Lyudmila Ulshina
Maqsad: bolalarni Lipetsk viloyatining xalq hunarmandchiligi bilan tanishtirish« Yelets dantelli» ;
Vazifalar:
1. O'lchovli naqshlarning turli konstruktsiyalarini ko'rishni o'rganing dantel, chizmalarda alohida elementlardan foydalaning Yelets dantelli.
2. Go'zallikni ko'ring yengillikdagi dantel, nozikliklar.
3. Texnik ko'nikmalarni takomillashtirish cho'tkaning uchi bilan chizish.
4. Tasavvur va estetik idrokni rivojlantirish.
5. Vatanparvarlik va madaniy merosimiz bilan faxrlanish, mehnatga qiziqish va hurmat tuyg‘ularini tarbiyalash. dantel tikuvchilar.
Uskunalar:
Vizual material:
Dars vaqti: noyabr - dekabr.
Psixo-gimnastika.
Quyoshga erishish
Ular nurni oldilar
Yuragimga bosdi
Va ular buni bir-birlariga berishdi
Eshikni taqillating
Eshigimizni kimdir taqillatyapti!
Qor parchasi qo'lida savat bilan kiradi
Sen kimsan, qizim?
Qor parchasi:
Men go'zal Snowflakeman
Kumush paxmoq
Mening buvim, qish
Men ko‘rpacha to‘qdim.
U savatdan adyol olib chiqadi.
Ammo adyol qor parchalarisiz,
Yengil oq paxmoq
Tezda oling
Va bezashga yordam bering!
Pedagog:
Qani, Snowflake, keling, bizga qanday adyol qish yuborganini ko'raylik.
Biz uni ochamiz va konvert tushadi.
Konvertmi? Bu konvert kimdan bo'lishi mumkin?
Usman shahri, Lipetsk viloyati, bolalar bog'chasi "Quyosh", bolalar guruhi "Asalari".
Aziz yigitlar!
mening qish vaqti ko'p vaqt o'tdi. Hali qor oz, men yerni yaxshiroq qoplaydigan adyol to‘qib oldim. Lekin uni bezash uchun naqshlarni o'ylab topishga mutlaqo vaqt yo'q, chunki men hali ko'p ish qilishim kerak. Sizlardan so‘rayman, choyshabning naqshlarini topishga yordam berishingizni so‘rayman, Moroz bilan men bir kechada ishni tugatib, bezatamiz.
Yordamingiz uchun sizdan juda minnatdorman.
Xayr. Salomat bo'ling. Qish.
Xo'sh, bolalar, siz Zimushka - qishga yordam berishga rozimisiz? Javoblar.
Keling, choyshabni ko'rib chiqaylik. U nozik, engil, qor-oq. Lekin qanday naqshlarni o'ylab topish mumkin? Ular qanday chizish? Oxir oqibat, men Zimushkani - qishni xursand qilishni xohlayman, shunda u bizni qor, qor slaydlari, muz yo'llari, silliq konkida uchish maydoni bilan erkalaydi. Menimcha, bir fikr keldi... balki shaharga ekskursiyaga borishimiz kerak. Raqs, kim o'zi bilan mashhur dantel yasash. Keling, ular qanday to'qishlarini ko'rib chiqaylik hunarmandning to'rlari, ular qanday elementlardan foydalanadilar va keyin choyshabimiz uchun naqshlar bilan chiqishimiz osonroq bo'ladi. To'g'rimi? Javoblar.
Siz bilan mikroavtobusda boramiz "Gazel". Idishdagi o'rindiqlaringizni oling. Xavfsizlik kamarlarini mahkam bog'lang, siz, aziz haydovchi, yo'lda ehtiyot bo'ling va qoidani buzmang tirbandlik. Men gid o'rnini egallab olaman va sayohat davomida sizga Yelets shahri haqida bir oz gapirib beraman. Xo'sh, ketaylik!
- Raqs- shahar juda qadimiy. U Moskvadan bir yosh katta. Shahar qaysi hududda ekanligini kim biladi Raqs? Javoblar.
- Raqs bizning Lipetsk viloyatida joylashgan. Agar Lipetsk mintaqaning asosiy shahri bo'lsa, unda Yelets undan keyin ikkinchi o‘rinda turadi. U go'zal Sosna daryosida joylashgan. Boshqa har qanday shahar singari, Yeletsda fabrikalar, fabrikalar, maktablar va bolalar bog'chalari, do'konlar, klinikalar va boshqalar mavjud.
Men sizga fotosuratni ko'rsataman.
Qarang, nima chiroyli mahsulotlar. Ular nimadan to'qilgan? Javoblar bolalar: Ular iplardan to'qilgan.
To‘qimachilik bilan shug‘ullanuvchi hunarmand ayollar dantel, chaqirildi dantel tikuvchilar. Zavodda 250 kishi ishlaydi dantel tikuvchilar. Ularga hamma narsani to'qish buyurilgan: shlyapalar, kiyim-kechak, salfetkalar, hatto soyabonlar, qo'lqoplar, dantelli portretlar. Suratga qarab.
- Dantel tikuvchilar o'lchov va muftalarni to'qishni bilish dantel. O'lchangan chunki u dantel deb ataladi uni o'lchash va kesish mumkin. Shunday qilib dantel Siz stol choyshablarini, stol peçetelerini va choyshablarni bezashingiz mumkin. Bularni batafsil ko'rib chiqing dantel. Shakllar qanday ko'rinishga ega? dantel? (Javoblar: o'rgimchaklarda)
Men sizga sharfni ko'rsataman.
Bu sharf ham o'lchovdan qilingan dantel. Bu yerda hatto uchta rasm ham bor dantel.
Bolalar qidirmoqda.
O'lchangan dantel Siz qo'lda yoki maxsus mashinada to'qishingiz mumkin. Hammasi dantel, siz pastel zig'ir va sharfda ko'rgan - mashinada to'qilgan. Mashina dantel Zavod yiliga 800 km ishlab chiqaradi! Bu Usmondan Moskvagacha bo'lgan masofadan ancha ko'p.
Mana, juda chiroyli dasturxon. Men sizga fotosuratni ko'rsataman.
U qo'lda qilingan. Bu dasturxon juda qimmat, 65 ming rubl! Bu Yuraning narxi kabi 9 ta velosiped. Sababini bilmoqchimisiz?
1. Hech bir qo'lda ishlangan mahsulot boshqasiga o'xshamaydi.
2. Biz buning ustida bir oy ishladik.
3. Zig'ir va paxta iplari, dan tabiiy materiallar, shuning uchun narx yuqori.
Agar siz nozik bezakni ko'rsangiz Yelets dantelli, ular erkin go'zallikni aks ettirganga o'xshaydi atrofdagi tabiat: va tunda o'tloq ustidagi baland yulduzli osmon va issiq yoz kunida yovvoyi o'rmon gullari va qishda muzlagan daryo ustidagi ayoz bilan qoplangan daraxtlar. Mahalliy tabiat. Bu ular buni qaerdan olishadi Yelets dantel tikuvchilari siz uchun yangi mavzular dantel!
