2106
21.10.15 06:50
Origami je umenie vytvárať originálne figúrky z listov papiera. Tento trend, ktorý pochádza zo starovekej Číny, sa rozšíril na východe. Papier bol spočiatku dostupný len veľmi bohatým ľuďom a základy origami boli povinné v tréningovom pláne pre predstaviteľov šľachtických tried.
Postupom času sa technológia rozšírila a stala sa všeobecne dostupnou. Dnes si origami postupne získava obľubu po celom svete. Práca na produkte pozostáva z niekoľkých etáp a vyžaduje súlad s množstvom pravidiel. Špeciálne značky, ktoré sa používajú na zostavovanie diagramov, vám umožňujú systematizovať a zjednodušiť proces vytvárania aj tých najzložitejších obrázkov.
Produktom vytvoreným technikou origami sa vždy pripisoval zvýšený mystický význam. Dokonca aj nebojácni samuraji ich používali ako amulety a milenci používali originálne prvky, aby si navzájom odovzdávali poznámky. Dnes si remeslá zachovali svoju dekoratívnu hodnotu, často sa používajú pri zdobení priestorov alebo pri vykonávaní určitých rituálov, napríklad čajových obradov.
Základy origami - materiálové požiadavky
- Papier by sa nemal ohýbať ani lámať.
- Môžete použiť iba materiál, ktorý drží tvar a neotvára sa, inak sa plavidlo rýchlo rozpadne.
- Kvalitu listu papiera je možné ľahko skontrolovať - musíte ho zložiť na polovicu, prejsť prstami pozdĺž záhybu, vytvoriť tesný záhyb a rozložiť ho. Ak je línia ohybu na vnútornej strane hladká, bez malých trhlín prebiehajúcich v rovnakých smeroch, potom je možné materiál použiť na prácu.
- Farba suroviny musí byť rovnomerná a nesmie vám zašpiniť ruky ani priľahlé časti.
- Moderné základy origami umožňujú použitie lepidla, nožníc, kancelárskych nožov a iných pomocných zariadení.
- Ak sa spočiatku dal na vytvorenie figúry použiť iba štvorcový list obyčajného papiera, dnes sa používajú základy akéhokoľvek tvaru (kruhy, trojuholníky, mnohouholníky, kosoštvorce). Listov môže byť niekoľko, použitie nožníc nie je povinnou požiadavkou. Okrem obyčajného papiera je povolené použitie fólie.
Druhy a formy origami - popis a vlastnosti
- klasické. Toto sú základy origami, ktoré zahŕňajú použitie jedného farebného alebo prázdneho listu papiera.
- Origami pre deti. Zjednodušené variácie na klasickú tému, navrhnuté tak, aby rozvíjali jemnú motoriku, logiku a rýchle myslenie dieťaťa.
- Modulárny prístup. Výrobky sú vytvorené z mnohých častí a kusov, ktoré majú podobu girlandov alebo iných zložitých kompozícií.
- Kusudama. Typ modulárneho smeru. Výrobok sa skladá z mnohých rovnakých častí, ktoré sa skladajú do seba. Navyše, každý detail je vytvorený podľa prísnych klasických pravidiel. Zvyčajne ide o trojrozmerný sférický objekt.
- Pravidelné origami. Destinácia určená pre začiatočníkov alebo ľudí s obmedzenou schopnosťou pohybu. Vytváranie produktov nezahŕňa použitie zložitých techník.
- Vývojové práce. Najťažší typ origami na pochopenie a reprodukciu. Na vytvorenie takýchto položiek musíte dobre rozumieť zložitým výkresom.
- Mokré skladanie. Na prácu sa používa mokrý papier. Takéto postavy nemajú ostré ohyby, sú mäkké a pôsobia ako živé.
