Opis materijala. Nudim vam scenarij za zabavni događaj, posvećen slavlju Dan djece. Ovaj scenarij je poučan i zabavan. Zahvaljujući ovom scenariju, moći ćete proširiti dječje horizonte u području književnosti, razviti kreativne sposobnosti i sistematizirati znanje prema pravilima promet, poboljšati zdravlje, napuniti djecu energijom i dobrim raspoloženjem.
Dječja dob 7-12 godina.
Ciljevi.
Edukativni. Proširite svoje horizonte. Usustavljivanje znanja o prometnim pravilima.
Razvojni. Razvoj kreativnost, mašta, logično razmišljanje. Razvoj komunikacijskih vještina.
Edukativni. Poticanje druženja i međusobnog pomaganja.
Oblik: putovanje
Metodičke tehnike. Situacije u igri, razgovor-dijalog
Oprema: 2 čunja, 2 mopa, 2 lopte, škare, papir u boji, vrpce, klamerica, torbe, umjetno cvijeće.
Mačak Basilio
Lisica Alisa
Policijski psi
Pinokio
Djevojčica Stephanie
Sportokus
Napredak scenarija.
(Klovnovi utrčavaju uz veselu glazbu.)
1. klaun.
Kakva je to buka? Kakva je to galama?
Prava zbrka!
Koliko vas je danas ovdje?
Ne mogu to pročitati za jedan dan!
2. klaun.
Evo i Sasha i Natasha,
Vanja, Ksjuša i Ljubaša,
Vova, Slava, Petit -
Takva su djeca!
1. klaun. Pozdrav prijatelji! Svi koji imaju stotinu pjega na nosu i oni koji nemaju nijednu! Pozdrav svima koji imate pletenice i repove i strše različite strane dlačice! Zdravo, elegantno, veselo i obično. Čestitamo vam na odlično vrijeme godine - ljeti! Za nevjerojatne avanture i otkrića!
djeca.
1) Zdravo, bobičasto ljeto!
Brzo pozdravite goste!
Jagode sazrijevaju,
Krijesnica cvjeta.
2) Otkrijte svoje tajne,
Škrinjevi od jagoda,
Počastite ljeto darovima!
Nek na livadama cvijeće cvjeta!
3) Neka svjetluca na proplancima
Smaragdna rosa,
Zelene se breze
Svilenkasta pletenica!
4) Neka te rijeka zove cool,
Sunce lije preko ruba,
I u debelim klasovima zrije
Ukusna, pahuljasta štruca!
5) Zdravo, ljeto, more svjetlosti,
Sunce, zrak, toplina!
Čekamo vas danas u posjetu
Radujemo se klinci!
Pjesma “Ljeto bez pitanja” u izvedbi vokalne skupine.
2. klaun. Pozivamo vas, moji mali prijatelji, da odete u čudesnu zemlju djetinjstva, gdje se svi snovi ostvaruju i čuda se događaju!!! A mi ćemo na vlak kamilice.
Uskoro se pripremite za jutarnji vlak
Trave do struka te čekaju dugo,
Požurite u šume i polja,
Dok zemlja sja od dragulja.
Mačak Basilio: O-pa. Gdje smo završili?
Fox Alice: (Smijeh). ne znam
1. klaun. Zdravo. Tko si ti?
Lisica Alisa: (Polako prilazi). Zdravo. Ja sam Lisa Alice, a ovo je...
Mačak Basilio: (Prilazi lisici Alisi i gura lisicu Alisu). Tako tako tako. Nemojte nam govoriti, recite, gdje je zlato?
1. klaun. Kakvo zlato?
Mačak Basilio: Koji, koji? zlatni! Kao da ne znate, pa i Pinokio je zakopao pet soldi u zemlju.
2. klaun. Oprostite, ali kamo ste išli?
Mačak Basilio: Gdje gdje. U zemlju budala. Na polju čuda.
2. klaun. Ali ovo nije zemlja Budala, ovo je zemlja Djetinjstva.
Mačak Basilio: (Okreće se Alice Fox). Pa, kamo si me doveo?
Fox Alice: Pa, kako sam znao da ćemo završiti na krivom mjestu?
Mačak Basilio:(Grievles). Kako sam znao? Kako sam znao?
1. klaun. Dragi gosti, nemojte se svađati. Danas je takav praznik.
Fox Alice: Koji je praznik danas?
1. klaun. Što ne znaš? Pa, ako dobro razmislite o tome.
Lisica Alisa: Razmislite o tome, kažete. OKO! Sjetio sam se dana pečenih pilećih bataka!
2. klaun. Ne. Niste u pravu.
Mačak Basilio: Danas je dan dimljene haringe.
2. klaun. Što ti. Što ti. Opet si bio u krivu.
Mačak Basilio: Ne? Koji je danas dan?
1. klaun.(Obraća se djeci). Djeco, podsjetimo naše goste koji je danas praznik.
djeca
1. Na dan lipnja, prvi dan,
Otjerajmo lijenost iz vida,
Zajedno ćemo reći "ne" dosadi,
Podijelimo slatkiše prijateljima;
2. Skakat ćemo i galopirati,
Igrajte sve vrste igara,
Smiješite se i šalite
I budite ljubazniji jedni prema drugima.
Mačak Basilio: Pa što? Što je dobro u vezi ovog praznika?
2. klaun. Pa, kako to? Djeca su zlato.
Mačak Basilio: O. Zlato. Alice, došli smo na pravo mjesto. Idemo po zlato (počinju vući dijete k sebi).
2. klaun. Stop. Da se nisi usudio to učiniti! Dokazat ću vam da djeca nisu zlato koje blista, već zlato budućnosti.
Mačak Basilio: Dobro. Što radite ovdje?
1. klaun. Sada idemo na izlet. U zemlju djetinjstva, gdje ih je mnogo nevjerojatne igre, kvizovi i druga čuda. Ali volite li igre?
Lisica Alisa: Da, jako se volim igrati s kokošima i ribama. (Oblizuje usne). Ali moj prijatelj mačak Basilio voli se igrati s miševima. Volimo igrati sa strašću, posebno one igre u kojima se demonstrira spretnost, domišljatost i spretnost.
1. klaun. Pozivamo vas da nam se pridružite u zemlji djetinjstva.
Mačak Basilio. Hura, idemo uskoro u ovu zemlju. Možda ću tamo pronaći čitavu hrpu zlata i kupiti si vagon ribe i mlijeka.
2. klaun. Sjedamo u vagone. Sretno.
(pušta se snimka zvuka zviždaljke dizel lokomotive). (Djeca, oponašajući vlak, idu na stanicu. Nakon dolaska na stanicu, djeca se dijele u 2 tima).
1 stanica "Sportivnaya"(vodi Sportokus)
(zvuči snimka pjesme Leva Barashkova "Kukavice ne igraju hokej")
Igra "Hokej s mopom".
Jeste li pravi sportaši? Volite li hokej? Da, sada svi vole hokej, pa čak ga i djevojke igraju! Znate da se hokej događa s loptom i pakom. A mi imamo mop hokej! Postrojavate se jedan za drugim, s ovim mopom morate gurati loptu do cilja i natrag. I dodajte krpu drugom sudioniku.
(Nakon završetka štafetne utrke, djeca nakon snimanja zvuka zviždaljke lokomotive idu do sljedeće stanice)
Postaja 2 "Dva udarca, dva udarca"(vodi Stephanie)
Ples (svira se bilo koja plesna glazba, djeca ponavljaju pokrete za voditeljem. Pobjeđuje ekipa koja je izvela sve pokrete i nije pogriješila)
Nastavite do sljedeće stanice.
1. klaun. Vidite momci, tko sjedi na panju, gleda sve u dečke...
3 postaja “Tamo na neznanim stazama”
Pierrot.
