Prijatelji se drže za ruke
A oni su rekli: „Ti i ja -
Ovo smo mi".
U međuvremenu
Rezultat je slovo M.
***
Svi dobro znaju:
Gdje je metro, tu je i slovo M.
***
Držeći se za ruke ustali smo
I počeli su da liče na M.
***
Mama, vidi! Dvije planine
Kao dve sestre!
***
Evo ljuljačke -
Slovo M!
Ovdje svako može da se ljulja!
***
Pero teče sad dole, sad gore,
Crtanje slova M, -
To je kao da idete podzemnom
I onda ideš gore.
Na glatkom mermeru i granitu
Pada meka svjetlost.
Sama stepenica vodi ovde -
I tome nema kraja.
***
Nemojte se svađati, to je slovo "am"!
- Ne, "mu"!
- Ne, "meh"!
- Ne, "sam"!
Am! Am!
Digao se takav reket,
Tako strašna buka i vrisak!
Potpuno zbunjen
Pas naučnik, koza i bik,
Videvši slovo M.
***
Sreo miša medvjedića
A ona je rekla: slušaj, Miška,
Ti i ja smo slični u tome
Da smo i ti i ja na M.
***
Pisma Mishka - klupska stopala
Pozivi bez problema,
Učio ih je zajedno sa tatom,
Najviše od svega voli "M".
Od ovog slova reč Miška
I Mišina voljena dušo,
I maline i majmuni,
Ali posljednje se ne računa
mrav, uljarica, miš,
Riječ mahovina i riječ krzno,
Riječ mama, medvjed zna:
Ova riječ je najbolja!
***
Ako ste dva slova L
uspeo sam da napišem pored,
Onda su na radost svih
Pretvoriće se u slovo M.
***
ti i ja hodamo ruku pod ruku -
I ne samo tako!
Ti i ja smo se povezali
Kao slovo "M".
Idemo do škole sa slovom "M",
Sa slovom "M" žurimo kući,
Slovo "M" u krugu cijeli dan
Zimi klizimo po klizalištu.
Pa šta ako neko dođe
Postavljajte nam pitanja
Kako je naš misteriozan
Dešifrirajte slovo "M" -
Razmislićemo malo
A mi ćemo odgovoriti neprimjereno.
reći ću:
“Vjerovatno “MORE”...”
Vi ćete uzviknuti:
"MARMELADA!"
reći ću:
“I MANDARINE!”
"CATH BUGLE!" –
Vi ćete dodati.
I za ovo pismo
"SNOVI" počinju!
"FROST" počinje
I "mećave" zimi.
I sa istim pismom
MI smo nedavno počeli.
***
Mamino pismo, kako god izgledali,
Najljepsa u nasoj azbuci,
Moramo znati slovo M
Da pozovete mamu kod nas.
***
Drži se i drži,
Između njih je kvačica.
I svima je odmah jasno -
Rezultat je slovo M.
Zadatak: Štampano slovo M za predškolce
- Pogledajte slovo M. Kako izgleda?
- Prstima oblikujte slovo M.
- Napišite slovo M u zrak.
Pažljivo nacrtajte štapiće duž ćelija jednostavnom olovkom ili hemijskom olovkom.
U slučajevima kada se od djeteta traži da napiše cijeli red slova, sloga ili riječi, odrasla osoba daje uzorak pisanja na početku reda.
Ako predškolac ima poteškoća, onda odrasla osoba može nacrtati dvije približne linije, ili staviti referentne tačke koje će dijete povezati linijama, ili napisati cijela slova, a dijete će ih jednostavno zaokružiti drugom bojom. Kaligrafija ne bi trebala biti potrebna u ovoj fazi obuke.
Štampaj Preuzmi datoteku
Poslovice i izreke koje počinju na slovo M
Mir gradi, ali rat uništava.
Ko sije mir, požnjeće sreću.
Mnogo snijega - puno hljeba, puno vode - puno trave.
Moskva je majka svih gradova.
Nije dovoljno htjeti, morate moći.
Priča o slovu M
Miš Miš i medvjedić Miša ležali su na čistini i jeli maline. miš kaže:
- Hajde da smislimo pesme. Poslušajte šta sam napisao:
Svaki dan i svaki sat tvrdoglavo ponavljamo:
Nema boljeg od nas na svetu...
Maline! - viknula je Miša.
