अन्ना विनोग्रादोवा
पुराने समूह के लिए भाषण के विकास पर पाठ का सारांश "पेंटिंग की कहानी" हेजहोग "
शैक्षिक का एकीकरण क्षेत्रों: "संचार"
लक्ष्य: बच्चों को रचना सिखाने में मदद करें चित्र द्वारा कहानीपशु जीवन के उनके ज्ञान के आधार पर; सही ढंग से वाक्य बनाएं; शब्दों का स्पष्ट उच्चारण करें।
कार्य:
"संचार"
पहेलियों में आलंकारिक अभिव्यक्तियों के अर्थ को समझने की क्षमता को शिक्षित करने के लिए;
- बच्चों की शब्दावली विकसित करना: विशेषण (कांटेदार, स्पर्शयुक्त, क्रिया) (कार्रवाई);
एक सिलाई सुई और एक हाथी सुई की तुलना करने की क्षमता का अभ्यास करें;
ध्वनियों के सही उच्चारण को ठीक करें the और the;
इन ध्वनियों को अलग करना सीखें, स्पष्ट रूप से शब्दों का उच्चारण करें और Щ और highlight के साथ स्पष्ट रूप से, इन ध्वनियों को शब्दों में उजागर करें।
सामग्री:
चित्र"जेर्जी" (श्रृंखला "जंगली जानवर", लेखक पी.एस. मेंशिकोवा); इमेजिस: हेजहोग, सुई, गेंद, ब्रश, ब्रश, पाईक, घड़ी, ढाल, पिल्ला, केतली, सूटकेस, कप।
विधिपूर्वक तकनीक:
व्यावहारिक: एक खेल;
दृश्य: प्रदर्शन, विचार;
मौखिक: स्पष्टीकरण, प्रश्न।
प्रारंभिक काम:
विषय पर बातचीत: "हेजहोग कौन है?".
पाठ का पाठ्यक्रम
शिक्षक एक पहेली बनाता है कांटेदार जंगली चूहा:
क्रोधी स्पर्श-मुझे-जंगल के जंगल में नहीं रहता,
बहुत सारी सुइयाँ हैं, लेकिन एक भी धागा नहीं।
(एन। अरत्युखोवा)
विषय दिखाएँ एक हाथी की तस्वीर... यह क्यों कहा जाता है कि हेजल स्पर्शशील है? (क्योंकि यह सभी सुइयों में है, आप इसे छू नहीं सकते, यह कांटेदार है, आप चुभ सकते हैं, आप इसे अपने नंगे हाथों से नहीं ले सकते हैं)। हेजहोग को सुइयों की आवश्यकता क्यों है? (लोमड़ी, भेड़िया से बचाव के लिए, मुसीबत से छुपकर)... हेजहोग क्या खाता है? (चूहे, कीड़े, भृंग, पेड़ की जड़ें)... हेजहोग की पीठ पर आपको कैसे लगता है कि सेब, मशरूम और नाशपाती? (एक पेड़ से गिर गया, किसी ने मेरी पीठ पर हाथ रखा)... हेजल के पैर छोटे हैं, छोटे हैं; वह खुद अपनी पीठ पर कुछ नहीं लगा सकती हैं।
उंगली का खेल।
उंगलियों को तैयार किया, उन्हें महल में निचोड़ दिया।
हेजहोग, हेजहोग, सनकी,
मैंने एक नुकीला जैकेट सिल दिया।
हमारे साथ खेलना चाहता है
प्रदर्शन किया चित्र"जेर्जी". सावधानीपूर्वक ध्यान देंइस पर क्या चित्रित किया गया है चित्र? (हेजहोग्स, हेज हॉग्स विद हेजहॉग्स) इसे क्या नाम दिया जा सकता है चित्र? (Hedgehogs) आप अपनी माँ को हेजल क्या कह सकते हैं? (कांटेदार जंगली चूहा) और उसके बच्चे? (कांटेदार जंगली चूहा)
हेजहोग और हेजहोग कहां हैं? (जंगल में) वे यहां क्या कर रहे हैं? (वो रहते हे
टहल लो)। वर्ष का समय क्या है चित्र? (गर्मी) आपने अनुमान कैसे लगाया? (क्योंकि घास हरी है, जामुन बड़े होते हैं, पेड़ हरे होते हैं) और हेजहोग क्या कर रहे हैं? (एक हाथी पानी पीता है, दूसरा मेंढक दिखता है, और तीसरा चौकस
बीटल को देखता है) हेजल क्या कर रही है? (उनकी हेकड़ी देखकर) आपको क्या लगता है कि वे आगे क्या करेंगे? (घर जाओ, यात्रा जाओ)
शिक्षक को साथ आने का काम देता है इस तस्वीर के बारे में एक कहानी, इसमें उन शब्दों का उपयोग किया गया है जो सिर्फ हेजहोग के बारे में बोलते थे। इन शब्दों को याद दिलाता है (काँटेदार, भावुक आदि) सभी को अपने साथ आना चाहिए कहानी... दो के बाद कहानियों शिक्षक के प्रश्नों का उपयोग करके बच्चों द्वारा उत्तर का मूल्यांकन किया जाता है (Who कहानी सबसे दिलचस्प था)
बच्चों के बयानों के बाद, शिक्षक बोले (कहानी दिलचस्प है, लघु, समाप्त)
शिक्षक सामूहिक बनाने का सुझाव देता है कहानी... तीन बच्चों को बुलाता है, उन्हें आमंत्रित करता है एक समझौते तक पहुँचने: कौन शुरू करेगा, कौन जारी रखेगा और कौन समाप्त होगा। कार्य पूरा करने के बाद, बच्चे इस सवाल का जवाब देते हैं कि यह उनके लिए अधिक दिलचस्प कैसे है बयान करना: एक बार या समूह.
