Ular o'zlarining qulayliklarini ko'proq qadrlashadi, martaba orttirishga, moddiy boylik olishga intilmaydilar va dunyoni ko'rishga intilmaydilar. Bugungi yigirma yoshli yigitlarni nima undaydi, ular nimani xohlashadi va nima uchun ularni "satori avlodi" deb atashadi - RIA Novosti materialida.
"Satori" - ma'rifatli o'smirlar. Bu avlod avvalgilaridan tubdan farq qilishi haqida birinchi marta odamlar 2010 yilda Yaponiyada gapira boshlagan. Keyin Nikkei gazetasining sobiq jurnalisti Taku Yamaoka ularni 2010 yilda "Hech narsani xohlamaydigan yoshlar" kitobida shunday tasvirlab bergan: "Ular mashina haydamaydilar. Ular markali narsalarni xohlamaydilar. Ular sport bilan shug'ullanmaydilar. Ular spirtli ichimliklar ichishmaydi. Ular sayohat qilishmaydi. Ular sevgiga ahamiyat bermaydilar." Bunday odamlarga "satori avlodi" atamasi berilgan - bu so'zni "ma'rifat" deb tarjima qilish mumkin, bu meditatsion amaliyot turlaridan birining nomi.
Tokiodagi xususiy universitetdan yaponiyalik talaba Misaki va uning Moskva universitetidagi tengdoshi Pavel (ism-familiyalar ma’ruzachilar iltimosiga ko‘ra o‘zgartirildi) zamonaviy yoshlar o‘zlarini va kelajagini qanday ko‘rishlari haqida suhbatlashdi.
Ular o'z martabalariga boshqacha qarashadi. Agar Misaki pul topish haqida qayg'urmaslik uchun o'qishni tugatgandan so'ng darhol yirik kompaniyaga ishga kirmoqchi bo'lsa, Pavel uchun ishdan zavqlanish juda muhimdir.
“Men hech qayerda ishlamaganman va ishlamayman ham. Hozir men ota-onam bilan yashayman, ular o'qishim uchun pul to'laydilar, men to'garaklarga bormayman, chunki men uchun bunga ehtiyoj yo'q. Mening yarim kunlik ishlarim bor edi, bir marta ular menga 17 ming rubl to'lashdi, lekin ular men bilan bir yil qolishdi - menda ularni sarflash uchun hech narsa yo'q edi. Men ertami-kechmi oila qurishim kerakligini tushunaman, keyin esa uni boqishim kerak, ammo hozircha meni "yondiradigan" biznesim yo'q, deydi Pavel.
"Satori" qat'iyat va harakat muvaffaqiyat garovi degan fikrga qo'shilmaydi.
“Men o'z davramdagi odamlar borlarini berib, hech narsasiz qolganlarini ko'p marta ko'rganman. Doimiy harakatlar munosib mukofotni kafolatlamaydi ", deydi Pavel.
"Siz sinab ko'rishingiz kerak va hamma narsa muvaffaqiyatli bo'ladi" degan chaqiriq mag'lubiyatni hech qachon bilmagan kishilardan keladi. "G'oliblar" va "mag'lubiyatga uchraganlar" - bu atamalar Yaponiyada uzoq vaqtdan beri qo'llanilgan. "G'oliblar" - bu, boshqalarning fikriga ko'ra, hayotda yaxshi hayot kechirishga muvaffaq bo'lganlar: ularda pul va jamiyat hurmati bor. "Yo'qotganlar" uchun esa aksincha, - deydi Misaki.
Ular avlodda his-tuyg'ular etishmayotganiga rozi emaslar.
“Bu ishtiyoqning etishmasligi emas, balki ortiqcha ma'lumot. Bu bizga haqiqatan ham nimani xohlayotganimizni va ishtiyoqimizni nimaga yo'naltirishimiz mumkinligini tushunishimizga xalaqit beradi. Oqibatda ehtiroslarimiz zoe ketadi”, - deydi Misaki.
Satorining sevgi haqidagi g'oyasi ham ota-onalarinikidan farq qiladi.
“Hozir ko'pchilik farzandlar va boshqa oilaviy tashvishlar ularning martabaga xalaqit berishi mumkin, deb hisoblab, turmushga chiqmaslikni afzal ko'radi. Yosh talabalar nima deb o'ylashlarini bilmayman, lekin mening kursdoshlarim turmush qurishni o'z oldilariga maqsad qilib qo'yishlari shart emas. Bu ularning sevgiga bo'lgan qiziqishini yo'qotganini anglatmaydi, aksincha, sevgi o'zining asosiy ahamiyatini yo'qotdi, - deydi yapon qizi Misaki.
Rus Pavel sevgiga nisbatan xuddi shunday munosabatda.
"Biz oxirgi qiz do'stim bilan ajrashdik, garchi men bu odam bilan hayotimni bog'lash haqida o'yladim ham. Endi jiddiy munosabatlarni boshlash uchun vaqtim ham, xohishim ham yo'q. Oldingi barcha tajribalar xuddi shunday tugadi - men bundan charchadim. Odamlar kelishadi va ketishadi - men buni xotirjam qabul qilaman, men kimdir uchun kurashishim yoki tashvishlanib, zerikishim qiyin edi ", deydi Pavel.
2010-yillarning yoshlari yuk kulti bilan ajralib turmaydi.
"Bugungi kunda moda brendlari shunchalik ko'pki, ularni umumiy fondan ajralib turish uchun sotib olish istagi butun ma'nosini yo'qotdi: "Bugungi kunda g'ayrioddiy va nostandart narsaga ega bo'lish sizning maqomingizni oshirmaydi", deydi Misaki.
Pavel qo'shimcha qiladi: "Men o'z boyligini ataylab ta'kidlaydigan odamlarni yoqtirmayman. Qoidaga ko‘ra, bunday shov-shuvlar ortida hech narsa yo‘q”.
"Satori" ning yana bir o'ziga xos xususiyati - bu o'z-o'zini izolyatsiya qilish va bunda Internet muhim rol o'ynadi.
“Ba'zilar faqat yangi ma'lumot olish uchun internetga kirishadi va shaxsan muloqot qilishni afzal ko'radilar, boshqalar uchun esa, aksincha, ijtimoiy tarmoqlar o'zini namoyon qilish vositasiga aylangan. Bunday odamlar o‘z akkauntlarini real dunyodagi do‘stlari bilan baham ko‘rmaydilar, balki internet sahifalarida o‘z fikrlari va his-tuyg‘ularini yozma ravishda ifodalaydilar, chunki real hayotda ular muloqot qilishni bilishmaydi”, — deb ta’kidlaydi Misaki.
Ixtiyoriy yolg'izlikning haddan tashqari darajasi, xuddi "satori" tushunchasi kabi, Rossiyaga Yaponiyadan kelgan. "Hikikomori" falsafasi shundaki, yoshlar bir necha oylar, ba'zan esa yillar davomida ixtiyoriy qamoqda o'tirishadi. Internet orqali tashqi dunyo bilan aloqa qilish, buyurtma berish uchun ovqat, g'alati ishlar yoki qarindoshlar yordamida omon qolish - yaqinda bunday odatlarga ega odamlarga "klinik depressiya" tashxisi qo'yilgan.
