Tėvų susirinkimas
Tema: „Šeima ir mokykla. Šeimos vaidmuo auginant vaiką“
MBOU "Vidurinė mokykla Nr. 51" Kasyanova L.E.
Šeima yra žmogaus dvasinio gimimo lopšys
Mes augame kartu kaip šeima
Fondų pagrindas – tėvų namai.
Visos jūsų šaknys yra šeimos rate,
Ir tu išeini iš šios šeimos į gyvenimą.
Šeimos rate kuriame gyvenimą,
Fondo pagrindas – tėvų namai.
Šeimos vertybės
pajamų
ZAIMO
supratimas
pagarba
Meilė
susitarimą
Šeimos bendravimas
- Šeimos bendravimas – tai šeimos narių požiūris vienas į kitą ir jų sąveika;
- keitimasis informacija tarp jų, jų dvasinis kontaktas;
- Bendravimo diapazonas šeimoje gali būti labai įvairus. Be pokalbių apie darbą, buities darbus, draugų ir pažįstamų gyvenimą, joje aptariami klausimai, susiję su vaikų auklėjimu, menu, politika ir kt.
Tėvų užduotys
- ugdyti pasitikėjimą vaiku, kad jis yra mylimas ir juo rūpinamasi;
- meiliai ir dėmesingai elkitės su bet kokio amžiaus vaiku;
- nuolatinis psichologinis kontaktas su vaiku;
- domėtis viskuo, kas vyksta vaiko gyvenime
ŠEIMOS UGDYMO MODELIAI
Atsakingos šeimos
Materialiai
Priešiškos šeimos
Asocialus
Šeimos ugdymo problemos
- Meilės trūkumas, kurį patiria mūsų vaikai;
- Vaiko pavojaus sindromas - tėvų elgesys su vaiku, lydimas fizinių, psichologinių ir moralinių traumų;
Mylėk ir vertink savo šeimą!
A.S. Makarenko rašė:
„Jei nori gerų vaikų, būk laimingas“.
Tikros tėvų meilės formulė
„Aš myliu tave ne todėl, kad tu geras“,
ir „Aš myliu tave, nes tu egzistuoja“.
Požiūris į vaiką
- Žiūrėkite į savo vaiką kaip į nepriklausomą žmogų.
- Su vaiku elkitės mandagiai ir maloniai.
- Kalbėkitės su juo apie buities darbus, apie savo šeimą, kad vaikas pasijustų šeimos nariu.
- Priskirkite vaikui kai kurias šeimos pareigas ir darykite tai nuo pat mažens.
- Gerbkite jo pasitikėjimą, pažiūras ir planus.
Sąžiningas požiūris
- Visada savo elgesiu įrodykite, kad galite laikytis duoto žodžio.
- Elkitės taip, kad vaikas nebijotų ateiti pas jus bet kokiu klausimu, net ir tada, kai jam atrodo, kad klausimas jautrus.
- Įrodykite jam praktiškai, kad jis visada gauna teisingą atsakymą.
Sąžiningas elgesys su vaiku
- Išmokykite jį visame kame pasiekti geriausių rezultatų.
- Pagirkite jį už pasiektus rezultatus ir pastangas, jei jos nereikšmingos.
- Išsiaiškinkite, kas vyksta, tada gėdinkite ir bauskite.
- Elkitės taip, kad vaikas nebijotų ateiti pas jus ir prisipažinti dėl tų veiksmų, už kuriuos jis turės būti nubaustas. Leisk jam patikėti tavo teisingumu ir gebėjimu įvertinti tavo pastangas.
Ko reikėtų vengti?
- Neelk su juo kaip su mažu vaiku.
- Nelepinkite jo ir nedarykite už jį to, ką jis galėtų padaryti pats.
- Nelepinkite jo suteikdami jam viską, ko jis nori. Išmokykite jį vertinti tai, ką jis gauna.
- Augindami vaiką ir tėvai, ir kiti turi veikti sutartinai. Priešingu atveju vaikui kils vidiniai prieštaravimai.