शारीरिक शिक्षा।
अपने हैंगर उठाएँ
घास-फूस कूदो
कूदो-कूदो, कूदो-कूदो
रुकें! हम बैठ गए!
घास खाओ
उन्होंने मौन की बात सुनी
ऊँचा, ऊँचा
अपने पैर की उंगलियों पर आसानी से कूदें।
हेजल का शरीर किससे ढंका है? (सुइयों के साथ) हाँ, यह सही है, हेजहोग का शरीर सुइयों से ढंका है, यह कांटेदार है। हेजल के बारे में आपको पहले से ही पता है। एक और सुनो पहेली:
मैं छोटा हूॅं
पतला और तेज
मैं अपनी नाक से रास्ता खोज रहा हूँ,
मैं अपनी पूंछ मेरे पीछे खींचता हूं।
(सुई)
यह क्या है? (सुई के बारे में) हेजहोग की सुई और यह सुई कैसे समान हैं? सिलाई सुई दिखाता है। (वे पतले, लंबे और तीखे हैं)
अब थोड़ा खेलते हैं। आवाज सुनो, - शिक्षक जोर से कहते हैं "एच"फिर जोर से भी "Щ"... आपने पहले क्या आवाज़ सुनी थी? (ध्वनि "एच") और फिर क्या? (ध्वनि "Щ") उत्तर कोरल और व्यक्तिगत हैं। अब मैं वह आवाज करूंगा "एच"फिर ध्वनि "यू"... जब तुम सुनते हो "एच"अपना हाथ बढ़ाओ, और जब "Щ" अपने हाथों को अपनी पीठ के पीछे छिपाएं। बहुत सावधान रहें।
डेस्क पर विभिन्न चित्रों को लटका दिया गया है(गेंद, घड़ी, मधुमक्खी, तितली, कलम, पाईक, ब्रश, ढाल, पिल्ला)... शिक्षक बच्चों से पूछता है कि यह क्या है? (प्रश्न प्रत्येक के लिए रखा गया है चित्रपूरी तरह समूहऔर व्यक्तिगत बच्चे)। इस शब्द में ध्वनि क्या है "एच" या "Щ"?
आपको सबसे अच्छा क्या लगा व्यवसायों?
यह ज्ञान हमारे लिए कहाँ उपयोगी हो सकता है?