Sjedim ovdje već dugo
Čekam djecu u posjetu.
Bilo bi mi drago pozvati sve svoje prijatelje
Odmor će biti zabavniji.
Hajde, počni pjevati pjesmicu.
Pjesmu Himna Barbariksa “Što je dobrota” izvodi vokalna skupina. (Ostala djeca pjevaju)
Pierrot. Lijepo pjevate, ali znate li da ste se našli u vilinskoj zemlji?
Mnogo je bajki na svijetu,
Tužno i smiješno
I živjeti u svijetu
Ne možemo živjeti bez njih...
Koliko bajki znaš?
(pitanja se redom postavljaju timovima, pobjeđuje tim koji na sva pitanja da točne odgovore)
1. Navedi lika iz bajke koji pjeva pjesmu:
“...ja sam svaka životinja
Jači i hrabriji!
Drhti preda mnom
Medvjed klupavi,
Kad će medvjed
Porazi me!”
2. U kojoj se bajci zbio ovaj događaj:
“...Tada popucaše uglovi kolibe, zatrese se krov, izleti zid, a sama peć ode niz ulicu, uz cestu, ravno do kralja...”
3. Za koga kažu - "Ona ima samo dvije noge!" Kakva bijeda! Ona čak nema ni brkove!...”
5. Koji je lik iz bajke bio jedan od sinova stare limene žlice?
6. U kojoj je bajci princeza našla mladoženju uz pomoć zrna graška?
7. Koji je dječak morao sricati riječ "vječnost", za što su mu obećali dati klizaljke i cijeli svijet?
8. Kako se zvala kraljica vilenjaka Maya na početku bajke?
9. Što je odgovorila? zlatna ribica na svaki zahtjev starca?
10. Koja bajka završava riječima:
"Bajka je laž, ali u njoj postoji nagovještaj -
Pouka dobrim momcima!”?
11. Što je rekla kraljica gledajući se u čarobno ogledalo?
12. Iz koje su bajke ovi stihovi?
Vjetar puše preko mora
I čamac ubrzava,
On trči u valovima
S punim jedrima.
13. Koliko su godina živjeli starac i starica kraj sinjeg mora?
14. Kako je čovjek jednu gusku podijelio na sedam bez uvrede: gospodara, gospođu, sinove, dvije kćeri, a nije se uvrijedio?
(Ide na sljedeću stanicu)
4. stanica "Promet"(provode policijski psi)
Oglašava se sirena i izlaze policijski psi.
Policijski psi.
Dragi mladi građani!
Svima vam šaljemo policijski pozdrav!
Pozivamo djecu na prekrasnu igru!
Ova igra je najpotrebnija!
Jer svi ste pomalo zločesti!
Previše je opasnih pothvata
Naša pametna i živahna djeca!
Puno je prometa na ulicama,
Vrijeme je da ga naučite poštovati!
Naučiti djecu o uličnim stajalištima,
Započeli smo našu igru!
Misli - pogodi
Pravila: morate dati točan odgovor i ne izvikivati ga jednoglasno. Pobjeđuje onaj tko za točne odgovore dobije više žetona.
Pitanja:
Koliko kotača ima automobil? (4)
Koliko se ljudi može voziti na jednom biciklu? (1)
Tko hoda pločnikom? (pješak)
Tko vozi auto? (Vozač)
Kako se zove mjesto gdje se sijeku dvije ceste? (Raskrižje)
Čemu služi kolnik? (Za promet)
Na kojoj se strani kolnika odvija promet? (Pravo)
Što se može dogoditi ako pješak ili vozač prekrše prometna pravila? (Nesreća ili nezgoda)
Koje je gornje svjetlo na semaforu? (Crvena)
S koliko godina djeca smiju voziti bicikl po ulici? (od 14 godina)
Koliko signala ima semafor za pješake? (Dva)
Koliko signala ima semafor za pješake? (Tri)
Na koju životinju liči pješački prijelaz? (do zebre)
Kako pješak može ući u podzemni prolaz? (niz stube)
Ako nema nogostupa, gdje može pješak hodati? (Pokraj ceste lijevo, prema prometu)
Koji su automobili opremljeni posebnim zvučnim i svjetlosnim signalima? (" Hitna pomoć", vatrogasna i policijska vozila)
Što inspektor prometne policije drži u ruci? (Štapić)
Gdje igrati da ne biste bili u opasnosti? (U dvorištu, na igralištu)
5 postaja "fantazija"(susreće Pinokiovu djecu)
Mačka i Lisica. Oh, draga moja, shvatio sam! Priznaj gdje si sakrio zlato?
Pinokio. Zlato? Nisam sakrio zlato. Zlato su moji prijatelji, čije su glave pune ideja i fantazija. Pogledajte, draga mačko i Alice, što moji prijatelji mogu smisliti.
Zadatak za djecu.
Napravite ljetno odijelo od otpadnog materijala.
Mačka i lisica (gledaju djecu kako prave rukotvorine). Možemo li i mi tako nešto smisliti?
(Klovnovi i Pinokio dopuštaju, ali upozoravaju da treba biti ljubazan)
Mačka i lisica. Shvatili smo da glavno zlato nije novac, nego prijatelji sa svojim idejama.
Ne kažu uzalud "prijateljstvo je zlata vrijedno". Uzmite nas u svoje društvo, želimo i mi imati takvo zlato.
"Vilinska zemlja djetinjstva"
Blagdanski scenarij posvećena danu dječja zaštita
Likovi: Voditelj, Baba Yaga, Patuljak, Kiša
Svira glazba “Djetinjstvo” i djeca se poredaju raštrkana po igralištu
Prezenter Dobar dan svima! Drago mi je što te vidim danas. Znate li koji je danas praznik? (Djeca odgovaraju). Tako je, danas je Dan djeteta! I znate, dragi moji, da ovaj praznik ne slavimo samo mi, nego sva djeca na cijeloj planeti.
Pjesma:" Sunce sja svima"
1 dijete
Prvi dan ljeta, postanite još svjetliji!
Slavite prvi lipnja posvuda!
Uostalom, ovo je Dan sve djece,
Ne slave ljudi uzalud!
2 sk.
Prvi dan šarenog ljeta
On nas je spojio, prijatelje.
Festival sunca, festival svjetla,
Praznik sreće i dobrote!
3 sk.
Djetinjstvo je zlatno doba
I čarobne snove.
Djetinjstvo smo ti i ja,
Djetinjstvo smo ja i ti!
Sretno, neopozivo vrijeme djetinjstva! Kako da je ne volimo?
VED: Danas ovdje moji prijatelji,
Okupili smo se s razlogom.
Žurimo vam čestitati od srca
Djevojčice i dječaci!
Ritmičko zagrijavanje "Radiant Sun".
Vodeći.
Pozivam vas, moji mali prijatelji, da odete u čudesnu zemlju djetinjstva, gdje se svi snovi ostvaruju i čuda se događaju!!!
Uskoro se pripremite za jutarnji vlak
Trave do struka te čekaju dugo,
Požurite u šume i polja,
Dok zemlja sja od dragulja.
Djeca stoje jedno za drugim, svaka grupa ima svoju prikolicu i hodaju uz zvučnu podlogu“Jedemo, jedemo...” učitelj vlakova, vagoni djece
Vodeći.
U blizini dva šumska jezera
Odmah pored staze
Postoji kula - kula
Na pileći batak.
Tko živi u njemu?
Baba Yaga izlazi.
Baba Jaga . Tko su oni? I otkud ovo čudo! Što radiš u ovoj čarobnoj zemlji?
Vodeći . A mi, Babushka Yaga, putujemo, želimo vidjeti čuda u ovoj zemlji djetinjstva.
Baba Jaga .
