Tarpasmeniniai santykiai Socialinių studijų santrauka (6 klasė) tema. Tarpasmeniniai santykiai 6 porų tarpasmeninių santykių visuomenės

Asmuo yra laikomas asmeniu tik su buveinėmis, bendravimu ir santykiais su kitais žmonėmis, kurie jį supa. Ši medžiaga skirta tarpasmeninių santykių tema, kuri yra tiriama pamokoje 6-ajame lygyje socialinių studijų. Naudodami šį straipsnį galite pakartoti mokomąją temą, parengti papildomą informaciją į pamoką.

"Tarpasmeninio santykio" sąvoka "

Kiekvienas iš mūsų turi savo principus, gyvybiškai vertybes, moralinius fondus, prioritetus ir ieško gyvenimo. Vienos asmenybės sąveika su savo aplinkiniais žmonėmis, gebėjimas nustatyti bendravimą su jais vadinama tarpasmeniniai santykiai.

Yra "Donbara" sąvoka, kuri reiškia didžiausią patogų žmogiškųjų santykių skaičių. Jo vertė svyruoja nuo 100 iki 230, vidutiniškai - 150 kontaktų.

Gyvenimas visuomenėje skiriasi, todėl santykiai yra įvairūs. Jų veislė priklauso nuo daugelio veiksnių ir yra klasifikuojamas tipai. \\ T :

  • neformalus;
  • verslas;
  • praktinis emocinis;
  • pavortimi paritetas.

Apsvarstykite kiekvieno tipo tarpasmeninius santykius išsamiai.

Santykių tipai

  • Oficialus neoficialus ;

Visi oficialūs (oficialūs) kontaktai yra nustatyti teisės aktuose ir plėtoti tik teisiniu pagrindu. Tokios tarpusavio ryšys neturi įtakos asmeniniams priedams ir jausmams. Jie gali būti įrengiami tarp komandos narių ar viršininkų ir pavaldų.

4 geriausi straipsniaikas su šia perskaitė

Neformalūs santykiai yra suderinami su asmenine užuojauta ir jausmais.

Asmens ir aplinkinių žmonių tarpusavio ryšių tipai yra glaudžiai susieti vienas su kitu, todėl sunku aiškiai išskirti.

  • Asmeninis ;

Tai apima: meilę ir draugystę, malonumą ir pagarbą, neapykantą ir antipatiją, priešiškumą ir nepatinka. Komunikacijos duomenys nustatomi nepriklausomai nuo bendros veiklos.

  • Verslas. \\ T ;

Profesinis ryšys susideda remiantis profesiniais interesais ir nepriklauso nuo asmeninių priedų. Taigi, pavyzdžiui, klasės draugai ir toliau mokosi toje pačioje klasėje, nepriklausomai nuo asmeninių jausmų šioje komandoje.

  • Praktinis yra emocinis ;

Praktiniai santykiai yra nustatyti, kai galite pasinaudoti santykiais. Jie vadovauja sveikam jausmui ar skaičiavimui.

Emociniai ryšiai yra sukurti, jei tarp komandos narių yra gilių pojūčių.

  • Pavortimi paritetas ;

Subordinacijos kontaktai yra pastatyti tarp dviejų asmenų, iš kurių vienas turi aukščiausią statusą (bosas yra pavaldi).

Pariteto obligacijos yra nustatytos remiantis lygybės tarp visų komandos narių pagrindu.

Tarpasmeninių santykių tipai

Yra tarpasmeninių santykių tipai :

  • Pažintis - jis turi tris etapus:
  • pripažinimas asmeniškai;
  • pripažinimas ir sveikinimas vieni kitiems;
  • sveikinimai ir prieinamumas bendrų interesų ir pokalbio.
  • draugystė - abipusė užuojauta ir bendrų interesų buvimas;
  • partnerystė - verslo santykiai, pagrįsti bendru tikslais;
  • draugystė - Nustatyta tarp tų, kurie žino, kaip būti draugais, tai yra, gebėjimas padalinti džiaugsmą, padėti bėdoje, sukelti pasitikėjimą;
  • meilė - aukščiausia santykių forma.

Jausmų vaidmuo

Visi kontaktai yra įrengti remiantis jausmais, patirtais kitiems. Jie gali būti ir teigiami ir neigiami. Pirmieji jausmai yra pagrįsti išoriniais pažinimo duomenimis ir vertinami tik su asmeninėmis savybėmis ir charakterio bruožais.

Dėl jausmų iškraipymo gali turėti įtakos tokiems faktoriai :

  • nesugebėjimas atskirti tikrų ketinimų iš motyvacijos;
  • gebėjimas objektyviai įvertinti naują pažintį;
  • nustatant savarankiškai ar visuomenę nustatytus nustatymus;
  • stereotipai;
  • priversti įvykius, nesugebėjimas suprasti vyrą iki galo;
  • ne suvokimas apie kažkieno nuomonę.

Ką mes žinojome?