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कहानी लिखना
कथानक चित्र "हेजहोग" पर आधारित
सार शैक्षणिक गतिविधियां क्षेत्र के आधार पर
"संचार: भाषण विकास"
बड़े बच्चों के लिए पूर्वस्कूली उम्र
कार्य:
- शैक्षिक:सुसंगत भाषण को विकसित करने के लिए, शब्द "हेजहोग" के लिए संकेतों और क्रियाओं का चयन करने के लिए, भाषण में पूर्वसर्गों के उपयोग को मजबूत करने के लिए, किसी चित्र को देखने और उसकी सामग्री के बारे में कारण बनाने की क्षमता बनाने के लिए, इसके आधार पर एक कहानी की रचना करने के लिए सिखाना
- सुधारक: दृश्य ध्यान, समन्वय विकसित करेंआंदोलनों, आंख के समारोह का पता लगाने
- शैक्षिक: पाठ के प्रति रुचि जगाना, प्रकृति के प्रति सम्मान पैदा करना, जानवरों के प्रति प्रेम जगाना है
उपकरण:
डेमो सामग्री:
ओ.एस उशकोवा की कथा चित्र "जेर्जी" नरम खिलौने हेजहोग, शरद ऋतु का पत्ता, हेजहोग फोटोग्राफी
हैण्डआउट:
प्रत्येक बच्चे के लिए एक हेजहोग के कटे हुए टुकड़े के साथ प्लेटें (महसूस की गई)
आचरण जीसीडी:
1 एक हाथी के बारे में एक बातचीत
शिक्षक: दोस्तों, पहेली का अनुमान लगाने की कोशिश करें, और आपको पता चलेगा कि कक्षा में आज किसकी चर्चा होगी।
यह हर तरफ काँटेदार है,
इस पर सुइयों का एक गुच्छा होता है।
यह एक छोटी स्लाइड की तरह दिखता है।
वह मशरूम की तलाश करता है और उन्हें बर्गर में डुबो देता है।
उसकी नाक सूनी-सी, काली,
और चरित्र शांत है, लेकिन जिद्दी है।
वह बिना पटरियों के घास में घूमता है।
उससे डरो मत, यह ...कांटेदार जंगली चूहा
हेजहोग की जांच (शिक्षक बच्चों को एक खिलौना दिखाता है - एक हाथी)
शिक्षक: देखो, हेजल हमसे मिलने के लिए दौड़ती हुई आई। हमें बताएं कि कौन सा हाथी है। (छोटा, काँटेदार, फुर्तीला, सूँघने वाला, मज़ेदार) एक हाथी क्या कर सकता है? (रन, स्लीप, ईट, स्निफ, स्टॉम्प) हेजहोग्स के एक परिवार का नाम। (पिताजी एक हाथी हैं, माँ एक हाथी है, शावक एक हाथी है)
एक हाथी खेल का पता लगाएं
शिक्षक: हमारे हेजल के साथ खेलते हैं।हमारे हेजहॉग को छिपाना पसंद है, चलो उसे खोजने की कोशिश करें। हेजहोग कहां है? (हेजल छिप गईके अंतर्गत चादर। हेजहोग छिप गयाके बारे में कुर्सी। हेजल चढ़ गईकैबिनेट पर ...)
हेजल के बारे में रोचक जानकारी
जंगल में हाथी रहता है। जानवर का पिछला भाग सुइयों से ढका होता है। सुइयों का रंग: आधार पर और टिप पर सफेद, और बीच में काला। फर सलेटी है। थूथन लम्बी होती है और एक तेज नाक के साथ समाप्त होती है। आँखें काली और गोल हैं। छोटे कान और पूंछ। हिंद पैर सामने वाले की तुलना में थोड़ा लंबा होता है।दांत तेज। हेजल एक सीटी की मदद से संवाद करती हैं। गुस्सा आने पर वे बड़बड़ाते हैं। हेजल की सुनने में बहुत अच्छी और खुशबू है। कीड़े, घोंघे, कीड़े, जामुन, एकोर्न, मशरूम खाते हैं। दूध प्यार करता है। हेजहोग सर्दियों में सोते हैं, और वसंत में वे जागना शुरू करते हैं और सक्रिय रूप से वे सब कुछ खा सकते हैं, वे बहुत तेज़ हैं। वसंत में, हेजहोग हेजहोग में दिखाई देते हैं। नवजात हेजहोग नग्न, अंधे और रक्षाहीन हैं। हेजहोग के लिए दुश्मन: उल्लू, लोमड़ी और अन्य शिकारी। स्पाइन और कर्लिंग शिकारियों के खिलाफ प्राकृतिक बचाव हैं। हालांकि, यह हमेशा मदद नहीं करता है - लोमड़ी पानी में हेजहोग को रोल करती है ताकि यह चारों ओर मुड़ जाए। अपने हेजल को कभी घर मत ले जाना! वे व्यावहारिक रूप से कैद में नहीं रहते हैं। इसके अलावा, हेजहॉग मनुष्यों के लिए सबसे खतरनाक टिक्स के वाहक हैं।
2. पेंटिंग का संदूषण
मेरा सुझाव है कि हमारे हाथी को जंगल में जाने दें। अपनी आँखें बंद करें। शिक्षक "हेजहोग्स" पेंटिंग का प्रदर्शन करता है। अपनी आँखें खोलो। देखिए, यह पता चलता है कि यह हेजहोग नहीं है, बल्कि हेजहोग है, और इसके साथ हेज हॉग है। आप इस तस्वीर को कैसे कह सकते हैं? (देखभाल हेजहोग, हेजहोग परिवार) चित्र में किस मौसम को दिखाया गया है? (गर्मियों में) आपने यह क्यों तय किया? (हरी घास चारों तरफ, जामुन, कीड़े ...) किस तरह की मां एक हाथी है? (बड़े, बड़े, काँटेदार, देखभाल करने वाले, सावधान।) वह क्या कर रहा है? (जंगल में भोजन प्राप्त करने के लिए हाथी सिखाता है।) क्या हाथी? (छोटा, मजाकिया, अच्छा।) वे क्या कर रहे हैं? (एक हेजहोग एक गेंद में घुसा, शायद किसी चीज से भयभीत था। अन्य लोग माँ के पास खड़े हैं।) तस्वीर में क्या कीड़े दर्शाए गए हैं?