Upoznala si me
E to je čudo!!!
Ja sam suptilna osoba,
Volim glazbu, cvijeće,
I moje lice, lik
Barem za natjecanje ljepote.
Plešem i pjevam
Čekam djecu u posjetu.
Pozivam sve prijatelje na ples,
Zajedno će biti zabavnije!
Plesna igra - "Nepoznatim stazama"
Baba Jaga . Sada ću provjeriti tko je najpametniji. Na ova pitanja treba brzo odgovoriti. Pobjeđuje grupa koja najbrže odgovori na pitanja.
Pitanja
1. Sezona koja počinje glasom L (Ljeto)
2. Cirkuska luda. (Klaun)
3. Jelo od žitarica. (Kaša)
4. Znanost o bolestima i njihovom liječenju. (Lijek)
5. Ptica grabljivica noću. (Sova)
6. Insekt koji donosi med. (Pčela)
Baba Jaga . Bravo dečki! Onda samo naprijed i naprijed, mnoga te čuda još čekaju!
Vodeći . O, gle, kiša skače stazom prema nama na tankoj, tankoj nozi.
Kiša. Kako je dobro biti kisa i ugoditi bez rijeci,
Kad kiša zna zašto dolazi. (zalijeva djecu prskalicom...) Predlažem da ne stojite. I igrajte se malo...
Igranje s kišom.
(1 sat - trčanje, 2 sata svaka grupa okupljena u svom krugu pod suncobranom)
Igra "Šarena kiša"
koš, obruč, šarene lopte i kanta (za svaku grupu)
Djeca skupljaju lopte u kantu i nose ih u koš. Sudjeluje 10 djece
Vodeći. Vidite momci, tko sjedi na panju, gleda sve u dečke...
Patuljak. Sjedim ovdje već dugo
Čekam djecu u posjetu.
Bilo bi mi drago pozvati sve svoje prijatelje,
Odmor će biti zabavniji.
Patuljak. Znate li da ste se našli u zemlji bajki?
Mnogo je bajki na svijetu,
Tužno i smiješno
I živjeti u svijetu
Ne možemo živjeti bez njih...
Koliko bajki znaš?
imam čarobna škrinja, au njemu ima fantastičnih stvari. Ja ću vam ih pokazati, a vi složno odgovorite iz koje su bajke...
Strijela, Prsten, Grašak, Pita, Igla, Ogledalo, Jaje, Košara
Patuljak. A sad igra za vas, kao u svakoj zemlji bajki, ovdje puše nestašna vila vjetar, a na mojoj čistini napravila nered... Skupljajmo cvijeće u bukete.
Atrakcija "Sakupi buket po boji" Djeca prave cvijeće od raznobojnih čipova na travi.
Štafetna utrka "Okupi sunce" obruč i gimnastičke palice
Vodeći. Ljubazni, bajkoviti gnome, vaša čistina je tako zabavna i zanimljiva!
Patuljak.
Zbogom, dobro jutro, ne zaboravi me.
Čitajte bajke ljeti...Gnom odlazi.
Djeca izvode pjesmu “Krokodil”.
Vodeći . Koliko smo samo čuda vidjeli! Ali najviše veliko čudo- ovo je prijateljstvo!
Čuvajte svoje prijatelje. Ako je prijatelj s tobom
To znači da ste dvostruko jači i dvostruko hrabriji.
Vatromet od mjehurića od sapunice
Vodeći. Tako smo posjetili čarobnu zemlju djetinjstva, gdje žive prijateljstvo, ljubav, ljepota i čuda se događaju svakog trenutka!
(Voditelj predlaže održavanje natjecanja za najbolji crtež na asfaltu s bojicama “Djetinjstvo je smijeh i radost.”
Nadežda Anatoljevna Tarasova
Scenarij zabavnog odmora "U čarobnoj zemlji Multi-remote"
Likovi: voditelj, gnomovi, Snjeguljica, Cheburashka, Shapoklyak, Pepeljuga, Winnie the Pooh, Carlson.
Heroji su prikazani na središnjem zidu dvorane crtani filmovi. U jednom od uglova dvorane nalazi se koš i pričvršćene lopte. Zvuči glazba i gnomovi utrčavaju u dvoranu.
1 gnom:
Mi smo s planeta Multi-Remote.
2 gnoma:
Na planetu Multi-Remote
Dani i noći igra crtić.
Želimo znati od vas
Voliš li plesati?
Djeca odgovaraju:
1 gnom:
Pa vas onda pozivamo da nas posjetite Diskoteka s više daljinskih upravljača. (patuljci bježe).
Za vrijeme najave djeca ulaze u košaru. Nakon zapovijedi "polijetanje!" uključuju se svjetlosni efekti, pušta se snimka pjesme B. Saveljeva « Multi-Multi-Wonderland» iz glazbene bajke "Incident u Country Multi-Remote» . Kad glazba završi, upale se svjetla, djeca izlaze i razgledavaju dvoranu.
1 dijete:
Ne planet - samo čudo!
Kako je ovdje nevjerojatno lijepo!
2 dijete:
A pogledaj nas!
Mi smo u nekoj vrsti izgleda čudno:
Bila su djeca, a sada -
Mačka, lisica, neka vrsta životinje.
3 dijete:
Oh, i molim te reci,
Ja sam za pretvorio u crtani film.
Prezenter:
Navodno nije samo to. Takav je to planet.
Djeca obučena u kostime
I počeli su radosno plesati.
Eh, jako zabavno plesati.
Da uvijek jedan od njih
Činilo se zabavnije
Ovo je ples "Lavata"
Djeca izvode ples. Pojavljuje se Snjeguljica.
Snjeguljica:
Pozdrav momci, drago nam je što vam želimo dobrodošlicu na našu planetu Multi-Remote. Stanovnici našeg planeta zaista vas žele upoznati i zabaviti se. Ja ću vam reći zagonetke, a vi ih pokušajte pogoditi; ako pogodite, saznat ćete tko vas želi upoznati. Pa poslušajte prvu zagonetka:
Ima velike uši,
Gena je prijatelj s krokodilom.
Lice se smiješi,
Tko je to? (Čeburaška)
Pojavljuje se Cheburashka.
Čeburaška:
Oh, skoro sam poludio. Bok dečki! Stvarno želim znati, voliš li plesati?
Prezenter:
Cheburashka, trebao bi znati
Djeca vole plesati.
Dečki nemaju favorita
"Ples malih pačića".
Čeburaška:
Preklinjem vas, prijatelji,
Hoćeš li plesati za mene
Nestašan i smiješan
veselo"kvak kvak".
Prezenter:
Pa, poštovat ćemo Čeburašku,
Sada ćemo mu pokazati ples.
Izvedena "ples malih patkica".
Čeburaška:
Odmah se vidi da vi momci
Volite plesati!
A sada predlažem
Trebao bi se malo igrati.
Igra "Čija pjesma".
Učitelj svira pjesmu Šainskog "Plava kočija", i onda "Ležim na suncu...". Djeca moraju pogoditi tko pjeva ove pjesme. Čim djeca pogode tko pjeva, pojavljuju se junaci i zabavljaju se s djecom.
Snjeguljica:
Sada pogodite drugu zagonetka:
U šumi je živio smiješan debeli čovjek u kolibi,
Susjed Praščić bio je nerazdvojan od njega.
Prijatelju je naglas čitao vriskove.
Reci mi brzo, tko je on? (Winnie the Pooh)
E. Aleksandrova
Winnie the Pooh pojavljuje se uz njegovu pjesmu.
Winnie the Pooh:
Ako se češkam po glavi, nema veze.
U mojoj glavi je piljevina, da, da, da.
Ali iako tamo ima piljevine,
Ali skandiranja i vriska
Ponekad dobro pišem. Da.