Vaikas yra šeimos veidrodis; Kaip saulė atsispindi vandens laše, taip motinos ir tėvo moralinis tyrumas atsispindi vaikuose. V.A. Sukhomlinskis
Vaikas išmoksta tai, ką mato savo namuose, kuris yra nemandagus prieš žmoną ir vaikus, mėgstantis ištvirkimo liežuvį, tegul atsimena, kad daugiau nei gaus iš jų viską, ko mokys.
2 skaidrė
Šeima kiekvienam iš mūsų yra svarbiausias dalykas gyvenime. Tai artimi ir brangūs žmonės, tie, kuriuos mylime, iš kurių imame pavyzdį, kuriems rūpinamės, kuriems linkime gėrio ir laimės.
Tėvai buvo ir išlieka pirmieji vaiko auklėtojai. Vaiko auginimas šeimoje yra sudėtingas socialinis ir pedagoginis procesas. Tai apima visos šeimos atmosferos ir mikroklimato įtaką vaiko asmenybės formavimuisi. Švietimas šeimoje – tai auklėjimo ir ugdymo sistema, kuri vystosi konkrečios šeimos sąlygomis tėvų ir artimųjų pastangomis. Šeimos ugdymas yra sudėtingas reiškinys. Tam įtakos turi: vaikų ir tėvų paveldimumas ir biologinė (natūrali) sveikata, materialinė ir ekonominė apsauga, socialinė padėtis, gyvenimo būdas, šeimos narių skaičius, šeimos gyvenamoji vieta (namų vieta), požiūris į vaiką. .
3 skaidrė
Šeima yra žmogaus dvasinio gimimo lopšys
Jūs ir aš augame šeimos rate. Fondas yra tėvų namai. Visos jūsų šaknys yra šeimos rate, ir jūs ateinate į gyvenimą iš šios šeimos. Šeimos rate kuriame gyvenimą, pamatų pagrindas – tėvų namai. Bendravimas šeimoje Šeimos bendravimas – tai šeimos narių požiūris vienas į kitą ir jų sąveiką; keitimasis informacija tarp jų, jų dvasinis kontaktas; Bendravimo diapazonas šeimoje gali būti labai įvairus. Be pokalbių apie darbą, buities darbus, draugų ir pažįstamų gyvenimą, joje aptariami klausimai, susiję su vaikų auklėjimu, menu, politika ir kt.
4 skaidrė
ugdyti pasitikėjimą vaiku, kad jis yra mylimas ir juo rūpinamasi; meiliai ir dėmesingai elkitės su bet kokio amžiaus vaiku; nuolatinis psichologinis kontaktas su vaiku; domėtis viskuo, kas vyksta vaiko gyvenime
5 skaidrė
Tikros tėvų meilės formulė
„Myliu tave ne todėl, kad esi geras“, o „myliu tave todėl, kad tu egzistai“. Šeimos ugdymo problemos Meilės trūkumas, kurį patiria mūsų vaikai; Prievartos prieš vaikus sindromas – tai tėvų elgesys su vaiku, lydimas fizinių, psichologinių ir moralinių traumų;
6 skaidrė
Šeimos vertybės
PASKOLOS pajamų supratimu gerbiamas meilės susitarimas
7 skaidrė
ŠEIMA YRA:
ir darbo kolektyvą, ir moralinę paramą, ir aukštesnius žmogiškus jausmus (meilę, draugystę), ir atsipalaidavimo erdvę, ir gerumo mokyklą, ir įvairią santykių su tėvais, broliais, seserimis, artimaisiais ir draugais sistemą, moralę ir skoniai, manieros ir įpročiai, pasaulėžiūra ir įsitikinimai, charakteris ir idealai... Viso to pamatai klojami šeimoje.
10 skaidrė
Šeimoje
vaikas gauna žinių pagrindus apie jį supantį pasaulį, o vėliau ir pačią kultūrą.
11 skaidrė
Formuojasi vaiko idėjos apie gėrį ir blogį, apie padorumą, apie pagarbą materialinėms ir dvasinėms vertybėms.