"Do'stlarim bilan muloqotda bo'lganimda, men "Men hikkaman" iborasini aytishni yaxshi ko'raman, go'yo o'z harakatlarimning aksariyatini tushuntirib beradi. Albatta, menda kasallik sifatida sotsiopatiya yo'q, lekin har bir hazilda hazil donasi bor - men xotirjam va shaxsiy odamman, introvertman ", deydi Pavel.
“Virtual tasvir haqiqiy prototipning ikki barobariga aylanib qolmadi, u mustaqil birlikka aylandi. Ijtimoiy tarmoqlardagi sahifalar va fotosuratlar kiyim-kechak, pasport yoki rezyume kabi tafsilotlar emas, ular bir butun - murakkab tuzilma bo'lib, u nafaqat sizning tengdoshlaringiz orasida, balki ish beruvchining fikriga ham ta'sir qiladi. - deydi Stepanova.
Internet bu avlod uchun juda ko'p imkoniyatlarni ochib beradi.
“Siz boshqa mamlakatlarni samolyot chiptasi sotib olmasdan ko'rishingiz, uyingizdan chiqmasdan muloqot qilishingiz, jamiyatda alohida maqomga ega bo'lmasdan gapirish imkoniyatiga ega bo'lishingiz mumkin. "Satori" mamlakatlar va chegaralardan tashqarida mavjud, Internet va ma'lumotlarga kirish bu odamlarni butun dunyoda birlashtiradi, - deydi Yuliya
Bu avlod virtual komponent real hayotga qanchalik katta ta'sir ko'rsatishini birinchi bo'lib anglab yetdi, deb hisoblaydi Yuliya. Mana, uning o'zi bu haqda nima deydi.
“Agar siz “Mening kichkina ponim” filmini tomosha qilishni va fan-fantastika yozishni yoki XX asr boshidagi Amerikadagi Amishlar hayotini oʻrganishni istasangiz, iltimos, buni qiling. Yashirishning hojati yo'q - shunchaki fikrlaydigan odamlarni toping. Sizda hatto sayohat uchun pulingiz ham bo'lmasligi mumkin, siz o'zingiz uchun ma'lumot oladiganlarni topasiz. Satori boshqa dunyoning birinchi farzandlaridir, ular real dunyodan ajralib, internetga kirishadi”, - deydi Yuliya.
Psixolog Elena Turnaning fikricha, Internet yosh avlodning bunday xususiyatlariga sabab bo'lmasligi mumkin.
“Yaqinda oʻtkazilgan tadqiqotlar shuni koʻrsatdiki, yoshi “satori” ga yaqin boʻlgan Moskva oʻsmirlarining soʻrovlar darajasi juda past. Ular o'zlarining martaba kutishlarini "agar ular yashash uchun etarli bo'lsa", deb tushuntiradi psixolog.
Yelena buni ota-onalari ishda ko‘p vaqt o‘tkazishlari, pul topish bilan band bo‘lishlari, juda charchaganliklari va vaqtlari yo‘qligini tinmay translyatsiya qilishlari bilan izohlaydi. "Va Internet bu bolalarning ijtimoiylashuvini qopladi", deb qo'shimcha qiladi psixolog.
Uning fikricha, Rossiyada bu hodisa ko'proq megapolislarda uchraydi.
"Hududlarda yoshlar katta shaharlarga borishga ko'proq harakat qilmoqdalar - o'z vatanlarida ular Moskva yoki Sankt-Peterburgdagi kabi ko'proq o'yin-kulgiga ega emaslar, u erdagi yoshlarning ambitsiyalari ko'proq", deydi Elena.
Bu avlod oilaviy qadriyatlar haqida boshqacha tasavvurga ega: “Ular o'zlarining bo'lajak oilalari baxtli bo'lishini xohlashadi, lekin ular o'zlarining his-tuyg'ularini qanday to'g'ri ifoda etish, ziddiyat darajasini pasaytirish uchun munosabatlarni to'g'ri qurish bo'yicha ko'nikmalarga ega emaslar. ”.
"Siz, albatta, prognoz tuzishga harakat qilishingiz mumkin - men ishonamanki, oilaviy hayot ko'nikmalarining etishmasligi ajralishlar sonining ko'payishiga olib keladi, chunki endi siz ota-onalardan biri bo'lgan ko'plab oilalarni kuzatishingiz mumkin. qoida, ayol. U juda ko'p ishlashga majbur bo'ladi va bolaga etarlicha vaqt ajratish imkoniyati yo'q, natijada shafqatsiz doira paydo bo'ladi. Bu avloddagi erkaklar biz o'rganganimizdan ko'ra ko'proq oilaga yo'naltirilgan, jamiyatning an'anaviy asoslariga asoslanib, ularda "erkak boquvchi" munosabati yo'q; Ammo yana, ular munosabatlarni o'rnatish qobiliyatiga ega emaslar va professional tarzda amalga oshirish uchun kamroq vaqtlari bor ", deydi Elena.
Rossiyada intilishsiz avlod o'sib bormoqda: ularni "satori" yoki "ma'rifatli" deb atashadi - bular so'nggi 10 yil ichida maktabni bitirgan yoshlardir. Psixologlarning ta'kidlashicha, 16 yoshdan 25 yoshgacha bo'lgan avlod ota-onalarning qadriyatlariga befarq: ular o'zlarining qulayliklarini ko'proq qadrlashadi va martaba orttirishga intilmaydilar. Aleksandr Rassoxin satoridan nimani kutish kerakligini va uning vakillari iqtisodiyot va kelajak avlodlarga qanday ta'sir qilishini ko'rib chiqdi.
“Ular mashina haydashmaydi. Ular markali narsalarni xohlamaydilar. Ular sport bilan shug'ullanmaydilar. Ular spirtli ichimliklar ichmaydilar. Ular sayohat qilishmaydi. Ular sevgiga ahamiyat bermaydilar." Yaponiyalik jurnalist Taku Yamaoka 2010 yil yanvar oyida o'zining "Hech narsani xohlamaydigan yoshlar" kitobida zamonaviy avlodni shunday tasvirlagan edi. Natija ma'lum bo'lgan joyda ular hech narsa qilmaydi. Qarama-qarshi jins bilan munosabatlarni boshlang - nima uchun? Axir, bu zerikarli va keraksiz, ularning ba'zilari o'ylaydi. Shu munosabat bilan, mutaxassislar kelajakda juda ko'p ajralishlarni bashorat qilmoqdalar. Moskva davlat universitetining shaxsiyat psixologiyasi kafedrasi mudiri Aleksandr Asmolov buni ehtimoldan yiroq deb hisoblaydi. Yoshi bilan ba'zi yoshlar tinchlanib, xatti-harakatlarini o'zgartirishiga ishonadi:
"Bizga tegmang, biz sizga tegmaymiz" formulasi bilan birga minimal ijtimoiy qulaylik uchun motivatsiya tsivilizatsiya germitlari bo'lishga va o'z yo'limizni topishga urinishdir. Men bu satori avlodini vaziyatni keskin o'zgartirishga olib keladi, deb qattiq bashorat qilmayman, qoida tariqasida, odamlar bu yoshni bosib o'tishganda, ular o'z fikrlarini o'zgartiradilar.
