Zulfiya Xabibullina
Abstrakt mavzu bo'yicha ota-onalar yig'ilishi: « Bolalar xavfsizligi»
Maqsad: Shakl ota-onalar uchun mas'uliyat hissi bolangizning xavfsizligi.
Vazifalar: 1. Bola uchun mumkin bo'lgan xavfni ko'rsatish maktabgacha yosh.
2. Rolni belgilash ota-onalar ko'nikmalarni rivojlantirishda bolalarning xavfsiz xulq-atvori.
3. Bolaning hayoti uchun mas'uliyatni singdirish.
Usullari: Aqliy hujum, Klaster, guruhda ishlash.
Materiallar va jihozlar: Whatman qog'ozi, markerlar, vazifalari bo'lgan kartalar ota-onalar, uchun eslatma ota-onalar.
Dastlabki ish: tadqiqot ota-onalar, Markazni tashkil etish Xavfsizlik.
Uchrashuvning borishi
1. Tashkiliy moment.
IN: Bugungi uchrashuvimiz juda muhim masala – xalqimiz tarbiyasiga bag‘ishlandi.
Keling, siz va men o'z kutganlarimizni aniqlaymiz uchrashuvlar.
(Sizning umidlaringiz ota-onalar qog'ozga yozadilar, va keyin ular ovozli).
Maqsad: Shaxsiy umidlaringizni belgilang uchrashuvlar, maqsadingizni shakllantiring, motivatsiyalaringizni ichki nutqdan tashqi nutqqa tarjima qiling.
2. Asosiy qism
IN: yuzaga kelishi mumkin savol: Nima uchun bolalarga yo'l harakatining o'ziga xos xususiyatlarini tushuntirish kerak, agar bola hali ham yo'lni kesib o'tsa, faqat kattalarning qo'lini ushlab turadi? Tanishuv erta emasmi? bolalar yong'inga xavfli narsalar bilan ishlash qoidalari bilan? Ehtimol, biz bolalarimizni begonalar bilan muloqot qilishda xulq-atvor qoidalari bilan bezovta qilmasligimiz kerakmi? Axir, ular hali ham o'zlari ko'chada yurmaydilar, uyda yolg'iz qolmaydilar va doimo sizning nazoratingiz ostida? Ammo ongli xulq-atvorni shakllantirish uzoq jarayon ekanligini doimo yodda tutishimiz kerak. Bugun bola hamma joyda onasi bilan qo'l qovushtirib yuradi, lekin ertaga u mustaqil bo'ladi.
Siz nimani tushunasiz « xavfsizlik» ?
A) Klaster « Xavfsizlik»
Klaster dan tarjima qilingan inglizchada (klaster) dasta, cho‘tka ma’nosini bildiradi. Bu to'plam shaklida matn birliklari va grafik dizaynni tanlash. Klaster - bu mavzu haqida erkin va ochiq fikr yuritishga yordam beradigan usul.
To'g'ri rahbarlik qilish qobiliyati
Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashning ahamiyati haqida xavfsiz xatti-harakatlar).
3. Guruhlarda ishlash
Kichik guruhlar yaratish uchun o'yin o'ynaladi "Molekulalar va atomlar".
Barcha ishtirokchilar va ishtirokchilar uchrashuvlar zalning markazida turing va taqdimotchi ular atomlarni ifodalashini aytadi. "Atomlar" doimo harakat qilishlari kerak va rahbar 2,3,4,5 va hokazo atomlardan molekula yaratishni aytganida, ishtirokchilar buyruq bo'yicha birlashishi kerak. Shunday qilib, birlashdi "molekulalar" dan "atomlar", a'zolar va ishtirokchilar guruhlar yaratadi.
Keyin tuzilgan guruhlarga topshiriqlar beriladi.
Vazifa: Qoidalarni muhokama qilish va shakllantirish ushbu bo'limlarda xavfsizlik. (guruhlarda ish vaqti 15 min.)
1 guruh: Xavfsiz begonalar bilan muloqot qilish
2-guruh: Ko'chada bolalar xavfsizligi
3 guruh: Uyda bola
4 guruh: Hayvonlar bilan aloqa qilish
4. Guruhlar ishi natijalarini muhokama qilish.
Guruhlar ishining taqdimoti keng doirada olib boriladi. Guruh vakillari muhokama davomida o‘z ishlarini taqdim etadilar va xulosalar chiqaradilar.
Vaziyatga aralashing, bolaning foydasiga gapiring va harakat qiling.
Farzandingizning yoshiga mos keladigan reaktsiyalarini bilib oling va ulardan foydalaning.
Farzandingizning his-tuyg'ularini, ular qanday ifodalanganidan qat'i nazar, hurmat qiling.
Ko'proq mustaqillik va mas'uliyatni rag'batlantirish.
Farzandingiz ko'proq mas'uliyatga tayyor bo'lguncha uni kuzatib boring.
Ruxsat etilgan narsalarning chegaralarini aniq va qat'iy belgilang.
5. Xulosa qilish
IN: Xulosa qilib shuni xohlayman demoq: qoidalarni e'tiborsiz qoldirmang xavfsizlik! Farzandlaringiz bilan ularni o'rganishni boshlang. Farzandlaringizga faqat ijobiy misollarni ko'rsating. Har kunimiz bo'lsin xavfsiz!
(Xulosa qilish uchun uchrashuvlar davomida ota-onalarga varaqalar tarqatiladi. Barglarda ota-onalar yozadilar ular nimani o'rgandilar uchrashuv, va keyin ular ovozli).
Maqsadlar: Qanday qilib shaxsiy umidlarni aniqlang uchrashuvlar bilan mos tushdi nima bo'ldi uchrashuv; bajarayotgan ishingizni tahlil qiling uchrashuvlar
Yechim:
1. Bolalar va ota-onalar qoidalarga qat'iy rioya qiling xavfsizlik.
2. Birgalikda ishlarni tizimli ravishda amalga oshirish bolalar bog'chasi va oilani shakllantirish bolalarning xavfsiz xulq-atvor ko'nikmalari.
3. Guruh tuzishda o‘qituvchilarga yordam berish "Markaz xavfsizlik» (sotib olish va ishlab chiqarish didaktik o'yinlar, qo'llanmalar, adabiyotlar).
Ota onalar majlisi
Shakl: davra stoli
Maqsad: bolalar hayoti xavfsizligi masalalarida ota-onalarning pedagogik savodxonligini oshirish.
Vazifalar:
- maktab yoshidagi bola uchun mumkin bo'lgan xavflar haqida ota-onalarning bilimlarini rivojlantirish;
- bolalar hayoti va sog'lig'ini saqlash;
Ota-onalarda farzandining xavfsizligi uchun mas'uliyat hissini shakllantirish.
Kirish
Salom, aziz ota-onalar!
Uchrashuvimiz mavzusi:"Bolalarning xavfsizligi ota-onalarning tashvishidir."Bugun biz juda jiddiy masalalarni muhokama qilishimiz kerak. Bolalarning xavfsizligi ko'p jihatdan biz bolalarga nima maslahat berishimiz va nimani o'rgatishimizga bog'liq. Bizning vazifamiz bolani himoya qilish, uni turli xil murakkab va ba'zan xavfli vaziyatlarga to'g'ri tayyorlashdir. hayotiy vaziyatlar, bolalar ma'lum bir vaziyatda o'zlarini qulay his qilishlari uchun hamma narsani qiling.
Uchrashuvimizning epigrafi quyidagi so'zlar bo'ladi:
Jasorat va xotirjamlik bilan xavfga qarshi turing
Mavjud Eng yaxshi yo'l undan o'zingizni himoya qiling.
D.Lubbok
Uchrashuvimiz mavzusi tasodifan tanlanmagan. Har biringiz farzandlaringizni sog'lom va baxtli ko'rishni xohlaysiz. Bolalar sog'lom bo'lganda ajoyib. Afsuski, bu har doim ham sodir bo'lmaydi.
Nima uchun aynan bugun biz bolalarning xavfsiz xulq-atvori muammosiga to'xtaldik? Gap shundaki, farzandlaringiz maktabga yoki boshqasiga kirganlarida o'quv muassasasi, ular tobora ko'proq mustaqil bo'lishadi, ba'zan ular o'zlari qaror qabul qilishlari kerak.
Oila va maktabning eng muhim vazifasi - bolani o'ziga va uning atrofidagi odamlarga mas'uliyat bilan munosabatda bo'lishga, xavflarni oldindan ko'ra bilish va tan olishga, shaxsiy xavfsizlikning oddiy qoidalariga rioya qilishga, ekstremal vaziyatlarda xatti-harakatlar modellarini ishlab chiqishga o'rgatishdir. .
Bolalar xavfsizligi muammosi bugungi kunda eng jiddiy va dolzarb muammolardan biridir, chunki... Farzandlarimizni hamma joyda xavf kutmoqda: yo'lda, o'rmonda, uyda, Internetda va bola bo'lishi mumkin bo'lgan har qanday joyda.
Kattalarning bolalar oldidagi asosiy mas'uliyati bolalarning hayoti va sog'lig'iga tahdid solmasdan yashashi va rivojlanishi uchun xavfsiz muhitni ta'minlashdir. Shunday ekan, bolalar salomatligi va hayotiga salbiy ta’sir ko‘rsatishi mumkin bo‘lgan tahdidlarning oldini olish uchun har doim to‘liq qurollangan bo‘lishimiz kerak.
Barchamiz - o'qituvchilar va ota-onalar "Farzandlarimiz xavfsizligi va sog'lig'ini qanday ta'minlashimiz kerak?" Degan savolga javob berishga harakat qilmoqdamiz. Keling, bunga birgalikda javob topishga harakat qilaylik. Xavfsizlik nima degan savolga javob berishdan boshlaylik.
