Okrugli sto „Porodična pitanja” od 10. do 11. razreda
( Epigraf: „Porodica je mali univerzum. Živjeti u braku... puno je neuporedivog posla, duhovnog rada, stresa. Za to je potrebna ogromna duhovna kultura, duhovna obuka, škola mudrosti” (V.A. Sukhomlinsky).
Presenter. Porodica je zaista kao mali svemir, makar samo zato što je puna misterija. Čovječanstvo i danas rješava mnoge porodične misterije. Zašto baš tu osobu biramo za životnog partnera? Zašto se par mladih, a ponekad i ne tako mladih ljudi odlučuje na brak? Zašto ljubav dolazi i odlazi – osjećaj koji se smatra sržom braka, početkom svih početaka porodičnog života? Zašto je ovo osećanje toliko neophodno u porodičnom životu? Zašto jedna porodica izdržava, rješava većinu zagonetki i problema porodičnog života, a čamac druge razbijaju banalne brige porodičnog života? Danas ćemo razgovarati s vama o ovome i još mnogo toga.
Porodica je složen, jedinstven svijet,
Gdje voljeni čeka, gdje je voljeni.
Bliski smo, zajedno, tu smo ti i ja.
Sve dok smo samo nas dvoje, mi smo porodica.
Sve na ovom svetu počinje ljubavlju. A posebno porodica. Uostalom, ljubav je izvor dobrote i svega uzvišenog, onog toplog i svijetlog što je na našoj zemlji. Ali, kako su rekli mudri ljudi iz prošlosti: „Oko nije zadovoljno vidom, ruke djelima, um znanjem, a srce ljubavlju.” Čovjek ne može živjeti samo od ovog osjećaja. I prirodni i duhovni svijet čovjeka toliko su raznoliki (čovjeku je potrebna inteligencija, sticanje novih znanja, utisaka, razvoj njegovog profesionalizma itd.) da utiče na sve aspekte ljudskog života, pa tako i na ljubav. Stoga se u ovom univerzumu zvanom „ljubav“ javlja mnogo misterija i problema.
Presenter. "Nema drame, ničeg uzbudljivog ni u čemu osim u ljudskim odnosima", napisao je Antoine de Saint-Exupery. I to je zaista tako, jer tok komunikacije u kojem se čovjek stalno nalazi vodi ga u mnoge drame, uključujući i porodične. Ljudi su različiti, dve jedinstvene individue, zasnovane na osećanju ljubavi, ujedinjene su u porodičnu zajednicu. Često čujemo sljedeću frazu: „Porodica se barem može odmoriti od problema.“ Dakle, šta ljudi traže u porodičnom životu, čemu se nadaju?
Diskusija o problemu od strane studenata
Sumirajući diskusiju. Mislim da svi kada stupaju u brak (sa rijetkim izuzecima) vjeruju u ljubav, nadaju se da će obogatiti svoj život, ispuniti ga novim smislom.
Ljubavi, onda si istinita,
Kad nas ne vežeš okovima,
"Ja nisam okov za tebe,"
Kada ćeš mi to reći?
Ljubav je uvek jaka kada
Ona je uzburkano more
Između obala naših duša
Mami i prska na otvorenom prostoru.
Mnoge žene sanjaju muškarca koji će voljeti samo njih, nikada nikoga neće pogledati, poštovati i cijeniti samo nju, jedinu, itd. Treba napomenuti da većina muškaraca sanja i ženu koja će mu biti zahvalna na brige, smatraće ga najmudrijim, najpotrebnijim, korisnim, voljenim i poštovanim. Svaki muškarac se nada da će postati kralj u svom porodičnom kraljevstvu, a svaka žena se nada da će postati kraljica.
Presenter. Da, ali šta je sa subjektima, onima koji će organizovati porodični život?
Diskusija o problemu od strane studenata
Sumirajući diskusiju. Mislim da ove dvije uloge u porodici treba kombinovati, i to mudro. Inače, ono o čemu smo pričali na početku su zagonetke i problemi. Za održavanje mira i harmonije u "kraljevstvu" potrebno je riješiti mnoge vitalne probleme. I prije svega, ne treba zaboraviti da moderna žena, nakon što je postigla ravnopravnost, uvijek mora zapamtiti razlike koje je sama priroda obezbijedila u muškarcu i ženi.
Dugo su pričali o ženi kao o slabom i nevjernom stvorenju. Posao žene je bio da se brine o porodici i ugodi muškarcu. Govoreći o ženskoj nevjeri, drevna indijska mudrost kaže: „Neka je sam bog ljubavi dobije, ona će poželjeti drugog muškarca.“ Rasul Gamzatov se našalio u jednoj od svojih pjesama: "Ako je muž dobar, još uvijek je loš." Ali možda je ovo s muške tačke gledišta? Šta ako na život žene i sve njene brige pogledate drugim očima?
Diskusija o problemu od strane studenata
Sumirajući diskusiju. Porodično opterećenje žene je daleko od laganog. Stari Indijanci su govorili da je “dobra žena šest osoba u jednoj”. A s obzirom na savremenu opterećenost žene, koliko joj još uloga možemo dodati?! Sigurno ne sama. Da, moderna žena može mnogo. Očigledno, zato mnogi muškarci, hvaleći ravnopravnost žena, pokušavaju da na njena ramena prebace što više odgovornosti za porodicu (svakodnevni život, zauzetost na poslu, podizanje dece itd.). Osim velikih fizičkih preopterećenja, dodaju se i psihička. A žensko tijelo često nije u stanju da podnese sve zajedno.
Osim toga, žena, shvaćajući visoke rezultate svog truda i visoko cijeneći sebe, prije ili kasnije dolazi do potcjenjivanja uloge muškarca u porodici. Počinju prijekori i nezadovoljstvo. Često to dovodi do činjenice da prenapuhano samopoštovanje žene i njen visoki službeni položaj ponižavaju muškarca i uskraćuju mu priliku da pokaže svoje sposobnosti, inteligenciju i talenat.
Većina nas je za ravnopravnost u porodici. Šta smatrate takvom jednakošću?
Diskusija o problemu od strane studenata
Sumirajući diskusiju. Takođe smatram da u kući treba da budu žena i muškarac. Zašto je u kući feminizirani muškarac? Na kraju krajeva, on postaje nezanimljiv. Prestaju da ga vole, počnu da ga varaju. Ali sa pojavom izdaje u porodičnom životu dolazi i ljubomora i počinje dramatičan period u vezi.
Ali zašto se to još uvijek događa? Postoje porodice koje su svjesne uloge muškaraca i žena u porodici i dobro se nose sa tim ulogama. A ni drame ih ne zaobilaze. Gdje su one komponente porodične sreće koje omogućavaju jačanje porodice?
Diskusija o problemu od strane studenata
Sumirajući diskusiju.
1. Porodični komfor. 2. Zajedništvo stavova. 3. Materijalno blagostanje. 4. Seksualna intimnost. 5. Navika supružnika jedno prema drugom. 6. Bračna dužnost. 7. Ljubav prema djeci. 8. Međusobna briga supružnika. 9. Zajednički stambeni prostor. 10. Kulturni nivo supružnika.
Mladi ljudi obično precjenjuju važnost emocionalnih faktora za stabilnost porodice. Porodične vrijednosti zamišljaju samo idealno, pa romantiziraju brak. A njihovi neuspjesi u braku povezani su s vlastitim neznanjem u pitanjima porodičnih odnosa.
Mjera zadovoljstva bračnim odnosima zavisi i od motiva zbog kojih ljudi stupaju u brak. Jači brakovi su zasnovani na zajedničkim interesima i potrebama.
(Sprovodi obuku.)
Zadatak 1. Rasporedite sljedeće motive braka po važnosti za vas: ljubav; zajednica interesa, stavova; osjećaj usamljenosti; nezgoda; osjećaj saosećanja; materijalna sigurnost budućeg muža (supruge); dostupnost životnog prostora za budućeg muža (suprugu); vjerovatnoća da ćete uskoro imati bebu.
(Učesnici izražavaju svoje mišljenje.)
Zadatak 2. Navedite iste motive za brak koje, po vašem mišljenju, danas u većoj mjeri koriste mladi.
(Rezimirajte, razgovarajte o rezultatima.)
