Priče o prijateljstvu. Mamine bajke: bajka o prijateljstvu Ruske narodne priče o prijateljstvu za predškolsku djecu

Nominacija "Proza" - 6-11 godina

o autoru

Kira Čerkasova ima 6 godina. Ona posjećuje pripremna grupa MBOU "Osnovno" škola-vrtić Br. 106 “Yolochka”, živi u Astrahanu. Sprema se za školu i rado sudjeluje u raznim aktivnostima i igrama svojih prijatelja.

Kao i sva djeca, Kira se voli puno kretati i ne sjedi mirno. Ali u isto vrijeme, ona je vrlo razumna i odgovorna djevojka. Kira se aktivno i uspješno bavi plesom, karateom, a voli maštati i skladati.

Ovo je bajka koju je Kira smislila za natjecanje. Priča je da se prijateljstvo ne mjeri samo zajedničkim vremenom, ono je i brižnost. Njezina učiteljica Galina Vyacheslavovna Khlybova pomogla je Kiri dovršiti rad i objaviti ga na web stranici.

"Priča o prijateljstvu"

Daleko, daleko bila je šuma. Vrlo neobična šuma, gotovo čarobna. Životinje u ovoj šumi nikada nisu vrijeđale jedna drugu i bile su prijateljice. Ali zec nije imao prijatelja. A sve zato što je bio vrlo nemiran - nije nikoga slušao i nije mirno sjedio, pa nije imao vremena za sklapanje prijateljstva. Sada ćemo vam ispričati bajku o ovom zecu.

Dakle, jednom davno živio je zec. Zvao se Jumpy i nije imao prijatelja. Postalo mu je dosadno samom i želio se s nekim igrati i zabaviti. Šetao je šumom i pjevao pjesmu:

A onda ti u susret krene jež. Jumpy je bio sretan:

Pozdrav ježiću! Ja sam Jumper! Kako se zoveš? Gdje ti se žuri?

Moje ime je Thorn i hodam samo tako, sam. Nitko se ne želi družiti sa mnom jer sam bodljikav.

Zato budimo prijatelji sa mnom!

hajmo! - oduševio se Thorn.

Bit ćemo jaki prijatelji -
Podijelite prijateljstvo!
Igrajmo se zabavno
Pjevajte i zabavite se!

Ususret im dolazi medvjedić, tužan i gotovo uplakan. Prijatelji ga pitaju:

Zašto si tužan, mali medo?

A on odgovara:

Kako da ne budem tužan ako se nitko ne želi igrati sa mnom - kažu da sam previše nespretan.

I sprijateljite se s nama! Zovemo se Jumpy i Thorn. I koje je tvoje ime?

Moje ime je Tumbler. Sprijateljit ću se s tobom.

Njih troje su krenuli dalje, njih troje. Hodali su i hodali i došli do osunčane čistine. Sagradili su sebi kuću na proplanku i počeli živjeti u slozi. Cijelo vrijeme su se zabavljali, ali nisu zaboravili na posao: Jumpy je radio kućanske poslove, Trn je išao u šumu brati gljive i bobice, a Tumbler je cijepao drva i lovio ribu.

Zima je došla nezapaženo. Jednog jutra zečić se probudio, umio se, dotjerao, pripremio doručak, ali jež i medo još spavaju i spavaju.
Mali skakač je već zapalio peć i donio vode, ali prijatelji se i dalje ne bude, leže, pušući i hrču.

Jumpy je bio uzrujan. Zima je, vrijeme je za grudanje, spuštanje niz ledeni tobogan, pravljenje snjegovića – i to ne s bilo kim! Zeko je otišao sam u šetnju i prisjetio se kako nekada nije imao prijatelja, a sada ih ima, ali se i dalje nema s kim igrati. Hoda i pjeva:

Zabavljali smo se nas troje
Igrali smo se veselo.
Kako steći prijatelje
Zar nisi prespavao zimu?

Čuo sam pjesmu mudra Sova i pita:

Zašto si, Jumpy, tako tužan?

Ali prijatelji su me iznevjerili: vrijeme je za igru ​​na snijegu, ali oni su zaspali!