(ota-onalarning javoblari)
Endi ushbu kontseptsiyaning qanday ta'riflari mavjudligini ko'rib chiqing
Slaydda
Xavfsizlik - bu hech kimga (yoki hech narsaga) xavf tug'dirmaydigan holat. (Ozhegov lug'ati)
Xavfsizlik - bu salomatlik va baxtli kelajakni kafolatlaydigan turmush tarzi.
Xavfsizlik - inson hayoti va sog'lig'iga tahdidlardan xavfsizlikni ta'minlash.
Ammo bu bizning tushunchamizda va endi keling, farzandlarimiz "xavfsizlik" haqida nima deyishlarini tinglaylik.
(video yozib olish)
Kattalarning vazifasi bolani turli xil qiyin va ba'zan xavfli hayotiy vaziyatlarga duchor bo'lishga tayyorlashdir.
Bolalarga quyidagilarni o'rgatish kerak:
- Farzandingizga "Yo'q!" Deb aniq, baland ovozda va ishonch bilan aytishga o'rgating.
- Bolalarni maktabda nima qilgani, nimani o'rganganligi, nimani o'rganganligi haqida gapirishga o'rgating va shu bilan birga ularni diqqat bilan tinglang.
- Bolalarning kuzatish qobiliyatini rivojlantirish, odamlarning tashqi ko'rinishi va ular bilan uchrashish sharoitlaridagi muhim tafsilotlarni eslab qolishga o'rgatish.
- — Har doim ota-onangizga qayerga ketayotganingizni ayting.
- Jismoniy farovonlik eng muhim narsa, mulk esa sotib olish masalasidir.
- "Ko'pchilik kattalar yaxshi, lekin ba'zilari- Yo'q. Afsuski, biz buni qilmaymiz biz har doim farqni ko'ra olamiz. Shuning uchun xavfsizlik qoidalarini bilish va ularga rioya qilish muhim”.
Siz va men bu qoidalarni bolalarga batafsil tushuntirishimiz va ularning bajarilishini nazorat qilishimiz kerak.
- Ayting-chi, siz qaysi xavfsizlik qoidalariga ko'proq e'tibor berasiz va farzandingizga o'rgatasiz?
(ota-onalarning javoblari)
Endi bolalarni tinglaylik. Ular ota-onalari ularga qanday xavfsizlik qoidalarini o'rgatishlari haqida gapiradilar.
(video yozib olish)
Xavflarni bir necha guruhga bo'lish mumkin guruhlar:
Bola va boshqa odamlar. Ushbu yo'nalishning asosiy g'oyasi: bola begonalar bilan muloqot qilishda nima xavfli bo'lishi mumkinligini eslab qolishi kerak.
Bola va tabiat.Bu sohadagi kattalarning vazifasi bolalarga hayot uchun xavf tug'diradigan barcha muammoli ob'ektlarning o'zaro bog'liqligi va o'zaro bog'liqligi haqida aytib berishdir.
Bola uyda. Ushbu sohada bolalar uchun potentsial xavf manbalari bo'lgan uy-ro'zg'or buyumlari bilan bog'liq masalalar ko'rib chiqiladi.
Bola salomatligi.Bu yo'nalishda qiymati bilan bog'liq masalalar sog'lom tasvir hayot, o'z sog'lig'i va boshqalarning salomatligi uchun ongli g'amxo'rlik.
Bolaning hissiy holati.Ushbu sohadagi kattalarning asosiy vazifasi - ziddiyatli vaziyatlarning oldini olish: bolalarni mojaroli vaziyatlardan zo'ravonlik bilan hal qilmasdan chiqish yo'llarini o'rgatish.
Yo'lda bola.Kattalarning vazifasi qoidalar bilan tanishtirishdir tirbandlik.
Bola va Internet.Kattalarning vazifasi ularni xavfsiz Internetdan foydalanish qoidalari bilan tanishtirishdir.
Biz, kattalar, farzandlaringiz maktabdan tashqari va uyda nima bilan shug‘ullanayotgani, kim bilan va qanday vaqt o‘tkazayotganidan xabardor bo‘lishimiz kerak. Bu, ayniqsa, issiq mavsumda, bolalar kattalarning e'tiborisiz tashqarida ko'proq vaqt o'tkazganda to'g'ri keladi.
Farzandingiz sizning qo'lingizda bo'lsa, o'g'lingiz yoki qizingiz bilan o'zaro ishonchingiz bo'lsa, ular bilan vakolatingiz bo'lsa, sizning fikringiz ularga hech bo'lmaganda befarq bo'lmasa, farzandlaringizning muammoga duch kelish xavfi sezilarli darajada kamayadi. Menga ishoning, bu umumiy so'zlar emas. Har qanday bolalar xavfsizligi bo'yicha mutaxassis, u qaysi mamlakatda yoki qaysi hududda ishlashidan qat'i nazar, sizga buni tasdiqlaydi: o'qituvchilar, politsiya va butun jamiyat nima qilishidan qat'i nazar, bu etarli emas, chunki bola, birinchi navbatda, bolalar tomonidan himoyalangan. ota-onasining sevgisi va e'tibori.
Ammo bolalarga muayyan vaziyatda xatti-harakatlar qoidalarini o'rgatish uchun biz o'zimiz undan chiqishimiz kerak, shuning uchun endi biz xatti-harakatlar xavfsizligi bilan bog'liq ba'zi muammoli vaziyatlardan chiqish yo'lini topishga harakat qilamiz.
Har bir farzandimiz kutilmagan vaziyatga tushib qolishi mumkin, xavf ostida qolgan bolaga kim yordam beradi? Avvalo, o'zi! Buni tushunish birinchi, eng ko'p qilishni anglatadi muhim qadam hayot xavfsizligi asoslarini o'rganishda. Lekin biz kattalar bu yo‘lda asosiy yordamchi bo‘lishimiz kerak. Ular bolalarni xavfli vaziyatlarni oldindan bilishga va ulardan qochishga o'rgatishlari kerak, va ekstremal holatlarda ularga imkon qadar tayyor bo'lishlari kerak.
Maktabimizda turli faoliyat sohalarida o‘quvchilar xavfsizligi asoslarini singdirish ishlarini tashkil etishga katta e’tibor qaratilmoqda. Bu xavfsizlik darslari ajoyib soat, suhbatlar, turli reklama aktsiyalari, brifinglar va boshqalar. Biroq, maktab tomonidan hayot xavfsizligi asoslarini shakllantirish bo'yicha ishlar etarli emas. Ota-onalar bu sohadagi ishda asosiy yordamchilardir.
dan boshlaylik umumiy masala: Farzandlarimiz xavfsizligi haqida o'ylashda e'tibor qaratishimiz kerak bo'lgan yagona tamoyil bormi? Ha bor. Bu bolaga bo'lgan sevgi, lekin ongli, faol, faol sevgi.
Xulosa
Metafora usuli: "Gubka"
Hurmatli ota-onalar, ayting-chi, mening qo'limda nima bor?
- Shimgich (ota-onalar ).
- Keling, ro'yxatga olishga harakat qilaylik sifat xususiyatlari ushbu element.
U qanday xarakterli xususiyatga ega?
- suyuqlikni yaxshi singdiradi ( ota-onalar ).
– Tasavvur qilaylik, agar shimgich suyuqlikni o'zlashtirsa, u bilan nima sodir bo'ladi ko'k rangda? Bu unga qanday ta'sir qiladi?
– Shimgich ko'kka aylanadi ( ota-onalar ).
– Shimgichga qizil suyuqlik quysak-chi?
– Shimgich qizil rangga aylanadi ( ota-onalar ).
- Agar biz bir vaqtning o'zida shimgichga suyuqlik quysak nima bo'ladi? turli ranglar?
- Shimgich tushunarsiz, noaniq rangga aylanadi ( ota-onalar ).
- Muhokama boshida biz shimgichning o'ziga xos xususiyati uning singdirish qobiliyati ekanligini aniqladik. Sizningcha, "ta'lim" so'zi qaysi so'zdan olingan?
- Ota-onalar o'zlarining taxminlarini bildiradilar.
– “Taʼlim” soʻzi “oziqlanish”, “singdirish” soʻzlaridan olingan. Men bu so'zlarning ildizlarining umumiyligiga bejiz e'tibor qaratganim yo'q, chunki bola xuddi shimgich kabi, ota-onasi unga "to'kadigan" hamma narsani o'ziga singdiradi. Siz bolani chekish zararli ekanligiga uzoq vaqt ishontira olasiz, uni jazolang yomon odat, noto'g'ri xatti-harakatlar. Agar u uyda ota-onasi yoki uning yaqinlari buning aksini qilayotganini ko'rsa, bu ma'nosizdir. U, ehtimol, keksa va hurmatli odamlarning namunasini "singdiradi".
Bolalar hamma narsada ota-onalariga taqlid qilishadi. Xavfsizlik odatlaringizni ko'rib chiqing.
Xulosa:
Xulosa qilib shuni aytmoqchimanki, xavfsizlik qoidalarini e'tiborsiz qoldirmang!
Agar siz o'zingiz asosiy xavfsizlik qoidalariga rioya qilmasangiz, siz qanchalik harakat qilsangiz ham, farzandlaringiz ularga rioya qilmaydi. Biz, kattalar, shaxsiy ijobiy namunamiz bilan bolalarni qoidalarga rioya qilishni o'rgatishimiz va bolalar bilan birgalikda bu qoidalarni hayotda qo'llashimiz kerak! Sizga va farzandlaringizga xavfsiz sayohat qiling!
