Bolalar va ota-onalar uchun birinchi kichik guruhdagi o'yin-kulgi "Sevimli o'yinchoqlar. Kichik guruhdagi o'yin-kulgi "Mening sevimli o'yinchoqlarim" mavzusidagi material (kichik guruh) 1-kichik guruhdagi o'yin-kulgi, mening o'yinchoqlarim

"Sevimli o'yinchoqlar" birinchi kichik guruhi uchun ko'ngilochar stsenariy

Tarbiyachi:

Bolalar, bugun biz qiziqarli sayrga chiqishimiz mumkin. Va biz piyoda emas, balki poezdda boramiz. Biz faqat stullardan poezd yasashimiz kerak.

Bolalar poezdga o'xshab stullarni tartibga solib, ustiga quvur qo'yishadi.

Tarbiyachi:

Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Artem:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.
Men bir joyda turishni xohlamayman.
Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.
Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Tarbiyachi:

Endi, bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Anjelina:

Parovoz, lokomotiv
Yangi porloq.
U bolalarni oldi
Haqiqiy kabi.
(2 marta)

Tarbiyachi:

Bolalar, lekin bizda haydovchi yo'q. Shuning uchun shox ovozi chiqmaydi. Qo'ng'iroq qilaylik. Bizning haydovchimiz kim bo'ladi? Bolalar hammadan o'tadilar. Ekran ortidan qizil it otilib chiqadi.

Meni olib keting. Men yaxshi haydovchi bo'laman. Men haqimda she'r bilasizmi?

Dilyara:

Lokomotiv harakatlanmoqda, harakatlanmoqda
Ikkita quvur va yuzta g'ildirak.
Haydovchi qizil it bo'ladi.

Uni haydovchi qiladilar.

Qo'shiq

Mana, bizning qizil itimiz Bobik.
Qizil peshona - qora burun.
Bobik, Bobik, panjangni ber,
Bizga baland ovoz bilan qichmang.

Ekran tepasida ot paydo bo'ladi.

Ot:

Bo'yinturuq-bo'yinturuq-bo'yinturuq
Uzoq sayohat qilyapsizmi?
(2 marta)

Tarbiyachi:

Bolalar, siz uzoqqa ketyapsizmi? Siz bilan kim gaplashayotganini bilasizmi? Keling, otga qofiya aytaylik.

Ilyuzya:

Men otimni yaxshi ko'raman.
Men uning mo‘ynasini silliq suraman.
Men dumini taroq bilan silayman.
Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Ot:

Men haqimda qo'shiq bilasizmi?

Ot haqida qo'shiq

Mening otim bor.
Bu ot olov.
Men minaman
Mening otimda.

Ot lokomotivga taklif qilinadi. Lokomotiv harakat qiladi. Ekran orqasidan tovuq paydo bo'ladi.

Tovuq:

Men omborxonada koridalisman, hamkasbman.
Men bolalarni bir joyga to'playman.
Oh, mening tovuqlarim qani, hamkasblarim.
Oh, mening o'g'illarim qayerda, hamkasbi.

Miyav, bilmayman.

"Qor uchmoqda" qo'shig'i

Tarbiyachi:

Bolalar, ayting-chi, mushuk Vaska tovuqlarni tutmoqchi edi? Tovuq va Vaska oldiga tushing va biz bilan o'ynang.

"Corydalis tovuq" o'yini

O'qituvchi tovuqni, bolalar - tovuqlarni tasvirlaydi. Bir bola "mushuk" sifatida tanlanadi, u bolalardan uzoqda stulga o'tiradi va "quyoshda uxlaydi". Ona tovuq chaqaloqlari bilan sayrga chiqadi. O'qituvchi tovuqlarga aytadi:

Tovuq chiqdi,
U bilan birga sariq tovuqlar ham bor.
Tovuq qichqirdi: “Ko-ko,
Uzoqqa bormang”.

