Grădina zoologică pentru joc. Joc educativ „Zoo

Voi continua să vorbesc despre jucăriile pe care le-am făcut pentru Dasha. Ți-am arătat deja casa noastră. Acum o să vă povestesc despre fermă și grădina zoologică, la care locuitorii casei noastre merg la plimbări (apropo, păpușa Anya și ursul Misha, aproape ca Masha și Misha 😉) Asa de.

Grădină zoologică.

Am luat o cutie mare de la loto niște copii și am adaptat o parte pentru grădina zoologică, cealaltă pentru fermă. Podeaua grădinii zoologice este făcută din împachetare cu flori de răchită verde, care creează un efect de iarbă. Am făcut un acvariu din ambalajul de colonie al lui Romin. Peștii au fost atașați atât de peretele din spate, cât și de față, în urma căruia s-a creat efectul de volum + câteva scoici și alge. Gardul este făcut din dopuri de vin, bețișoare de înghețată și chibrituri. Totul este atașat cu un pistol de lipici. Pentru copaci am folosit crenguțe din flori artificiale și câțiva copaci. care se aflau într-un set cu locuitorii cauciucului din Africa. Iazul cu crocodili este făcut din pâslă albastră și fasole. Apropo, eu am făcut un crocodil din masa pentru modelare, atașat la un ac de rufe, deoarece nu era în setul de jucării. Grădina zoologică este gata!



Fermă.

Podeaua fermei este din stofa verde. Pixul pentru animale este ținut pe două tuburi de plastic și deasupra este acoperit cu carton ondulat. Un coș cu fân, un jgheab și o fântână sunt turnate din plastic colorat. Banc - 2 dopuri acoperite cu carton ondulat. Un iaz de pâslă albastră și fasole ca pietricele în jur. Gardul verde de vaci este realizat din tuburi de plastic și frânghie verde. Totul este, de asemenea, atașat la pistolul de lipici. Animalele se mișcă liber în jurul fermei. Lucrarea a durat 3 ore.





Acest articol vă va spune cum să creați un joc educațional care să-i atragă pe cei mai mici copii. Cum să joci Zoo? În fața bebelușului, vor fi prezentate desene de animale, iar acestea vor trebui descompuse în celule cu nume. Astfel, va fi posibil să se studieze cu bebelușul nu numai numele animalelor, ci și sunetele pe care animalele le pronunță: woof, miau, oink ...

Pentru a realiza jocul, avem nevoie de următoarele materiale:
1. Carton;
2. Hârtie;
3. Reviste vechi;
4. Marker sau pixuri cu pâslă;
5. Riglă;
6. Creion;
7. Lipici
8. Nouă capace de sticle de plastic.

Trecem la procesul de fabricație în sine.
Pasul 1. Realizarea bazei.
Luăm carton gros (puteți lua o cutie de carton pentru asta) și tăiem din el un dreptunghi în dimensiune A4. După ce lipim pe ea o foaie albă.
Această etapă este obligatorie, deoarece baza nu ar trebui să se îndoaie, altfel se va încreți rapid și nu va avea un aspect prezentabil.

Pasul 2. Vopsim baza (tableta).
Pe baza noastră, desenați un dreptunghi și împărțiți-l în nouă celule pare, selectați-le cu un marcator. Apoi numerotăm celulele și le semnăm.


Pasul 3. Decorăm tableta.
Decupați diferite personaje de desene animate din reviste vechi și lipiți-le în afara dreptunghiului (celule).
Asigurați-vă că decorați tableta, atunci copilul va fi mai interesat să joace „Zoo”.



Pasul #4. Desenăm și decupăm animale.
Pe carton alb (puteți lua unul colorat) desenați animalele pas cu pas, așa cum se arată în exemplu. După ce le tăiem.
Pasul #5. Lipim animalele pe capace.

Participant la expozitie:

Tryashina Olesya Mihailovna

educator,

MADOU d/s Nr. 149 al orașului Tyumen

Joc multifuncțional „Zoo”

Orientare spre vârstă: destinat copiilor 3-7 ani (varsta prescoala).

Relevanţă. Activitatea principală a copiilor preșcolari este un joc, în acest proces se dezvoltă puterea spirituală și fizică a copilului: atenția, memoria, imaginația, disciplina, dexteritatea, etc.

