![](https://i2.wp.com/cdn.lifehacker.ru/wp-content/uploads/2015/03/puzy-ri.jpg)
Sovun pufakchalari deyarli cheksiz puflanishi mumkin. Hech bo'lmaganda eritma tugaguncha. Tez orada bu sodir bo'lishining oldini olish uchun katta miqdorda ta'minot qiling: 3,5 litr suv, bir stakan idish yuvish suyuqligi, bir osh qoshiq glitserin. Eritma barrel tayyor!
22. Dog'siz rasm chizish
![](https://i1.wp.com/cdn.lifehacker.ru/wp-content/uploads/2015/03/Risuem-pal-tsami.jpg)
Bardoshli, germetik yopilgan qopga bo‘yoqlar bilan aralashtirilgan ozgina dush jeli quyib bersangiz, farzandingiz kirlanmasdan barmoqlari bilan futuristik suratlar chiza oladi!
23. DIY avtomobil yuvish
![](https://i1.wp.com/cdn.lifehacker.ru/wp-content/uploads/2015/03/Avtomojka.jpg)
Besh litrli plastik bidon, tozalagichlar va suvga chidamli yopishqoq lentadan tayyorlanishi mumkin bo'lgan haqiqiy avtomobil yuvish mashinasi bilan bolalar hammomda soatlab o'ynashlari mumkin.
Kanistrdan siz lavabonun tanasini kirish va chiqish bilan kesib olishingiz kerak. Idish shimgichlarini ingichka uzun tayoqchalarga kesib oling va ularni vertikal ravishda lavabonun shiftiga yopishtiring. Doimiy belgilar strukturani ranglang. Soqol ko'pikini bo'sh yogurt idishlariga joylashtiring, eski tish cho'tkalari va o'yinchoq mashinalarni oling. Qolganini tasavvur qiladi.
24. Sharlar bilan ilmiy tajriba
![](https://i2.wp.com/cdn.lifehacker.ru/wp-content/uploads/2015/03/2872321538_fba2304bf0_b.jpg)
Farzandingizga oshxonada kimyoviy tajribani ko'rsating. Balonga bir qoshiq soda quying va bo'sh plastik shishaga sirka quying. To'pni shishaning bo'yniga qo'ying va mahkam mahkamlang. Sekin-asta balondan shishaga soda quying. Neytralizatsiya reaktsiyasi bo'shatishga olib keladi katta miqdor sharni shishiradigan karbonat angidrid.
25. Muzlatilgan dinozavr tuxumi
![](https://i1.wp.com/cdn.lifehacker.ru/wp-content/uploads/2015/03/yajtso-dinozavra.jpg)
Farzandingiz dinozavrlarni yaxshi ko'rsa, unga qadimgi kaltakesaklar tuxumdan qanday chiqqanini ko'rsating. Dinozavr haykalchasini sharga joylashtiring va uni rangli suv bilan to'ldiring, so'ngra balonni muzlatgichga qo'ying. Suv muzlaganda, yosh paleontologlarni chaqiring. To'pning "qobig'ini" tuxumdan olib tashlang va muzdagi dinozavrga qarang. Kichkina bolg'acha yordamida o'yinchoqni olib tashlashingiz mumkin (kichik muz bo'laklari ko'zingizga zarar bermasligi uchun buni faqat suzish ko'zoynaklari bilan qilishingiz kerak).
26. Bananli muzqaymoq
![](https://i1.wp.com/cdn.lifehacker.ru/wp-content/uploads/2015/03/4666241398_924313de35_b.jpg)
Siz faqat bitta ingredient bilan popsicle tayyorlashingiz mumkin. Bananlarni oling (tercihen biroz pishgan), qobig'ini tozalang va ingichka bo'laklarga bo'ling. Muzlatgichga qo'ying. Bir necha soatdan keyin muzlatilgan bananlarni olib tashlang va aralash qalin smetanaga o'xshab qolguncha blenderda uring. Muzqaymoqni darhol iste'mol qilish yoki qoliplarga solib, qayta muzlatish mumkin. Katta yoshdagi bolalar ovqat pishirishni o'zlari hal qilishlari mumkin!
Barcha ota-onalarning kundalik tashvishlari juda ko'p, lekin bolangizni xursand qilish va o'zingizni dam olish, ish kunidagi stressdan xalos bo'lish uchun kamida yarim soat vaqt topishga harakat qiling. Kechqurun butun oila a’zolari uyda yig‘ilganda, ishtirokchilarning o‘zlari uchun mo‘ljallangan hazil o‘yinlari, topishmoqlar, musobaqa o‘yinlari, bekinmachoq o‘yinlari juda foydali bo‘ladi. turli yoshdagi. Bu o'yinlar ko'p jismoniy kuch talab qilmaydi, ular xotirani, diqqatni, aqlni, reaktsiya tezligini rivojlantiradi va ayni paytda yaxshi kayfiyatni yaratadi.
Agar oila a'zolari hazil va fantaziyaga ochiq odamlar bo'lsa, ular uchun o'yinda bolalar bilan do'stlashish, haqiqiy teng sherik bo'lish qiyin emas.
Ko'pgina o'yinlarda bir nechta variant mavjud. Ulardan foydalaning. Bu sevimli o'yinlaringizga qiziqishni saqlab qolishga yordam beradi. Ehtimol, siz va farzandlaringiz o'zingizning variantlaringizni o'ylab topishingiz mumkin.
Kechki dam olish uchun taklif qilinadigan o'yinlar ko'p sonli ishtirokchilarni talab qilmaydi: siz ikki, uch yoki to'rt kishi bilan o'ynashingiz mumkin.
Forfeitlar qanday o'ynaladi
Ko'pgina o'yinlar jarima o'ynashni o'z ichiga oladi: huquqbuzar o'z narsalarini (jarimalarini) haydovchidan sotib oladi. Bu bolalar o'yinchoqlari, kiyim-kechak buyumlari, zargarlik buyumlari: kamon, soch iplari va boshqalar bo'lishi mumkin.
Forfeitlarni shunday o'ynash mumkin.
Eski versiya - haydovchi markazda o'tiradi, hamma uni aylana bilan o'rab oladi. U shunday deydi: "Men kimning yutug'ini ko'rsatmoqchi bo'lsam, "oyna" ("kulgili", "savdogar" va boshqalar) bo'lishi kerak." Barcha mag'lubiyatlar o'ynalgandan so'ng, aybdorlar buyurilganini qiladilar. "Oyna" hammani aylanib chiqadi va unga qarashga taklif qiladi, "kulgili" hammani kuldirishga harakat qiladi, "savdogar" tovarlarni sotib olishni taklif qiladi, buning uchun ular qarsak chalish yoki o'pish orqali to'laydilar.
Zamonaviy versiya - bu jarimalarni shlyapa, sumka yoki qutiga solib, vazifalarni ("jazolar") tayinlaydigan aqlli ixtirochi tanlashdir. Undan yuz o'girish va qaramaslik so'raladi. O'yinchilardan biri jarima qog'ozini olib, so'raydi: "Ushbu yutuq egasi nima qilishi kerak?"
Vazifalar kulgili bo'lishi kerak: xo'roz qichqiring, qarg'a, bir oyog'iga sakrab o'ting, ikkilanmasdan tilni burishni takrorlang, "haykal" ni tasvirlang (va o'yinchilarning har biri o'z pozitsiyasini o'zgartirish huquqiga ega). Bu butun kontsertga aylanishi mumkin: biri raqsga tushadi, boshqasi she'r o'qiydi, kimdir qo'shiq yoki qo'shiq kuylaydi, kimdir "Onam kir yuvmoqda", "Dadam kechki ovqat tayyorlayapti" va hokazo pantomima ko'rsatadi.
Vazifalar qanchalik kulgili bo'lishi kattalarning tasavvuriga va zukkoligiga bog'liq. Shuningdek, bolalarning imkoniyatlarini hisobga olish va bolalarga engilroq "jazolar" taklif qilish kerak.
Agar bola topshiriqlarni topshirsa va qiyin bo'lsa, siz uning qulog'iga aytishingiz mumkin, lekin kimningdir yutug'i allaqachon ko'rsatilgan paytda emas, balki undan oldin. Yo'qotishlarni o'ynashda siz qoidalarga amal qilishingiz kerak: siz xafa bo'lolmaysiz yoki vazifani bajarishdan bosh tortmaysiz.
Prank o'yinlar
Xonimga
O'yinning mohiyati so'zlarni ishlatmaslikdir: "qora", "oq", "ha", "yo'q". O'yinchilar bir-biriga qarama-qarshi o'tirishadi va qur'a bo'yicha tanlangan etakchi o'qishni boshlaydi:
- Xonim bizga keldi,
Golik olib keldi,
Golik va supurgi
Yuz rubl pul
U jazoladi
U qat'iy buyurdi:
Kulmang, tabassum qilmang,
Gubkalaringizni kamonga aylantirmang,
Qora va oq kiyim kiymang
"Ha" yoki "yo'q" demang!
- Balga borasizmi?
- Men boraman, albatta.
- Qanday ko'ylak kiyasiz?
Oq, qora?
- Moviy!
— Nima deysiz, nima deysiz: hozir moda emas, ustingdan kulishadi.
- Ular kulsin!
- Senga nima bo'ldi o'zi? Kasalmisiz?
- Yo'q, men sog'lomman! Qul tuzoqqa tushib qoldi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: Ushbu o'yinni ikki kishi o'ynaydi. Kuzatuvchi xato qilganda, o'yinchilar rollarni o'zgartiradilar va o'yin davom etadi.
"Qora" va "oq" demang, "ha" va "yo'q" deb takrorlamang.
(variant)
-Qanday shlyapangiz bor?
- Qanday ko'k? U oq.
- Yashil.
- Qanchalik yashil? Ha, u butunlay qora.
- Moviy.