Uxlayotgan mushukka yaqinlashib, o'qituvchi tovuq bolalariga aytadi:

Yo'l bo'yidagi skameykada
Mushuk o‘rnashib oldi va uxlayapti.
Mushuk ko'zlarini ochadi
Va tovuqlar yetib olishadi.

Mushuk asta-sekin ko'zini ochadi, miyovlaydi va tovuq bilan qochib ketgan tovuqlarni quvib, ushlashga harakat qiladi.

Yig'lash eshitiladi.

Tarbiyachi:

Kim yig'layapti?

Ekran orqasidan issiq kiyingan qo'g'irchoq paydo bo'ladi.

Tarbiyachi:

Jim, jim, sukunat.
Qo'g'irchoq uxlayapti, u kasal.
Boshim og'ridi,
U yordam so'raydi.

Bolalar, men qo'g'irchoq kasal emasligini bilaman. U shunchaki issiq. Keling, uning kiyimlarini yechib, engillarini kiyaylik.
(Bolalar qo'g'irchoqni kiyintirishadi.)

Tarbiyachi:

Va yana qanday o'yinchoqlar bilan o'ynashni yoqtirasiz, o'yinchoq poezdingizga yana kimni taklif qilishni xohlaysiz?
Bolalar poezdda kimga minishni xohlashlarini aytadilar va ular haqida she'rlar o'qiydilar. To'p tashqariga chiqadi.

Tarbiyachi:

Men quvnoq qo'ng'iroq to'piman,
U quvnoq yugura boshladi.
Qizil, sariq, ko'k.
Keling, siz bilan o'ynaymiz.

To'p o'yini

O'qituvchi bolalarni to'p bilan yiqitadi va ular qochib ketishadi.

"Lokomotiv yangradi" qo'shig'i

Tarbiyachi:

Endi guruhga qaytish va og'ir sayohatdan keyin dam olish vaqti keldi.

Elena Kosareva

Maqsad: bolalarning A. L. Barto asarlari haqidagi bilimlarini mustahkamlash

Vazifalar: bolalar faoliyatini rivojlantirish, nutqning ifodaliligi, xotirasi, badiiyligi, bolalarda o'ziga ishonch, estetik tuyg'ularni, she'riyatga muhabbatni rivojlantirish, bolalarga quvonch baxsh etish.

nutq faolligini rivojlantirish, bolalarning izchil nutqi, xotirani rivojlantirish, e'tibor, fikrlash; adabiy asarlarga qiziqishni rivojlantirish.

Pedagog: Bizda Guruh bolalar uchun yangi o'yinchoqlarni kutmoqda,

Qo'g'irchoqlar va hayvonlar yonma-yon o'tirishadi.

Biz xursandmiz yangi o'yinchoqlar, keling ular bilan do'stlashaylik.

Keling, sayr qilaylik, o'ynaymiz va uni joyiga qo'yamiz.

Pedagog: Bolalar, siz-chi? o'yinchoqlarni yaxshi ko'rish? Albatta, sevgi. Va bugun men sizni ularga tashrif buyurishga taklif qilaman. Bizning Sevimli o'yinchoqlarimizga she'rlar aytamiz, va ular biz bilan o'ynashadi.

Bolalar va ularning o'qituvchisi tashrif buyurishadi.

Bolalar uchun mos birinchi o'yinchoq(Ayiq polda yotibdi).

Pedagog: "Bu erda nima bo'ldi?"

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi

Men hali ham uni tark etmayman,

Chunki u yaxshi.

O'qituvchi oladi o'yinchoq sizning qo'lingizda va so'radi:

1. Ayiq nima uchun yig'ladi?

2. Buni bilan qilish mumkinmi o'yinchoqlar?

3. Ayiq o'zini yaxshi va qiziqarli his qilish uchun nima qilish kerak (Davolash)

O'qituvchi bolalarni ayiqning panjasini moylash va bog'lashni taklif qiladi.