Zadatak 3. Predlažemo da odgovorite na pitanja u upitniku:
1. Koji su uslovi neophodni za srećan porodični život (navedite ne više od tri glavna, sa Vaše tačke gledišta)?
a) poseban stan; b) materijalno blagostanje; c) međusobno razumijevanje između supružnika; d) djeca; e) povjerenje u snagu braka; f) zanimljivo slobodno vrijeme; g) zanimljiv rad; h) željeno obrazovanje; i) dobar položaj na poslu; j) dobri prijatelji; k) nezavisnost, sloboda delovanja; m) drugi uslovi.
2. Šta mislite u kojoj dobi je najbolje stupiti u brak?
a) 18-20; b) 21-24; c) 25-27; d) 28-30; e) stariji od 30 godina; e) vlastitu opciju.
3. Koji način života je, po vašem mišljenju, poželjniji za mladence?
a) zajedno sa roditeljima; b) možda bliže roditeljima, ali odvojeno; c) samo odvojeno; d) svoj odgovor.
4. Šta mislite koje kvalitete treba da ima idealna žena? Pogledajte tri najvažnija kvaliteta. I dječaci i djevojčice odgovaraju na ovo i 5. pitanje:
a) um; b) nežnost; c) ljubaznost; d) spremnost da u svemu poslušate svog muža; e) sposobnost da se insistira na svom; f) usklađenost; g) naporan rad; h) skromnost; i) štedljivost; j) kućište; k) ljubav prema djeci; l) vjernost; n) svoj odgovor.
5. Šta mislite koje kvalitete bi trebao imati idealan muž?
a) um; b) hrabrost; c) ljubav prema poslu; d) staranje o porodici; d) veselog raspoloženja; f) ljubaznost; g) vjernost; h) želja za preuzimanjem najtežih porodičnih stvari; i) sposobnost saosećanja; j) naklonost i nežnost; k) pouzdanost; m) poštovanje žena; n) svoj odgovor.
(Razgovaraju se o generalizovanim rezultatima, upoređuju se odgovori dječaka i djevojčica.)
Voditelj: Na osnovu rezultata ankete, jasno je vidljivo da neki od vas, tražeći nešto veliko i vrijedno od svoje polovine, nisu posebno zabrinuti zbog spajanja vaših zahtjeva i ideja o sebi i drugoj polovini.
Ali u ljubavi ne bi trebalo da postoji samo "ja" (ja sam tako lepa, zato me voliš i ja ti dozvoljavam da me voliš). U ljubavi ne bi trebalo da postoji samo „ti“ (ti si sve, pa čak i više, ali ja kao osoba praktično više ne postojim). Svaki bračni par treba da ima "ti", "ja" i "mi". Ko ovo ne razume, sva uzdrmana osećanja rane ljubavi razbijaju svađe, razočarenje i nerazumevanje. Ljutnja, nervoza i bol zamjenjuju ljubav.
Mnogo toga se dešava zato što se ljudi koji stupaju u brak često zapravo i ne poznaju. Seksualna kompatibilnost je, naravno, važna u bračnim odnosima, a upravo taj motiv mladi ljudi često biraju za brak. Ali mnogima možete biti seksualno privlačni. Ali spojiti svoje likove, pretvoriti svoj osjećaj ljubavi u pravo prijateljstvo, učiniti međusobno razumijevanje normom porodičnog života - to nije dato svakom paru.
Često pojavljujući problemi vodstva u porodici takođe dodaju svoje pukotine bračnim odnosima. Kada preuzmete ulogu vođe, potrebno je zapamtiti da glava porodice ne samo da dobija dodatna prava, već preuzima i dodatne odgovornosti. Mentalno i fiziološko preopterećenje takođe se značajno povećava, pa je „mi“ u porodici najbolji izlaz.
Student. Mislim da bez obzira koliko se ljudi vole, ne mogu izbjeći svađe i nesuglasice. Porodična adaptacija se ne može dogoditi bez nesuglasica. Čitala sam da su supružnici posebno ranjivi u prvim godinama braka. Svaka izgovorena riječ i šala bez razmišljanja mogu izazvati ljutnju i svađu. Vjerovatno će vas spasiti visoka kultura odnosa i sjećanje da je pored vas osoba koju volite, sa kojom ste odlučili da živite cijeli život.
Presenter. Ovo je istina. Kultura odnosa podrazumijeva, prije svega, pažnju prema voljenoj osobi, razumijevanje njegovog unutrašnjeg svijeta, uzimanje u obzir njegovih ukusa, interesa i želja. Već smo dosta govorili o metodama za rješavanje konfliktnih situacija. Nemojte žuriti da donosite negativne zaključke o riječima i postupcima voljene osobe, budite u stanju da to shvatite i pokažite popustljivost prema malim stvarima. Iskrenost i povjerljivost, želja da uvijek vidite najbolje u osobi će vam pomoći.
Biti jedno s drugim je umjetnost. Ne pokušavajte da "prepravite" jedno drugo. Svaka ličnost je jedinstvena. Pokušajte vjerovati da vam je osoba koja korača pored vas kroz život vrijedna i značajna kao niko drugi.
Student. Često u životu čujemo sljedeću frazu: "Njihov čamac ljubavi srušio se u svakodnevni život."
Diskusija o problemu od strane studenata
Sumirajući diskusiju. Nažalost, ova fraza vrlo često donosi tužan zaključak. Ovaj izraz bi se mogao dopuniti još jednom riječju - nesređen. Nesređen život je uzrok sukoba, nesuglasica i razvoda. A ton ovdje najčešće daju žene, pitajući se: „Zašto su sve brige na meni? Jesam li ja tvoj rob? Ali žena, kada se udaje, ne treba zaboraviti da se porodična sreća postiže svakodnevnim i višegodišnjim gubljenjem vremena i truda na obične kućne poslove. Iako moderne inovacije olakšavaju rad u domaćinstvu, ipak morate naporno raditi. Nakon napornog dana na poslu je posebno teško. Ipak, bolje je da žena sama nauči da prišije dugmad, a ne da ide kod krojača preko grada. Kako pametni ljudi kažu, ne treba zaboraviti da ljubav ne može živjeti u neuređenom stanu, a još više, uz lošu ishranu i neoprano suđe. Istina je i da sve što se radi oko kuće treba cijeniti od strane druge osobe.
Ekonomija porodice u velikoj meri zavisi od veštine vođenja domaćinstva. To se odnosi na mogućnost pripreme odlične večere od relativno jeftinih proizvoda, šivanja ili pletenja, pečenja sami, a ne preplate, itd. Važan uslov za pravilnu organizaciju života je razumno upravljanje porodičnim budžetom. Većina porodica platu smatra glavnim izvorom porodičnog budžeta. To znači da su svađe i prigovori zbog činjenice da neko sjedi na poslu jednostavno neprimjereni. Na kraju krajeva, profesionalni rast će pružiti priliku za poboljšanje finansijske situacije porodice. Moramo misliti ne samo na danas, već i na budućnost. U isto vrijeme, samo međusobno pomaganje i međusobno razumijevanje pomoći će mladoj porodici da prođe test snage osjećaja. Uostalom, nije uvijek moguće napuniti porodični budžet o trošku roditelja. Toliko mladih porodica jednostavno treba da prebroje i izračunaju, planiraju i popuste.
Planiranje prihoda i rashoda, obračun utrošenih sredstava (hrana, odeća i obuća, potrepštine za domaćinstvo, slobodno vreme i rekreacija), razumna kontrola - takođe su neophodne komponente porodičnog budžeta. Prilikom planiranja i brojanja troškova treba obratiti pažnju na to da novac iz porodičnog budžeta najčešće odlazi ko zna gdje, ne u velikim količinama, već u malim iznosima. Modni časopis ili aksesoar, rukavice, brza hrana i žvakaće gume, i kao rezultat pitanje: "Gdje ide novac?" Znajte kako da odbijete ono što nije potrebno. Pokušajte barem jednom godišnje prodati nešto što vam nije potrebno. Ne pokušavajte da pokažete obilje jela na prazničnom stolu. Koliko je onda izgubljeno! Bolje razmislite o postavci stola i svom odnosu prema gostima. Također je vrijedno zapamtiti da princip "ti zarađuješ, a ja ću potrošiti" neće ojačati ni vaš život ni porodične odnose.