सबसे चौकस खेल
और अब मैं जाँचता हूँ कि आप कितने चौकस हैं। फिर से तस्वीर को करीब से देखें। उस पर चित्रित सभी चीजों को याद रखने की कोशिश करें, फिर मैं इसे बंद कर दूंगा, और आपको मेरे सवालों का जवाब देना होगा। चित्र में कितने हाथी हैं? कौन सा कीट लॉग पर बैठा है? आदि।
3. दृश्य जिमनास्टिक्स "हेजहोग" के तत्वों के साथ गतिशील ठहराव
एक हाथी एक समाशोधन में चलता है वह मशरूम - मशरूम की तलाश में है।
(जगह में चलना, सिर दाएं और बाएं मुड़ता है)
मैंने अपनी आँखें टेढ़ी की, उन्हें खोला, n मैंने कोई मशरूम नहीं देखा।
(स्क्विंट और अपनी आँखें खोलें, अपनी बाहों को पक्षों तक फैलाएं)
उसने ऊपर देखा, नीचे देखा,
(ऊपर-नीचे देखो)
खुद चुपचाप पगला गया।
(उच्चारण "कश", "कश", "कश")
बाएं देखा, दाएं देखा
(सिर गतिहीन है, बाएं देखें - दाएं)
अचानक मैंने गौरव के लिए एक मशरूम देखा!
(बंद करें और मेरी आँखें खुली)
उसने फिर आसपास देखा ज बाएं कंधे पर,
(अपनी पीठ के पीछे अपने हाथों को छिपाएं, अपने सिर को बाईं ओर घुमाएं, पीछे देखें)
सही एक और के माध्यम से।
(अपने सिर को दाईं ओर मोड़ें, पीछे देखें)
हेजहोग पथ के साथ आगे बढ़ा तथा कवक पीठ पर ले जाया गया।
(जगह में चलना, अपने पैरों को ऊपर उठाना)
4. एक पेंटिंग के आधार पर कहानी बनाना
हम एक श्रृंखला में कहानी की रचना करेंगे: एक शुरू होता है, दूसरा जारी रहता है। यह बताना आसान बनाने के लिए, एक रूपरेखा का उपयोग करें: कार्रवाई कहां होती है? चित्र में किसे दर्शाया गया है? हेजहोग और हेजहोग का वर्णन करें, वे क्या हैं, उनमें से प्रत्येक क्या करता है। आप कहानी को कैसे समाप्त कर सकते हैं? क्या आप लोगों को हेजल और हेजल की तरह पसंद करते हैं? क्या आपको लगता है कि अगर लोग जंगल से घर ले जाते हैं तो हेजल को यह पसंद आएगा? वे इसे क्यों पसंद नहीं करेंगे? आखिरकार, हम उनकी अच्छी देखभाल करेंगे, उन्हें स्वादिष्ट भोजन करेंगे, घर गर्म है, हल्का है, कोई दुश्मन नहीं हैं - एक भेड़िया, एक लोमड़ी, एक भालू। प्रत्येक जानवर सबसे अच्छा है जहां वह पैदा हुआ था, जहां वह रहता है। जानवरों को उनके आवास से नहीं लिया जाना चाहिए।
5. खेल "एक हाथी लीजिए"
और अब मैं आपको भागों से एक हाथी को इकट्ठा करने का सुझाव देता हूं। आपके पास मेज पर हेजहोग विवरण के साथ प्लेटें हैं। सभी भागों को शीट पर सही ढंग से रखें। काम के परिणामों की जाँच करना।
6. फिंगर जिम्नास्टिक
हेजहोग, हेजहोग, चालाक हेजहोग, आप एक गेंद की तरह दिखते हैं।(ताले में उंगलियां)
पीठ पर, सुइयों बहुत तेज हैं।(उँगलियाँ और निचली उंगलियाँ)
हालाँकि हेजल ऊंचाई में छोटी हैं, उन्होंने हमें कांटे दिखाए,(दाएं बाएं मुड़ें)
और कांटे भी हाथी की तरह लगते हैं।(उँगलियाँ और निचली उंगलियाँ)
OOD सार
में भाषण विकास पर वरिष्ठ समूह
"हेजहोग्स" पेंटिंग के आधार पर एक कहानी तैयार करना।
लक्ष्य। बच्चों को पेंटिंग देखने और शीर्षक देने में मदद करें। योजना का पालन करते हुए, एक तस्वीर से स्वतंत्र रूप से एक कहानी लिखना सीखें।
सॉफ्टवेयर सामग्री:
शिक्षक द्वारा प्रस्तावित योजना पर ध्यान केंद्रित करते हुए, तस्वीर से अनुक्रमिक कहानी बनाने के लिए बच्चों को पढ़ाना जारी रखें।