Maqsad:
Yoshlarni shakllantirishda oila va maktabning sa'y-harakatlarini birlashtirish
Maktab o'quvchilari mas'uliyatli munosabat shaxsiy xavfsizlik uchun.
Shakl:
Situatsion seminar elementlari bilan axborot-tahliliy suhbat.
Ishtirokchilar:
Sinf rahbari, ota-onalar, maktab shifokori.
Tayyorgarlik bosqichi:
Sinf rahbari muammo bo'yicha adabiyotlarni oldindan o'rganadi, tayyorlaydi
Ota-onalar uchun eslatmalar; sinf o'quvchilari o'rtasida so'rov o'tkazadi:
1) favqulodda telefon raqamlarini nomlang;
2) elektr va gaz asboblaridan qanday qilib to'g'ri foydalanish kerak?
3) maktabga borishda, uy yaqinida xavfli joylarni nomlash.
Uskunalar, dizayn:
Uchrashuv mavzusi bo'yicha adabiyotlar ko'rgazmasi;
Bolalarga xavfsiz xatti-harakatlarning aspektlarini o'rgatish uchun vizual materiallar;
Ota-onalar uchun eslatmalar.
Ota-onalar yig'ilishining borishi
Hurmatli ota-onalar!
Uchrashuv ulardan biriga bag'ishlangan joriy muammolar ta'lim - bolalarda shaxsiy xavfsizlikka ongli va mas'uliyatli munosabatni shakllantirish. Oila va maktabning eng muhim vazifasi - bolani o'ziga va uning atrofidagi odamlarga mas'uliyat bilan munosabatda bo'lishga, xavflarni oldindan ko'ra bilish va tan olishga, shaxsiy xavfsizlikning oddiy qoidalariga rioya qilishga, ekstremal vaziyatlarda xatti-harakatlar modellarini ishlab chiqishga o'rgatishdir. .
Zamonaviy tsivilizatsiya sharoitida hayot xavfsizligi masalalari nihoyatda keskin bo'lib qoldi va bo'ldi xarakter xususiyatlari omon qolish muammolari. Rus tili lug'atida S.I.Ozhegova " xavfsizlik "" sifatida belgilanadihech kimga yoki hech narsaga xavf tug'dirmaydigan vaziyat”.Afsuski, zamonaviy odam turli xavf-xatarlar doimo yashirinib turadi.
Olimlar xavflarni uch guruhga ajratadilar:tabiiy, texnogen va ijtimoiy.
TO tabiiy xavflar bog'lash:
- Ø qisqartirilgan yoki ko'tarilgan harorat havo;
- Ø yog'ingarchilik;
- Ø quyosh nurlanishi;
- Ø tabiiy ofatlar (suv toshqini, zilzilalar,
Dovullar, o'rmon yong'inlari va boshqalar).
Texnogen xavflartexnik tizimdagi nosozliklar, yong'inlar, portlashlar va boshqalar shaklida o'zini namoyon qilishi mumkin.
Inson ham yaratishi mumkinijtimoiy xavfsizning harakatlaringiz yoki harakatsizligingiz bilan.
Odamlar tomonidan yaratilgan xavf-xatarlarga quyidagilar kiradi:
- Ø urush,
- Ø terrorizm,
- Ø ijtimoiy-siyosiy mojarolar,
- Ø jinoyatlar,
- Ø giyohvandlik, alkogolizm va boshqalar.
Odamning yonida salohiyat, ya'ni mumkin bo'lgan xavflar. Ularning haqiqiy bo'lishiga yo'l qo'ymaslik uchun nafaqat yaxshi bilish, balki mumkin bo'lgan xavf haqiqiy xavfga aylanishi mumkin bo'lgan sabablarni tezda yo'q qilish kerak.
Ko'pincha kattalar yashirin xavf-xatarga ahamiyat bermaydilar, ular kechirib bo'lmaydigan beparvolik ko'rsatadilar, bu keyinchalik ularning, bolalarning va atrofdagi odamlarning hayoti va sog'lig'iga zarar etkazishi mumkin.
Mashq qilish. (Qog'oz varaqlarini tarqating) O'ylab ko'ring va bir nechta savollarga javob bering:
1. Siz har doim yo'l harakati qoidalariga rioya qilasizmi?
2. O'zingizni tekshirasizmi va bolalaringizga uydan chiqayotganda ular o'chirilganligini tekshirishga o'rgatganmisiz?
Elektr jihozlari, suv bormi?
3.Farzandlaringizga elektr jihozlari, gaz plitasi va hokazolardan foydalanish qoidalarini o'rgatganmisiz?
4. Farzandingiz tez yordam telefon raqamlarini biladimi?
5. Bolaning ko'z o'ngida toshma harakat qila olasizmi, masalan, notanish suv havzasida suzish, bo'ylab yurish. yupqa muz va h.k.?
6. Farzandingiz bo'sh vaqtini qanday va kim bilan o'tkazishini bilasizmi?
7. Farzandingizga hodisada o'zini qanday tutishi kerakligini ko'rsatganmisiz?
Ekstremal vaziyatlarda, masalan, u liftga tiqilib qolgan yoki gaz hidini sezgan
Kvartira?
To'liq ijobiy javob uchun belgilang 1 ball . Agar siz kamroq ball olsangiz 7 ball , keyin hayotiy masalalarga munosabatingizni mas'uliyatli deb atash mumkin emas.
Ekstremal, bular. qiyinchilik va murakkablikda g'ayrioddiy vaziyatlar to'satdan va kutilmaganda paydo bo'ladi. Shuning uchun, har bir inson, kattalar va bolalar uchun bunday vaziyatlarda o'zini qanday tutish kerakligini bilish juda muhimdir.
Kattalarning vazifasi bolalarni ekstremal vaziyatlarda yo'qolmaslikka, xavfsizlik nuqtai nazaridan to'g'ri xatti-harakatlar modelini tanlashga o'rgatishdir.
Insonni o'rab turgan makonni bo'lish mumkin ochiq (daryo, ko'cha, dala va boshqalar) va yopiq (lift, podval, yopiq xona va boshqalar). Ochiq maydonda bola yordam so'rashi, vaziyatdan o'zi chiqib ketishga harakat qilishi yoki o'zini qutqarish uchun harakat qilishi mumkin. Cheklangan makonda bolada ikki turdagi xatti-harakatlar qoladi:
- Ø yordam chaqirish
- Ø yoki o'zingiz qutqaruv choralarini ko'ring.
Yordam so'rash bolaning ekstremal vaziyatda o'zini tutishining birinchi variantidir. Bolalar favqulodda vaziyatda kimga murojaat qilishlari mumkinligini tushunishlari va eslashlari kerak. Albatta, aksariyat hollarda bu kattalar bo'ladi. Ota-onalar turli xil tanqidiy vaziyatlarda o'z farzandlari bilan xatti-harakatlar modellarini mashq qilishlari kerak: masalan, agar siz do'konda yo'qolgan bo'lsangiz - sotuvchi, kassir yoki xavfsizlik vakili bilan bog'laning, agar siz shaharda adashgan bo'lsangiz - politsiyachiga murojaat qiling. Agar yong'in bo'lsa, 01 yoki 02 raqamiga qo'ng'iroq qiling. Ikkinchi xatti-harakat varianti xavfli vaziyatni davom ettirishdan qochishga harakat qilishdir: agar siz kiraverishda notanish odamni uchratsangiz, kirish joyini tark eting yoki hech qanday holatda u bilan liftga kirmang, va boshqalar.
Bolalar nafaqat favqulodda telefon raqamlarini bilishlari, balki bunday xizmatga qanday qilib to'g'ri qo'ng'iroq qilishni ham bilishlari muhimdir. Misol uchun, agar yong'in bo'limi chaqirilsa, bola yong'in sodir bo'lgan narsa, manzil, kirish raqami, kirish kodi, familiyasi, telefon raqami haqida xabar berishi kerak.
Kvartiraning ko'rinadigan joyida ota-onalarning, qo'shnilarning, qarindoshlarning, ya'ni favqulodda vaziyatlarda bola bog'lanishi mumkin bo'lgan odamlarning ishlaydigan telefon raqamlari bo'lishi kerak.
Farzandingizga, agar u uyda yolg'iz bo'lsa, kimga eshikni ochishga haqli ekanligini tushuntiring. Agar notanish kishi eshik qo'ng'irog'ini jiringlasa, o'zini qanday tutish kerak; kvartirada suv ta'minoti buzilgan taqdirda, kvartirada suv o'chirilgan joyda; gaz va elektr energiyasi o'chirilgan joyda. Bola ushbu va boshqa asosiy xavfsizlik qoidalarini bilishi kerak. Qo'rquv, xavf, vahima hissi ko'pincha kattalar va ayniqsa bolalarni qabul qilishga imkon bermaydi to'g'ri yechim, ya'ni o'z sog'lig'ini saqlashga qaratilgan aniq harakatlarni aniqlang, ularning | ketma-ketlik, tartib.
Shu sababli, ota-onalar o'zlarini cheklashning o'zi etarli emasligini bilishlari kerak
bolalar uchun mumkin bo'lgan xavfli vaziyatlarni sanab o'tish. Kuchli fiksatsiya
Xavfsiz xulq-atvor mahorati bolalar bilan birgalikda ekstremal vaziyatlarda xatti-harakatlarning mumkin bo'lgan modellarini o'ynash jarayonida yuzaga keladi. Misol uchun, vaziyatni simulyatsiya qiling: kvartirada yong'in bor. Bolaning barcha harakatlarini o'ynang va keyin ularni birgalikda tahlil qiling.