12 skaidrė
su artimais žmonėmis išgyvena meilės, draugystės, pareigos, atsakomybės, teisingumo jausmus.
13 skaidrė
Taisyklės tėvams
1 taisyklė – vaiko asmenybės ir jo neliečiamumo pripažinimas. Taisyklė 2. – adekvačios savigarbos formavimas. Taisyklė 3. -vaiko įtraukimas į tikrus šeimos reikalus. 4 taisyklė – ugdykite vaiko valią. 5 taisyklė – išmok planuoti. 6 taisyklė - reikalauti atlikti namų ūkio pareigas ir pavedimus. 7 taisyklė - išmokyti bendrauti su kitais vaikais ir žmonėmis. 8 taisyklė – ugdyti moralines savybes: gerumą, padorumą, užuojautą, savitarpio pagalbą, atsakomybę.
14 skaidrė
Protingo ugdymo taisyklės. 1 taisyklė
15 skaidrė
2 taisyklė
16 skaidrė
3 taisyklė
17 skaidrė
4 taisyklė
18 skaidrė
5 taisyklė
19 skaidrė
6 taisyklė
20 skaidrė
7 taisyklė
21 skaidrė
8 taisyklė
22 skaidrė
9 taisyklė
23 skaidrė
10 taisyklė
24 skaidrė
Išvada
Taigi vaikas šeimoje tėvams yra neišsenkantis gyvybinių impulsų ir emocinių stimuliatorių šaltinis. O noras ugdyti savo vaiko gebėjimus, padėsiančius jam neskausmingai įžengti į naują gyvenimą, skatina suaugusiuosius nuolat dirbti su savimi. Ne veltui daugelis puikių mokytojų tikėjo, kad šeimyninis ugdymas visų pirma yra tėvų saviugda: labai sunku įskiepyti vaikui tas savybes, kurių pats neturite, ir nuo tų atpratinti. kad nuolat demonstruojate.
25 skaidrė
Kinų patarlė: „Gera šeima“
Kažkada gyveno šeima. Ji nebuvo paprasta. Šioje šeimoje buvo daugiau nei 100 žmonių. Ir ji užėmė visą kaimą. Taip gyveno visa šeima ir visas kaimas. Sakysite: ką gi, niekada nežinai, kad pasaulyje yra daug didelių šeimų, bet faktas yra tas, kad šeima buvo ypatingas pasaulis, ir toje šeimoje, taigi ir kaime, viešpatavo harmonija. Jokių ginčų, jokių keiksmų, ne, neduok Dieve, muštynių ir vaidų.
26 skaidrė
Gandai apie šią šeimą pasiekė patį šalies valdovą. Ir jis nusprendė patikrinti, ar žmonės sako tiesą. Jis atvyko į kaimą ir jo siela džiaugėsi: aplinkui buvo tyrumas, grožis, gerovė ir ramybė. Tinka vaikams, ramu seniems žmonėms. Valdovas nustebo. Nusprendžiau pasidomėti, kaip kaimo žmonės pasiekė tokią harmoniją, ir atėjau pas šeimos galvą; Pasakyk man, kaip pasiekti tokią harmoniją ir taiką savo šeimoje.
27 skaidrė
Jis paėmė popieriaus lapą ir pradėjo kažką rašyti. Rašiau ilgai. Matyt, jis nelabai mokėjo skaityti ir rašyti. Tada padavė lapą vyskupui. Jis paėmė popierių ir pradėjo rūšiuoti seno žmogaus raštus. Sunkiai jį išardžiau ir nustebau. Ant popieriaus buvo užrašyti trys žodžiai: MEILĖ, ATLEIDIMAS, KANTRYBĖ. Ir lapo gale: Šimtą kartų MEILĖ, šimtą kartų ATLEIDIMAS, šimtą kartų KANTRYBĖ.
28 skaidrė
29 skaidrė
Mylėk ir vertink savo šeimą!
A.S. Makarenko rašė: „Jei nori gerų vaikų, būk laimingas“.
