Dan djeteta - scenarij praznika. Scenario dječijeg takmičarskog programa za Dan djeteta Takmičarski program igre posvećen Danu djeteta

ODOBRIO sam

I. o. direktori

MKOUDOD "SUT"

E. N. Ermakova

« 29 » april 2014

Scenarski plan programa takmičarske igre

"Čarobni svet detinjstva"

posvećene Međunarodnom danu djeteta

Datum: 04.06.2014

Vrijeme: 11.00 – 12.00

Mesto održavanja : Komsomolsky Park

Target : naučiti organiziranosti, pribranosti i kohezije u zajedničkim aktivnostima u timu, razviti interesovanje za društveno značajne praznike, pomoći u stvaranju pozitivnog emocionalnog raspoloženja.

Oprema i materijali : plan odmora, table sa nazivima takmičenja, evaluacioni listovi, posteri, transparenti, muzički centar, mikrofoni.

Učesnici : polaznici dnevnog kampa MBOUSOSH br. 52 (50 osoba) i MBOUSOSH br. 59 (50 osoba).

Napredak proslave:

    Otvaranje praznika (puštaju se dječije pjesme).

Pozdrav dragi naši prijatelji! Uprava i nastavnici „Stanice mladih tehničara“ vam čestitaju sunčani ljetni praznik - Dan djeteta!

Danas je vaš praznik, momci!

Sva djeca ogromne Zemlje

Žure jedno drugom uz čestitke,

Želim vam zdravlje i ljubav!

A mi vam dragi želimo, -

Rastite i usrećite nas,

Neka vam se želje ostvare

I svijet će biti ljubazan prema vama!

Pesmu „Detinjstvo“ izvodi Natalija Aleksandrovna Gončarova.

    Upoznavanje sa planom odmora:

Danas smo za vas pripremili edukativnu i zabavnu igru ​​koja se sastoji od 5 takmičenja, u kojima će se ocjenjivati ​​ne samo brzina izvršenja zadatka, već i kvalitet. Morate se podijeliti u 5 timova i odabrati kapitene. Kapitenima timova će biti dodijeljeni bodovni listovi koji pokazuju redoslijed takmičenja. Dato vam je najviše 10 minuta za učešće u svakom takmičenju. Na kraju utakmice, kapiteni timova mi daju zapisnike da sumiram rezultate. Momci koji nisu bili uključeni u tim podijeljeni su u dvije grupe: prva grupa ide na majstorsku klasu "Kosmodrom", druga grupa ide na majstorsku klasu "Kite". Zainteresovani mogu učestvovati na konkursu crtanja na asfaltu „Djetinjstvo je radost, djetinjstvo smo mi!“

Sretno momci! Pažnja marš na početak!

A. Igra.

Na svakom takmičenju svi članovi tima izvršavaju zadatke, rezultati se upisuju u zapisnik (od 1 do 5 bodova).

Konkurs "Zabavni stadion"- odgovori Goroshko A. A.:

- bacanje u metu(3 pokušaja po učesniku);

- štafeta sa konopcem za preskakanje (Postavite uže za skok i obruč na udaljenosti od 8-10 m od startne linije. Nakon znaka vođe, prvi učesnik trči do užeta i na licu mjesta napravi tri skoka. Zatim ga ostavlja na istom mjestu i trči nazad. Tim koji najbrže završi svoje zadatke pobjeđuje.)

- « Octopussy“- 4 osobe se uzimaju za ruke i trče u trku sa drugim timom.

- Oštar fudbaler.(Svaki igrač naizmjenično stavlja traku za glavu, pravi krug oko mjesta gdje misli da bi lopta trebala biti, a zatim šutira loptu.

Zadatak igrača: bez da vidi loptu, udari je nogom prvi put. A da bi se poen računao, dovoljno je jednostavno pomaknuti loptu s prvobitnog mjesta, odnosno dodirnuti je nogom.)

Konkurs "Sigurno djetinjstvo"- odgovori Kuznetsova O. G.:

Kviz (pitanja o bezbednom ponašanju na vodi, putevima, kod kuće);

Konkurs "Planeta misterija"- odgovori

Petrakova I.Yu.:

Konkurs Zagonetke (za svaki tačan odgovor postoji znak sa slovom, slova se moraju kombinovati u ključnu reč);"Hajde da uzgajamo drvo"

- odgovori Koteneva S.V.:

Konkurs Pravljenje drveća od papira u boji (ocrtajte rukom i zalijepite na lišće);"muzička kutija"

- odgovori Goncharova N. A.:

Pjesme iz crtanih filmova (pogodite nazive pjesama ili crtanih filmova). B. Majstorska klasa “Kosmodrom”

- odgovori Petropavlovskaya V.B. (proizvodnja i lansiranje raketnih modela); B. Majstorska klasa “Zmaj”

- odgovori Burakova I.A. (izrada letećih tanjira) G. Majstorska klasa “Aerodrom”

“ – odgovori. Marina I.Yu. (izrada i lansiranje papirnatih aviona)

D. Takmičenje u crtanju na asfaltu „Čarobni svijet djetinjstva”

    Rep. Yudina D.S.

Summing up.

Ako timovi osvoje jednake bodove, održava se takmičenje za kapitene timova - kviz "Tula Craftsman".

    Dodjela nagrada pobjednicima.

Zatvaranje praznika.

Naš odmor je došao kraju.

Mnogo je praznika na svetu,

Obožavaju odrasli i djeca

Upoznajte ih zajedno!