Zaista, ne možete živjeti samo od romantike i osjećaja, ne možete pobjeći od svakodnevnog života. Stoga porodice, spajajući svoja osjećanja i ozbiljan svakodnevni posao, mogu računati na dug zajednički život. Svaka porodica različito pristupa raspodjeli odgovornosti. Ako u porodici vlada atmosfera svakodnevne kreativnosti, tada se svi porodični poslovi obavljaju zajedno. Svaki bračni drug mora biti spreman da obavi posao koji drugi nije imao vremena zbog zauzetosti. I tada neće biti nikakvih sporova.
Postoje porodice u kojima se osnovni kućni poslovi obavljaju zajedno, a neke od njih postaju obaveza jednog od supružnika (na primjer, kupovina namirnica). Ovo je takođe dobra opcija koja pomaže u poboljšanju porodičnog života.
Ali ima dovoljno porodica u kojima vlada duh svakodnevnog nereda ili svakodnevne eksploatacije muškarca ili žene. Prebacivanje obaveza jedni na druge dovodi do toga da kućni poslovi ostaju neizvršeni, a u kući uvek nema ni hleba ni soli, jer će neko sigurno zaboraviti da to kupi. Kućna eksploatacija nije ništa bolja kada se žena, a u nekim slučajevima i muž, pretvori u roba kod kuće. Saradnja domaćinstava je, naravno, idealna opcija za vođenje domaćinstva. Uz takvu saradnju djeca sudjeluju i u kućnim poslovima.
Student. Mislim da porodični život ne treba isključiti koncept „odmora“, koji je takođe bolje planirati zajedno i vodeći računa o interesima jednih drugih.
Presenter. Sjajno je kada porodica zna čemu je posvećen svaki dan u sedmici. I, naravno, svaki dan treba da sadrži, uz kućne obaveze, i neku vrstu opuštanja: šetnje, omiljenu aktivnost, opšte razgovore, sastanke sa prijateljima, proslavljanje porodičnih značajnih datuma, rekreaciju na otvorenom itd.
Sve o čemu smo upravo govorili karakteristično je za skladnu porodičnu zajednicu. Ali postizanje porodičnog sklada i sreće nije lak zadatak. Što više znate o izgradnji porodičnih odnosa, što češće razmišljate o tome, veća je vjerovatnoća da ćete uspjeti izbjeći greške i mudro izgraditi svoj budući život. Sada želim da vas upoznam sa nepovoljnim tipovima odnosa u porodici.
Postoje porodice koje izgledaju dobro spolja. Život teče odmereno, tiho, mirno. Ali samo na prvi pogled sve izgleda tako dobro. U takvim porodicama može vladati dosada i povećan osjećaj odgovornosti. Iskrenost osećanja je već nestala. Negativni osjećaji prevladavaju, ali emocije su obuzdane. U takvoj spolja mirnoj porodici vladaju umor, depresija i melanholija.
Druge porodice, naprotiv, stalno sređuju stvari. Neprestano se izmjenjuju svađe i skandali, odlasci i povratci. Uvrede su praćene emotivnim izjavama ljubavi. Život supružnika pun je stresa i nervozne napetosti.
Postoji vrsta porodice koja se naziva „sanatorijumska porodica“. Očigledna disharmonija je u tome što jedan od članova porodice ograničava svoje obaveze (zbog povećane anksioznosti pred vanjskim svijetom), tjerajući druge da budu u stalnoj anksioznosti za njega i da pokažu posebnu brigu. Ostali članovi porodice osećaju nedostatak ljubavi i pažnje, a česta osećanja anksioznosti stvaraju veliko nervno preopterećenje.
Postoje „porodice tvrđave“ u kojima su ideje o agresivnosti, prijetnjama i okrutnosti vanjskog svijeta jasno internalizirane. Članovi takvih porodica prskaju sve negativne emocije koje se javljaju u porodici, kako na svijet oko sebe u cjelini, tako i na njene pojedinačne predstavnike. Prigovori, pa čak i prijetnje pljušte. Obično je emocionalni svijet u porodici poremećen, nema prirodne topline, ali postoje strogi propisi, pasivna pokornost. Ovdje postoji samo privid solidarnosti i zajednice. U takvim porodicama najčešće je jedan od roditelja despot, a drugi sitno brižan.
U “pozorišnoj porodici” obično je jednom od supružnika preko potrebna ljubav i pažnja. A kontakt sa djecom zamjenjuju materijalna dobra. U takvoj porodici mnogo je izloženo, čak i ljubav i briga.
Psihološka nezrelost supružnika dovodi do formiranja porodica koje se nazivaju „treći točak“. Samo bračni odnosi ostaju emocionalno značajni. A u odnosu sa djetetom postoji skriveno odbacivanje.
U disharmoničnom tipu porodica postoji i jedna - "porodica sa idolom". Roditelji sve svoje neostvarene osjećaje prenose na dijete, pretvarajući ga u idola, preuveličavajući njegove stvarne i izmišljene zasluge. Samoodricanje i žrtvu prepuštaju sebi.
Odnosi u porodicama tipa „maskaradne porodice“ izgrađeni su na nedosljednosti u postupcima roditelja. Na primjer, o previsokim zahtjevima oca i sveopštenju majke. Konstantne kontradikcije izazivaju osjećaj anksioznosti i zbunjenosti.
Disharmonični odnosi u porodicama negativno utiču na vaspitanje dece. Ne stradaju samo supružnici, čitav nesklad njihovog braka utiče na zdravlje i razvoj ličnosti budućeg odraslog i građanina.
Supružnici ne razumiju uvijek i mogu samostalno razumjeti unutrašnju suštinu porodične disfunkcije. Psihološka služba im priskače u pomoć.
Dotakli smo se samo nekih pitanja Abecede porodičnih odnosa. U budućnosti ćete izgraditi svoje porodice i porodične odnose. A za to je, osim osjećaja, potrebno znanje i puno rada. Nadam se da će vam ovo znanje pomoći da izgradite prave porodične odnose.
Odjeljci: Rad sa predškolcima
Napredak okruglog stola
I. Organizacioni momenat. Tema poruke, postavljanje ciljeva.
- Šta se podrazumeva pod pojmom „srećna porodica“ za svakog od prisutnih roditelja.
- Koliko dece treba da bude u porodici?
II. Glavni dio.
Muzika svira.
Domaćin: Dobar dan! Zahvaljujemo vam se što ste došli na ovaj sastanak. Računamo na vašu podršku i pomoć, na međusobno razumijevanje. Uvjeren sam da će naša saradnja biti uspješna.
Voditelj: Naša djeca su kao nježno cvijeće u ogromnoj bašti. Potreban im je jutarnji povjetarac i proljetno sunce, a ne vrelina i jake oluje. Ne možete vrijeđati i vrijeđati svoju djecu, ne možete koristiti silu, ponižavati ih u prisustvu prijatelja, niti preuveličavati njihove greške. Odnosite se prema svojoj djeci sa najvećom ljubaznošću i ljubavlju, i tada će njihovo poštovanje prema vama doći iz dubine njihovih srca, i oni će ispuniti svoju dužnost prema vama. Ali kako to postići? To je ono o čemu ćemo danas razgovarati.
Voditelj: Zadatak vrtića i roditelja je da svakom djetetu pruže sreću. Koncept sreće je višestruk. Ona leži u tome što čovek otkriva svoje sposobnosti, voli posao i postaje kreator u njemu, i u tome da voli drugu osobu, da bude voljen, da odgaja decu kao prave ljude. Samo zajedno sa roditeljima, zajedničkim naporima, možemo djeci pružiti veliku ljudsku sreću.
Porodica je veliki dar. Jednom davno Lev Nikolajevič Tolstoj rekao: "Srećan je onaj ko je srećan kod kuće"
(zvuci muzike)
Kako je nastala riječ porodica? Da li neko ovde zna?
(Opcije roditelja)
Kako je nastala riječ “porodica”?
Nekada zemlja nije čula za njega.
Ali Adam je rekao Evi prije vjenčanja;
Sada ću vam postaviti sedam pitanja:
Ko će mi djecu roditi, boginje moja?
A Eva je tiho odgovorila: "Jesam."
Ko šije haljinu, opraće rublje.
Hoće li me maziti i ukrasiti moj dom?
Odgovori na pitanje prijatelju?