Dantel meni o'rab oladi -
Dandelion zo'rg'a titrayapti
Silliq to'lqin ustidagi ingichka tizma
Va sovuq derazada naqsh.
Dantelli ninachi qanotlarida
Va bulutlar orasidan uchishda.
Havo o'rmon to'rida,
Og'irliksiz o'rmonda qor parchasi.
Dantel bargi tepamda aylanib turibdi.
O‘ralashib qoldi dantelli o'tlar -
Dantelli, dantel, dantel.
Bolalar, qanday vositalar ishlashini bilmoqchimisiz? to'r tikuvchilar va to'r tikish? Keling, fabrikamizning boshqa xonasiga o'taylik.
Keling, boshqa stendga o'tamiz.
To'quv uchun asosiy vosita dantel yostiq yostig'idir. Dantelli odatda atrofida iplar o'ralgan kichik yog'och tayoqlar yordamida to'qilgan. Bu bobinlar. Shuningdek, naqsh bo'yicha qayta o'rnatiladigan pinlar yordamida.
Men sizga fotosuratni ko'rsataman.
To'quv uchun ishlatiladigan naqsh dantel, chip deb ataladi. U qalin qog'ozdan yasalgan va rulonga biriktirilgan. Hunarmand bobinlarni bir qo'lidan ikkinchisiga tashlaydi, u iplarni yostiqqa yopishtirilgan pinlar atrofiga o'rab oladi. Dizayn nuqtalarida pinlarni asta-sekin qayta tartibga solib, hunarmand murakkab to'quv tizimini yaratadi. Mana shu dantel.
Video 1 daqiqa 45 soniya - to'quv haqida dantel.
o'tirish to'rdo'z. Uning oldida bobinli rolik bor. Va cheksiz oqim kabi, rolikdan ochiq ish lentasi oqadi dantel. Uning qo'llarida bobinlar taqillamoqda.
Bobinlar sehrli arfaga o'xshaydi,
Ular cheksiz qo'ng'iroq qilishadi va qo'ng'iroq qilishadi.
Ikki asrlik ajoyib naqshlar
Qalblar hamma joyda tebranib turadi.
Ishonish qiyin lekin to'rdo'z har bir ipni eslab qoladi, xato qilmaydi, chalkashtirmaydi. Va endi biz san'at ustaxonasiga qarash vaqti keldi. Bu erda chippinglar yoki chizmalar tayyorlanadi dantel. Ushbu ustaxonada siz va men choyshabimizga naqsh chizamiz. Bir vaqtning o'zida butun choyshab uchun naqshlarni chizish mumkin emas chunki bu juda ko'p vaqtni oladi. Biz birinchi navbatda choyshabning chetiga naqsh qilamiz, ya'ni o'lchamli chizamiz dantel. Ularning chizmalarida qanday elementlardan foydalanishini ko'ring Yelets dantel tikuvchilari.
Bolalar qidirmoqda.
Elementlar chizmalaringizda ishlatilishi mumkin. Mana bir nechta namunali chizmalar dantel, bu erda bir xil elementlar ishlatiladi. Yelets dantelli ular oq iplardan, ba'zan esa qora iplardan to'qiladi va rangli, ko'k, kulrang, qizil ranglar qo'shiladi. Bizning pardamiz oq bo'lgani uchun, biz ham qilamiz oq dantelni chizish. Yengil dantel, nozik, havodor. Uning cho'tkaning uchi bilan chizishingiz kerak. Qanday qila olishingizni ko'ring panjara chizish, o'rgimchak, "nasnovku", "vilyushka".
Men sizga ko'rsataman.
To'g'ri o'tiring, orqangizni to'g'rilang, oyoqlaringizni bir-biriga qo'ying. Ishga kirish. Sizning vazifangiz noyob naqshlarni chizish.
Bolalar ishlayapti.
Usmonga qaytish vaqti keldi.
Yo'lda aytaman.
Yeletsda, zavoddan tashqari dantel yasash, etik kigizlash fabrikasi mavjud. U yerda namat etiklar yasaydilar.
Men sizga fotosuratni ko'rsataman.
Qor parchasi: - Xo'sh, xayrlashish vaqti keldi
Biz ertakga qaytishimiz kerak.
Men qor parchasiga murojaat qilaman.
Iltimos, Zimaga ayting, keyingi darsda biz chizamiz doiradagi dantelli naqshlar, kvadrat, uchburchak va hamma narsani kardan odam - pochtachi bilan topshiring.
Biz uni beramiz Snowflake uchun chizilgan naqshlar.
Xayr. Salomat bo'ling!
Mavzu bo'yicha nashrlar:
Haqiqiy qish qachon kelishini hech qachon aniqlay olmaysiz. qor, sovuq bilan. U sezdirmasdan yashirincha o‘rnidan keladi. odamlarni uyda uyquga qo'yish. sevaman.
Fotoreportaj "Vatan xalqi hayoti bilan tanishish" Tayyorlagan: o'qituvchi Mariya Makarova Maqsad: Bolalarni xalq buyumlari bilan tanishtirish.
O'quv faoliyatining konspekti "Erkaklar va ayollar uchun rus xalq liboslari bilan tanishish" Bolalarni xalq madaniyati, san'ati va hunarmandchiligi, urf-odatlari va bayramlari olamiga jalb qilish rus liboslari bilan tanishmasdan mumkin emas.
Badiiy va samarali faoliyatni o'z ichiga olgan integratsiyalashgan o'quv faoliyatining referati "Kuzgi to'rli trikotaj" Badiiy va samarali faoliyatni o'z ichiga olgan integral xarakterdagi o'quv faoliyatining qisqacha mazmuni "Kuzgi to'r to'qiladi" To'ldirganlar: o'qituvchilar.
Bolalar
"Yunost" bolalar ijodiyoti markazi
Ochiq dars rejasi
"Foto ramka"
Qo'shimcha ta'lim o'qituvchisi
Tambov 2011 yil
Dastur bo'limi:"Tasmalardagi fantaziyalar".
Dars mavzusi:"Foto ramka."
Dars shakli: birlashtirilgan.
Dars vaqti: 90 daqiqa.
Sinf ishtirokchilari: o'quvchilar bolalar uyushmasi"Sehrli ustaxona", 10-11 yosh. 2- o'qish yili.
Maqsad:
San'at va hunarmandchilik orqali bolaning badiiy madaniyati asoslarini shakllantirish va rivojlantirish.