Tko su tvoji prijatelji? - zanima sova.

- Ježić i medo.

Niste znali da medvjedi i ježevi spavaju cijelu zimu?

Ne”, iznenadio se zeko. - Oh, da sam samo ranije znao! - Uzrujano je odmahnuo šapom.

Pa, da zna, prestao bi biti prijatelj s njima? - ogorčena je bila sova.

Mali skakač se zamisli i odgovori:

Ne, oni su dobri prijatelji, iako su prespavali cijelu zimu!

Izvoli dobar prijatelj i pokušaj sve pripremiti za proljeće. Uostalom, probudit će se gladni!

Mali zeko je otrčao kući, toplo pokrio svoje prijatelje perjanicama, očistio kuću i provjetrio je. Tako sam cijelu zimu pazio da Thorn i Tumbler budu udobni. A i ja sam se malo opskrbio.

Stiglo je proljeće, probudili su se medo i jež. A mali zeko ima sve spremno: čistu vodu za pranje, suhe bobice za jelo.

Sretno proljeće, prijatelji! Kako mi nedostaješ! - uzviknuo je Jumpy.

I nedostaješ nam! - odgovorili su Thorn i Tumbler.

"Jako prijateljstvo neće prekinuti ..." - mnogi od nas znaju retke ove pjesme od djetinjstva. Ali možete naučiti biti prijatelji ne samo kroz pjesme i osobno iskustvo. Mnoge bajke također uče prijateljstvu!

Izabrali smo, po našem mišljenju, najviše zanimljive priče o prijateljstvu za Mala čuda. Evo ih.

"YABLOKO", VLADIMIR SUTEEV

Suteevljeva priča o malom zečiću koji je pronašao jabuku. Šumske životinje počinju se natjecati za ovaj ukusan i zdrav plijen. No pokazalo se da natjecanje uopće nije potrebno. Izlaz postoji, a vrlo je jednostavan.

⇒ Bajka uči kako je divno i zabavno dijeliti različite delicije s prijateljima.

I svi su jednoglasno uzviknuli:

Kako se toga nismo ranije sjetili!

PETJA SPAŠAVA POTAPA

Ovo je bajka Viktora Čižikova iz serije priča o dječaku Peteu i medvjediću Potapu. Dječak spašava Potapa i njegovog tatu od Zlog lovca. Petja smisli lukav plan, postavi zamku lovcu i sve dobro završi. Za prijatelje, naravno ;)

⇒ Bajka uči da se isplati pomagati prijateljima u teškim situacijama, čak i ako si sam pomalo uplašen.

Petya je pokazao Zlom lovcu najduži put do šume, a on je sam, zgrabivši uže i nož, potrčao kratkom cestom.

- Moramo upozoriti Potapa i njegovog djeda.

BREMENSKI GLAZBENICI

Poznata bajka braće Grimm o četiri prijatelja. Pas, pijetao, mačka i magarac sreli su se kad su svaki od njih ušli teška situacija. Zajedno dolaze do zajedničkog cilja i zajedno svladavaju prepreke.

⇒ Bajka uči da je s prijateljima puno lakše nositi se s tugom i životnim poteškoćama.

Dođi, pjetliću, s nama u grad Bremen i postani tamo ulični svirač. Ti imaš dobar glas, ti ćeš pjevati i svirati balalajku, mačka će pjevati i svirati violinu, pas će pjevati i udarati u bubanj, a ja ću pjevati i svirati gitaru.

ZLATNI KLJUČ ILI BURATINOVE PUSTOLOVINE

Poznata bajka Alekseja Tolstoja o pustolovinama igračaka. Pinokio i njegovi prijatelji prošli su iskušenja pohlepe, lijenosti, straha... Na kraju su pomogli lutkama da pobjegnu od tiranina Karabasa-Barabasa i uz pomoć Zlatnog ključića otvorili vlastito lutkarsko kazalište.

⇒ Bajka uči da se s prijateljima ponekad možete šaliti, ali ponekad je važno uozbiljiti se i priteći im u pomoć.