Tarpasmeniniai santykiai yra tarp žmonių, kurie yra pagrįsti nustatytais moraliniais principais, gyvybiškai svarbių asmenybės. Yra keletas jungčių tipų: formalus ir neformalus, asmeninis ir verslas, paritetas arba pavaldumas, praktiškas ir emocinis. Visi jie yra glaudžiai susieti vienas su kitu ir yra pastatyti tokios sekos: pažintis - draugystė - partnerystė - draugystė - meilė.

Testas temoje

Ataskaitos vertinimas

Vidutinis reitingas: 4.3. Gautos reitingai: 432.

Kiekvienas asmuo yra asmuo, kuris skiriasi nuo gyvybės vertybių, principų, moralinių neaiškių, gyvenimo būdo ir prioritetų sistemos. Asmuo yra žmogus tik tada, kai gyvena Socium, bendrauja, susitinka, susitinka ir vystosi su kitais žmonėmis, kurie jį supa. Asmens su kitomis asmenybėmis ir gebėjimu skaityti žmones neverbaliniais ženklais, siekiant užmegzti ryšius su jais (kai kurie jausmai, emocijos, susidomėjimas ir tt) vadinama tarpasmeniu. Kitaip tariant, tarpasmeniniai santykiai yra vieno asmens santykiai su kitu, arba su visa žmonių grupe.

Tarpasmeninių santykių klasifikavimas

Kiekvieno asmens gyvenimas yra daugialypis, nes abu santykiai visuomenėje yra skirtingi. Priklausomai nuo situacijos ir kitų daugelio veiksnių, tarpasmeniniai santykiai yra klasifikuojami pagal kelias savybes ir dalintis jais dėl tokių tarpasmeninių santykių tipų:

  • formalus ir neoficialus;
  • asmeninis ir verslas (profesionalus);
  • emocinis ir racionalus (praktiškas);
  • paritetas ir pavaldumas.

Prieš išsamiai mokomės visų rūšių santykius, mes norime rekomenduoti šiuolaikines technikas pasiekti psichologiją kurti santykius įvairiose srityse. Šių psichologinių metodų siuntimas Galite lengvai bendrauti su žmonėmis ir kurti santykius.

Asmeniniai santykiai

Speciali niša žmogaus gyvenime užima asmeninis Sujungimai. Visų pirma, meilė. Bestseleris Marina Komisatarov "Meilė. Defratizavimo paslaptys "padėjo šimtai žmonių išeiti iš asmeninių santykių krizės.

Be to, asmeniniai santykiai turėtų būti priskirti:

  • malonus;
  • nepatinka;
  • draugystė;
  • pagarba;
  • panieka;
  • užuojauta;
  • antipatija;
  • priešiškumas;
  • meilė;
  • meilė ir kiti.

Ši tarpasmeninių santykių kategorija priklauso tiems, kurie vystosi tarp asmenų, be bendros veiklos srities. Pavyzdžiui, asmuo gali kaip specialistas ir jo verslą, bet kaip tapatybė jis ragina jį nepatikti ir pasmerkti iš savo kolegų. Arba, priešingai, žmogus yra įmonės siela, visi myli jį ir pagarbą, tačiau darbe jis yra neatsakingas ir nuoširdžiai susijęs su savo pareigomis, dėl kurių ji sukelia pasipiktinimo bangą valdžios institucijoms ir komandoje banga.

Verslo santykiai

Pagal verslas. \\ T (Profesionalūs) Kontaktai supranta tuos, kurie prideda pagal bendrą veiklą ir profesinius interesus. Pavyzdžiui, žmonės dirba kartu ir turi bendrą interesą jų - jų darbą. Mokiniai mokosi toje pačioje klasėje - bendrosios mokyklos programos, klasės draugai, mokytojai ir mokykla. Tokios tarpusavyje susijusios neatsižvelgiant į asmeninius tarpasmeninius kontaktus, tai yra, netgi negalite susisiekti su asmeniu (ne bendrauti ir ne patirti jokių jausmų į jį), tačiau tuo pačiu metu verslo ryšių buvimas nėra atmestas, nes tai nėra Žmonės ir toliau mokosi ar dirba kartu. Gebėjimas išlaikyti santykius stresinėse situacijose yra ypač teisinga, kai bendrauja su netinkamais žmonėmis, nes nė vienas iš mūsų yra imunitetas nuo jo. Yra puiki prekių ženklo knyga ką daryti su netinkamais ir nepakeliamais žmonėmis savo gyvenime. Jame rasite metodus ir patarimus, kurie padės jums kontroliuoti bendravimą su nepakankamais žmonėmis, pašalinti nereikalingus konfliktus.

Verslo rūšies santykių pagrindas yra atsakomybės pasiskirstymas tarp kiekvieno komandos nario (darbuotojas, kūrybinis, švietimo ir kt.).

Racionalūs santykiai

Racionalus. \\ T Santykiai yra pastatyti, kai viena iš šalių, arba abi šalys turi tikslą išgauti tam tikrą naudą iš šių santykių. Racionalių santykių pagrindas yra sveikas protas, skaičiavimas. Šiuo atveju galite naudoti įvairius metodus ir žinias. Pavyzdžiui, pavyzdžiui, audra.