Ja jako volim dizati buku, a vi ljudi?
Oh, kako si vikao, čak su me i uši boljele. Sad ćemo se malo našaliti s vama.
Igra "Životinje koje pjevaju".
Igrači su pozvani da zamisle sebe kao životinje koje vole pjevati, ali ne mogu govoriti kao ljudi. Sudionici u igri moraju pjevati (mijaukati, lajati itd.) pjesma “Idemo, idemo, idemo u daleke zemlje”. Sudjeluje troje djece. Zborska izvedba.
Snjeguljica:
Hvala Vinnyju za zabavna igra. Sada poslušajmo sljedeći zagonetka:
Debeli živi na krovu
On leti više od svih ostalih. (Carlson)
Carlson se pojavljuje s balonima.
Carlson:
Halo, halo, evo me!
Vidim da je dvorana puna gostiju!
Koliko se djece okupilo!
Ja sam Carlson, najveseliji na svijetu,
Zato me vole odrasli i djeca.
Ja sam najljepša, lijepo odgojena,
Pametan i umjereno uhranjen!
Ne volim kad mi je dosadno
Pozivam sve na ples.
Djeca plešu jedan ili dva plesa po izboru.
Carlson: Dobro smo plesali. Imam i igru koja će vam se svidjeti.
Igra "Baloni".
Carlson iznosi traku i balone. S jedne strane zastave su dječaci, a s druge djevojke. Carlson daje svakom djetetu balon.
Carlson:
Dok je glazba glasna,
Lopte se moraju brzo bacati preko vrpce.
Nakon što je cijela melodija odsvirana,
Ne možete više dirati lopte rukama!
A ako imaš manje muda,
To znači da je pobjeda sada vaša!
Snjeguljica: Sada poslušajte drugu zagonetku.
Nikada nisam bio na balu.
Čistila je, prala, kuhala i prela.
Kad se dogodilo da sam ja došao do lopte?
Tada je princ izgubio glavu od ljubavi.
I izgubila sam svoju kristalnu cipelicu.
Tko sam ja? Tko mi može reći? (Pepeljuga).
Pepeljuga ulazi:
Da danas ne bude dosadnih lica, u našoj dvorani svira glazba. Glazba zvuči za vas. Plešite svi!
Djeca plešu improvizacijski ples. Pepeljuga publici dijeli slike likova crtani filmovi.
Pepeljuga:
Ljudi, mi smo na planetu Višestruki daljinski se voli igrati. Imamo zanimljiva igrica. To se zove "Pronađi par". Pogledajte svoje slike i poredajte se u parove u krug.
Djeca pronalaze svoje parove. Narpimer Čeburaška _ krokodil Gena. Dečki stoje u parovima prema uputama. Glazba zvuči, unutarnji krug se kreće u jednom smjeru, vanjski krug u drugom. Čim glazba prestane, djeca moraju brzo pronaći sebi par. Tko izgubi mora pjevati ili plesati.
Dok se djeca igraju, Snjeguljica nestaje.
Prezenter: Ma, ljudi, dok ste se igrali, Snjeguljica je nestala.
Shapoklyak izlazi.
Shapoklyak:
Pogledajte, plesali su ovdje, pucali u osmijeh. Stavite barem oglas da imate diskoteku. I ne treba mi tvoja reklama. Najava, izjava. Upijač Cheburashka, ura futrola, rupa na hlačama. Ma vi ste moji dobri! Djevojčice su vrtače, dječaci su panjevi! Jeste li me prepoznali? To sam ja, tvoja voljena baka Shapoklyak.
Ja sam najopasnija osoba na svijetu.
Znaju i odrasli i djeca.
Ako nešto nije u redu -
Shapoklyak je pokušao.
Lariska i ja zajedno
Baš nam je zabavno!
Kako idemo u pljačku -
Svi brzo trče kući.
Prezenter: Shapoklyak, priznaj, jesi li ti oteo Snjeguljicu?
Shapoklyak: I tko onda? Naravno da sam ja. Nisi me pozvala, pa sam ti oteo Snjeguljicu.
Prezenter: Shapoklyak, vrati Snjeguljicu odmah!
Shapoklyak:
Gledaj što želiš
Moj kredo je učiniti više štete.
Ali uz ovaj uvjet -
Ne za sebe, nego za druge.
Prvo se igraj sa mnom, možda ti vratim Snjeguljicu.
Igra "Tko je brži"
Dva stolca postavljena su leđima okrenuta jedan prema drugome na udaljenosti od približno dva metra. Ispod stolica je zategnuto uže čiji se krajevi nalaze između stopala djece koja sjede na stolicama. Na sredini užeta zavezana je vrećica bombona. Kad glazba počne, oni koji sjede na stolici trebaju skočiti i početi trčati oko stolica. Kad glazba prestane, igrači uzimaju svaki svoju stolicu, hvataju se za uže i pokušavaju povući nagradu prema sebi, koja ide onome tko to može.
Od početka se djeca međusobno natječu. A onda se djeca gubitnici natječu sa staricom Shapoklyak i pobjeđuju je.
Shapoklyak:
Ah, i pametni ljudi...
Ali želim te pitati -
Znaš li sklapati prijateljstva?
Jeste li u svađi? Psujete li?
Ili me možda nazivaš pogrdnim imenima?
U REDU! Još uvijek ne vjerujem!
Sad ću vas sve provjeriti!
Predlažem da plešete
Pokažite svoje prijateljstvo.
Ples u paru.
Shapoklyak:
Nevjerojatno ste plesali
Vrlo prijateljski i lijepo!
Postao sam mlađi u srcu
Plesala bih i pjevala pjesme!
Moram ti dati Snjeguljicu.
Opet zvuči pjesma « Multi-Remote – Wonderful Country» . Pale se svjetlosni efekti, djeca ulaze u košaru i odlijeću na Zemlju.
Književnost:
L. I. Žuk. Igra duga., 2006
Firilyova Zh., Saykina E. G. Plesna i igrovna gimnastika za djecu - St. Petersburg: Childhood-press, 2000. (monografija).
Scenarij praznika posvećenog Danu djeteta "Čarobna zemlja djetinjstva"
(“JA CRTAM OVAJ SVIJET”---001)
VED: Zdravo! Pozdrav, drago nam je vidjeti sve,
Tko voli pjesmu, igru i zvonki dječji smijeh!
Danas je praznik za dečke. Susreće ljeto Dječji vrtić.
Što je ljeto? - Ovo je more svjetlosti.
Ovo polje, ova šuma, to su tisuće čuda!
Ovo su oblaci na nebu, ovo je brza rijeka,
To su tisuće cesta za dječje noge!
Dobrodošli svi kod nas, Jako nam je drago što imamo goste!
Tko zna kako se zove naš praznik? Tako je, Međunarodni dan djeteta!
VED: : Nema udaljenosti za prijateljstvo, nema prepreka za dobrotu,
Jutros smo rano, Pozdrav svim momcima!
Neka žive, glasno se smiju i rastu svaki dan.
Neka svako dijete ima topao, svijetao dom.
Pa, sada riječ ima naša voditeljica Semyonova N.O.
VED: Sada dajmo jedni druge odlično raspoloženje i da se ugrijemo
Ovdje su danas svi prijatelji (plješće rukama) - i jedan, dva, tri,
On, ona i ti i ja (pljesne rukama) - i jedan, dva, tri,
Okreni se onom desno, okreni se onom lijevo...
sada smo prijatelji;
nasmiješi se onom desno, nasmiješi se onom lijevo - sada smo prijatelji;
namigni onom desno, namigni onom lijevo - sada smo prijatelji;
zagrli onog s desne strane, zagrli onog s lijeve strane - sada smo prijatelji;
daj ruku onom s desne, daj ruku onom s lijeve - sada smo prijatelji.