- Kakve veze ima "malina" sa tim! Hteo sam da kažem: "Bolje od naše majke."
- I to je odlično! A sad ću pisati... O čemu?
- Pa, bar u vezi ove mušice.
Nemojte jesti belu testeninu
I jedite crvene mušice!
Šta si, šta si ti! - uplašio se miš.
- Ne možete jesti mušice, završićete u bolnici. Evo, poslušajte stih o doktoru:
Nema važnijeg doktora u šumi,
Kakva živahna crvenokosa...
Aibolit! - viknu medvedić.
- Da, ne Aibolit, nego mrav. Aibolit liječi životinje, a mrav šumu.
- Kako znaš toliko?
- Ko puno čita, mnogo zna! - važno je odgovorio miš Miš...
Sažetak lekcije:
- Izgovor novih riječi povećava vokabular predškolskog djeteta, razvija govor i pamćenje.
- Razvijaju se vježbe za ćelije fine motoričke sposobnosti ruke
- Zagonetke razvijaju dječju inteligenciju, sposobnost analize i dokazivanja. Odgajatelji koriste zagonetke kada podučavaju djecu kako bi povećali interesovanje za složene zadatke.
- Pjesme utiču ne samo na razvoj pamćenja. Dokazano je da ako naučite nekoliko redaka svaki dan, nove neuronske veze se pojavljuju u mozgu i vaša ukupna sposobnost učenja se povećava.
Kurs usavršavanja „Organizacija projektantskih i istraživačkih aktivnosti studenata u okviru implementacije Federalnog državnog obrazovnog standarda“
Kurs napredne obuke „Upotreba mini-projekata u školi: osnovno, osnovno i srednje opšte i srednje stručno prirodno prirodno obrazovanje u kontekstu implementacije Federalnog državnog obrazovnog standarda“
Kurs napredne obuke" Tekuća pitanja podučavanje djece sa oštećenjem sluha u općim i srednjim obrazovnim ustanovama stručno obrazovanje»
Kurs napredne obuke “Mrežni i daljinski (elektronski) oblici obuke u kontekstu implementacije Federalnog državnog obrazovnog standarda za TOP-50”
Kurs usavršavanja „Podrška rekreaciji djece: od savjetnika do voditelja dječji kamp»
Kurs usavršavanja „Psihološki i pedagoški aspekti stručne osposobljenosti nastavnog osoblja u kontekstu implementacije Federalnog državnog obrazovnog standarda“
Kurs usavršavanja „Teorija i praksa inkluzivnog obrazovanja u obrazovna organizacija u kontekstu implementacije Federalnog državnog obrazovnog standarda"
Kurs usavršavanja „Organizacija zavičajnih aktivnosti dece u obrazovnom procesu osnovne škole”
Kurs osvježenja znanja.
cije „Produktivnost obrazovnih aktivnosti mlađih školaraca obrazovna ustanova u okviru implementacije Saveznog državnog obrazovnog standarda NOO"
Kurs stručne prekvalifikacije „Inkluzivno obrazovanje u osnovna škola»
Kurs stručne prekvalifikacije „Muzika: teorija i nastavne metode iz oblasti osnovnog opšteg, osnovnog opšteg, srednjeg opšteg obrazovanja“
Svrha časa: proučavamo slovo M, formiranje čitalačkih vještina, razvoj govornih vještina, poboljšanje fonemske svijesti, osnove elementarnih grafičkih vještina.
- upoznajte predškolca sa slovom M i ispravnim izgovorom glasa;
- naučiti kako pisati štampano slovo M u kvadratima;
- izazvati interesovanje za učenje pesama i zagonetki.
Pitajte: Kako krava muče? (Moj!..)
Reci to kao ja: MMMU. Koji ste zvuk prvi ispustili?
Imenujte šta je prikazano na slikama ispod:
Miš Mrkva Medvjed Ant
MIŠ, ŠARGAPE - reci mi kako se snalazim. Koji je prvi glas u ovim riječima?
Kada izgovorimo glas [m], usne se prvo zatvaraju, a zatim otvaraju.
Reci: MMM.
Usne sprečavaju da vazduh slobodno izađe iz usta kada izgovaramo glas [m]. Zapamtite: ako izgovorite neki zvuk, a vaše usne, zubi ili jezik sprječavaju da zrak slobodno napusti usta, onda je ovaj zvuk suglasnik. Neki suglasni zvuci se izgovaraju glasom, drugi - bez glasa.