Pedagog: Bizning ayiq butunlay sog'lom

Bizning ayiq jilmayib, o'ynashga tayyor edi.

Bizning ayiq juda sevadi o'rmonda konuslarni yig'ish uchun, keling, unga yordam beraylik.

O'yin "Konuslarni yig'ing".

Pedagog: Xo'sh, biz ayiqni ziyorat qildik va endi biz mamlakat bo'ylab sayohatni davom ettiramiz « o'yinchoqlar» .

O'qituvchi bolalar, qarang, biz yo'lda nima bilan uchrashdik? (Ot)

Pedagog: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman she'r:

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Pedagog: Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Pedagog: Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Kim ot minishni xohlaydi?

O'yin "Otlar"

Bolalar: Bunny.

Pedagog: U xafami? Bolalar, menga quyon bilan nima bo'lganini ayting

(Bolalar quyon haqida she'r o'qiydilar)

Egasi quyonni tashlab ketdi, -

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Pedagog: Bolalar, siz o'zingiznikini qoldirasizmi? tashqi o'yinchoqlar, yomg'irda? Keling, bu quyonga rahm qilaylik va uni erkalaylik.

Taqdimotchi: Aziz quyon, xafa bo'lmang

Biz bilan birga ahmoq bo'lganingiz ma'qul.

Ved. Bolalar, quyonga ayting-chi, unga yomg'irdan yashirishga nima yordam beradi?

Bolalar. Soyabon.

Pedagog. Keling o'ynaymiz "Quyosh va yomg'ir" o'yini

"Quyosh va yomg'ir" o'yini

Pedagog: Xo'sh, bizning quyonimiz quvnoq va biz davom etamiz.

Bolalar, kimdir yig'layotganini eshityapsizmi? (Bu qo'g'irchoq)

Pedagog: Ha, bolalar, uning ismi Tanya.

Bizning Tanya nima qilyapti? (qattiq yig'laydi)

Nega u yig'layapti? (To'pni daryoga tashladi.)

Keling, Tanyani tinchlantiraylik, aytaylik: "Jim, Tanya, yig'lama. To'p daryoga cho'kmaydi".

(Bolalarni Tanya va to'p haqida she'r o'qishni taklif qiling.)

Qarang, to‘p suzadimi yoki cho‘kadimi? (U suzadi)

Keling, uni olaylik. (To'pni to'r bilan ushlaydi.)

Tanyaning to'pi suvda nima qilardi? (U suzayotgan edi.)

To'pdan nima oqmoqda? (Suv tomchilari.)

To'p teginishda qanday his qiladi? (Ho'l.)

Nega u nam? (Suvda suzish.)

Sizningcha, to'pni quruq qilish uchun nima qilish kerak? (O'chirib tashlang.)

(O'qituvchi to'pni sochiq bilan artadi)

To'p hozir qanday his qilmoqda? (Quruq.)

Endi o'ynaymiz

Keling, to'pni bir-birimizga tashlaylik.

Ira to'p bilan.

Pedagog: Bolalar, uyga qaytish vaqti keldi. Bizning sayohatimiz endi tugadi. -Yo'lda kim bilan uchrashdingiz? (ot, quyon, ayiq, qo'g'irchoq). - Bolalar, sizga yoqdimi? (Ha). Keling, hammamiz birga do'stlashaylik dumaloq raqs: Dumaloq raqs yomon edi,

Shunday qilib, biz doira qurdik,

Qo'l urish va oyoq urish.

Mavzu bo'yicha nashrlar:

Darsning qisqacha mazmuni "Mening sevimli o'yinchoqlarim""Mening sevimli o'yinchoqlarim" Dasturning maqsadlari: Ta'limiy: bolalarning so'z boyligini kengaytirish, izchil nutqni rivojlantirish. Ko'nikmalarni mustahkamlash.