Ali danas je Dan djeteta

Ceo svet slavi

Od Pariza do Hong Konga

Vijest se prenosi:

Čestitamo! Volimo te! Vjerujemo!

Mi ćemo spasiti svijet za vas!

Odrasti! Smile!

Mi ćemo vas zaštititi!

Želimo vam toplo ljeto, srećne praznike i dobar odmor, dragi momci!

(Pustaju dječije pjesme).

Nastavnik-organizator O.GGKOU dd za siročad i djecu bez roditeljskog staranja

"osmijeh"

Program zabave i igre

po stanici

za Dan djeteta

Pripremio:

nastavnik

Gabdullaev T.S.

    Cilj:

stvarajući toplu prazničnu atmosferu

    Razvijati sposobnost timskog rada; priliku da spoznate i osjetite svoju ulogu u timu.

    Identifikujte “skrivene talente” (vještine, vještine).

    Uklonite nesigurnost i povećajte samopoštovanje.

    Identifikujte područja rasta za svakog učesnika.

    Razviti pozitivan stav prema aktivnom radu.

Učesnici: profesori grupa i učenici



Svira pesma

Voditelj_1:

Zdravo momci

Dečaci i devojčice!

Voditelj_2:

Pozdravljamo vas od srca,

Onnaš praznik!

Vodeći 1 :

Praznik koji je posvećenMeđunarodni dan djeteta .

Voditelj 2:

kada sretnemo zoru,

Kažemo mu... (zdravo)

Voditelj_1:

Sa osmehom sunce daje svetlost,

Šalje nam svoj ... (zdravo)

Voditelj_2:

Kad se sretnemo posle mnogo godina

Vičeš prijateljima... (zdravo)

Voditelj_1:

I oni će vam se osmehnuti

Od lepe reči... (zdravo)

Voditelj_2:

I zapamtite ovaj savjet:

Poklonite svim svojim prijateljima...(zdravo)

Voditelj 1:

Odgovorimo svi zajedno

Reći ćemo jedno drugom... (zdravo)

Voditelj 2:

Iskre djetinjstva lete u nebo

Zove te daleko, daleko

Danas su ovde stotine momaka

Oni vjeruju u san, a njihove duše su tako lagane!

Voditelj_1:

I naša planeta se vrti, vrti,

Greju je dlanovi sunca.

I zagrijavaju planetu mnogo toplije

Osmeh i smeh tolike dece.

Voditelj_2:

Istina je, prijatelji, dobro je na planeti,

Kada su deca gospodari planete!

Voditelj_1:

Djeca su puno stvari

Voditelj_2:

Djeca su puna ideja!

Voditelj_1:

I odrasli su se okupili

I odrasli su smislili

Pocetkom juna

Dan djeteta!

Voditelj_2:

Danas je zabavno, sretni smo!

WITHdečiji odmor Čestitamo!

Voditelj_1:

Danas vas pozivamo da učestvujete u zabavnom i igranom programu za stanice, koji smo nazvali „Univerzum djetinjstva“. Moto našeg praznika je "Zajedno se igramo, stvaramo i rastemo!"

Voditelj 2:

Imamo5 stanice su:

    sportska stanica.

    stanica je pozorišna i intelektualna.

    plesna stanica.

    muzička stanica.

    umjetnička stanica.

Voditelj 1:

Svakom timu se daje rutni list u kojem će biti naznačen redosled prolaska stanica, lokacija stanica, odgovarajući rezultat na osnovu rezultata i potpis odgovornog lica o prolasku ove stanice.

Na kraju svih stanica, timovi se okupljaju na centralnoj platformi kako bi sumirali rezultate.

Napredak programa:

    Stanica "Sportivnaya" (igralište)

djeca hodaju po balvanu, pa tražeteniske loptice zakopane u pijesak. Pronađite ih za 30 sekundi. Koliko lopti, toliko bodova.

Labirint. Na startu je slovo vezano za konac, a na kraju su makaze. Dijete mora privremeno povući slovo duž konca do makaza, prerezati konac i pokupiti slovo.

    Stanica "Pozorišno-intelektualna stanica" (učionica)

"Tihi glumac" Djeca, koristeći geste i izraze lica, prikazuju likove iz ruskih bajki, a ostali učesnici moraju pogoditi koga su tačno njihovi drugovi portretirali.

1. Zagonetka

Unutar određenog vremena (12 minuta) trebate pogoditi zagonetku starješine. “Veoma smo zavisni od toga, ali nije od nas. Idemo s tim, ali možemo se vratiti, ali ne može. I svakim trenom postaje sve manje” (vrijeme) “Ponekad sam ja dvoje, a ja ne mogu pronaći razliku između nas, osim što se ja čujem, a on ne može. Čim napravim nekoliko koraka u stranu, nestaje. I razbijam glavu: ko je to?” (odraz u ogledalu) Za mlađu djecu možete postaviti jednostavne zagonetke: „Šta niče u polju, Čime pune pite, Šta je Antoška htio da jede? Zovemo je..." (krompir)

2. Poslušajte pjesmu i pronađite riječ koja ne sadrži slovo “s”.

Sunce je zašlo iza sela,

Sise spavaju, šojke spavaju,

U rijeci spava brkati som,

Šuma, stepa i bašta spavaju.

Stado spava, pastir i pas,

San ga je odveo u njegovu zemlju

Pronađite analogiju na ruskom.