Ako je djetetu teško odrediti učešće glasa u izgovaranju suglasničkih glasova, ovdje i ubuduće od djeteta se traži da stavi dlan na grkljan. Uz učešće glasa u izgovaranju zvuka, dijete će osjetiti vibraciju larinksa (“drhti vrat”). To se primjećuje pri izgovaranju zvučnih suglasnika.
Ko je veći?
- Zapamtite koja bobica počinje zvukom [M] i završava se sa [A]. (Odgovor: maline)
- Imenujte cvijeće čija imena sadrže glas [M]. (mak, kamilica, slez, tratinčice)
- Navedite proizvode koji imaju [M, M’] u svojim nazivima. (Meso, margarin, puter, testenina, griz, mleko, mandarine, brašno.)
Zadatak: Štampano slovo M za predškolce
- Pogledajte slovo M. Kako izgleda?
- Prstima oblikujte slovo M.
- Napišite slovo M u zrak.
Pažljivo nacrtajte štapiće duž ćelija jednostavnom olovkom ili hemijskom olovkom.
U slučajevima kada se od djeteta traži da napiše cijeli red slova, sloga ili riječi, odrasla osoba daje uzorak pisanja na početku reda.
Ako predškolac ima poteškoća, onda odrasla osoba može nacrtati dvije približne linije, ili staviti referentne tačke koje će dijete povezati linijama, ili napisati cijela slova, a dijete će ih jednostavno zaokružiti drugom bojom. Kaligrafija ne bi trebala biti potrebna u ovoj fazi obuke.
Nastavite rečenicu
Celu zimu je spavao u bundi,
sisao sam braon šapu,
A kad se probudio, počeo je urlati.
Ovo je šumska životinja... (medvjed).
Pogledajte dobre momke:
Veselo i živahno.
Povlačenje sa svih strana
Materijal za izgradnju.
Jedan se iznenada spotaknuo
I prijatelj žuri u pomoć.
Ljudi su ovde dobri.
Bez posla, do kraja života.
Ne mogu živjeti... (mrav).
Ljudmila je otišla da opere ruke,
Trebao joj je... (sapun).
Svi su ovde u šumi talentovani -
I pjevač i... (muzičar).
Naša Tanja glasno plače.
Bacio ga u reku... (lopta).
Udaljenost polja je zelena,
Slavuj peva.
IN bijela bašta je uređena,
Pčele prve lete.
Grmljavina tutnji.
Pogodi koji je ovo mjesec? ... (maj.)
Mi smo štene u vodi i sapunu
Dva sata sa krpom... (oprano).
Pod teškim teretom -
U podzemlju, u ormaru
Ona živi u rupi.
Siva beba.
ko je ovo? ... (miš.)
Bijeli zec u crnom polju
Skakao, trčao, radio petlje.
I trag iza njega bio je bijel.
Ko je ovaj zec? … (kreda.)
Zagonetke za djecu koje počinju na slovo M
Div stoji u luci
Osvjetljavaju tamu
I signalizira brodovima:
“Dođite nas posjetiti!”
(svjetionik)
Iznad rijeke, preko.
Div je legao ispružen.
Preko rijeke, pozadi.
Dozvolio mi je da hodam.
(most)
Vlasnik šume se budi u proleće,
A zimi, pod mećavom urlaju
Spava u snježnoj kolibi.
(medvjed)
U šumi kod panja trči i vrvi:
Radni ljudi su zauzeti po ceo dan,
On sebi gradi kuću.
(mravi)
Crveni nos je zarastao u zemlju,
A zeleni rep je spolja.
Ne treba nam zeleni rep
Sve što vam treba je crveni nos.
(šargarepa)
Letenje po ceo dan
Svima je dosadno;
Doći će noć.
Onda će prestati.
(letjeti)
Gužva, bučna, mlada,
Grad tutnji pod zemljom.
I kod kuće sa ljudima ovde
Trče ulicom.
(Metro)
Izmiče kao nešto živo
Ali neću ga pustiti van.
pjene sa bijelom pjenom,
Nisam previše lijen da perem ruke.
(sapun)
Koji umjetnik je ovo stavio na staklo?
I lišće, i trava, i šikare ruža?