Ovdje imamo toliko prijatelja, igrajmo se brzo!
*(Glazbena igra u krugu „Svi prijatelji su danas tu“)
VED : Na ovaj dan ptice cvrkuću, a nebo se razvedri,
A tratinčice i različki u polju igraju u kolu.
Pozivam sve na ples, na raznobojni ples,
Sunce se počelo vrtjeti na nebu - Izađite i plešite, ljudi!
(Ples prema "SVI MOJI PRIJATELJI" 002)
VED: Prvi dan ljeta, postanite još svjetliji!
Uostalom, ovo je dan zaštite sve djece na zemlji!
Sunce nas je grijalo svojim zrakama, Ljeto nam je dalo cvijeće.
Slavit ćemo praznik, pjevat ćemo i plesati!
Reci mi iskreno, je li ti dosadno? Onda se zabavimo!
Ali. Prvo, samo se moramo iskreno objasniti jedni drugima.
Pitat ću te nešto jednostavno: Samo pljesni rukama,
Kad se lako prepoznaješ postavljajući pitanja.
Jeste li vi dečki? Jeste li djevojke? Jeste li zajedno nestašni? Ili uzorni momci?
Ha! Odakle modrice? (Impromptu) Nastavimo!
Reci mi iskreno, jesi li umoran... Hoćeš li pojesti malo sladoleda?
Reci mi iskreno, želiš li...trčati i igrati se cijelo ljeto?
Ostajete li stalno kod kuće? Bojite li se da ne zaprljate cipele?
Reci mi iskreno, zar nisi umoran... Pljesni rukama i šuti?
Pa onda dopuštam s radošću URA! Vrisak
(pjeva-odgovor “RECI ISKRENO”)
VED: Praznik posvećen djeci dolazi nam na prvi dan ljeta, kada šume zelene šume, ptice pjevaju na sve načine, sunce jarko sja na ogromnom plavom nebu, cvjeta ljetno cvijeće, bumbari i pčele veselo kruže nad njima, a krila im svjetlucaju. bubamare. Pozivam djecu iz mlađih grupa na igru.
(igra "Insekti i kuće")
obruči 003
VED Na cijelom planetu žive veseli ljudi – djeca.
A ova planeta za sva vremena Bila je, jest i bit će samo jedna!
(igra “Sakupljaj gljive i bobice”) -srednje grupe-004
VED: Prvi dan šarenog ljeta Okupili smo se prijatelji.
Praznik sunca, praznik svjetlosti, praznik sreće i dobrote!
Zašto ima toliko svjetla? Zašto je odjednom tako toplo?
Jer ljeto je sve nam stiglo.
Kako smo se probudili vježbati, istrčati na livadu
Vježbe po redu Pa, učini to prijatelju!
(Zvijer sv. Ivana---005)
VED: A sada, za djecu u starijim skupinama, predlažem da riješite ljetne zagonetke.
1 Svijetla i ljubazna, Sja kroz naš prozor,
Ljubazno su nas zamolili da nas malo ugriju (sunce)
2 Za jedne je vrtlar, za druge poljodjelac
Uspijeva biti posvuda, zrake u polje i zalijevati vrt (kiša)
3 Eskadrila je sjela na veliki šareni tepih -
Otvorit će, a zatim zatvoriti svoja naslikana krila! (leptir)
4 Domaćica – Leti iznad travnjaka
Gavit će se oko cvijeta i dijeliti med (pčela)
5 Od grane do staze, Od trave do vlati trave
Proljeće skače Zelena leđa (skakavac)
6 Ne želi uopće leći, Ako ga baciš, skočit će,
Opet ga baciš, on juri u galop - Pa, naravno - ovo. (lopta)
7 Na dugoj zelenoj nozi Izrastao tik uz stazu.
Bio je žuti cvijet i postao pahuljast kao gruda snijega.
Pa skoro kao bijeli zeko Moj najdraži...maslačak
8 Listovi su okrugli, vene su vidljive, ali cvjetovi su dugi, poput štapa.
Skromni, nama korisni... trputac raste posvuda uz puteve.
9 Naći ćete ga posvuda u Rusiji: U cvjetnjacima i na poljima gdje je rasla raž.
Oko zlatno, trepavice bjeličaste, Jutrom studena rosa u njemu blista.
A u podne se na njemu odmaraju kukci. Posvuda se bijele domaće tratinčice
10. Izrastao je velik i moćan, Ali cvijeće mu je trnje.
Pogledajte – oduzet će vam dah – Koliki je... čičak
VED: A sada vas pozivam da zajedno otpjevamo ljetnu pjesmu; ja ću otpjevati stih, a vi pjevajte uz refren: Može se ljeti, može se ljeti!
1 Topli šal ne nosite odjeću i hodajte do mraka!
Ujutro okupi sve prijatelje i izjuri iz dvorišta!
Djeca: Može se ljeti, može se ljeti, može se ljeti!
2 Svi lutaju gradom! Nemoj ni ići u vrtić!
Šaljite e-poštu, igrajte na računalu!
Djeca: Da, ljeti! Moguće ljeti! Moguće ljeti!
3 Idite na istok, jug i vratite se, praveći krug!
Djeca: Da, ljeti! Moguće ljeti! Moguće ljeti!
Pomozite mami i tati: zajedno zalijevajte gredice!
Djeca: Da, ljeti! Moguće ljeti! Moguće ljeti!
4 Otvori dobru knjigu, da ne zaboraviš slova!
Djeca: Da, ljeti! Moguće ljeti! Moguće ljeti!
Proslavite praznike zajedno i ne propustite vrt!
Djeca: Da, ljeti! Moguće ljeti! Moguće ljeti!
(Pjesma “I ljeti je moguće!” ---006)
VED: Dragi momci, sada ću vam reći razne izjave, ako vam se sviđaju, recite uglas "Kakvi smo mi sretnici!"
Dugo očekivano ljeto je zabavno i vruće! Djeca: Kakve smo sreće!
Knjige su napuštene! Došli su dobri dani! Djeca: Kakve smo sreće!
Svuda ptice pjevaju, Leptiri lete naokolo! Djeca: Kakve smo sreće!
Možete se provozati do mora! Djeca se brčkaju tamo na obali: Kamo sreće!
Svatko može plivati i ležati na travi! Djeca: Kakve smo sreće!
Možeš otići kod bake i tamo pojesti palačinke! Djeca: Kakve smo sreće!
Idite u šumu brati gljive, nosite bobice u košarama! Djeca: Kakve smo sreće!
Možete pričekati do rujna da se spremite za školu! Djeca: Kakve smo sreće!
(Pjeva "KAKO SMO SREĆNI!")
Drago cvijeće, Djeco cijele Zemlje! Puno te volimo, jako te trebamo!
Ne bolujte, sunce, dajte nam radost, Budite uvijek sretni u ovom životu!
Toliko vedrih i radosnih lica. Znajte da prijateljstvo nigdje nema granica!
Djeca na planeti znaju da su prijateljstvo i dobrota vrijedniji od svega na svijetu!
Igračke, prijateljstvo, vrtić, Riječi gore kao iskre.
Sva djeca žele biti prijatelji, svugdje u svijetu!
Grijaj sunce, grij sunce, ne štedi svoje zrake!
Neka prijateljstvo sve djece bude toplije i jače!
Naš odmor je došao kraju. Ali srest ćemo se opet više puta. A sada, predlažem da uzmete raznobojne bojice i nacrtate na asfaltu ono što vam je potrebno da biste bili sretni. Neka tvoji crteži sadrže: sreću, sunce, prijateljstvo.
"ČAROBNI KLJUČ"
(Scenarij dječje zabave)
Scenografija: zid grada iz bajke s velikim prelijepim gradskim vratima u središtu i natpisom iznad vrata: “Čarobna zemlja”.