- Shundaymi, ko'k? Shlyapa ko'kmi? To'liq oq.
- Yo'q, oq emas, qora.
Bu tarzda javob bergan kishi "yo'q" va "qora" so'zlari uchun ikki marta "jazolanishi" kerak. Yoki ular shunday so'rashadi:
- Shoxlaringiz bormi?
- Haqiqatan ham bormi?
- Demak, dumingiz bormi?
- Menda dumi yo'q.
- Dumi yo'q, lekin shoxlari bor, siz kimsiz?
- Inson.
- Yo'q, odam emas, shoxli dumsiz hayvon.
- Yo'q, odam.
Va javob beruvchi jarima to'laydi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: Ushbu o'yin eng yaxshi uch yoki to'rtta o'yinchi bilan o'ynaladi. Qoidalarga rioya qilish muhim: taqiqlangan so'zni aytgan kishi jarimani beradi. Haydovchi va o'yinning barcha ishtirokchilari o'rtasidagi suhbatdan so'ng, jarimalar o'ynaladi va yangi haydovchi tanlanadi.
Chumchuq
O'yinchilar butalar yoki daraxtlar deyiladi, masalan, olma daraxti, eman daraxti va hokazo. Haydovchi o'yinni boshlaydi, u aytadi: "Chiv, chiv, malina daraxtiga chumchuq o'tirdi, olma daraxtiga chumchuq uchdi. ” Olma ko‘taradi: “Chiv, chiv, olma daraxtida chumchuq o‘tirgan edi, chumchuq uchib ketdi...” va hokazo.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: O'yinchilarning minimal soni - 4 kishi. Qanchalik ko'p ishtirokchi bo'lsa, o'yin shunchalik qiziqarli bo'ladi. Shuni esda tutish kerakki, suhbat tezda o'tkazilishi kerak, sekinlik va beparvolik jazolanadi. Forfeitlar odatdagidek o'ynaladi.
Qushlarda (variant)
O'yinchilar aylanada o'tirishadi, ularning har biri qush deb ataladi. Haydovchi o'yinni boshlaydi va u: "Sela" deydi. Boshqasi so'raydi: "Qaerda?" - “Bir filialda. Uchib ketdi." - "Kim uchdi?" - "Kanarya." - "Qaerga uchib ketdingiz?" - "Lochkaga."
Larkni o'ynagan o'yinchi dialogni boshidan boshlaydi: "Sela ..." va "kanareyka" so'raydi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: O'yinda 3-4 kishi ishtirok etishi mumkin. Faqat bitta qoida bor: agar o'yinchi uning ismini eshitsa, unga jarima solinadi. O'yin siz zerikguncha davom etadi. Ushbu turdagi o'yinlar diqqatni chalg'itadigan bolalarga taklif qilish uchun foydalidir.
Bog'bonga (variant)
Har bir o'yinchi gul deb ataladi. Qur'a bo'yicha tanlangan haydovchi dialogni boshlaydi:
Men bog‘bon bo‘lib tug‘ilganman
Jiddiy g'azablangan
Hamma gullardan charchadim,
Atirguldan tashqari... bir, ikki, uch!
Bu so'zlardan so'ng, atirgul tezda bog'bon bilan suhbatga kirishishi kerak: "Men!" - "Nima bo'ldi?" - "Sevib qolgan". - "JSSV?" - "Lola ichiga - bir, ikki, uch!"
O'yin davom etmoqda.
Plita aylanmoqda.
(variant)
O'yinchilar o'zlarining rang nomlarini tanlaydilar. Ulardan biri plastinkani chetiga aylantirib o'yinni boshlaydi. Haydovchi har qanday gulni chaqiradi, u plastinka tushishidan oldin tezda javob berishi va uni "burma" qilishi kerak. U haydovchiga aylanadi va o'yin davom etadi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: "Bog'bonga", "Plastinka aylanmoqda" variantlari juda ko'p konsentratsiyani talab qiladi. 4 dan ortiq kishi ishtirok etsa, ular yanada qiziqarli bo'ladi. Qoidaga amal qilish kerak: "bir, ikki, uch" ("Bog'bonga") so'zlaridan keyin darhol dialogga kiring. Dangasalar jarima to'laydilar. Kattalar bolalarga dialogda nutq tezligini qanday o'zgartirish kerakligini ko'rsatishi kerak, shu bilan o'yinchilarni chalg'itadi va ularni xato qilishga undaydi. Tovoq bilan o'yinda, jarima uni aylantirishga ulgurmagan kishi tomonidan to'lanadi (plastinka tushib ketdi).
Jim
O'yin boshlanishidan oldin barcha ishtirokchilar jumlani aytadilar:
To'ng'ichlar, to'ng'ichlar,
Kichkina kaptarlar uchib ketishdi,
Yangi shudring ustida,
Birovning qatorida
Bu erda stakanlar, yong'oqlar,
Asal, shakar -
Siz boshqa jumlalarni ham ishlatishingiz mumkin:
Kancada tishlar
Til esa javonda,
Kancada tishlar
Kim gapiradi
Keyin bosing!
Otlar, otlar, mening otlarim.
Biz balkonga o'tirdik
Ular choy ichishdi, stakanlarni sindirishdi,
Turkchada:
Chub-challby, chub-challby!
Kranlar yetib keldi
Va ular hammaga: "Muzlaning!"
Va birinchi bo'lib kim o'ladi?
Uning peshonasiga zarba bo'ladi.
Kulmang, suhbatlashmang,
Va askar kabi turing!
Oxirgi so'z aytilganda, hamma jim turishi kerak. Haydovchi o'yinchilarni mimika va imo-ishoralar, kulgili so'zlar va hazillar bilan kuldirishga harakat qiladi. Agar kimdir kulsa yoki bitta so'z aytsa, haydovchi jarima to'laydi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: Haydovchi o'yinchilarga qo'llari bilan tegishi mumkin emas. Siz kimdir kulgandan yoki gapirgandan so'ng darhol forfeitlarni o'ynashingiz mumkin. Bu o'yin davomida yuzaga keladigan keskinlikni engillashtiradi.
Bema'nilik
O'yinchilar haydovchini tanlashadi, u chetga chiqadi. Har kim biror narsaga tilak bildiradi, masalan, minora krani, samolyot va hokazo. Haydovchi keladi. U yashirin ob'ekt bilan sodir bo'lishi mumkin bo'lgan harakatni nomlashi kerak. Haydovchi savollar beradi, o'yinchilar javob berishadi.
-Bugun yuzingizni nima bilan yuvdingiz?
- Minora krani.
- Nimaga uchib ketdingiz?
- Bulutlar ustida.
- Bugun ertalab nima yedingiz?
- Samolyot.
Savolga javobi eng mos keladigan o'yinchi yetakchiga aylanadi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: O'yinni uyda va yurish yoki sayohat paytida o'ynash mumkin. Qoidalarga rioya qilish muhim: o'yinchilar faqat yashirin so'z bilan javob berishlari mumkin va haydovchi bir xil savolni takrorlay olmaydi. Dastlab, bu bolalar uchun qiyinchilik tug'diradigan savollarni tanlashdir, shuning uchun kattalar turli xil namunalarni taklif qilishlari kerak. O'yin topqirlikni talab qiladi va bolalarda hazil tuyg'usini rivojlantiradi.
Oshxona.
(variant)
O'yinchilar o'zlari uchun oshxona anjomlariga mos keladigan nomni tanlaydilar, masalan, plastinka, vilkalar, pichoq va hokazo. Haydovchi savollar berishni boshlaydi va o'yinchilar faqat yashirin ism bilan javob berishlari kerak: "Buruningizda nima bor?" - "Plastinka". - "Yuzingda nima?" - "Plastinka". - "Nima ustida o'tiribsan?" - "Plastinkada" va boshqalar.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: O'yinda kamida 4 nafar ishtirokchi bo'lishi kerak. Qoida shunday: agar savol beruvchi kulsa yoki ko'p gapirsa, undan jarima oladi. Haydovchining kulgili savollari o‘yinni yanada qiziqarli qiladi.
"Ammo men."
O'yinchilar aylanada turishadi va tugunga o'ralgan to'p yoki sharfni tashlashadi. Chiqaruvchi o'zi haqida so'zlar bilan boshlanadigan iborani aytadi: "Men ... yo'q". To'pni ushlagan javob beruvchi javob berishi kerak: "Lekin men ...". Masalan: "Men ertalab tishlarimni yuvishni eslayman." - "Ammo men ovqatdan oldin qo'llarimni yuvmayman." Javob berishga ulgurmagan yoki to'pni ushlay olmagan o'yinchi jarima to'laydi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: O'yinda kamida 3 kishi ishtirok etadi. Barcha iboralar yaxshi hazil ohangida talaffuz qilinadi. Ota-onalar farzandlarining kamchiliklari bilan birga kulish imkoniyatiga ega. O'yin sheriklarining do'stona kulgisi sharhlar yoki jazolardan ko'ra kuchliroqdir.
Birinchi bo'g'in
O'yinchilar aylana bo'lib, bir-biriga bog'langan to'p yoki sharfni tashlashadi. Otuvchi so'zning birinchi bo'g'inini aytadi, ushlovchi esa ikkinchi bo'g'ini aytishi kerak. Siz so'zlarni tanlashingiz mumkin katta raqam bo'g'inlar.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: Bu o'yinni ikki kishi o'ynashi mumkin. Qoidaga rioya qilish muhim: agar o'yinchilardan biri ilgari atalgan so'zni takrorlasa, ular jarima to'laydilar. O'yin boshlanishidan oldin ular so'zlarni (ikki yoki uch bo'g'inli) qanday yaratish haqida kelishib olishadi.
Yashirish va qidirish o'yinlari
Sovuq - issiq
O'yinchilardan biri tashqariga chiqadi, boshqalari ob'ektni xonaning biron bir joyiga yashirishadi.