Yana bir muhim masala - bolalar jarohatlarining oldini olish masalasini ko'rib chiqishga o'tayotganda, shuni ta'kidlashim kerakki, yosh maktab yoshi shikastlanishga nisbatan ayniqsa xavflidir. Aynan shu yoshda psixologik bo'shliq paydo bo'ladi. Maktabgacha bola o'zi moslashgan sharoitda edi. Maktabga kirganidan keyin u yanada mustaqil bo'ladi. Vaziyatning murakkabligi shundaki, bola tizimli uyda parvarish qilishdan mahrum bo'lib, u hali zarur hayotiy tajribaga ega emas. Shu bilan birga, u kattalarga taqlid qilishga intiladi: u daraxtdan sakrashi, svetoforning qizil chirog'idan yugurishi, baland tepalikdan sirg'alib tushishi va hokazo. boshlang'ich maktab mushaklar rivojlanishi va harakatlarni muvofiqlashtirish katta maktab o'quvchilariga qaraganda ancha zaifdir. Ammo bola o'zini isbotlashni xohlaydi va katta do'stlari oldida qo'rqoq kabi ko'rinmaydi. Ko'pincha ko'z yoshlari bilan tugaydi.
Nazariy jihatdan, bola, garchi ba'zan ma'lum bir vaziyatda yuzaga kelishi mumkin bo'lgan xavf haqida xabardor bo'lsa ham, uni o'ziga bog'lamasdan, umuman olganda biladi. Ko'pincha bola yaqin atrofdagi xavfni bilmasligi mumkin: ochiq lyuk, hovlidagi chuqur teshik va boshqalar.
Ammo shunday bo'ladiki, hatto xavf haqida bilsa ham, hayot tajribasi va o'yinga bo'lgan ishtiyoq tufayli bolalar buni unutishadi.
Bolalarga xavfsizlik qoidalarini o'rgatishda "xavfsizlik ekskursiyalari", ota-onalar bolalarning e'tiborini uyda, lekin maktabga borishda va hokazo.
Mashq qilish. Ota-onalar diagrammalarda maxsus belgilar bilan belgilashga taklif qilinadi
maktab hududi, sizning uyingiz, bolalar uchun xavf tug'diradigan joylar:
- Ø qatnov qismi;
- Ø ochiq lyuklar, podvallar;
- Ø qurilish;
- Ø yoritilmagan ko'chalar va boshqalar.
Uchrashuv oxirida ota-onalar qo'mitasi Ota-onalarni ota-onalar yig'ilishining mumkin bo'lgan yechimini muhokama qilishga taklif qiladi:
1. Ota-onalar har kuni bolaning xavfsizligi masalalariga e'tibor berishlari kerak.
2. Kvartirangizdagi vaziyatni bolalar xavfsizligi nuqtai nazaridan tahlil qiling (elektr simlari, oshxona jihozlari, osilgan javonlarning mustahkamligi, rasmlar, dori-darmonlar, maishiy kimyo va boshqalar xavfsiz joyda). Bolalarni birinchi yordam vositalaridan foydalanishga o'rgating: yod, bint va boshqalar.
3. Uy va maktab qo'shnisida bolalar bilan "xavfsizlik" sayohatini o'tkazish.
4. Bolalar bilan xavfsiz xatti-harakatlar haqida eslatmalarni muhokama qiling.
Elektr jihozlari bilan ishlashda xavfsizlik qoidalari
1. Elektr jihozlarini tarmoqqa ulash tartibiga qat'iy rioya qiling - avval simni qurilmaga, keyin esa tarmoqqa ulang. Qurilmani teskari tartibda o'chiring.
2. Vilkani rozetkaga nam qo'l bilan tiqmang.
3. Yong'inga chidamli maxsus stendlari bo'lmagan elektr dazmol, pechka, choynak yoki lehimdan foydalanmang.
4. Shnur izolyatsiyasi shikastlangan elektr moslamasidan foydalanish xavfli. Yalang'och sim, noto'g'ri kalit yoki rozetkani ko'rsangiz, bu haqda darhol kattalarga ayting.
5. Isitgich rozetkaga ulanganda isitiladigan suvga va idishga (agar u metall bo'lsa) tegmang.
6. Tarmoqqa ulangan elektr isitish moslamalarini qarovsiz qoldirmang.
7. Hech qachon elektr simini qo'lingiz bilan tortmang.
8. Lampochka uchun abajur sifatida qog'oz yoki matodan foydalanmang.
9. Uydan chiqayotganda chiroq va elektr jihozlarini o'chiring.
Uyda shaxsiy xavfsizlik qoidalari
- 1. Hammasi o'tkir, teshuvchi va ob'ektlarni kesish joyiga qo'yganingizga ishonch hosil qiling.
Uydagi tartib nafaqat go'zallik, balki xavfsizlik uchun hamdir.
- 2. Hech qachon biron bir dorini o'zingiz sinab ko'rmang. Siz zaharlanishingiz mumkin.
- 3. Tarkibida uy kimyoviy moddalari bo'lgan paketlarni ochmang yoki sinab ko'rmang. Bu hayot uchun xavfli!
- 4. Agar gaz hidini sezsangiz, quyidagi qoidalarga amal qiling:
- Ø kattalarga ayting;
- Ø derazalarni, shamollatish teshiklarini, eshiklarni oching va kvartirani ventilyatsiya qiling;
- Ø pechka ustidagi kranlarni yoping;
- Ø chiroqni yoqmang yoki o'chirmang (agar u yoqilgan bo'lsa) va gugurt yoqmang;
- Ø telefon orqali qo'ng'iroq qiling 04 .
- 5. Hech qachon balkonda ochiq havoda o'yin o'ynamang yoki balkon panjarasiga egmang.
Ko'chada shaxsiy xavfsizlik qoidalari
- 1. Ko'chada notanish yoki tasodifiy yigitlar bilan suhbatlashmang.
- 2. Maktabdan uyga qaytayotganda yo'lda o'ynamang.
- 3. Mast odam bilan suhbatlashmang.
- 4. Uyingizga kirayotganda ehtiyot bo'ling. Kirish yoki liftga notanish odam bilan kirmang.
- 5. Qorong'i tushgandan keyin yoki qorong'i joylarda, bo'sh joylarda, chiqindixonalarda, yo'llar yaqinida, bo'sh yoki vayron bo'lgan binolarda o'ynamang.
- 6. Hech qachon begonaning mashinasiga o'tirmang.
- 7. Ko'chada audio pleerni tinglamang: naushniklar orqali tovushlarni tanib bo'lmaydi
xavf haqida ogohlantirish (masalan, orqangizdagi qadamlar, butalardagi shovqin va boshqalar).
- 8. Notanishlarning tashrif buyurish taklifiga hech qachon rozi bo'lmang,
Musiqa tinglang, video tomosha qiling, kompyuterda o'ynang.
- 9. Barcha shubhali holatlar va ko'chada sodir bo'lgan barcha narsalar haqida xabar bering
Ota-onalarga.
Qanday qilib jinoyat qurboni bo'lmaslik kerak
- 1. Agar o'zingizni uyda yolg'iz ko'rsangiz, hech kimga begona yoki begona odamni qo'ymang
Eshikni oching, u kim bo'lsa ham (santexnik, elektrchi,
Pochtachi, politsiyachi, ota-onalarning tanishi). Ko'pchilik orasida halol va
Bundan tashqari, odobli odamlar va qaroqchilar, qaroqchilar va tovlamachilar bor.
Har qanday notanish odam bilan eshikdan gaplashing.
- 2. Agar kvartirada bo'lganingizda, kimdir harakat qilayotganini eshitsangiz, chalkashmang
Qulfni oching old eshik, va baland ovoz bilan so'rang: "Kim bor?"
- 3. Agar begonalar ochaversa, qo'ng'iroq qiling " 02 "Politsiyani chaqiring,
Manzilni aniq ko'rsatib, keyin balkondan (deraza) qo'shnilar va o'tkinchilardan so'rang.
Yordam bering.
- 4. Yoqilgan telefon qo'ng'iroqlari ota-onaning uyda ekanligi va ishdan qachon qaytishini so'rash,
Ular band ekanligiga javob berishingiz va kimga va qaerga qo'ng'iroq qilishni so'rashingiz kerak.
- 5. Uydan chiqayotganda, balkon, deraza va derazalarni yopishni unutmang, ayniqsa, agar
Siz birinchi yoki oxirgi qavatda yashaysizmi?
- 6. Kvartirangiz eshigi oldida eslatma qoldirmang - bu e'tiborni tortadi.
Chet elliklar.
- 7. Tengdoshlaringizga uylaringiz qanchalik qimmat ekanligi haqida maqtanmang.
Buyumlar (televidenie, video va radio jihozlari, kiyim-kechak, zargarlik buyumlari va
va hokazo), shuningdek, pul miqdori.
- 8. Hech qanday sharoitda uyingizga begona yoki notanish bolalarni taklif qilmang.
Bir bahona.
- 9. Notanish kishilar uyda dadam yoki onam bormi, degan savolga shunday javob bergan ma'qul
Ota-onalar hozir uyda.
Natalya Bogataya
"Bola xavfsizligi" mavzusida ota-onalar yig'ilishi
Xulq-atvor shakli: davra stoli
Maqsad: pedagogik savodxonlikni oshirish bolalar hayoti xavfsizligi masalalarida ota-onalar.
Vazifalar:
Bilim avlodi ota-onalar maktabgacha yoshdagi bola uchun mumkin bo'lgan xavflar haqida;
Hayot va salomatlikni saqlash bolalar;
Shakllanish ota-onalar uchun mas'uliyat hissi bolangizning xavfsizligi;
Azizim ota-onalar! Bugun uchrashuvda biz bolalarimizning xavfsizligi haqida gaplashamiz.
