Parovi unaprijed biraju slike za sebe i spremaju nastup za parove. Članovi žirija se biraju (moguće iz srednje škole). Nagrade su u pripremi.
Voditelj 1
Inspirisan visokim osećanjem,
Jednom davno
Neko je smislio Dan zaljubljenih,
Ne znajući tada,
Da ti ovaj dan postane najdraži,
Željeni praznik u godini,
Šta je sretno Valentinovo
Nazvaće ga sa poštovanjem.
Osmesi i cveće svuda
Priznanja ljubavi iznova i iznova...
Pa neka se svima desi čudo -
Neka samo ljubav vlada svetom!
Voditelj 2: Dragi gledaoci, želimo vam dobrodošlicu na divno “Valentinovo”.
Voditelj 1: Danas se suočavamo sa veoma teškim zadatkom - odrediti idealan par.
Voditelj 2: Svi učesnici današnjeg sastanka su jako zabrinuti i zaista im je potrebna vaša podrška.
Voditelj 1: Naš današnji sastanak ocjenjuju:
1 sudija -
2. sudija -
3. sudija -
Voditelj 2: U igri učestvuje 8 parova. Hajde da ih bolje upoznamo.
(takmičenje prezentacija parova)
Voditelj 1: Upoznali smo heroje našeg praznika. Žiri ima riječ da sumira rezultate pozdravnog konkursa.
(5 bodova)
Voditelj 2: A sada će naši učesnici morati da naprave parove heroja književna djela. Zovem ime heroja ili heroine, ko od vas zna drugo ime ovog para, podiže ruku.
Marija Morevna - (Ivan Tsarevich)
martynka - (Korolevna)
Gospodarica bakarne planine (Danila Majstor)
Sinjuška - (Ilja)
Ruslan - (Ljudmila)
Voditelj 1: Žiri će sumirati rezultate dva takmičenja.
(U drugom takmičenju broj osvojenih bodova poklapa se sa brojem tačnih odgovora koje je dao par)
Voditelj 2: Sljedeće takmičenje se zove “Razumi me”
Voditelj 1: Zamislite da se mladić i djevojka nađu na suprotnim obalama široke rijeke. Donio joj je poklon. Nemoguće je završiti vikanjem, pa pantomimom objasni šta želi da joj pokloni.
Voditelj 2: Zadatak djevojčice je da pogodi o čemu se radi.
(učesnici izvlače karte sa nazivima poklona)
Voditelj 1: Žiri sumira rezultate.
(5 bodova)
Voditelj 2: A sada ćemo saznati koliko dobro naši parovi znaju "svoju drugu polovinu".
Voditelj 1: Konkurs se zove “Da li me poznaješ?”
Voditelj 2: Parovi 1 i 5 su pozvani na scenu. (Učesnici su postavljeni leđima jedan prema drugom)
1 pitanje: koje su boje oči djevojke?
Pitanje 2: koju majicu mladić danas nosi?
Voditelj 1: 2. i 6. parovi su pozvani
1 pitanje: Koje je boje mladićeva kosa?
Pitanje 2: Koje su boje devojcine patike?
Voditelj 2: 3. i 7. parovi su pozvani:
1 pitanje: Koje je boje bluza za djevojčicu?
Pitanje 2: Koje su boje mladićeve oči?
Voditelj 1: 4. i 8. parovi su pozvani:
Pitanje 1: Kakav nakit danas ima djevojka?
Pitanje 2: Koje su veličine mladićeve uši?
Voditelj 2: Zamolimo žiri da sumira rezultate.
(U ovom natjecanju broj osvojenih bodova poklapa se sa brojem tačnih odgovora koje je dao par)
Voditelj 1: Sada ćemo zamoliti djevojke da napuste salu. (Vođa 2 odlazi s njima) Sljedeće takmičenje se zove “Gdje je moja Pepeljuga”. Da bismo ga sproveli, zamolili smo djevojke da izuju jednu po jednu cipelu. A naši zgodni prinčevi sada će cipelu smatrati svojom omiljenom.
( Voditelj 2 se stavlja u svoje cipele)
Voditelj 2: Zamolimo žiri da ocijeni trud naših takmičara.
(3 boda)
Voditelj 1: A sada će naši učesnici morati da se naoružaju komadom papira i olovkom.
(dečaci sjede od vođa s jedne strane, djevojčice s druge)
Voditelj 2: Postavićemo vam nekoliko pitanja na koja morate tiho odgovoriti.
Voditelj 1: Molimo potpišite svoje papire.
1 pitanje:
Koje biste od nabrojanih kvaliteta kod mladića stavili na prvo mjesto?