जानवरों के चरित्र चित्रण करने वाले विशेषणों के चयन में संज्ञा हेजहोग से एकल-जड़ शब्दों के निर्माण में बच्चों को व्यायाम करें;
प्रकृति में जंगली जानवरों (हेजहॉग्स) के जीवन के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट करें।
शब्दकोश सक्रियण: विशाल मक्खी agarics, सूँघने, कांटेदार गेंद
सामग्री: पेंटिंग "हेजहॉग्स" (श्रृंखला "वाइल्ड एनिमल्स", पीएस मेन्शिकोव द्वारा), सहजता, सूचक। प्रारंभिक कार्य: I. अकिमुस्किन द्वारा कहानियाँ पढ़ना। एक बार एक हेजहोग ", आई। सोकोलोव-मितकोव" हेजहॉग्स "। प्रकृति में हेजहोग्स के जीवन के बारे में एक वार्तालाप, थीम "जंगली जानवरों" पर चित्रण को देखते हुए।
पाठ का पाठ्यक्रम
- दोस्तों, मुझे बताओ कि तुम किस जंगल के जानवरों को जानते हो?
- जंगल में कई जानवर रहते हैं। और किसके बारे में यह पहेली कहती है:
जंगल में एक गेंद लुढ़कती है, उसके पास एक नुकीला भाग होता है, वह रात में कीड़े और चूहों के लिए शिकार करता है।
- आपको कैसे लगा कि यह हेजल है?
- हेजहोग बहुत दिलचस्प जानवर हैं। वे परिवारों में रहते हैं: पिताजी - ... (हेजहोग या हेजहोग), माँ - ... (हेजहोग), बच्चे - ... (हेजहोग), आप उन्हें प्यार से ... (हेजहोग्स) कह सकते हैं, और अगर एक बच्चा - तो ... ... (हेजहोग)। - कुर्सियों पर बैठें।
मृत पत्तियों के बीच शांत
एक हाथी अपना रास्ता बना रहा है
और वे एक ही फाइल में उसके बाद जल्दी करते हैं
चार हाथी ...
(एक चित्र एक चित्रफलक पर प्रदर्शित किया गया है। बच्चे थोड़ी देर के लिए इसे देखते हैं।) - पेंटिंग में किसे दर्शाया गया है?
आपको क्या लगता है कि वे कहाँ हैं?
- आपने कैसे अनुमान लगाया कि यह एक जंगल है?
शिक्षक संक्षेप में बताता है: "एक शरद ऋतु के दिन, हेजहोग की माँ अपने कंटीले परिवार को एक जंगल में साफ़ करने के लिए ले आयी जहाँ विशालकाय फ़्लावर अगरिक बढ़ते हैं।"
- आपको क्या लगता है कि माँ हेजल को जंगल की सफाई के लिए लाई थी?
- तो, \u200b\u200bवह किस तरह की माँ है?
- देखो हेजल क्या कर रही हैं?
बयानों का सामान्यीकरण
- और हेजल क्या कर रही हैं?
- आप हेजहोग के बारे में कैसे कह सकते हैं जो कृमि को विभाजित करते हैं?
- यह हेजल क्यों छिप रही है?
- वह किस तरह दिख रहा था?
- इस हेजहोग को हम क्या कह सकते हैं?
बयानों का सामान्यीकरण
- क्या आपको लगता है कि जंगल की सफाई में हाथी ऐसा लगता है? क्यों?
फ़िज़मिनुतका-दोस्तों, आइए दिखाते हैं कि हेजहोग डैड अपने परिवार की देखभाल कैसे करते हैं।
हेजल अपने घर जाने की जल्दी में थीं, उन्होंने उनके साथ आपूर्ति की।
वह धक्कों पर सरक गया, वह तेजी से जंगल में भाग गया।
अचानक वह बैठ गया और बदल गया, एक गोल गेंद में बदल गया।
और फिर उसने फिर से छलांग लगाई और बच्चों को हड़काया।
जगह में चलो।
चलना जारी रखें और "अपनी पीठ के पीछे बैग ले जाएं।"
जगह में कूदना।
जगह में चल रहा है, अपनी बाहों मोड़।
बैठना।
अपने सिर को अपने घुटनों तक दबाएं, अपने घुटनों को अपने हाथों से गले लगा लें।
ऊंचाई में उठना।
जगह में चलो।
- तस्वीर को फिर से करीब से देखें। आप उसे क्या कहेंगे?
