Prilog 1.
Odjel za obrazovanje Bratske uprave
Općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova
« Dječji vrtić opći razvojni tip br. 26"
općina grada Bratsk
Projekt.
POLOŽAJ
o djetinjasto - matični klub
općinska proračunska predškolska obrazovna ustanova "Dječji vrtić općeg razvojnog tipa br. 26
općina grada Bratsk
1. Opće odredbe
1.1. Ovom Uredbom definiraju se organizacijske i metodološke osnove za rad dječjeg i roditeljskog kluba, organiziranog za roditelje učenika koji pohađaju općinsku proračunsku predškolsku odgojno-obrazovnu ustanovu „Općerazvojni dječji vrtić br. 26 (u daljnjem tekstu Ustanova)
1.2. Uredba je izrađena u skladu sa saveznim zakonom Ruska Federacija od 29. prosinca 2013. godine 273-FZ „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“, naredba Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 17. listopada 2013. br. 1155 „O odobrenju Saveznog državnog obrazovnog standarda predškolski odgoj“, Povelja o osnivanju
1.3. Dječji i roditeljski klub dobiva naziv "Mozaik"
1.4. Rok važenja Pravilnika je neograničen.
2. Glavni ciljevi i zadaci matičnog kluba „Mozaik“.
2.1.Svrha aktivnosti Roditeljsko-dječjeg kluba „Mozaik”:
Uspostavljanje interakcije predškolska ustanova s obiteljima učenika o pitanjima obrazovanja djece, uključujući stvaranje kreativnih obrazovnih projekata s obitelji na temelju utvrđivanja potreba i podržavanja obrazovnih inicijativa obitelji.
Pružanje savjetodavne podrške roditeljima (zakonskim zastupnicima) o odgojno-obrazovnim pitanjima obrazovno polje“Umjetničko-estetski razvoj” (smjer “likovno stvaralaštvo”)
Psihološko-pedagoško obrazovanje roditelja (zakonskih zastupnika) učenika, uzimajući u obzir individualne karakteristike, mogućnosti i potrebe obitelji u odgojno-obrazovnom području „Umjetničko-estetski razvoj“ (smjer „likovno stvaralaštvo“)
3. Organizacija aktivnosti Kluba djece i roditelja “Mozaik”
3.1. Organizaciju aktivnosti Kluba djece i roditelja “Mozaik” provode nastavnici Ustanove:
Viši učitelj;
Pedagoški psiholog;
Učitelj, nastavnik, profesor vizualne umjetnosti Institucije
Opće rukovodstvo obavlja voditelj Ustanove.
3.2. Oblici psihološko-pedagoških aktivnosti Kluba djece i roditelja “Mozaik”
Grupna događanja za sve roditelje: seminari, konzultacije, treninzi, predavanja, radionice, poslovne igre.
Podskupinske aktivnosti za diferencirane grupe roditelja u skladu sa zahtjevima i potrebama;
Individualne konzultacije za roditelje;
Zajednički roditeljski sastanci u različitim oblicima: razredna nastava, vježbe igre, aktivnosti u slobodno vrijeme, zabava, majstorski tečajevi, video gledanja materijala o organiziranju likovnih umjetnosti za djecu;
4 . Prava i obveze članova Mozaik kluba:
4.1. Roditelji (zakonski zastupnici) koji pohađaju klub roditelj-dijete imaju pravo na:
Primanje praktične pomoći u organiziranju događanja s djecom kod kuće u području likovnog stvaralaštva;
Razmjena iskustava u odgoju djece.
Dobiti kvalificiranu savjetodavnu pomoć o razvoju, obrazovanju, odgoju učenika Ustanove u obrazovnom području „Umjetnički i estetski razvoj“ (smjer „umjetničko stvaralaštvo“)
Procjena učinkovitosti dječjeg i roditeljskog kluba u cjelini i po pojedinim pitanjima;
Sudjelovanje u planiranju rada kluba roditelj-dijete
Izmjena plana rada kluba roditelj-dijete ovisno o interesima i zahtjevima roditelja.