Keyin ular haydovchini taklif qilishadi va yashirin narsani topishni taklif qilishadi. Qidiruv vaqtida o'yinchilar haydovchini ogohlantiradilar: agar u ob'ektga yaqinlashsa, "iliq", "issiq"; Agar undan uzoqlashsa, "sovuq".
Siz nafaqat so'zlar bilan ogohlantirishingiz mumkin: pianinoni jimgina yoki baland ovozda chalish yoki qo'ng'iroqni chalish orqali. Element topilganda yangi drayver tanlanadi.
Igna qidirmoqda
(variant)
Qur'a bo'yicha tanlangan haydovchi yashirin ignani qidiradi. Qidiruvni osonlashtirish uchun o'yinchilardan biri qo'ng'iroqni chaladi: haydovchi ignaga yaqinlashganda balandroq, undan uzoqlashganda jimroq.
Ignani topgan kishi keyingi o'yin uchun uni yashirish huquqini oladi va uni ilgari yashirgan kishi haydovchiga aylanadi.
O'ynash bo'yicha ko'rsatmalar: bu o'yinni ikki, uch va hokazo o'ynash mumkin. Odatda uyda o'ynaydi. Bolalar o'yinchoqlarni qidirishdan xursand bo'lishadi. Har safar ularni so'z bilan aniqlash oson va topish qiyin bo'lmagan yangi joyda yashirish yaxshiroqdir. O'yin nafaqat ishtirokchilarni hayratda qoldiradi, balki bolalar fazoviy tushunchalarni va ularning og'zaki belgilarini rivojlantirishlari mumkin. Agar siz yo'lda bo'lsangiz, masalan, poezdda bo'lsangiz va bolangizni band qilmoqchi bo'lsangiz qiziqarli o'yin, siz bir-biringizning kiyimida ob'ektni (konfet, ro'molcha) yashirishingiz mumkin. Ikkita o'yinchi bo'lsa, ular yashirinib, navbatma-navbat narsalarni qidiradilar.
Tanlov o'yini
tosh
O'yinchilar bir qatorda o'tirishadi, har bir kishining kaftlari bir-biriga bog'langan va tizzalarida yotadi. Qo‘lida shag‘al ko‘targan haydovchi hammani aylanib, hammaning kaftiga tosh qo‘ygandek bo‘ladi. U haqiqatan ham o'yinchilardan biriga tosh qo'yadi, so'ng bir chetga o'tib: "Pebble, mening oldimga kel!" Tosh ko‘targan kishi yugurib kelib, ko‘rsatadi. Endi u haydovchi bo'ladi. Ammo agar o'yinchilar toshni kim olganini payqashsa, ular o'yinchini qo'lga olishlari mumkin. Bunday holda, haydovchi o'zgarmaydi.
Hozirgi kunda bu o'yin "Ring-little" nomi bilan mashhur. Haydovchi o'yinchini shunday chaqiradi: "Qo'ng'iroq, kichkintoy, ayvonga chiq!"
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: ishtirokchilarning minimal soni - 4 kishi. Haydovchi toshni hech kim ko'rmasligi uchun uni sezdirmasdan qo'yishga harakat qilishi kerak. Qoidani yodda tutish kerak: toshli o'yinchi "Chag'al, menga kel!"
Kattalar o'yinda kulgili vaziyatlarni yaratishi mumkin: dadam kichkina o'g'lida tosh bor ekan, onasini ushlab turishga harakat qiladi. Bu odatda bolalarni quvontiradi.
Musobaqa o'yinlari
Podshoh asirlikda
Ikki o'yinchi navbatma-navbat qo'llarini sherigining qo'liga qo'yib, to'qqizgacha sanashadi, keyin eng tez o'yinchi sekin o'yinchini ushlab: "Qirol qo'lga tushdi" deydi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: o'yinchilar soni doimo doimiy - 2 kishi. Qoidalarga rioya qilish kerak: siz sherigingizning qo'lini ushlay olmaysiz, ikkala qo'lingizni ketma-ket qo'yolmaysiz. O'yinni yanada qiziqarli qilish uchun siz hisoblash tezligini o'zgartirishingiz mumkin, uni tezlashtirish yoki sekinlashtirish.
Debriyajlarda
Haydovchi qo'lini oldinga, kaftini pastga uzatadi. Har bir o'yinchi o'z joyini qo'yadi ko'rsatkich barmog'i. Haydovchi aytadi:
Mening tomim ostida
Sichqonlar yig'ildi
Quyon, sincap, qurbaqa
Mening tomim ostida
Bir vaqtlar sichqonlar bo'lgan.
Siskin, mushuk, qurbaqa
Tog'da quyonlar bor edi
va baqirdi: "Barmoqlaringizni yashiring!"
Oxirgi so'zda, har bir kishi tezda barmoqlarini olib tashlashi kerak. Kimning barmog'i ushlangan bo'lsa, o'yindan tashqarida.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: Ushbu o'yinni ikki, uch yoki to'rtta o'ynash mumkin. Avvaliga bolangiz bilan birga o'ynash yaxshidir. Haydovchi kattalar bo'lishi kerak. U o'yinchilarni chalg'itish va ularni aldash uchun jumla tezligini qanday o'zgartirishingiz mumkinligini ko'rsatadi. Agar bola juftlik o'yinida qulay bo'lsa, siz ishtirokchilar sonini ko'paytirishingiz mumkin. O'yin bolalarda reaktsiya tezligini rivojlantiradi.
Qo'llaringizga g'amxo'rlik qiling
O'yinchilar o'tirishadi yoki aylana bo'ylab turishadi, qo'llarini oldinga cho'zadilar, kaftlarini yuqoriga ko'taradilar. Haydovchi markazda turadi. "Qo'llaringizga ehtiyot bo'ling!" signalida. u o'yinchilardan birining kaftiga tegishga harakat qiladi. Har bir inson tezda qo'llarini yashirishi kerak. Agar haydovchi o'yinchilardan birini masxara qilishga muvaffaq bo'lsa, u haydovchiga aylanadi. O'yin takrorlanadi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: O'yinda qancha ishtirokchi bo'lsa, shunchalik qiziqarli bo'ladi. Boshlashdan oldin o'yinchilar qo'llarini doimo yashirmasliklari haqida ogohlantiriladi. Haydovchi aldamchi harakatlarni amalga oshirib, turli yo'nalishlarda harakatlanishi kerak. Kattalar o'yinni shu tarzda o'tkazishga misol keltiradilar. Ikkita drayverni tanlash orqali o'yin murakkablashishi mumkin.
Quloqlarda
Ikki o'yinchi bir-biriga qarama-qarshi turishadi va qo'llarini tirsaklarga bukib, birining kaftlari ikkinchisining kaftlariga qaragan holda ko'taradilar. Ular chapak chalib aytadilar:
Onam urdi, urdi, urdi
Va men hamma narsani dadamga aytdim.
Dadam urdi, urdi, urdi
Va u hamma narsani ayolga aytdi.
Bobo urish, urish, urish
Men esa bobomga hammasini xabar qildim.
Bobo urdi, urdi, urdi
Va u hamma narsani opa-singillarga xabar qildi.
Opa-singillar urishdi, urishdi, urishdi
Va ular hammasini birodarlarga aytib berishdi.
Aka-uka urishdi, urishdi, urishdi
Va ular uni vannaga aylantirdilar,
Va vannada ikkita qurbaqa bor.
Quloqlaringizni tezda yoping!
Oxirgi so'zlarda, o'yinchilar tezda quloqlarini kaftlari bilan yopishlari kerak. Buni birinchi qilgan kishi g'alaba qozonadi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: Bu juftlik o'yini. O'yinchilardan nafaqat tez reaksiyaga kirishish, balki e'tibor berish ham talab qilinadi. Ular jumla qo'shig'ining zarbasiga qo'llarini chaladilar, uning oxirida tempni o'zgartirish mumkin. "Quloqlar" ham ikkita bola bilan o'ynaydi: biri tomosha qiladi, keyin esa yutqazgan o'rnini egallaydi.
Palmalar
Ikki o'yinchi bir-biriga qarama-qarshi o'tirib, qo'llarini tirsaklarga bukib, birining kaftlari ikkinchisining kaftlariga qaragan holda ko'taradi. O'yinchilardan biri, kelishuvga ko'ra, qo'llarini harakatsiz ushlab turadi, ikkinchisi esa qo'llarini qarsak chaladi, keyin o'ng kafti bilan sherigining chap kaftiga uradi, yana qo'llarini chaladi, so'ngra chap kafti bilan sherigining o'ng qo'lini o'tkazib yubormaguncha uradi ( yoki xato qiladi). Keyin o'yinchilar rollarni o'zgartiradilar.
O'zgarishlar
(variant)
O'yinchilar doimiy ravishda qo'llarini chapak chalib, kaftlarini sherigining kaftiga uradilar:
Oh, ko'zoynak, ko'zoynak, ko'zoynak,
Bodring!
Qoshiqlar, kosalar, choynaklar,
O'zgarishlar!
Tuzlangan bodring,
Moskva, yashil.
Qoshiqlar, kosalar, choynaklar,
O'zgarishlar!
Oxirgi so'zda, o'yinchilar o'zlarini aylanib o'tishadi va qayerda to'xtamasinlar, o'yin xorini takrorlaydilar, shuningdek, galma-gal qarsak chalib, kaftlarini kaftlariga urishadi. Ular asl holatiga kelguncha aylantiring.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: Bu juftlik o'yini. Unda siz turli xil jumlalarni ishlatishingiz mumkin, ularning ko'plari bolalar tomonidan tuzilgan. Boshida o'yin sekin sur'atda o'ynaladi. Bolalarning malakasi oshgani sayin sur’ati ham ortadi.