Vazifalar:
· bolalarni badiiy va ijodiy faoliyatga jalb qilish, ijodiy ishlarni bajarishda ko'nikma va malakalarni rivojlantirish;
· Kognitiv jarayonlarni (xotira, diqqat, tasavvur, kuzatish, mantiqiy fikrlashni) rivojlantirish;
· Bolalarning badiiy va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish: fantaziyalar, xayoliy fikrlash, fazoviy tasavvur va boshqalar;
· estetik madaniyat, badiiy did, mutanosiblik hissi, go‘zallik elementlarini hayotga joriy etish odatini tarbiyalash;
· ma'naviy fazilatlarni, kollektivizm va o'zaro yordam tuyg'usini shakllantirish;
Uskunalar:
1. Kompyuter;
2. Multimedia proyektori;
4. “Tasmadan olingan fantaziyalar” taqdimoti;
Materiallar va asboblar:
1. “Fotoramka yasash” texnologik xaritasi;
2. 1, 2, 5 sm kengligida va taxminan 40 sm uzunlikdagi atlas lentalari;
3. Mato bilan qoplangan karton ramka;
4. Ip va igna;
5. Universal shaffof elim;
Dars rejasi:
I.Tayyorgarlik bloki.
1-bosqich Tashkiliy.
Vazifa: Bolalarni sinfda ishlashga tayyorlash.
II.Asosiy blok.
2 bosqich. Tayyorgarlik (yangi tarkibga tayyorgarlik).
Vazifa: Bolalar tomonidan o'quv va kognitiv faoliyat maqsadlarini rag'batlantirish va qabul qilishni ta'minlash.
3-bosqich. Yangi bilim va harakat usullarini o'zlashtirish.
Vazifa: O'rganilayotgan ob'ektdagi bog'lanish va munosabatlarni idrok etish, tushunish va birlamchi esda saqlashni ta'minlash.
4-bosqich. Amaliy ish.
Vazifa: Olingan bilimlarni amaliyotda qo'llash.
III.Yakuniy blok.
5-bosqich. Xulosa qilish.
Vazifa: Maqsadga erishish muvaffaqiyatini tahlil qilish va baholash, keyingi ishlarning istiqbollarini aniqlash.
6-bosqich. Reflektsiya.
Vazifa: Bolalarni o'z-o'zini hurmat qilish uchun safarbar qilish.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy blok.
1-bosqich. Tashkiliy. 2 min.
Darsning boshlanishini tashkil qilish, yaratish psixologik kayfiyat ta'lim faoliyati va e'tiborni faollashtirish bo'yicha.
II. Asosiy blok.
2 bosqich. Tayyorgarlik. 5 min.
O'quv mashg'ulotining mavzusi, maqsadi, vazifalari va bolalarning o'quv faoliyatini rag'batlantirish.
3 bosqich. Yangi bilimlarni assimilyatsiya qilish. 20 min.
Taqdimot(Ilova).
Slayd raqami 1. Ochilish so'zlari o'qituvchi:
Ipak lentalari kundalik hayotimizni bezatadi va butun hayotimiz davomida bizga hamroh bo'ladi. Yangi tug'ilgan chaqaloqning adyol pushti yoki ko'k lenta bilan bog'langan. Ipakning yaltiroq chiziqlari bilan bezatilgan tasmali gullar, ochiq-oydin yoqa va liboslar qizlarga katta quvonch bag'ishlaydi. Bu yorqin chiziqlar bir-biriga bog'langan to'y guldastasi, kelinning kiyimini bezash, mashinalarni bezash.
E Agar siz yangi narsalarni o'rganmoqchi bo'lsangiz, o'z qo'llaringiz bilan yaqinlaringiz, do'stlaringiz va tanishlaringiz hayratga tushadigan narsalarni yasang, kashtado'zlikni sinab ko'ring. atlas lentalar. Ushbu turdagi tikuv har qanday "gul" fantaziyalarini amalga oshirishga va haqiqiy eksklyuzivni yaratishga imkon beradi. Ushbu texnikadan foydalangan holda qilingan ishlar hajmli va yorqin. Bir qarashda murakkab ko'rinadigan naqshlarni yaratish juda oson. Lekin birinchi navbatda, bu turdagi tikuvchilik haqida bir necha so'z. Bir oz tarix.
Slayd raqami 2. Ipak chiziqlarining ajdodi o'simlik tolasidan yasalgan arqon edi: u dastlab to'quvga aylanib, to'quv dastgohi ixtirosini kutdi va nafis lentaga aylandi. Lenta - bayram, bayram ramzi!
Slayd raqami 3. Agar siz eng oddiy qutiga lenta bog'lasangiz, u sovg'aga aylanadi. Har qanday mashinaga lenta bog'lasangiz, u bayramga ketayotgani darhol ma'lum bo'ladi. Sochiga to‘qilgan lenta esa qiz yoki ayolni qanday bezatadi...
Slayd raqami 4. 14-asrda Italiya ipak ip yasashni oʻrgangach, frantsuz qiroli Lyudovik 11 bu sanʼatni mahalliy hunarmandlarga oʻrgatish uchun italyan toʻquvchilarini Lionga taklif qiladi.
Va aynan shu vaqtda, brokar va oltin lentalar bilan bezatilgan kamzullar va plashlar modaga kirdi, shuning uchun bu galanteriya mahsulotlariga talab doimiy ravishda o'sib bordi. Ipak lentalari ham modaga kirdi. Nozik, yumshoq, ular nafaqat kamzullar, balki liboslar bilan bezatilgan. Ular bezash uchun ishlatilgan ichki kiyim, Frantsiyada har doim kiyimning eng muhim elementi bo'lgan. Umuman olganda, hamma narsa - pantalonlardan poyabzalgacha. Ipli kashtado'zlik har doim hashamatni biluvchilarni va saroy modaistlarini o'ziga jalb qilgan!
Slayd raqami 5. Tarixchilarga xuddi shu nom bilan ma'lum bo'lgan, ammo XV raqami ostida bo'lgan keyingi frantsuz monarxi lentalar bilan kashta tikishni yaxshi ko'rardi va saroy a'zolariga har xil ulug'vor kichik narsalarni mamnuniyat bilan berdi. o'z qo'llarim bilan. Bu bejizga “Qirollar kashtasi” deb atalmagan! Shunday qilib, Ipak lentalar bilan kashtado'zlik juda nafis tikuvchilikning alohida turi sifatida, eng "o'zboshimchalik bilan uchadigan" davrda, ROKOKO davrida shakllana boshladi.
Dastlab, olijanob xonimlar ko'ylaklarini bezashni boshladilar, korsajlarni mayda "a la rokoko" atirgullari, barglari va marvarid va kristallar bilan ko'plab tarqoq gullar bilan bezashni boshladilar.
Slayd raqami 6. Keyin kir yuvish vaqti keldi. U tobora hashamatli va murakkab bo'lib qoldi. "Qirollik sudining yetkazib beruvchilari" degan yuksak unvonga ega bo'lgan atelyelarda oddiy igna va lentalar yordamida haqiqiy asarlar yaratilgan.
Slayd raqami 7.