Yoshlar uzoq vaqtdan beri iste'molchi bumining dvigateli bo'lib kelgan, ammo brendlar haqida qayg'urmaydigan "satori" avlodi kuchlar muvozanatini o'zgartirishi mumkin. Yevroosiyo taraqqiyot banki bosh iqtisodchisi Yaroslav Lisovolikning taʼkidlashicha, hashamatli buyumlar oʻtmishda qoladi va tibbiyot, taʼlim va dam olish sohasini iqtisodiy oʻsish kutadi:
“Kelajakda boshqa ehtiyojlar paydo bo'ladi, ma'lum bir muammoga aylanadigan boshqa ekologik muhit bu avloddan mehnat va dam olish bozoridagi ko'nikmalar bo'yicha ma'lum bir javobni talab qiladi. Bo‘sh vaqt, albatta, kelajak avlodlar vaqtining o‘sib borayotgan qismini egallaydi, dam olish sanoati, xizmat ko‘rsatish sohasi, huquqiy iqtisodiyot, sog‘liqni saqlash, ta’lim – bular iste’mol madaniyatiga zarar yetkazadigan sohalardir”.
Ammo shuni unutmasligimiz kerakki, otalar va bolalar muammosi abadiydir va jamiyat taraqqiyotidagi burilish nuqtalarida keskinlashib boradi. Ota-onalar o'z davri g'oyalarining tashuvchisi sifatida kelajak avlodlar uchun doimo qorong'u kunlarni bashorat qilishadi. Ular Xeminguey, Fitsjeraldning "yo'qolgan avlodi" davrida va "bitniklar" gullab-yashnagan davrida va "hippi" noroziliklari paytida jamiyatning tanazzulga uchrashi haqida gapirishdi. Hech shubha yo'qki, zamonaviy satori 20-30 yil ichida yoshligida o'tlar yashilroq, osmon ko'kroq va qadriyatlar qimmatroq ekanligini e'lon qiladi.
Psixologlarning fikriga ko'ra, "satori" avlodining g'oyalari shakllanishiga yuqori texnologiyalar va xususan, shaxsiy aloqalarsiz o'zaro ta'sir o'tkazish imkonini beruvchi Internetning rivojlanishi ta'sir ko'rsatdi.
Ota-onalar hech narsani xohlamaydigan o'smirlar bilan nima qilishlari kerak?
Nega u hech narsani xohlamaydi?
Bu hodisa so‘nggi yetti yil ichida kuchaydi. “Hech narsani xohlamaydigan” yoshlarning butun avlodi yetishib chiqdi. Na pul, na martaba, na shaxsiy hayot. Ular kompyuterda bir necha kun o'tirishadi, qizlarga qiziqmaydilar (ozginasidan tashqari, o'zlarini zo'rlashtirmaslik uchun). Ular umuman ishlamaydilar. Qoidaga ko'ra, ular allaqachon mavjud bo'lgan hayotdan - ota-onalarining kvartirasidan, sigaretalar uchun ozgina pul, pivodan mamnun. Boshqa emas; boshqa ... bo'lmaydi; Endi yo'q.
Ularga nima bo'ldi?
Sashani onasi maslahatga olib keldi. 15 yoshli zo'r yigit, har bir qizning orzusi: sportchi, aqlli, qo'pol emas, jonli ko'zlar, so'z boyligi kannibal Ellochkaga o'xshamaydi, tennis va gitara chaladi. Onamning asosiy shikoyati shunchaki azob chekayotgan qalbning hayqirig'i: "Nega u hech narsani xohlamaydi?"
Tarix tafsilotlari
"Hech narsa" nimani anglatadi, men hayronman. Hech narsa emasmi? Yoki u hali ham ovqatlanishni, uxlashni, yurishni, o'ynashni, kino tomosha qilishni xohlaydimi? Ma'lum bo'lishicha, Sasha o'smir uchun "oddiy" narsalar ro'yxatidan hech narsa qilishni xohlamaydi. Ya'ni:
1. O'qish;
2. Ish;
3. Kurslarda qatnashing
4. Qizlar bilan tanishish;
5. Onamga uy ishlarida yordam berish;
6. Va hatto onangiz bilan ta'tilga chiqing.
Onam g'amgin va umidsiz. U bahaybat odam bo‘lib ulg‘aygan bo‘lsa-da, echki sutiday yaxshi edi. Onam butun hayotini u uchun o'tkazdi, hamma narsa faqat uning manfaati uchun edi, u o'zini hamma narsadan bosh tortdi, har qanday ish bilan shug'ullandi, uni klublarga olib bordi, qimmat bo'limlarga olib bordi, chet eldagi til lagerlariga yubordi - va u birinchi navbatda tushlikgacha uxlaydi, keyin kompyuterni yoqadi va kechasi o'yinchoqlar bilan o'ynaguncha. Ammo u ulg'ayib, o'zini yaxshi his qilishiga umid qildi.
Men so'rashda davom etaman. Oila kimdan iborat? Unda kim pul topadi? Biror kishi qanday funktsiyalarga ega?
Ma'lum bo'lishicha, Sashaning onasi uzoq vaqt turmush qurmagan, u besh yoshida ajrashgan, "dadasi xuddi divan kartoshkasiga o'xshardi, ehtimol bu genetik jihatdan uzatiladimi?" U ishlaydi, ko'p ishlaydi, chunki u uch kishini (o'zini, buvisi va Sasha) boqishi kerak va u kechasi uyga o'lik holda keladi.
Uyni buvisi qo'llab-quvvatlaydi, u uy ishlarini bajaradi va Sashaga qaraydi. Yagona muammo shundaki, Sasha butunlay qo'lidan chiqib ketdi, buvisini tinglamaydi, hatto orqaga qaytmaydi, faqat kar quloqlarini aylantiradi.
U hohlaganda maktabga boradi, istamasa bormaydi. U armiya tomonidan tahdid qilinmoqda, lekin u zarracha parvo qilmayotganga o'xshaydi. U bir oz yaxshiroq o'qish uchun zarracha harakat qilmaydi, garchi barcha o'qituvchilar bir ovozdan uning oltin boshi va qobiliyati borligini ta'kidlashadi.
Tarixga ega elita maktabi, jamoat. Ammo unda qolish uchun siz asosiy fanlardan repetitorlar olishingiz kerak. Va shunga qaramay, chorakda yomon baho olsangiz, ular haydalishi mumkin.
U uy atrofida umuman hech narsa qilmaydi, hatto o'zidan keyin kosasini ham yuvmaydi, buvisi do'kondan og'ir qoplarda oziq-ovqat olib ketishga majbur bo'ladi, keyin esa lagandada ovqat olib yuradi. .
“Xo'sh, unga nima bo'ldi? - Onam deyarli yig'layapti. "Men unga butun hayotimni berdim ..."
Bola
Keyingi safar Sashani yolg'iz ko'raman. Darhaqiqat, u yaxshi bola, kelishgan, moda va qimmat kiyingan, lekin provokatsion emas. Biroz juda yaxshi. U qandaydir jonsiz. Qizlar jurnalidagi rasm, jozibali shahzoda, hech bo'lmaganda bir joyda pimple bor edi yoki biror narsa bor edi.