De asemenea, jocul - este o modalitate particulară de asimilare a experienței sociale, caracteristică vârstei preșcolare. D.V. Mendzheritskaya.

Includerea manualului multifuncțional „Zoo” în conținutul activităților copiilor ajută la formarea de noi cunoștințe la preșcolari și la consolidarea materialului deja învățat.

Pentru munca am facut un manual multifunctional"Grădină zoologică".

Ţintă:„Dezvoltarea completă cuprinzătoare a copiilor preșcolari.”

Acest manual îndeplinește cerințele standardului educațional de stat federal și va fi util pentru profesorii instituțiilor preșcolare care lucrează cu copiii de vârstă preșcolară medie și superioară. Respectă principiile de transformabilitate, variabilitate, siguranță și accesibilitate. Manualul este utilizat în lucrul cu copiii de 3-7 ani în activitățile educaționale directe ale unui profesor cu copii, precum și în momentele de regim (în lecții individuale și subgrup, activități de joacă în afara orelor, în activități de joacă independente ale copiilor) .

Opțiuni de joc.

1 Opțiunea „Construirea unei grădini zoologice”.

Sarcini:

  • Ø dezvolta și îmbogăți intriga jocului „Zoo”;
  • Ø - sa dezvolte imaginatia creativa, capacitatea de a dezvolta in comun jocul, coordonand propriul plan de joc cu planurile semenilor lor;
  • Ø - sa dezvolte abilitati de initiativa, organizatorice, sa conduca la crearea independenta de idei de joc;
  • Ø - Să dezvolte capacitatea de a recunoaște și de a numi animalele de la grădina zoologică.
  • Ø - Formarea mijloacelor lexicale şi gramaticale ale limbajului şi dezvoltarea vorbirii coerente.
  • Ø - Să consolideze abilitățile dobândite în construcția pistei (îngust - lung, scurt - lat, să consolideze capacitatea de a le distinge ca formă și culoare.
  • Ø - Fixați tehnicile de suprapunere, atașare.
  • Ø - să consolideze cunoștințele formelor geometrice;
  • Ø - Intarirea si dezvoltarea abilitatilor motorii fine ale mainilor, coordonarea mana-ochi; formarea capacității de a se combina în culori.
  • Ø - Crearea unui microclimat psihologic favorabil in echipa.

Rezultatul dorit este:
Construiește o clădire pe baza experienței tale, conform propriului design, combina clădirea în funcție de intriga, încurajează jocurile comune, capacitatea de a conduce un dialog, numește elementele detaliilor.
Promovați manifestarea creativității și independenței, acuratețea, receptivitatea față de camarazii dvs.

  • Ø Descriere: Manual metodic pentru jocul „Building a Zoo”
  • Ø Acest manual poate fi depozitat cu ușurință într-un container.

„Scrimurile grădinii zoologice”.

  • Gardul grădinii zoologice este realizat din tuburi de folie și o plasă pentru decorarea buchetelor. Frigarui si lipici fierbinte.

„Cuști pentru animale”.

ü Cuștile sunt realizate din același material ca și gardul.

„Animale de la grădina zoologică”.

v Animalele din zoo sunt realizate din carton gros, vopsele acrilice și acoperite cu lac acrilic.

Vegetația grădinii zoologice și felinare.

  • Ø Fabricat: tuburi din folie alimentara, lipite peste cu hartie autoadeziva colorata.

„Jet de aer”.

  • Nor, soare, albine, fluiere - căsuțe pentru păsări, leagăn.
  • Fabricat din materiale vechi.

„Un lac, o mlaștină pentru un hipopotam”.

  • Fabricat din materiale vechi.

Opțiunea numărul 2. Modelul „Zoo”.

Descriere: Aspect realizate din materiale vechi.

  • Se dezasambla usor si se pune intr-un recipient.
  • Acest material este ușor de curățat.
  • Aș dori să vă prezint atenția aspectul „Zoo”.
  • Copiilor le place foarte mult aspectul și îl joacă cu mare plăcere.
  • Aspectul poate fi transferat cu ușurință în orice loc convenabil.
  • În timpul jocului, se consolidează cunoștințele copiilor despre aspectul și numele animalelor, obiceiurile și habitatul acestora, precum și regulile de comportament în grădina zoologică.