A) izgled
B) pouzdanost
D) društvenost
D) sposobnost da se lepo brine
Voditelj 2:
2. pitanje:
Koja vas od navedenih kvaliteta kod devojke najviše privlači?
A) skromnost
B) izgled
B) nepredvidivost
D) ljubaznost
Voditelj 1: A sada će zasvirati muzika i gospoda će pozvati svoje dame na ples.
Voditelj 2: Tokom plesa, gledaoci mogu uticati na rezultate igre tako što će jednom glasati za par koji im se dopao tokom igre. Napišite imena vašeg omiljenog para na komad papira i dajte nam ga.
Voditelj 1: Pozivamo parove na binu. Naša igra je privedena kraju, a sada kada su naši testovi uspješno završeni, žiri je spreman da imenuje pobjednike.
Voditelj 2: Žiri ima riječ da sumira rezultate.
Scenario za Valentinovo
praznični scenario za 14. februar
Sala je svečano uređena.
Na ulazu goste dočekuju mladić i djevojka, koji im čestitaju praznik i svakom uručuju srdačni grimiz sa brojem (koristiće se u „Golubijoj pošti“ i „Prazničkoj lutriji“).
Plesna muzika svira u predvorju, pozivajući goste na ples. U to vrijeme „dopisnici“ obilaze prisutne tražeći od njih da odgovore na jedno pitanje: „Šta je ljubav?“ (odgovori su zapisani).
Zvuku trube i zovu vas u dvoranu.
Voditelji izlaze na scenu.
1 voditelj (djevojka):
Kako čisto, transparentno, nežno
Vazduh u našoj sali
Kraljica mature je ovdje
Beautiful love!
Neka momci i devojke
U jednom šarmu
Dan zaljubljenih
Danas će ponovo slaviti!
2 voditelja (dječak):
Neka bude čudo, neka bude trenutak,
Neka se iskra upali.
Neka šale i zabava
Vladaj ovdje i sada
I neka prijatelji, devojke
Sreća će se nasmejati
I neka vatra ljubavi
Odjednom će buknuti u ovom času!
1 ved: Dobro veče! Zadovoljstvo nam je poželjeti Vam dobrodošlicu u našu svečanu salu.
2 ved: Primite naše najsrdačnije čestitke
Sretan Dan zaljubljenih!
1 ved: Danas je nevjerovatan praznik, praznik svih zaljubljenih!
2 ved: Na ovaj praznik možete otvoreno izjaviti svoju ljubav ili pokloniti svojoj voljenoj, ali svakako u obliku grimiznog srca punog ljubavi!
oba: Sretan Dan zaljubljenih!
(bačen u hodnik baloni u obliku srca)
Izvodi se pjesma “Želimo vam sreću” S. Namina
(ili druga opcija po nahođenju organizatora)
1. govornik: Ah, čujem koliko zaljubljenih srca kuca u ovoj sali u ritmu pjesme o sreći.
2. vodstvo: Jeste li sigurni da su svi u prostoriji samo ljubavnici!
1 ved: Vjerujem da ljubav vlada svijetom i svi su, naravno, zaljubljeni.
2 ved: U nešto je teško povjerovati!
1. vodstvo: dokazat ću to. Dignite ruke oni koji vole... da spavaju, da budu lijeni! Ko voli čokoladu, sladoled, kolače? A ko voli televizijsku seriju "Tatine kćeri"
"Moja lijepa dadilja"? Ko voli da sanjari dok leži na kauču? Clap! A ko voli drugaricu ili drugaricu iz razreda? Gazite zajedno! Vidite koliko ima srca voljenih ovdje!
2 ved: Za sve koji vole. Ovaj izlazak umetnika
Izvodi se pjesma ili skeč, humoreski (po nahođenju organizatora)
1. vođa: A sada su na scenu pozvani dečaci i devojke sa divnim imenom - Valentin i Valentina!
2 ved: Danas imate sjajnu priliku da se prisutnima obratite poetskom riječju ili pjesmom. Možete jednostavno pozdraviti prisutne u sali.
1. vodstvo: Dozvolite mi da poklonim ove nezaboravne poklone Valentinu i Valentini na Dan zaljubljenih.
2 ved: Danas on pjeva za tebe....
1. ved: Nakon takvog govora, želim da govorim samo u poeziji u praznom danu
Počinje literarni konkurs.
„Tatjana“ iz pesme A. Puškina „Evgenije Onjegin“ pojavljuje se na sceni u odgovarajućoj odeći.
Tatjana: Pišem ti... (čita se Tatjanino pismo Onjeginu)
Tatjana odlazi.