Birinchi kichik guruhda "Sevimli o'yinchoqlar" kalendar-tematik rejasi Mavzu: Sevimli o'yinchoqlar Ta'lim yo'nalishlarining integratsiyasi: Kognitiv rivojlanish, nutqni rivojlantirish, ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish.

Nogiron bolalar uchun o'quv faoliyatining qisqacha mazmuni "Mening sevimli o'yinchoqlarim" Maqsad: Bolalarning o'yinchoqlar va ularning maqsadi haqida bilimlarini boyitish. Lug'atni faollashtirish. Vazifalar: "O'yinchoqlar" siklidan A. Bartoning she'rlarini takrorlash.

Birinchi kichik guruhda nutqni rivojlantirish bo'yicha "Mening sevimli o'yinchoqlarim" o'quv faoliyatining qisqacha mazmuni Ta'lim yo'nalishi: "Nutqni rivojlantirish". Integratsiya: "Ijtimoiy-kommunikativ rivojlanish". Dastur mazmuni: Maqsad: Sharoit yaratish.

"Mening sevimli o'yinchoqlarim" ikkinchi kichik guruhidagi o'quv faoliyatining qisqacha mazmuni MAVZU: “Mening sevimli o‘yinchoqlarim” MAQSAD: Bolalarni o‘zining va o‘zgalarning o‘yinchoqlariga ehtiyotkorona munosabatda bo‘lishga, o‘yinchoqlar bilan ishlash qoidalariga o‘rgatish.

"Mening sevimli o'yinchoqlarim." A. Barto she'rlari asosida ko'ngilochar

O'yin-kulgining rivojlanishi

Tarbiyachi: Bolalar o'yinchoqlarni yaxshi ko'radilar

Hamma shunday deydi.

Xo'sh, o'yinchoqlar haqida nima deyish mumkin?

Yigitlarni yoqtirmaysizmi?

Albatta qiladilar. Va bugun biz siz bilan o'yinchoq do'koniga boramiz. Biz sevimli o'yinchoqlarimizga she'rlar aytamiz va ular biz bilan o'ynashadi.

Bolalar o'qituvchi bilan "do'konga" boradilar

Tarbiyachi: Qarang, bolalar, do'konda qancha o'yinchoq bor!

"Yangi o'yinchoqlar" qo'shig'i

1. Yangi guruhda bolalarni yangi o'yinchoqlar kutmoqda,

Qo'g'irchoqlar va hayvonlar yonma-yon o'tirishadi.

Xor: Yangi o'yinchoqlarimiz borligidan xursandmiz, ular bilan do'stlashamiz.

Keling, sayr qilaylik, o'ynaymiz va uni joyiga qo'yamiz.

2. Ustki tez aylanmoqda, qo'ng'iroq to'pi sakrab chiqmoqda.

Fil yonboshlab yotib, yonboshida tinch uxlab yotardi.

Bolalarni o'yinchoqlarga olib boradi, o'yinchoqlarni tekshiradi.

Xor:

3. Biz chaqaloqqa Mishutka choyini berdik.

Va biz qo'shiqni xirillagan holda sekin tebranamiz.

Xor:

Tarbiyachi: Bolalar, endi biz sizga yozuvchi Agnia Bartoning sevimli o'yinchoqlaringiz haqidagi she'rlarini aytib beramiz.

1. Ayiqni yerga tashladi,

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

2. Buqa borar, tebranib,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

3. Men otimni yaxshi ko‘raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

"Sevimli o'yinchoqingizni toping" o'yini (stullar bilan)

4. Egasi quyonni tashlab ketdi -

Yomg'irda quyon qoldi

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

5. Yo'q, biz qaror qilmasligimiz kerak edi

Mushukni mashinada haydash:

Mushuk minishga odatlanmagan -

Yuk mashinasi ag‘darilib ketdi.

Etakchi: Bolalar, menda daf va chayqalish bor, keling, ular bilan o'ynaymiz.

O'yin "Dambur va Rattle"

Petrushka quvnoq musiqa ostida guruhga kiradi.