Xochlar
Qog'ozga yoki doskaga to'rtburchak chizing va uni ikkita katak ustuniga soling. Ikki futbolchi kim qaysi bo'limda o'ynashi haqida kelishib olishadi. Keyin o'yinchilardan biri qo'lida tosh ushlab turadi va ikkinchisini qaysi qo'lda yashiringanligini taxmin qilishga taklif qiladi. Agar sherik to'g'ri taxmin qilsa, u yuqori katakchada yon tomoniga xoch qo'yadi. Agar siz to'g'ri taxmin qilmasangiz, boshqa o'yinchi o'z tomoniga xoch qo'yadi. O'z yarmini xoch bilan to'ldirgan kishi birinchi bo'lib g'alaba qozonadi.
Baca supuradi
(variant)
To'rtburchak ikki qator katakchalarga (har birida 9 tadan) chizilgan. Agar o'yinchi tosh qaysi qo'lda ekanligini taxmin qilmasa, uning katakchasiga t harfi qo'yiladi, keyin p, y, b va hokazo ("mo'ri tozalash"). Agar u to'g'ri taxmin qilsa, xat sherikning maydoniga joylashtiriladi va taxmin qilgan kishi toshni yashiradi. Kimdir butun so'zni yozib bo'lgach, o'yin tugaydi.
Tic-tac-toe (ixtiyoriy)
Kvadrat to'qqiz hujayraga bo'lingan. O'yinchilardan biri X ni, ikkinchisi - O ni (kelishuv bo'yicha) qo'yadi. O'yinni kim boshlashi qur'a orqali aniqlanadi. O'zining uchta piktogrammasini diagonal yoki vertikal chiziq bo'ylab ketma-ket joylashtirgan kishi ularni kesib o'tadi va g'alaba qozonadi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: Ko'pincha bu o'yinlar juftlashgan. Ammo "Chimney Sweep" o'yini bir nechta ishtirokchilarni birlashtirishi mumkin. Keyin har biri uchun kvadratchalar qatori qo'shiladi va tosh navbat bilan yashirinadi.
Tic Tac Toe o'yinida kattalar bolalarga g'alaba qozonish uchun piktogrammalarni qanday joylashtirish modelini berishadi. Oxirgi variantning qiyinligi shundaki, piktogrammalarni ketma-ket joylashtirish orqali siz sherigingizning piktogrammalarini joylashtirishiga yo'l qo'ymasligingiz kerak.
Tuklar
O'yinchilar qo'llarini ushlab, aylanada turishadi yoki stol atrofida o'tirishadi. Tukni (paxmoqni) yuqoriga tashlab, ular doimo havoda yiqilib tushmasdan turishi uchun puflaydilar. Agar siz juda qattiq zarba bersangiz, tuklar olib tashlanadi va uni boshqarish qiyin bo'ladi; agar siz zaif zarba qilsangiz, pat tushadi va o'yin to'xtaydi. O'yinning maqsadi - o'rtoqlaringizdan biriga patni yo'naltirish: agar u o'yinchiga tushsa, u jarima to'lashi kerak.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: Ikki, uch yoki to'rtta o'yinchi bilan o'ynashingiz mumkin. Doira kichkina bo'lishi kerak, shunda bolalar patlarni zo'riqishsiz puflashlari mumkin. O'yin davomida qo'llaringizni ajrata olmaysiz.
Malechina-Kalechina
O'yinchilar haydovchini tanlashadi. Hamma kichkina tayoqni olib:
Malechina-kalechina,
Qancha soat
Kechgacha qoladi
Qishgachami?
"Qish oldidan" so'zidan keyin o'yinchilar qo'llarining kaftiga yoki o'ng (chap) qo'lning har qanday barmog'iga tayoq qo'yadilar. Haydovchi hisoblaydi: "Bir, ikki, uch ... o'n!" Tayoqchani uzoqroq ushlab turgan kishi g'alaba qozonadi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: 2 yoki 3 o'yinchi raqobatlasha oladi. Tayoqning muvozanatini saqlashni osonlashtirish uchun ular bir-biridan uzoqroq turishlari kerak. Haydovchi turli xil topshiriqlarni berishi mumkin: o'yinchilar, tayoqni qo'ymasdan, yurishlari, cho'zilishi va burilishlari kerak.
Burchaklar
To'rtta o'yinchi burchaklarga joylashtiriladi, beshinchisi (haydovchi) o'rtada. O'yinchilar joylarni o'zgartirishni boshlaydilar va haydovchi chap burchakni olishga harakat qiladi va agar u muvaffaqiyatga erishsa, burchakni o'tkazib yuborgan o'rtada turadi - endi u etakchilik qiladi.
Kalitlar (ixtiyoriy)
Haydovchi burchakda turgan o'yinchilarning har biriga yaqinlashadi va so'raydi: "Amaki (xola), kalitlar sizdami?" U qo'shnisiga ishora qilib: "Qarang!" Yoki: "O'rtaga qarang!"
Kalitlarni qidirayotgan odam o'rtaga o'tadi va bu vaqtda o'yinchilar joylarni o'zgartiradilar.
Sichqoncha (ixtiyoriy)
O'yinchilar - sichqonlar - burchaklarda turishadi. Haydovchi - mushuk hammaning oldiga kelib: "Sichqoncha, burchakni soting!" Ular unga: "Men uni sotmayman, orqaga qayting", deb javob berishadi. Bu vaqtda o'yinchilar bir burchakdan boshqasiga yugurishadi va haydovchi kimningdir burchagini egallashga harakat qiladi. Teshigini yo'qotgan sichqon mushukka aylanadi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: O'yinda 5 kishi ishtirok etadi. Agar u yopiq xonada o'tkazilsa, o'yinchilar kichik tire qilishlari mumkin bo'lgan joyni ta'minlash kerak. Bino ichida burchaklar stullar yoki boshqa narsalar bilan, saytda - erga chizilgan doiralar bilan belgilanishi mumkin. Burchak yoki teshik birinchi bo'lib kelgan kishi tomonidan ishg'ol qilinadi. "Sichqoncha" ning so'nggi versiyasi bolalarga eng yaxshi taklif etiladi. Mushuk va sichqonlarning tasvirlari ularning qiziqishini uyg'otadi va o'yinni yanada qiziqarli qiladi.
Taqlid o'yinlari
Maymunlar
Haydovchi qur'a bo'yicha tanlanadi. U juda ko'p kulgili harakatlarni ko'rsatadi. Uning qarshisida o'tirgan qolganlar (maymunlar) ularni aniq takrorlashlari kerak. Agar o'yinchilardan biri harakatni noto'g'ri takrorlasa yoki beparvolik bilan o'tkazib yuborsa, u jarima to'laydi.
Stolka (variant)
O'yinchilar stolga qo'llarini qo'yib o'tirishadi. Haydovchi aytadi: "Taqilla" - hamma stolni barmoqlari bilan taqillata boshlaydi; "Tinchlaning" - taqillatishni to'xtating va qo'llaringizni stolga qo'ying; "Yuqoriga" - barmoqlaringizni stol ustiga ko'taring; "Pastga" - stol ostiga yashiring. Haydovchi 4-5 marta nomlagan harakatlarni amalga oshiradi, keyin ularni chalkashtira boshlaydi, ba'zilarini nomlaydi va boshqalarni ko'rsatadi. O'yinchilar belgilangan harakatlarni bajarishlari kerak. Kim xatoga yo'l qo'ygan bo'lsa, u jarima to'laydi.
Pochta (ixtiyoriy)
Haydovchi qur'a bo'yicha tanlanadi. O'yin uning o'yinchilar bilan chaqirishi bilan boshlanadi: "Ding, ding, ding!" - "Kim bor?" - "Pochta!" - "Qaerda?" - "Shahardan..." - "Ular shaharda nima qilishyapti?"
Haydovchi shaharda odamlar raqsga tushish, sakrash, kulish va hokazolarni aytishi mumkin, barcha o'yinchilar haydovchining aytganini qilishlari kerak. Vazifani noto'g'ri bajargan har bir kishi jarima to'laydi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: Bu o'yinlarni 3-5 kishi o'ynashi mumkin (bir kattalar bolali yoki butun oila). Qiziqarli vazifalar va ularning tez o'zgarishi bolalarni quvontiradi. Ushbu o'yinlar ularning e'tiborini va reaktsiya tezligini rivojlantiradi. Faqat bitta qoida bor: haydovchining harakatlarini aniq takrorlang. O'yin barcha o'yinchilar jarima to'laganda tugaydi. Forfeitlarni o'yin davomida (3-4 ta mag'lubiyat) yoki oxirida o'ynash mumkin.
Bolalar uchun topishmoq o'yinlar
Pichirlab
Haydovchi qur'a bo'yicha tanlanadi. Uning ko'zlari bog'langan va ostonaga qo'yilgan. Bir o'yinchi uning oldiga kelib, qulog'iga nimadir pichirlaydi. Haydovchi kimligini taxmin qilishi kerak.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: O'yinda qatnashuvchilarning minimal soni 3 - 4 kishi. O'yinchilar pichirlashi mumkin kulgili so'zlar haydovchini chalg'itib, uni kuldirish uchun. Agar u o'yinchini tanimasa, hamma unga navbat bilan shivirlaydi. Kimning pichirlashi taxmin qilingan bo'lsa, u haydovchiga aylanadi.
Taxmin qilish
Haydovchidan ko'zlarini yumish so'raladi (eshikdan chiqing). O'yinchilardan birining qo'liga biror narsani yashirgan holda, haydovchidan ko'zlarini ochish (kirish) va yashirin ob'ektni qidirish so'raladi. U hammaga yaqinlashib, yuz ifodasidan kimda buyum borligini bilishga harakat qiladi. Haydovchi taxmin qilgan o'yinchi uning o'rnini egallaydi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: O'yinda 3 - 4 kishi ishtirok etishi mumkin. Qoidalar: haydovchi faqat bitta tanlov qiladi, agar u to'g'ri taxmin qilmasa, narsa yashiringan va u yana qaraydi. O'yin siz zerikguncha davom etadi.