Onjegin izlazi: Ne, moram da te vidim svakog minuta... (kaže Onjeginove reči)
2 ved: Siguran sam da ste lako prepoznali likove i autora ovih redaka o ljubavi. Dakle, iz koje pjesme ste vidjeli scene? (odgovori iz publike). Ovo besmrtno djelo je napisao ....? Bravo!
Plakati s poetskim stihovima velikih pjesnika iznose se na scenu ili se odmah koriste u dekoraciji pozornice. 1 voditelj čita i traži da imenuje autore.
Ljubav nije kurac igra...
(Rasul Gamzatov)
Ljubav je ludilo od opijenosti...
(William Shakespeare)
Sećam se jednog divnog trenutka...
(A. Puškin)
2 ved: Divno je što su vam mnoge stihove o ljubavi tako poznate!
1 ved: Volite li pjesme o ljubavi? Koje biste redove sada željeli pročitati?
2 ved; ove:
Znajte da njegujete ljubav!
Tokom godina će biti dvostruko vrijedan.
Ljubav ne uzdiše na klupi
A ne šetnje obasjane mjesečinom!
1. govornik: Takođe volim ove stihove pesnika Rešetova.
Ali šta je ljubav?
Možete li odgovoriti?
2 ved: Ne, vjerovatno ne bih mogao?
1. govornik: A evo kako su odgovarali pobjednici ovog takmičenja u našem Press centru (na ulazu u praznik).
Voditelj čita odgovore pobjednika
Voditelji ili predstavnici Press centra uručuju nezaboravne suvenire pobjednicima konkursa "Šta je ljubav?"
Predstavnici Press centra podsjećaju prisutne da danas na festivalu radi „Pigeon Post“, jer Golub je simbol mira, čistoće i ljubavne korespondencije. (ili će prezenteri reći).
1 ved; Golubova pošta će vam pomoći da se zaljubite
Ili objasnite svoju ljubav s nekoliko stihova!
Upaljen je broj primaoca na srcu
I poštansko sanduče je na stepenicama.
2 ved; Golubovi - poštari će vam dostavljati pisma.
I zabrinuće srca zaljubljenih!
1. govornik: Zahvaljujem se predstavnicima štampe na njihovom aktivnom učešću u našem prazniku i predlažem da ih uvedemo u salu uz bučan aplauz.
2 ved: A za pobjednike takmičenja "Šta je ljubav?" svira ova pjesma (na zahtjev organizatora)
Lekcija 1: Znate li koje cvijeće se obično poklanja na Dan zaljubljenih? Tako je, predivni tulipani.
Ali ne znam zašto?
2 ved: Da, jer su, prema perzijskoj legendi, prekrasni tulipani izrasli iz suza zaljubljenih i postali neuvenljivi simboli ljubavi Šta biste odabrali za sebe: kutiju čokolade ili cvijeće?
1. ved: Naravno boja, jer čokolada kvari figuru.
2 ved: Kako se kvari?
1 ved: Prema Amerikancima, ako pojedete 113,4 grama čokolade, dobijate 616 kilograma kalorija, koje trebate "odraditi" ljubljenjem 6 sati i 11 minuta.
Epizoda 2: Ljubite se neprekidno 6 sati i 11 minuta! Mislim da je ovaj test težak čak i za srca koja vatreno vole.
1. ved: Za ovo, svi prisutni imaju divnu priliku da pošalju mnoge vazdušni poljupci učesnice takmičenja "Kraljica mature".
Djevojke pokazuju svoju odjeću.
2 ved: Dok dečački žiri odlučuje koja je od devojaka dostojna krune „Kraljice mature“, ova pesma (ili neki drugi muzički broj) svira se za sve zaljubljenike u lepotu.
1. ved: Riječ uglednom žiriju
(Kruna se predaje kraljici i ona je pozvana da otvori bal)
Kraljica: Naređujem ti da počneš loptu!
Predivna muzika - zvuk!
Lekcija 1: Na Dan zaljubljenih
Otvaramo divan bal!
2 ved: Svim voljenima i ljubavnicima
Pozivamo vas na ples!
Zvuk je “Valcer” E. Doge iz filma “Moja ljubazna i nježna zvijer”.
Diskoteka u pauzama - vožnje, igre, burime: "ljubav - šargarepa, cvijeće i ti."
U zaključku - win-win lutrija.
Nagrade dodjeljuje kraljica mature ili najbolji plesni par.
potrošio si Skripta za Valentinovo za studente. Scenario za Dan zaljubljenih za studente, scenario za praznik 14. februara, konkursi poezije i pesama za Dan zaljubljenih.
Pogledajte i izaberite drugi scenario na temu 14. februar - Dan zaljubljenih, Dan zaljubljenih.