Petrushka: Mana men Petrushka!

Yorqin qizil qalpoq

Boshim tepasida!

Men Petrushkaman, yaramas!

Men juda kiyinganman!

Men quvnoq va kulgiliman

Men sizga dam olish uchun keldim!

Salom! Bugun sizning bayramingiz deb eshitdim!

Etakchi: Ha, Petrushka, bugun bizda haqiqatan ham sevimli o'yinchoqlarimiz bayrami bor. Nega bunday katta sumka ko'tarib yuribsan?

Petrushka: Siz topishmoqni taxmin qila olasizmi? Keyin sizga ko'rsataman.

Eng yosh bolalarda

Sevimli o'yinchoqlar

Hech qanday asoratsiz, shov-shuvsiz -

Oddiy...

Javob: Rattle

Petrushka: Yaxshi yigitlar. Tashqariga chiqing va shovqin bilan raqsga tushing.

Petrushka raqsi

Petrushka: Mening sumkamda hali ham bayroq bor. O‘zim ham she’r aytib bera olaman. Bayroq quyoshda yonmoqda, go‘yo o‘t yoqib yuborgandek. Men ham bayroq bilan o'ynashni yaxshi ko'raman, sizga o'rgatishimni hohlaysizmi?

Bayroq o'yini

Etakchi: Xo'sh, Petrushka, sumkangiz bo'shmi?

Petrushka: Yo'q, faqat bittasi qoldi, mening sevimli qo'g'irchoq Tanya. Lekin negadir yig'layapti.

Unga nima bo'lganini kim aytadi?

Bizning Tanya baland ovozda yig'layapti,

U to'pni daryoga tashladi.

Tinchla, Tanya, yig'lama,

To'p daryoda cho'kib ketmaydi.

Qo'g'irchoqlar bilan raqsga tushing

1. Biz qo'g'irchoqlarni oldimizda ushlab turamiz

Chapga va o'ngga aylanadi

Biz oyoqlarimizni chiqarib, aylanamiz.

2.Ko'rsatkich barmog'i bilan harakatlar

Ular qo'llari bilan qo'ng'iroq qilishadi va atrofida aylanishadi.

3. Oyoqlarini baland ko'taring

Ular baland ovozda qo'llarini urishadi,

Ular o'tirib, turishadi.

Bola: Uxlash vaqti keldi! Buqa uxlab qoldi

Yon tomondagi qutiga yoting.

Uyqusi kelgan ayiq to'shakda yotdi,

Faqat fil uxlashni xohlamaydi.

Fil boshini qimirlatadi

U filga ta'zim qiladi.

Etakchi: Keling, bolalar filni uxlatib, unga beshik kuylaylik.

Bolalar o'qituvchi bilan birgalikda "Bayu, bayushki-bai, chekkada yotinglar" qo'shig'ini kuylashadi.

Bay-bay-bay-bay,

Chekkada yotmang:

Kichkina kulrang bo'ri keladi,

Ular sizni yon tomondan ushlab olishadi

Va u sizni o'rmonga sudrab boradi,

Supurgi butasi ostida;

U erda qushlar kuylaydi,

Ular sizni uxlashingizga ruxsat bermaydi.

Etakchi: Fil uxlab qoladi, boshqa o'yinchoqlar ham yotishadi. Do'kon yopilmoqda. Xaridorlar uyga ketmoqda. Va siz va men uyga ketyapmiz, xayr. o'yinchoqlar. Bu sizga yoqdimi? Bugun biz o'yinchoq do'koniga tashrif buyurdik va ular bilan o'ynadik. Ota-onangiz sizga ko'p o'yinchoqlar sotib olishadi. Ularga g'amxo'rlik qiling, ularni buzmang, ularga g'amxo'rlik qiling.

Petrushka: Va mening uyga qaytish vaqti keldi.Lekin men siz uchun syurpriz tayyorladim. Topishmoqni toping

Sabunli suvda tug'ilgan

To'pga aylandi

Men quyosh tomon uchdim

Ha, bu amalga oshmadi - u yorilib ketdi (sovun pufagi).