"Ja, ja, ja", rekla je Eve, "ja."
Rekla je čuvenih sedam „ja“.
I tako se na zemlji pojavila porodica!
Pitanje voditelja: Poštovani roditelji, molimo vas da odgovorite na pitanje "U čemu se sastoji porodična sreća?"(odgovori roditelja)
Zaključak: - Da, porodica je onaj pouzdani kutak u koji bi se svako trebao vratiti s radošću. Porodica počinje ljubavlju i prijateljstvom, uzajamnim razumijevanjem.
Šta je sa pitanjima naklonosti i zagrljaja?
Na primjer, „Čuvena porodična terapeutkinja Virginia Satir preporučila je grljenje djeteta nekoliko puta dnevno, rekavši da su četiri zagrljaja apsolutno neophodna svima samo za preživljavanje, a za dobro zdravlje potrebno je najmanje 8 zagrljaja dnevno! I, inače, ne samo za djecu, već i za odrasle.
Kojim lijepim riječima obično zovete svoje dijete kod kuće?
Sprovođenje obuke: “Rad sa iskrivljenim izrazima”.
a) Zadatak za dvije grupe. Na karticama, podijeljenim na dva dijela, rečenice-izrazi. Vaš zadatak je da pravilno povežete početak i kraj rečenice i pročitate ih.
- Ako se dijete osjeća nagrađeno, ono uči svoju vrijednost.
- Ako dijete živi među pohvalama, naučit će vrijednosti drugih.
- Ako dete nađe priznanje, biće zadovoljno sobom.
- Ako dijete živi u povjerenju i naklonosti, naći će ljubav u životu.
b) Recite nam svoj stav prema izrazima, potkrijepite ih primjerima iz života.
Voditelj: Zahvaljujemo vam na divnom nastupu.
Koliko dece treba da bude u porodici, po Vašem mišljenju? ( diskusiju)
Voditelj: Hvala na izjavama.
Voditelj: Smatra se da svaka porodica ima svoj „optimalan“ broj djece – onaj koji roditelji sebi dozvoljavaju, u zavisnosti od resursa porodice, kao što su materijalni, fizički, emocionalni itd. Stoga svaka porodica sama bira za sebe, jer za jednu porodicu jedno dijete može biti optimalno, a za drugu ne manje od troje.
Po mom mišljenju, određivanje optimalnog broja djece treba da bude prilika da se djeci pruži maksimalna roditeljska ljubav.
Voditelj: U zaključku našeg razgovora o velikim porodicama citiram riječi jedne višedjetne majke: „Zamislite da se probudite rano ujutru, a vaše dijete, još toplo i mekano nakon spavanja, zagrli vas. njegove bucmaste ručice, ljubi te, mazi se uz tebe, i veoma je sretan što te ima. Uvedeni? Sada pomnožite ovu radost brojem svoje djece!”
III. Završni dio.
Voditelj: Svakom djetetu je najvažnija ljubav roditelja, briga i pažnja. Zato volite svoju djecu, posvetite im što više vremena i pažnje. Oni će to svakako primijetiti i odnosiće se prema vama sa međusobnom ljubavlju, brigom i pažnjom. I za njih na svijetu neće biti boljeg od tebe.
IV. sumirajući:
Muzika svira.
Voditelj: Naš okrugli sto je priveden kraju. Danas je ovdje izrečeno mnogo različitih mišljenja, puno savjeta i preporuka! Sumiraću razgovor jednom jedinom frazom. "Duša djeteta je kao violina - kako je dodirnete, tako će i zvučati." Dotaknite djetetovu dušu ljubavlju i, ne sumnjajte, njegova će duša odgovoriti ljubazno.
Mi sa svoje strane želimo da Vam izrazimo našu zahvalnost na Vašem učešću i Vašoj aktivnosti. Bilo nam je zadovoljstvo komunicirati sa vama. Zaista želim da sve ono što ste danas naučili i zapamtili ostane sa vama, kako bi vaš dom bio radostan i ugodan. Sve najbolje vama!
Julia Shapkina
Okrugli sto sa roditeljima “Naša porodica i porodična tradicija”
Napredak sastanka
1. dio
Dragi roditeljima! Jako mi je drago što smo se danas svi okupili, i okupili smo se da pričamo o vama porodice, o tvom porodične tradicije i njihov značaj u odgoju i razvoju vašeg djeteta.
Prema V. I. Dahlovoj definiciji FAMILY je zbirka bliskih rođaka koji žive zajedno: roditelji sa djecom».
Dugo o kući, porodica uvek pričao sa ljubavlju i poštovanjem. Od davnina, legende, bajke, poslovice i izreke o porodica. Ko zna da navede poslovice ili izreke, da pitamo roditeljima.
U gostima je dobro, ali kod kuće je bolje;
Djeca nisu teret, već radost;
Kada porodica zajedno i srce je na pravom mestu
Majka hrani svoju djecu kao što zemlja hrani ljude;
Nema ništa dragocenije od oca i majke;
Porodica je porodica.
U svakom porodica mora postojati njihov tradicije, ali neke porodice ne slijede tradiciju, a ni sami ne znaju šta je to. Danas želim razgovarati o tome tradicije, koji postoje u mnogima porodice.
Tradicija 1. Porodični odmor
Mislite li da su praznici potrebni za djecu u porodica? (odgovori)
Da, djetetu je potreban odmor kao zrak za potpuni razvoj. Za dijete odmor nije isti kao za nas odrasle. Praznik je događaj u životu djeteta i dijete broji svoje dane od praznika do praznika, kao i mi, svoje godine od jednog događaja do drugog.
Kako organizujete dječije zabave u? porodica? (odgovori)
Ne zaboravite, odmor nije za odrasle, već za dijete. Ponekad se klincu dosadi na rođendanskoj zabavi (svi su zaboravili na njega) i obrnuto, sva pažnja je na njemu i dete je svedok razgovora odraslih i učesnik, zatim se navikava da bude u centru pažnje, što kod njega razvija neskromnost i razmetljivost.
Dijete ne treba prisiljavati da nastupa ako to ne želi. On sam mora izraziti želju za pjevanjem ili plesom, ako mu se to dogodi u toku utakmice ili za gubitak.
Mislite li da je potrebno urediti stan za praznik? Šta ovo daje djetetu? (odgovori roditeljima)
Da li je važno da svi učestvuju, i djeca i odrasli?
Svi vole poklone, a posebno deca.
Koje poklone poklanjate deci? (odgovori roditeljima) .
Poklon bi trebao biti malo ekstra, ali u umjerenim količinama. Svaka igračka treba da razvija dijete, razvija pamćenje, razmišljanje, pažnju. Develop fizički: lopte, užad za preskakanje. Za razvoj finih motoričkih sposobnosti - olovke, plastelin. U tom slučaju morate obratiti pažnju na to kako dijete prihvaća poklon i kako se zahvaljuje na njemu.
U njemu je dobro slikati dijete porodični krug na rođendan. Razmišljajući o zabavnom programu, kupovini raznih sitnica za igre i atrakcije, uspjeh dječje kreativnosti ovisi o mašti i mašti odraslih.
Tradicija 2. Porodične arhive
Nije prošlost, uvek je sutra.
Porodica morate imati svoju arhiva: počasne povelje, medalje očeva, djedova, porodična istorija i prezimena.
Tradicija 3. Porodični album
Ovaj ogroman, sadržajan prostor života, s jedne strane, jednostavan je i razumljiv djetetu, s druge strane, misteriozan i zadivljujući.
Kada ste ga zadnji put listali?
Odabir fotografija, dizajn stranica albuma je upravo komunikacija koja je potrebna starijem predškolcu u zajedničkim aktivnostima sa roditeljima.
Konkretna slika na fotografiji asocira na određenu priču iz života članova porodice, što kod djeteta izaziva veliko interesovanje i podstiče njegovo pamćenje.
Tradicija 4.Porodični odmor u prirodi
Reci mi ko od vas ima tradicija izlaska iz grada, na dachu sa svojim djetetom?
Priroda ima veliki uticaj na dete na razvoj ličnosti predškolskog uzrasta, pruža mogućnost dobre komunikacije sa detetom, a šetnje prirodom blagotvorno utiču na zdravlje čoveka, razvijaju ga, uče da se brine o prirodi koja ga okružuje. , upoznaje se sa životom biljaka, životinja, ptica, insekata.