Studentski život je najzabavnije vrijeme. Najčešće su studenti ti koji osnivaju porodice. Da biste im ugodili, možete organizirati neke zabavne događaje na Dan zaljubljenih. Sada da vidimo kako je smiješno i originalna takmičenja 14. februara za studente se može dogovoriti.
Događaj i scenario za 14. februar je veoma pogodan za studente različitih univerziteta itd. Za učešće se biraju dvije osobe suprotnog spola. Mogu biti u paru ili odabrani nasumično. Da biste organizirali lude utrke, potrebno je unaprijed kupiti čokoladice. Osim toga, potrebno je osigurati da žene nose cipele s visokom potpeticom.
Lude trke u štiklama
Zatim odredite udaljenost na kojoj će se trka održati. Prvo označavaju početak, a zatim i cilj. Obično se slavi tanjirima na kojima se nalaze čokoladice. Djevojke treba da stanu pored njih. Na cilju, momci moraju sjesti i širom otvoriti usta. Sada bi se trebao oglasiti signal. Nakon toga mlada žena grabi svoju slatku poslasticu, trči do mladića, stavlja mu je u usta, a zatim se brzo vraća po sljedeću.
Čim se jedna šolja pločica isprazni, igra se završava. Ovi scenariji i takmičenja za učenike 14. februara su ukusni, a pošto će muškarci dobiti puno čokolade, vjerovatno će biti jako zadovoljni. Ali žene moraju smisliti neku posebnu nagradu.
Takve smešna takmičenja 14. februara za studente će se sigurno svidjeti ovo drugo. Događaj je malo vulgaran, ljudi ne moraju imati inhibicije. Bilo bi dobro da su parovi već formirani. Da biste položili kocke, trebat će vam momak i djevojka. Stolice su potrebne prema broju žena. Osim toga, trebat će vam i sama kocka.
Takmičenje u kockicama na Dan zaljubljenih
Ovo možete sami da uradite za Dan zaljubljenih. Međutim, umjesto brojeva, na njegovim rubovima treba prikazati dijelove tijela, to mogu biti: usne, vrat, rame i tako dalje. Stolice su postavljene u centru lokacije. Djevojke izlaze k njima i sjedaju na njih. Sada dječaci moraju naizmjence bacati kockice. Ono što ispadne je ono što trebate poljubiti. Ko najbrže poljubi sve naznačene dijelove tijela osvaja nagradu. Ova igra može potrajati, ali je prilično zanimljiva. Takav scenario će biti smiješan, zabavan i svidjet će se svim učesnicima.
Izrežite srce
Takve zanimljiva ideja smiješno i ima zabavno takmičenje 14. februara za studente treba da im ugodi. Da biste to izveli, trebat će vam papir, makaze i neka vrsta trake. Par staje jedno pored drugog, nakon čega su im ruke vezane. Svi koji igraju Cut Out the Heart moraju, koristeći samo svoje slobodne ruke, to zapravo učiniti.
Svake godine 14. februara svi mladi zemalja slave slavni praznik - Dan zaljubljenih. Naravno, takav dan možete provesti okruženi samo voljenom osobom ili se možete zabaviti zanimljiv odmor za sve studente vašeg instituta. Gdje potražiti scenarij za Valentinovo sa takmičenjima? Da, evo ga, pred vama.
VODITELJ: Dobar dan prijatelji. Pozdrav, dragi nastavnici, zaposlenici najuspješnijeg univerziteta u našem gradu - Državnog humanitarnog univerziteta.
VODITELJ: Ako se zaljubljivanje dolazi češće nego jednom dnevno, ako sve više napredujete u nauci da biste ugodili lijepim osobama suprotnog pola, ako su vibracije ljubavi stalno u vašem srcu i u zraku okolo ti - sve ovo znači jedno: ti si student.
VODITELJ: Da, sjajno uvrnuta radnja. Ali, generalno, u pravu ste - kada je Amorova strijela pogodila srce tako često kao u studentskim danima? A kada su još u životu ljubavni eksperimenti tako uspješni? Naravno, tokom studentskih godina.
VODITELJ: Znate, Inna, kažu da je davno Afrodita, boginja ljubavi, ljuta na svog ljubavnika koji je odbio njenu ljubav, odlučila da se osveti ljudima tako što će rascijepiti orah i baciti njegove dvije polovine na različite krajeve. svijet.
VODITELJ: Pa šta?
VODITELJ: Dakle, svi još uvijek plaćamo grijehe onog čovjeka koji je odbio Afroditu - lutamo po svijetu u potrazi za svojom drugom polovicom. Dobro je kad ga nađemo. A ako niste, ako ste pogriješili, onda je to totalni promašaj, o sreći možete samo sanjati. Da sam poznavao tog tipa, upucao bih ga. Svi patimo zbog njega.