Emociniai santykiai

Emocinis Kontaktai pridėti prie įmonės ar žmonių grupės dėl emocijų ir jausmų, kurie atsiranda dėl jų vieni kitiems. Tik retais išskirtiniais atvejais tokiais santykiais yra objektyviai vertinant asmenines savybes, todėl emociniai ir racionalūs santykiai asmenų dažnai nesutampa. Jūs galite patirti priešiškumą asmeniui, bet tuo pačiu metu "būti draugais" su juo tam tikros naudos labui.

Pariteto ir pavaldumo santykiai

Dviejų ar žmonių grupės kontaktai yra vadinami lygybės principu paritetas. Tiksliai yra priešingi yra tie pavaldumas. \\ T Komunikacija. Pagal juos supranta, kurioje viena šalis turi didesnę poziciją, socialinį statusą, poziciją, taip pat daugiau galimybių, teisių ir įgaliojimų kitoje pusėje. Šis santykių tipas siunčiamas tarp galvos ir pavaldinių, tarp mokytojo ir studentų, tėvų ir vaikų ir kt. Tuo pačiu metu tarpasmeniniai kontaktai kolektyvinėje (tarp darbuotojų, studentų, brolių ir seserų) priklauso pariteto tipui.

Oficialūs ir neformalūs santykiai

Galite padalinti į dviejų rūšių tarpasmeninius santykius: formalią ir neformalią. Oficialus (pareigūnas) Ryšiai pridėti teisiniu pagrindu ir yra reglamentuojami teisės aktuose, taip pat visų rūšių chartijomis, pavedimais, instrukcijomis, sprendimais ir kt. Tokios tarpusavio ryšiai yra pastatyti nepriklausomai nuo asmeninių jausmų ir emocijų. Paprastai tokie santykiai atliekami pagal sutartį ar susitarimą pagal teisės aktus. Oficialūs santykiai gali būti paritetas (tarp kolektyvo narių) ir pavaldumo (tarp viršininkų ir pavaldinių), verslo ir racionalaus.

Neoficialus (neoficialus) Tarpasmeniniai santykiai sprendžiami be jokių teisėkūros apribojimų ir remiantis asmeniniais interesais bei pageidavimais. Jie gali būti tiek racionaliai, tiek emociniai, tiek piktiniams, pavaldiems, asmeniniams ir netgi verslui. Tiesą sakant, oficialūs ir neformalūs tarpasmeniniai kontaktai yra praktiškai tokie patys kaip ir asmeniniai ir verslo santykiai. Bet čia puikūs veidai, kurie daugeliu atvejų yra sunku nustatyti, nes vienos rūšies ryšiai yra ant kito, trečias ir pan. Pavyzdžiui, santykis tarp viršininko ir pavaldinio. Tarp jų gali būti nakties, kad būtų tokie kontaktai:

  • verslas (darbdavys ir darbuotojas);
  • oficialus (darbuotojas privalo įvykdyti savo pareigas, o darbdavys jam sumoka savo darbą, kurį reglamentuoja darbo sutartis);
  • pavaldumas (darbuotojas yra pavaldus savo darbdaviui ir yra įpareigotas įvykdyti savo nurodymus);
  • asmeninis (malonus, draugystė, užuojauta);
  • paritetas (darbdavys gali būti santykinis ar artimas jo darbuotojo draugas);
  • racionalus (darbuotojas patenka į šį ryšį savo naudai - darbo užmokesčiui);
  • emocinis (vyriausiasis yra geras žmogus ir tikrai kaip darbuotojas).

Visų asmeninių santykių tipai realiame gyvenime tarp konkretaus asmens ir kitų glaudžiai susieti, o tai apsunkina aiškių ribų atlikimo procesą.

Jausmai ir jų vaidmuo santykiuose

Kiekvienas santykis yra išdėstytas pagal tam tikrus jausmus, kurie gali būti tiek teigiami (užuojauta) ir neigiama (antipatija). Pirmiausia susidaro jausmai ir emocijos, kurią sukelia naujos pažinimo išoriniai duomenys, ir tik tada tam tikri jausmai jo vidinė esmė pradeda formuotis. Neoficialūs santykiai tarp žmonių dažnai prideda jausmų, kurie toli gražu nėra objektyvūs. Vieno asmens nuomonė apie antrą yra iškraipoma, o tai gali reikšmingai paveikti pojūčių rinkinį, šie veiksniai yra šie veiksniai:

  • gebėjimo atskirti tikrus ketinimus ir kitų žmonių motyvaciją nebuvimas;
  • nesugebėjimas objektyviai ir blaiviai įvertinti savo pašnekovo būklę ir gerovę savo pašnekovui ar tik naujam pažįstamui stebėti jo elgesį;
  • išankstinio nusistatymo buvimas, jų pačių ar visuomenės įrenginiai;
  • stereotipų buvimas, kuris trukdo pamatyti tikrą žmogaus prigimtį (jis yra elgeta - tai yra bloga, ar visos moterys Merkantile ir vyrai yra poligaminai ir kažkas panašaus);
  • priversti įvykius ir norą sudaryti galutinę nuomonę apie asmenį ir be tylos iki galo, o ne mokytis to, ką jis tikrai yra;
  • nesugebėjimas priimti ir skaityti su kažkieno nuomone ir nenoras tai padaryti iš esmės.