Xo'sh, va keyin Frantsiyadan, taniqli trendsetter, lenta kashtalari bir zumda butun dunyoga tarqaldi. Avval Angliyaga, keyin Amerikaga, keyin esa butun dunyo bo'ylab.
Lenta kashtachiligining gullab-yashnashi 19-asrning 70-yillariga to'g'ri keldi - o'sha paytda nafaqat kiyimlar lentalar bilan, balki choyshablar, abajurlar, soyabonlar, pardalar va bezash mumkin bo'lgan barcha narsalar ham tikilgan. .
Slayd raqami 8. Endi so‘nggi o‘n yilliklarda bu yerda ham, xorijda ham hunarmandchilik rivojlana boshladi. Xitoyning arzon hunarmandchiligi o'tmishga aylanib, qadrlana boshlaydi. qo'lda ishlangan! Do'konlarda hunarmandchilik uchun hamma narsa bor - qalbingiz nimani xohlasa!
Har kim o'z qalbi va qobiliyatiga qarab hunarmandchilikni tanlashi mumkin.
Slayd raqami 9. Ipli kashta boshqa kashtalardan nimasi bilan farq qiladi?
Tez natijalar(albatta, ishning murakkabligi va hajmiga bog'liq). Bu oson emas, lekin tezroq! Misol uchun, bargni kesishish uchun bir nechta tikuv qilish kerak. Ip bilan barg odatda bitta tikuvda tikilgan.
Kashta tikish. Ip tikuvlarining hajmi ishni yanada ko'proq haqiqat beradi.
Tikish xatosi nafaqat shaklni buzmaydi, balki o'ziga xoslikni ham beradi, ba'zan esa tug'diradi yangi ko'rinish tikuv.
Qanday bayramona kayfiyat!
10 daqiqa tanaffus.
4 bosqich. Amaliy ish. 45 min.
Kimga foto ramka yasash noyob va jozibali, sizga kerak bo'lgan yagona narsa - keng atlas lenta, va sizda uyingizda hamma narsa bor, ehtimol. Boshlaylikmi?
Texnologik xaritaga muvofiq ishlang(Ilova).
1. Ramka tayyorlang. Karton bo'sh yoki tayyor ramkani mato va lentalar bilan yoping, qirralarni teskari tomondan elim bilan mahkamlang.
2. Gullar yasang. Kuzatish bosqichma-bosqich ko'rsatmalar atirgul yasang. Bezatish uchun sizga turli o'lchamdagi 3-5 atirgul kerak bo'ladi.
3. Atirgullarni barglar bilan bezang. Tor lentadan foydalanib, kul hosil qiling va uni atirgulga ip bilan mahkamlang.
4. Ramka yarating. Universal shaffof elimdan foydalanib, atirgullarni ramkaga ulang.
III. Yakuniy blok.
5 bosqich. Xulosa qilish. 10 min.
Maqsadga erishishdagi muvaffaqiyatni tahlil qilish. G'ayrioddiy, yorqin, toza ishlarni tanlang. Ishlar ko'rgazmasini tashkil qilish.
O'qituvchining yakuniy so'zlari:
Tabiat ijodiy g'oyalarning cheksiz manbaidir. Bu insonga go'zallikni his qilish va o'zini mohir usta sifatida his qilish imkoniyatini ochadi. Atrofdagi dunyoning go'zalligi tasavvurga ta'sir qiladi, sabab bo'ladi ijodiy tuyg'u. Ipak lentalari bilan kashta tikish - haqiqiy san'at bilan muloqotni boyitib, zavq bag'ishlaydigan jonli madaniy hodisa.
Ipak lentalarining iridescent porlashiga diqqat bilan qarang va sizning ijodiy g'oyalaringiz paydo bo'ladi. Kashta tikish jarayoniga tirishqoqlik, ko'proq tasavvur, sabr-toqat, qat'iyat, ijodiy ilhomni qo'llang va mehnatsevarlik natijasi eng chiroyli mahsulotlar bo'ladi.
6 bosqich. Reflektsiya. 8 min.
Bolalarning o'zini o'zi qadrlashi, ularning faoliyati, psixologik kayfiyati, sifatsiz ish sabablari, tarbiyaviy ishlarning foydaliligi.
Adabiyot:
1. Gullarning ABC. Comp. - Sankt-Peterburg, 1998 yil.
2. , Oddiy narsalarning Popovi. – M., 1992 yil.
3. Ipak lentalar bilan kashta tikish: Texnikasi. Texnikalar. Mahsulotlar. _M, 2003 D. Chioti Ipak lentalardan yasalgan zargarlik buyumlari, M.: Kitoblar olami, 2007.
4. Konysheva mehnat ta'limi kichik maktab o'quvchilari. Dizayn ta'limi asoslari. – M., 1999 yil.
5. Dastur ta'lim sohasi"Texnologiya". - M., 1994 yil.
6. Suxorukov gul yasash uchun. M., “Madaniyat va an’analar”, 1994 y
7. Uy uchun Tereshkovich. – M., 2001 yil.
8. Tasmali kashta qoralama. - Rostov n/d.: Feniks, 2005 yil.
9. Anne Cox Ipak lentasi kashtasi. Per. Ingliz tilidan, "Kristina - Yangi asr" dan, 2006 yil.
San'at darsi 2-sinf
Mavzu "Zargarlik va fantaziya. Dantelli naqshlar"
Dars turi - birlashtirilgan.
Didaktik maqsad- darsda qisman qidiruv ishlarini tashkil etish orqali “Zargarlik va fantaziya” mavzusini bilish va tushunish uchun sharoit yaratish.
Kontent maqsadlari:
Tarbiyaviy:
- dekorativ ustalar ijodida tabiat elementlarining aks etishi, tabiiy naqshlardan foydalangan holda naqshlar mavzusida erkin tasavvur qilish haqida tushuncha berish;
- xalq badiiy va bezak hunarmandchiligi - kashtachilik, to'r bilan tanishtirish.
Tarbiyaviy:
- real dunyo shakllarini an'anaviy dekorativ shakllarga ijodiy o'zgartirish qobiliyatini rivojlantirish uchun sharoit yaratish;
- kompozitsiyada, har qanday mahsulot shaklida bog'langan turli xil chiziq bilan ishlash ko'nikmalarini oshirish.
Tarbiyaviy:
- tasviriy san'at va bezak faoliyatiga qiziqishni shakllantirish uchun sharoit yaratish;
- ona tabiati va milliy an'analariga g'amxo'rlik bilan munosabatda bo'lishni tarbiyalash.
O'qitish usullari : ta'lim muammolarini hal qilish uchun qisman qidiruv usuli.
O'quv faoliyatini tashkil etish shakllari:
- Guruh
- Individual
- Frontal
Dars jihozlari:gouache, cho'tkalar, salfetkalar, elim.
Vizual diapazon: dantelli slaydlar, zargarlik buyumlari, kashtado'zlik va uy-ro'zg'or buyumlari o'zlari, dekorativ bezatilgan, talabalarning ushbu mavzu bo'yicha ishi, taqdimot.