Ţintă: Familiarizați-vă cu diversitatea lumii animale.

  • Sarcini: Pentru a extinde cunoștințele copiilor despre locuitorii grădinii zoologice.
  • Să învețe să înțeleagă relația dintre aspectul unui animal, obiceiurile și habitatul acestuia, obiceiurile nutriționale.
  • Introduceți regulile de conduită atunci când observați animalele în grădina zoologică.
  • Fixați numele animalelor în dicționarul activ.
  • Pentru a familiariza cu educația și sensul cuvântului „grădina zoologică”, conceptul de „prădător”.
  • Dezvoltați gândirea, percepția auditivă și atenția.
  • Cultivați interesul pentru lumea animală.

Opțiunea numărul 3. Elaborarea manualului „Cartea Roșie”.

"Carte roșie" -în interiorul cărții ilustrații de animale, păsări, vegetație - care sunt enumerate în Cartea Roșie (ilustrările sunt suprapuse).

v Cartea este din carton, cauciuc spumă subțire (pentru volum) și acoperită cu material de catifea.

v Cartea este deseori completată cu ilustrații.

v Tot pentru Cartea Rosie am realizat flora si fauna.

v Acest tutorial este realizat din carton gros.

v Acest manual este foarte luminos, colorat, estetic.

În concluzie despre manualul „Cartea roșie”, aș dori să spun că eu și copiii am atins următoarele obiective:

  • Ø - a invatat o multime de lucruri interesante din viata animalelor, plantelor, pasarilor, insectelor;
  • Ø - știm că animalele și plantele care sunt pe cale de dispariție sunt incluse în Cartea Roșie;
  • Ø - intelegem ca grija pentru natura este necesara pentru ca o persoana sa-si pastreze sanatatea;
  • Ø - a emis „Cartea noastră roșie”.

Dar este încă imposibil să numim lucrarea terminată. Credem că cartea noastră va fi completată cu noi obiecte: o pasăre nouă va zbura în jgheab iarna pentru a se împrospăta; un nou tip de plantă medicinală va aduce un copil pentru plantare în patul nostru de flori; în timp ce mergem vom întâlni o insectă nouă, necunoscută.

Opțiunea numărul 4. Joc educațional „La grădina zoologică”.

Acest manual este, de asemenea, multifuncțional.

(tableta este din plastic, cuștile sunt din mărgele de lemn și elastic.

Celulele albastre reprezintă apa).

Joc didactic „La Grădina Zoologică”.

Ţintă: Continuați să prezentați copiilor locuitorii grădinii zoologice.

Înmânează: Terenul de joc, cărți cu imaginea locuitorilor grădinii zoologice, un index de cărți cu ghicitori.
Progresul jocului: profesorul face o ghicitoare despre animalul, care a ghicit primul, îl pune într-o cușcă pe terenul de joc.

Joc didactic „Zoo”.
Ţintă:
Dezvoltați capacitatea de a împărți cuvintele în silabe

Animalele au fost aduse la grădina zoologică, trebuie să fie reinstalate în cuști.



În prima cușcă trebuie să plantezi animale cu o singură silabă în nume.
În a doua cușcă trebuie să plantezi animale cu două silabe în nume.
În a treia cușcă trebuie să plantezi animale cu trei silabe în nume.
În a patra cușcă trebuie să plantezi animale cu patru silabe în numele lor.
În prima cușcă trebuie să plantezi animale cu o singură silabă în nume.
În a doua cușcă trebuie să plantezi animale cu două silabe în nume.
În a treia cușcă trebuie să plantezi animale cu trei silabe în nume.
În a patra cușcă trebuie să plantezi animale cu patru silabe în numele lor.

Joc didactic „Unde, a cui mama? ".

Ţintă:

1. Să dezvolte la copii dorința de a juca un joc didactic.

2. Să dezvolte vorbirea și activitatea motrică, gândindu-se la copii.
3. Să sistematizeze cunoștințele copiilor despre animale și puii lor.