U men bilan do'stona, xushmuomalalik bilan o'zini tutadi va butun tashqi ko'rinishi bilan ochiqlik va hamkorlik qilishga tayyorligini namoyish etadi. Uh, men o'zimni o'smirlar uchun Amerika teleserialidagi qahramondek his qilyapman: bosh qahramon psixoanalitik bilan uchrashuvda. Men odobsiz bir narsani aytmoqchiman.
Xo'sh, keling, bu erda kimlar borligini eslaylik.
Siz ishonmaysiz, u onamning matnini deyarli so'zma-so'z takrorlaydi. 15 yoshli bola maktab o'qituvchisiga o'xshab shunday deydi: “Men dangasaman. Mening dangasaligim maqsadlarimga erishishimga xalaqit beradi. Men ham juda tartibsizman, men bir nuqtaga tikilib, bir soat shunday o'tira olaman."
Nima xohlaysiz?
Ha, u hech qanday maxsus narsani xohlamaydi. Maktab zerikarli, darslar ahmoqona, garchi o'qituvchilar zo'r, eng zo'r. Yaqin do'stlar ham, qiz do'stlari ham yo'q. Rejalar yo'q.
Ya'ni, u tsivilizatsiyaga ma'lum bo'lgan 1539 yo'lning hech birida insoniyatni baxtli qilmoqchi emas, u megayulduz bo'lishni rejalashtirmaydi, unga boylik, martaba o'sishi va yutuqlar kerak emas. Unga umuman hech narsa kerak emas. Rahmat, bizda hamma narsa bor.
Sekin-asta rasm paydo bo'la boshlaydi, men buni men uchun juda kutilmagan deb aytmayman.
Taxminan uch yoshidan boshlab Sasha o'qidi. Birinchidan, maktabga tayyorgarlik, suzish va ingliz tili. Keyin maktabga borib, ot sportini ham qo‘shdim.
Endi u matematika litseyida o'qishdan tashqari, MGIMO ingliz tili kurslarida, ikkita sport seksiyasida va repetitorda qatnashadi. Hovlida yurmaydi, televizor ko'rmaydi - vaqt yo'q. Onam shikoyat qiladigan kompyuter faqat bayram paytida o'ynaydi, hatto har kuni emas.
Nega u hech narsani xohlamaydi?
Rasmiy ravishda bu tadbirlarning barchasi Sasha tomonidan ixtiyoriy ravishda tanlangan. Ammo agar u o'qishi kerak bo'lmasa, nima qilishni xohlayotganini so'rasam, u "gitara chalishni" aytadi. (Boshqa respondentlardan eshitilgan variantlar: futbol o'ynash, kompyuterda o'ynash, hech narsa qilmaslik, faqat yurish). O'ynang. Keling, bu javobni eslaylik va davom etaylik.
Unga nima bo'ldi
Bilasizmi, haftasiga uchtaga yaqin shunday mijozim bor. 13 yoshdan 19 yoshgacha bo'lgan o'g'il bolalar haqida deyarli har bir shikoyat bu haqda: hech narsani xohlamaydi.
Har bir bunday holatda men bir xil rasmni ko'raman: faol, baquvvat, shijoatli ona, yo'q ota, uyda yoki buvisi yoki enaga-uy bekasi. Ko'pincha bu buvisi.
Oila tizimi buzuq: Uydagi erkak rolini onam o'z zimmasiga oladi. U boquvchi, u barcha qarorlarni qabul qiladi, tashqi dunyo bilan aloqada bo'ladi va kerak bo'lganda himoya qiladi. Ammo u uyda emas, u dalada va ovda.
Olovli olovni buvisi ushlab turadi, faqat uning "umumiy" bolasiga nisbatan hech qanday kuch yo'q, u quloq solmasligi va qo'pol bo'lishi mumkin. Agar onam va dadam bo'lsa edi, dadam kechqurun ishdan uyga qaytadi, onasi unga o'g'lining nomaqbul xatti-harakatidan shikoyat qilardi, dadam uni qoralardi - va butun sevgi. Va bu erda siz shikoyat qilishingiz mumkin, lekin hech kim aybdor emas.
Onam o'g'liga hamma narsani berishga harakat qiladi: eng zamonaviy o'yin-kulgi, eng kerakli rivojlanish vositalari, har qanday sovg'alar va xaridlar. A o'g'li baxtli emas. Va yana va yana bu rad javobi eshitiladi: "u hech narsani xohlamaydi".
Va bir muncha vaqt o'tgach, savol mening ichimda qichishishni boshlaydi: “U qachon biror narsani xohlaydi? Agar siz u bilan uzoq vaqt birga bo'lsangiz onam hamma narsani xohlardi, orzu qilgan, rejalashtirgan va amalga oshirgan.
Besh yoshli bola uyda yolg'iz o'tirsa, gilamda mashina dumalasa, o'ynasa, o'ng'iradi, g'ichirlaydi, ko'priklar va qal'alar qursa - bu vaqtda unda istaklar paydo bo'la boshlaydi va kamolga etadi, dastlab noaniq va ongsiz, asta-sekin. aniq bir narsaga aylanish: Men katta o't o'chirish mashinasini, odamlar bilan mashinani xohlayman. Keyin u onasi yoki dadasining ishdan kelishini kutadi, istagini bildiradi va javob oladi. Odatda: "Yangi yilni kuting (tug'ilgan kun, ish haqi)."
Va siz kutishingiz, chidashingiz, uxlashdan oldin bu mashina haqida orzu qilishingiz, egalik baxtini oldindan ko'rishingiz, uni (hali mashina) barcha tafsilotlari bilan tasavvur qilishingiz kerak. Shunday qilib, bola o'z ichki dunyosini istaklar nuqtai nazaridan bog'lashni o'rganadi.
Sasha (va men bilan shug'ullanadigan boshqa Sashalar) uchun bu qanday edi? Men buni xohlardim - onamga SMS yozdim, yubordim - onam Internet orqali buyurtma berdi - kechqurun etkazib berildi.
Yoki aksincha: bu mashina nima uchun kerak, sizning uy vazifangiz bajarilmadi, siz nutq terapiyasi astarining ikki sahifasini o'qidingizmi? Bir marta - va ertakning boshlanishi to'xtatildi. Hammasi. Men endi orzu qila olmayman.
Bu bolalar haqiqatan ham hamma narsaga ega: eng yangi smartfonlar, eng yangi jinsi shimlar, yiliga to'rt marta dengiz qirg'og'iga sayohatlar. Ammo ularda oddiygina ahmoqona zarba berish imkoniyati yo'q. Ayni paytda, zerikish- eng yaxshi narsa ijodiy ruhiy holat, usiz biror narsa qilishni o'ylash mumkin emas.
Harakat qilish va harakat qilish zarurati paydo bo'lishi uchun bola zerikishi va xafa bo'lishi kerak. Va u Maldiv orollariga borish yoki bormaslikni hal qilishning eng oddiy huquqidan ham mahrum. Onam u uchun hamma narsani allaqachon hal qilgan.