Adabiy turkum:ushbu mavzu bo'yicha topishmoqlar, B.M dasturi bo'yicha 2-sinf uchun darslik. Nemenskiy "San'at va sen".
Darsning borishi
1. Tashkiliy moment.
Salom.
Ish joyining tayyorligini tekshirish.
Kim bir sumka kitob bilan yuradi
Ertalab maktabga borish...(talaba)
Uzoq kutilgan qo'ng'iroq bo'ldimi?..(ha)
Keling, o'zimizni boshlaymiz...(dars)
II. Mavzuga kirish.
"Sehrli naqshlar" kitobidan parcha o'qing
“Bir paytlar, Veretenaning bir buvisi bor edi, u shunday ro'mol yasashni bilardiki, u tikilgan emas, balki to'g'ridan-to'g'ri havodan to'qilgan kumush igna va oltin ip, kulbaning oldidagi zinapoyaga o'tiring va igna bilan havo o'ynang, kumush igna yuradi, oltin ipni tortadi, havoni tikadi, ilmoqlar, tugunlar va o'yinchoqlarni tashlaydi. Oltin naqsh havoda muzlaydi, uning oldida bulutdek yengil, tong otganday go‘zal, havodor, shaffof, naqshli, bunday hunarmandchilikka, to‘rli mahoratga nafas olsa bo‘ladi”.
Savollarga javob bering:
- Spindlning buvisi qanday mahorat bilan mashhur bo'lgan?
- U o'zining dantelli mahsulotlarini yaratish uchun nimadan foydalangan?
Bu ertak. Ryazan, Novgorod va Vologda erlarida uzoq vaqtdan beri aytilgan, bu erda birinchi rus dantelli hunarmand ayollar paydo bo'lgan.
Qarang, hunarmand ayollarning ijodi naqadar chiroyli!(Ular sinfga olib kelingan narsalarga ham qarashadi).
Bunday go'zallikni yaratishga ularga nima yordam beradi?
Shuning uchun darsimizning mavzusi “Zargarlik buyumlari va fantaziya."
III. Yangi material.
Bugun biz o'zimizning dantel naqshlarimizni o'ylab topishimiz kerak. Lekin birinchi navbatda chiroyli naqsh yaratish uchun o'ylab ko'ring va ayting:
Tabiatda naqshlar bormi? (O'z misollaringizni keltiring)
Ularni qayerda kuzatishimiz mumkin?
Inson tabiatdan o'rganadi, go'zal narsalarni yaratish uchun nafaqat kuzatuvchan, balki qila olish ham kerak xayol qilish.
Zargarlik buyumlariga qarang qimmatbaho toshlar- Axir, shudring tomchilari bo'lgan bu barglar va gullar rassomning tasavvurida o'zgargan!
Rassom barglar va gullardan ko'p narsalarni o'ylab topishi mumkin, masalan, kokoshnik uchun bezaklar - qadimgi ayollar bosh kiyimi.
Usta ishini qaerdan boshlaydi? Bunday go'zallikni yaratish uchun u nima qilishi kerak?
(= Avvaliga rassom tasvir ustasi sifatida gul va barglarning koʻplab chizmalarini yaratdi. Keyin bezak ustasi sifatida ulardan kashta tikish uchun naqsh oʻylab topdi. Keyin esa rassom kokoshnik shaklini loyihalashtirdi. va unga kashta tikdi).
Bu baliqqa qarang. Uning chizilgan va rang kombinatsiyasi rassomni libos dizaynini yaratishga ilhomlantirdi.
Bu dantelga qarang.
Unda qanday tabiiy shakllarni ko'rish mumkin?
To'r, to'quv salfetkalar, dasturxon, ro'mol va boshqa shunga o'xshash mahsulotlarni yaratish g'oyasini odamga kim berdi? Kim odamga dantel to'qishni o'rgatgan? Taxmin qiling.
Filialdan shoxga,
Shoxga ilinib,
Yupqa to'r
Tortdi... (o‘rgimchak)
Qadimgi tabiat ustasi - o'rgimchak - uning uyi - o'rgimchak to'rining nozik, nozik ijodiga e'tibor bering.
Siz hech qachon o'rmonda o'rgimchak to'rini ko'rganmisiz? Ularning nozik iplarida barglar, yomg'ir tomchilari, shudring va chigallashgan hasharotlarni ko'rishingiz mumkin. O'rgimchak to'ri o'rmonning bezakidir. Chiroyli dantelli mahsulotlarni yaratadigan hunarmand ayollar tabiatdagi naqshlarni izlaydilar.
Qadimgi rus dantellari naqshlarining nomlari bejiz emas: "baliq", "daryo", "oqim-daryo", "ayoz", "yulduzlar", "gulichiki", "gul". , "baliq suyagi" va boshqalar.
Dantel ishlab chiqaruvchilarning naqshlarini takrorlashga harakat qiling. Ularni qora daftar qog'oziga torting. jel qalam yoki flomaster qalam. O'zingizning naqshlaringizni o'ylab toping va chizing.
(Bolalar mustaqil ravishda ishlaydi, o'z naqshlarini o'ylab topadi)
Keling, nima borligini tekshirib ko'raylik. Nimani tasavvur qildingiz?
(Mini-ko'rgazma, ish natijalarini muhokama qilish va baholash)
She'rni tinglang va hunarmand ayollar turli xil mahsulotlarda dantel naqshlarini yaratishda foydalanishi mumkin bo'lgan tabiiy shakllarni nomlang.
Dantel meni o'rab oladi -
Dandelion, zo'rg'a titrayapti,
Silliq to'lqin ustidagi ko'pikli tepa
Va sovuq derazada naqsh.
Dantel - ninachi qanotlarida
Va bulutlar orasidan uchib,
Havo o'rmon to'rida,
Chiqib ketishning vaznsiz soyasida.
Dantelli barg tepamda aylanib turibdi,
O'tlar dantel bilan o'ralgan -
Dantel, dantel, dantel ...
Jismoniy tarbiya daqiqa
IV. Amaliy mustaqil ish.
Qor parchalari, o'rgimchak to'ri, yulduzlarga o'xshash dantel bilan keling.
Yoqa, salfetka, dasturxonni (ixtiyoriy) dantelli naqsh bilan bezang. Ishni bajarish mumkinturli yo'llar bilan.
1 variant - landshaft varag'ida, yupqa cho'tkadan foydalanib, dantelli peçete, yoqani torting. Siz tanlagan bo'yoqlar (guash yoki akvarel).
Variant 2 - salfetkadan salfetka yoki yoqaning kerakli shaklini kesib oling va oq gouache bilan naqshlar chizing.
! Naqshning elementlari tushmasligiga e'tibor bering, ya'ni ular bir-biriga ip chiziqlari bilan bog'langan bo'lishi kerak.