VODITELJ: Znaš, Andrej, da uprkos Afroditi i njenoj kletvi, svima onima koji žele da nađu svoju polovinu baš ovih oraha na Zemlji pomaže jedan veoma poznati svetac, koga svi zovemo Valentin. I danas smo se okupili u ovoj lijepoj ugodnoj sali da to proslavimo i proslavimo divan odmor. Praznik srca, praznik ljubavi, praznik nade.
VODITELJ: Srećan praznik!
Svira se pjesma i koreografska kompozicija “Valentinovo”.
VODITELJ: Dakle, danas je praznik svih srca otvorenih za ljubav.
Ljubav nismo mi izmislili,
To nam je Bog dao,
I iako je ljubav drugačija,
Ali onaj pravi -
Uvek samo jedan.
VODITELJ: Ljubav je bezgranična, divan dar,
Šta je tvorac dao svojoj kreaciji.
Ljubav je žrtva, srca su vrela,
I nebeski mir i tjeskobno iščekivanje.
VODITELJ: Da bismo pozdravili studente na Dan zaljubljenih, pozivamo šefa studentskog komiteta Aleksandra Vodjanoja na binu!
VODITELJ: Ljubav je sve što je bilo, biće. Greje vas praznicima i radnim danima.
VODITELJ: Ni naši studentski genijalci ne zaostaju. Ljubav i želja da udovolje naterale su devojke iz grupe „B“ da kreiraju kolekciju večernje haljine, što će sada pokazati vama i meni.
Zvuči predivna romantična muzika. Djevojke demonstriraju modele haljina.
VODITELJ: Da, gledajući takvu lepotu, o ljubavi se može pričati bez prestanka...
VODITELJ: Andrjuša, vidim da si se zaneo i zaboravio da je večeras i takmičarsko veče. Naši učesnici na Dan zaljubljenih jedva čekaju da ih predstavimo.
VODITELJ: Da, u pravu ste. Stoga molimo učesnike naše večeri da dođu u svečanu salu.
(Učesnici ulaze u salu, devojke sede sa jedne strane, momci sa druge)
VODITELJ: Ali kako da započnemo praznik ako naši učesnici sjede odvojeno? Ili bi mogli sjediti u parovima.
VODITELJ: Ja sam to smislio! Hajde da raspišemo konkurs za izbor parova.
VODITELJ: Slažem se! Dakle, evo konkurencije
TAKMIČENJE “ZAGONETKE SRCA”
VODITELJ: Želim da objavim pravila našeg takmičenja. Sada ćemo vam dati pola srca sa brojevima na njima. Onaj ko dobije srce ide u sljedeću fazu igre.
(Djelimo rezane polovine srca)
VODITELJ: Molimo učesnike koji imaju iste brojeve da sjednu u parove.
VODITELJ: Dakle, imamo 10 parova. Ali da biste osvojili glavnu nagradu i titulu „Romantičan par“, morate steći snagu i aktivno dati tačne odgovore.
TAKMIČENJE “ROMANTIČNI PAR”
VODITELJ: Za titulu će se boriti:
(imenujemo učesnike takmičenja, čitamo jedno po jedno, počevši od devojčice)
VODITELJ: Dozvolite da vas upoznam sa našim dragim žirijem. (pozivamo članove žirija). Svako takmičenje se ocjenjuje na petostepenoj skali.
VODITELJ: Poznato je da je drevni rimski car izdao naredbu kojom se vojnicima zabranjuje brak. Ali mladi i simpatični sveštenik Valentin se usudio da ga ne posluša i tajno je oženio ljubavna srca. Advokati su saznali za kršenje carskog reda. Valentin je uhapšen, bačen u zatvor i osuđen na smrt.
VODITELJ: Nije iznenađujuće, ali ranije je bilo u zatvoru smrtna kazna Valentin se zaljubljuje u slijepu kćer upravnika. Njihova ljubav je bila nježna i iskrena, ali prolazna, poput bljeska munje, pošto je Valentin ubrzo pogubljen.
VODITELJ: Ljubav... Ovo je velika misterija života... a prvi test koji učesnici moraju proći je...
TAKMIČENJE “Pjevaj dragom svom”
VODITELJ: Dakle, objavljujemo pravila takmičenja!
VODITELJ: Molimo naše cure da se dignu i odu u sredinu.
(Djevojke idu u sredinu)
VODITELJ: Razmislite i zapamtite sve pjesme o ljubavi koje znate.
VODITELJ: Sjećate li se? Dakle, svi zajedno, na broj tri, počnite pjevati svoju pjesmu.