Harmoningi ir sveiki tarpasmeniniai santykiai yra išdėstyti tik tada, kai kiekviena šalis yra pajėgi rekonstruoti, užjausti, džiaugtis kita, įsimok. Tokie asmenų kontaktai pasiekia aukščiausius vystymosi formas.

Tarpasmeninių santykių formos

Visi santykiai prasideda bendravimo. Gebėjimas derėtis su kitais šiuolaikinio pasaulio žmonėmis yra raktas į sėkmę bet kurioje gyvenimo srityje. Komunikacijos menas grindžiamas keturiais įstatymais. Knyga "Komunikacijos magistras: keturi svarbiausi komunikacijos įstatymai" Tai padės jums išmokti bendrauti su žmonėmis įvairiose situacijose.

Jis patiria užuojautą ar antipatiją kitam asmeniui ar žmonių grupei, priklauso tik nuo jo gebėjimo juos paimti kaip jie yra, ir suprasti savo motyvą ir logiką.

Yra keletas tarpasmeninių kontaktų formavimo etapų (formos):

  • Susipažinkite su viena su kita. Šis etapas susideda iš trijų lygių: 1 - asmuo pripažįsta kitą veidą; 2 - abi šalys pripažįsta vieni kitus ir yra sveikintini posėdyje; 3 - Sveiki ir turi bendrų temų ir interesų.
  • Draugystė (užuojautos pasireiškimas abiejose pusėse ir abipusis interesas);
  • Partnerystė (verslo santykiai, pastatyti dėl bendrų tikslų ir interesų (darbas, studijos));
  • Draugystė;
  • Meilė (yra aukščiausia tarpasmeninių santykių forma).

Žmogus yra asmuo, gimęs visuomenėje. Kiekviena visuomenė turi savo moralinius fondus, tam tikras taisykles, išankstinius nusistatymus ir stereotipus. Asmens formavimas pirmiausia paveikia visuomenę, kurioje gyvena asmuo. Tai taip pat priklauso nuo to, kaip visuomenės požiūriai yra.

Svarbūs veiksniai nustatant dviejų ir daugiau asmenybių santykių tipą yra ne tik jų priklausymas konkrečiai visuomenei, bet ir lyčiai, amžius, profesija, pilietybė, socialinis statusas ir kt. Tuo pačiu metu eric Bern., vyras suaugusiųjų yra gali valdyti savo bendravimo pobūdį. Ir tai yra įdomi psichologinė plėtra, kuri padeda suprasti save ir kitus.

Socialinės mokslo asmenybės nagrinėjimas. Tarpasmeniniai santykiai 6 klasė su atsakymais. Egzaminas apima 2 galimybes kiekvienoje 15 užduočių.

1 variantas

1. Tikėjimas apsilanko vairavimo mokykloje, ji turi daug draugų, ji dalyvauja aplinkos judėjime. Šios savybės apibūdina ją kaip

1) dukra
2) Asmenybė
3) Pilietis
4) Studentas

2. Žmogui būdinga kokybė, priešingai nei gyvūnai, yra

1) Rūpinimasis palikuonims
2) instinktų prieinamumas
3) gebėjimas dirbti
4) Maisto poreikis

3. Iš gyvūnų veiklos veikla išskiria

1) nustatyti tikslus
2) Naudokite ginklus
3) priklausomybė nuo gamtos
4) nelaimingų atsitikimų poveikis

4. Įmonių direktorius darbo grupės posėdyje paskelbė dėkingumą vienam iš darbuotojų. Kokie tarpasmeniniai santykiai iliustruoja šį pavyzdį?

1) verslas
2) Personal
3) Draugystė
4) Comrade.

5. Vitya ir Anya turėjo valyti klasę. Anya nenorėjo nuvalyti grindų. Vitya pasiūlė ateinančią pusę klasės, o kita pusė turės būti tinkama Anya. Anya sutiko. Koks konflikto nutraukimo metodas pateikiamas šiame pavyzdyje?

1) Koncesija
2) Situacija
3) kompromisas
4) Vengimas

6. Yra tokie patriotizmo sprendimai yra teisingi?

A. Patriotizmas pasirengia pasirengusi ginti tėvynę.
B. Patriotizmas pasireiškia atsižvelgiant į nacionalinius simbolius.

1) yra tik tiesa
2) Tik tiesa tik b
3) abu sprendimai yra teisingi
4) Abu sprendimai yra neteisingi

7. Yra šie komunikacijos sprendimai yra teisingi?

A. Komunikate galima naudoti ne tik kalbą, bet ir veido išraiškas, gestus, judesius.
B. Komunikacija visada suteikia džiaugsmą pašnekovams.

1) yra tik tiesa
2) Tik tiesa tik b
3) abu sprendimai yra teisingi
4) Abu sprendimai yra neteisingi

8. Nustatykite sankcijų pavyzdžių ir sankcijų tipų atitikimą: į kiekvieną pirmame stulpelyje pateiktą elementą, pasirinkite atitinkamą elementą nuo antrojo stulpelio.