Ishga misollar
V. Darsning xulosasi
Sokolskiy shahar okrugi
31-sonli “Romashka” umumiy rivojlantirish bolalar bog'chasi
To'g'ridan-to'g'ri abstrakt ta'lim faoliyati
"Dantelga kirish"
katta guruh
Muallif: o'qituvchi
Blinova Viktoriya Ivanovna
Dastur tarkibi:
Bolalarning Vologda dantellari va uning xususiyatlari haqida tushunchalarini kengaytirish.
Kompozitsion ko'nikmalarni, guash bilan ishlash ko'nikmalarini, cho'tka uchi, butun cho'tkalar va dabbing bilan bo'yash texnikasini rivojlantirish.
O'z ona yurtining xalq hunarmandchiligi - to'r yasashga qiziqishni rivojlantirish.
Ijtimoiylashtirish
Badiiy ijodkorlik
Aloqa
Musiqa
Badiiy adabiyot o'qish
Jismoniy madaniyat
Uyga ekskursiya Bolalar ijodiyoti- to'r ishlab chiqarish sanoati bilan tanishish.
Dekorativ-amaliy san'at ob'ektlarini, albomlarni, kitoblarni tekshirish.
Didaktik o'yinlar: "Xalq hunarmandchiligi", "Rus naqshlari".
Ota-onalarning "Sehrli qor parchasi" asarlari ko'rgazmasini tashkil etish.
Ota-onalar va bolalar Vologda dantellari haqida she'rlarni yodlashadi.
Chegara chizig'iga naqsh chizish. Dantelli naqshlar bilan sharfni bezash.
Ota-onalar uchun ma'lumot: "Vologda dantellari haqida", "Dantel tikish bilan tanishish".
“Dantel yasash” mavzusidagi illyustratsion material.
Ota-onalarning asarlari ko'rgazmasi: "Sehrli qor parchalari".
Dantelli mahsulotlar ko'rgazmasi.
Ijodiy ish uchun materiallar: gouache, cho'tkalar, stakan suv, deraza blankalari.
Musiqiy hamrohlikni yozib olish.
| O'qituvchining faoliyati | Bolalar faoliyati |
| Tashkiliy moment Vologda to'rlari ... Barmoqlar bobinlar ustida uchadi, Naqshlar esa qo'shiq so'zlari kabi, Yupqa iplar to'qiladi. - Bolalar, bugun qanday baliq ovlash haqida gaplashamiz, taxmin qildingizmi? (Ko'rgazmaga e'tibor). Bu go'zallikka qarang. Dantel so'zining ma'nosini bilasizmi? Dantel "doiralar" so'ziga o'xshaydi, ya'ni u o'zining to'qilgan go'zalligi bilan kiyim va turli narsalarni "o'rab oladi". Bunday mo''jizani kim qiladi? (Dantelli to'r to'qmoqda.) Nima uchun dantel Vologda dantel deb ataladi? (Bizning Vologda viloyatida). Dantel qanday to'qilganligini qayerda ko'rdik? (Uyda xalq ijodiyoti ekskursiyalarda). Agar biz topishmoqni topsak, dantel qanday to'qilganligini bilib olamiz: "qirqta kichkina quyon panjalarini bir-biriga uradi". Bu bobinlar. To'r to'qishda hunarmand ayolga yana nima yordam beradi? (kesish, iplar, ignalar, chizmalar) Men tovushli topishmoqni tinglashni taklif qilaman (bobinlarning ovozini tinglash) Hey bolalar, bu nima taqillatdi - bu tovushni taniysizmi? (bolalar javoblari). Dantel turli naqshlardan iborat, ularning nomlari bor - siz qanday elementlarni bilasiz (pul, o'rgimchaklar, tugmalar, panjara, qayin, kamon, baliq suyagi, kalitlar, toshbaqalar, qafas, halqa, ortiqcha oro bermay, to'lqinli va to'g'ri chiziqlar.) illyustratsiyalar va tanish chizmalarni nomlang. Bolalar, endi Vologdada butun bir kompaniya ishlaydi: "Snejinka", u erda dantelchilar ishlaydi. Ular: dantelli choyshablar, dasturxonlar, salfetkalar, peshtaxtalar, pardalar, ro'mollar, sharflar, sharflar, bosh kiyimlar, beretlar, yoqalar, jiletlar, ko'ylaklar, sviterlar, qo'lqoplar, galstuklar. Qancha chiroyli dantel atrofida salfetkalar, yoqalar va peshonalar bor. Sizning buvilaringiz va buvilaringiz harakat qilishgan. | Bolalar yarim doira ichida o'tirishadi. Suhbat. Bolalar javoblari. Illyustratsiyalar bilan ishlash. Bolalar javoblari. |
| II. Asosiy qism – Endi barchangizni ko'rgazmamizga keling va mahsulotlarni tomosha qilishga taklif qilaman. Bolalar, dantel nafaqat bobinlar yordamida, balki to'qilgan bo'lishi mumkin. Atrofda juda chiroyli dantellar bor. Qaysi mahsulotlarni tanidingiz? (salfetkalar, yoqalar va sehrli qor parchalari). Sizning buvilaringiz, onalaringiz va hatto buvilaringiz ham harakat qilishgan. Keling, ota-onangiz bilan uyda o'rgangan she'rlaringizni tinglaymiz.
Qiziqarli va foydali hikoya uchun rahmat. Endi isinish vaqti keldi. | Bolalar ko'rgazmaga yaqinlashadilar Bolalar tomonidan she'r o'qish. Bolalar o'tirishadi. Ota-onalar nutqi: o'z ishlarini aytib berish va ko'rsatish. |
| Fizminutka Erta tongda biz parkga bordik (joyida yurib) U erda ular qordan odam yasadilar ("biz qo'llarimiz bilan bo'laklar qilamiz") Va keyin ular tog'dan pastga tushishdi (qo'llar bilan to'lqin harakati) Biz xursand bo'ldik va o'ynadik (joyga sakrab tushdik) Qishda yurish sovuq (biz barmoqlarimizni silkitamiz, boshimizni qimirlatamiz) Tezroq uyga yuguraylik (joylarimizga qaytaylik) | Bolalar isinish mashqlarini bajaradilar. |
| Bolalar, topishmoqni tinglang: ^ Bu qanday usta? Men oynaga dantel qo'ydim Ularda yulduzlar, qor parchalari, Va bu ... (Sovuq). Yana qayerda ko'rishimiz mumkin - qor bilan qoplangan o'rmon va sovuq naqshlar, va dantelga o'xshash momiq qor parchalari? (shishada) Santa Klaus sehrgar ham qor to'rlarini to'qiydi, Uylarning derazalarini bo'yalgan naqshlar bilan bezatadi. (rasmlarni ko'rsatish) Siz usta va hunarmand bo'lishni xohlaysizmi? Keling, derazalarimizni dantelli qor parchalari bilan bezataylik va chiroyli naqshlar. Qor parchalarini qanday bo'yashingiz haqida o'ylab ko'ring, qaysi elementlarni yupqa cho'tkaning uchi bilan va qaysi birini butun cho'tka bilan bo'yashingiz mumkin. Keling, materialni tayyorlaymiz va ishni boshlaymiz. | Naqshlar koʻrsatilmoqda Bolalar ishi - derazalarga qor parchalari va naqshlarni chizish. |
| Yakuniy qism. bolalar asarlari ko'rgazmasi va tahlili. Keling, nima borligini bilib olaylik. Qaysi chiroyli derazalar(har bir ishda eng muvaffaqiyatli elementni belgilang). Ajoyib qor parchalari va naqshlar. Miltillovchi yulduzlar bilan Bolalar va onalar, ijodingiz uchun rahmat. Siz uchun qorga qarshi sovg'a bor. | Bolalar ishga qarashadi. |
Vologda Dantel haqida
Dantelli to'qimachilik mahsulotidir
mesh naqsh iplarning bir-biriga bog'lanishidan hosil bo'lgan.