(zamrzavanje)
Mali rast, dugačak rep,
Siva dlaka, oštri zubi.
(miš)
Molten Arrow
U blizini sela oboren hrast.
(munja)
Tečnost, ne voda.
Bijelo, ne snijeg.
(mlijeko)
Bijeli kamenčić se otopio
Ostavio je tragove na tabli.
(kreda)
Rogati, ali ne i guzi.
(mjesec)
Poslovice i izreke koje počinju na slovo M
Mir gradi, ali rat uništava.
Ko sije mir, požnjeće sreću.
Mnogo snijega - puno hljeba, puno vode - puno trave.
Moskva je majka svih gradova.
Nije dovoljno htjeti, morate moći.
Priča o slovu M
Miš Miš i medvjedić Miša ležali su na čistini i jeli maline. miš kaže:
- Hajde da smislimo pesme. Poslušajte šta sam napisao:
Svaki dan i svaki sat tvrdoglavo ponavljamo:
Nema boljeg od nas na svetu...
Maline! - viknula je Miša.
- Kakve veze ima "malina" sa tim! Hteo sam da kažem: "Bolje od naše majke."
- I to je odlično! A sad ću pisati... O čemu?
- Pa, bar u vezi ove mušice.
Nemojte jesti belu testeninu
I jedite crvene mušice!
Šta si, šta si ti! - uplašio se miš.
- Ne možete jesti mušice, završićete u bolnici. Evo, poslušajte stih o doktoru:
Nema važnijeg doktora u šumi,
Kakva živahna crvenokosa...
Aibolit! - viknu medvedić.
- Da, ne Aibolit, nego mrav. Aibolit liječi životinje, a mrav šumu.
- Kako znaš toliko?
- Ko puno čita, mnogo zna! - važno je odgovorio miš Miš...
Smiješne pjesme o slovu M za djecu
Sedimo u tišini
Mama spava, umorna je...
Pa nisam igrao!
Ja ne započinjem top
I ja sam seo i seo.
Moje igračke ne prave buku
Soba je tiha i prazna.
I na jastuku moje majke
Zlatni zrak krade.
I rekao sam gredi:
- I ja želim da se preselim!
Voleo bih mnogo:
Čitaj naglas i kotrljaj loptu,
Otpevao bih pesmu
Mogao sam da se smejem.
Toliko toga želim!
Ali mama spava, a ja ćutim!
Zraka je jurila duž zida,
A onda je skliznuo prema meni.
„Ništa“, šapnuo je kao da
- Hajde da sedimo u tišini...
(E. Blaginina)
Zbunjen
- Pogledaj - pismo!.. Evo ovih na:
Ne u knjizi - na putu!
kako se to zove?
Slično rogovima?
Naučnik pas, bik i koza
Zure u nju...
Koza je to shvatila u svom umu,
Rekla je: „Ovo je pismo „ja“.
Bik je prigovorio: - Ne "ja", nego "mu"
Ja bolje znam šta je šta! -
I pas je uzviknuo:
- Ma daj, nemoj da se svađaš, ovo je slovo "am"!
- Ne, "mu"!
- Ne, "meh"!
- Ne, "sam"!
Am! Am!..
Digao se takav reket,
Tako strašna buka i vrisak!..
Potpuno zbunjen
Pas naučnik, koza i bik,
Videvši slovo M...
(A. Šibajev)
Mi smo tablice množenja
Uzeli su ga i sakrili
Daj nam ga da ga ubrzamo
Mikrokalkulatori!
(E. Grigorieva)
Mama, baka, sestra -
Ujutro su svi dotjerani.
Čestitke su prihvaćene.
Iako im nije rođendan.
Svaki praznični poklon
I buket je veoma svetao.
A čeka ih još jedno iznenađenje -
Moj tata i ja smo ispekli tortu.
Operi sve sudove
Svuda dovode stvari u red.
Zaboravili smo reč lenjost.
Eto šta znači Dan žena!
A sestra nas je pitala:
- Hoće li se ovo dešavati svaki put?
(V. Nesterenko)
Majko! Volim te puno
To stvarno ne znam!
Ja sam veliki brod
Daću mu ime "mama".
(Ya. Akim)
Svjetionik
...Uveče, kao i noću, veoma je teško kupati se u moru...
Kapetan je tako uznemiren - ne vidi ni obalu.