1. Njemačka poslovica „Ko se nada večeri svog susjeda, ostat će gladan“ („Ne otvaraj usta za tuđu pogaču“)

2. Afrička poslovica „Sin leoparda je i leopard“ („Jabuka ne pada daleko od drveta“).

3. Finska poslovica „Ko traži neće se izgubiti“ („Jezik će te odvesti u Kijev“).

4. Tibetanska poslovica “Gdje lopata vodi, voda teče” (“Gdje ide igla, dolazi i konac”).

5. Engleska poslovica “Posle ručka moraš da platiš” (“Ako voliš da se voziš, voliš i da nosiš sanke”).

6. Francuska poslovica “Opareni pijetao bježi od kiše” (“Na mlijeku gori, na vodu ćeš dunuti”).

pitanja:

1. U koji muzički stil se mogu svrstati pionirski napjevi? (Rap).

2. Koju identifikacionu oznaku imaju australijski avioni? (kengur).

3. Baldin mlađi brat? (zec).

4. Austrijski kompozitor, “kralj valcera” (Štraus).

5. Koje je zanimanje prorok Muhamed nazvao dostojnim čovjeka? (trgovina).

6. Koja ulica ide dalje od Vinogradne? (Shady).

7. Izabrani razbojnički položaj (ataman).

8. Neosjetljivost na pospanost (anestezija).

9. Odlazna žalba, kojoj Moskva ne vjeruje (suze).

10. Drevna država poznata po svom grubom obrazovanju (Sparta).

11. Koji red ne može da pročita nijedan naučnik? (Šiveno na šivaćoj mašini.)

12. Sisar iz porodice Sidorov (koza).

13. Najjednostavnija cipela (cilijat).

14. Sportista podiže slona jednom rukom (šahista).

15. Ženska kockasta kapa (marama).

16. Koja životinja i koji ratni brod imaju isto ime? (Bojni brod.)

17. Koja riba uvijek leži na lijevoj strani? (iverak).

18. Pod kojim pseudonimom je Pavel Prvi putovao po Evropi? (Grof Northern).

19. Križanac kune i tvora (hanorik).

20. Zemlja, rodno mjesto šampanjca (Francuska).

21. MHL šampion u sezoni 1994–95. (“Dinamo” Moskva).

24. Na koju biljku miriše lisica? (ljubičasta).

25. Najtoplija morska struja (Gulf Stream).

    stanica "Dance" (Sala za montažu)

Valcer, polka, rokenrol, tvist.

Dama, Ciganka, Lezginka

    Stanica "Mjuzikl" (igra)

vježbe. Dramatizujte pesmu.

a) "U polju je bila breza."

b) “U travi je sjedio skakavac.”

c) "Antoška"

d) "Osmeh čini tmuran dan svetlijim"

Karaoke u horu

    Stanica "Khudozhestvennaya"

(Područje desno od sirotišta)

vježba - Drawmoj planeta.

Zaključak

Voditelj_2:

Dragi momci, još jednom vam čestitamo predstojeći praznik,

Djeca su zaštićena tokom dana.

Voditelj_1:

Želimo vam da budete zdravi,

Ne budi tužan i nemoj se razboljeti

I uvek, svuda i svuda

Sa svom željom da gori!

Voditelj_2:

Do sljedećeg puta.

Djeca ulaze u muzičku sobu uz veselu muziku.

Svi znaju tu i tamo
Svi to znaju
Djeca nestrpljivo čekaju
Dan početka ljeta.
Prvi dan ljeta svjetliji je nego ikad,
Prvi jun se slavi svuda -
Uostalom, ovo je Dan svih djece,
Nije uzalud što ljudi to slave.

Svima vam čestitam praznik - Dan djeteta!

Momci, da li se zabavljate? Onda hajde da se igramo!

Izvodi se plesno-ritmička vježba „Ako je život zabavan…“.

Vodeći. Pogodite o kome je ova zagonetka?

Postoji predivna planeta
I njeno ime je Zemlja.
Na njemu su i mora, i planine, i polja.
I živi na toj planeti
Nevjerovatni ljudi
On voli bajke i živi sretno!

Verovatno ste pogodili
Kako se zovu ovi ljudi?
I, naravno, sretali smo ga tu i tamo!
Da, u pravu ste, ovo su deca
Naša sunčana zemlja,
Oni su veseli i veseli.

Vodeći.

Kako i dolikuje za praznik,
Gosti idu u vrtić,
da se zabavite sa nama,
Da zadovoljim momke.

Uz muziku klovn Klepa ulazi u dvoranu na skuteru, kruži dvoranom i pozdravlja djecu.

Žurio sam da dođem kod tebe na letnji odmor,
I magične poklone
Napravila sam ga kao poklon
Za zabavu djece!

Vadi vrećicu ljetnih zagonetki i poziva djecu da ih pogode.

Vreća letnjih zagonetki:

  1. Najmanja greška
    Crno prošaran bok. (Bubamara.)
  2. Veoma lagana, kao vlat trave,
    zelena sam kao vlat trave,
    Na livadama, šumama, rijekama
    Skrivanje u travi... (Skakavac.)
  3. Ko je sprao smeće i prljavštinu sa staze,
    Zalijevao sam lišće, vlati trave,
    Jež je pogodio zagonetku
    On frkne: ... Prolio... (kiša.)
  4. Sestre stoje u polju,
    Žuto oko, bijele trepavice. (Kamilica.)
  5. Hej, zvona, plava boja,
    Sa jezikom, ali bez zvonjave. (zvono)
  6. Domaćica
    Letio preko travnjaka
    Zabrinut će se oko cvijeta
    I podijelite med! (Pčela.)