Domaćin praznika je:
VODEĆI
STARA PRINCEZA:
STARICA ŠAPOKLJAK
DR. AIBOLIT
PEPPI DUGA ČARAPA
Pinokio
GERDA
PEPELJUGA
Palčić
VATRA-ŠALJENJE
ŠEHEREZADA
PRINCEZA DJEVOJČICA
(Broj likova iz bajke može se povećati ili smanjiti, kao i zamijeniti bilo kojim drugim, osim Aibolita i princeze).
Svira glazbeni intro za televizijsko natjecanje “Zlatni ključ”. Ulazi Vođa.
VODITELJ: Pozdrav, dragi prijatelji! Dobar dan, drage majke a tate, bake, djedovi i, naravno, djeca glavni su junaci naše današnje proslave! Da, da, dragi dječaci i djevojčice, danas je naš praznik - PRAZNIK DJETINJSTVA! Kako je lijepa ova mila, vesela, bajkovita zemlja - Zemlja djetinjstva! Kako mi, odrasli, zavidimo vama, djeci, što živite u ovoj divnoj zemlji! I znate, svi mi ponekad poželimo ponovno se vratiti u svijet djetinjstva, barem na sat ili čak pola sata. Što ako se danas, na ovaj neobičan dan pun čarolije, dogodi ovo čudo? Što ako pokušate otvoriti ova dragocjena vrata i ući u njih? (Otvori vrata i brzo ih zalupi.) O, ne, strašno je biti prvi... Možda je netko od vas, naših odraslih gostiju, spreman prvi ući u čarobnu zemlju djetinjstva?
VODITELJ: Tko je to rekao? Izvolite na pozornicu!
(Čuje se svečano tužna melodija, a dvoranom prema pozornici ide starica s kapom, bijelih uvojaka, u elegantnoj haljini s prebačenom pelerinom i sa štapom u ruci.)
STARICA (diže se na pozornicu): Hoću u zemlju djetinjstva! Moram stići, ali ne za pola sata, nego za godine... (broji na prste) za pet... ne, za sedam.
VODITELJ: Draga bako, zašto trebaš ići u zemlju djetinjstva, i to tako dugo? Uostalom, vjerojatno nemate manje od 90 godina!
STARICA: Šta to pričaš, striče! Imam samo 10 godina, a nisam baka... ja sam princeza iz susjednog kraljevstva - zemlje "dosadne".
VODITELJ: Ali zašto, draga princezo, izgledate kao prastara starica?
PRINCEZA: Ne znam, ne znam ništa. Probudio sam se jedno jutro, pogledao u ogledalo i... o, užas! Umjesto svojih divnih zlatnih uvojaka vidjela sam sijede uvojke, umjesto elastičnih ružičastih obraza - strašne bore po cijelom licu... A leđa... leđa su mi bila pogrbljena i više nisu bila ispravljena. Želim, želim prvi ući na ova vrata! (Dotrči, pokuša otvoriti vrata i ne može). Kako je zatvoreno? Pa otvori mi! brže!
VODITELJ: Čudno, tek se otvorilo. To je kao nečija zla magija. (Dalje govori na pozadini nadolazeće “bajkovite” melodije; to bi mogao biti uvod u insceniranu bajku H.H. Andersena “Svinjar” - snimka). A ako je tako... onda smo se ti i ja već našli u bajci... A pomoći nam mogu samo ljubazni, veseli, simpatični prijatelji - junaci naših omiljenih bajki. Pozovimo ih u pomoć, oni će nam sigurno reći što trebamo učiniti za našu jadnu princezu! Jedan dva tri!
(Melodija se mijenja, čuje se koračnica iz opere „Orašar“ P. Čajkovskog. Vrata iz bajke se otvaraju, jedan za drugim izlaze na pozornicu, klanjaju se i stoje u polukrugu junaci iz bajki).
PEPELJUGA: Zdravo momci! Zdravo, draga bako... o, draga princezo!
Palčica: Drago nam je što vam možemo pomoći da se vratite u zemlju djetinjstva!
AIBOLIT: Ali prvo, dopustite mi da vam postavim nekoliko pitanja - ovo je neophodno da se razjasni dijagnoza tako čudne bolesti.
GERDA: Draga bako... to jest, draga djevojčice, reci mi kako si živjela u tatinom kraljevstvu.
PRINCEZA: Skucinije II!
GERDA: Da, da, Skuhinije II.
PRINCEZA: Pa živjela je i živjela... Kao i svi drugi...
ŠEHEREZADA: Koje ste bajke najviše voljeli?
PRINCEZA: Bajke? Nitko mi nije pričao bajke. Učitelji su mi pričali samo strašne, krvave priče o borbi za vlast u našem kraljevstvu.
Pinokio: Koliko često si jeo karamele, čokoladu, marmeladu, sladoled, tortu?
PRINCEZA: Ne znam što je. Moji učitelji me nisu time hranili. Poslužili su mi samo liker od jaja i zobenu kašu.
PRINCEZA: Dadilja mi je stalno pjevala jednu pjesmu, a ja sam je naučila:
"Ah, moj dragi Augustine, Augustine, Augustine,
Sve je nestalo, nestalo.”
PEPPY: Da, pjesma nije baš smiješna... Koje si igre volio igrati? Klasici? Sustizanje? Ili možda u kozake razbojnike?
PRINCEZA: Nisam igrala... Slušala sam izvještaje ministara cijeli dan sa svojim ocem-kraljem.
PEPI: Pa, jesi li imao omiljene zezancije i zezancije?
PRINCEZA: Osim ako ne prisluškujete o čemu dvorske dame tračaju u kraljevoj sobi za primanje...
AIBOLIT: Sve je jasno! Dijagnoza je nesumnjiva. Bolest ima složen latinski naziv, s kojim vas neću zamarati, već ću vam samo reći kako izliječiti princezu. Treba se konačno, po prvi put u životu, osjećati kao obična djevojčica, samo dijete, i tada će se i njoj otvoriti vrata Zemlje čudesa.
Pinokio: Ali ni jedna se vrata iz bajke neće otvoriti sama od sebe. Samo ga čarobni ključ može otvoriti. Vjerujte mi, ja to znam bolje od bilo koga drugog.
FIRE-JOKING: Kakav je to ključ i kako ga pronaći?
Palčica: Znam tko će nam pomoći! Sunce! Recimo svi zajedno čarobne riječi:
Sunce, pruži nam zraku,
Flash the magic key!
(Djeca ponavljaju ove riječi u zboru. Zasvira melodija - uvod u “Pjesmu zvona” iz TV filma “Avanture Elektronike”, a u središtu pozornosti pojavljuje se zlatni violinski ključ).
VODITELJ: Da, ovo je glazbeni ključ! Hvala Sunce! Sada nam je sve jasno: nevjerojatna čarobnica - glazba - pomoći će nam da vratimo princezu u zemlju djetinjstva. Priredimo zabavni glazbeni karneval! Neka pjesma i ples našu princezu vrate u zemlju djetinjstva.
PEPPI: Ima li među nama glazbenika, pjevača ili plesača? Recimo, za mene svi govore da mi je medvjed stao na uho.
VODITELJ: Možda među vama ima samo nekoliko takvih talenata, ali pogledajte koliko momaka ima u dvorani! Oni će nam pomoći, a čarobni glazbeni ključ otvorit će nam vrata bajkovite zemlje djetinjstva. Stvarno, dečki, možete li pomoći?
DVORANA: Pomozimo!
SVI JUNACI: Hura!
VODITELJ: Dakle, pozivamo mlade umjetnike na pozornicu!
PRINCEZA: Kamo sad da idem?