Xayr yigitlar

Maqsad:

Uskunalar:

Taqdimotchi:

Taqdimotchi :

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: -

Matryoshka: -

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi)

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi)

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Matryoshka

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi)

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi:

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: -

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi:

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:

Taqdimotchi: -

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: -

Matryoshka: -

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: -

Bolalar o'yinchoqlar va "O'yinchoqlar marti" Maqsad: bolalarni quvonchli taassurotlar bilan boyitish, bolalarning hissiyotlarini rivojlantirish, tengdoshlari va kattalar bilan muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish, bolalarning yaqin atrofdagi narsalar - "o'yinchoqlar" haqidagi bilimlarini mustahkamlash, savollarga javob berishga o'rgatish va nutqni rivojlantirish.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi: Bolalar, bugun biz qiziqarli sayrga chiqamiz. Va biz piyoda emas, balki poezdda boramiz. Biz faqat stullardan poezd yasashimiz kerak. Bolalar o'z stullarini poezd kabi tartibga soladilar.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi?

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Bolalar o'yinchoqlar va "O'yinchoqlar marti" D. Shostakovich, zaldan o'tib, guruhga qayting. Maqsad: bolalarni quvonchli taassurotlar bilan boyitish, bolalarning hissiyotlarini rivojlantirish, tengdoshlari va kattalar bilan muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish, bolalarning yaqin atrofdagi narsalar - "o'yinchoqlar" haqidagi bilimlarini mustahkamlash, savollarga javob berishga o'rgatish va nutqni rivojlantirish.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi?

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi?

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi?

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi?

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi?

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi?

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi?

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi?

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi?

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi?

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi? Maqsad: bolalarni quvonchli taassurotlar bilan boyitish, bolalarning hissiyotlarini rivojlantirish, tengdoshlari va kattalar bilan muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish, bolalarning yaqin atrofdagi narsalar - "o'yinchoqlar" haqidagi bilimlarini mustahkamlash, savollarga javob berishga o'rgatish va nutqni rivojlantirish.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi?

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Uskunalar: stullar, o'yinchoqlar - ot, qo'g'irchoq, to'p, buqa, quyon.

Taqdimotchi : Siz juda ko'p stullarni qo'yishingiz kerak.

Bola:

G'ildiraklar taqillatmoqda, taqillatmoqda.

Men bir joyda turishni xohlamayman.

Men g'ildiraklarimni aylantiryapman, men ularni aylantiraman.

Tezroq o'tiring - men sizni haydab yuboraman.

Taqdimotchi: Endi bolalar, o'tiring. Qani ketdik. Hamma tayyormi? Qani ketdik? Ular oyoqlarini urishadi.

Bola:

Parovoz, lokomotiv

Yangi porloq.

U bolalarni oldi

Haqiqiy kabi.

Taqdimotchi: - Endi topishmoqni tinglang va uni taxmin qilishga harakat qiling.

U katta odamga o'xshaydi

Ammo ikkinchi opa unda o'tiradi,

Ikkinchisida esa uchinchisini topasiz.

Ularni birma-bir ajratib,

Siz eng kichigiga o'tasiz.

Ularning ichida hammasi chaqaloq, chaqaloq.

Hammasi birga - esdalik ... (matryoshka).

Taqdimotchi: - To'g'ri, matryoshka! Va u mana.

“Oy porlayapti” musiqasiga b. n. m Matryoshka qo'lida paket bilan zalga kiradi.

Matryoshka: - Salom bolalar! Bugun sizning "Sevimli o'yinchoq bayramingiz"mi? Keyin men bu erga keldim.

Men matryoshkaman, men o'yinchoqman.:

Ertalab tez turaman.

Ko'p qiziqarli yigitlar

Men raqsga tushaman va qo'shiq aytaman.