Tradicija 5. Posjete porodičnom pozorištu, muzeji, izložbe
Koliko vas redovno ide u muzeje, pozorišta i izložbe sa svojom decom?
Uvek je u ljudskoj prirodi da teži lepoti. Svaki narod ima svoju kulturu, svoje običaje, svoje tradicije. Mi odrasli moramo pomoći da se djeca upoznaju sa velikim i složenim svijetom ljepote, prirode i umjetnosti. Posjeta muzejima trebao bi biti praznik za sve porodice.
Tradicija 6. Sakupljanje
Vrlo je dobro da postoji porodična tradicija, ako ne, onda možete ponuditi da prikupite neke kolekcije, pogotovo nakon posjete muzeju postoji izbor (šljunak, školjke, naplavine, omoti od slatkiša, perle, marke) Kao rezultat toga, kod djeteta se budi potreba za svjesnom aktivnošću, sposobnost da cijeni lijepo i poštuje rad ljudi.
Naš Zadatak je pomoći djetetu da uspješno uđe u savremeni svijet i zauzme mjesto koje mu pripada u sistemu odnosa sa drugim ljudima.
Tradicija 7. Igre sa djetetom
Reci mi koje igre i kako se igraš sa svojim djetetom?
Koja je vrsta aktivnosti vodeća u predškolskom uzrastu?
Sa sigurnošću možemo reći da je djetinjstvo igra, igra je djetinjstvo.
Djetinjstvo je dato tako da dijete pripremimo za ulazak u prilično složen društveni život, ispunimo ga emocijama, iskustvima, idejama, tako da se duhovni život u njemu kreće. Irga je život djeteta i izbor igrica bi trebao biti tradicionalno u svakoj porodici. Ima puno igrica i igračaka. Trebali biste ih pažljivo odabrati. Morate igrati drugačije igrice: desktop, mobilni, verbalni, razvojni.
Dobre igre kao što su loto, domine, dame, šah. Savjetujemo vam da svakako igrate igrice s prirodnim i otpadnim materijalima. Na primjer: “Pogodi iz koje biljke sjemenke?» , "Ko, ko je bio?", "Šta može letjeti?", “Pronađi nešto slično jabuci”.
U vašim je rukama da vaspitavate decu da budu pismena, obrazovana, vaspitana, puna ljubavi i poštovanja. roditeljima koji znaju svoje poreklo.
Postoji mnogo tradicija, možete posaditi drvo ili otići van grada u novogodišnjoj noći da ukrasite živo božićno drvce. Ovo tradicije posjetite muzeje, izložbe i pozorišta sa svojim djetetom. Ovo tradicionalne šetnje, šetnje, izleti u prirodi. Ovo je kompilacija porodični albumi, njegov pedigre porodice. Ovo je čitanje knjiga.
2. dio:
Dragi roditeljima! Pogledajmo zajedno nekoliko situacija: život:
1 SITUACIJA: Dječak je kažnjen. Dobio je dva D. Otac je sa njim ozbiljno razgovarao i za kaznu mu nije dozvolio da izađe iz kuće. Došli su prijatelji i pozvali ga da ode u bioskop. Majka se sažalila na sina i počela je nagovarati oca da ga pusti sa prijateljima. Između došlo je do sukoba između roditelja.
Šta je ispravna stvar da se izbjegne sukob?
ZAKON: Roditelji moraju postavljati jednoobrazne zahtjeve djetetu.
2 SITUACIJA: Roditelji Odlučili smo otići van grada i raditi na selu. Svi su našli posao, osim Petje. Ponuđeno mu je da plevi krevete i donese vodu sa izvora, ali je odbio sve ponude. Trčao je po bašti za leptirima, vikao i ometao njegov posao. Zašto je došlo do ove situacije?
ZAKON: Temelje vrijednog rada treba postavljati od djetinjstva.
3 SITUACIJA: Devojčica je zaista želela da iznenadi svoju majku. Došla je iz škole, oprala suđe i spremila ručak. Mama je došla s posla. Djevojka je dojurila do nje i poljubila je. Mama nije bila raspoložena i nije reagovala na poljubac. Tada ju je kćerka pozvala sto za večeru. Nakon večere mama se zahvalila i otišla u svoju sobu. Šta bi ti uradio na njenom mestu?
ZAKON: Djetetu je potrebna naklonost i pohvala.
4 SITUACIJA: Mama je došla s posla, sin ju je dočekao na ulazu da joj pomogne da prenese torbe na peti sprat. Kod kuće joj nudi papuče i pokriva je sto. Nakon večere, dječak je sjeo da sa majkom radi domaći zadatak iz ruskog jezika, jer to nije mogao sam. Mama mu je objasnila zadatak, pogledala dnevnik, pohvalila ga "5" i nežno ga zagrlio. Šta mislite kakvi su se odnosi razvili između članova ovog? porodice?
ZAKON: Poštovanje članova porodice jedni drugima.
5 SITUACIJA: IN porodica sa dvoje dece: brat i sestra. Moj brat ide u 4. razred, sestra ide u vrtić. Više pažnje posvećuju mojoj sestri, pošto je još mala. Češće kupuju igračke za nju nego za njenog brata, na osnovu činjenice da je on iznad ovih godina. Dječak je jako uvrijeđen, ali roditelji ne reaguju na ovo. Šta ne smijemo zaboraviti kada odgajamo djecu različitog uzrasta?
ZAKON: IN porodica mora postojati pravilna i jednaka raspodjela materijalnih i moralnih sredstava za djecu.
ZAKLJUČAK: Ako ovi zakoni postoje porodica je popunjena, što znači da će dijete uspjeti kao pojedinac.
Rješenje roditeljski sastanak:
1. Razmislite koje od aktivnosti koje predlaže vrtić može da se uradi tradicionalno u porodici.
2. Uključite se u rad predškolske ustanove zajedničkim posjećivanjem pozorišta, muzeja i izložbi.
Već dugi niz godina roditeljski sastanak ostaje jedan od najčešćih oblika rada razrednog starešine i roditelja. Ovdje se rješavaju pitanja vezana za obrazovanje i odgoj djece. Roditeljski sastanci se često koriste za unapređenje pedagoške kulture roditelja.
Ovaj roditeljski sastanak posvećen je ulozi porodice u podizanju savremene dece.
Predmet: Kada su roditelji odgovorni, odnosno uloga porodice u podizanju djece.
Oblik ponašanja- okrugli sto.
Target. Aktivirati i generalizirati obrazovne vještine roditelja, održavati njihovo povjerenje u vlastite pedagoške sposobnosti.
Zadaci: Organizovati rad na edukaciji roditelja o razvoju i vaspitanju dece.
Dovesti roditelje do pravilnog razumijevanja njihove vaspitne uloge u porodici, nadopunjavajući njihovo pozitivno iskustvo odnosa sa djetetom.
Oprema: Zvuči mirna, prijatna muzika. "Cvijet raspoloženja" Dopis za roditelje "Kako komunicirati sa svojim djetetom." Plakat sa riječima A. Makarenka "Naša djeca su naša starost, loš odgoj je naša buduća tuga, suze, ovo je naša krivica pred drugim ljudima, pred cijelom zemljom." Demokrit “Ponašajte se prema roditeljima onako kako biste željeli da se vaša vlastita djeca ponašaju prema vama.”
Napredak drugog sastanka.
Učitelju. Zdravo, dragi roditelji! I tako smo se danas ponovo okupili da nastavimo razgovor o porodičnom obrazovanju i problemima u odgoju djece koji se javljaju u sadašnjoj fazi.
Ali prije početka razgovora predlažem da se malo opustite i igrate. Igra se zove "Cvijet raspoloženja"
Cilj: Stvoriti odlično raspoloženje i želju za komunikacijom.
Učitelju. Uzmi cvijet - otkini laticu (ljubaznost) i daj komšiji, koji je pak drugi i tako u krug, ovo je važan uslov kada se sretnemo.
- Šta mislite šta znači reč „porodica”?
Učitelju. Porodica je nešto najvrednije i najdraže što svaka osoba ima. Prema definiciji S.I. Ozhegova, „Porodica je grupa rođaka koji žive zajedno, udruženje ljudi ujedinjenih zajedničkim interesima.