Ota-onalar nima deyishadi
Birinchidan, men ota-onamni uzoq vaqt tinglayman. Ularning da'volari, umidsizliklari, shikoyatlari, taxminlari. Bu har doim "biz u uchun hamma narsamiz va u hech narsa bilan javob bermaydi" kabi shikoyatlar bilan boshlanadi.
Aynan "hamma narsa u uchun" nima ekanligini sanab o'tish juda ta'sirli. Men birinchi marta ba'zi narsalarni o'rganyapman. Masalan, 15 yoshli bolakayni qo‘l bilan maktabga olib borishi xayolimga ham kelmagan. Va men hali ham chegara uchinchi sinf deb o'yladim. To'rtinchisi qizlar uchun.
Ammo ma'lum bo'lishicha, onalarning tashvishlari va qo'rquvlari ularni g'alati ishlarga undaydi. Yomon bolalar unga hujum qilsa-chi? Va ular unga yomon narsalarni o'rgatishadi (chekish, yomon so'zlar, ota-onasiga yolg'on gapirish; "giyohvandlik" so'zi ko'pincha aytilmaydi, chunki bu juda qo'rqinchli).
"Biz qanday zamonda yashayotganimizni tushunasiz" kabi argument tez-tez eshitiladi. Rostini aytsam, men tushunmayapman. Menimcha, vaqt har doim bir xil bo'lib tuyuladi, juda og'ir vaqtlardan tashqari, masalan, sizning shahringizda urush ketayotganda.
Mening vaqtimda 11 yoshli qizning bo'sh maydonda yolg'iz o'tishi o'lik xavfli edi. Shunday qilib, biz bormadik. Biz u yerga bormaslikni bildik va qoidalarga amal qildik. Va jinsiy manyaklar bor edi va ba'zida ular kirish joylarida odamlarni talashdi.
Lekin etishmayotgan narsa erkin matbuot edi. Shuning uchun odamlar jinoyat haqidagi xabarni "bir kampir menga aytdi" tamoyiliga ko'ra tanish do'stlaridan bilib olishdi. Va ko'p og'izlardan o'tib, ma'lumot kamroq qo'rqinchli va tarqoq bo'lib qoldi. Chet elliklarni o'g'irlash kabi. Bu sodir bo'lishini hamma eshitgan, lekin hech kim buni ko'rmagan.
U televizorda, batafsil, yaqindan ko'rsatilsa, bu erda, yaqin atrofda, sizning uyingizda bo'lgan haqiqatga aylanadi. Siz buni o'z ko'zingiz bilan ko'ryapsiz - lekin tan oling, ko'pchiligimiz hayotimizda hech qachon talonchilik qurbonini ko'rmaganmiz?
Inson psixikasi o'limni, ayniqsa zo'ravon o'limni har kuni kuzatishga moslashmagan. Og'ritadi; azoblantiradi og'ir shikastlanish, ammo zamonaviy inson undan qanday himoyalanishni bilmaydi. Shuning uchun, bir tomondan, biz ko'proq bema'ni ko'rinamiz, lekin boshqa tomondan, biz bolalarni ko'chaga qo'ymaymiz. Chunki bu xavfli.
Ko'pincha bunday nochor va letargik bolalar erta bolalikdan mustaqil bo'lgan ota-onalar bilan o'sadi. Juda katta bo'lgan, juda mas'uliyatli, juda erta o'z holiga qo'yilgan.
Birinchi sinfdan boshlab ular o'zlari uyga kelishdi, bo'ynidagi lenta kaliti, uy vazifasi - o'zlari, ovqat isitishlari - o'zlari, eng yaxshi holatda, ota-onalar kechqurun: "Sizga nima bo'lyapti?" uy vazifasi?" Butun yoz davomida, yo lagerga, yoki qishloqdagi buvimnikiga, u erda ayniqsa tomosha qiladigan hech kim yo'q edi.
Va keyin bu bolalar ulg'aydilar va qayta qurish sodir bo'ldi. Hamma narsaning to'liq o'zgarishi: turmush tarzi, qadriyatlar, ko'rsatmalar. Asabiylashish uchun juda ko'p narsa bor. Ammo avlod moslashdi, omon qoldi va hatto muvaffaqiyatga erishdi. Bosilgan va ehtiyotkorlik bilan sezilmaydigan tashvish saqlanib qoldi. Va endi hamma narsa butunlay yolg'iz bolaning boshiga tushdi.
Bolaga qo'yilgan ayblovlar esa jiddiy. Ota-onalar uning (bolaning) rivojlanishiga qo'shgan hissalarini tan olishdan butunlay bosh tortishadi: "Mana, men uning yoshidaman ...".
“Uning yoshida men hayotdan nimani xohlayotganimni allaqachon bilardim, lekin 10-sinfda u faqat o'yinchoqlarga qiziqardi. Men uchinchi sinfdan beri uy vazifamni o'zim bajaraman, lekin sakkizinchi sinfda u qo'lidan yetaklamaguncha stolga o'tirolmaydi. Mening ota-onam bizning matematika dasturimiz nima ekanligini ham bilishmagan va endi men u bilan har bir misolni hal qilishim kerak.
Bularning barchasi fojiali intonatsiya bilan talaffuz qilinadi: "Bu dunyo qayerga ketyapti?" Go'yo bolalar ota-onalarining hayot yo'lini takrorlashlari kerak.
Ayni paytda men ular bolasidan qanday xulq-atvorni xohlashlarini so'rashni boshlayman. Bu ideal odamning portretiga o'xshash juda kulgili ro'yxat bo'lib chiqdi:
1. Hamma ishni o‘zingiz qilish;
2. so‘zsiz itoat qilmoq;
3. tashabbus ko‘rsatdi;
4. Men hayotda keyin foydali bo'ladigan to'garaklar bilan shug'ullanganman;
5. Ta'sirchan va g'amxo'r bo'lib, xudbin emas edi;
6. Ko'proq da'vogar va tajovuzkor edi.
Oxirgi nuqtalarda men allaqachon xafaman. Ammo ro'yxatni tuzgan ona ham g'amgin: u qarama-qarshilikni payqadi. "Men imkonsiz narsani xohlaymanmi?"– afsus bilan so‘radi u.
Ha, qanday achinarli. Yoki qo'shiq aytish yoki raqsga tushish. Yoki sizda itoatkor, har qanday narsani qilishga tayyor a'lo talaba-nerd yoki baquvvat, faol, buzg'unchi C-shogirdingiz bor. Yoki u sizga hamdardlik bildiradi va sizni qo'llab-quvvatlaydi, yoki u indamay bosh irg'adi va sizning oldingizdan o'z maqsadi sari o'tadi.
Bola bilan to'g'ri ishlash orqali uni kelajakdagi barcha muammolardan sehrli tarzda himoya qilish g'oyasi qaerdan paydo bo'ldi. Yuqorida aytib o'tganimdek, ko'plab rivojlanish tadbirlarining foydalari juda nisbiydir.