Kattalar hayotidagi eng qimmatli narsa bu ularning farzandlaridir. Ko'pincha bizning bolalar kutishda juda ko'p xavf-xatarlar mavjud va bola turli xil hayotiy vaziyatlarga tushib, shunchaki sarosimaga tushishi mumkin. Biz, kattalarning vazifasi bolani qo'riqlash va himoya qilish, uni turli xil qiyin va ba'zan xavfli hayotiy vaziyatlarga duchor bo'lishga to'g'ri tayyorlashdir.
Biz hammamiz o'qituvchilarmiz va ota-onalar- javob berishga harakat qiladi savol: "Qanday qilib ta'minlash kerak bolalarimizning xavfsizligi va salomatligi?» . Keling, bunga birgalikda javob topishga harakat qilaylik.
Bu nima ekanligini ayting xavfsizlik? (javoblar ota-onalar)
Xavfsizlik - bu pozitsiya, unda hech kim uchun xavf yo'q (nima) nimadur. (Ozhegov lug'ati)
Xavfsizlik hayot tarzidir, bu sog'liq va baxtli kelajakni kafolatlaydi.
Xavfsizlik- inson hayoti va sog'lig'iga tahdidlardan xavfsizlikni ta'minlash.
Bolalar mavzusi xavfsizlik har qanday kun va vaqtda tegishli
Endi nima haqida eshitamiz « xavfsizlik» - deydi bolalar (video yozib olish)
Sizningcha, biz kattalar ta'minlash uchun nima qilishimiz kerak bolalaringizning xavfsizligi? (Javoblar ota-onalar) .
1) Bolalarga umumiy qabul qilingan me'yorlar to'g'risida zarur bilimlarni berish kerak xavfsiz xatti-harakatlar.
2) Muayyan sharoitda qanday qilib adekvat va ongli ravishda harakat qilishni o'rgatish, bolalarga uyda, ko'chada, parkda va transportda asosiy xatti-harakatlar ko'nikmalarini egallashga yordam berish.
3) Maktabgacha yoshdagi bolalarda mustaqillik va mas'uliyatni rivojlantirish.
O'qituvchi: Kattalarning vazifasi bolani turli qiyin va ba'zan xavfli hayotiy vaziyatlarga duchor bo'lishga tayyorlashdir. Maktabgacha yoshdan boshlab bolani o'rgatish kerak to'g'ri xatti-harakatlar favqulodda vaziyatda.
davomida maktabgacha bolalik bola uchrashadi katta miqdor qoidalar, qoidalar, ogohlantirishlar, talablar. Ko'pincha, turli sabablarga ko'ra, ularni amalga oshirish samarasiz bo'lib chiqadi. Rivojlanishning asosiy mazmuni va yo'nalishini aniqlash bolalar biz sizlar bilanmiz, bolalar qat'iy rioya qilishlari kerak bo'lgan xatti-harakatlarning bunday qoidalarini ta'kidlash kerak, chunki ularning sog'lig'i va xavfsizlik. Siz va men bu qoidalarni bolalarga batafsil tushuntirishimiz va ularning bajarilishini nazorat qilishimiz kerak.
Menga qanday qoidalar borligini ayting xavfsizlik bolangizga eng ko'p e'tibor berasiz va o'rgatasizmi? (javoblar ota-onalar)
Endi tinglaylik bolalar. Ular sizga qoidalar haqida aytib berishadi ota-onalari ularga xavfsizlikni o'rgatishadi. (Video)
Xavflarni bir necha guruhga bo'lish mumkin guruhlar:
Bola va boshqa odamlar. Buning asosiy g'oyasi yo'nalishlari: bola begonalar bilan muloqot qilishda aniq nima xavfli bo'lishi mumkinligini eslab qolishi kerak.
Bola va tabiat. Bu borada kattalarning vazifasi yo'nalishi: bolalarga barcha muammolarning o'zaro bog'liqligi va o'zaro bog'liqligi haqida gapirib bering ob'ektlar: hayot uchun xavf tug'diradigan tabiiy hodisalar (bo'ronlar, suv toshqini, sel va boshqalar, tabiat hodisalari - momaqaldiroq, tuman, muz, issiqlik, sovuq va boshqalar, o'simliklar - zaharli qo'ziqorin va rezavorlar, hayvonlar - ular bilan aloqa qilish xavfi suvda, o'rmonda.
Bola uyda. Bu sohada potentsial xavf manbalari bo'lgan uy-ro'zg'or buyumlari bilan bog'liq masalalar bolalar(elektr asboblar; pirsing va kesish buyumlar: pichoq, igna, qaychi; Maishiy kimyo, dorilar; gugurt, zajigalka;
Bola salomatligi. Maktabgacha yoshdanoq ta'lim berish kerak bolalar sog'lom turmush tarzi qadriyatlari, o'z sog'lig'i va boshqalarning sog'lig'i haqida ongli g'amxo'rlik, bolalar asosiy birinchi yordam ko'rsatish qoidalari bilan tanishadilar.
Bolaning hissiy holati. Buning uchun kattalarning asosiy vazifasi yo'nalishi: nizolarning oldini olish vaziyatlar: mashq qilish bolalar ziddiyatli vaziyatlardan ularni kuchli yechimga keltirmasdan chiqish yo'llari.
Shahar ko'chalarida bola. Kattalarning vazifasi ularni shahar ko'chalarida o'zini tutish qoidalari va yo'l harakati qoidalari bilan tanishtirishdir.
Va endi biz sizning e'tiboringizga farzandlaringiz qoidalarni qanday o'zlashtirgani haqidagi video parchalarini taqdim etamiz xavfsizlik.
Vaziyat (video)
Bolalar bilan bo'lgan suhbatlarni tahlil qilib, shuni aytishimiz mumkinki, barcha bolalarimiz ham vaziyatdan to'g'ri chiqib keta olmaydi. Chunki ularning ko'pchiligi uy manzilini, ismini bilishmaydi ota-onalar, uy telefoni, kattalardan yordam so'rashni bilmayman.
Shuning uchun biz, kattalar, bolani bunda to'g'ri harakat qilishni o'rgatishimiz kerak vaziyatlar:
Eng yaqin muassasaga boring (do'kon, maktab, kutubxona, politsiya) va sizga nima bo'lganini aytib bering; yoki kattalardan yordam so'rang (politsiyachiga; bolasi bilan yurgan ayolga)
Ism va familiyangizni biling va ayting;
Yoshingizni biling va ayting (olti yoshga kelib - tug'ilgan sana);
To'liq uy manzilingizni bilib oling va bering (shahar, ko'cha, uy, kvartira)
Biling, qo'ng'iroq qiling, uy telefon raqamingizni yozib oling (yaqin qarindoshlarning telefon raqami)
Vaziyat xavfsizlik»
Uzoq vaqt oldin odamlar olov yoqishni o'rgandilar. Olov haqiqatan ham insonga xizmat qiladi. Va bugungi kunda biz olovsiz qilolmaymiz, u bizni isitadi va oziqlantiradi. Ammo odamlar unutganda ehtiyotkorlik bilan ishlash olov bilan, u halokatli bo'ladi. Yong'in nazoratdan chiqib, hech kimni va hech narsani ayamaydi, yong'in chiqadi. Yong'in - bu baxtsiz hodisa emas, balki noto'g'ri xatti-harakatlarning natijasidir.
xavfsizlik»
Shunday qilib, bolalar quyidagi qoidalarni o'rgatish kerak xavfsizlik:
Siz gugurt yoki umuman olov bilan o'ynay olmaysiz;
Elektr jihozlariga tegmang yoki elektr jihozlariga ulamang;
Agar biror joyda olovni ko'rsangiz, yugurib odamlarni chaqiring;
Agar yong'in sodir bo'lsa, eng to'g'ri chiqish yo'li darhol xonani tark etish va yashirmaslik, yordamga qo'ng'iroq qilish va 01 yong'in bo'limiga qo'ng'iroq qilishdir. (to'liq ismingizni va manzilingizni aniq va aniq ko'rsating)
Endi esa e'tiboringizga intervyuni havola etamiz bolalar bu haqda qoidalar haqida nima bilishadi xavfsiz xatti-harakatlar(video parchalari)
Qoidalar tabiatdagi xavfsizlik
Tabiat hayotimizning asosidir, lekin u beparvo va beparvolarni jazolaydi.
Bolalarga quyidagilarni o'rgatish kerak: qoidalar:
Tosh yoki qattiq qor to'plarini tashlamang;
Qor erishi paytida har qanday vaqtda muzliklar va qor qatlamlari tushishi mumkin bo'lgan baland binolar yaqinida yurmang;
Hayvonlarni masxara qilmang;
Siz o'zingiz bilmagan o'simliklarning mevalarini tegizishingiz, yirtishingiz yoki og'zingizga sololmaysiz;
Hovuzda kattalarsiz mustaqil ravishda suzish taqiqlanadi;
Issiq kunlarda quyoshda uzoq vaqt qololmaysiz;
Uysiz hayvonlarga yaqinlashmang yoki qo'lingiz bilan tegmang;
Sovuq havoda sovuqni oldini olish uchun issiq kiyinish kerak.
Agar siz hasharotlar tomonidan chaqqan bo'lsangiz, yordam olishingiz kerak zarur yordam kattalarga
(bolalar uchun savollar bilan video)
Har bir inson, hatto gavjum yo'llardan uzoqda yashaydiganlar ham piyodaning qoidalarini bilishi kerak. Ertami-kechmi hammamiz o'zimizni piyodalar rolida topamiz. Asosiy yo'l harakati qoidalarini bilmasangiz, bolaning hayoti xavf ostida qoladi. Ularning oldini olish uchun siz quyidagilarni bilishingiz kerak qoidalar:
Svetoforning yashil chirog‘i yongandagina ko‘chadan o‘tish mumkin;
Ko'chani faqat kesishish uchun mo'ljallangan joylarda kesib o'tishingiz kerak. (zebra o'tish joyi, yer osti o'tish joyi, svetofor)
Siz velosipedda, konkida yoki skuterda faqat maxsus ajratilgan joylarda minishingiz mumkin. (bolalar bog'lari, sport maydonchalari)
Piyodalar faqat piyodalar yo'laklarida yurishlari kerak.