Jim uchrashuv
O'yinchilar aylana bo'ylab o'tirishadi. Ushbu o'yinda haydovchi yo'q. Har bir inson qo'shnining qulog'iga biror narsa aytadi (masalan, "Mushuk" yoki "Kiyimlarni yuving"), keyin o'yinchilar navbatma-navbat turishadi va qo'shnining aytganlarini taqlid qilishadi. Qolganlari taxmin qilishlari kerak. Shu bilan birga, ular kulgi uchun fantom to'laydilar.
Rejalashtirilgan harakat (variant)
Qur'a bo'yicha tanlangan o'yinchilardan biri xonani tark etadi. Qolganlari u nima qilishi kerakligi haqida o'ylaydi, masalan: "oynaga qarang", "tishlaringizni yuving", "xonani supuring" va hokazo. Haydovchi chaqiriladi va unga maslahat beradi, masalan: "Bu har kuni ertalab nima qilasiz." U mo'ljallangan harakatni taxmin qilishga va tasvirlashga harakat qiladi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: bu o'yinda bolalar turli narsalar haqidagi taassurotlarini ifodali harakatlar bilan etkazishni o'rganadilar. hayotiy vaziyatlar. Ular biladigan va osongina tasvirlay oladigan harakatlar haqida o'ylash kerak. Rahbar unga berilgan so'z yoki harakatni hamma taxmin qilmaguncha ("Jim uchrashuv") yoki o'zi taxmin qilmaguncha ("Rejalashtirilgan harakat") tasvirlaydi. O'yin hamma etakchi va taxmin qiluvchi rolini o'ynaganida tugaydi. "Jim uchrashuv" yutuqlarni o'ynash bilan yakunlanadi.
Kimligini bilib oling
O'yinchilardan biri yashirincha haydovchiga yaqinlashadi va ko'zlarini yumadi. Haydovchi teginish orqali kim ko'zini yumganini aniqlashi va uni ism bilan chaqirishi kerak.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: Haydovchi o'yinchilardan birini tanimaguncha, haydovchi bu rolda bo'ladi. Kattalar kulgili vaziyatlarni yaratishi mumkin: kiyimlarni almashtirish (dadamning uyi apron), o'yinchilarni ataylab tanimaslik.
Jabduqlar
Hisoblash qofiyasi yordamida tanlangan haydovchi o'yinchilardan yuz o'giradi va bir qo'lini orqasiga, kaftini yuqoriga qo'yadi. O'yinchilarning har biri barmoqlari bilan kaftiga engil urishadi. Agar haydovchi kim urganini taxmin qilgan bo'lsa, taxmin qilgan kishi uni almashtiradi.
Korchaga (variant)
Haydovchi va haydovchi qur'a bo'yicha tanlanadi. Qo‘rchaga ro‘mol o‘ralib, boshqalar tuzgan aylananing o‘rtasiga ekilgan. Haydovchi qozondan yashirincha barcha o'yinchilarga nom beradi: qush, gul, va hokazo. Keyin u qozon yonida turadi va o'yinchilarning har birini navbat bilan chaqiradi, yangi ismini talaffuz qiladi. Chaqirilgan odam o'tirgan odamga yaqinlashadi, uni qo'li bilan engil uradi va o'z joyiga qaytib, qo'llarini qarsak chaladi. Shundan so'ng haydovchi ro'molini yechib, kuloldan uni kim urganini so'raydi. Agar u to'g'ri taxmin qilsa, taxmin qilgan kishi o'z o'rnini egallaydi, agar bo'lmasa, o'yin davom etadi.
Burun (variant)
Ishtirokchilar bir-birining orqasida o'tirishadi, haydovchi oldinda o'tiradi. Ikkinchi o'yinchi ko'zlarini yumadi, kimdir qatordan chiqadi va haydovchining burnini tortib o'tiradi. Haydovchi "jinoyatchi" ni topishi kerak. Agar u boshqasiga ishora qilsa, u burun bilan asl joyiga olib boriladi va o'yin takrorlanadi. Agar u to'g'ri taxmin qilsa, uning o'rniga boshqasi o'tiradi.
Ko'r tovuq (variant)
O'yinchilar orasidan qur'a bo'yicha ko'r tovuq va paypoq tanlanadi. Qolganlari bo'yoqlarni tasvirlaydi va bo'yoqlarning nomini paypoqga pichirlaydi. Bo'yoqlar bir qatorda turadi, ularning oldida ko'r tovuqli paypoq bor. Keyin paypoq ko'r tovuqning ko'zlarini qo'llari bilan yumadi va ba'zi bo'yoqlarni nomlaydi. Olingan rang ko'r tovuqni burunga engil silkitadi va joyiga tushadi. Stocking ko'zlarini ochadi va uni kim urganini so'raydi. Agar tovuq to'g'ri taxmin qilsa, uni bosgan kishi u bilan joylarini o'zgartiradi. Ranglar o'z nomlarini o'zgartiradi va o'yin davom etadi. Agar ko'r tovuq xato qilsa, u haydashda davom etadi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: bu o'yinlar kichik (4 kishi) va ishtirokchilarning katta guruhlari bilan qiziqarli. Qoidalarga rioya qilish kerak: faqat bitta o'yinchi uradi (burunni tortadi, chertadi), qo'pollikka yo'l qo'ymaslik kerak. O'yinning barcha ishtirokchilari haydovchi rolini o'ynasa yaxshi bo'ladi.
G'aznachilik
Haydovchi turli xil narsalarni tayyorlaydi va ularni yopiq "xazina" savatiga olib keladi. U o'yinning barcha ishtirokchilarini qaramasdan, teginish orqali narsalarni taxmin qilishni taklif qiladi. Savat barcha o'yinchilarga beriladi va har bir kishi unda nima borligini aniqlashga harakat qiladi. Kim to'g'ri taxmin qilmasa, jarima to'laydi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: elementlar soni o'yin ishtirokchilari soniga qarab tanlanadi. Ob'ektlarni faqat teginish orqali taxmin qilish mumkin. Ularning orasida siz eng kutilmagan his-tuyg'ularni keltirib chiqaradigan narsalarni tayyorlashingiz mumkin: ho'l qo'lqoplar, cho'tka va boshqalar. Taxmin qilgandan so'ng, forfeitlar o'ynaladi.
Bilasizmi?
Qur'a bo'yicha tanlangan o'yinchilardan biri hammaga ma'lum bo'lgan har qanday ob'ektni bildiruvchi so'zni o'ylaydi. Boshqalar haydovchiga bir nechta savol berish orqali buni taxmin qilishlari kerak, u faqat "ha" yoki "yo'q" deb javob beradi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: o'yinda 2-3 kishidan ortiq ishtirok etmaydi. Haydovchiga beriladigan savollar sonini belgilashingiz mumkin. Haydovchi "bilmayman" deb javob bera olmaydi. Yangi haydovchi mo'ljallangan so'zni eng tez taxmin qilgan kishidir. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun xonadagi narsalarga istaklar qilish yaxshiroqdir.
Chivinlar - uchmaydi
Bu o'yin stolda o'tkaziladi. O'yinchilar barmoqlarini stolga qo'yishadi, haydovchi qushlar, hayvonlar, hasharotlar, gullar va turli xil narsalarni nomlaydi. Uchar ob'ektga nom berishda hamma barmoqlarini yuqoriga ko'tarishi kerak. Agar uchmaydigan ob'ekt nomi bilan atalsa, barmoqlaringizni ko'tarmasligingiz kerak. Kim xatoga yo'l qo'ygan bo'lsa, u jarima to'laydi.
Siz shunday o'ynashingiz mumkin: ishtirokchilar aylanada turishadi va ular uchuvchi ob'ektni nomlashganda, hamma sakrab chiqadi. Agar ob'ekt uchmaydigan deb nomlansa, ular harakatsiz turishadi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: O'yin qanchalik qiziqarli bo'lishi haydovchiga bog'liq. O'yin boshida kattalar "vazifalar" misolini ko'rsatish uchun ushbu rolni o'z zimmalariga olishlari yaxshiroqdir: o'yin ishtirokchilarini chalg'itishga urinib, muqobil uchuvchi va uchmaydigan ob'ektlar, masalan: a kaptar, raketa, Karlson, temir, maymun va hokazo. Haydovchi uchuvchi va uchmaydigan jismga nom berilganda barmoqlarini ko'tarishi kerak. Bu bolalarning diqqatini va chidamliligini rivojlantirishga yordam beradi.
Bolalar bilan tosh o'ynash
Issiqlik
O'yindan oldin ishtirokchilar o'zaro kelishuv yoki hisob-kitob asosida kim kimdan keyin tosh otishni o'rganishadi. Keyin ular stolda aylana bo'ylab o'tirishadi, ularning har biri o'z toshlari bilan. Birinchi o'yinchi beshta toshni olib, birini tashlaydi va to'rttasini stolga sochib yuboradi. U tashlangan shag'alni ushlab, yana tepaga tashlaydi. Va tosh uchib ketayotganda, stolda yotgan toshlardan biriga barmoqlaringiz bilan teginishga vaqtingiz bo'lishi kerak. Agar bir nechta toshlar birga yotsa, siz ularga bir vaqtning o'zida tegib, tushayotgan toshni ushlashga vaqt topishingiz mumkin. O'yinchi tekkan toshlar bir chetga qo'yiladi. Keyin ikkinchi ishtirokchi o'yinni boshlaydi.
Verts (variant)
Tarqalgan toshlarni ag'darish yoki joyidan ko'chirish kerak.
Ko'prik
O'yin ishtirokchilari ketma-ket to'rtta toshni bir-biriga yaqin joylashtiradilar. Beshinchi tosh yuqoriga tashlanadi, stoldan to'rtta tosh tezda olinadi va beshinchisi ushlanadi.