Prije nego što nastavimo razgovor, zaista bih volio da vam pročitam jednu pjesmu „Kako se pojavila riječ porodica“.
Kako je nastala riječ “porodica”?
Nekada davno Zemlja nije čula za njega...
Ali Adam je rekao Evi pre venčanja:
Sada ću vam postaviti sedam pitanja;
„Ko će mi decu roditi, boginje moja“?
A Eva je tiho odgovorila "ja",
"Ko će ih odgajati, kraljice moja?"
A Eva je kratko odgovorila "ja"
Ko će pripremiti hranu, radosti moja?
A Eva je i dalje odgovorila "ja"
„Ko će sašiti haljinu?
Pranje odeće?
Hoće li me maziti?
Ukrasite svoj dom?
Odgovori na pitanja, prijatelju!”
“Ja”, “Ja”...Eva je tiho rekla – “Ja”, “Ja”...
Rekla je čuvenih sedam "ja"
Tako se na zemlji pojavila porodica.
Dugo se o domu i porodici pričalo sa osmehom i ljubavlju. Sa ovog daleka do nas su stigle legende, bajke, poslovice i izreke. Pokušajmo ih zapamtiti: ja počinjem, a ti nastavljaš:
U gostima je dobro, ali... (kod kuće je bolje).
Koliba nije crvena po uglovima, nego... (crvena u pitama).
Kada je porodica na okupu i... (srce na pravom mjestu).
Porodica je jaka kada... (jedan krov nad njom).
Porodica je na gomili, nije strašno i... (oblak).
- Šta detetu znači porodica?
Učitelju. Porodica obavlja 5 funkcija. Zadržimo se malo na svakom od njih.
- Obrazovna funkcija smatra se osnovnom funkcijom porodice koja se izražava u zadovoljavanju potreba očinstva i majčinstva, te u podizanju djece. „Obrazovanje je sjajna stvar: ono odlučuje o sudbini čoveka“, rekao je V. G. Belinski.
- Ekonomska funkcija manifestuje se u tome što zajedničkim snagama supružnici lakše podnose materijalne nedaće, vode zajedničko domaćinstvo i obezbeđuju članove porodice hranom, stanovanjem i odećom itd.
- Emocionalna funkcija provodi se u zadovoljavanju članova porodice u simpatiji, poštovanju, priznanju, emocionalnoj podršci u tuzi i radosti, u psihološkoj zaštiti.
- Funkcija primarne društvene kontrole očituje se u kontroli roditelja nad ponašanjem svoje djece i učenju ih pravilima ponašanja u društvu, ispunjavanju društvenih normi i učenju ljudskog dostojanstva.
- Funkcija duhovne komunikacije izražava se u zajedničkim slobodnim aktivnostima, međusobnom duhovnom bogaćenju i igra važnu ulogu u duhovnom razvoju društva.
Učitelju. Porodica je primarno krilo ljudske kulture. Ovdje dijete uči da voli, vjeruje i žrtvuje se, ovdje se formiraju prvi temelji njegovog karaktera, ovdje se otkrivaju glavni izvori njegove buduće sreće i lošeg vremena, ovdje dijete postaje mala osoba, iz koje nastaje velika ličnost ili, možda će se kasnije razviti niski nevaljalac. (I.A. Ilyin).
Porodica djetetu daje ono najvažnije – nešto što nijedna druga društvena institucija ne može dati: intimnu – ličnu povezanost i jedinstvo sa porodicom. Društvena funkcija porodice je zaštita, sklonište. Funkcija roditelja je da nauče svoje dijete da živi. Vrhunac roditeljstva je dobrobit djece. A ako je mjera svih stvari osoba, onda je “mjera” roditelja dijete.
- Šta mislite ko ima vodeću ulogu u podizanju deteta?
Učitelju. Prioritet u podizanju djeteta nesumnjivo pripada porodici. Škola je pomoćnik porodici, stvarajući neophodne uslove za školovanje.
Na našem posljednjem sastanku smo saznali da svaki roditelj sanja da u svom djetetu vidi skladan spoj vanjskih, fizičkih i unutrašnjih duhovnih vrlina. Zadatak nastavnika i roditelja je da zajednički i pažljivo posmatraju dijete, da ne propuste klice najvrednijih karakternih osobina u formiranju ličnosti.
Bez saveza sa djecom, bez naše podrške i pomoći, dijete neće biti sretno i zdravo. Da bi se formirala punopravna osoba, koja posjeduje sve kvalitete morala, za razvoj adekvatnog samopoštovanja, odrasla osoba puna ljubavi i razumijevanja mora uvijek biti u blizini, a takav stalni kontakt moguć je samo u porodici.
Razvoj djeteta, njegova socijalizacija, transformacija u „društvenu osobu“ počinje komunikacijom sa ljudima koji su mu bliski.
Cjelokupan razvoj djeteta zavisi od mjesta koje zauzima u komunikacijskom sistemu. Osmeh, klimanje glavom, reč, gest, pogled, plač - zamenjuju osećaj nekih kontakata. Nedostatak emocionalnih kontakata uvijek negativno utiče na djetetovu ličnost. Nepažnja roditelja prema djetetovim osjećajima i potrebama ometa djetetov zdrav razvoj.
Prvi osjećaji djece o sebi ostaju najmoćnija sila u njihovom razvoju, značajno utičući na psihološke pozicije koje djeca zauzimaju. Nedostatak emocionalne komunikacije uskraćuje djetetu mogućnost da se samostalno snalazi u prirodi emocionalnih odnosa drugih. To može dovesti do straha od komunikacije.
Komunikacija sa djecom jedan je od uslova za održavanje autoriteta roditelja. Porodica je škola za vaspitanje osećanja. Porodica gaji osjećaje ljubavi, empatije i radosti. Dobra osjećanja podstiču dijete na djelovanje, razvijaju aktivnost i odzivnost u njemu. Poznato je koliko je za dijete važan pozitivan primjer njemu bliskih ljudi: otac, majka, baka, djed, stariji brat ili sestra. Djeca su vrlo prijemčiva i sklona imitaciji. Nažalost, djeca često oponašaju loše stvari: njihovo životno iskustvo je malo, postupci nisu dovoljno svjesni. Često ponavljani negativni primjeri formiraju negativne crte ličnosti djeteta. Nepovoljna okolina je štetna i za djetetov nervni sistem, pa je važno da roditelji kontrolišu svoje mišljenje i ponašanje, budu druželjubivi, samozatajni i daju pozitivne primjere svojoj djeci u međusobnoj komunikaciji i sa drugim ljudima. Za potpun i skladan razvoj svako dijete treba da odrasta u porodičnom okruženju, u atmosferi sreće, ljubavi i razumijevanja. U porodici dijete uči da izražava svoje mišljenje, ima pravo da se raspravlja, dokazuje, obrazlaže; Porodica treba da podrži svako ispoljavanje kreativnosti, inicijative i nezavisnosti deteta. Kakvo god dijete bilo, potrebno mu je priznanje njegove individualnosti i podrška roditelja koji ga vole.
Svaka porodica ima svoje ideje o dobru i zlu, svoje moralne vrijednosti, svoje poglede na odgoj djeteta. "Djeca su ogledalo porodice" - ovaj izraz iznenađujuće precizno prenosi značenje djetetove orijentacije prema duhovnim i moralnim vrijednostima svoje porodice.
Želim vam dati jedan savjet: uvijek zapamtite da vaše dijete nije vaše vlasništvo, već samostalna osoba. I to na vas stavlja odgovornost za njen razvoj, odgoj i obuku. Nema vremena ne bi trebalo da se kaže sa usana roditelja. „Ako znaš da rodiš dete, znaš ga i naučiti“, kaže narodna poslovica. Otac i majka su najbliži i najuvjerljiviji modeli po kojima osoba koja raste provjerava i gradi svoje ponašanje. „Ljudi odgajani bez roditeljske ljubavi često su osakaćeni ljudi“, rekao je A.S. „Voleti decu“, pisao je A. M. Gorki, „to može čak i kokoška“. Ali da bi ih mogli obrazovati velika je državna stvar, koja zahtijeva talenat i široko poznavanje života.” U porodici dete mora stalno da vidi da je voljeno i da se o njemu brinu.