Vaziyat "Xavfli narsalar" (bolalar bilan video o'yin)
Shunday qilib, uyda yolg'iz qolganda, bolalar buni bilishlari va ularga rioya qilishlari kerak qoidalar:
Rozetkaga yaqinlashmang, televizorni yoqmang;
Og'iz orqali tabletkalarni yoki boshqa dori-darmonlarni qabul qilmang;
Pechkaga yaqinlashmang yoki uni yoqmang;
Ob'ektlarni teshish va kesishdan ehtiyot bo'ling;
Begona odamlarga eshikni ochmang.
Xulosa:
Xulosa qilib shuni xohlayman demoq: qoidalarni e'tiborsiz qoldirmang xavfsizlik!
Har birimiz kutilmagan vaziyatga tushib qolishimiz mumkin, xavf ostida qolgan odamga kim yordam beradi? Avvalo, o'zi! Buni tushunish asoslarni o'rganishda birinchi, eng muhim qadamni qo'yishni anglatadi hayot xavfsizligi. Bu yo‘lda biz kattalar asosiy yordamchi bo‘lishimiz kerak. O'rgatish kerak bolalar xavfli vaziyatlarni oldindan bilib, ulardan qoching va o'ta og'ir holatlarda ularga imkon qadar tayyor bo'ling.
Biz, kattalar, shaxsiy ijobiy namunamiz bilan o'rgatishimiz kerak bolalar qoidalarga rioya qiling va bu qoidalarni farzandlaringiz bilan birgalikda hayotda qo'llang!
Salom xavfsiz siz va farzandlaringiz uchun yo'l!
1-ilova
1. Vaziyat "Bola yo'qolgan yoki yo'qolgan" (video)
Agar yo'qolib qolsangiz nima qilasiz?
Ism va familiyangizni, yoshingizni (yoki tug'ilgan sanangizni, uy manzilingizni, telefoningizni) ko'rsating ota-onalar(yoki boshqa yaqin qarindoshlarmi?
2. Vaziyat "Yong'in qoidalarini bilasizmi? xavfsizlik»
Yong'in xavfsizligi qoidalari haqida video suhbat fragmenti xavfsizlik.
Sizning kvartirangizdagi elektr jihozlarini nomlang?
Nega ular elektr tokini bizning yordamchimiz deb aytishadi?
Ayting-chi, uydan chiqayotganda televizorni ochiq qoldirish mumkinmi?
Nega ho'l qo'l bilan elektr jihozlariga tegmaslik kerak?
Nima uchun suvga ulangan asboblarni o'chira olmaysiz?
Yong'in paytida nima uchun egilish kerak?
Yong'in paytida liftdan foydalanish mumkinmi?
Yong'in sodir bo'lganda nima uchun nam mato bilan nafas olish kerak?
Agar yong'in bo'lsa, nima qilish kerak?
Yong'in bo'limiga qo'ng'iroq qilganda nima deyish kerak?
3. (Video: "Savol javob")
Qanday odamni begona deymiz?
Agar notanish odam sizga o'yinchoq, shirinlik yoki sovg'a taklif qilsa, nima qilish kerak?
Nega tashqarida yolg'iz yurmasligingiz kerak?
Svetoforda nechta signal bor?
Velosiped, skuter yoki konkida qayerda minishingiz mumkin?
Yo'lni qayerdan kesib o'tish mumkin?
Bolalar yo'lda o'ynashlari mumkinmi?
Uysiz hayvonlar bilan uchrashganda qanday qoidalarga rioya qilish kerak?
Nega yo'l chetida o'sayotgan qo'ziqorinlarni tera olmaysiz?
Zaharli qo'ziqorin va rezavorlarni nomlang?
Nima uchun bolalar kattalarsiz daryoda mustaqil suzishlari mumkin emas?
Agar uyingizda muzni ko'rsangiz nima qilasiz?
O'zingizni chivin va midgelardan qanday himoya qilish kerak?
Nima uchun qattiq sovuq odamlar uchun xavfli?
Momaqaldiroq qanchalik xavfli?
Qanday xavfli ob'ektlarni bilasiz?
Nega ochiq derazadan tashqariga qaray olmaysiz?
Nega begonalarga eshikni ocholmaysiz?
Agar yolg'iz qolsangiz, uyda nima qilasiz?
4. Video (O‘yin "Xavfli narsalar")
Tovoqda turli xil narsalar bor.
O'qituvchi bolalardan hayot uchun xavfli bo'lgan narsalarni tanlashni so'raydi.
Bolalar ob'ektlarni olib kelishadi va nima uchun xavfli ekanligini tushuntiradilar.
Salom, aziz ota-onalar! Siz bilan tanishganimizdan xursandmiz. Bugungi ota onalar majlisi masofadan turib amalga oshiriladi. Uchrashuvimiz mavzusi: "Bolalar xavfsizligini ta'minlash - umumiy tashvish". Agar sizda hali ham savollar bo'lsa, men bilan telefon orqali bog'lanishingiz mumkin, men javob berishdan xursand bo'laman.
Bugun biz juda jiddiy masalalarni muhokama qilishimiz kerak. Bolalarning xavfsizligi ko'p jihatdan biz bolalarga nima maslahat berishimiz va nimani o'rgatishimizga bog'liq. Bizning vazifamiz bolalarning tirik va sog'lom bo'lishi uchun hamma narsani qilishdir.
“Bolalar xavfsizligini ta’minlash – umumiy g‘amxo‘rlik” uchrashuvimiz mavzusi tasodifan tanlanmagan. Har biringiz farzandlaringizni sog'lom va baxtli ko'rishni xohlaysiz. Bolalar sog'lom bo'lganda ajoyib. Afsuski, bu har doim ham sodir bo'lmaydi.
Nima uchun aynan bugun biz bolalarning xavfsiz xulq-atvori muammosiga to'xtaldik? Gap shundaki, farzandlaringiz maktabga kirgach, ular tobora mustaqil bo'lib qoladilar, ba'zida ular o'zlari qaror qabul qilishlari kerak.
Oila va maktabning eng muhim vazifasi - bolani o'ziga va uning atrofidagi odamlarga mas'uliyat bilan munosabatda bo'lishga, xavflarni oldindan ko'ra bilish va tan olishga, shaxsiy xavfsizlikning oddiy qoidalariga rioya qilishga, ekstremal vaziyatlarda xatti-harakatlar modellarini ishlab chiqishga o'rgatishdir. .
Bolalar xavfsizligi muammosi bugungi kunda eng jiddiy va dolzarb muammolardan biridir, chunki... Farzandlarimizni hamma joyda xavf kutmoqda: yo'lda, hovlida, uyning kirish qismida va bola bo'lishi mumkin bo'lgan har qanday joyda.
Kattalarning bolalar oldidagi asosiy mas'uliyati bolalarning hayoti va sog'lig'iga tahdid solmasdan yashashi va rivojlanishi uchun xavfsiz muhitni ta'minlashdir. Shunday ekan, bolalar salomatligi va hayotiga salbiy ta’sir ko‘rsatishi mumkin bo‘lgan tahdidlarning oldini olish uchun har doim to‘liq qurollangan bo‘lishimiz kerak.
Maktabimizda turli faoliyat sohalarida o‘quvchilar xavfsizligi asoslarini singdirish ishlarini tashkil etishga katta e’tibor qaratilmoqda. Har yili maktab bolalar hayoti va sog'lig'ini saqlashga qaratilgan ijtimoiy ahamiyatga ega tadbirlarda ishtirok etadi.
Maktabda o'qituvchilar tomonidan yo'l-transport hodisalarining oldini olish, "Huquqbuzarliklar va jinoyatlarning oldini olish", "E'tiborsizlikning oldini olish" va yong'inlarning oldini olish dasturlari amalga oshirilmoqda.
Davomida o'quv yili Xavfsizlik asoslarini rivojlantirish bo'yicha turli tadbirlar o'tkaziladi: yo'l harakati qoidalari, xavfsizlik qoidalari bo'yicha darslar, xavfsizlik darslari - hayot xavfsizligi bo'yicha suhbatlarni darslarga kiritish; yo'l harakati qoidalarini bilish bo'yicha viktorina.
Biroq, maktab tomonidan hayot xavfsizligini shakllantirish bo'yicha ishlar etarli emas. Ota-onalar bu sohadagi ishda asosiy yordamchilardir.
Shubhasiz, har bir ota-ona o'z farzandining sog'lig'i haqida qayg'uradi, ammo tashvishlanishning o'zi etarli emas. Farzandlarimizga hayotning asosiy qoidalarini tizimli va maqsadli o‘rgatish zarur. Farzandlarimizga birinchi navbatda qanday qoidalarni o'rgatishimiz kerak?