4.2. Roditelji - članovi kluba roditelj-dijeca dužni su:
Uvažavati mišljenja sudionika kluba roditelj-dijete u procesu rasprave o pitanjima obrazovanja djece;
Aktivno sudjelujte na sastancima Kluba roditelja i djece
4.3. Ustanova je dužna:
Organizirati rad kluba za djecu i roditelje u skladu sa dugoročni plan, koje odobrava voditelj Ustanove, a vodeći računa o interesima i potrebama roditelja.
Planirati rad kluba roditelj-dijeca u skladu s utvrđenim zahtjevima roditelja, vodeći računa dobne karakteristike učenika, vodeći računa o interesima i mogućnostima djece;
Osigurati prostor za održavanje sastanaka Kluba roditelja i djece;
Poštujte načelo povjerljivosti u rješavanju novonastalih problema obiteljski odgoj.
5. Dokumenti koji reguliraju aktivnostiklub roditelj-dijete
5.1. Dokumenti koji reguliraju rad kluba roditelj-dijete su: ovaj Pravilnik; nalog voditelja Ustanove o organiziranju kluba roditelj-dijete; planovi rada kluba roditelj-dijeca, dnevnik posjeta nastavi kluba roditelj-dijeca, bilješke sa sastanaka kluba roditelj-dijeca.
5.2. Na kraju Školska godina Učitelj likovne kulture koji organizira rad kluba roditelj-dijete dužan je podnijeti izvješće o obavljenom radu višem učitelju.
Vetlugina Ya A
Muraško N G
Pravilnik o klubu roditelja i djece “Moja beba”
ODOBRIO SAM
Voditelj MBDOU "Novokarginsky vrtić" br. 20
"___" ___ 20__
Pravilnik o klubu “Moja beba”
1. Opće odredbe:
1.1. Ova odredba je razvijena za MBDOU "Novokarginsky vrtić" br
1.2 Pravila reguliraju rad kluba roditelja i djeteta u MBDOU "Novokarginsky vrtić" br.
1.3 Klub za djecu i roditelje djeluje u skladu s propisima iz područja odgoja i obrazovanja, konvencijama o pravima djeteta i ovim pravilnicima.
1.4. Sudionici kluba roditelj-dijete su roditelji (zakonski zastupnici) djece koja pohađaju mlađu skupinu Novokarginskog dječjeg vrtića br. 20, kao i stručnjaci iz predškolske ustanove.
1.5.Glavna načela kluba roditelj-dijete su: dobrovoljnost, poštivanje etičkih standarda komunikacije, stvaranje atmosfere povjerenja, poštivanje psihološke etike, individualni pristup, povjerljivost, otvorenost i dobra volja.
1.6. Pravilnik o klubu odobrava voditelj predškolske obrazovne ustanove
2. Rad kluba usmjeren je na provedbu sljedećih zadataka:
Riješenje razdoblje prilagodbe(pomoć u svladavanju vještina samozbrinjavanja, razvijanje vještina organiziranih aktivnosti, djetetovo prihvaćanje ograničenja koja postoje u skupina predškolske odgojne ustanove, razvoj komunikacijskih vještina).
Uključivanje roditelja u obrazovni proces predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova, povećanje njihove psihološke i pedagoške pismenosti proučavanjem tehnologija vizualnih umjetnosti.
Uspostavljanje kontakta s obitelji, pomoć roditeljima u prevladavanju barijere nepovjerenja u predškolskoj ustanovi.
Promicati jedinstvo roditeljskog tima.
2. Glavne aktivnosti kluba:
2.1. Promicanje pozitivnih iskustava u obiteljskom obrazovanju.
2.2. Povećanje pedagoškog znanja roditelja djece prvog uzrasta juniorska grupa u pitanjima vizualne djelatnosti.
2.3. Popularizacija djelatnosti predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova među stanovništvom mikrodistrikta.
2.4. Prilagodba djece prve mlađe skupine uvjetima predškolske obrazovne ustanove, kroz zajedničke vizualne aktivnosti s roditeljima.