Odjednom se mornar oduševi: SVJEIONIK se upali.
Crveno oko se upravo pojavilo na samom vrhu glave.
Trepnuo je - i opet ne, i lampica se ponovo upalila.
Ovdje je, kažu, tiho - ovdje plove svi brodovi...
Svetlo svima pokazuje da li je ovde opasno ili ne.
(V. Majakovski)
Medved Miška se popeo u košnicu,
A sada - slatki med curi sa šape!
Poceo sam da mu se smejem:
“Mali medvjed se našalio!”
- Kakve šale! - odgovorio je.
- Ja sam medved!
Bila sam kučka!
(M. Yasnov)
Mart je, a tu je snježna oluja i mraz...
Kupili smo mimoze za mamu!
(E. Blaginina)
Jadni medvjed je bolestan
- Medved je pojeo mnogo meda.
Medvjed plače i viče:
“Boli me stomak!”
Medvjed stenje.
Suze se liju -
Boli ga stomak.
Nestašni pohlepni medo
Jeli šumsku malinu Lishka.
(F. Bobylev)
Pero trči gore-dole,
Crtanje slova M
To je kao da idete podzemnom
A onda ideš gore.
Na glatkom mermeru i granitu
Pada meka svjetlost.
Sama stepenica vodi ovde -
I tome nema kraja.
(S. Marshak)
Lopta
Skakanje s obojenom loptom
U dvorištu ispred mene.
Ova lopta je veoma slatka:
Još nije razbio staklo.
(G. Vieru)
Medvjeđi marš i medvjeđi valcer!
Medvjed sa harmonikom u areni.
Medvedica pleše sa medvedom.
Mali medvjed im maše šapom.
(V. Berestov) Lopta leti prugasta.
Medvjedići igraju loptu.
- Mogu li? - upitao je miš.
- Šta ti!
Još si beba.
(G. Satir)
Sažetak lekcije:
- Izgovor novih riječi povećava vokabular predškolskog djeteta, razvija govor i pamćenje.
- Vježbe za ćelije razvijaju fine motoričke sposobnosti ruku.
- Zagonetke razvijaju dječju inteligenciju, sposobnost analize i dokazivanja. Odgajatelji koriste zagonetke kada podučavaju djecu kako bi povećali interesovanje za složene zadatke.
- Pjesme utiču ne samo na razvoj pamćenja. Dokazano je da ako naučite nekoliko redaka svaki dan, nove neuronske veze se pojavljuju u mozgu i vaša ukupna sposobnost učenja se povećava.
Evo nekoliko zanimljivih i jednostavne igre i zadaci za djecu mlađi uzrast, koji se može koristiti u lekciji gdje se proučava slovo “M”.
Na stranici se nalaze i stranice za bojanje, fotografije, projekat i prezentacija za učenje djece. Savršeni su za djecu koja pohađaju 1. razred ili predškolsku ustanovu.
Igre i zadaci
Ukratko ću napisati šta će naša djeca morati da urade.
- Zaokružite predmete koji počinju slovom "M".
- Nacrtajte i obojite velika i mala slova "M". plava.
- Nacrtajte malo slovo “m” u krug ispod svake slike i zaokružite prvo slovo “m”. Razgovarajte o slikama i ko je prikazan na njima?
- Kojim slovom počinju sve ove riječi?
Obojite slike, saznajte ko je prikazan na njoj, umetnite slovo "M" u riječ "Moidodyr". Djeca mogu sama pokušati nacrtati i obojati slovo. Ovdje možete besplatno preuzeti stranice za bojanje.
Pokušajmo nacrtati slovo "M" - trebate zaokružiti slova raznobojnim olovkama, a zatim pomoći Mishki iz crtića "Maša i medvjed" da pronađe poklon koji sadrži med. Morate pronaći poklon sa slovom "m" i povući liniju od Mishke do ovog poklona. Učimo da pišemo velika i mala velika slova “M” - crtamo isprekidane linije za izradu prekrasno pismo M.
Tražimo pet slova “M” među ostalim slikama i bojimo ih u plavo. (Igra sa slovima za pažnju).
Copybooks
Ovdje trebate zaokružiti slovo "M"
Pomozite Mikiju Mausu da prikupi sva slova "M" tako što ćete pažljivo pratiti isprekidane linije.