VODITELJ: Ocjenjuje se kvalitet, jasnoća i trajanje pjesme.
VODITELJ: A vi, dragi žiri, posvetite punu pažnju ovome i ocijenite.
(djevojke pjevaju pjesme, a žiri ocjenjuje)
VODITELJ: Zahvaljujemo našim djevojkama na lijepom pjevanju.
VODITELJ: Naše veče je posvećeno ljubavi.
VODITELJ: Baš za nju - ljubav.
VODITELJ: Podmuklo...
VODITELJ: Nepodijeljeno i obostrano.
VODITELJ: Nekad je lukavo, a nekad zamorno pretenciozno.
Zajedno: Večna ljubav.
VODITELJ: Ljudi, ne brinite! Pripremili smo i za vas zanimljivo takmičenje, koji se zove:
TAKMIČENJE "Damska torbica".
VODITELJ: A naša pravila su sljedeća:
VODITELJ: Svakom od vas podijelimo list papira, vi se potpišete i napišete 5 predmeta za koje mislite da su u vašoj torbici.
VODITELJ: Takmičenje se ocenjuje po broju tačnih odgovora. Imate 1 minut za razmišljanje.
(Djelimo papir i olovke)
VODITELJ: Pa, momci su se snašli sa zadatkom, molim vas dajte listove našem žiriju.
VODITELJ: Kakva je to ljubav?
VODITELJ: Poslušajmo šta naši učesnici misle o ovome.
VODITELJ: Dakle, molimo vas da odgovorite redom na pitanje.
(svaki par daje odgovor)
VODITELJ: Zahvaljujemo se našim parovima na iskrenim odgovorima.
VODITELJ: Znate, kada se momak i devojka zavole, svojim izgledom, mimikom i gestovima prenose svoja osećanja.
VODITELJ: Sposobnost razumijevanja drugog je divna osobina. Nudimo sljedeće takmičenje koje nosi naziv
TAKMIČENJE "Shvati me bez riječi"
VODITELJ: Ljudi, zamislite da vam je devojka na drugoj strani ulice, videli ste je i želite da je negde pozovete. A pošto vas ne čuje, koristite neverbalna sredstva komunikacija - pogledima, izrazima lica i gestovima. Djevojke bi trebale razumjeti vaš poziv u roku od 30 sekundi.
(momcima se naizmjenično nude karte sa zadatkom: pozvati djevojku da se vozi čamcem po rijeci, ide u planine i skija, ide na klizanje, ide na boks, zajedno pleše lambadu itd.)
VODITELJ: Hvala na dobro prikazanim pokretima.
VODITELJ: Ljubavnici se vrlo često nađu u teškim, nepredviđenim situacijama. Njihove buduće veze uvelike zavise od toga kakav izlaz iz ove situacije pronađu. Pozivamo naše igrače da se takmiče u takmičenju koje zovemo "Vaše akcije".
(jednu po jednu nude situacije)
VODITELJ: Pažnja! Prva situacija je za momke.
1) Ti i tvoja djevojka se vozite na točku za gledanje. Odjednom se struja isključi, a vaša djevojka od iznenađenja pušta torbicu i pada na zemlju. Koje su vaše akcije?
VODITELJ: Pažnja! Prva situacija je za djevojčice.
Dok ste dječaka liječili sokom, nehotice ste mu uprljali odjeću. Tvoja majka se vraća sa posla baš u trenutku kada mu marljivo pereš pantalone, a on te čeka u majčinom ogrtaču. Šta ćeš reći svojoj mami?
VODITELJ: Pažnja! Druga situacija je za momke.
Opuštate se na plaži sa svojom djevojkom. Ali odjednom čujete vapaje za pomoć. Vidite veoma upečatljivu plavušu kako vrišti. Istovremeno, shvatate da ona vrišti samo da bi privukla vašu pažnju. Koje su vaše akcije?
VODITELJ: Pažnja! Druga situacija je za djevojčice.
Zamislite da vas je momak pozvao na sastanak u 12.30, ali vaši izlasci završavaju u 15.00. Koje su vaše akcije?
VODITELJ: Bravo. Sav trud učesnika svakako će cijeniti naš nadležni žiri.
VODITELJ: Jako nas zanima da li naši učesnici znaju da pišu poeziju. Stoga najavljujemo
KONKURS "POEZIJA LJUBAVNIH SRCA"
VODITELJ: Prema uslovima ovog takmičenja, svaki par dobija karticu sa rečima koje
rimovati, a za 2 minuta treba da napravite stih.