Nudim vam kratku praktičnu lekciju o sastavljanju dopisa „Kako komunicirati s djetetom“. Pred vama su komadi papira sa pogrešnim pravilima komunikacije; pokušajte da ispravite ono što mislite da nije ispravno.
Praktični zadatak"Kako komunicirati sa djetetom."
Nikada nemojte aktivno učestvovati u porodičnom životu.
Nemojte odvojiti vrijeme za razgovor sa svojim djetetom.
Ne zanimajte se za djetetove probleme, ne ulazite u sve njegove poteškoće.
Nemojte pomoći u razvoju sposobnosti i talenata.
Izvršite pritisak na svoje dijete da mu pomognete da donese svoje odluke.
Prezirite pravo djeteta da ima svoje mišljenje.
Ne tretirajte svoje dijete kao ravnopravnog člana porodice koji jednostavno još nema dovoljno životnog iskustva.
Prema svim ostalim članovima porodice postupajte s nepoštovanjem.
Ne dozvolite da vaše dijete osjeti vašu ljubav i brigu.
Dopis za roditelje“Kako komunicirati sa djetetom” nakon diskusije.
Aktivno učestvovati u porodičnom životu.
Odvojite vrijeme za razgovor sa svojim djetetom.
Zainteresujte se za djetetove probleme, udubite se u sve njegove poteškoće.
Pomozite u razvoju sposobnosti i talenata.
Ne vršite pritisak na dijete i na taj način mu pomažete da sama donese odluke.
Poštujte pravo vašeg djeteta da ima svoje mišljenje.
Tretirajte svoje dijete kao ravnopravnog člana porodice koji jednostavno još nema dovoljno životnog iskustva.
Prema svim ostalim članovima porodice postupajte s poštovanjem.
Neka vaše dijete osjeća vašu ljubav i brigu svaki dan.
Učitelju. Dragi roditelji, kakva je po vama uloga starije generacije u podizanju vaše djece? Da li je moguće preživjeti u sadašnjoj fazi bez pomoći bake i djeda? Ne radi se o fizičkoj pomoći, već o moralnoj podršci. Da li je moguće upravljati podizanjem djece bez njihovog savjeta i mudrosti?
Mišljenje roditelja.
Poteškoće vezane za uticaj bake i dede na decu su, naravno, različite u svakoj porodici, mnogo zavisi od bliskosti odnosa (zajednički ili odvojeni život, uzrast porodice, njena socijalna zrelost itd. Idealan model danas je smatra se „bliskim odnosima na poznatoj udaljenosti“, kada mlada porodica živi odvojeno, ali odlazi u posjetu i koristi usluge starije generacije.
Učitelju. Na kraju sastanka, želim da se zahvalim svima koji su učestvovali u razgovoru na našem okruglom stolu. Nadam se da će sve što ste danas čuli pasti na plodno tlo vašeg razumijevanja. Pomoći će vam u tako teškom, ali vrijednom zadatku - podizanju vaše djece.
Predlažem da naš sastanak završimo ritualom oproštaja „Svijeća u krugu“, prenošenjem svijeće, pokušat ćemo odgovoriti na pitanja jedni drugima. Na primjer, „Šta vam se danas najviše svidjelo i što ste zapamtili? Kako se sada osjećaš? Kako su se vaša osećanja menjala tokom sastanka? O čemu biste voljeli da čujete na sljedećem sastanku” itd.
Porodica
Porodica je sreća, ljubav i sreća,
Porodica podrazumeva putovanja na selo tokom leta.
Porodica je praznik, porodični izlasci,
Pokloni, kupovina, ugodno trošenje.
Rođenje dece, prvi korak, prvo brbljanje,
Sanja o dobrim stvarima, uzbuđenju i strepnji.
Porodica je posao, briga jedni o drugima,
Porodica znači mnogo kućnih poslova.
Porodica je važna!
Porodica je teška!
Ali nemoguće je živjeti sretno sam!
Budite uvek zajedno, vodite računa o ljubavi,
Želim da moji prijatelji kažu o nama:
Kako je vaša porodica lijepa!
Yurshina Yulia
Okrugli sto za roditelje „Da li su porodične tradicije neophodne u savremenom svetu?“
OPŠTINSKA DRŽAVNA PREDŠKOLSKA OBRAZOVNA USTANOVA "VRTIĆ br. 77 KOMBINOVANI TIP"
Okrugli sto sa roditeljima
« DA LI JE POTREBNA PORODIČNA TRADICIJA?
IN U SAVREMENOM SVIJETU?»
Pripremljeno:
Učitelj-logoped Yulia Vladimirovna Yurshina
Novosibirsk 2017
Svrha događaja:
Interes roditelja sa ovim problemom, pričajte o uticaju porodične tradicije za obrazovanje i razvoj predškolske djece. Jačanje porodica odnose kroz spajanje porodične tradicije. Promovirajte usklađenost sa postojećim porodične tradicije i nastanak novih. Unapređenje pedagoške kulture roditeljima. Negovanje ljubavi i poštovanja prema članovima svoje porodice.
Glavne faze pripreme:
1. Upitnik roditeljima“Cela porodica je na okupu, a duša je na istom mestu”;
2. Konsultacije za roditeljima„Porodica i porodične vrednosti» ;
3. Pravljenje foto kolaža "Naša porodica";
4. Tablica sa prezimenom i imenima roditeljima i napravljeno od strane dece roditelji zajedno sa decom;
5. Snimanje filma sa djecom "Potražite ključeve sreće u porodici";
6. Video serije, retro fotografije koje prikazuju djecu i roditeljima, u zajedničkim aktivnostima (pecanje, kod novogodišnje jelke, u kuhinji, zajedničko pečenje pite, na pikniku, šetnji šumom i drugim prijatnim porodične trenutke);
7. Pravljenje pozivnica zajedno sa djecom roditeljima;
8. Pravljenje podsjetnika za roditeljima sa savjetima i izjavama poznatih ljudi;
9. Dekoracija prostora okrugli sto(porodica Fotografije veličine A4, po mogućnosti dječje fotografije roditeljima, posteri sa poslovicama i izrekama o porodici, pločice s imenima roditeljima, signalne table crvene, žute i zelene boje (po jedan komplet po porodici, izbor muzičke pratnje;
10. Poslovice i izreke o porodici, štampane na žutom papiru;
11. Izjave u ime djeteta, zašto bi potrebna porodična tradicija, štampana na zelenom papiru;
12. Video "Ja dolazim i ti dolaziš" uz učešće djece;
13. Porodica fotografije u obliku jabuke. Fotografije nastavnika grupe;
14. Stablo jabuke prikazano u A1 formatu;
Glavne faze okrugli sto:
On stolovi, uređeno prema krug, postoje table sa imenima učesnika, signalne table crvene, žute i zelene boje. Žuti i zeleni kartoni su ispisani na dnu. Roditelji, sjede u stolovi.
I. Uvod.
Svira melodija "Gdje nestaje djetinjstvo", muzika A. Zatsepin, svetla su prigušena, na ekranu se pojavljuje video niz retro fotografija.
Odrastajući, sa osmehom se prisećamo trenutaka iz detinjstva. Neko se sjetio poklona ispod drveta. Miris sveže pecine vikendom, koji vas je ujutru probudio... Neko će se setiti pecanja sa dedom, bilo je tako hladno ustati ujutru ispod toplog pokrivača, ali onda... toliko utisci... Kako je bilo divno planinarenje u šumi sa šatorom, kako je bilo strašno spavati u šumi... Šetnja sa roditeljima u jesenjem parku... Sve je u detinjstvu delovalo nekako magično i bajno... Kako su lepa ova sećanja!
Koji je vaš najživlji utisak iz djetinjstva? Podijelite ih s nama. (odgovori roditeljima)
Hvala vam na odgovorima. Tvoja roditeljima pružio ti divne uspomene!
Jeste li se ikada zapitali kakva će uspomena vaša djeca imati na djetinjstvo? Nažalost, sada u eri savremeni napredak, a veoma brz tempo života ponekad nam otežava obraćanje pažnje na svoju djecu. Da li mislite da je vaš roditeljima da li je bilo lako ili su bili manje zauzeti? Ipak porodične tradicije prenešeno sa prabake, na bake, sa vaših baka roditeljima, od roditelji tebi. Ali neko može reci: „Zašto nastaviti sa ovim tradicije, ipak, ovo je relikt prošlosti?