Video zapisi i prezentacije
Zvuk i/ili slovo M je prisutan u videu i fotografiji. Takođe na našoj web stranici nalazi se projekat i prezentacija sa slovom M. Prezentacija i projekat sa fotografijom mogu se koristiti i za djecu predškolskog uzrasta i za djecu 1. razreda.
Od kreatora Umachke:
od Auntie Owl iz Baby's ABC
Shishkina School
Od Kapuki Kanuke
Projekat i prezentaciju sa fotografijama možete jednostavno preuzeti sa naše web stranice. Ovdje je slovo M predstavljeno raznim predmetima, riječima itd. Projekat i prezentacija sa fotografijama predstavljaju živu sliku slova u kojoj će djeca sigurno uživati.
U 1. razredu, nakon što nauče sva slova abecede, od djece se traži da završe projekat „Kako izgleda slovo?“ U pjesmama sovjetskih pisaca, pred očima zadivljenih prvašića, slova počinju oživljavati. Slovo A pretvara se u raketu, slovo Z u bubu, slovo M u ljuljašku itd.
Dok rade na projektu, prvašići crtaju slovo i oživljavaju ga. Zatim uče pjesmu o svom pismu. Ispod slike se može napisati stih. Svako dijete donese svoj projekt na čas i ispostavi se da je to zabavna ABECEDA.
ABC
Neka počne s rodom
on,
Baš kao abeceda
Počinje sa A
Slovo A, slovo A
Abeceda glava
Vova zna, Sveta zna,
I izgleda kao raketa.
Slovo B sa velikim trbuhom
U kačketu sa dugim vizirom
Slovo B će se rano probuditi.
Slovo B - bure sa slavinom.
Operi lice! Budite zdravi
Bogatyr Boris Bobrov!
štapić,
U blizini su dva kraka
Izvolite
Čaše za žabu
Pred nama je slovo G
Stoji kao poker
Eno ga stoji i puše dim,
Cijev za štednjak sa slovom D
Dobro je došao u bašti
Umjesto grablje sam se trudio
Ovo pismo je široko
I izgleda kao buba
A u isto vrijeme definitivno je buba
Pravi zujanje
W-w-w-w-w-w
Ovo je J
A ovo je K
Cela buba
I pola bube
Uz bijelo polje
U magli i snijegu
Polako lutaju
ovnovski rogovi (slovo Z)
Pogledaj kapiju:
Zašto ona nije na slovo I?
Između dvije ravne ploče
Jedan je ležao dijagonalno
Signalista drži dvije zastave
Sa zastavama je kao slovo K
Abeceda će nastaviti naše
Slovo L - šumska koliba
Evo ljuljačke-
Slovo M!
Ovdje da se zamahne
Svi mogu
Na slovo N
Ja sam na merdevinama
Sjedim i pjevam
pjesme
Tamo ću naći slovo N,
Gdje viseća mreža visi u bašti.
Pogledaj volan
I vidjet ćete slovo O
Na hokeju, na fudbalu
Slovo P - kapija u polje
Slovo P je jedro na jarbolu,
Lebdi u daljinu, dodirujući nebo
Polumjesec na tamnom nebu
Slovo C visilo je iznad kuće
Čekić kuca: „Kuc, kuc!
Slovo T ja sam stari prijatelj"
U je kučka. U bilo kojoj šumi
Vidjet ćete slovo U
Fedya hoda s rukama na bokovima
Tako sam naučio svoje lekcije
Nismo rogati
Ne ljuti se
Mi smo koze
Ne koze
slovo C -
Kuka na dnu
Tačno sa rezervoarom za slavinu
Da, dobro ste pogodili:
Pišemo h kao četiri.
Samo sa brojevima, prijatelji,
Ne smemo zbuniti slova
Šura je grabuljala sijeno
Zaboravio sam vile u sijenu
Na češlju
SH je sličan
Ukupno tri zuba
Pa onda!
I jadno slovo Y
Luta okolo sa štapom, avaj
Slovo R je naopako
Pretvoreno u meki znak
Iznad livada u plavetnilu
Proleti slovo E
Da se O ne otkotrlja,
Čvrsto ću ga prikovati za post.
o, vidi,
šta se dogodilo:
Ispostavilo se... slovo U
pogledajte, prijatelji,
Napravio sam kućicu za ptice.
I uletela je u kućicu za ptice
Umjesto ptice - slovo I