Prijatelje je netko oteo! Umrli su! Pinokio je pao na lice, nosom zabijenim duboko u zemlju. Tek je sada shvatio koliko su mu prijatelji dragi. Neka se Malvina brine za njezin odgoj, neka Pierrot čita pjesme barem tisuću puta za redom - Pinokio bi čak dao zlatni ključ da ponovno vidi svoje prijatelje.

IVAN CAREVIĆ I SIVI VUK

Ruska narodna priča o tome kako je Ivan Carevič dobio Žar-pticu i druge trofeje za cara. Ivanu je u tome pomogao njegov prijatelj Wolf. I iako se nisu sreli pod vrlo sretnim okolnostima: Vuk je pojeo prinčevog konja, u budućnosti zubati stalno pomaže kraljevom sinu i daje mu važne savjete.

⇒ Bajka uči da prijatelj može priskočiti u pomoć i kad to ne očekuješ.

Ivan Carević je sjahao s konja i tri puta se poklonio do zemlje, zahvalivši mu s poštovanjem sivi vuk. A on kaže:

Nemoj mi zauvijek reći zbogom, i dalje ću ti biti od koristi.

KOKOŠ I PATICA

Bajka Vladimira Sutejeva o dva prijatelja: piletu i pačetu. Mališani su prijatelji od rođenja, od trenutka kada se svaki od njih izlegao. Dijele sve: radost istraživanja svijeta, hranu... Ali pokazalo se da se ne može sve raditi s prijateljima, neke stvari koje vole mogu biti opasne.

Bajka Charlesa Perraulta o domišljatom Mačku koji je pomogao sirotom mlinarevu sinu da postane muž princeze. Zahvaljujući svojoj inteligenciji i hrabrosti, repati prijatelj priskače u pomoć markizu Karabasu u raznim situacijama."

⇒ Bajka uči da pravi prijatelji mogu postati pravi “spasioci” čak iu najtežim situacijama.

Vlasnik mačke dobro se sjećao kakvim se trikovima mačak pribjegavao u lovu na štakore i miševe, kako se vješto pretvarao da je mrtav, katkad viseći na stražnjim nogama, katkad se gotovo do glave zakopavajući u brašno. Tko zna, što ako doista učini nešto da pomogne u nevolji!

Bajka o mišu i njezinim prijateljima za predškolce

Mityakova Polina 6 godina, učenica GBDOU br. 43, Kolpino St. Petersburg
Nadglednik: Efimova Alla Ivanovna, učiteljica GBDOU br. 43, Kolpino St. Petersburg
Svrha rada: Bajka je namijenjena djeci starije predškolske i mlađe dobi školske dobi, radnici predškolske ustanove, učitelji osnovne razrede, kao i za roditelje pune ljubavi.
Cilj:
Razviti interes za pisanje bajki.
Zadaci:
- Razvijati dječju sposobnost maštanja i sastavljanja.
- Gajiti ljubav prema životinjama.

Bio jednom jedan miš. Imala je mnogo prijatelja s kojima se voljela igrati i šetati.
Jednog dana miš i njegovi prijatelji otišli su u šetnju, prošetali pored fontane. Odlučili su baciti novčiće u fontanu, ali se nisu mogli odlučiti tko će prvi baciti.
Odjednom, niotkuda, do njih je dogalopirao zeko, koji im je rekao da mogu birati brojeći tko će prvi baciti.


A zeko im kaže:
-Ako želiš, naučit ću te brojalicu, slušaj i zapamti:
Luntik se vozio na kolima,
Svima je prodavao orahe.
Neki su dva, neki su tri,
Izađi iz kruga.
I zeko je pokazao prstom na miša, a miš je počeo prvi bacati novčić u fontanu. Zatim su ponovno počeli brojati i karta za brojanje pokazala je žabu.


I tako su uvijek iznova birali kome će dobaciti, koristeći se brojalicom. Toliko ih je zanijela igra da nisu primijetili kako je nastupila večer.
Svi su otišli kući. I miš je otišao kući, i čekao ga je kod kuće veliko iznenađenje. Danas mu je bio rođendan.