Karte sa riječima:
"Ljubav, šargarepe, smeh, greh"
"Srce, sa biberom, ljubav, uništi"
"Lepa, srećna, slatka, voljena"
"Nežna, snežna, voljena, progonjena"
VODITELJ: Žiri na ovom konkursu po sistemu od 5 bodova ocjenjuje slatkoću poezije, usklađenost sa temom i ritam stiha.
VODITELJ: Sada pozivamo sve da se urone u svijet poezije. Molimo učesnike da pročitaju izmišljene pjesme.
VODITELJ: A sada najavljujemo posljednju
KONKURS "MUDRI FILOZOFI".
VODITELJ: Prema uslovima ovog konkursa, svaki učesnik dobija zadatak da izrazi ideju, a ne
ponavlja se.
VODITELJ: Prvo učestvuju naša hrabra i hrabra gospoda. Trebalo bi da izrazite svoje mišljenje u vezi sa rečju "žena". One. nastavljaš rečenicu: “Žena je...”
VODITELJ: A sada na scenu stupaju čarobnice. Zadatak je isti kao i za momke,
ali nastavljaš rečenicu: “Čovek je...”
VODITELJ: Molimo žiri da sumira rezultate svih takmičenja.
VODITELJ: Naš žiri napeto mršti čela, brojeći poen po poen, u potrazi za pobjednicima, a zvuči muzički poklon za sve učesnike i goste.
VODITELJ: Riječ ima naš dragi žiri.
VODITELJ: Zahvaljujemo se našem žiriju koji je pomogao da se rasvetli misterija takmičenja. Čestitamo pobjedničkom paru. I poklanjamo vam kartu za romantičnu diskoteku “Ljubav dva srca”.
VODITELJ: I sada je došao dugo očekivani trenutak - da otvorimo magičnu škrinju sa Valentinom. Želimo svima pokloniti ova srca.
IN magic chest postoje torte u obliku srca. Dodeljuju se svim parovima koji učestvuju u takmičenju.
VODITELJ: na sreću takmičarski program Završavamo današnji praznik.
Zajedno: Volite i budite voljeni!
Svečano veče se može nastaviti za trpezom, gde svako može da donese svoje
Scenario za Valentinovo za studente "Ah, ljubavi, ljubavi" idealan za omladinsko veče, sadrži puno ironije i lirizma, toplih riječi i raznih malih scena (minijatura) na temu ljubavi i slavlja . Početak večeri je struktuiran u vidu koncerta, čiji program uključuje nekoliko pjesama-rimejkova o Danu zaljubljenih, po želji možete dodati i druge koncertne brojeve. A finale je tradicionalno mladalačko: muzika i ples.
Uvodni dio scenarija za Valentinovo.
Voditelj 1: Dobro veče, dragi studenti!
Voditelj 2: Drago nam je što smo vas upoznali, mlade i lijepe djevojke i momci!
Voditelj 1: Pozdrav svim srećnim zaljubljenicima!
Voditelj 2: I svi za sada beznadežno zaljubljeni!
Voditelj 1: Kažemo za sada jer možda će se danas sve promijeniti na bolje! Uostalom, danas je poseban dan - Dan zaljubljenih, kada se sva srca otvaraju prema Ljubavi!
Voditelj 2: Pa čak i ako je cela istorija ovog praznika samo legenda i Svetog Valentina nikada nije bilo na svetu, praznik već živi svoj život, a svako od nas se nada ovom danu...
Presenter1:..da dobijem izjavu ljubavi
Voditelj 2: pronađite svoju drugu polovinu
Voditelj 1: spasiti ljubav i veze koje su krenule po zlu
Voditelj 2: A mi danas svi vjerujemo da je nemoguće moguće i da je Sveti Valentin pravi mađioničar.
Rimejk pesme za Dan zaljubljenih "Ah, ljubavi!"
Na melodiju pesme "Plavi lan"
1. Preuzeo ceo svet,
A danas vlada gozba... Ah, ljubavi!
I plamen gori u našim srcima,
Kao da ti je nebo pod nogama... Ah, ljubavi!
Ovaj dan je postao naša sudbina,
Verila me sa tobom... Valentine!
Jesi li sveštenik ili prolaznik,
Izgleda kao čarobnjak... Valentine!
Refren:
Na kraju krajeva, on je čarobnjak - Valentin,
On nam jedini daje ljubav.
A u stvarnosti ceo svet je ispunjen snovima,
Možda se Valentin samo šali sa nama!?
Vrtiće se kao serpentina,
U ljubavnoj priči, Valentine.
2. I opet tjerani vjetrovima,
Pokriće nas kao talasi... O, ljubavi!
Plamen će ponovo planuti u srcu,
Glavne riječi će biti: "O, ljubavi!"