3. Organizacija aktivnosti kluba:
3.1. Rad kluba Akvarel odvija se na temelju predškolske obrazovne ustanove.
3.2. Klub posjećuju djeca prve mlađe skupine i njihovi roditelji.
3.3. Planiranje rada provodi se jednom kvartalno i na zahtjev roditelja.
3.4. Oblici organiziranja rada klubova: okrugli stol, radionice, rješavanje pedagoških situacija, razgovor o iskustvima obiteljskog odgoja, gledanje video materijala o organiziranju likovne umjetnosti djece u predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama, aktivnosti igre s djecom.
4. Prava i obveze članova kluba:
4.1. Roditelji (ili zakonski zastupnici) imaju pravo na:
Primanje praktične pomoći u organiziranju kreativnih umjetničkih aktivnosti s djecom kod kuće;
Izražavanje vlastitog mišljenja i dijeljenje iskustva odgoja djece.
4.2. DOW ima pravo:
Proučavati i širiti pozitivna iskustva obiteljskog odgoja;
Prilagođavanje plana rada kluba ovisno o novonastalim problemima, interesima i zahtjevima roditelja.
Pružite kvalificiranu savjetodavnu i praktičnu pomoć roditeljima u pitanjima vizualne aktivnosti djece prve mlađe skupine.
4.3. Predškolska odgojno-obrazovna ustanova dužna je:
Organizirati rad kluba u skladu s dugoročnim planom koji odobrava voditelj predškolske odgojno-obrazovne ustanove, a vodeći računa o interesima i potrebama roditelja.
5. Dokumentacija:
5.1. Dugoročni plan.
5.2. Sažeci zajedničkih događaja.
5.3. Dnevnik za upis posjeta klupskim satovima.
(Puni naziv organizacije)
1. Opće odredbe
1.1. Ovu odredbu razvili su stručnjaci (skraćeni naziv organizacije) (u daljnjem tekstu: predškolska obrazovna ustanova) zajedno s roditeljima učenika predškolske obrazovne ustanove.
1.2. Pravilnikom se uređuje rad kluba roditelj-dijete u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi .
2. Organizacija aktivnostiklub roditelj-dijete
2.1. Aktivnosti kluba roditelj-dijete regulirane su sljedećim pravnim dokumentima: Zakon Ruske Federacije od 10. srpnja 1992. br. 3266-1 „O obrazovanju” (članak 18.), Konvencija o pravima djeteta, Statut predškolske obrazovne ustanove i ovi propisi.
2.2. Rad kluba roditelj-dijete provode stručnjaci predškolske odgojne ustanove: viši učitelj, pedagoški psiholog, logoped, medicinska sestra, profesor tjelesne kulture, glazbeni voditelj, odgajatelji pod vodstvom voditelja ustanove.
3. Psihološko-pedagoške aktivnostiklub roditelj-dijete
3.1. Aktivnosti kluba roditelj-dijete odvijaju se u dva smjera:
- grupne i podskupinske aktivnosti za sve roditelje:
- seminari;
- poslovne igre;
- treninzi;
- konzultacije;
- dvorane za predavanja;
- podskupinske aktivnosti za diferencirane grupe roditelja u skladu sa zahtjevima i potrebama:
- individualne konzultacije za roditelje;
- individualni rad s roditeljima i njihovom djecom na prepoznavanju, prevenciji i ispravljanju raznih devijacija;
- zajednički roditeljski sastanci u različitim oblicima: zajedničke aktivnosti, vježbe igre, slobodne i sportske aktivnosti.
3.2. Klub roditelj-dijeca ima stalne odjele:
- Klub budućih roditelja;
- Klub za obitelji s djecom ranoj dobi"Karapuz";
- Klub "Mlada obitelj";
- Klub roditelja budućih prvašića;
- Klub velike obitelji“Puno djece je dobro”;
- Klub jednoroditeljskih obitelji “Papamama to sam ja”;
- Klub baka;
- Klub za tate;
4. Vođenje kluba roditelj-dijete
Svetlana Bukša
Pravilnik o dječjem roditeljskom klubu "Akvarelka"
ODOBRIO SAM
Voditelj MBDOU
«___» ___ 20__
Pravilnik kluba« Akvarel»
1. Općenito odredbe:
1.1. Klub« Akvarel» stvoren je s ciljem uspostavljanja suradnje između predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova i obitelji u pitanjima odgoja djece prve mlađe skupine, širenja oblika rada s roditeljima, osiguravanja socijalizacije male djece i njihove prilagodbe predškolskim odgojnim ustanovama, kroz zajedničke vizualne aktivnosti djece i roditelja.