Sankcijos. \\ T

A) Apdovanojimas
B) įspėjimas
B) sėlenos
D) dovana
E) išdavimas

Sankcijų rūšys. \\ T

1) skatinimas
2) POKYČIAI

9.

A) paauglių laikotarpis yra svarbus asmens formavimo etapas. B) jis pasižymi perėjimu nuo vaikystės iki suaugusio amžiaus, žmogaus teisinio statuso pasikeitimas. C) suaugusieji retai supranta paauglystės sunkumus.

1) atspindi faktus
2) išreikšti nuomones

Šalies sociologinė tarnyba Z atliko piliečių apklausą. Jie buvo užduoti klausimą: "Kokios yra dažniausia konfliktų priežastys tarp žmonių?"

10. Raskite rezultatus sąraše, kurį galite padaryti

1) Daugiau nei pusė respondentų mano, kad nesusipratimas dėl pagrindinės konfliktų priežasties.
2) EQUAL Akcijos apklausos dalyvių mano, kad pasipiktinimą ir po stereotipų yra svarbios konfliktų priežastys.
3) Mažiausia apklausos dalyvių dalis atkreipė dėmesį į švietimo skirtumą kaip pagrindinę konflikto priežastį.
4) Mažiau nei pusė respondentų mano, kad konflikto priežastis nėra supratimas.
5) Daugiau nei ketvirtadalis respondentų buvo sunku atsakyti.

Ką mes, suaugusieji, žinome apie šiandienos paauglius? Ar visada mes visada esame sąžiningi? Mes turime ypatingą pamiršti, kad šiuolaikinis gyvenimas nustato didelius poreikius žmonėms, įskaitant vaikus. Dažnai mes pateisiname savo misijas, kalbame apie gyvenimo sunkumus, bet mes tapsime nesuderinami ir kartais kartais žiauri, kai to patys praleidžia kitus. Ir jei šie kiti yra mūsų paaugliai, kurie dar nežinojo suaugusiųjų problemų sprendimo?

Konfliktų situacijų suaugusiems su paaugliais priežastis yra paaiškinama paauglio santykio pasikeitimu į tikrovę: jis jaučiasi "nebėra vaikas" arba "ne blogiau nei suaugusieji", o suaugusieji ir toliau mano vaiką.

Paauglių laikotarpis yra sunkiausias visų vaikų amžių, o tai yra asmens formavimo laikotarpis. Giliai pasikeičia asmenybės raidos pokyčiai. Jie susiję su kūno fiziologija, santykiai, besivystantys su suaugusiais ir bendraamžiais, kognityvinių procesų, žvalgybos ir gebėjimų vystymosi lygiu. Visa tai, yra perėjimas nuo vaikystės suaugus.

Dažnai paauglys yra sunku būti atvirai su savo tėvais, jam lengviau atidaryti tarpusavio ar kito asmens sielą. Tačiau, žinoma, ne su visa tai yra būtent tuo atveju. Daugelyje šeimų yra išgelbėti pasitikėjimo tarp tėvų ir vaikų santykiai. Jų išsaugojimas pirmiausia priklauso nuo takų, turinčių tėvų. Prieštaravimai yra neišvengiami, tačiau jie nekenks asmenybės vystymui, tačiau priešingai, padės jai tapti.

11. Atlikite teksto planą. Norėdami tai padaryti, pažymėkite semantinius fragmentus - tekstą ir skatinkite kiekvieną iš jų.

12. Remiantis tekstu, pavadinkite dvi suaugusiųjų ir paauglių konflikto priežastis.

14. Su socialinių studijų ir asmeninės patirties žinių parama pareikšti tris tarpasmeninių santykių, kuriuose patenka paauglys, pavyzdžiai.

15. Paauglys A. pasirodė esąs sudėtingoje situacijoje, jis prieštarauja tėvams. Tarkime, kokių veiksmų jis turėtų imtis siekiant užkirsti kelią konflikto vystymui. Nurodykite dvi prielaidas.

2 variantas.

Vykdydami 1-7 užduotis, pasirinkite teisingą atsakymo numerį.

1. Paauglystėje, asmuo, kuriems labiausiai reikia

1) Tėvų tarybos
2) Komunikatas. \\ T
3) Obek.
4) Žinios

2. Kaip ir gyvūnai, žmogus

1) reikia maisto
2) turi talentus
3) naudoja žodinę kalbą
4) veikia kūrybiškai

3. Fedoras su savo tėvu kiekvieną pavasarį daro paukščius ir pakabinti juos ant medžių. Šis pavyzdys iliustruoja

1) žaidimas
2) darbas
3) doktrina
4) pažinimas

4. Įmonių direktorius darbo grupės posėdyje pasmerkė darbo drausmės darbuotojų pažeidimo faktus ir įspėjo keliems darbuotojams. Kokie tarpasmeniniai santykiai iliustruoja šį pavyzdį?

1) verslas
2) Personal
3) Draugystė
4) Comrade.