Qo'ldan qo'lga (variant)
Stoldan iloji boricha ko'proq toshlarni olishingiz kerak va tashlangan toshni ushlashdan oldin ularni boshqa qo'lingizga o'tkazing.
Ko'krak
Birinchi o'yinchi oladi o'ng qo'l beshta tosh. Biri tashlaydi, to'rttasi ko'kragini stolga qo'yadi va xuddi shu qo'l bilan tashlangan toshni ushlaydi. Keyin u toshni yana tepaga tashlaydi, stol ustida yotgan to'rtta toshni tezda olib, tashlanganini ushlaydi. O'yin barcha o'yinchilar asarni bajargandan so'ng tugaydi.
Etagida
Birinchi o'yinchi stolga to'rtta toshni sochadi, beshinchisi ularni tashlaydi. Otilgan toshni ushlashdan oldin, stoldan bitta toshni olib, tizzangizga (ko'ylakning etagiga) qo'yishga vaqt ajratishingiz kerak. O'yin barcha o'yinchilar barcha toshlarini tizzalariga qo'ymaguncha davom etadi.
Daryo bo'ylab (ixtiyoriy)
Shag'al oldinga cho'zilgan chap qo'l ostidan tashlanadi.
Barter
O'yinchi stol ustiga to'rtta toshni sochadi va beshinchisini yuqoriga tashlaydi. Siz tezda yotgan toshlardan birini olishingiz va tashlanganini ushlashga vaqt topishingiz kerak. Ikkita toshdan biri yana yuqoriga tashlanadi, ikkinchisi esa tezda stolga qo'yiladi; Buning o'rniga, siz keyingisini olishingiz va tashlanganini ushlashingiz kerak. O'yinchilar barcha toshlarni almashtirganda o'yin tugaydi.
Yolg'iz
O'yin ishtirokchisi qo'liga beshta tosh oladi. Ulardan biri yuqoriga tashlangan, to'rttasi esa stol ustiga sochilgan. U tashlangan shag'alni ushlab, yana tepaga tashlaydi. Tezda stoldan bitta shag'al olib, tashlanganini ushlaydi. O'yin stoldan barcha toshlar yig'ilmaguncha bir necha marta takrorlanadi.
Deuce
O'yinchi qo'lida beshta toshni ushlab turadi. Ulardan biri tashlab, tezda stolga ikkita shag'al qo'yadi va tashlanganini ushlaydi. Qo'lda uchta tosh qoldi. O'yinchi yana bitta toshni yuqoriga tashlaydi, qolgan ikkitasini stolga qo'yadi va u tashlaganini ushlaydi. Uchinchi marta tosh yuqoriga tashlanadi va siz stoldan ikkita toshni olib, tashlanganini ushlashga vaqt topishingiz kerak. To'rtinchi marta tashlaganingizda, qolgan ikkita toshni olishga vaqtingiz bo'lishi kerak.
Uch
Birinchi o'yinchi qo'lida beshta toshni ushlab, birini tepaga tashlaydi va to'rttasini stolga qo'yadi, lekin uchtasi birga va bittasi alohida yotadi va yuqoriga tashlangan toshni ushlaydi. Yana bir bor toshni tepaga tashlaydi. Uni ushlashdan oldin, stoldan uchta toshni olishingiz kerak. Va yana o'yinchi toshni yuqoriga tashlaydi, tezda stoldan qolgan toshni oladi va tashlanganini ushlaydi. Keyin boshqa o'yinchilar ham xuddi shunday qilishadi, epchillikda raqobatlashadilar.
Juft va g'alati
O'yinchilardan biri bir hovuch toshlarni olib, ularni tashlaydi va qo'lini kaftini pastga qaratib, toshlarni ushlaydi. Tutilgan toshlarni ikkinchi qo'li bilan qoplagancha: "Juft yoki toqmi?" Kim noto'g'ri taxmin qilgan bo'lsa, u jarima to'laydi. Barcha mag'lubiyatlarni bergan kishi o'yinni tark etadi. O'yin oxirida mag'lubiyatlar o'ynaladi.
Chiziqlar
Ushbu o'yin uchun sizga 40 ta tosh kerak bo'ladi. Bittasidan tashqari barcha toshlar ustunga qo'yiladi (o'yin o'tkaziladigan joy). Birinchi o'yinchi bitta shag'alni tashlaydi va uni ushlashdan oldin tezda otdan imkon qadar ko'proq tosh oladi va tashlanganini ushlaydi. Uni ushlab, o'yinchi bitta toshdan tashqari barcha toshlarni bir chetga surib qo'yadi, yana bitta toshni tashlaydi va u uchayotganda yana otdan toshlarni oladi.
Agar o'yinchi tashlangan toshni ushlamasa, ikkinchi o'yinchi o'yinni boshlaydi. Kim eng ko'p tosh tersa, g'olib hisoblanadi.
Amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar: Siz birgalikda yoki kichik guruhda o'ynashingiz mumkin. Yong'oq o'lchamidagi, yumaloq yoki oval shaklidagi, silliq yuzasiga ega toshlarni olish yaxshiroqdir (ularni qo'lingizga olish qulay va stolga sochish oson). Acorns va ba'zan tangalardan foydalanishingiz mumkin. Ushbu o'yinlar qiziqarli va foydali bo'lib, diqqatni, konsentratsiyani, topqirlikni rivojlantiradi, qo'llar va barmoqlarning epchilligini rivojlantiradi, harakatlarni aniq muvofiqlashtiradi. Bunday o'yinlar bolalarning miqdoriy ko'nikmalarini mustahkamlaydi.
U bir yoshli bola ko'plab jismoniy va aqliy qobiliyatlarni rivojlantirishni davom ettirishingiz, uning qobiliyatlarini payqashingiz kerak. Shuning uchun, vaqtni o'tkazib yubormaslik va bolangiz bilan o'z vaqtida ishlashni boshlash muhimdir. Va har qanday bolani o'rgatish kerak bo'lgan birinchi narsa - o'yinlar uni mustaqil bo'lishga o'rgatadi, unga to'liq tushunishga yordam beradi atrofimizdagi dunyo, idrok, tafakkur, e'tibor, xotirani rivojlantirish, madaniy xulq-atvor ko'nikmalarini shakllantirish, har tomonlama va ko'p qirrali shaxsni tarbiyalash.
Albatta, har bir ona o'z farzandi bilan ishlashni yaxshi ko'radi. Ammo ko'pincha bu darslar uni eng ko'p qiziqtiradigan sohada o'tkaziladi. Bir ona chaqalog'i bilan ko'proq haykaltaroshlik qiladi va chizadi, ikkinchisi o'qiydi. Lekin qanday qilib siz muhim narsani o'tkazib yubormasligingizga ishonch hosil qilishingiz va chaqaloqning rivojlanishidagi turli sohalarga tegishli e'tibor berishingiz mumkin? Axir, chaqalog'ingiz bilan tanishishingiz kerak bo'lgan juda ko'p ma'lumotlar va juda ko'p turli xil o'yinlar ...
Buning uchun siz o'yinlarni qandaydir printsipga ko'ra tizimlashtirishingiz kerak. Masalan, ishchilar bolalar bog'chasi hafta davomida bir yoshli bolalar bilan o'tkazishi kerak bo'lgan asosiy tadbirlar ro'yxati mavjud: atrofdagi dunyo va nutqni rivojlantirish, harakatni rivojlantirish, qurilish materiallari bilan ishlash va didaktik material, musiqiy faoliyat.
Albatta, uyda bunday qat'iy jadvalga rioya qilish va unga rioya qilish juda qiyin. Shuning uchun biz sizga o'yinlarni tizimlashtirish uchun oddiy maslahat rejasini taklif qilmoqchimiz. Uning yordami bilan siz o'zingizning kayfiyatingiz va xohishingizga qarab, bugungi kun uchun bir nechta o'yin va tadbirlarni tanlashingiz mumkin keyingi safar- boshqa bo'limlardan vazifalarni tanlang va shunga o'xshash kundan-kunga, o'zingizning rejimingizda.
1-2 yoshli bolalar bilan qo'llaniladigan o'yinlarning asosiy turlari
Ochiq o'yinlar
Sport o'yinlari
Musiqa asboblarini chalish, qanday tovushlarni taxmin qilish, qo'shiq aytish va qo'shiq aytish, musiqaga raqs tushish.
She'riy o'yinlar (jismoniy tarbiya daqiqalari, barmoq o'yinlari, dumaloq raqslar, marshlar)
- jismoniy tarbiya darslari "Kichik kulrang quyon o'tirishi", "Teddy ayiq", ;
- : "Bu barmoq ona", "Yaxshi - yaxshi", "Magpie - oq yuzli",;
- : "Bizning nom kunimizdagi kabi", "Sichqonlar aylanada raqsga tushishadi", "Sichqoncha raqsga tushishadi", "Sichqoncha, pufakcha", "Quyon yurdi, yurdi, yurdi", "Buvim no'xat sepdi", marshlar: "Katta oyoqlar yo'lda yurdi" va boshqalar.
O'qish va nutqni rivojlantirish
Dramatizatsiya o'yinlari
Yog'och to'plar va kublar, piramidalar, stakanlar, bankalar, barlar, suv va boshqalar bilan hissiy o'yinlar.
Qo'g'irchoqlar bilan hikoya o'yinlari va: ovqatlantirish, kiyinish, sochni tarash, cho'milish, yotqizish, davolash; syujetli oʻyinlar: “Doʻkon”, “Doktor”, “Qurilish maydoni”, “Idishlarni yuvish”, “Telefonda gaplashish” va boshqalar.