Hajde, pčele, izletite,
I skupi svoj med!

Štafetna igra “Pčele”.

(Ko će brže sakupiti nektar sa cvijeća.)

Na podu su položeni svijetli ravni cvjetovi, u sredini kojih se nalaze tanjuri s balonima (nektar). Pčele treba da prenesu ploče u svoju „košnicu“ (obruč). Svaki tim ima svoju “košnicu”.

Violinista živi na livadi,
Nosi frak i galopira okolo,
Zelen je kao krastavac
zove se...

Sve. Skakavac!

Izvodi se pjesma “Mali skakavac”. (autor S. Kozlov)

Štafetna igra “Skakavci”.

U štafeti učestvuje tim od 5 ljudi. Na komandu vođe, svaki učesnik mora galopirati na dvije noge od početka do kraja i nazad.

Klepa hvali djecu i poziva ih da otpjevaju pjesmu.

Vrijeme je za novu zagonetku,
Dragi momci!
U šumi pored panja
Taština, trčanje okolo.
Radni ljudi
Zauzet ceo dan?!

Djeca. Mravi!

Štafetna igra “Mravi”.

Odabiru se 2 tima od po 10 ljudi. Timovi trebaju izgraditi kućice od kockica – “mravivljaka”. Svaki član tima uzima 1 kocku i trči na gradilište. Posljednji učesnik postavlja krov. Tim koji brže završi zadatak pobjeđuje.

Vredni radnici - mravi -
Pravi heroji
Kuća je izgrađena do savršenstva...

Opet momci
Zabavna zagonetka:
Stonoga puzi
duž uske staze,
Hrani se lišćem
Pretvara se u leptira?!

Sve. Caterpillar.

Igra “Smiješne gusjenice”.

2 učesnika puze od početka do kraja, sjede unatrag, odričući se rukama i nogama „kao gusjenice“. Na cilju pozvone i trče nazad.

Klepa. Ljeto nam je stiglo, djeca se zabavljaju!

(Opšti ples „Sviraj, harmonika“ O. Osipova, album „Zajedno sa pesmom cele godine.“)

A sada, momci,
Poslednja ali teška zagonetka:
On sprema mreže kao ribar,
I nikad ne lovi ribu?!

Sve. Pauk.

Štafetna igra “Pauk”.

Igrači treba da vežu raznobojne trake na obruč - "tkaju mrežu". ko je brži?

Voditelj: Šta je ljeto?

- To je puno svetla
- Ovo je polje, ovo je šuma,
- Ovo je hiljadu čuda!
- Ovo je brza reka,
- Ovo su oblaci na nebu,
- Ovo je svetlo cveće,
– Ovo je prijateljstvo: ja i ti!
- Postoji stotinu puteva na svetu
Za dječja stopala!

Djeca starije grupe izvode “Pjesmu o ljetu”.

(Muzika E. Krylaty, tekst Yu. Entin.)

Voditelj: Klepa, zašto si doneo muda?

Zabavite se i igrajte
Skočite, trčite i galopirajte.

“Štafeta s loptom”.

I i 2. faza – uzmite balon na startu, trčite s njim do cilja i ostavite ga u posebno pripremljenoj korpi u više boja.

Faze 3 i 4 - trčite do koša, uzmite loptu iz koša, držite je između nogu i vratite se, krećući se skačući na 2 noge.

Klepa poziva djecu da odgovore na pitanja iz kviza iz bajke.

Kviz iz bajke.

1. Ko je pobedio Koščeja Besmrtnog? (Ivan Tsarević.)

2. Kako se zvao pas lutke Malvina? (Pudlica Artemon.)

3. Koji junak je volio da se vozi na šporetu? (Emelya.)

4. Koja od životinja iz bajke često pomaže Ivanu Careviču? (Sivi vuk.)

5. Čuvena mačka iz sela Prostokvašino? (Mačka Matroskin.)

6. Kako se zove dobar doktor koji liječi životinje? (Doktor Aibolit.)

7. Kako se zvala djevojčica iz bajke “Tri medvjeda”? (Mašenka.)

8. Koja se djevojka pojavila u cvjetnoj šolji? (Palčić.)

9. Koja je heroina bajke nosila staklene papuče? (Pepeljuga.)

10. Kako se zove djevojka koja traži put do Smaragdnog grada? (Eli.)

Vježba simulacije igre “Rasplešu ruke”.

(Svi pokreti su praćeni veselom muzikom po izboru muzičkog direktora.)

  1. “Ptice” Prekrižite ruke i uz muziku imitirajte pokret ptičjih krila.
  2. "Za zečiće", napravite uši od ručki, čvrsto ih pritiskajući sa strane glave.
  3. Naizmjenično savijajte i ispravljajte prste.
  4. “Rogovi”, mladi bik guzi.
  5. Prstima pomičemo „pauka“ tako da izađe pauk koji trči.

"Mačići" - imitacija pranja mačića.. Klovn:

Klepa
Znam da možeš
Odlično za crtanje
Možete iskoristiti svoje talente
Sad ti pokaži.
Bijeli čaršav - bijeli čaršav,
Uopšte mi se ne sviđa.
Bijeli list - prazan list

sve će biti u redu uskoro.

Kreativna vježba "Crtanje pomoću magičnih tačaka."

Svakoj grupi se nudi whatman papir sa unapred iscrtanim crtežima. Djeca moraju povezati tačke i imenovati nastali crtež.