5. Andrejai pažadėjo Vadim pagalbą rengiantis istorijos istorijai, bet nevykdė savo pažadų. Vadimas nustojo bendrauti su Andreju. Koks reiškinys atspindi šį pavyzdį?

1) sporas
2) kompromisas
3) Derybos
4) Konfliktas

6. Ar šie sprendimai yra teisingi apie oficialius tarpasmeninius santykius?

A. Jei laikomasi oficialių taisyklių oficialių santykių.
B. Oficialūs santykiai negali dažyti neformalių žmonių santykių.

1) yra tik tiesa
2) Tik tiesa tik b
3) abu sprendimai yra teisingi
4) Abu sprendimai yra neteisingi

7. Yra šie sprendimai dėl moralinio elgesio?

A. Žmogaus moralė pasireiškia savo gerais darbais.
B. Asmens laisvė pasireiškia savanoriškai pasirinkus moralinį elgesį.

1) yra tik tiesa
2) Tik tiesa tik b
3) abu sprendimai yra teisingi
4) Abu sprendimai yra neteisingi

Atsakymas į 8-10 užduočių yra numerių seka.

8. Įdiekite grupių ir jų pažiūrų korespondenciją: į kiekvieną pirmame stulpelyje pateiktą elementą pasirinkite atitinkamą elementą nuo antrojo stulpelio.

Grupės. \\ T

A) mokyklos klasė
B) Sporto skyrius
B) Darbuotojai
D) valstiečiai. \\ T
E) draugų ratas

Grupių tipai

1) maža grupė
2) didelė grupė

9. Perskaitykite toliau pateiktą tekstą, kurių kiekviena padėtis pažymėta raide.

A) asmuo negali gyventi be komunikacijos. B) komunikacija yra procesas, kuriam tarp žmonių sąveika būdinga keitimosi informacija, mintis, jausmais. C) Deja, ne visi žmonės žino, kaip bendrauti.

Nustatykite, kokios teksto nuostatos

1) atspindi faktus
2) išreikšti nuomones

Įrašykite pagal kiekvieną raidę, žymi poziciją, paveikslą, atspindintį jo charakterį.

Perskaityk tekstą. Analizuokite diagramą ir atlikite 10 užduotį.

Šalies sociologinė tarnyba Z atliko piliečių apklausą. Jie buvo užduoti klausimą: "Kokia elgesio strategija konflikto situacija yra veiksminga?"
Apklausos rezultatai (atsižvelgiant į respondentų skaičių) pateikiami diagramos forma.

10. Sužinokite išvadas, kurios gali būti pagamintos pagal diagramą ir parašyti numerius, pagal kuriuos jie yra nurodyti.

1) Pusė respondentų nori išvengti priešingos konflikto pusės.
2) Didelė respondentų dalis buvo sunku atsakyti.
3) Apklausos dalyvių vienodos akcijos nori išvengti ir bendradarbiauti.
4) Mažiau nei dešimtoji respondentų dalis nusprendžia išvengti prieš konflikto strategiją.
5) Dauguma respondentų mano, kad kompromisas yra efektyviausia strategija.

Perskaitykite tekstą ir vykdykite 11-15 užduotis.

Kolekcionizmo koncepcija apima nuolatinę komandos narių priežiūrą apie savo sėkmę, noras atsispirti tai, kas sutrikdė, sunaikina komandą. Kolekcionizmas taip pat yra gerų tradicijų kūrimas, kiekvienas pasitikėjimas savo komanda. Kolekcionizmo jausmas neleidžia jo nariams išlikti abejingi, jei paveiktų komandos interesus. Tokioje komandoje visi svarbūs klausimai išspręsta kartu ir, jei įmanoma, su bendru sutarimu.

Dėl tikrai surinktų santykių yra būdingi kontaktai. Pagal tai reiškia gerą asmeninį, emociškai palankų draugiškus, patikimus ryšius su komandos narių, įskaitant dėmesį vieni kitiems, prestižas, pagarba ir takumness. Tokie santykiai suteikia palankią psichologinę klimatą komandoje, ramioje ir draugiškoje atmosferoje.

Organizacinė yra pasireiškia sumanios sąveikos komandos narių, į konflikto be atsakomybės tarp jų, geros keičiant. Organizacijos taip pat yra komandos gebėjimas savarankiškai aptikti ir teisingus trūkumus, įspėti ir greitai išspręsti kylančias problemas. Komandos veiklos rezultatai yra tiesiogiai priklausomi nuo organizacijos.

11. Atlikite teksto planą. Norėdami tai padaryti, pabrėžti semantinius fragmentus teksto ir pažeidžia kiekvieną iš jų.

12. Kokie du kolektyvizmo santykių požymiai yra pavadinti tekste?

13. Su parama tekstui, pavadinkite grupės funkcijas, kurioms būdingas kolektyvizmas.

14. Remiantis socialinio mokslo lygiu, pavadinkite tris mažų grupių požymius.

15. Mažos grupės turi grupės normas. Pateikite tris veiksmingiausių normų, turinčių įtakos Grupės sanglaudai, pavyzdžiai.