30 skaidrė
Šaltinių sąrašas
Rivina E.K. Ikimokyklinukų supažindinimas su šeima ir protėviais. M.: Mozaika – sintezė, 2008 m. Vetokhina A.Ya. Tėvų susirinkimai perėjimo prie federalinio valstybinio išsilavinimo standarto kontekste Iš: „Mokytojas“ 2014 m. Dialogai apie švietimą: knyga tėvams / red. V.N. Stoletova; M.: Pedagogika, 1985 Šiuolaikinės šeimos psichologija M.: Švietimas, 1988 Šeimos santykių kultūra: straipsnių rinkinys M., 1985 Selevko A.G. Surask save. M.: Visuomenės švietimas, 2001 Švietimas be įžeidimo - http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=87920543-38-72&n=21 Nemuškite vaiko - http://im4-tub -ru yandex.net/i?id=52867184-21-72&n=21 Vaikų mušimas - http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=298518828-51-72&n=21 Šeima ://school8mog .besthost.by/index.php?cstart=7&
Peržiūrėkite visas skaidres
1 skaidrė
Tėvų susirinkimas Tema: „Šeima ir mokykla. Šeimos vaidmuo auginant vaiką“2 skaidrė
Šeima yra žmogaus dvasinio gimimo lopšys. Šeimos rate augame tu ir aš. Visos jūsų šaknys yra šeimos rate, ir jūs ateinate į gyvenimą iš šios šeimos. Šeimos rate kuriame gyvenimą, pamato pagrindas – tėvų namai.3 skaidrė
4 skaidrė
Bendravimas šeimoje Šeimos bendravimas – tai šeimos narių požiūris vienas į kitą ir jų sąveiką; keitimasis informacija tarp jų, jų dvasinis kontaktas; Bendravimo diapazonas šeimoje gali būti labai įvairus. Be pokalbių apie darbą, buities darbus, draugų ir pažįstamų gyvenimą, joje aptariami klausimai, susiję su vaikų auklėjimu, menu, politika ir kt.5 skaidrė
Tėvų užduotys – sukurti vaiku pasitikėjimą, kad jis yra mylimas ir juo rūpinamasi; meiliai ir dėmesingai elkitės su bet kokio amžiaus vaiku; nuolatinis psichologinis kontaktas su vaiku; domėtis viskuo, kas vyksta vaiko gyvenime6 skaidrė
Tikros tėvų meilės formulė yra tokia: „Aš tave myliu ne todėl, kad tu esi geras“, o „myliu tave, nes tu esi“.7 skaidrė
Meilės trūkumas, kurį patiria mūsų vaikai; Prievartos prieš vaikus sindromas – tai tėvų elgesys su vaiku, lydimas fizinių, psichologinių ir moralinių traumų; Šeimos ugdymo problemos8 skaidrė
Taisyklės tėvams 1 taisyklė - vaiko asmenybės ir jo sąžiningumo pripažinimas. Taisyklė 2. – adekvačios savigarbos formavimas. 3 taisyklė - supažindinti vaiką su tikrais šeimos reikalais. 4 taisyklė – ugdykite vaiko valią. 5 taisyklė – išmok planuoti. 6 taisyklė - reikalauti atlikti namų ūkio pareigas ir pavedimus. 7 taisyklė - išmokyti bendrauti su kitais vaikais ir žmonėmis. 8 taisyklė – ugdyti moralines savybes: gerumą, padorumą, užuojautą, savitarpio pagalbą, atsakomybę.9 skaidrė
Mylėk ir vertink savo šeimą! A.S. Makarenko rašė: „Jei nori gerų vaikų, būk laimingas“.10 skaidrė
Šaltinių sąrašas Azarov Yu.P. M.: Politizdat, 1982 Afanasjeva T.M. Šeima. M.: Švietimas, 1985 Dialogai apie švietimą: knyga tėvams / red. V.N. Stoletova; M.: Pedagogika, 1985 Šiuolaikinės šeimos psichologija M.: Švietimas, 1988 Šeimos santykių kultūra: straipsnių rinkinys M., 1985 Selevko A.G. Surask save. M.: Visuomenės švietimas, 2001 Švietimas be įžeidimo - http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=87920543-38-72&n=21 Nemuškite vaiko - http://im4-tub -ru yandex.net/i?id=52867184-21-72&n=21 Vaikų mušimas - http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=298518828-51-72&n=21 Šeima ://school8mog .besthost.by/index.php?cstart=7& Šeimos meilės mokykla - http://900igr.net/kartinki/obschestvoznanie/Semja-1/116-Ljubvi.htmlPastaba: „Būk savimi, ieškok savo
kelias. Pažink save prieš to, kai nori
susipažinti su vaikais.