Igra "Sakupi dugu".

U velikom obruču nalazi se 7 raznobojnih kuglica koje odgovaraju duginim bojama. Djeca uzimaju 1 loptu i stanu u red - grade dugu.

Djeca pripremne grupe izvode pjesmu “Kakve je boje ljeto” (španski: DMC “Magic Microphone” album “Magic Country”).

Na kraju programa svečane igre “Dječija diskoteka”.

stvarajući toplu prazničnu atmosferu

Cilj: Dati djeci predškolskog uzrasta osnovna znanja i ideje o međunarodnom prazniku „Dan djeteta“;

Formirati fizičku aktivnost djece;

Negovati želju za iskazivanjem kreativne inicijative, pružajući jednake mogućnosti za to svoj djeci.

Oprema: lopta, veliki slatkiši sa slatkišima, baloni, (lažna) duda, mjehurići od sapunice, bojice.

Likovi: Presenter; Zyuzuka; klovn Girly-Veselushka (Izvode odrasli).

Praznik se održava napolju, na igralištu vrtića.

Napredak praznika

Vodeći.

Zdravo, zdravo, zdravo!

Drago nam je da Vam poželimo dobrodošlicu!

Toliko vedrih osmeha

Sada to vidimo na njihovim licima.

Danas nas je praznik okupio:

Ni sajam, ni karneval!

Prvi ljetni dan u godini

Neće dozvoliti svojoj deci da upadnu u nevolje.

Danas imamo zabavan praznik posvećen Danu deteta. Zabavljat ćemo se, igrati, plesati i, naravno, doći će nam divni gosti. I predlažem da naš praznik započnemo veselim okruglim plesom (pjesma "Big Round Dance")

Trljajući dlanove, leđima okrenut deci, ulazi Zjuzuka.

Zyuzuka. (govori sarkastičnim glasom)

Pa, uspješno sam uradio još jednu gadnu stvar: sipao sam so u kompot. Sad neka popiju slani kompot! Ha ha ha!

(Okreće se i vidi salu punu dece.)

Zyuzuka. Da! Ovde mi treba!

Vodeći. Gdje ide ovo "ovdje"?

Zyuzuka . Gde, gde... Da, ovde, gde ima mnogo dece. Od njih ću napraviti svoje pomoćnike.

Vodeći . ko si ti

Zyuzuka . Ja sam Zyuzuka Bilbedorskaya. Možete jednostavno reći Zyuzuka. Čuo sam da imate neki odmor ovde?

Vodeći. Ne bilo koji praznik, već praznik za svu djecu koja su odrasla, mudrija i odrasla tokom školske godine. I došli su da se zabave.

Zyuzuka . Jesu li ova niska mala djeca velika?! Oh, nasmijali su me! (Smijeh). Samo želim da im dam dudu da sišu. (Djeci daje dudu.)

Vodeći. Čekaj, čekaj, Zyuzuka, da saznamo da li su naši momci zaista sazreli, treba ih testirati u igricama, plesovima, pjesmama.

Zyuzuka . Pogledaj, zar ne? Molim te! (Vadi loptu). Evo lopte. Ko ga ne uhvati nije odrastao, ali ostaje nisko dete.

(Počinje nasumično bacati loptu na njih, varajući djecu.)

Vodeći. Pa, ne! Ovo neće raditi! Ako ćeš igrati, onda stvarno.

Zyuzuka. Kako je ovo stvarno?

Vodeći. To znači prema pravilima. Gledaj, mi ćemo te naučiti.

Zyuzuka. Pa, vidjećemo ko će koga učiti. Provedeno

Igra "Vruci krompir"

Djeca sjede u krug i, kada im se da znak, dodaju loptu jedno drugom dok svira muzika. Nakon što muzika prestane, dijete koje ima loptu u rukama napušta krug.

Vodeći . Ljudi, znam kome trebam predstaviti Zyuzuku da prestane da se zeza i postane ljubazna i vesela sa Veselom djevojkom. Ali da bi se pojavio ovdje, morate se glasno i od srca smijati. Hajde da se smejemo zajedno!

Djeca se smiju. Zyuzuka se sakriva u stranu i pokriva uši.

Vesela djevojka (sa mjehurićima od sapunice) ulazi uz veselu muziku.

Djeca miruju.

Girly-Veselushka.Evo me! Čuo sam smeh i shvatio da me ovde čekaju. Stvarno, momci?

Djeca. Da!

Girly-Veselushka. Da li imate odmor ili zabavu? Kako volim sve ovo!

Vodeći. Da, Vesela Djevojko, danas smo se svi sastali i odlučili da se zabavimo, a Zyuzuka tvrdi da naši momci i djevojčice ništa nisu naučili i ne mogu ništa.

(Zyuzuka se zlonamjerno smije).

Girly-Veselushka.Ali ja mislim sasvim suprotno. Momci nisu gubili vrijeme tokom školske godine. Na primjer, da li znaš, Zyuzuka, šta da radiš ujutro?

Zyuzuka . Naravno da znam! I dalje pitaju. Ustaneš ujutru i odmah počneš da radiš razne gadosti, da lažeš i da se zezaš.

Girly-Veselushka. Ali ne! Sada ćemo vas naučiti šta da radite ujutro.

(radi komične vježbe uz veselu muziku)

Zyuzuka . Eh, ti! Nećete mi biti pomoćnici. Zašto sam tako nesrećna?! Zašto niko ne želi da bude prijatelj sa mnom?! (Plače).