1.2. Posao klub ima za cilj implementirati sljedeće zadaci:
Rješavanje problema adaptacijskog razdoblja.
Uključivanje roditelja u obrazovni proces predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova, povećanje njihove psihološke i pedagoške pismenosti proučavanjem tehnologija vizualnih umjetnosti.
Uspostavljanje kontakta s obitelji, pomoć roditeljima u prevladavanju barijere nepovjerenja u predškolskoj ustanovi.
1.3. Klub obavlja svoje aktivnosti u skladu s regulatornim pravnim aktima iz područja obrazovanja, ov Propisi.
1.4. Sudionici klub su roditelji djece prve juniorske skupine, učitelji, glazbeni voditelj.
1.5. Voditelj predškolske obrazovne ustanove izdaje nalog za stvaranje klub.
1.6. Osnovni principi rada klub su dobrovoljnost, kompetentnost, pridržavanje pedagoške etike.
1.7. Pravilnik kluba odobrena nalogom voditelja predškolske obrazovne ustanove.
2. Glavne djelatnosti klub:
2.1. Propaganda pozitivan iskustvo u obiteljskom obrazovanju.
2.2. Povećanje pedagoškog znanja roditelja djece prve mlađe skupine o vizualnim aktivnostima.
2.3. Popularizacija aktivnosti predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova među stanovništvom mikrodistrikta.
2.4. Prilagodba djece prve mlađe skupine uvjetima predškolske obrazovne ustanove, kroz zajedničke vizualne aktivnosti s roditeljima.
3. Organizacija aktivnosti klub:
3.1. Posao klub« Akvarel» provodi se na temelju predškolskih obrazovnih ustanova.
3.2. Klub Polaze djeca prve mlađe skupine i njihovi roditelji.
3.3. Planiranje rada provodi se jednom kvartalno i na zahtjev roditelja.
3.4. Oblici organizacije rada klubovi: okrugli stol, radionice, rješavanje pedagoških situacija, razgovor o iskustvu obiteljskog odgoja, video prikazi materijala o organiziranju likovne umjetnosti za djecu u predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama, igranje s djecom.
4. Prava i obveze članova klub:
4.1. Roditelji (ili pravni zastupnici) imaju pravo na:
Primanje praktične pomoći u organiziranju kreativnih umjetničkih aktivnosti s djecom kod kuće;
Izražavanje vlastitog mišljenja i dijeljenje iskustva odgoja djece.
4.2. DOW ima pravo:
Za proučavanje i širenje pozitivan iskustvo u obiteljskom obrazovanju;
Usklađivanje plana rada klub ovisno o novonastalim problemima, interesima i zahtjevima roditelja.
Pružite kvalificiranu savjetodavnu i praktičnu pomoć roditeljima u pitanjima vizualne aktivnosti djece prve mlađe skupine.
4.3. Predškolska odgojno-obrazovna ustanova dužna je:
Organizirajte posao klub sukladno dugoročnom planu koji odobrava voditelj predškolske odgojno-obrazovne ustanove, a vodeći računa o interesima i potrebama roditelja.
5. Dokumentacija:
5.1. Dugoročni plan.
5.2. Sažeci zajedničkih događaja.
5.3. Dnevnik pohađanja nastave klub« Akvarel» .
1.1. Ovim se Pravilnikom uređuju aktivnosti kluba roditelj-dijete „Korak po korak” (u daljnjem tekstu Klub) u gradskoj autonomnoj predškolskoj obrazovnoj ustanovi „Dječji vrtić br. 6” u gradu Nazarovo, Krasnojarsk teritorij.(u daljnjem tekstu MADOU).