Ushbu mahsulotning ruscha nomi so'z bilan bog'liq
"aylana". Ehtimol, bu uning tomonidan ko'rsatilgan
maqsad:
Kiyim va uy-ro'zg'or buyumlarini "atrofdagi" oqlangan bezatish va
Dantel - dekorativ va qo'llaniladigan juda qadimiy turdagi
san'at. Arxeologiya, san'at tarixi va yozuv ma'lumotlari shuni ko'rsatadiki, to'r tikish bizning eramizdan oldin ham misrliklar va yunonlar uchun ma'lum bo'lgan. Rossiyada dantel haqida birinchi ma'lumot 13-asrga to'g'ri keladi. Dantel zig'ir, ipak va paxta iplaridan to'qiladi. Odatda oq yoki marvarid kulrang rangga ega.
Asosiy vosita bobinlardir. Ularning har biri burilgan tayoq bo'lib, uning bir uchi qalinlashgan, ikkinchisida esa iplarni o'rash uchun tugmachali bo'yin bor. Turli xil miqdordagi bobinlar ishlatiladi. Ular chinor, olma, asal, viburnum va archadan tayyorlanadi.
Dantel ishlab chiqaruvchiga tayanch kerak - cho'zinchoq yostiq, somon yoki jo'xori qobig'i bilan mahkam to'ldirilgan. U "spreader" (kichik arra otlari) ga joylashtiriladi. Pinlar rulonga yopishtirilgan.
Vologda dantelida dizaynning konturlari ortiqcha oro bermay to'qilgan. Hunarmandlarning o'zlari buni "vilyushka" deb atashadi. "Scan" ko'pincha unga to'qiladi, dantelga yengillik beruvchi qalinlashgan ip. Xarakterli belgilar har qanday dantel - shaffoflik, ochiqlik, elastiklik, naqsh. Vologda dantellari ayniqsa silliq chiziqli dizayni va boy naqshlari bilan ajralib turadi. Dantel tovushli ohang taassurotlariga o'xshash his-tuyg'ularni uyg'otadi.
Rossiyaning shimolida dantel tikish qachon paydo bo'lganligini aniq aytish qiyin. Uning Vologda viloyatida paydo bo'lishi 16-asrda Shimoliy dengiz yo'lining ochilishi bilan bog'liq deb taxmin qilish mumkin.
1820 yilda yer egasi V.A. Zasetskaya Vologda yaqinidagi Kovyrino qishlog'ida birinchi dantel fabrikasini ochdi. 19-asrning ikkinchi yarmida dantel ishlab chiqarish Vologda viloyatining markaziy tumanlarida: Gryazovetskiy, Kadnikovskiy va Vologdada keng tarqalgan.
1876 yilda Vologda dantellari Filadelfiyada yuqori baholandi. Ular Chikago, Parij, Bryusselda namoyish etildi. 1893 yilda Vologda viloyatida dantel savdosi bilan 4 ming dantelchi shug'ullangan. Tayyor mahsulotlar xaridorlar orqali Moskva va Sankt-Peterburgga yetib bordi.
Bugungi kunda Vologda viloyatida dantel ishlab chiqarish markazi "Snezhinka" kompaniyasidir (uning nomi V.N. Elfina tomonidan yaratilgan "Qor parchasi" dan olingan. Vologda dantellari fonga keskin bo'linish bilan ajralib turadi). naqsh, katta ifodali shakllar va qiyshiq kontur. Dantelli mahsulotlarning bezaklari ko'pincha geometrikdir - olti burchaklar, doiralar, kvadratlardan iborat panjaralar. Dantelli dizaynlar o'ziga xos xalq nomlariga ega: pul, o'rgimchak, tugma, qayin," tugun", "kosoryadka", "kamon", "pul", "kalitlar, chinni", "balıksırtı", "atirgul", "temir yo'l", "toshbaqa", "Amerika cheki", "Ustyanskaya qirg'ichdan" va boshqalar . Vologda hunarmandlari ham o'simlik naqshlaridan foydalanadilar. Ko'pincha dizaynga yengillik berish uchun qalinlashgan ip - filigra - to'qiladi. Uyushma tomonidan ishlab chiqarilayotgan mahsulotlarda 400 ga yaqin turli dizayn qo‘llaniladi. Openwork Vologda dantel - qor bilan qoplangan o'rmon, shisha ustidagi sovuq naqshlar va momiq qor parchalari ... Hunarmand ayollar o'zlarining naqshlari bilan chiqadilar. Vologda dantelli mahsulotlar assortimenti quyidagilarni o'z ichiga oladi: kiyim-kechak buyumlari va ular uchun pardozlash detallari - ko'ylaklar, tunikalar, yeleklar, bluzkalar, jumperlar, yoqalar, qo'shimchalar, yenglar uchun flounces, ko'ylaklar uchun cho'ntaklar; dush vositalari - bog'ichlar, kamarlar, qo'lqoplar; ishlab chiqarish: dantelli choyshablar, salfetkalar.
Pardalar, sharflar, sharflar. bosh kiyimlar - sharflar, sharflar, bosh kiyimlar, beretlar; bezak buyumlari - yuguruvchilar, stol choyshablari, salfetkalar, stakan ushlagichlari, krakerlar, choyshablar, kepkalar; esdalik sovg'alari - har xil mavzudagi turli o'lchamdagi panellar.
Dantelli qor parchasi nimadan yasalgan? -
Buni hamma bolaligidan biladi:
Ayoz va suv bug'idan,
Men qor to'pini siqib qo'ydim va mana uning izlari -
Dantelchi to'rni shunday to'qiydi,
Va siz tunda naqsh haqida tush ko'rmaysiz.
Ular bunday odamlar haqida: "U o'z joni bilan to'qiydi!"
Va ruh parvozga yo'naltiriladi.
Vologda o'yilgan dantel -
Ularda xalqning butun mohiyati tirikdir.