Bola rivojlanishning haqiqatan ham muhim bosqichini o'tkazib yuboradi: o'yinlar va tengdoshlar bilan munosabatlar. O'g'il bolalar o'zlari uchun o'yin yoki faoliyat ixtiro qilishni o'rganmaydilar, yangi hududlarni kashf etmaydilar (oxir-oqibat u erda bu xavfli), urushmaydi va atrofiga qanday qilib jamoa to'plashni bilmaydi.
Qizlar "ayollar doirasi" haqida hech narsa bilishmaydi, garchi ijodkorlik bilan bir oz yaxshiroq: qizlar ko'pincha turli hunarmandchilik to'garaklariga yuboriladi va qizlarda ijtimoiy muloqotga bo'lgan ehtiyojni "o'ldirish" qiyinroq. .
Bolalar psixologiyasidan tashqari, eski xotiramdan kelib chiqib, maktab o‘quvchilari bilan rus tili va adabiyotini ham o‘rganaman. Shunday qilib, ota-onalar chet tillarini o'rganishga intilib, o'z ona tillarini butunlay sog'inib yuborishdi rus tillari Kimga.
Zamonaviy o'smirlarning so'z boyligi Ellochka Ogressga o'xshaydi - yuzta. Ammo g'urur bilan aytiladi: bola uchta chet tilini, shu jumladan xitoy tilini va barchasi ona tilida so'zlashuvchilarni o'rganmoqda.
Bolalar esa maqollarni so‘zma-so‘z tushunadilar (“Hovuzdan baliqni qiyinchiliksiz ovlab bo‘lmaydi” – bu nima haqida?” – “Baliq ovlash haqida”), ular so‘z yasash tahlilini qila olmaydilar, murakkab kechinmalarni tushuntirishga harakat qiladilar. barmoqlarida. Chunki til muloqotda va kitoblardan idrok qilinadi. Va darslar va sport mashg'ulotlari paytida emas.
Bolalar nima deyishadi
“Hech kim meni tinglamaydi. Men maktabdan uyga enaga (haydovchi, eskort) bilan emas, balki do'stlarim bilan borishni xohlayman. Televizor ko'rishga, kompyuterda o'ynashga vaqtim yo'q. Men hech qachon do'stlarim bilan kinoga bormaganman, faqat ota-onam va ularning tanishlari bilan. Menga yigitlarnikiga borishga ruxsat yo‘q, hech kimga ham ruxsat yo‘q. Onam portfelimni, cho'ntaklarimni, telefonimni tekshiradi. Agar maktabga besh daqiqa kechiksam, onam darhol qo'ng'iroq qiladi."
Bu birinchi sinf o'quvchisi uchun matn emas. Buni 9-sinf o‘quvchilari aytadi.
Qarang, shikoyatlarni ikki toifaga bo'lish mumkin: chegaralarni buzish ("portfelimni tekshiradi, men xohlagan narsani kiyishga ruxsat bermaydi") va nisbatan aytganda, odamga nisbatan zo'ravonlik ("hech narsaga ruxsat berilmaydi"). Aftidan, ota-onalar farzandlarining tagliklari allaqachon o'sib ketganini payqamagan.
Zararli bo'lsa-da, birinchi sinf o'quvchisining cho'ntaklarini tekshirish mumkin - bu shimlarni saqich bilan birga yuvishdan qochish uchun. Ammo odam 14 yoshga to'lganda, xonaga allaqachon taqillatib kirish yaxshi bo'lar edi. Rasmiy taqillatish bilan emas - u javobni kutmasdan, shaxsiy hayot huquqini hurmat qilgan holda taqillatdi va ichkariga kirdi.
Soch turmagini tanqid qilish, "Borib yuving, aks holda yomon hid keladi" degan eslatma, issiq ko'ylagi kiyishni talab qilish - bularning barchasi o'smirga signal beradi: "Siz hali kichkinasiz, ovoz berish huquqiga ega emassiz, Biz siz uchun hamma narsani hal qilamiz." Garchi biz uni shamollashdan himoya qilmoqchi bo'lsak ham. Va haqiqatan ham yomon hid.
Hali ham eshitmagan ota-onalar borligiga ishonmayman: o'smir uchun hayotning eng muhim qismi tengdoshlar bilan muloqot. Ammo bu shuni anglatadiki, bola ota-ona nazorati ostida emas, ota-onalar yakuniy haqiqat bo'lishni to'xtatadilar.
Bolaning ijodiy energiyasi shu tarzda bloklanadi. Axir, agar unga haqiqatan ham kerak bo'lgan narsani xohlash taqiqlangan bo'lsa, u istaklarni butunlay rad etadi. Hech narsani xohlamaslik qanchalik qo'rqinchli ekanligini o'ylab ko'ring. Nega? Ular hali ham ruxsat berishmaydi, ular buni taqiqlaydilar, zararli va xavfli ekanligini tushuntiradilar, "yaxshiroq borib uy vazifangizni bajaring".
Bizning dunyomiz idealdan yiroq, u haqiqatan ham xavfsiz emas, unda yovuzlik va tartibsizlik bor. Lekin qandaydir tarzda biz unda yashaymiz. Biz o'zimizni sevishga (garchi bu oldindan aytib bo'lmaydigan syujetli sarguzasht bo'lsa-da), ish va uy-joyni o'zgartirishga, ichki va tashqaridagi inqirozlarni boshdan kechirishga imkon beramiz.
Nima uchun siz bolalaringizga yashashga ruxsat bermaysiz?
Farzandlar bilan bog'liq bunday muammolar yuzaga kelgan oilalarda ota-onalar o'zlarini xavfsiz his qilishmaydi, degan shubha bor. Ularning hayoti juda stressli, stress darajasi tananing moslashuvchan imkoniyatlaridan oshib ketadi. Va men hech bo'lmaganda kichkina qizning tinchlik va hamjihatlikda yashashini juda xohlayman.
A chaqaloq tinchlikni xohlamaydi. Unga bo'ronlar, yutuqlar va ekspluatatsiyalar kerak. Aks holda, bola divanda yotadi, hamma narsadan voz kechadi va ko'zni quvontirishni to'xtatadi.
Nima qilsa bo'ladi
Har doimgidek: muhokama qiling, reja tuzing, unga rioya qiling. Birinchidan, bolangiz avval nima so'raganini eslang va keyin to'xtadi. Ishonchim komilki, do'stlar bilan har kuni bir soatlik "mutlaqo foydasiz" yurish o'smirning ruhiy salomatligi uchun zarur shartdir.
Siz hayron qolasiz, ammo ma'nosiz "qutida osilgan"(musiqa va ko'ngilochar kanallarni tomosha qilish) bizning bolalarimiz uchun ham zarur. Ular o'ziga xos transga, meditatsion holatga kiradilar, bu vaqt davomida ular o'zlari haqida biror narsa o'rganishadi. Rassomlar, yulduzlar va shou-biznes haqida emas. O'zim haqimda.
Xuddi shu narsani kompyuter o'yinlari, ijtimoiy tarmoqlar va telefon suhbatlari haqida ham aytish mumkin. Bu juda g'azablantiradi, lekin siz uni engishingiz kerak. Cheklash, ba'zi ramkalar va qoidalarni kiritish mumkin va kerak, lekin butunlay taqiqlaydi bolaning ichki hayoti jinoiy va uzoqni ko'ra olmaydi.