Diqqat, xotira, fikrlashni rivojlantirish uchun o'quv o'yinlari
"Juftlangan rasmlar", "Kim nima o'ynadi?", "Ob'ektlarni ikki guruhga bo'ling", "Bir xil narsalarni toping", "Qo'shimcha ob'ektni olib tashlang",
Bolalar bog'chasi ota-onalari uchun maslahat "Uydagi bolalar uchun o'yinlar"
Shartlardan biri normal rivojlanish Bola va uning kelajakdagi maktabda muvaffaqiyatli ta'limi - bu nutqning to'g'ri shakllanishi maktabgacha yosh. Har qanday qoidabuzarlik, hatto kichik bo'lsa ham, bolaning xatti-harakati va faoliyatiga ta'sir qiladi. Nutqning barcha tomonlarini rivojlantirish, to'g'ri talaffuzni shakllantirish va grammatik jihatdan to'g'ri, izchil nutqni rivojlantirish masalalarini hal qilish ustida ishlash kerak.
Bolalar bog'chasiga yo'lda o'yinlar
"Kim eng ehtiyotkor?"
Farzandingizni diqqat bilan raqobatlashishga taklif qilishingiz mumkin. Yo'lda duch kelgan ob'ektning nomi parallel ravishda ta'kidlangan belgi ushbu element. Masalan: "Men tepalikni ko'rdim, u baland" yoki "Men mashinani ko'rdim, u katta" va hokazo. Shuningdek, siz quyidagi vazifani taklif qilishingiz mumkin: bitta ob'ekt uchun belgilarni tanlashda bola bilan raqobatlashing. Eng ko'p so'zlarni nomlagan kishi g'alaba qozonadi. Bunday mashqlarni bajarish orqali bolalar otlar bilan sifatlarni kelishishni o'rganadilar.
"Qiziqarli hisob."
Tashqarida, bolangiz bilan yurish paytida amalga oshirilishi mumkin. Ushbu o'yinni o'ynashda nafaqat otlarning hol shakllarini to'g'ri ishlatish, balki hisoblash qobiliyati ham mustahkamlanadi. Ob'ektlarni sanashda faqat har bir raqamni nomlash kerak: masalan, bitta daraxt, ikkita daraxt, uchta daraxt va boshqalar, son va otlarning hol oxiri aniq talaffuz qilinishini ta'minlash.
"Baliq, qush, hayvon."
Voyaga etgan kishi "baliq" deganda, bola baliq turlarini sanab o'tishi kerak va aksincha, agar kattalar ro'yxat va nomlar, masalan, perch, pike, sazan, bola umumlashtiruvchi so'zni tezda nomlashi kerak.
"Nima (kim) yashil (quvnoq, qayg'uli, tez ...)?"
Muayyan savolga: "Yashil nima?" iloji boricha turli xil javoblarni olishingiz kerak: o't, barglar, timsoh, lenta va boshqalar.
"Ob'ektni bir nechta boshqalarga asoslanib taxmin qiling."
Voyaga etgan kishi bir nechta ob'ektlarni, harakatlarni, tasvirlarni nomlaydi va bola taxmin qiladi: dadam, onam - bu oila, go'sht, piyoz - kotlet, tort, sham - bayram va boshqalar. Bolalar ongi dunyosi faqat savollardan iborat. Ular hamma narsaga qiziqishadi. Bolalar nutqini yaxshilash uchun bunday vaziyatlardan foydalanish muhimdir.
"Men sizga bir so'z beraman."
Kattalar va bola navbatma-navbat bir-birlariga so'z berib, uning ma'nosini tushuntiradilar, bola unga tanish bo'lgan so'zni, kattalar esa bolaga notanish so'zni nomlashi mumkin va ular bu so'zning ma'nosini shunchaki tushuntirmaydilar. so'z. Lekin ular ham u bilan taklif qilishadi. Bunday mashqlar davomida bolaning so'z boyligi boyitiladi va izchil nutq rivojlanadi.
"Jonli taklif."
Butun oila o'ynashi mumkin. Birgalikda, oila a'zolarining soniga qarab, uch yoki to'rtta so'zdan iborat jumla tuziladi. Har bir o'yinchiga jumladan bitta so'z beriladi. Signalda hamma bir qatorda turishi va natijada olingan jumlani o'qishi kerak. O'yin bir necha marta o'ynash mumkin, esa muhim shart shundan iboratki, har safar o'yinchilar boshqa tartibda turishlari kerak, keyin jumlalar boshqacha eshitiladi. Masalan, "Ko'k qor barglari bahorda gulladi" jumlasi o'ylab topilgan. O'yin davomida jumla shunday bo'lishi mumkin: "Bahorda ko'k qor barglari gulladi" yoki "Bahorda ko'k qor barglari gulladi". Har safar yangi jumla qabul qilinganda, siz bolaga uni o'qish imkoniyatini berishingiz kerak. Ushbu o'yin nutqning intonatsion ekspressivligini rivojlantirishga yordam beradi, shuningdek, bolaning xotirasi va e'tiborini shakllantirishga yordam beradi.
"Orqaga".
Kattalar va bola birgalikda taniqli ertak, hikoyaning syujetini oxiridan boshlab aytib berishadi.
"Intellektual tennis".
Bola so'zni nomlaydi va tennis to'pini tezda kattalarga uzatadi (tashlaydi), bu so'zning ta'rifini topishi mumkin, masalan: dengiz ko'k; quyosh yorqin; yomg'ir - qo'ziqorin.
Oshxonada o'yinlar
"Mazali so'zlar" ("Shaharlar" o'yiniga o'xshash).
Har bir keyingi so'z oldingi so'z tugagan tovush bilan boshlanadi.
"Davola."
Boladan ma'lum bir tovush uchun mazali so'zlarni eslab qolish so'raladi: A - tarvuz, ananas va boshqalar; B - banan, sendvich va boshqalar. So'zlar kattalar va bola tomonidan navbat bilan talaffuz qilinadi. Bolaning: "Men sizni ananas bilan davolayman", "Men sizni apelsin bilan davolayman" va hokazolarni aytishi juda muhimdir. Ushbu vazifani bajarish bilan parallel ravishda, bola mashq qiladi to'g'ri foydalanish otlarning hol shakllari. Ismlarni sifat bilan muvofiqlashtirish qobiliyatini kuchaytirish uchun siz bolani o'z so'ziga biron bir xususiyat qo'shishni taklif qilishingiz mumkin: "Men sizni apelsin apelsin bilan davolayman" yoki "Men sizni ikkita banan bilan davolayman" raqami.
"Chalkashlik" - bu so'zning bo'g'in tuzilishini mustahkamlash uchun o'yin.
Bo'g'inlardan so'z yasashni taklif qiling, masalan, sa-ko (o'ralgan), lo-my (sovun). Agar bola harflarni bilsa va bo'g'inlarni o'qiy olsa, bu o'yinni quyidagicha o'ynash mumkin: heceler qog'ozga xaotik tarzda yoziladi, bola so'z hosil qilish uchun bo'g'inlarni chiziq bilan bog'lashi kerak. O'yin qo'l motorli ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.
"Bir yoki ikkita."
Farzandingizni sehrgar bo'lishga taklif qiling, ikkita so'zni bittaga aylantiring yoki aksincha, masalan, katta ko'zlar- katta ko'zli, uzun quyruq- uzun dumli va boshqalar.
Farzandingizning nutqiga antonimlarni kiritish uchun siz "Aksincha" o'yinini o'ynashingiz mumkin.
Savol tug'iladi: "Qanday o'rmon?" Bir-ikkita antonim so'zlar bilan javob berish kerak: katta o'rmon - kichik o'rmon, eski o'rmon - yosh o'rmon, qishki o'rmon - bahor o'rmoni yoki kattalar so'zni nomlaydi va bola unga antonim tanlaydi.
Rivojlanish bolalar nutqiga katta ta'sir ko'rsatadi nozik vosita qobiliyatlari qo'llar, chunki agar barmoq harakatlarining rivojlanishi yosh normasiga to'g'ri kelsa, nutqning rivojlanishi ham normal chegaralarda ekanligi isbotlangan. Uyda qo'l motorli ko'nikmalarini rivojlantirish uchun mashqlarni bajarishda siz turli xil materiallardan foydalanishingiz mumkin: kiyim-kechak, tiqinlar. plastik butilkalar, no'xat, loviya, guruch bilan "quruq hovuzlar".
"Kiyim pinlari bilan o'yinlar."
Har xil geometrik shakllar ko'p rangli kartondan kiyim qisqichlari yordamida ular narsalarga, hayvonlarning, qushlarning siluetlariga va boshqalarga aylanadi. Hammasi o'yinchilarning tasavvuriga bog'liq. Masalan, ovalni kirpidan kirpiga mahkamlash orqali baliqqa aylantirish mumkin, kiyim ignalari igna rolini o'ynaydi. Siz oila a'zolari o'rtasida qiziqarli o'yin-musobaqa tashkil qilishingiz mumkin. Kim kiyimidagi pinlarni tezroq olib tashlashi mumkin?
"Quruq hovuz"
Fasol (guruch, tariq va boshqalar) bilan bir piyola pastki qismida o'yinchoqlarni mehribon ajablanib yashiring. Kim ularni tezroq oladi?
"Xamirdan modellashtirish."
Pishiriqlarni tayyorlayotganda, bolangizga bir bo'lak xamir bering va uni istalgan shaklga taklif qiling.
Bunday o'yinlar yordamida miya yarim korteksining nutq zonalarining harakati rag'batlantiriladi, bu bolalar nutqiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi.
Bola nutqining rivojlanishi bolalarda umumiy vosita ko'nikmalarini rivojlantirish bilan bevosita bog'liq. Shunung uchun vosita faoliyati Shuningdek, bolaga katta e'tibor berilishi kerak, u bilan harakatlarni muvofiqlashtirish va fazoviy yo'nalishni rivojlantirish uchun o'yin o'ynash kerak. O'yinlar diapazoni va o'yin mashqlari bu muammolarni hal etishga qo'shgan hissasi juda katta.