Mo''jizaviy hunarmandning barmoqlari ostidan,
Dantel qor parchalari kabi oqadi.
G'ayrioddiy go'zallik sizni aqldan ozdiradi,
Qishning o‘zi to‘qayotgandek edi.
2-bo'lim. MAHSULOTLARNI APPLIKA BILAN TUGLASH
Dars № 17-18
Mavzu. APPLIKA BILAN MAHSULOT DIZAYNI
Amaliy ish “Ilova loyihalash”
Darsning maqsadi:
tarbiyaviy: o‘quvchilarning bilimlarni egallashini ta’minlash turli yo'llar bilan mahsulotlarni aplikatsiya bilan yakuniy loyihalash va ularga g'amxo'rlik qilish, buyumni ramkalash qobiliyatini rivojlantirish;
rivojlantiruvchi: estetik didni rivojlantirish, vizual idrok, diqqat;
tarbiyaviy: qat'iyatlilik, aniqlik, do'stona munosabat bir-biriga.
Uskunalar, materiallar va ko'rinish: applikatsiyali mahsulot tayyorlanadi, applikatsiya, igna, igna, tirgak, qaychi, pin, iplar, ortiqcha oro bermay, dantel, ramka, karton bilan mahsulotlar dizaynining rasmlari va namunalari, lenta yoki elim.
Mehnat ob'ekti: gazlama applikatsiyasi bo'lgan mahsulot. .
Dars turi: malaka oshirish
Talabalarning borligini va ularning darsga tayyorligini tekshirish.
Ijobiy ish kayfiyatini yaratish.
O'qituvchi. O'zining mashaqqatli va tinimsiz mehnati orqali applikatsiya yordamida mahsulot yasash asoslarini o'rganib, rivojlangan, ijodiy, muvaffaqiyatli, ijodiy shaxs bo'lishga intilayotganini isbotlagan barcha ishtirokchilarni tabriklaymiz. Credo ijodiy rivojlanish talaba: "O'zingni bil, o'zingni top, o'zingga ishon!" Shunday ishlang - va siz albatta o'zingizni bilib olasiz, izlaysiz, yangi narsalar bilan tanishasiz - va siz o'zingizni topasiz, eng muhimi - o'z kuchingizga ishonasiz, chunki siz individualsiz, demak siz uchun hamma narsa yaxshi bo'ladi.
II. TALABALARNING BILIMLARI YANGILANGAN
Siz o'z mahsulotingizni ishlab chiqarishni boshlaganingizdan beri ancha vaqt o'tdi. Ish davomida turli xil materiallar va asboblar ishlatilgan. Keling, bularning bir qismini eslaylik.
1. Qalin, qattiq maxsus tayyorlangan qog'oz. (Karton,)
2. Ip, baliq ovlash liniyasi yoki simga bog'lash uchun teshikli kichik dekorativ boncuklar. (boncuklar)
3. Iplarni to'qish jarayoni orqali o'zaro bog'lash orqali tayyorlangan to'qimachilik materiali dastgoh. (To'qimachilik)
4. Tosh - gazlama qilingan mineral. (Asbest)
5. Chiziq bilan turli badiiy tasvirlar yasash, qismlarni yelimlash turli materiallar. (Applikatsiya)
6. Yozuv qismi grafitdan iborat, qutisi esa qattiq, yog‘ochdan yasalgan yozuv asbobi. (qalam)
Belgilangan ustunda qanday so'z shakllangan? (Oxiri)
III. TALABALARNING O‘QUV FAOLIYATINI MOTİVATLANISH
Keling, mashhur donolikni eslaylik: "Oxiri - maqtov", ya'ni ishning natijasi ko'p jihatdan mahsulotlarni yakuniy qayta ishlashga bog'liq.
IV. DARS MAVZU XABAR
V. YANGI MATERIAL O'RGANISH
Darslik matni bilan ishlash (90-93-bet).
1. Aplikatsiya bilan mahsulotning chetlarini loyihalash:
a) tugma teshigi - 99-rasm (darslikning 91-bet);
b) ortiqcha oro bermay va dantel - 100-rasm (darslikning 91-bet);
2. Mahsulotni hoshiyalash - chizma 101, 102 (darslikning 92-sek.);
3. Aplikeli mahsulotlarga g'amxo'rlik qilish:
a) mahsulotlarni aplikatsiya bilan yuvish va dazmollash - p. 95;
b) aplikatsiya bilan tozalash vositalari - p. 97.
VI. “ARIJANI RO‘YXATGA OLISH” AMALIY ISHI (93-betdagi DARSLIKDAGI YO‘RIQMALAR)
1. Amaliy ish vazifalarini tahlil qilish
2. Ta'minlash zarur vositalar va materiallar
3. Xavfsizlik qoidalari (ilovaga qarang)
4. Amaliy ish topshiriqlarini mustaqil bajarish:
a) tugma teshigi tikuvi - p. 91 ta darslik;
b) ortiqcha oro bermay va dantel - p. 91 ta darslik;
c) mahsulotni ramkalash - p. 92-93 darslik.
5. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalaridagi kamchiliklarni aniqlash uchun o‘qituvchi nazorati
6. Doimiy brifing (agar kerak bo'lsa, individual, guruh)
7. Talabalarning o'z-o'zini nazorat qilish va o'zaro nazorati.
8. Amaliy ishni yakunlash:
VII. BILIM VA MAKORATLARNI TEKSHIRISH
Aplikatsiya yordamida mahsulotlarni ishlab chiqarish va bezash bo'yicha bilimlarni tekshirish bo'yicha topshiriqlarni bajarish (12-ilovaga qarang).
VIII. REFLEKSIYA
Ta'lim yutuqlarini o'z-o'zini baholash quyidagi mezonlar bo'yicha talablarni bajarish uchun ikki ball:
1. Ishlab chiqarishning mustaqilligi.
2. Darsga tayyorgarlik (asboblar, materiallar, kiyim-kechaklarning mavjudligi).
3. Mehnat madaniyatiga rioya qilish (suhbatlarga chalg'imaslik, ish joyini tark etmaslik, mehnat xavfsizligi qoidalarini buzmaslik, ishni tugatgandan keyin ish joyini tozalash).
4. Mahsulot sifati:
Mahsulotning belgilangan o'lchamlariga muvofiqligi;
Eskizda ko'rsatilgan mahsulot shakliga muvofiqligi;
Mahsulotning aniqligi.
IX. DARS BAHOLARINI MOTIVATIRASHTIRISH, ULARNI JURNAL, KUNDALIKLARGA PULISH
X. UYGA VAZIFA
“Mehnat predmeti”, “mehnat qurollari”, “mehnat mahsuloti” tushunchalarini takrorlang (4-5-bet).
Mahsulotni ko'rgazmaga tayyorlang.
Yuqori daraja: eng oddiy asboblar va qurilmalar haqida topishmoqlarni oling.
XI. ISH JOYINI TOZALASH