Maktabda bolalar xavfsizligi
Maktab ma'muriyati o'quvchilarning hayoti va sog'lig'i uchun mas'ul bo'lishiga, maktablarda tartib va nazorat kuchayib borayotganiga, maktab o'quvchilari hayot xavfsizligi darslarida (Hayot xavfsizligi asoslari) xavfsizlik qoidalarini o'rganishlariga qaramay, bolalar hali ham yoqimsiz vaziyatlar xavf bilan to'la. Farzandlaringizga maktabda xavfsiz xatti-harakatlar qoidalari haqida aytib berishga ishonch hosil qiling, bu ko'p muammolardan qochishga yordam beradi. Va maktab nizomidan boshlash kerak, unda siz zinapoyadan ehtiyotkorlik bilan harakat qilishingiz kerak, agar kerak bo'lmasa, maktab binosidan tashqariga chiqmaslik, deraza tokchalarida o'tirish va o'qituvchining ruxsatisiz derazalarni ochish, albatta, yugurmaslik kerak. koridorlar bo'ylab, ovqat qoldiqlarini to'kib tashlamang yoki sochmang, chunki bu odamning yiqilishiga olib kelishi mumkin bo'lgan chekish, so'kinish va spirtli ichimliklarni ichish taqiqlanadi; Shuningdek, bolangizga nima kiymaslik kerakligini tushuntirishingiz kerak. qimmatbaho zargarlik buyumlari maktabga, kiyim almashtirish xonasiga, stolga, derazalarga qimmatbaho narsalarni qoldiring - bu sizni o'g'irlik kabi muammolardan qutqaradi. Farzandingizga shaxsiy buyumlar har doim yonida bo'lishi kerakligini ayting. O'g'irlik bo'lsa, o'qituvchi yoki ma'muriyatga hamma narsani aytib berish kerak.
Agar bola xavfli vaziyatga tushib qolsa, u voqea haqida o'qituvchiga imkon qadar tezroq xabar berishi kerak. Va agar bolangiz o'zini yomon his qilsa, o'qituvchi uni tibbiy idoraga olib borishi kerak, agar bolada maxsus kasalliklar bo'lsa, ota-onalar bu haqda o'qituvchiga va maktab tibbiyot xodimiga aytishlari kerak;
Farzandingizga sinfdoshlaringiz bilan nizolarni mushtlaringiz bilan hal qilmaslik kerakligini tushuntiring, buni tinch yo'l bilan qilish yaxshiroq, faqat gaplashib, bu ancha samaraliroq. Bundan tashqari, siz boshqa odamlarning janjallariga aralashmasligingiz kerak, mojaroni to'xtatish uchun o'qituvchiga nima bo'layotgani haqida xabar berish yaxshiroqdir.
Yo'lda qoidalar
Bolalarga yo'l harakati qoidalarini o'rgatish jarayonida ota-onalar va o'qituvchilarning asosiy vazifasi bolaga yo'l harakati holatlarida harakat qilishda yordam beradigan uchta asosiy xulq-atvor ko'nikmalarini shakllantirishdir.
Diqqatni jamlash qobiliyati- bu xavfli zonaga o'tish bilan bog'liq psixologik o'tish uchun to'xtash, pauza qilish, shuningdek vaziyatni nafaqat ko'zlar bilan, balki fikrlar bilan ham adekvat baholash uchun zarur bo'lgan chegara.
Kuzatish qobiliyati- bola uni o'rab turgan, harakatlanuvchi (yo'l bo'ylab harakatlanayotgan avtomobillar) va harakatsiz (yo'l bo'yida turgan mashinalar, butalar va boshqalar) yo'lning ko'rinishini to'sib qo'yadigan narsalarni ko'rishi va ularni potentsial xavf sifatida qabul qilishi kerak.
O'z-o'zini nazorat qilish qobiliyati- yo'lga chiqishda shoshqaloqlik va hayajonni piyodalar yo'lakchasida qoldirish, butunlay xotirjam bo'lish va yo'lni kesib o'tish uchun ketadigan bir necha daqiqada hech narsa chalg'itmaslik kerak.
Hurmatli ota-onalar! Odatda siz o'z ishlaringiz bilan band bo'lasiz, sizda juda ko'p muammolar bor, sizga doimo vaqt etishmaydi. Va shunga qaramay... tashvishlaringizga, abadiy shoshqaloqlikka qaramay, yordamingizga, maslahatingizga, g'amxo'rlikka muhtoj bo'lganlar - bolalar haqida unutmang.
Bu hayotning barcha sohalariga tegishli bo'lib, ko'chada va yo'lda xatti-harakatlarga to'liq taalluqlidir. Bola har bir yo'l harakati ishtirokchisi, ham kattalar, ham bolalar belgilangan qoidalarga rioya qilishlari shartligini qat'iy tushunishi kerak. Shu bilan birga, u boshqa yo'l harakati qatnashchilari ham ularga rioya qilishlarini kutishga haqli.
Ekstremizmning oldini olish
Shuni yodda tutish kerakki, o'smirning ekstremistik guruh ta'siriga tushib qolishining oldini olish bu muammoni keyinchalik hal qilishdan ko'ra osonroqdir. Biroz oddiy qoidalar Bu sizning farzandingizning ekstremistik targ'ibot ta'siriga tushib qolish xavfini sezilarli darajada kamaytirishga yordam beradi:
- Farzandingiz bilan gaplashing. U kim bilan muloqot qilishini, vaqtini qanday o'tkazishini va uni nima tashvishga solayotganini bilishingiz kerak. Dunyodagi siyosiy, ijtimoiy va iqtisodiy vaziyat, millatlararo munosabatlarni muhokama qiling. O‘smir uchun jahon jamiyati murakkabliklarini tushunish qiyin, ekstremistik guruhlar ko‘pincha bundan foydalanib, ayrim voqealarni o‘z mafkurasi foydasiga talqin qilishadi.
- Farzandingizning bo'sh vaqtini o'tkazing. Sport bo'limlari, sevimli mashg'ulotlari guruhlari, jamoat tashkilotlari, harbiy-vatanparvarlik to‘garaklari o‘smirning o‘zini anglashi va o‘zini namoyon qilishi uchun imkoniyat yaratadi hamda ularning ijtimoiy doirasini sezilarli darajada kengaytiradi.
- Farzandingiz oladigan ma'lumotlarni boshqaring. U qanday dasturlarni tomosha qilishiga, qanday kitoblarni o'qishiga, qaysi veb-saytlarga tashrif buyurishiga e'tibor bering. Ommaviy axborot vositalari ekstremistik targ‘ibotda kuchli vositadir.
Bolalik jarohatlarining oldini olish
Keling, yana bir muhim masalani ko'rib chiqaylik - bolalikdagi shikastlanishlarning oldini olish. Nazariy jihatdan, bola, garchi ba'zan ma'lum bir vaziyatda yuzaga kelishi mumkin bo'lgan xavf haqida xabardor bo'lsa ham, uni o'ziga bog'lamasdan, umuman olganda biladi. Ko'pincha bola yaqin atrofdagi xavfni bilmasligi mumkin: ochiq lyuk, hovlidagi chuqur teshik va boshqalar.
Ota-onalar va o'qituvchilarning vazifasi o'z farzandlariga xavfli vaziyatga tushib qolmaslikka yordam beradigan ehtiyot choralarini o'rgatishdir. Albatta, biz kattalar hamisha juda muhim ishlar bilan bandmiz. Biz ko'p ishlaymiz va har doim biror joyga shoshilamiz. Faqat keyinroq, bola boshiga musibat tushganda, biz o'zimizni o'rgatmaganimiz, ogohlantirmaganimiz, vaqtida tejamaganimiz uchun o'zimizni la'natlaymiz.
Qoidaga ko'ra, o'rta maktab o'quvchilari allaqachon hamma narsani bilishlariga va qila olishlariga ishonishadi. Ular shahar ko'chalarini o'z uylaridek tasavvur qilishadi va ular shaxsiy xavfsizlik ko'nikmalariga muhtoj emaslar.
Biroq, bolalar ko'chada yoki kvartirada yolg'iz qolganlarida ularni xavfsiz saqlaydigan bir necha asosiy qoidalarni o'rganishlari kerak. Va siz, aziz ota-onalar, bu qoidalarni qo'rqitmasdan, balki xavfni kamaytirmasdan doimo eslatib turishingiz kerak.
Psixologlarning fikriga ko'ra, ota-onalar o'z tarbiyasida rahbarlik qilishlari kerak muhim qoidalar. Asosiysi, bolalarga tushuncha berish xavfsiz xatti-harakatlar. Mas'uliyatingizni unutmang: ota-onalar har daqiqada farzandi qayerdaligini bilishlari kerak. Bola har doim o'z xavfsizligingizga qanday g'amxo'rlik qilayotganingizni ko'radi. Eng muhimi, ota-ona ishonchli shaxs bo'lishi kerak va hech qanday holatda qo'rqmaydi! Farzandingiz noto'g'ri ish qilgan bo'lsa ham, uni qanday tuzatishi mumkinligini tushuntiring, lekin uni qoralamang.
Bolalar xavfsizligini ta'minlash ota-onalarning asosiy vazifalaridan biridir. Agar bolalar sizning yoningizda bo'lsa, bu ko'proq yoki kamroq mumkin. Ammo bu har doim ham mumkin bo'lmasa-chi? Ko'pchiligimiz va farzandlarimiz xavfsizlik madaniyatiga ega emasmiz. Bolalarda xavfsizlik madaniyatini shakllantirish ota-onalarning vazifasidir. Taqiqlamang, qo'rqitmang, balki maslahat bering, o'rgating.
Ko'chada shaxsiy xavfsizlik qoidalari
1. Ko'chada notanish yoki tasodifiy yigitlar bilan suhbatlashmang.
2. Maktabdan uyga qaytayotganda yo'lda o'ynamang.
3. Mast odam bilan suhbatga kirishmang.
4. Uyingizga kirayotganda ehtiyot bo'ling. Kirish yoki liftga notanish odam bilan kirmang.
5. Qorong'i tushgandan keyin yoki qorong'i joylarda, bo'sh joylarda, chiqindixonalarda, yo'l yonida, bo'sh yoki vayron bo'lgan binolarda o'ynamang.