VODITELJ: Za vas momci. Ovo je gledalište, u njemu ima gledatelja - djece i odraslih, a i vi ćete biti gledatelj. Jako je zanimljivo.
PRINCEZA: Što bi gledatelj trebao učiniti?
VODITELJ: Slušajte, gledajte, plješćite rukama, lupajte nogama u ritmu glazbe i zabavite se sa svima.
PRINCEZA: Pristajem biti gledateljica.
(Opet se čuje koračnica iz “Orašara” na koju se gost spušta u dvoranu i sjeda u prvi red. Bajkoviti likovi prolaze kroz čarobna vrata).
VODITELJ: Pa, prijatelji, započnimo naš fantastični glazbeni karneval!
(Počinju dječje predstave. Bajkoviti likovi ih pozivaju na pozornicu, upoznajući princezu s izvođačem radnje veselim, duhovitim monologom vezanim uz temu predstave. Stoga se pjevaju pjesme i plesovi na temu djetinjstva, vila). priče, igre i zabava bit će posebno prikladni na koncertu.)
Primjeri takvog prikaza brojeva faza:
Ognevushka: Ja sam Ognevushka-Skakutavac. Iskočio sam ti iz divnih uralskih priča - ravno iz vatre. Mislio sam da sam jedini ovdje, a odjednom sam vidio tako vatreni ples, kao da je moj vlastiti sjajni plamen iznenada planuo. Želim da svi vi, kao i naša gošća princeza, osjetite kako je zabavno vidjeti poletni ciganski ples!
ŠEHEREZADA: U čarobnoj zemlji djetinjstva, djeca najviše različite nacije. A sada te pozdravljam ja, kći Istoka! Znam toliko divnih istočnjačkih priča da bih ti ih mogao pričati, princezo, tisuću i jednu noć. Pa, priznajte, za to ćete vrijeme opet imati vremena, ako ne ostariti, onda sigurno odrasti. I zato ću vam o svojoj domovini reći samo jednu rečenicu: „Istok je delikatna stvar“, a ostalo će vam reći naš orijentalni ples.
PEPELJUGA: Ljudi, vjerojatno sada mislite: „Pa, naša će princeza posjetiti čarobnu Zemlju djetinjstva, pa, ponovno će postati dijete... Pa što? Uostalom, morat će se vratiti u svoje dosadno kraljevstvo i tamo će se opet pretvoriti u tužnu staricu.” Ništa slično ovome! Upravo sam posjetio ovo kraljevstvo i završio... gdje misliš? Ravno na bal, gdje svi pjevaju, zabavljaju se i plešu. Ispostavilo se da je tamo već bila jedna vesela osoba - naš čovjek! - a dogodilo se ono što će vam sada pjevati (predstavlja izvođača) u “Pjesmi i zli kralj”.
(2-3 broja nakon početka koncerta, uz zvukove reske, kaotične melodije, novi gost neočekivano izbija na pozornicu - starica Shapoklyak).
ŠAPOKLJAK: Čekaj malo! samo trenutak! Pozdrav draga moja! Održavaju li se ovdje treninzi pomlađivanja?
VODITELJ: Bože! Kakvo je ovo čudo?
ŠAPOKLJAK: Nisam nikakvo čudo. Dopustite mi da se predstavim - gospođo Shapoklyak! Moja štakorka Lariska donijela mi je vijest o vašem izvanrednom događaju. I zato što ja, i zato što sam... Pa, zar ne vidite da i ja, unatoč svojim cvjetnim godinama i izgled, ne bi li škodilo izgledati malo mlađe? Što imaš tamo? Hipnoza? Ekstrasenzorna percepcija? Crna ili bijela magija? Ali nije me briga. Počni, spreman sam!
VODITELJ: Zašto, izvinite, morate ići u Zemlju djetinjstva?
ŠAPOKLJAK: Ne trebam ići u Zemlju djetinjstva. Što sam tamo zaboravio? Objasnit ću ti na ruskom: treba mi malo više atraktivnosti, malo više snage i agilnosti, a onda... I onda me sve te čeburaške i huliganski geni neće prepoznati u prvoj minuti, a u drugo će letjeti naglavce!
VODITELJ: Opa!
ŠAPOKLJAK: Da, to je to! Usput, ja, naravno, razumijem da sve ovo neće biti besplatno i plaćam prema tečaju ... Ne bavim se obmanom, osim u najiznimnijim slučajevima. Eto, tako je to danas... Ipak, počeo sam pričati. Prijeđi na stvar! Gdje da idem?
VODITELJ: U gledalište.
ŠAPOKLJAK: A što ću ja tamo?
VODITELJ: Sjednite, gledajte djecu na pozornici, plješćite rukama od zadovoljstva, pjevajte, plešite i veselite se s djecom.
ŠAPOKLJAK: Ne znam kako da se zajedno radujemo. Ako sam ja sretan, onda djeca, u pravilu, plaču. A ako su sretni, ljutnja me počinje gušiti, želim im učiniti nešto prljavo.
VODITELJ: Pa, ne znam, gospođo Shapoklyak, što da radim s vama? Imamo samo jednu metodu liječenja, a ako vam ne odgovara... ne usudim se više odgađati.
ŠAPOKLJAK: Ne, zašto? Ne bih imao ništa protiv da pokušam. Pokaži mi moje mjesto.
VODITELJ (pokazuje): Izvolite.
ŠAPOKLJAK: Uf, s ovim imaginarima pored tebe? A s ovim napućenim plačljivcem? Sjediti u tako lošem društvu... Fi!
VODITELJ: Pa ne namećem vam naše...
ŠAPOKLJAK: To je to, idem na mjesto! Dakle, spreman sam. Možete nastaviti sesiju!
(Dječji nastupi na pozornici se nastavljaju, tijekom kojih Shapoklyak izbacuje razne primjedbe iz publike o ovoj ili onoj numeri. Ponekad, inspirirana pjesmom ili plesom, pokušava iskočiti na pozornicu i sama nastupiti, "popravljajući" iz svoje točke gledanja, ovaj ili onaj koncertni broj Ona uljudno sjeda i vraća se na svoje mjesto. Likovi iz bajki nastavljaju predstavljati djecu izvođače Princezi.
1 ulomak
AIBOLIT: Draga princezo! Kao liječnik, moram vam propisati još jednu stvar divan lijek od tvoje bolesti. Ovo je ljekoviti san. Bajke dolaze djeci u snove. Noću treba popiti 10 kašika ovog sirupa “Fairytale” i tada ćete sanjati o čemu mlada pjevačica pjeva u pjesmi “Amazing Dreams” (…………………..), a šta je ples” Snovi” govori o koreografskoj grupi (………………).
(Doktor stavlja sirup “Fairytale” na rub pozornice i odlazi. Nakon što su izvedene najavljene točke, Shapoklyak skače na pozornicu i grabi bocu sirupa).
ŠAPOKLJAK: Divni snovi! Daj da dam ovaj sirup princezi! Ha-ha-ha, vidi, htjela je sirup “Bajka”! Dat ću joj fantastične snove! A noćne more Ona ne želi? (Zamjenjuje posudu). U! Noćna mora sirup.
AIBOLIT (izlazeći): Samo stani, dragi moj! Daj mi svoj gadni napitak i marširaj na svoje mjesto! A lijekove ćemo princezi dati sami, iz ruke u ruku. (prenosi).
PRINCEZA: Jako sam vam zahvalna, dragi doktore, i ja ću svaku večer piti ovaj sirup najvećim žlicama.
AIBOLIT: Ne trebaš biti velik, inače ćeš biti kao jedan debeli, debeli čovjek po imenu Carlson.
PRINCEZA: Carlson? Nikada nisam čuo za takvo što.