Va menda siz uchun paket bor!

Taqdimotchi (o'qiydi). "O'yinchoqlar do'konidan "Sunflower" guruhining bolalari uchun."

Rahmat. Qanday o'yinchoqlar bor?

Matryoshka:- Va taxmin qiling, nima?

Oh, jiringlayapti, jiringlayapti,

O'yin barchani xursand qiladi.

Qiziqarli o'yinchoq.

Bu haqiqat...

Bolalar: - Bean bag!

O'tkazilgan "Chiqish bilan o'yin".

Matryoshka: - Keyingi topishmoqni tinglang.

U umuman yotishni xohlamaydi

Agar tashlasangiz, u sakraydi.

Agar siz uni yana tashlasangiz, u tez yuguradi.

Siz taxmin qildingizmi? Bu…

Bolalar: - To'p!

Matryoshka (paketdan to'pni chiqaradi). - To'g'ri. Bizning navbatdagi to'p o'yinimiz.

O'yin o'ynalmoqda "Mening quvnoq, jiringlayotgan to'pim".

Vazifa: to'pni pinlar orasiga aylantiring.

Matryoshka:- Endi taxmin qiling, bu she'r kim haqida.

Biz uning sochlarini o'ramiz,

Va biz aravachada yuramiz.

Sizni yotqizamiz va vaqtida ovqatlantiramiz

Siz kim haqida she'r o'qidingiz?

Bolalar:- Qo'g'irchoq haqida.

Matryoshka(uni paketdan chiqaradi).- Endi men uni sizga ko'rsataman, u juda chiroyli!

Va, ehtimol, qizlar u bilan raqsga tushishni xohlashadimi?

Qizlar ijro etishadi "Qo'g'irchoqlar bilan raqs".

Taqdimotchi: Kim ayiq haqida she'r biladi?

Bolalar: Biz bilamiz!

Taqdimotchi: Menga ayting.

Bola:

Ayiqchani yerga tashladi

Ular ayiqning panjasini yirtib tashlashdi.

Men hali ham uni tark etmayman -

Chunki u yaxshi.

Taqdimotchi: - Buqa haqida she'rni kim biladi va bizga aytib beradi?

Bola:

Buqa borib tebranadi,

Yo‘l-yo‘lakay xo‘rsinib:

Oh, taxta tugadi

Endi men yiqilib tushaman.

Taqdimotchi: Va endi men sizga ot haqida aytib beraman.

Men otimni yaxshi ko'raman

Men uning junini silliq tarayman,

Men dumini taroq bilan tekislayman.

Va men tashrif buyurish uchun otda boraman.

Taqdimotchi:-Bolalar, kim otning sochini tarashni xohlaydi?

Bolalar otni taroq bilan tarashadi.

Taqdimotchi:-Ot chiroyli va tez bo'lib qoldi. Keling, ot bilan birga minamiz.

Bolalar oldinga sakrashni bajaradilar.

Taqdimotchi: - Kim bizga quyon haqida she'r aytib beradi?

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Bolalar o'yinchoqlar va "O'yinchoqlar marti" D. Shostakovich, zaldan o'tib, guruhga qayting.

Bola:

Egasi quyonni tashlab ketdi.

Yomg'irda quyon qoldi.

Men skameykadan tusha olmadim,

Men butunlay ho'l edim.

Taqdimotchi: - Matryoshka, bizning bayramimizda sizga yoqdimi?

Matryoshka: - Menga yoqdi. Menga ketish vaqti keldi, chunki menda boshqa bolalar uchun posilkalar ko'p. Va ularni kutishmoqda. Ko'rishguncha!

Matryoshka barglari.

Taqdimotchi: - Va bayramimiz oxirida men sevimli o'yinchoqlaringiz bilan bayramona yurishni tashkil qilishni taklif qilaman.

Bolalar o'yinchoqlar va "O'yinchoqlar marti" D. Shostakovich, zaldan o'tib, guruhga qayting.