Presenter. I još pitaš?! Pogledajte samo sebe: da li je moguće naći prijatelje sa tako štetnim licem, na kome nikada nema osmeha? Druge ljude privlači samo ljubazna, vesela osoba. Pogledajte zabavni ples koji su naši momci pripremili.

Djeca izvode seoski ples

Zyuzuka (plješće rukama). Kakav divan ples! Nikada prije nisam vidio ovako nešto!

Girly-Veselushka.Prijatelji, desilo se čudo! Zyuzuka je prvi put rekao istinu!

Zyuzuka . Kako? Ovo ne može biti istina! Šta nije u redu sa mnom?! Ko ću sad biti ako zaboravim da lažem? (Cvili).

Vodeći. Sa nama ćete postati dobri, ljubazni i veseli. Daćemo vam novo ime. Želite?

Zyuzuka (posramljeno). Pa ne znam... Hoću li moći?..

Girly-VeselushkaMožeš ti to, možeš! A momci i ja ćemo ti pomoći.

Vodeći. Ljudi, hajde da smislimo novo dobro ime za Zyuzuku. (Konsultuje se sa decom). Tačno! Momci i ja smo se konsultovali i odlučili da vam damo ime Veseluška-Smeh. Mislimo da će vam se svidjeti.

Girly-Veselushka.Ali od sada morate činiti samo dobra djela i uvijek se smiješiti. Slažem se?

Zyuzuka . Kako učiniti ova dobra djela? Ne znam.

Girly-Veselushka. Evo jednog od njih za početak. Uz put sam brala razno cveće. Ali oni su neobični. Svaki od njih sadrži zagonetku. Evo malo cvijeća za vas, pa možete djeci zagonetki za ljeto. Dogovoreno?

Zyuzuka . Neeee. Želim prvo riješiti svoje zagonetke.

RIDDLES

U guštaru podiže glavu i zavija od gladi... žirafa (vuk)

Ko zna puno o malinama? paluba, smeđa... vuk (medvjed)

Ćerke i sinove mrav (Svinja) uči da gunđaju...

Najbrža osoba koja će pobjeći od straha je... kornjača (zec)

U svojoj toploj lokvi, Barmaley (žaba) je glasno graktao

Sa palme - dole, na palmu opet spretno skače... krava (majmun)

Voditelj: A sada ću vam reći zagonetku.

Šuma je puna pesama i vriska,

Jagode poprskane sokom,

Djeca prskaju u rijeci

Pčele plešu na cvijetu.

Kako se zove ovo vrijeme?

Nije teško pogoditi - (Ljeto).

Fun Girl:Pa, tvoje zagonetke nisu komplikovane. Sada je moj red.

Ne ptica, već sa krilima,

Ne pčela, već leti iznad cvijeća. (Leptir).

Kapije su se podigle

Ljepota ima svuda po svijetu.

Sunce je naredilo: „Stani,

Most sedam boja je cool.”

Oblak je sakrio svetlost sunca,

Most se srušio, ali nije bilo strugotina. (Duga).

Od grane do staze,

Od trave do travke

Opruga skače

Zelena leđa. (skakavac).

Alenka raste u travi

U crvenoj košulji.

Ko god prođe

Svi se naklone. (Jagoda).

Kapa i nogavica -

To je sve Ermoška. (Gljiva).

Sestre stoje u polju:

Haljine su bijele, šeširi su zeleni. (Breze).

Girly-Veselushka.Bravo, momci! A ti si rekao (obraćajući se Zjuzuki) da naša djeca ništa ne znaju. Kako su djeca mogla riješiti tako teške zagonetke?

Zyuzuka. Sad stvarno vidim da su momci odrasli i mudriji. Znate li zašto? Jer se polako pretvaram u Veselog Smijatelja. Želim da im se zahvalim na tome i počastim ih nečim ukusnim.

Zyuzuka sa veselom djevojkomUnesu veliki komad slatkiša na gomilu balona sa slatkišima unutra. Djeci dijele slatkiše, a voditelji puštaju balone u zrak.

Vodeći. Ljudi, hajde da se zahvalimo našim veselim gostima na poslastici.

(Heroji odlaze uz zvuke vesele muzike.)

Vodeći. Zatvaranje praznika.

Sada uzmite bojice

I crtaj, piši po asfaltu,

Šta je potrebno za sreću.

Neka vaši crteži uključuju:

Sreća, sunce, prijateljstvo.

LYUDMILA YURCHENKO
Scenarij programa dječje takmičarske igre za Dan djeteta

Scenario

dječji program igre za Dan djeteta

"Zdravo, djeco!"

Ved.: Zdravo, zdravo, zdravo, djeco! Pozdrav svima onima koji imaju stotinu pjegica na nosu, i onima koji nemaju nijednu. Pozdrav svima sa kisicama koje strše u različitim smjerovima, svima s kovrčavim pramenovima i slatkim šiškama. Zdravo, pametan, veseo, sretan. Danas vam svima možemo čestitati - vrijeme je za odmor, a odmor je odličan!

Momci! Kada smo se sreli, sećam se

Prvo, prvo morate da se upoznate!

A sada vaša pomoć, momci, potreban:

Reci svoja imena! (djeca zovu)

Oh-oh-oh! Ništa nisam razumeo! Glasnije! Još glasnije! Ne, to neće raditi. Tako da nećemo uspjeti. Hajde da to uradimo Dakle: Ja zovem ime, a odazivaju se oni kojima pripada. Dogovoreno? Počnimo! Sashi! Oli! Natasha! Ako! Vani! Petit! Oksana, Tanja, ima li nekoga koga nisam imenovao? Momci, možete li mi pomoći da se upoznamo? itd.