Atsakymai į bandymo darbą socialinės mokslo asmenybei. Tarpasmeniniai santykiai 6 laipsnio
1 variantas
1-2
2-3
3-1
4-1
5-3
6-3
7-1
8-12211
9-112
10-24
11.
1) suaugusieji ir paaugliai
2) suaugusiųjų ir paauglių konfliktų priežastys
3) Paauglių laikotarpis kaip ypatingas gyvenimo laikotarpis
4) paauglių elgesio ypatybės
12.
1) Paauglys jaučiasi "nebėra vaikas" ("ne blogiau nei suaugusieji"), o suaugusieji mano vaiką
2) Fiziologiniai pokyčiai padidina paauglių konfliktą
13.
1) Charakteristika: "Paauglių laikotarpis yra sunkiausia visiems vaikų amžių, kuris yra formavimo laikotarpio laikotarpis"
2) Ženklai: fiziologiniai pokyčiai, savo nuomonės formavimas, kuris didina komunikacijos vaidmenį.
14. Atsakydama, gali būti suteikta bendraamžių santykių tarp bendraamžių, santykių su mokytojais, santykiai su tėvais (giminaičiais).
15.
1) jam reikia pasitikėjimo pokalbiu su tėvais
2) Paauglys gali kreiptis į vyresnius giminaičius (senelius) kaip tarpininkus
3) Paauglys turi pakeisti savo elgesį
2 variantas.
1-2
2-1
3-2
4-1
5-4
6-1
7-3
8-11221
9-212
10-35
11.
1) Kas yra kolektyvizmas?
2) Kas yra kontaktas?
3) Kas yra organizacija?
12. Kontaktai, organizacijos.
13. Geros tradicijos, pasitikėjimo komanda, abejingumo stoka, bendras sprendimas dėl klausimų.
14. Nedidelis dalyvių skaičius, bendras veiklas, tiesioginiai dalyvių kontaktai, taisyklių buvimas grupėje.
15.
1) Bendras sprendimų priėmimas dėl bendrųjų patarimų
2) galimybė visiems išreikšti savo nuomonę
3) atvirumas kritikai

1) Naudojant pastraipos tekstą, užpildykite schemą.

2) Rašykite, kokie tarpasmeniniai santykiai yra įrengti su jumis:

    A) su mokytojais - verslas

    B) su bendraamžiais draugišku

    C) su tėvais - asmeniniu

3) Nustatykite koncepcijų ir jų apibrėžimų korespondenciją: į kiekvieną pirmame stulpelyje pateiktą elementą pasirinkite elementą iš antrojo stulpelio.

Parašykite lentelėje pasirinktus numerius pagal atitinkamas raides

4) Internete daugelis lanko virtualius draugus. Ką manote, ar galima apsvarstyti tokius draugus? Pateisinkite savo atsakymą.

    Taip, draugai iš interneto gali būti laikoma tikra, jei jie gali padėti sunkiai veikti ne tik žodžiu, bet ir dalyku - ateiti, tai galima daryti kažką, kalbėti telefonu su jumis. Be to, susirašinėjimai draugai, o greičiau tokios draugystės idėja pasirodė labai seniai pasaulyje, o ne su interneto atvykimu.

5) Perskaitykite Bulat Okudzhavos eilėraštį "Pakalbėkime su kitais komplimentais".

Prisiminkite maloniausią jūsų kada nors gavote komplimentą. Rašykite apie jį.

    Gavau nuostabiausią gerų manierų ir verslo kostiumo komplimentą šventėje. Aš padariau savo motinos draugus. Tai buvo labai kieta.

bet)Parašykite, kokio komplimento norite padaryti artimą asmenį.

    Norėčiau pasakyti savo motinai, kad ji yra nuostabiausias žmogus mano gyvenime, ir aš esu labai dėkingas, nes jis praleidžia su manimi.

6) Prisiminkite ir parašykite tris patarbus apie draugystę, kuri mėgsta.

    Draugystė yra stipri ne glostyta ir tiesa ir garbė.

    Nepirkite draugo.

    Medis yra įsišaknijęs, ir vyro draugai.

7) Perskaitykite Michailo Tanicho dainų tekstus "Kai mano draugai su manimi" ir imtis užduočių.

Ką manote, kokia yra draugystės vertė?

    Pagrindinė draugystės vertė remti, kad draugai gali jus, dažnai mes nekalbame apie medžiagą, bet apie psichinę paramą, moralę.

bet)Parašykite nedidelę istoriją apie savo draugą, draugę.

    Su savo draugu, mes susitiko pradinėje mokykloje - mes turėjome tuos pačius portfelius, todėl mes iš karto pastebėjome draugo draugą ir tapo draugais.

    Jis yra labai geras ir malonus - visada padeda man, kai paklausiu jo, ir tai dažnai atsitinka, kad aš vis dar neturėjau laiko paklausti kažko, ir jis jau skubėjo nuo gelbėjimo.

    Mes praleidžiame daug laiko po mokyklos - mes vaikščioti, žaisti žaidimus, tiesiog kvailas ir bendrauti. Jis vaidina futbolą, o profesionaliai, todėl mūsų komanda dažnai laimi. Man patinka tiesioginis ir atvirumas, noras padėti kitiems, taip pat bajorams ir sąžiningumui.