हमें बताएं कि तस्वीर में कौन है; साल का कौन सा समय और कहां कार्रवाई होती है।
हेजहोग यहाँ क्यों आए, हेजहोग माँ, उसके शावक - हेजहोग के बारे में बताएं।
आप जंगल के समाशोधन में हेजल को कैसा महसूस करते हैं, इसके बारे में शब्दों के साथ कहानी समाप्त कर सकते हैं।
मेरी कहानी दोस्तों सुनो: - यह एक शांत गर्मियों की शाम थी। हेजहोग ने हेजहोग को एक छोटे से जंगल को साफ करने का नेतृत्व किया। वहाँ बड़े पैमाने पर मक्खी agarics, गिर पत्तियां बढ़ीं। हेजहॉग्स समाशोधन के दौरान बिखरे हुए। उनमें से दो ने एक कीड़ा पाया, उसे पकड़ लिया और प्रत्येक को अपने पास खींच लिया। तीसरा हेजहोग उनके लिए तूफान करता है। चौथा, दूर तक दौड़ते हुए, एक बड़े काले बीटल से मिला। "बहुत डरावना!" - हेजहोग सोचा, और बस के मामले में एक गेंद में curled। हेज हॉग अपने स्वयं के व्यवसाय के साथ व्यस्त है। उसने एक पेड़ पर एक घोंघा देखा और उससे संपर्क कर रही है। यह जंगल की सफाई में हेज हॉग के लिए अच्छा है।
- क्या आपको मेरी कहानी पसंद आई? आपको मेरी कहानी में क्या याद आया, क्या दिलचस्प लगा? - इस तस्वीर के बारे में एक कहानी के साथ आते हैं।
3-4 बच्चों की कहानियाँ बारी-बारी से सुनी जाती हैं।
- अच्छा हुआ, अच्छा हुआ अब कहा चलो थोड़ा खेलते हैं। मैं जानवरों का नाम लूंगा, और आप मुझे उनके लिए शब्द खोजने में मदद करेंगे कि वे क्या हैं।
आयोजित खेल का खेल जानवरों को निरूपित करने वाले संज्ञा के विशेषणों के चयन के लिए "एक शब्द चुनें"।
- कांटेदार परिवार को फिर से देखें, देखें कि वे सभी एक साथ कितना अच्छा महसूस करते हैं? याद रखें कि आप जानवरों को अलग नहीं कर सकते, क्योंकि प्रत्येक जानवर का अपना परिवार होता है।
विषय पर भाषण के विकास पर जीसीडी का संयोजन: "चित्र द्वारा एक कहानी लिखना"कांटेदार जंगली चूहा" पुराने पूर्वस्कूली बच्चों के लिए।
प्रदर्शन किया:
O.S. Pyatkova
पाठ का उद्देश्य : बच्चों के संवाद और एकालाप भाषण को विकसित करना।
कार्य:
गीतेरोवा ई। "ए से जेड तक भौतिक संस्कृति मिनट"। बच्चों की स्वास्थ्य पत्रिका Health7.2009
ग्रुडानोव, ई। प्रकाशन का प्रमाण पत्र संख्या 112050705232... 2012
कोरोटकोवा ई.पी. पूर्वस्कूली बच्चों को कहानी सुनाना सिखाना। म ।; ज्ञानोदय, 1982, पृष्ठ 58-59
मार्शल एस.वाय। "शांत कथा"
अपनी सामग्री पर एक चित्र और कारण को देखने की क्षमता बनाएं, सुसंगत भाषण का विकास करें,
एक ऐसी कहानी लिखना सीखें जिसमें सभी भाग एक-दूसरे से संबंधित हों, तार्किक रूप से और वाक्य रचना में संयुक्त हों,
अब दोस्तों, सुनो क्याकहानी मेरे द्वारा लाया गया इस तस्वीर पर
यह एक शांत गर्मियों की शाम थी। हेजहोग ने हेजहोग को एक छोटे से जंगल को साफ करने का नेतृत्व किया। विशालकाय फ्लाई एगारिक्स और गिरे हुए पत्ते थे।
समाधि के पार बिखर गए हाथी। उनमें से दो ने एक कीड़ा पाया, उसे पकड़ लिया और प्रत्येक को अपने पास खींच लिया। तीसरा हेजहोग उनके पास आता है। चौथा, दूर तक दौड़ते हुए, एक बड़े काले बीटल से मिला। "बहुत डरावना!" - हेजहोग सोचा और सिर्फ एक गेंद में कर्ल होने की स्थिति में।
हेजल अपने खुद के व्यवसाय में व्यस्त हैं। उसने एक पेड़ में घोंघा देखा और उससे संपर्क कर रही है।
एक जंगल समाशोधन में हाथी के लिए अच्छा है। बहुत अच्छा!