Elena Sarmandeikina

1-o'smirlar guruhida o'yin-kulgi« Sevimli o'yinchoqlar»

Dastur mazmuni.

Idrok: Bolalarni tinglash va topishmoqlar topishga o'rgatish o'yinchoqlar. Har xil turdagi faoliyatda bolalarning bevosita hissiy tajribasini boyitish bo'yicha ishlarni davom ettirish.

Jismoniy madaniyat: O`qituvchining ko`rsatmasiga asosan yurish va yugurishda harakat yo`nalishi va xarakterini o`zgartirish, harakat yo`nalishini ko`rgazmali ma`lumotnomalar asosida ma`lum bir harakat yo`nalishiga amal qilish qobiliyatini shakllantirish.

Ijtimoiylashtirish: Tengdoshlar bilan do'stona munosabatlar tajribasini to'plashga, hissiy ijobiy his-tuyg'ularni yaratishga yordam berish.

Uskunalar. O'yinchoqlar: xo'roz, stakan, jingalak, aravacha va qo'g'irchoq (har biri 2 dona), avtomobil, sport to'pi, piramida (har biri 2 dona, qurilish materiali.

Bolalar zalga kirib, o'tirishadi. Masxarabozlar Styopa va Klepa paydo bo'ladi.

Klepa. Salom, bolalar, qizlar va o'g'il bolalar.

Styopa. Assalomu alaykum aziz tomoshabinlar!

Biroz dam olishni xohlaysizmi??

Klepa - Siz buni xohlaysizmi? Keyin faqat bugun va faqat siz uchun,

O'yinlar - biz hozir biroz zavqlanamiz.

Styopa. Xo'sh, endi tanishamiz. Men Styopaman

Klepa. Men Klepaman. Esingizdami?

Va sizning ismingiz nima, siz bir ovozdan aytasiz.

Bir ikki uch. Ismingizni ayting.

Bolalar buyruq bo'yicha o'z ismlarini aytadilar.

Styopa. - Hammasi aniq, bugun hamma yigitlar chaqiriladi "Bou-bu-bu".

Va barcha qizlar "Syu-syu-syu".

Klepa. Qizlar va o'g'il bolalar, barmoqlaringiz qayerda?

Barmoq o'yini "Bugun ruxsat berilgan"

Bugun sizga yuz yasashga ruxsat berilgan, (bolalar barmoqlarini egadilar)

Hazillash, o'ynash va chayqalish.

Biz hech kimning jang qilishiga yo'l qo'ymaymiz (ular ko'rsatkich barmog'ini silkitadilar)

Bugun hamma uchun shunchaki tabassum qiling.

Masxaraboz Styopa yelkasida sumka bilan paydo bo'ladi.

Styopa. Bolalar, men yarmarkada edim va sotib oldim o'yinchoqlar. Nimani bilmoqchimisiz Men o'yinchoqlar sotib oldim?

Keyin topishmoqlarni hal qiling.

Bolalar uxlashga ruxsat bermaydimi? (kokerel)

(Styopa taxmin qilingan kartani sumkadan oladi o'yinchoq)

O'yin "kokerel"

(bolalar zalni aylanib, tizzalarini baland ko'tarib, bolalar qofiyalarini kuylashadi va qarsak chalishadi. "qanotlari", oxirida ular baqirishadi "ku-ka-re-ku!")

2. Pastga egiladi

Jiringlayapti.

Senga ta’zim, senga ta’zim,

Dili-don, dili-don. (Tambar)

Qo'shiq "Bolalar"

3. Juda baland ovozda o'yinchoq

Bu bizning... (loviya sumkasi)

Raqslar bilan raqsga tushing

("loviya sumkasi" ijrochi Lyayla Xismatullina)

4. Moviy ko'zlar, oltin jingalaklar,

Pushti lablar. (qo'g'irchoq)

O'yin "Yurish"