"Slick Bunny"
Bolani oldinga siljish paytida ikki oyoqqa sakrashga taklif qiling.
"Pinni yiqitish" (har qanday narsa - quti, shisha).
To'pni oldinga siljitish orqali siz pinni urishingiz kerak.
"O't, menga tegmang."
Bir-biridan qirq santimetr masofada joylashgan narsalar orasidagi oyoq barmoqlarida yurish. Bolaning imkoniyatlariga qarab masofani qisqartirish yoki oshirish mumkin.
Bola bilan muloqotning har bir daqiqasi nafaqat bolalar nutqini rivojlantirishga, balki bolaning shaxsiyatini, uning axloqiy va irodaviy fazilatlarini shakllantirishga hissa qo'shadigan qiziqarli o'yinga aylanishi mumkin, shuningdek, bolalar uchun o'ziga xos ko'prik bo'ladi. bolalar dunyosidan kattalar dunyosiga.
Bolaga kerak bo'lgan eng muhim narsa bu sevgi va o'zaro tushunishdir. Yuqori texnologiyalarning zamonaviy davrida odamlar haqiqatan ham jonli, o'lchovli muloqotga ega emaslar. Shuning uchun, bolalar bilan muloqot qilish juda muhim, o'yin davomida bunday shovqin samarali bo'ladi; Tasavvur qilaylik, ob-havo sizning kunlik jadvalingizga o'zgartirishlar kiritdi va siz chaqalog'ingiz bilan yolg'iz qoldingiz. Agar siz tashkil qilsangiz, o'yin g'oyalari foydali bo'lishi mumkin bolalar bayrami yoki kechqurun.
Bolalar bilan birgalikda mashg'ulotlar vaqt o'tkazishning eng yaxshi usuli hisoblanadi
Birgalikda faoliyat yuritish uchun g'oyalarni qandaydir sabablarga ko'ra yozib olish kerak, eng kerakli vaqtda barcha g'oyalar xayolga kelmaydi va bolalar uzoq vaqt davomida o'yinni kutishga va tayyorgarlik ko'rishga o'rganmaydilar;
Kichkintoylar uchun o'yinlar
![](https://i1.wp.com/detki.guru/wp-content/uploads/2016/07/rebenok-na-kuhne.jpg)
![](https://i2.wp.com/detki.guru/wp-content/uploads/2016/07/bezopasnye-igry.jpg)
Katta yoshdagi bolalar uchun o'yin-kulgi
![](https://i2.wp.com/detki.guru/wp-content/uploads/2016/07/sozdanie-loskutnyh-kollazhej.jpg)
Bolalar uchun juda qiziqarli variant rolli o'yinlar, bu erda siz bolalar bilan rol almashish, maktabda, shifoxonada, veterinariya klinikasida, atelyeda, do'konda o'ynash orqali bir-biringizni xursand qilishingiz mumkin. Inventarni har doim uy xo'jaligida topish mumkin. Bunday o'yin-kulgilar bilan o'yinlar osongina, tabiiy ravishda, uzoq vaqt davomida o'tadi.
Birgalikda hunarmandchilik
Agar siz hunarmandchilikka ega bo'lsangiz, siz va sizning farzandlaringiz haqiqiy qo'g'irchoq teatri yoki bo'g'inli qo'g'irchoq yasashingiz mumkin, bunday o'yinchoqni osongina o'zgartirish va ishlab chiqish uchun sizga eng oddiy materiallar kerak bo'ladi; Agar ertasi kuni ob-havo o'zgarmagan bo'lsa, siz chaqalog'ingizni qanday xursand qilishni bilasiz.
![](https://i2.wp.com/detki.guru/wp-content/uploads/2016/07/podelki-iz-makaron.jpeg)
Agar sizda ko'p bo'lsa karton qutilar, keyin siz uyni loyihalashni boshlashingiz mumkin. Qizlar uchun ham, o'g'il bolalar uchun ham qiziqarli bo'ladi. Ijodiy fikrning chegarasi yo'q, siz o'zingizning ko'p qavatli uyingizni qurishingiz, xonalarning tartibini va ichki makonini ishlab chiqishingiz mumkin. Agar sizda ta'mirlashdan keyin qurilish materiallari qolgan bo'lsa, unda ulardan foydalanishni topish yaxshi bo'lardi, ayniqsa, o'yinchoq uyini jihozlash uchun sizga ko'p narsa kerak bo'lmaydi.
Ushbu faoliyat juda qiziqarli, siz devorlarga devor qog'ozi yopishtirishingiz, rasm chizishingiz, pardalar tikishingiz, kichik qo'g'irchoqlar yasashingiz mumkin.
Suv faoliyati
![](https://i1.wp.com/detki.guru/wp-content/uploads/2016/07/vodnye-zabavy.jpg)
Agar sizda yorug'lik bo'lmasa, siz karton va chiroq yordamida asl sham yasashga harakat qilishingiz mumkin. Kartondan silindr hosil qiling va teshik yoki igna yordamida yon yuzaga naqsh qo'llang. Kvartiraning devorlarida turli xil rasmlar porlashi mumkin. Bunday muhitda siz soya teatrini tashkil etishga urinib ko'rishingiz mumkin, bolalar har doim uni juda hayratda qoldiradilar;
Uyda tayyorlangan shisha oziqlantiruvchi g'urur manbai bo'ladi
Farzandingiz hayvonlar va qushlarni yaxshi ko'rsa, siz u bilan qushlarni oziqlantiruvchi yasashga harakat qilishingiz mumkin. Bunda dadam ishtirok etishi tavsiya etiladi. Bunday uyni hovlida yoki parkda osib qo'yish mumkin, har safar yurganingizda urug'lar va non bo'laklarini oziqlantiruvchiga quyishingiz mumkin. Shunday qilib, siz bolangizda mehr tuyg'usini rivojlantirasiz.
Agar siz oshxonada bo'lsangiz, don va makarondan rasm va hunarmandchilik qilishingiz mumkin. Ijodkorlik uchun sizga plastilin qatlami kerak bo'ladi, unda siz o'zingiz ixtiro qilgan ertak yoki hikoyaning syujetini tasvirlashingiz mumkin. Siz makarondan boncuklar to'plami va bilaguzuk yasashingiz mumkin. Agar qo'lingizda oziq-ovqat bo'yoqlari yoki bo'yoqlar bo'lsa, hunarmandchilikni ranglang turli ranglar. Bola xursand bo'ladi, butun ko'rgazma shunday tashkil etiladi.
Agar sizda balkon bo'lsa, siz ishga tushirishni tashkil qilishingiz mumkin sovun pufakchalari. Ushbu faoliyat nafaqat bolalarni, balki kattalarni ham o'ziga jalb qiladi. Faqat qo'shnilarning balkonlaridan shamolni ushlab turishga harakat qiling. Hech kim shishadan sovun dog'larini tozalashni xohlamaydi.
![](https://i2.wp.com/detki.guru/wp-content/uploads/2016/07/podelki-iz-lda.jpg)
Ijodkorlikning qiziqarli yo'nalishi muzga asoslangan ishdir. Faqat ko'chada gullaydigan va yashil o'simliklarni to'plang, kompozitsiyani hosil qiling, suv qo'shing, uchun boy rang bir oz qo'shing oziq-ovqat bo'yoqlari. Albatta, bunday ishning muddati cheklangan, ammo siz hunarmandchilikni esdalik sifatida suratga olishingiz mumkin.
Sovutgichda suvni muzlatishingiz mumkin sharlar qo'shilgan oziq-ovqat bo'yoqlari bilan. Aralash muzlatilgandan so'ng, shunchaki to'plarni kesib oling. Natijada siz ko'p rangli muz to'plarini olasiz.
![](https://i0.wp.com/detki.guru/wp-content/uploads/2016/07/snezhinki-na-elku.jpg)
Yaqindan Yangi yil bayramlari siz kvartirangizni bezashingiz, qor parchalari va chiroqlar yasashingiz mumkin. Ko'pincha qishki ob-havo bizni har doim ham xursand qilmaydi, shuning uchun yangi yil bayramlari arafasida qulaylik yaratishni boshlash vaqti keldi. Siz hunarmandchilik qilish uchun ko'plab ko'rsatmalarni topishingiz mumkin. Bolaning uyda o'z ijodining samarasini ko'rishi juda yoqimli.
![](https://i0.wp.com/detki.guru/wp-content/uploads/2016/07/izuchenie-prirody.jpg)
Agar siz yoga bilan qiziqsangiz, uyda bolangiz bilan mashg'ulotlar o'tkazishingiz mumkin, bunday mashqlar qo'shnilaringizga noqulaylik tug'dirmaydi, lekin siz jismoniy faoliyat bilan band bo'lasiz. Internetda va bolalar kanallari orqali siz bolalar uchun darslarning butun kursini topishingiz mumkin. Siz bolangiz uchun ajoyib namuna bo'lasiz.
Agar o'ynashni bilsangiz musiqa asbobi, keyin bolangizga buni o'rgatish vaqti keldi. Ehtimol, uydagi birinchi tovushlar ayniqsa ohangdor bo'lmaydi, lekin chiroyli o'yinning namunasi bolaning qiziqishini uyg'otadi. Bola sizdan uni musiqa maktabiga kiritishingizni so'raydi.
![](https://i0.wp.com/detki.guru/wp-content/uploads/2016/07/nastolnye-igry.jpg)
Farzandingizni uyda dam olishingiz mumkin stol o'yinlari, intellektual rivojlanish hamisha yuksak hurmatga sazovor. O'zingizning o'yiningizni misol qilib, siz tengdoshlaringiz bilan o'ynab, bolangizga nayranglarni o'rgatasiz, bu muvaffaqiyatga erishish imkoniyatini oshiradi;