Prieš nubrėždamas savo teisių spektrą ir
pareigas, žinoti
ką jis sugeba.
Tu esi vaikas, koks turi būti
prieš kitus mokykis, mokykis,
mokyti".
Mieli tėveliai!
Šiandien turime kitą tėvąsusitikimas.
Turime pagalvoti
klausimas:
Kaip norite savo
kūdikis po kelerių metų
kokį vaidmenį atliks tavo šeima?
jos formavime?
Kas turi įtakos vaikų auklėjimui šeimoje?
Ne kartą ir ne du, mokytojaipsichologai ir sociologai
išsikėlė sau užduotį
palyginkite charakterį ir
šeimos bruožai
santykis su lygiu
moralinis ugdymas
vaikai.
Pasirodo, kad tuo tarpu
ir kiti egzistuoja
aiškus ryšys.
Šeimos ir vaikų elgesys
Galite pasirinktiskirtingos grupės
šeimos ir
atitinkamai
skirtingų tipų
elgesį
paauglių
Ženklai, apibūdinantys šeimą
Psichologai siūlo pabrėžtikaip pagrindinės savybės,
charakterizuojant šeimą,
taip:
šeimos santykių harmonija;
edukacinės savybės
tėvų pastangomis. ŠEIMOS SANTYKIAI
Horizontalūs santykiai:
VYRAS
ŽMONA,
ŽMONA
VYRAS
FUNKCINIAI SANTYKIAI
ŠEIMOS SANTYKIAI
Vertikalūs santykiai:VYRAS
ŽMONA
ŽMONA
VYRAS
DISFUNKCINIAI SANTYKIAI
Pirmoji šeimų grupė:
. Pirmos grupės šeimose santykiaitarp tėvų ir vaikų
abipusė pagarba, rūpinimasis vienas kitu,
geranoriškumas.
Iškylančių prieštaravimų nėra
užsitęsusio pobūdžio ir yra išsprendžiami be
konfliktai.
Tokios šeimos palaiko glaudžius ryšius su
mokykla, tėvai ir mokytojai veikia
kartu.
socialumas,
kolektyvizmas,
Draugiškas
požiūris į
aplinkiniai
žmonių
Pagarba vyresniesiems.
Antroji šeimų grupė
Taip pat čiašeimos nuoseklumas
santykius.
Bet požiūris į vaikų auginimą
pasyvesnis.
Santykiai tarp
tėvai ir vaikai kuo greičiau
vadink tai sambūviu.
Tokiose šeimose autoritetas
tėvai žemo ūgio.
Tarp paauglių, užaugusių tokiose šeimose, galima išskirti:
kartu sutam tikras
teigiamas
savybes ir
neigiamas:
tinginystė,
užsispyrimas,
veidmainystė.
Trečioji šeimų grupė
Jiems būdingiausiasbruožas – konfliktai.
Pedagogiškai
tokie tėvai
nemokus.
Apie tokius paauglius galime pasakyti:
vaikai,yra auklėjamas
tokiose šeimose
dažnai nurodo
kategorijas
"sunku".
Ketvirtoji šeimų grupė
Tai šeimos, kuriose niekasdomisi vidiniu pasauliu
vaikas. Pagrindinė jų taisyklė:
„Kad gerai mokyčiausi ir vadovaučiau
elkis padoriai“.