Pa, upoznali smo se! Sada, da bismo postali potpuno prijatelji, moramo pokrenuti neku zajedničku stvar.

Pa, na primjer, ja ću vam reći zagonetke, a vi ih riješite sve zajedno. Da li se slažete?

Tretira male djeca,

Liječi male životinje.

Sve gleda kroz naočare

Dobar doktor.

(Aibolit)

Stariji čovek

Sa kratkom bradom.

On je ozloglašeni negativac -

Jednooki.

(barmaley)

Hodanje do škole sa bukvarom

Drveni dečko.

Umjesto toga ide u školu

U kabini za posteljinu.

Kako se zove ova knjiga?

Kako se zove taj dječak?

(Pinokio)

Malo posećuje svjetlo:

Problem za vlasnika!

I "puffs" kao pesnik

Ponekad komponuje.

I ima nos za med,

To se zove.

(Winnie the Pooh)

Mama je našla svoju kćer

U rascvjetanom cvijetu.

Ko je pročitao takvu knjigu?

Poznaje malu devojčicu.

(palčić)

Stariji čovek

Vau, sa takvom bradom.

vrijeđa Pinokija,

Artemon i Malvina.

I, općenito, za sve ljude

On je ozloglašeni negativac.

Da li neko od vas zna

ko je on?

(Karabas)

pomešano sa pavlakom,

hladno je na prozoru,

pred vukom nisam drhtao,

Pobegao od medveda

I lisičjim zubima

Ipak su me uhvatili.

(Kolobok)

On igra malo

Za prolaznike na harmonici.

On teži da sagradi kuću,

Da živim u njemu sa prijateljima,

A starica je nestašna

Ne želi da bude prijatelj sa njim.

Vi ste nesumnjivo svjesni

Krokodil zelena.

(Gena)

Djevojka sjedi u korpi

iza medvedovih ledja,

I sam ne znajući, on

On je nosi kući.

A put nije lak,

A korpa je visoka.

Htjela bih sjesti na panj i jesti pitu.

(maša i medvjed)

On je kriv i hrom,

Komandir svih krpa za pranje.

On će, naravno, sve oprati,

Umivaonik.

(moidodyr)

Sada budite posebno oprezni. Pročitao sam, a ti moraš da završiš tačno. Je li jasno?

Nad šumom je sunčev zrak ugasio -

Kralj zveri se šunja... (lav)

Evo zagonetke za djecu:

Koga se mačka boji? (pas)

Sklupčana u klupko, hajde, dodirni je,

Bodljikavo sa svih strana... (jež)

Ima velike uši.

Voli da jede metle.

On je moćan i pun snage -

Nezasitan… (slon)

Pjevajte pjesme pod mjesecom

Seo na granu... (slavuj)

Ko voli trčati kroz grane?

Naravno, crvena... (vjeverica)

Udara kao bubanj.

Sjedeći na boru... (djetlić)

On zna mnogo o malinama,

Vlasnik šume, užasan... (medvjed)

Našao sam ljepotu u repu

Ponosna ptica... (paun)

On je velika, velika ptica.

Ima gnezdo u planinama.

Među pticama on je najjači.

Ovo je ptica... (orao)

Pogledaj svog prijatelja -

Koliko očiju prijatelj ima... (dva)

Ako ti je glava puna znanja,

Dakle, u školi ćete dobiti... (pet)

Dakle, u školi ćete dobiti... (dva)

Podvukao je rep i otišao u šumu.

Ne jagnje, ali... (vuk)

Bio je grmljavinski oblak.

Otišao sam da se borim sa Prascem!

Najviše je voleo med.

mala beba... (Winnie the Pooh)

Ovo bi svi trebali znati:

Mačke šape su ravne... (četiri)

Pa, radili smo vježbe za um, ali i ruke i noge treba da se istegnu.

Igra "Zabavna vježba"

Ponavljaj pokrete za mnom

Ruke do peta i do ušiju,

Na kolenima i ramenima

Na stranu, na struku, gore,

A sada smiješan smijeh (igra se igra 3 puta)

Ved.: Odlično smo prošli! Rešili smo sve zagonetke! Odradili smo naše vježbe! Sada smo pravi prijatelji! Nema ništa bolje od odmora sa prijateljima! Zaista, momci!

Ali sada predlažem da se podijelite u timove. I za to smo pripremili žetone u dvije boje. Svako će izvući svoje, a prema primljenoj boji formiraju se 2 tima. (razdvojite se u timove uz veselu muziku)

Sada je vaš zadatak da smislite ime za sebe.

Konkurs"Mačak u čizmama"

Izvršenje: Prvo dijete iz svake ekipe stavlja šešir, trči do prvog orijentira - skida šešir blizu njega, okreće se svom timu i lijepo se nakloni, stavlja šešir na glavu i trči do sljedećeg orijentira - nakloni se, stavlja šešir i trči do trećeg orijentira - naklanja se, obilazi orijentir i trči nazad svom timu, dodajući šešir sljedećem djetetu.

Takmičenje “Štafeta Malvina”

Dvije ekipe se postrojavaju u dvije kolone, jedna po jedna. Prvi igrač se okreće na znak i veže dugu traku za kosu na glavi sljedećeg igrača. Zatim drugi igrač odvezuje luk, okreće se i veže traku na glavi sljedećeg igrača. Tako sve dok posljednji igrač ne odvoji vrpcu.