4. Activați dicționarul pentru copii.
5. Să cultive interesul pentru animale, atenția, ingeniozitatea.
6. Pentru a dezvolta abilitățile motorii fine ale degetelor.

Înmânează: teren de joc de la grădina zoologică, cărți de animale și pui de grădină zoologică.

Derularea jocului: profesorul sau copilul arată cartea pentru puiul de animal, iar copiii găsesc cartea pentru mama animalului și o așează în cușcă de pe terenul de joc.

Opțiunea numărul 5. Echipament de antrenament fizic nestandard,lucrate manual.

Recent, rezultatele examenelor medicale indică o creștere a numărului de copii cu tulburări musculo-scheletice, inclusiv cu picioarele plate. Prin urmare, este nevoie urgentă de a acorda o atenție deosebită acestei probleme, începând de la cea mai fragedă vârstă a copilului.

« Masaj crocodil».



Crocodilul este ușor de spălat, pentru a fi tratat cu o cârpă umedă.

Toate părțile crocodilului pot fi desfăcute.

Crocodilul se pliază ușor și se depozitează într-un recipient.

Crocodilul este cusut din material rezistent la umezeala, cu o spuma in interior.

Toate părțile corpului crocodilului sunt concepute pentru a masa picioarele bebelușului (chiar și în labe sunt mici mingi de masaj).

Sarcini: masați piciorul, îmbunătățiți aportul de sânge a corpului, dezvoltați mușchii și articulațiile, coordonați mișcările, lăsați picioarele să se odihnească și - ceea ce este deosebit de important pentru copii - modelați corect arcul piciorului.

Pista de masaj ortopedic „Caterpillar”:

Este un mijloc excelent de prevenire a diferitelor tipuri de picioare plate și alte deformări ale picioarelor

Promovează formarea corectă a arcadelor longitudinale ale picioarelor

Oferă antrenament mușchilor picioarelor

Oferă masaj și efect reflexogen pe suprafața plantară a picioarelor

Învață copiii să se miște corect și cu grijă unul după altul

Este unul minunat dintre momentele de dragoste și relaxare ale lecției pentru copii.

Echipament de exerciții multifuncțional:

"CARACATIȚĂ".


(Carcatița este ușor de spălat, poate fi rulată și pusă într-un recipient).

Caracatița este cusută din țesătură, în interior există un iernizor sintetic și bile mici de cauciuc.

Cu ajutorul acestui manual se rezolvă următoarele probleme de sănătate:

Menținerea unei stări psiho-emoționale pozitive la copii;

Prevenirea picioarelor plate;

Formarea unei posturi corecte;

Întărirea aparatului ligamento-articular;

Dezvoltarea musculară;

Dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor.

Sarcini educaționale:

Formarea abilităților motrice: mers, menținerea posturii corecte; printr-un obiect, sărind pe loc cu o întoarcere în cerc; printr-un obiect, în rostogolirea mingii, în aruncarea unei ținte orizontale, în târârile fără a atinge obiectul;

Multifuncționalitate la utilizarea manualului:

Exerciții pentru copii de la 5 la 6 ani

  1. Mersul pe „tentacule”. Când mergi, ține mănușa pe cap, ține spatele drept.
  2. Mers de-a lungul „tentaculelor” cu un pas suplimentar. Când mergi, ține o mănușă pe cap, spatele este drept.

Exerciții pentru copii de la 4 la 6 ani

  1. Sărind pe două picioare în loc cu un cerc la dreapta și la stânga în alternanță pe mănuși
  2. Trecând peste „tentacule”
  3. Rotirea mingii între „tentacule”.
    1. Târându-te sub „tentacule” fără a atinge obiectul
    2. Sărind pe două picioare prin „tentacule”.

CONCLUZIE

Un joc educativ reglează nu numai comportamentul copilului, ci și viața lui interioară, ajută să se înțeleagă pe sine, atitudinea lui față de lume. Acesta este practic singurul domeniu în care poate da dovadă de inițiativă și creativitate. Și, în același timp, tocmai în joc copilul învață să se controleze și să se evalueze, să înțeleagă ce face și învață să acționeze corect. Este reglarea independentă a acțiunilor care transformă copilul într-un subiect conștient al vieții, face comportamentul său conștient și arbitrar.