1.2. Klub je organiziran za djecu polaznike MADOU i njihove obitelji.
1.3. Aktivnosti Kluba odvijaju se u skladu sa trenutno zakonodavstvo Ruske Federacije u području obrazovanja, regulatorni pravni dokumenti o obrazovanju, Povelja MADOU-a, ovi Propisi.
1.4 . Glavna načela djelovanja Kluba su suradnja s obitelji, dobrovoljnost, kompetentnost i poštivanje pedagoške etike.
1.5. Trajanje ove Uredbe nije ograničeno. Odredba vrijedi do donošenja nove.
- NAMJENA I CILJEVI KLUBA
2.1. Svrha Kluba jestvaranje optimalnih uvjeta za uključivanje obitelji učenika u obrazovne aktivnosti te usklađivanje odnosa roditelj-dijete.
2.2. Glavni ciljevi Kluba su:
- jačati unutarobiteljske i međuobiteljske veze;
- stvoriti pozitivno emocionalno okruženje komunikacije između djece, roditelja i učitelja;
- aktivirati i obogatiti pedagoška znanja i vještine roditelja;
- unapređivati psihološku i pedagošku kulturu roditelja;
- razvijati kreativne sposobnosti djece i roditelja u zajedničkim aktivnostima;
- osigurati jedinstven pristup odgoju i obrazovanju djece u obitelji i srednjoškolskim ustanovama, koordinirati radnje za prevladavanje poteškoća;
- stvoriti uvjete za realizaciju vlastitih ideja koje doprinose manifestaciji kreativnost, puna komunikacija (razmjena mišljenja, iskustvo odgoja u obitelji).
- ORGANIZACIJA KLUBSKIH AKTIVNOSTI
3.1. Voditelji Kluba biraju se iz redova nastavnog osoblja Moskovske akademije obrazovnih ustanova i odobravaju ih odlukom Pedagoškog vijeća.
3.2. Oblik organiziranja Kluba su zajednički dječji roditeljski sastanci.
3.3. Na roditeljskim sastancima mogu sudjelovati i pedagoški psiholog, glazbeni voditelj i profesor tjelesnog odgoja.
3.4. Zajednički roditeljski sastanci održavaju se prema planu, najmanje 7 puta tijekom školske godine.
3.5 Voditelji Kluba planiraju svoje aktivnosti uzimajući u obzir individualne karakteristike i potrebe djece, te zahtjeve obitelji učenika.
- PRAVA I ODGOVORNOSTI MENADŽERA
I ČLANOVA KLUBA
4.1. Članovi Kluba imaju pravo:
- slobodno izražavati vlastito mišljenje;
- sudjelovati u raspravi;
- razmijeniti iskustva u odgoju djece;
- dobiti kvalificiranu savjetodavnu i praktičnu pomoć o tjelesnom, socijalno-komunikacijskom, kognitivnom, govornom i likovno-estetskom razvoju djece, njezi djece, problemima prilagodbe, odgoju i obrazovanju djeteta u srednjoškolskoj ustanovi i kod kuće;
- proučavati i širiti pozitivna iskustva obiteljskog odgoja.
4.2. Voditelji klubova imaju pravo:
- objavljivati materijale o radu Kluba u metodičkim publikacijama i na obrazovnim web stranicama.
4.3. MADO se obvezuje:
- organizira rad Kluba u skladu s planom;
- voditi računa o interesima i potrebama učenika i njihovih obitelji;
- pružiti kvalificiranu savjetodavnu i praktičnu pomoć roditeljima (zakonskim zastupnicima).
4.4. Voditelji klubova dužni su:
- upravlja Klubom;
- vrši analizu aktivnosti Kluba.
- UREDSKE PROIZVODNJE
- Klub ima obveznu dokumentaciju koja odražava glavni sadržaj i organizaciju njegovih aktivnosti:
- Plan aktivnosti kluba;
- bilješke s roditeljskih sastanaka Kluba.
- Na kraju školske godine dokumentacija Kluba prima se na pohranu u metodičkom kabinetu (rok pohrane je 5 godina).