Svi prijatelji otišli su do miševe kuće da mu čestitaju i daju mu darove. Zabavljali su se, igrali, pili čaj uz veliku i jako lijepu i ukusnu tortu.


Vrijeme je za darivanje. Mala žaba podarila je mišu mnogo, mnogo lijepih leptira koji su lepršali oko njih.


Zec je mišu dao prekrasnu - prekrasnu ptičicu, a ptičica se zvala papiga Kesha. Papagaj je bio vrlo pričljiv i sve je ponavljao za svima.

o autoru

Kirill ima 8 godina, učenik je gradske proračunske obrazovne ustanove “Gimnazija br. 3” u gradu Astrahanu.

Veseo, veseo dječak, voli čitati i pokušava pisati bajke. Bavi se primijenjenom umjetnošću, radovi mu zauzimaju prva mjesta na školskim i gradskim izložbama. Grad u kojem Kirill živi je multinacionalan. Ljudi različitih nacionalnosti žive mirno ne samo u jednom gradu, već iu jednoj obitelji. Kirilova obitelj je rusko-tatarska. U svojoj bajci Kirill kaže da ljudi trebaju živjeti u miru i poštovati tradiciju jedni drugih.

"Priča o prijateljstvu naroda"

Jednom davno živio je ruski junak Nikita. Živio je sretno i imao mnogo prijatelja.

Jednom se zaljubio u princezu i htio ju je oženiti. A princeza mu je rekla da će se udati za njega ako je dobije vjenčani prsten- poludragi prsten. Taj prsten čuva Zmija Gorynych u kuli do oblaka. Oko te kule je zid od vatre, oko tog zida je rijeka koja ključa.

Nije se imalo što raditi, Nikita je otišla potražiti prsten s dragim kamenjem. Tražio dugo ili kratko, na kraju je naišao na uzavrelu rijeku. Ali ne može prijeći preko toga. Tužan se vratio u domovinu.

Njegov dugogodišnji prijatelj, Armenac Aram, sreo ga je na putu i upitao:

Želim se oženiti princezom, rekla mi je da nabavim prsten s dragim kamenjem. Kako to možete dobiti - ne možete prijeći kipuću rijeku. - odgovara mu Nikita.

Ne budi tužan, prijatelju", kaže mu Aram, "sagradit ću ti kameni most preko uzavrele rijeke."

Rečeno, učinjeno. Nikita se zahvalio prijatelju i otišao preko mosta po prsten. Prešao je rijeku i stao – pred njim je bio vatreni zid. Junak je hodao i hodao okolo i okolo, i vratio se kući bez ičega.

Na putu sam sreo prijatelja iz svojih grudi, Kalmika Basanga, koji ga je upitao:

Što, prijatelju Nikita, jesi li tužan? Zašto si nasilno objesio glavu?

Želim se oženiti princezom, rekla mi je da nabavim prsten s dragim kamenjem. Ali kako da ga dobiješ - ne možeš preko vatrenog zida - odgovara mu Nikita.

Ne budi tužan, prijatelju", kaže mu Basang, "dat ću ti konja, on će te prenijeti preko vatrenog zida."

Rečeno, učinjeno. Nikita se zahvalio prijatelju, popeo se na konja i odjahao. Revni konj je potrčao i preskočio vatreni zid. On galopira dalje - vidi toranj do oblaka, a ispod njega zmiju Gorynych s tri glave. Da, ovo ne možete prevladati golim rukama. Morao sam se ponovo vratiti u svoj rodni kraj.

Na putu sam sreo svog prijatelja, Kazahstanca Tagira, koji ga je upitao:

Što, prijatelju Nikita, zar nisi sretan? Zašto si nasilno objesio glavu?

Želim se oženiti princezom, rekla mi je da nabavim prsten s dragim kamenjem. Ali kako ga dobiti - ne možete pobijediti Zmiju Gorynych golim rukama. - odgovara mu Nikita.

Ne budi tužan, prijatelju", kaže mu Tagir, "dat ću ti junački mač, njime ćeš začas pobijediti zmiju."

Rečeno, učinjeno. Nikita se zahvalio svom prijatelju, popeo se na konja, uzeo mač i odjahao da odrubi glavu Zmiji Goriniču.