Copilăria nu este doar cea mai fericită și mai lipsită de griji din viața unei persoane. Aceasta este perioada celei mai intense formări a personalității, ceva ce nu a funcționat în copilărie nu mai poate fi reînnoit de un adult.

Dezvoltarea jocului în combinație cu alte mijloace educaționale stă la baza formării unei personalități active dezvoltate armonios, capabilă să găsească o cale de ieșire dintr-o situație critică, să ia o decizie, să manifeste inițiativă, i.e. dobândiți acele calități care sunt necesare în viața viitoare.

În joc se formează calități morale: responsabilitate, sentimente de camaraderie și prietenie, coordonarea acțiunilor în atingerea unui scop comun, capacitatea de a rezolva corect problemele controversate.

De asemenea, în jocul de dezvoltare, se acordă multă atenție dezvoltării abilităților motorii fine ale mâinilor, care joacă un rol important în dezvoltarea generală a preșcolarilor, permite formarea coordonării mișcărilor degetelor, dezvoltă activitatea de vorbire, pregătește copilul pentru școală, dezvoltă abilități creative.

Copiii au început să folosească mai des jocul educațional „ZOO” pentru jocuri cu mare interes și succes în a-l juca.

Dragi concurenți și invitați!
Din 15 mai de la 12-00 până la 19 mai până la 20-00 2017 pe portal a avut loc o votare online pentru „Premiul People’s Choice”. (Au fost determinați 4 câștigători, câte 1 din fiecare nominalizare)

1,2,3 LOC în expoziție - concurs este stabilit de juriu. (12 concurenți)

16 câștigători vor fi premiați în mod solemn pe 23 iunie în Sala Mare de Conferințe a Dumei Regionale Tyumen.

Laureații de grade I, II și III sunt premiați cu diplome, cadouri valoroase și scrisori de mulțumire din partea vicepreședintelui Dumei Regionale Tyumen.
Fiecare participant primește un certificat care confirmă participarea la un eveniment regional.

Lăsați comentarii semnificative, numărul lor nu va fi numărat.

Ekaterina Bezprozvannykh

Ţintă: Pentru a dezvolta la copii un interes cognitiv pentru viața animalelor în grădină zoologică.

Sarcini: Învață-i pe copii să recunoască și să numească animalele.

Dezvoltați interesul pentru animale cu ajutorul poeziei, ghicitorilor, basmelor, ilustrațiilor, jocurilor didactice.

Stimulează curiozitatea, empatia, dragostea pentru animale.

Dezvoltați abilitățile în activități productive. Pentru a insufla dragostea copiilor pentru animalele sălbatice.

Dezvoltați vorbirea copiilor, îmbogățiți-le vocabularul cu cuvinte.

Vreau să vă prezint atenției aspect"Grădină zoologică". Am folosit tot ce mi-a căzut în mâini. Sper că copiilor le va plăcea cu adevărat asta aspect, deoarece poate fi purtat cu usurinta oriunde, se poate juca si cu mare placere. În timpul jocului se consolidează cunoștințele copiilor despre numele diferitelor animale.





Multumesc pentru atentie.

Publicații conexe:

„Ne jucăm la grădina zoologică” Activitate educativă „Ne jucăm la grădina zoologică”. Integrarea ariilor educaționale „Dezvoltare cognitivă”; „Artistic și estetic.

O zi bună tuturor oaspeților paginii mele. Vă mulțumesc, prieteni, pentru că v-ați acordat timp să mă vizitați. Pentru o lungă perioadă de timp.

Rezumat al lecției „Zoo”„Zoo” 1. Ritual de salut. Participanții stau în cerc, își dau mâinile și salută în cor (mai întâi cu o voce normală, apoi.

Pentru ca la vârsta preșcolară mai mare jocul de rol să nu treacă în plan secund, este necesar să se facă din el zona dezvoltării proximale a copilului.

Aș dori să vă prezint atenției un model pentru decorarea unui colț de natură „ZOO”, a cărui sarcină principală a fost educația și atracția.

Tehnica simțirii m-a fascinat foarte mult. Lângă noi trăiesc multe animale și m-au inspirat la noi lucrări în această tehnică. Primii au fost.