AIBOLIT: E, sad ćeš čuti. Tako je smiješan, tako veseo i nestašan! Vole ga svi u Zemlji djetinjstva. A sada će nam (…………..) otpjevati pjesmu koja se zove “Funny Man”.
2 ulomak
PEPPY: Kako je ovdje sve lijepo i pristojno, kako je sve divno... Oh, ove ruže, bajke, Palčić... Ovo je, naravno, zanimljivo, ali umjereno. Ponekad... ponekad samo želiš... ponašati se kao huligan. Zar te nikad nije obuzela takva neodoljiva želja? E, onda nemate što raditi u Zemlji djetinjstva! Ali možda ovdje, među vama, postoji barem jedan, makar i najmanji, ali pravi huligan?
ŠAPOKLJAK: Ako ti treba nasilnik, to sam ja. Spreman sam pokazati svoje umijeće i sada.
PEPPY (gledajući iza kulisa): Jao, gospođo Shapoklyak, kasnite. Već imamo izvrsnog nasilnika. Vidi, vidi kako lijepo maltretira djevojku! Pa, da vidimo kako će ovo završiti? (………………….) u plesnoj točki “Huligan”!
(Mladi umjetnici uplete princezu u svoj ples i ona završi na pozornici).
VODITELJ: Pa, kako se osjećaš, princezo?
PRINCEZA: Veličanstveno! Ne želim više biti tužna niti plakati. Želim s tobom pjevati, plesati, smijati se i uživati u suncu, ljetu, cvijeću i noćnim leptirima. Hvala vam, dragi prijatelji, što ste mi pomogli! A sada želim pomoći i nekoj tužnoj, nesretnoj osobi da postane vedra, mlada i sretna.
ŠAPOKLJAK (diže se na pozornicu): Pa pomozite mi. Inače, svi kao da su nešto zaboravili na mene. A možda i ja želim osjetiti "sjajno" raspoloženje. Usput, raspoloženje je u raspoloženju, ali iz nekog razloga ti, draga moja, ne izgledaš mlađe od svojih oronulih stotinu i pedeset godina. A vi očito ne možete bez svog štapa. Pa zašto mi, dovraga, treba ovo tvoje raspoloženje ako ne dodaje snagu, okretnost ili mladost?!
VODITELJ: Ali za ovo još morate proći kroz čarobna vrata koja vode u Zemlju djetinjstva.
PRINCEZA: Ali još uvijek nemamo čarobni ključ u našim rukama! Eno ga: visoko, visoko...
ŠAPOKLJAK: Moj ključ! Moj! Hajde, ja sam prvi! (Žuri da uhvati ključ, ali joj ga ne daju. Shapoklyak skače na odgovarajuću glazbu, pokušavajući ga dohvatiti, juri po pozornici nakon što joj ključ isklizne iz ruku i na kraju, iscrpljena, pada, otpuže do strana, psujući i stenjajući).
VODITELJ: Princezo, sad probaj uzeti ključ!
(Zvuči glazba. Ovo bi mogao biti uvod u bajku H.H. Andersena „Svinjar“ s gramofonske ploče. Princeza dolazi na središte pozornice i podiže ruke. Ključ joj pada ravno u dlanove).
VODITELJ: Sada hrabro, princezo! Otvorite dragocjena vrata!
(Zvuči refren tematske pjesme za TV emisiju "Zlatni ključ". Princeza prilazi dragocjenim vratima, stavlja im ključ - i vrata se otvaraju. Princeza maše rukom publici i nestaje iza njih.
I onda kratka stanka pjesma ponovno počinje, a bajkoviti likovi jedan za drugim izlaze iz čarobnih vrata na pozornicu. Stojeći u polukrugu, plješću zajedno s publikom. Uz posljednje svečane akorde pjesme, vrata se ponovno otvaraju i iz njih se pojavljuje princeza - djevojka u lepršava haljina, sa zlatnom krunom na glavi. U rukama joj je ogrtač - ono što je ostalo od stare princeze).
VODITELJ: Ljudi, izgleda da imamo novog gosta na odmoru.
DJEVOJČICA PRINCEZA: Novi gost? Tko je ovo, ja? jesam bivša princeza... ne, bivša starica... Joj, potpuno sam zbunjena! Tko sam ja?
VODITELJ (donosi joj ogledalo): Pogledaj, možda se prepoznaješ?
PRINCEZA: Oh, opet sam ja! Moji uvojci, moji rumeni obrazi - sve je moj stari. Hura, opet sam djevojka! Puno hvala svima vama! Opet sam se vratio u zemlju djetinjstva! Jako mi se sviđa ovdje: želim skakati, vrtjeti se, pjevati!
VODITELJ: Pa pjevaj, što je bilo?
PRINCEZA: Je li moguće? Onda ću vam dati svoju najdražu pjesmu.
(Pjeva veselu pjesmu)
ŠAPOKLJAK (nakon pjesme): Stani! Zaboravio si me! Još se nisam pomladio... Hej, mali, pomaknite se! Sada ću izaći s ovih vrata ovako, ovako… - nema ti para, gade mali!
(Svečano ulazi na čarobna vrata, zatim uz pjesmu majmuna na navijanje iz TV filma “Avanture Elektronike” ona izlazi odatle, sretna, uvjerena da se pomladila, izvodi šaljivi ples. na kraju plesa, ogledalo joj dolazi u ruke). Kvragu! Što se dogodilo? Vrata su neispravna ili što? Pa pobjeći ću opet...
(Istrči kroz vrata, pa opet kroz vrata do zrcala, istovremeno izvodeći zamršene plesne korake. Prikladna glazbena podloga ovdje bi mogla biti glazba za “Priču o svećeniku i njegovom radniku Baldi” (snimka). Na kraju, u posljednji put gledajući se u ogledalo, starica ispusti krik ogorčenja i počne tiho cviljeti).
VODITELJ: Poštovana gospođo Shapoklyak, smirite se! Ova čarobna vrata u Zemlju djetinjstva nikada se nećete pomladiti.
ŠAPOKLJAK: Pa zašto, zašto?
VODITELJ: Jer svijet djetinjstva nije samo svijet pjesme i bajke, zabave i osmijeha, to je i svijet ljudske ljubavi i dobrote, brige i milosrđa.
ŠAPOKLJAK: Kakve prljave riječi - "ljubaznost", "milosrđe"... Ma, ne mogu!
VODITELJ: Zato, draga, nikad nećeš doći u ovaj svijet djetinjstva.
ŠAPOKLJAK: Nikad, nikad.
VODITELJ: Pa, osim ako ne prestanete činiti zlo i zlo i počnete pomagati ljudima.
ŠAPOKLJAK: Hm... Kako ja, na primjer, mogu sada svima vama pomoći?
VODITELJ: Zamolio bih vas jednu uslugu... maknite se!
ŠAPOKLJAK: Što? U redu... otići ću...
VODITELJ: Neka svi momci u dvorani još jednom vide kakva sve čuda mogu učiniti ako zaista žele pomoći jedni drugima. Gdje si, princezo?
PRINCEZA (izlazi): Evo me! Hvala vam svima! Što ste me vratili u ljubazan i radostan svijet djetinjstva! Moj otac kralj (sada se zove Veselius Prvi) poslao je po vas u ovim elegantnim košarama najbolju čokoladu koja je pronađena u njegovom kraljevstvu. Ali jednostavno ne mogu shvatiti - koga da liječim čime? Možda će mi odrasli prijatelji pomoći u tome?
(Na pozornicu izlaze članovi žirija koji su ocjenjivali nastupe djece u natjecateljskoj predstavi i prvo nagrađuju najbolje izvođače, a zatim se na pozornicu pozivaju svi ostali izvođači, a princeza ih sve dijeli čokoladicama. Na kraju zajednička pjesma zvukovi.