Agar siz bu saboqni hozir o'rganmasangiz, u sizni keyinroq ta'sir qiladi: o'rta yoshdagi inqiroz, 35 yoshda ma'naviy charchash, oila uchun mas'uliyatni o'z zimmasiga olishni istamaslik va hk.
Chunki men yetarlicha o‘ynamadim. Ko‘chalarda maqsadsiz kezdim. Men barcha ahmoqona komediyalarni o'z vaqtida ko'rmadim, Bivis va Butt-xedning ustidan kulmadim.
Men bir bolani bilaman, u o'z xonasida soatlab yotib, tennis to'pi bilan devorga urib, ota-onasini aqldan ozdirgan. Jimgina, unchalik emas. Ularni taqillatish emas, balki hech narsa qilmagani g‘azablantirardi. Hozir u 30 yoshda, u ancha qobiliyatli, uylangan, ishlaydigan, faol odam. U 15 yoshida o'z qobig'ida bo'lishi kerak edi.
Boshqa tomondan, qoida tariqasida, bu bolalar hayot bilan halokatli darajada kam yuklangan. Ular faqat o'rganishdir. Ular butun oila uchun oziq-ovqat sotib olish uchun do'konga bormaydilar, polni yuvmaydilar, elektr jihozlarini ta'mirlamaydilar.
Shuning uchun men ularga ichkarida ko'proq erkinlik berib, tashqaridan cheklab qo'ygan bo'lardim. Ya'ni, nima kiyishingizni va o'qishdan tashqari nima bilan shug'ullanishingizni o'zingiz hal qilasiz, lekin shu bilan birga - mana uy yumushlari ro'yxati, boshlang. Aytgancha, o'g'il bolalar ajoyib oshpazlar. Va ular qanday dazmollashni bilishadi. Va ular shunga o'xshash og'ir narsalarni olib yurishadi.
O'smirlar uchun sevimli mashg'ulotlar, kasbga yo'naltirish, o'smirlik psixologiyasi
Batafsil va Rossiya, Ukraina va go'zal sayyoramizning boshqa mamlakatlarida sodir bo'layotgan voqealar haqida turli xil ma'lumotlarni olish mumkin Internet konferentsiyalari, doimiy ravishda "Bilim kalitlari" veb-saytida o'tkaziladi. Barcha konferentsiyalar ochiq va to'liq bepul. Uyg'ongan va qiziqqan barchani taklif qilamiz...
"Satori" - ma'rifatli o'smirlar
Bu avlod avvalgilaridan tubdan farq qilishi haqida birinchi marta odamlar 2010 yilda Yaponiyada gapira boshlagan. Keyin Nikkei gazetasining sobiq jurnalisti Taku Yamaoka ularni 2010 yilda "Hech narsani xohlamaydigan yoshlar" kitobida shunday tasvirlab bergan: "Ular mashina haydamaydilar. Ular markali narsalarni xohlamaydilar. Ular sport bilan shug'ullanmaydilar. Ular spirtli ichimliklar ichishmaydi. Ular sayohat qilishmaydi. Ular sevgiga ahamiyat bermaydilar." Bunday odamlarga "satori avlodi" atamasi berilgan - bu so'zni "ma'rifat" deb tarjima qilish mumkin, bu meditatsion amaliyot turlaridan birining nomi.
Tokiodagi xususiy universitetdan yaponiyalik talaba Misaki va uning Moskva universitetidagi tengdoshi Pavel (ismlar ma'ruzachilarning iltimosiga binoan o'zgartirildi) bizga zamonaviy yoshlar o'zlarini va kelajagini qanday ko'rishlari haqida gapirib berishdi.
Ular o'z martabalariga boshqacha qarashadi. Agar Misaki o'qishni tugatgandan so'ng darhol katta kompaniyaga ishga kirmoqchi bo'lsa, pul topish haqida qayg'urmaslik uchun Pavel uchun ishdan zavqlanish juda muhim: "Men ishlaganim yo'q va hech qaerda ishlamayman. Hozir men ota-onam bilan yashayman, ular o'qishim uchun pul to'laydilar, men to'garaklarga bormayman, chunki men uchun bunga ehtiyoj yo'q. Mening yarim kunlik ishlarim bor edi, bir marta ular menga 17 ming rubl to'lashdi, lekin ular men bilan bir yil qolishdi - menda ularni sarflash uchun hech narsa yo'q edi. Ertami-kechmi oila qurishim, keyin esa uni boqishim kerakligini tushunaman, lekin hozircha meni “yondiradigan” biznesim yo‘q.
"Satori" qat'iyat va harakat muvaffaqiyat garovi degan fikrga qo'shilmaydi. "Men o'z davramdagi odamlar borlarini berib, hech narsasiz qolishganini ko'p marta ko'rganman", deydi Pavel. "Kuchli harakatlar munosib mukofotni kafolatlamaydi." "Siz sinab ko'rishingiz kerak va hamma narsa muvaffaqiyatli bo'ladi" degan chaqiriq hech qachon mag'lubiyatni bilmaganlardan keladi, - deydi Misaki. - "G'oliblar" va "mag'lubiyatga uchraganlar" - bu atamalar Yaponiyada uzoq vaqtdan beri qo'llanilgan. "G'oliblar" - bu, boshqalarning fikriga ko'ra, hayotda yaxshi hayot kechirishga muvaffaq bo'lganlar: ularda pul va jamiyat hurmati bor. "Yo'qotganlar" uchun esa aksincha."
Ular avlodda his-tuyg'ular etishmayotganiga rozi emaslar. "Bu ishtiyoqning etishmasligi emas, balki ortiqcha ma'lumot", deydi Misaki. - Bu bizga haqiqatan ham nimani xohlayotganimizni, ishtiyoqimizni nimaga yo'naltirishimiz mumkinligini tushunishimizga xalaqit beradi. Oqibatda ehtiroslarimiz zoe ketadi”.
Satorining sevgi haqidagi g'oyasi ham ota-onalarinikidan farq qiladi. “Hozir ko'pchilik farzandlar va boshqa oilaviy tashvishlar ularning martabaga xalaqit berishi mumkin, deb hisoblab, turmushga chiqmaslikni afzal ko'radi. Yosh talabalar nima deb o'ylashlarini bilmayman, lekin mening kursdoshlarim turmush qurishni o'z oldilariga maqsad qilib qo'yishlari shart emas. Bu ularning sevgiga bo'lgan qiziqishini yo'qotganini anglatmaydi, aksincha, sevgi o'zining asosiy ahamiyatini yo'qotdi, - deydi yapon qizi Misaki.
Rus Pavel ham sevgiga nisbatan shunday munosabatda: “Biz oxirgi qiz do'stim bilan ajrashdik, garchi men bu odam bilan hayotimni bog'lash haqida o'yladim ham. Endi jiddiy munosabatlarni boshlash uchun vaqtim ham, xohishim ham yo'q. Oldingi barcha tajribalar xuddi shunday tugadi - men bundan charchadim. Odamlar kelib-ketadi - men buni xotirjam qabul qilaman, kimdir uchun kurashishim yoki tashvishlanib, zerikishim qiyin bo'ladi”.