Noć će tiho proći u blizini,
Biće nas obasuti padom zvezda... Ah, ljubavi!
Rastat ćemo se u zoru
Za ovo će kod nas znati samo ljubav!
Refren:
Na kraju krajeva, on je čarobnjak Valentin,
On nam jedini daje ljubav!
I sve okolo blista jarkim bojama,
Valjda je za to kriv Valentin!
Voditelj 1: (izlazi i peva: “Na kraju krajeva, on je čarobnjak Valentin...”) Ali, ko je zaista bio Valentin? Šta znamo o njemu? I zašto je praznik posvećen njemu?
Voditelj 2: Jedna od legendi kaže da se proslavio potajno ženio voljene vojnike rimske vojske, kojima je bilo strogo zabranjeno ženiti se do isteka službe, a trajala je čak 25 godina. Ljubavnici, kao što razumijete, nisu mogli čekati tako dugo.
Voditelj 1: Razlog je, naravno, plemenit: ujediniti ljubavnike, ali zašto je kanonizovan?
Voditelj 2: Hajde da poslušamo jednu priču.
Istorija praznika "Valentinovo ili Dan zaljubljenih".
U trećem veku pne 
Živeo je jednostavan sveštenik po imenu Valentin,
Uprkos carevoj zabrani,
Oženio se vojnim ljubavnicima.
Bilo je to za vrijeme vladavine Klaudija,
Prekršiocima je sudio strogo,
Nije znao za milost i milost,
I Valentin je završio u zatvoru.
I, o, čudo!
U zatvoru, zaboravljajući na patnju,
Zaljubio sam se u upravnikovu ćerku,
Pisao sam joj ispovesti u srcima,
Poslavši ih sve prošle noći.
Živeo je za ljubav i umro od ljubavi,
Njegovi postupci nisu zaboravljeni od njegovih potomaka.
Na kraju krajeva, proslavio se ljubavlju!
Voditelj 1: Neka vrsta tužna priča, ali ljubav je radostan osjećaj, a Valentinovo jeste srecan praznik, i zato, zabavimo se i radujmo činjenici da smo mladi, zaljubljeni i da smo se okupili u tako divnom društvu!
Rimejk pesme "Valentinovo"
Uz melodiju pjesme "Super je što smo svi ovdje.."
1. Danas na Dan zaljubljenih, niotkuda,
Riječi ljubavi i priznanja širile su se od srca do srca.
Naša tehnička škola (univerzitet)
Naša tehnička škola (univerzitet) zamahnut magijom i cudom,
Divno je što smo svi danas ovdje!
2. Pamtimo ovo dobro veče zauvek,
Kada se toplina i nežnost proširila salom,
I svi su se ispostavili pomalo zaljubljeni,
Divno je što smo svi danas ovdje.
Voditelj 1: Ah, ljubavi! I ti (okreće se svom sudomaćinu) Osjećate li kako se "toplina i nježnost" širi našom salom?
Voditelj 2: Naravno, samo sam siguran da su se ovdje okupili samo zaljubljeni!
Voditelj 1: Je li to sve?
Voditelj 2: Apsolutno, svako od nas doživljava nežna osećanja prema suprotnog pola, roditeljima, prijateljima, kućnim ljubimcima ili omiljenim aktivnostima. Sada ću ti to dokazati.
(Obraća se prisutnima):
Onaj koji voli mamu i tatu - pljesnite rukama (pljeskati)
I ko hoda pod mjesecom - gazite nogama (tampati)
Ko je zaljubljen u svoj kompjuter - pljesnite rukama (pljeskati)
A ko voli hranu i spavanje? - gazite nogama (tampati)
Voditelj 1: Mislim da to pojednostavljuješ. To su samo prijatna zadovoljstva života, i prava ljubav- ovo je nešto više, ovo je čudo, bajka, magija...
Voditelj 2: Voleo bih da vidim ovo svojim očima. Predlažem da iskoristim talente publike da odglumim bajku "Čudo ljubavi", inspirisanu meksičkim melodramama (iz publike su pozvana dva učesnika, ulogu suflera ima jedan od voditelja)
Voditelj 1: Ne brinite, odlično ćete se snaći, samo improvizujte i dočarajte sve o čemu čujete i što će vam naš sufler reći.
(Učesniku se daju mali rekviziti i elementi kostima)
Meksička melodrama "Čudo ljubavi"
Voditelj 2: Hvala glumcima! Odlično si igrao! Aplauz!
Voditelj 1: Ali, kako su drevni vjerovali, bogovi su se igrali našim osjećajima i srcima. Upoznajte boga ljubavi - Kupidona!
Kostimirani čin "Bog Kupidona na Dan zaljubljenih"