6. Hech qachon notanish odam bilan mashinaga o‘tirmang.
7. Ko'chada audiopleerni tinglamang: naushniklar bilan xavf haqida ogohlantiruvchi tovushlarni tanib bo'lmaydi (masalan, orqangizdagi qadamlar, butalardagi shovqin va boshqalar).
8. Notanishlarning tashrif buyurish taklifiga hech qachon rozi bo'lmang.
musiqa tinglang, video tomosha qiling, kompyuterda o'ynang.
9. Barcha shubhali holatlar va ko'chada sodir bo'lgan barcha narsalar haqida ota-onangizga xabar bering.
Internet xavfsizligi qoidalari
Kompyuter va Internet kundan-kunga hayotimizda faollashib bormoqda. Bugungi kunda bolalar Internetning eng faol foydalanuvchilari qatoriga kiradi. Internet foydali ma'lumot va aloqa manbai bo'lishidan tashqari, u (kompyuter bilan birgalikda) bolalar xavfsizligiga tahdid manbai hamdir. "Internet bola hayotida" so'rovi natijalari bilan tanishing.
"Bolalar va Internet" mavzusida ota-onalar uchun maslahat
3 yilgacha - ekranlar yo'q
6 yoshgacha - faqat kattalar nazorati ostida o'quv kompyuter o'yinlari (10-15 daqiqa) Bola kompyuter o'yinlari bilan tanishishi bilanoq, ular uning barcha e'tiborini boshqa faoliyatga zarar etkazishga jalb qiladi.
9 yoshgacha - faqat nazorat ostida Internet.
Bola bilishi kerak:
1. U Internetda qoldirgan har qanday ma'lumot u erda abadiy qoladi.
2. U Internetda qoldirgan har qanday ma'lumot hamma uchun ochiq bo'lishi mumkin.
3. Internetdan unga kelgan barcha ma'lumotlarga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish kerak.
Internetdan faqat ma'lum qoidalarga muvofiq, ularning amalga oshirilishi ustidan ota-ona nazorati yoki to'liq ota-ona nazorati bilan foydalanish.
Bolada Internetga cheksiz kirish imkoni bo'lmasligi kerak, tungi vaqtda kirish butunlay bloklanishi kerak (telefon).
12 yildan so'ng, bolaning mas'uliyat darajasiga qarab, ota-ona nazorati qoldirilishi yoki vaqti-vaqti bilan saytga tashrif buyurish tarixini tekshirish kerak. Bola yuklab olish qoidalari (viruslar), plagiat, mualliflik huquqlari haqida bilishi kerak, u pornografiya, jinsiy zo'ravonlikka duch kelishi mumkin.
Bolalar miyasi uchun xavfsiz va asab tizimi ekran yonida o'tkaziladigan vaqt (ayniqsa o'yinlar uchun) - kuniga bir yarim soatdan ko'p emas. Bu dam olish emas, balki tanadagi yuk. Agar bola tezda charchagan bo'lsa, u holda kompyuterda vaqtni yanada cheklash kerak. Masalan, faqat uy vazifasini bajarish uchun.
Bolalar Internetda turli xil xavf-xatarlarga duch kelishadi:
Firibgarlar (bank kartasi tafsilotlari)
Viruslar (bepul o'yinlar va referatlar bo'lgan saytlarda),
Bolalarga tegishli bo'lmagan kontent (pornografiya (d/z va insholar bo'lgan saytlar), zo'ravonlik sahnalari, salbiy videolar oddiy nomlar ostida yashirilishi mumkin) millionlab sahifalarni o'z ichiga oladi,
Giyohvand moddalar, ekstremizm, o'z joniga qasd qilish targ'iboti (o'z joniga qasd qilish yoki portlovchi moddalar yasash bosqichma-bosqich tasvirlangan saytlar).
Bundan tashqari, bolalar ham onlayn, ham oflayn rejimda begonalar bilan faol muloqot qilishga tayyor.
Ota-onalar - bola hayotidagi asosiy odamlar - bularning barchasidan uning huquqlari va axborot maydonini himoya qilish uchun foydalanishlari kerak. Internet bolalarga o'qish, rivojlanish, o'rganish imkonini beradi virtual aloqa, bu haqiqiy muloqot bilan birga hayotimizning ajralmas qismiga aylandi. Bu "xavfsiz" ni yaratishni oqlaydi. bolalar interneti- maqsadi bo'yicha real dunyodagi o'yin maydonchalariga o'xshash zonalar.
Internetga ulangan kompyuterlarni umumiy xonalarda saqlashga harakat qiling, bu yerda siz farzandingiz onlaynda nima qilayotganini osongina kuzatishingiz mumkin. Farzandingizga tungi vaqtda internetda o‘tirishiga yo‘l qo‘ymang
Farzandingiz Internetdan endigina foydalanishni boshlayotgan bo'lsa, o'zini tutish qoidalarini bilishi va ularga rioya qilishiga ishonch hosil qiling.
Farzandingizning huquqlari cheklangan shaxsiy hisobini yarating, shunda u sizning bilimingizsiz boshqa narsalarni qila olmaydi.
Ota-ona nazoratini to'ldirish uchun mos bo'lmagan materiallarni filtrlash vositalaridan foydalaning.
Bolalar hech qachon siz bo'lmasangiz onlayn do'stlar bilan uchrashishga rozi bo'lmasliklarini talab qiling.
Farzandlaringizga nima uchun ular hech qachon shaxsiy ma'lumotlarini, jumladan familiyasi, ismi, uy manzili, telefon raqamlari, maktab nomi, elektron pochta manzili, do'stlari yoki qarindoshlarining familiyalarini yoki lahzali xabar almashish dasturlarida ularning ismlarini bermasliklari kerakligini tushuntiring. ijtimoiy tarmoqlardagi sahifalar.
Farzandlaringizga sizning ruxsatingizsiz Internetdan dasturlarni yuklab olmasliklarini o'rgating.
Farzandlaringizni onlaynda biror narsa yoki kimdir ularni bezovta qilsa yoki tahdid qilsa, sizga aytishga o'rgating.
Farzandlaringizni Internetda mas'uliyatli, munosib xulq-atvorga o'rgating.
Bolalarga uyda oilaviy tadbirlarda qatnashish imkoniyatini bering.
Klublar va qiziqish bo'limlarida qatnashish imkoniyatini taqdim eting.
Farzandingiz bilan ishonchli munosabatlarni saqlashga harakat qiling.
Eslatma!!!
- O'smir uchun bugungi bo'sh vaqtini tashkil eta olish - ertangi kunning xarakteri, shuning uchun uning taqdiri.
- Zamonaviy bolalar va ota-onalar o'rtasidagi to'g'ridan-to'g'ri aloqalar minimal darajaga tushiriladi. O'smirlarning ota-onalardan tengdoshlari o'rtasidagi muloqotga yo'naltirilganligi do'stlik guruhlarining jozibadorligi o'sib borayotgani bilan emas, balki ota-onalar uyida o'smirlarga e'tibor va g'amxo'rlikning etishmasligi bilan izohlanadi.
- Biz, kattalar, bolalarimizga eng mazali narsalarni beramiz, ularni eng yaxshi kiyintiramiz, ularni balolardan himoya qilamiz. Lekin biz bo'sh vaqtimizni ularga hamma narsadan ko'ra beixtiyor beramiz. (Bolalar ota-onalari bilan kamdan-kam muloqot qilishadi, garchi ular xohlasalar ham. Bo'sh vaqtdagi muloqotning asosiy shakllari - kechki ovqat, televizor tomosha qilish, xarid qilish va bozorga borishdir. Muloqot mazmuni - kayfiyat, sinflar, maktab, hozirgi kun haqida qisqa, o'ziga xos bo'lmagan suhbatlar. voqealar.).
Ma'ruza oxirida yana bir bor eslatib o'taman:
1. Ota-onalar har kuni bolaning xavfsizligi masalalariga e'tibor berishlari kerak.
2. Kvartirangizdagi vaziyatni bolalar xavfsizligi nuqtai nazaridan tahlil qiling. Bolalarni birinchi yordam vositalaridan foydalanishga o'rgating: yod, bint va boshqalar.
3. Uy va maktab qo'shnisida bolalar bilan "xavfsizlik" sayohatini o'tkazish.
4. Bolalar bilan xavfsiz xatti-harakatlar haqida eslatmalarni muhokama qiling.
Xulosa: Esingizda bo'lsin: sizning bolalaringiz o'sib ulg'aygan bo'lsalar ham, ular hali ham juda ishonchli va osonlik bilan tavsiya etiladi. Shuning uchun, ularning xavfsizligini asosan siz va men ta'minlashimiz kerak. Siz bilan bo'lgan xatti-harakatlarimiz farzandlarimiz uchun o'rnakdir. Va siz va farzandlaringiz bilan hech qanday noxush hodisalar bo'lmasin. Bolalarni atrofdagi hayotning haqiqiy xavf-xatarlarini his qilish, tushunish va oldindan bilishga o'rgating. Bu og'ir. Bolaning psixikasi shunday tuzilganki, bola baxtsizlik ehtimolini oldindan ko'ra olmaydi, bilmaydi. Uning e'tiborini har kuni ko'p marta xavfli vaziyatlarga qarating. Zerikarli ko'rinishdan qo'rqmang: unday emas! Men yomon narsalar haqida o'ylashni xohlamayman ... Ota-onamizning farzandlari bilan hech qachon yomon narsa bo'lmaydi deb umid qilamiz. Lekin buning uchun qancha mehnat qilish kerak!
Uchrashuv davomida olingan ma'lumotlar foydali bo'ladi degan umiddamiz. Xayr. Salomat bo'ling!!! E'tiboringiz uchun rahmat!