Takmičenje za gledaoce"najljepši"

IN konkurencija dva dečaka učestvuju. Za svaku osobu je sarafan i šal na stolici. Morate otrčati do stolice, obući sarafan, vezati marama: ko će brže obaviti zadatak. Zatim se oglasi melodija "Kalinka", a lutke bi trebalo da plešu. Može se ponoviti nekoliko puta po želji djeca.

Ved.: A sada ćemo uz pomoć zagonetke saznati koji će zadatak naši timovi obavljati

domaćica,

Letio preko travnjaka

On će galamiti oko cvijeta,

I podijelite med! (Pčela.)

Hajde, pčele, izletite,

I skupi svoj med!

Štafetna igra “Pčele”.

(Ko će brže sakupiti nektar sa cvijeća.)

Na stolicama su postavljeni svijetli jednokratni tanjiri s karamelama u sredini. (nektar). Pčele treba da prenesu jednu karamelu u svoju kućicu - košnicu (kutija sa utorom). Svaki tim ima svoju “košnicu”.

Violinista živi na livadi,

Nosi frak i galopira okolo,

Zelen je kao krastavac

To se zove.

Sve. Skakavac!

Štafetna igra “Skakavci”.

U štafeti učestvuje tim od 5 ljudi. Na komandu vođe, svaki učesnik mora galopirati na dvije noge od početka do kraja i nazad.

Takmičenje za gledaoce

Ljudi, danas je ljeto, ali siguran sam da među vama ima onih koji vole zimu. Ima li ih?

Sada se prisjetimo jedne od naših omiljenih zimskih aktivnosti. Za to su potrebna četiri učesnika.

Koristeći toalet papir, napravite snjegovića i omotajte ga oko njega.

Vrijeme je za novu zagonetku,

Dragi momci!

U šumi pored panja

Taština, trčanje okolo.

Radni ljudi

Zauzet je cijeli dan!

Djeca. Mravi!

Štafetna igra “Mravi”.

Odabiru se 2 tima od po 10 ljudi. Timovi trebaju izgraditi kuće - "mraviljke" - od kocki. Svaki član tima uzima 1 kocku i trči na gradilište. Posljednji učesnik postavlja krov. Tim koji brže završi zadatak pobjeđuje.

Igranje sa gledaocima

-Zec je izašao u šetnju, zekine šape su bile ravne (četiri)

- Imam psa, ona ima puno repova... (jedan)

- Ima smiješan znak, pao je snijeg, upoznajte... (zima)

- Mećava zavija kao bušilica u dvorištu... (februar)

– Bliži se rođendan, pekli smo... (torta)

– Irinka i Oksanka imaju trotočkaše... (bicikl)

Vredni radnici - mravi -

Pravi heroji

Kuća je izgrađena do savršenstva...

Opet momci

Zabavna zagonetka:

Stonoga puzi

duž uske staze,

Hrani se lišćem

Pretvara se u leptira!

Sve. Caterpillar.

Takmičenje “Smiješne gusjenice”.

Prvi učesnik trči do cilja i nazad, drugi mu se pridružuje držeći se za struk i sada trče zajedno. Zatim se pridružuje treći, itd.

Igra za gledaoce "Zabavna štafeta"

Potrebna su dva učesnika (nagrade za dva učesnika)

Bravo za sve učesnike! Zadatak smo završili. I nastavljamo! Želim da znam da li gledaš crtane filmove? Sjetite se slijepe i hrome žene iz ruskog crtanog filma! (Lisica Alisa i mačka Basilio iz "Pinokijeva avantura") Tačno! A sada morate igrati ulogu lisice Alice i mačke Basilija. Ovo je sljedeći zadatak.

Konkurs"Mačak Basilio"

Članovi tima su podijeljeni u parove. U svakom paru, jednom učesniku se povezuju oči i stavlja ruku na rame partnera, koji zauzvrat savija jednu nogu u kolenu i drži je rukom. U ovoj situaciji (jedan je slijep, drugi je hrom) moraju stići do tačke skretanja i vratiti se na start, prenoseći palicu sljedećem paru. Koja ekipa to uradi brže će pobijediti. LISICA ALISA I MAČKA BAZILIO (vesela muzika)

Konkurs"Reci nekom drugom"

(žiri sumira rezultate)

Znam da umeš sjajno da crtaš,

Sada možete pokazati svoje talente.

A za ovo će vam trebati bojice u boji.

Radujem se vašim lijepim, svijetlim crtežima o ljetu.

Konkurs"Crtanje na asfaltu"

Plesna igra "kako sam lijepa".

Svi mogu igrati, stojeći u krugu. Igrači prenose korpu stvari jedni od drugih uz muziku. Čim se muzika završi, igrač koji ima korpu u rukama mora izvaditi jedan predmet i staviti ga na sebe. Što su predmeti smješniji, to će biti zanimljivije.

Igra "voz"

"voz". U ovoj igri, svi stoje jedan iza drugog u liniji, držeći se za pojas ili ramena osobe ispred. Glava voza - "lokomotiva"– trči brzo, često i neočekivano mijenja smjer. Ti i ja moramo ga pratiti i istovremeno se ne otrgnuti od voza. Nazvat ću dio tijela za koji treba da se uhvatite dok se krećete (glava, uši, ramena, stomak, koljena, pete, itd.). Jeste li spremni? Odgovor - "Da!" Onda idemo!