2010-yillarning yoshlari yuk kulti bilan ajralib turmaydi. "Bugungi kunda moda brendlari shunchalik ko'pki, ularni umumiy fondan ajralib turish uchun sotib olish istagi o'z ma'nosini yo'qotdi", deydi Misaki. "Bugun g'ayrioddiy va nostandart narsaga ega bo'lish sizning maqomingizni oshirmaydi." Pavel qo'shimcha qiladi: "Men o'z boyligini ataylab ta'kidlaydigan odamlarni yoqtirmayman. Qoidaga ko‘ra, bunday shov-shuvlar ortida hech narsa yo‘q”.
"Satori" ning yana bir o'ziga xos xususiyati - bu o'z-o'zini izolyatsiya qilish va bunda Internet muhim rol o'ynadi. “Ba'zilar faqat yangi ma'lumot olish uchun internetga kirishadi va shaxsan muloqot qilishni afzal ko'radilar, boshqalar uchun esa, aksincha, ijtimoiy tarmoqlar o'zini namoyon qilish vositasiga aylangan. Bunday odamlar o‘z akkauntlarini real dunyodagi do‘stlari bilan baham ko‘rmaydilar, balki internet sahifalarida o‘z fikrlari va his-tuyg‘ularini yozma ravishda ifodalaydilar, chunki real hayotda ular muloqot qilishni bilishmaydi”, — deb ta’kidlaydi Misaki. Ixtiyoriy yolg'izlikning haddan tashqari darajasi, xuddi "satori" tushunchasi kabi, Rossiyaga Yaponiyadan kelgan. "Hikikomori" falsafasi shundaki, yoshlar bir necha oylar, ba'zan esa yillar davomida ixtiyoriy qamoqda o'tirishadi. Internet orqali tashqi dunyo bilan aloqa qilish, buyurtma berish uchun ovqat, g'alati ishlar yoki qarindoshlar yordamida omon qolish - yaqinda bunday odatlarga ega odamlarga "klinik depressiya" tashxisi qo'yilgan. "Do'stlarim bilan muloqotda bo'lganimda, men "Men hikkaman" iborasini aytishni yaxshi ko'raman, go'yo o'z harakatlarimning ko'pini tushuntirib beraman", deydi Pavel. "Albatta, menda kasallik sifatida sotsiopatiya yo'q, lekin har bir hazilda hazil donasi bor - men xotirjam va shaxsiy odamman, introvertman."
Rossiya yoshlari orasida mashhur bo‘lgan “satori” insho muallifi Yuliya Stepanova RIA Novosti agentligiga axborot inqilobi ularga alohida ta’sir ko‘rsatganini aytdi: “Virtual tasvir haqiqiy prototipning shunchaki qo‘sh bo‘libgina qolmay, balki u ham bo‘ldi. mustaqil birlik. Ijtimoiy tarmoqlardagi sahifalar va fotosuratlar kiyim-kechak, pasport yoki rezyume kabi tafsilotlar emas, ular bir butun - murakkab tuzilma bo'lib, u nafaqat sizning tengdoshlaringiz orasida, balki ish beruvchining fikriga ham ta'sir qiladi. ”
Internet bu avlod uchun juda ko'p imkoniyatlarni ochib beradi. “Boshqa mamlakatlarni samolyot chiptasi xarid qilmasdan ko‘rishingiz, uyingizdan chiqmasdan muloqot qilishingiz, o‘z fikringizni bildirish imkoniyatiga ega bo‘lishingiz va buni jamiyatda alohida maqomga ega bo‘lmasdan qilishingiz mumkin”, deydi Yuliya. "Satori" mamlakatlar va chegaralardan tashqarida mavjud bo'lib, bu odamlarni butun dunyoda birlashtiradi.
Bu avlod virtual komponent real hayotga qanchalik katta ta'sir ko'rsatishini birinchi bo'lib anglab yetdi, deb hisoblaydi Yuliya. Uning o'zi bu haqda shunday deydi: "Agar siz "Mening kichkina ponim" ni tomosha qilishni va fan-fantastika yozishni yoki XX asr boshidagi Amerikadagi Amish hayotini o'rganishni istasangiz, iltimos, buni qiling. Yashirishning hojati yo'q - shunchaki fikrlaydigan odamlarni toping. Sizda hatto sayohat uchun pulingiz ham bo'lmasligi mumkin, siz o'zingiz uchun ma'lumot oladiganlarni topasiz. Satori boshqa dunyoning birinchi farzandlari bo'lib, ular real dunyodan ajralib, Internetga kirishadi.
Birovning ishidan charchadim
Psixolog Elena Turlinaning fikricha, yosh avlodning bunday xususiyatlariga Internet emas, balki sabab bo'lishi mumkin: "Yaqinda o'tkazilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, yoshi "satori" ga yaqin bo'lgan Moskva o'smirlari juda past darajada. so'rovlar. Ular o'zlarining martaba kutishlarini "agar yashash uchun etarli bo'lsa" iborasi bilan tasvirlaydilar. Yelena buni ota-onalari ishda ko‘p vaqt o‘tkazishlari, pul topish bilan band bo‘lishlari, juda charchaganliklari va vaqtlari yo‘qligini tinmay translyatsiya qilishlari bilan izohlaydi. "Va Internet bu bolalarning ijtimoiylashuvini qopladi", deb qo'shimcha qiladi psixolog.
Uning fikricha, Rossiyada bu hodisa ko‘proq megapolislarda uchraydi: “Hududlarda yoshlar ko‘proq yirik shaharlarga borishga intilmoqda – o‘z vatanlarida ular Moskva yoki Sankt-Peterburgdagidek ko‘ngilochar joylarga ega emas, u yerdagi yoshlar. ko'proq ambitsiyalarga ega bo'ling."
Bu avlod oilaviy qadriyatlar haqida boshqacha tasavvurga ega: “Ular o'zlarining bo'lajak oilalari baxtli bo'lishini xohlashadi, lekin ular o'zlarining his-tuyg'ularini qanday to'g'ri ifoda etish, ziddiyat darajasini pasaytirish uchun munosabatlarni to'g'ri qurish bo'yicha ko'nikmalarga ega emaslar. ”.
"Siz, albatta, prognoz tuzishga harakat qilishingiz mumkin, - deydi Elena, - men ishonamanki, oilaviy hayot ko'nikmalarining etishmasligi ajralishlar sonining ko'payishiga olib keladi, chunki biz allaqachon ko'p sonli oilalarni ko'rishimiz mumkin. ota-ona, qoida tariqasida, ayol. U juda ko'p ishlashga majbur bo'ladi va bolaga etarlicha vaqt ajratish imkoniyati yo'q, natijada shafqatsiz doira paydo bo'ladi. Bu avloddagi erkaklar biz o'rganganimizdan ko'ra ko'proq oilaga yo'naltirilgan, jamiyatning an'anaviy asoslariga asoslanib, ularda "erkak boquvchi" munosabati yo'q; Ammo yana, ular munosabatlarni o'rnatish qobiliyatiga ega emaslar va professional tarzda amalga oshirish uchun kamroq vaqtlari bor.