Santykiai tarp tėvų ir
vaikai netenka intymumo,
atvirumas, tarpusavio supratimas.
Ką mes gauname?
Dėl toišsilavinimas –
visiškas atmetimas
moralus vaikas
savo šeimos normas.
!!!
Todėl tėvai turėtųvisada prisimink tą moralinį charakterį
vaikas – jo pažiūros, jo
požiūris į žmones – didžiuliu
laipsniai priklauso nuo
kaip paauglys mato savo
tėvai namuose, šeimoje. "VAIKAS -
TAI VEIDODROLIS, IN
KURIS JO
TĖVAI GALI
PAMATYK SAVE“.
Norėdami naudoti pristatymų peržiūras, susikurkite „Google“ paskyrą ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com
Skaidrių antraštės:
Tema: „Vaikų auginimas šeimoje“ „VAIKAS – VEIDRODIS, KURIAME SAVE MATO TĖVAI“. Tėvų susirinkimas Parengė V.P.Ševcova – socialinė darbuotoja. mokytojas MBOU "Internatas Nr. 30"
Mieli tėveliai! Šiandien turime dar vieną tėvų susirinkimą. Turime pagalvoti apie klausimą: kaip norite, kad jūsų vaikas atrodytų po kelerių metų, kokį vaidmenį jo raidoje atliks jūsų šeima?
Tradiciškai pagrindinė ugdymo institucija yra šeima, ką vaikas įgyja vaikystėje, tą išlaiko visą tolesnį gyvenimą.
Būtent šeimoje vaikas gauna pirmąją gyvenimo patirtį, atlieka pirmuosius pastebėjimus, išmoksta elgtis įvairiose situacijose.
Labai svarbu, kad tai, ko tėvai moko vaiką, būtų paremta konkrečiais pavyzdžiais, kad jis pamatytų, jog suaugusiesiems teorija nesiskiria nuo praktikos. (Jeigu jūsų vaikas pamato, kad jo mama ir tėtis, kurie jam kasdien sako, kad meluoti yra negerai, patys to nepastebėdami, nukrypsta nuo šios taisyklės, visas auklėjimas gali nueiti žemyn).
Kiekvienas iš tėvų savo vaikuose mato jų tąsą, tam tikrų savo požiūrių ar idealų įgyvendinimą.
Kiekviena šeima objektyviai susikuria tam tikrą auklėjimo sistemą, kurią ne visada suvokia šeimos nariai.
Iš esmės išskiriami šie auklėjimo stiliai: demokratinis, autoritarinis, leistinas.
Demokratiniu stiliumi pirmiausia atsižvelgiama į vaiko interesus. „Sutikimo“ stilius. Autoritariniu stiliumi tėvai primeta vaikui savo nuomonę. "Slopinimo" stilius. Taikant leistiną stilių, vaikas paliekamas savieigai.
Šeima yra pagrindinė asmenybės formavimosi aplinka ir ypač norėčiau atkreipti dėmesį į kriminogeninio šeimos poveikio vaikui svarbą. Šeima turi puikias galimybes apsaugoti vaiką nuo nusikaltimų, deja, šios galimybės dažnai neįsisąmonintos ir jų priežastys yra tokios:
abejingas tėvų požiūris į vaikus, jų elgesio nekontroliavimas; pedagoginis ir teisinis tėvų neraštingumas, nesugebėjimas daryti reikiamos įtakos vaikams; dažni konfliktai šeimoje, sukeliantys prieštaravimų šeimos pedagogikoje; tėvų valdžios praradimas, abipusis susvetimėjimas; tėvai nepalaiko ryšio su mokykla.
Pagrindiniai paauglių nusikalstamumo prevencijos veiksniai yra: artimo tarpusavio supratimo šeimoje buvimas; draugiški, pasitikintys santykiai tarp tėvų ir vaikų; nuolatinė, tačiau pagrįstai leistina, nepilnamečių vaikų elgesio kontrolė.
Dėkojame už dėmesį!