दोस्तों, अबअपनी कहानी के साथ आओ इस तस्वीर के लिए। और हमारे हाथी (खिलौना) सुनेंगे। अपनी कहानी में, हेजहोग के बारे में आपके द्वारा कहे गए शब्दों का उपयोग करना न भूलें।
(बच्चों की कहानियाँ)
3. पाठ का सारांश
दोस्तों, क्या आपको हमारा पाठ पसंद आया?
आपको किसकी कहानी सबसे अच्छी लगी? की तुलना में? आपको कौन से शब्द सबसे ज्यादा पसंद आए? क्या कहानी दिलचस्प थी? (बच्चे कहते हैं उनकी सराहना)
- कहानियाँ दिलचस्प निकलीं, पूरी हुईं, आपने स्पष्ट रूप से शब्दों का उच्चारण किया। उपयोग किया गया सुंदर शब्द... आप सभी महान हैं! हमने अच्छा काम किया, लेकिन विशेष रूप से ...
हमारे पाठ के अंत में, हमारा हेजहोग आपके लिए एक जीभ ट्विस्टर पढ़ना चाहता है, और आप मुझे बताएं कि इस जीभ ट्विस्टर ("डब्ल्यू") में क्या ध्वनि सुनाई देती है, अगर आप एक आवाज में "डब्ल्यू" ध्वनि का उच्चारण करते हैं, तो एक आवाज के बिना क्या होगा ("डब्ल्यू")
एक बड़ा हाथी मशरूम की जरूरत है:
वे रात के खाने के लिए एक हेजहोग मशरूम की प्रतीक्षा कर रहे हैं।
आपके अध्ययन के लिए धन्यवाद! मुझे और हेजल दोनों को आपसे मिलकर, खेलते हुए और आपकी अद्भुत कहानियों को सुनकर बहुत खुशी हुई।
13. साहित्य।
गेरबोवा वी.वी. वरिष्ठ समूह में भाषण के विकास पर कक्षाएं बाल विहार... म ।; ज्ञानोदय, 1984, पृष्ठ 53
लोपुखिना आई। लोगोपेडिया। 550 मजेदार भाषण विकास अभ्यास। - एम .: एक्वेरियम।, 1995. पी। 9
शीर्षक: श्रृंखला जंगली जानवरों से हर्ज़ की तस्वीर p मेन्शिकोवा
मेन्शिकोवा एम। श्रृंखला के जंगली जानवरों पी से हाथी की एक तस्वीर: प्रबुद्धता
हार्स की तस्वीर पर "(श्रृंखला जंगली जानवर"। हेजहॉग्स की बच्चों की तस्वीर "(श्रृंखला जंगली जानवरों से" पी। याद दिलाता है: हमने इस बारे में बात की कि मेन्शिकोव क्यों हैं?
सामग्री: श्रृंखला से हार्स की तस्वीर "पी। मेन्शिकोवा द्वारा जंगली जानवर" हाथी की तस्वीर की परीक्षा "।
मेन्शिकोवा (मास्को: अरल सागर, मेन्शिकोवा) मानते हैं, जेरज़ी के बच्चों की तस्वीर के लिए कई व्याख्याएं हैं "(श्रृंखला जंगली जानवरों से" पी। (
पी। मेन्शिकोवा द्वारा श्रृंखला के जंगली जानवरों से खरगोशों की तस्वीर। लाइसेंस को मारने के लिए 3 दिन। अंतिम नक्शा 6.75 dota ai
श्रृंखला जंगली जानवरों n मेन्शिकोवा से चित्र हेज। किंडरगार्टन समूह लेसन्स ने योजना बनाई है कि चित्र के बारे में कहानी "(श्रृंखला जंगली जानवर"।
श्रृंखला जंगली जानवरों n मेन्शिकोवा एम से पेंटिंग हेजहॉग्स: बच्चों को श्रृंखला "जंगली जानवर" पी से पेंटिंग (पेंटिंग "हार्स" से बताना जारी रखें।
हार्स की एक तस्वीर पर आधारित एक कहानी "(श्रृंखला जंगली जानवर"। लेखक पीएस मेन्शिकोवा)। उद्देश्य: जंगली जानवरों के जीवन के तरीके के बारे में बच्चों के ज्ञान को बढ़ाना;