Salutare dragi prieteni, va invit intr-o excursie la gradina zoologica. Grădina Zoologică din Moscova este a patra cea mai mare grădină zoologică din Rusia. Creat în 1864.

Sovietic URSS de casă vechi din copilărie. Fă-o singur sovietic URSS din copilărie. Meșteșuguri sovietice de hârtie vechi din copilărie. Jucării sovietice din hârtie de carton URSS. Directorul site-ului cu lista de produse de casă sovietice. Jucării de casă lista URSS catalog site. Catalog de site-uri lista constructorilor de jucării sovietici. Jucării realizate manual din copilăria sovietică a catalogului site-ului de listă URSS. Jucării vechi de casă ale URSS. Jucăriile sovietice de casă ale URSS. DIY URSS. Joc DIY URSS. Meșteșuguri sovietice de hârtie pentru copii. Kit bricolaj URSS. Joc de hârtie-constructor al URSS. Meșteșuguri din carton URSS sovietic vechi din copilărie. Meșteșuguri din hârtie ale URSS. Cartea DIY URSS. Joc DIY URSS. Jucărie DIY URSS. cerere URSS. Cartea sovietică de casă a URSS. Cărți sovietice de casă ale URSS. Cărți sovietice de casă ale URSS. Cartea sovietică fă-o singur URSS. Joc sovietic fă-l singur URSS. Cartea sovietică de casă a URSS. Joc sovietic de casă URSS. Album sovietic de casă al URSS. URSS de casă. Carton de casă din URSS. Cartonul de casă este vechi. Produse din hârtie de casă ale URSS. Hârtie sovietică de casă din URSS. DIY URSS. Hârtie veche sovietică de casă din URSS. Meșteșuguri sovietice de hârtie pentru copii URSS. Meșteșug de hârtie pentru copiii din URSS. Cărțile cu produse de casă sunt vechi, sovietice, URSS. Jucării sovietice de hârtie. Jucăriile de hârtie ale URSS. Jucării vechi din hârtie. Designer sovietic de hârtie din copilărie, bătrân. Figurină de casă a poporului URSS. Maimuță de casă a URSS. Maimuță de casă a URSS. Maimuță de casă a URSS. Maimuță de casă a URSS. Maimuță de casă a URSS. Maimuțe, maimuțe de hârtie, fă-o singur URSS. Maimuță, maimuță meșteșug de hârtie, fă-o singur, fă-o singur, hârtie, carton de casă URSS, Soviet. Girafa de casă din URSS. Meșteșug de hârtie de girafă, fă-o singur, fă-o singur, din hârtie, carton de casă URSS, Soviet. Crocodil de casă al URSS. Meșteșug din hârtie de crocodil, fă-o singur, fă-o singur, hârtie, carton de casă URSS, Soviet. Elefantul de casă al URSS. Pui de elefant de casă din URSS. Elefanți de casă, elefant al URSS. Elefanții de casă din URSS. Elefant de hârtie DIY, meșteșug de hârtie, fă-o singur, carton de casă URSS, Soviet. Leul de casă al URSS. Lev de casă al URSS. Pui de leu de casă al URSS. Leu, pui de leu meșteșug de hârtie, fă-o singur, fă-o singur, hârtie, carton de casă URSS, Soviet. Lemn de casă din URSS. Copaci de casă ai URSS. Lemn, copaci meșteșug de hârtie, fă-o singur, fă-o singur, hârtie, carton de casă URSS, Soviet. Joc tipărit pe tablă. Jocul URSS. Jucărie a URSS. Joc sovietic. jucărie sovietică. Un joc vechi. O jucărie veche. Jocul copilăriei noastre. Jucăriile copilăriei noastre. Descărcați și jucați. Imprimați și jucați. Tăiați și lipiți. Imprimați tăieturile și lipiți. Cel mai important (samoe-vazhnoe) - cel mai important din copilăria ta. Creierul robotului. Blog robot. Cel mai important blogspot. Blog cel mai important. Cel mai important robot. Cel mai important blogspot. Samoe vazhnoe blogspot. Cea mai importantă postare pe blog. Site despre jocuri sovietice. Site despre jucării sovietice. Lista jucăriilor din URSS. Lista de jocuri sovietice pentru copii.