Pobijedio je Zmiju, ali ne može ući u kulu: u njoj nema vrata, samo prozor pod samim oblacima. Heroj se opet vratio kući.

Na putu sam sreo svog starog prijatelja, Tatarina Rustama, koji ga je upitao:

Što, prijatelju Nikita, jesi li tužan? Zašto si nasilno objesio glavu?

Želim se oženiti princezom, rekla mi je da nabavim prsten s dragim kamenjem. Kako ga možete dobiti - u tornju je, mali prozor ispod oblaka.

Ne budi tužan, prijatelju", kaže mu Rustam, "dat ću ti konop dug stotinu milja, i zategnuti luk, zaveži konopac za strijelu i odapni ga u nebo." I čim strijela zapne za toranj, popneš se uz uže u prozor.

Rečeno, učinjeno. Nikita se zahvalio prijatelju, popeo se na konja i odgalopirao prema kuli. Zategnuo je svoj zategnuti luk i odapeo strijelu u nebo, a kad je ona čvrsto zapela za toranj, popeo se uz uže na prozor.

Našao se u sobi, a u toj sobi bila je vreća zlata i prsten s dragim kamenjem. Uzeo je oboje.

Vratio se u domovinu, oženio princezu, a zlato podijelio prijateljima.

Bajka o prijateljstvu za stariju predškolsku i osnovnoškolsku dob: “Braća i sestre”.

Dvoretskaya Tatyana Nikolaevna
učiteljica GBOU Škola br. 1499 DO br. 7
Opis: Bajka pomaže u učvršćivanju i razjašnjavanju znanja djece o prijateljstvu i ljubavi. Izaziva osjećaj i želju da se njeguju voljene osobe.

Svrha rada: Bajka je namijenjena djeci starije predškolske i osnovnoškolske dobi, odgajateljima, učiteljima i roditeljima.
Cilj: formiranje ideja djece starije predškolske i osnovnoškolske dobi o prijateljstvu i ljubavi kao najvažnijim moralnim vrijednostima.
Zadaci:
1. Razvijati komunikacijske vještine i prijateljski odnosi između djece.
2. Njegujte moralne kvalitete djetetove osobnosti.
3. Formirati osjećaje suosjećanja i empatije prema junacima bajke.
4. Njegujte prijateljstvo i osjetljivost

Izreka:

Djed se vozio na kolima,
Ostavio dubok trag.
Zabave radi
Narodu je pričao bajke.

Bajka: Sestre.

U davna vremena živjelo je 15 sestara. Živjeli su prijateljski i veselo. Djevojke su zajedno držale kuću. Kuća im je bila topla i ugodna. Sestre su se voljele i njegovale.
Djevojke su bile prave ljepotice. Svaka je sestra imala svoj karakter, svoju narav, svoje navike. Na velike blagdane sestre su nosile svoje omiljene haljine. Svaka od djevojaka imala je odjeću koja nije nalik nijednoj drugoj na svijetu. Djevojke su vlastitim rukama sašile svoju odjeću i ukrasile ih zamršenim uzorcima.
Ali jednog dana, u loš dan, u loš čas, 3 zlikovca su došla u njihovu kuću. Pojavili su se drskim riječima i podlim djelima.
- Vi ste slobodni! Prođi svijetom kud god ti pogled pogleda, govorili su zlobnici.
- Ali postoji jedan uvjet. Morate ići sami. Tako da svaka sestra ima svoj put.
Sestre su plakale gorke suze. Ali ništa se ne može učiniti. Sestre su se pokorile tuđoj volji i krenule svatko svojim putem. različite strane. Otišli su daleko od svog doma.
Od tada hodaju svijetom, svaki sa svojim životom, svojim brigama. Sestre su otišle daleko jedna od druge, ali čežnja u njihovim srcima ne jenjava. Jedna misao grije dušu djevojaka - sjećanje na jednu prijateljska obitelj. Misle, dosadno im je, ali ne mogu se ponovno okupiti.
Tužna priča...Bajka ili istinita priča!?
Zajednička kuća sestara pretvorila se u prah.





***************************************************************************