यह अविश्वसनीय है, लेकिन मैंने इस फिल्म के बारे में दूसरे दिन ही सीखा। यह अजीब है कि ऐसा क्यों हुआ, क्योंकि मुझे घरेलू सिनेमा पसंद है, और इस रचना पर आसानी से पंथ होने का आरोप लगाया जा सकता है। स्कूल के बारे में फिल्में हमेशा एक विस्तृत प्रतिध्वनि जगाती हैं। कुछ के लिए, स्कूल के समय में कुछ के लिए उत्साह, और उदासीनता, या यहां तक \u200b\u200bकि अस्वीकृति का तूफान पैदा होता है। लेकिन उदासीन लोग नहीं हैं। - आप बस अपने आप में वापस ले लें और वहां निराशावाद फैलाएं। © मेलोड्रामा वी विल लाइव टु मंडे "- यह साठ के दशक की एक वास्तविक फिल्म है" - बुद्धिमान और नैतिक, चिंतनशील और साहसी, सभी के लिए दयालु और समझने योग्य। यह शायद स्कूल के जीवन के बारे में, एक गुरु-शिक्षक के बारे में सबसे अच्छी फिल्मों में से एक है। हां, फिल्म के एक शीर्षक में भी - पूरी दुनिया में। ऐसा लगता है कि सभी लोग इस कठिन दिन - सोमवार को जीवित रहने का प्रयास करते हैं। लेकिन आपको अपने काम से प्यार करने और सराहना करने की आवश्यकता कैसे है - इस पोषित दिन तक जीवित रहने के लिए प्रतीक्षा करने के लिए - आप आपका सम्मान कर सकते हैं, लेकिन प्यार करना मुश्किल है। " © अब ऐसे श्वेत-श्याम सिनेमा को देखना और अनुभव करना अजीब है, जहां मानवीय संबंध और नैतिक मूल्य सबसे महत्वपूर्ण और मौलिक प्राथमिकता हैं। जहां शूटआउट, जंगली पीछा, लड़ाई, खूनखराबा हत्याएं और बाकी सब चीजें हैं जो हम इस्तेमाल करते हैं और हम सिनेमाघरों में क्या उम्मीद करते हैं। लेकिन एक शांत रूप से बहने वाली जीवन कहानी है, जिसमें से अपने आप को दूर करना असंभव है, जो इसकी सादगी के बावजूद नशे की लत और दिलचस्प है। लेकिन सरल में - सच्चाई। शायद इसीलिए फिल्म इतनी ईमानदार और मार्मिक है। रचनाकारों स्टेनिस्लाव रोस्टोटस्की और जार्ज पॉलोंस्की को धन्यवाद देना चाहिए। इस शानदार निर्माण के लिए, जो समय के साथ फीका नहीं होगा, लेकिन केवल एक तेज लौ के साथ भड़क जाएगा। अधिकांश लोगों को केवल "दो तिथियों के बीच" डैश के साथ छोड़ दिया जाता है © आदर्श अभिनेता। एक आदर्श व्यक्ति। व्याचेस्लाव तिखोनोव। आप इस शानदार अभिनेता के बारे में क्या कह सकते हैं? केवल बेहतरीन। मैं उसकी योग्यता और योग्यता को सूचीबद्ध नहीं करूंगा, मुझे लगता है कि हर कोई पहले से ही सब कुछ जानता है। उनका किरदार इलिया सेमेनोविच न केवल अपने आरोपों के प्रमुखों में ज्ञान पैदा करना चाहता है, बल्कि असली लोगों को उनसे दूर करना भी है। फिल्म का सबसे भावपूर्ण एपिसोड छात्रों को एक छद्म विदाई का दृश्य है। जब शब्द अतिश्योक्तिपूर्ण हों तो महान आंख भाषा। यह अविश्वसनीय रूप से रोमांचक है जब दो दर्जन उत्साही आंखें अपने नायक को सुनती हैं- अच्छा, आप चिंतित क्यों हैं? आपने खुद कहा कि अगर कोई व्यक्ति मूर्ख है, तो लंबे समय तक! " © अन्य उज्ज्वल अभिनेताओं को नोट करना संभव है, और कुछ के लिए यह फिल्म एक मार्गदर्शक सितारा और शुरुआत की शुरुआत थी: नीना मेन्शिकोवा, इरीना पिचरनिकोवा, ओल्गा ओस्ट्रुमोवा, इगोर स्टैरिजिन, वैलेरी ज़ेरेव, लियुडमिला अरखरोवा, हुनोव सोकोलोवा और अन्य। महान काम - वास्तविक और यथार्थवाद से भरा हुआ। ब्रावो, फिल्म के बारे में क्या है? यह शाश्वत और अपरिवर्तनीय सत्य के बारे में है। समझ और भक्ति के बारे में, प्यार और दोस्ती के बारे में, अकेलेपन के बारे में हाँ, वह बहुत भोली है, विशेष रूप से वर्तमान समय में, लेकिन यह अभी भी प्रासंगिक है। क्योंकि, अंत में, हम सभी एक ही चीज़ पर जाते हैं, क्योंकि खुशी तब होती है जब आपको समझा जाता है!