Hajde da razgovaramo o ovoj temi danas i odlučimo, Da li su našoj djeci potrebne porodične tradicije??
II. Rezultati ankete.
Sedmicu prije našeg sastanka zamolili smo vas da anonimno odgovorite na naš upitnik. Hvala vam puno što ste uzeli aktivno učešće i odgovorili na naša pitanja. To je ono što je pokazalo anketa:
1. Smatrate li veze svojim porodica:
Dobro - 70%
Normalno – 14%
Odlično – 16%
Ne baš dobro - 0%
2. Da li smatrate da je vaša porodica prijateljska?
Ne baš – 2%
3. Šta porodične tradicije pomoći u jačanju vaše porodice?
Praznici – 20%
Ne mnogo od svega - 21%
Večera u porodični krug - 18%
Putovanja – 8%
Ne znam – 3%
Izlazak u prirodu, gledanje televizije – 30%
4. Koliko često se vaša porodica okuplja?
Dnevno – 15%
Kada i kako – 4%
Često -70%
Rijetko – 3%
Kako će ispasti – 8%
5. Šta radi vaša porodica kada se okupe?
Svako gleda svoja posla – 2%
Podijelite svoje utiske – 7%
Gledanje TV emisija – 9%
Diskusija o studijama – 3%
Radimo i idemo na dachu ljeti - 51%
Slobodno vrijeme provodimo zajedno – 10%
Čitanje – 6%
Vereni smo porodica– rad u domaćinstvu – 8%
Šalimo se, smejemo, opuštamo – 4%
6. Ima li svađa i sukoba u vašoj porodici?
Rijetko – 26%
Ponekad – 74%
Dakle, možemo izvući sljedeće zaključke: vaša djeca odrastaju u prijateljskoj porodici, često provodite vrijeme zajedno, opuštate se, putujete, radite u svojoj vikendici, zajedno gledate omiljene filmove i sa zadovoljstvom razgovarate o njima. Nadajmo se da će se broj svađa u vašim porodicama smanjiti i da neće dugo trajati. Hvala vam na iskrenosti.
III. Introspekcija.
Pozivamo vas da sada učestvujete u još jednoj anketi koristeći kartice za odgovore. Crveni signal ukazuje da se ne slažete sa izjavom, žuti signal ukazuje na vaš neutralan stav, zeleni signal označava da se potpuno slažete (oznaka signalnih kartica je duplirana na ekranu):
1. Da li često ostajete do kasno na poslu, nemate energije ili vremena za komunikaciju sa svojim djetetom, ali pokušavate li nadoknaditi nedostatak komunikacije sa djetetom vikendom?
2. Često se igrate kod kuće sa svojim djetetom "do auta", "do doktora", "u dućan" i druge igre koje vam vaše dijete nudi?
3. Da li se često srećete sa članovima porodice i provodite li vrijeme zajedno?
4. Vaše dijete vam pomaže po kući koliko god je to moguće (pomaže u uklanjanju posuđa iz sto, donesi torbu sa kupovinama iz prodavnice, pomaže tati oko popravki po kući?
5. Da li vi i vaše dijete često izrađujete zanate svojim rukama kako biste ukrasili svoj dom za praznike?
6. Da li često poklanjate svojoj porodici domaće poklone za razne praznike?
Lijepo je što smo uglavnom vidjeli zelene signale, to ukazuje da cijenite minute koje provodite sa svojim djetetom i porodicom! Ali ponekad smo viđali crvene i žute signale. Zaista se nadamo da razumijete glavnu ideju naših pitanja i da ćete nastojati popuniti ove praznine.
IV. Gledanje fragmenta crtanog filma "Upoznaj baku".
Na tvojoj stolovi Okolo leže žuti kartoni, uzmite ih i hajde da pročitamo naglas šta piše na njima, jedan za drugim.
Toplo je u prijateljskoj porodici čak i na hladnoći.
Porodica se slaže da stvari idu odlično.
Dobra djeca odrastaju u dobroj porodici.
Cijela porodica je na okupu, a duša je na svom mjestu.
Drvo se drži na okupu svojim korijenjem, a osobu drži na okupu njegova porodica.
Za generala hrana ima bolji ukus za stolom.
Neće biti dobra ako postoji neprijateljstvo u porodici.
Roditelji vrijedni - a djeca nisu lijena.
Porodica je jaka kada ima samo jedan krov nad njom.
Bako, zlatna damo! Moliš se Bogu, hraniš ga kruhom, čuvaš kuću, čuvaš dobro.
Za unuka je deda um, a baka duša.
Majčina molitva dopire s dna mora.
Porodica koja pomaže jedni drugima ne plaši se nevolja.
Roditeljičast - nećete skrenuti sa pravog puta.
Ko ne sluša majku, upasti će u nevolju.
Vodeći: Dijete uči iz onoga što vidi u svom domu, roditelji su mu primjer.
V. Gledanje video filma sa djecom "Potražite ključeve sreće u porodici".
Ovako se divno igraju i ovo vaša djeca govore o porodici!
VI. Dinamička pauza
Predlažem da se malo istegnete i ustanete. Vaša djeca će vam pomoći. Pažnja na ekran:
Ja hodam i ti hodaš - jedan, dva, tri. (Hodamo u mjestu.)
Ja pjevam, a ti pjevaš - jedan, dva, tri. (Pljesnemo rukama.)
Šetamo i pjevamo - jedan, dva, tri. (Skakanje u mjestu.)
Živimo veoma prijateljski - jedan, dva, tri. (Hodamo u mjestu.)
VII. Svijet kroz oči djeteta. (Na ekranu se nalazi fotografija djece grupe, uz Mocartovo muzičko djelo "duša")
Predlažem da uzmete zelene karte stolovi i pročitajte nam sve što piše na njima u skladu sa brojem naznačenim na njima.
1. Ja sam dio porodice!
2. Prateći rituale svaki dan - zajednička večera, umivanje lica prije spavanja, čitanje bajke prije spavanja, osjetit ću neophodno, ovo mi je važno!
3. Porodične tradicije oblikujem svoj pogled na život, upijam sve što vidim okolo, gledajući te, učim da budem mama ili tata u budućnosti!
4. Ako mi mama dozvoli da joj pomažem u kuhinji, odrastu vredan i brižan!
5. Ako me tata povede sa sobom u garažu, pa zajedno nešto popravimo, odrastu radoznala, razvijaće mi se razmišljanje, jer stičem nova znanja!
6. Ako vidim kako moj roditeljima pomoć i brigu o njima roditeljima, ja ću odrasti ljubazna i brižna! A ja ću ti pomoći kad ti zatreba treba moja pomoć!
7. Ako kao porodica često budemo zajedno izlazili u prirodu, osjećat ću se kao karika u istom lancu i naučiti da obavljam zadatke u mojoj moći!
8. Svi griješimo, ali morate biti u stanju da ih prepoznate, ako vidim kako se tata i mama izvinjavaju jedno drugom nakon svađe, i ja ću, u slučaju greške, naučiti da analiziram svoje postupke!
9. Komunikacija u porodični krug sa bakama, djedovi, braća i sestre, formira u meni sposobnost komunikacije i pronalaženja zajedničkog jezika sa svojim vršnjacima!
VIII. Praktični dio. Final.
Sada je vrijeme da pozovemo našu divnu djecu. (Djeca ulaze u salu, prilaze roditeljima, svira mirna melodija)
Imate divnu djecu i divne porodice! Hvala vam puno što ste mogli da posvetite malo svog vremena komunikaciji sa nama, zaista se nadamo da vam je današnji susret bio zanimljiv i koristan! Za vas smo pripremili male podsjetnike o tome porodične tradicije. Neka njihov broj raste iz godine u godinu, a vaša djeca neka ih prenesu na svoju djecu!
“Čovjek bez porodice je kao drvo bez ploda”
Pred vama je drvo! Ljudi, šta nedostaje našem drvetu? To je pravo voće! Evo ih! Ovo su vaše fotografije, hajde da ih postavimo na naše drvo, učiteljice i ja ćemo takođe zakačiti naše fotografije na njega! Neka ovo drvo postane simbol našeg čvrstog prijateljstva, jer smo za ovo vrijeme postali prava porodica! I svi smo spremni da pomognemo jedni drugima u svakom trenutku!