8) Pateikite lyginamąjį tarpasmeninių santykių pobūdį. Užpildykite lyginamąją lentelę.


1. Ar asmuo gali būti be tarpasmeninių santykių? Pateisinkite savo poziciją.

Prieš asmenį negali daryti be visuomenės, jis turi palaikyti ryšį su kitais žmonėmis. Labiausiai ryškiausias šio ryšio pasireiškimas yra komunikacija komandoje.

2. Užpildykite lentelę "Tarpasmeniniai santykiai". Pažymėkite pliusus tų tipų santykius, kuriuose dalyvaujate.

Santykių lygis yra santykių pavyzdys, kurį esu narys

Susipažinkite su nauju studentu +

Draugystės bendravimas tarp žmonių palūkanų +

Partnerystės savitarpio pagalba darbe, mokykloje +

Draugystė apima partnerystę ir draugystę +

Kuris iš jų manote, kad yra svarbiausias asmuo? Kodėl?

Svarbiausia yra draugystė ir partnerystė. Draugystė - asmeniniai nesavanaudiški santykiai tarp žmonių, pagrįstų meilės, pasitikėjimu, nuoširdumu, abipusės simpatijomis, bendru interesais ir pomėgiais. Privalomi draugystės požymiai yra abipusiškumas, pasitikėjimas ir kantrybė.

3. Kiekvienas žino, kad yra žmonių, kurie sukelia užuojautą iš kiekvieno iš mūsų (kaip), ir yra tie, kurie sukelia antipatiją (nemalonus). Parašykite lentelės charakterio pobūdį gražios ir nemalonaus, jūsų nuomone, pateisinkite savo pasirinkimą.

Geros savybės: reagavimas, tvarkingumas, draugiškumas, protas.

BAD SAVYBĖS: Arogantiška, apgauti, nepalankumo.

4. Akcijų kryžiažodis. Jei visi atsakymai yra teisingi, tuomet galėsite rasti visuose tarpasmeninių santykių lygiuose.

Vertikaliai:

1. Santykiai. 2. Pagalba. 3. Draugystė. 4. LIE. 5. Užpildas. 6. Bendravimas. 7. Partnerystė.

Horizontaliai:

8. Pažintis. 9. Užuojauta. 10. Draugystė. 11. Antipatija. 12. Pasitikėjimas.

5 klausimas. Toliau pateikiamas terminų sąrašas. Visi jie, išskyrus vieną, priklauso tarpasmeniniams santykiams.

Pabrėžti terminą, kuris "patenka" nuo šio sąrašo.

Abipusiškumas, partnerystė, savitarpio pagalba, draugystė, pažįstama, bendravimo kalba.

6. Užpildykite lyginamąjį stalą "Verslo ir asmeniniai santykiai".

Panašumai santykių lygiuose - pažintis, draugystė, partnerystė.

Asmeninių santykių skirtingi žmonės turi vieni kitus informaciją apie interesus, bendrauti su nemokamomis temomis, ir verslo santykiuose jie bendrauja apie darbą, gamybos planus, naudokite verslo kalbą.

7 klausimas yra įvairių lygių tarpasmeninių santykių pavyzdžiai; Jie buvo platinami atitinkamuose stalo stulpeliuose.

1. Taiiya yra kaimyno albina. Jie pasveikina susitikime.

2. Galina ir Prina, susitikimas, keitimo naujienos.

3. Eugene ir Matvey žaisti toje pačioje tinklinio komandoje.

4. Šoninis ir Aleksandras visada pasirengę ateiti vienas su kitu pajamomis.

5. GLEB ir FEDOR - ODNOKLASSNIKI.

6. Maria ir Claudia sėdi prie vieno stalo.

7. Diana ir Marina kartu eina namo po pamokų.

8. Larisa ir Artyom yra pamokos kartu.

9. Nina ir Zina kartu gyvena vasaros stovykloje.

10. Nikita ir Platono mainų ženklai.

11. Julija ir Yana praleidžia laisvalaikį.

Pažintis - 1, 9. Draugystė - 6, 7, 10. Partnerystė - 2,3,5,8. Draugystė - 4,11.

8 klausimas *. Parašykite trumpą istoriją vienoje iš šių temų:

3. Tarpasmeninių santykių pagrindas.

Bendravimas yra tarpasmeninis sąveikos procesas, kurį sukelia sąveikos subjektų poreikiai ir siekiama patenkinti šiuos poreikius. Komunikacijos tikslas yra tai, kad tai, ką gyvas padaras vyksta tokio tipo veiklą. Gyvūnuose gali būti, pavyzdžiui, pavojaus įspėjimas. Asmuo turi daug daugiau komunikacijos tikslų. Ir jei gyvūnai gyvūnai dažniausiai yra susiję su biologinių poreikių pasitenkinimu, tuomet žmonėms jie yra priemonė patenkinti daug įvairių poreikių: socialinės, kultūrinės, švietimo, kūrybinės, estetinės, intelektinės augimo ir moralinio vystymosi poreikių ir kt.