Mestská rozpočtová inštitúcia doplnkového vzdelávania
Centrum mimoškolských aktivít
Novourgalské mestské osídlenie
Mestská časť Verkhnebureinsky na území Chabarovsk
Obrys
hodiny origami:
"Základné tvary origami"
Skomplikovaný:
učiteľ doplnkového vzdelávania
Lexau Ľudmila Mikhailovna
str Nový Urgal
Akademický rok 2017 – 2018
Téma: "Základné formy origami."
Cieľ: Udržujte stály záujem o Origami.
Úlohy:
Zoznámte deti so základnými tvarmi, ktoré tvoria základ každého remesla.
Naučte sa skladať základné tvary, čo dieťaťu umožní rýchlo sa orientovať v rôznych modeloch origami a naučiť sa techniky ich stavby.
Naučte deti presne spájať rohy a strany štvorca.
Rozvíjať záujem o umenie origami.
Materiál: obrazový materiál o základných origami formách: „Trojuholník“, „Kniha“, „Dvere“; vzorky produktov; 6 štvorcov bieleho papiera pre každé dieťa.
Priebeh lekcie:
Org moment.
Chlapci, Drak vás pozýva na cestu po jeho papierovej krajine, aby ste sa naučili veľa nových a zaujímavých vecí! Tak poďme na výlet?
No na cestu nám Drak, vládca papierovej krajiny, poslal čarovnú kocku, ktorá nám pomôže!
Poďme začať! (učiteľ hodí kockou tak, aby sa objavil trojuholník).
2. Spoznávanie nového materiálu.
Oh, pozri, kam sme sa to dostali? K akému geometrickému útvaru možno prirovnať toto mesto?
Učiteľ ukazuje rôzne remeslá vyrobené na základe základného tvaru „trojuholníka“ (plachetnica, ryba, tulipán a iné).
Správne, toto je mesto Triangle. Všetky mestá v krajine označujú základné tvary. Základnou formou je polotovar pre remeslo. Mesto sa tak volá, pretože v tomto meste sú všetci obyvatelia robení na základe takéhoto polotovaru (učiteľ ukáže deťom základný tvar „Trojuholník“, deti po ňom opakujú, pripevnia ho na tabuľu), sa nazýva základný tvar „trojuholník“. Naučme sa básničku o trojuholníku.
Štvorcový list prehnem diagonálne.
Čo to je? Trojuholník! Všetci to hneď vedeli.
Teraz vytvorte základný tvar trojuholníka sami. Pri žehlení záhybov sa vaše prsty premenia na žehličky, ktoré pevne tlačia na papier. (Deti dokončia úlohu). Učiteľka s deťmi opäť upevňuje názov základného tvaru „Trojuholník“.
Sme v meste, ktoré sa volá...
Hádajme ako: Nie krík, ale s listami,
Nie košeľa, ale šitá,
Nie človek, ale rozprávač. (KNIHA).
Vy a ja sme sa ocitli v meste „Knizhka“. V tomto meste sa všetko deje na základe základného formulára „Kniha“. (Učiteľ predvedie základný formulár a priloží ho na tabuľu). Myslím, že viete, ako urobiť „knihu“ zo štvorca, skúsime to?! Zložte svoje štvorce na polovicu tak, aby zodpovedali dvom protiľahlým stranám.
Ako sa volá táto základná forma? Teraz to urob sám.
Štvorcový list papiera prehnem na polovicu.
Dokážem listovať v tenkej knihe.
V tomto meste sme sa aj niečo naučili, ideme ďalej! (Učiteľ hodí kockou tak, aby vypadol obrázok dverí a ukáže remeslá podľa základného tvaru „Dverí“ (huba, prasa, loď, tuleň a iné).
A toto je mesto nazývané „Dvere“. V tomto meste sa všetko robí na základe základného formulára „Dvere“ (Učiteľ predvedie základný formulár a umiestni ho na tabuľu).
Ak chcete zložiť základný tvar „dvierok“, vezmite si naše „knihy“ a otvorte ich, čo ste tam videli? (čiara skladania)
Teraz znížte strany k línii ohybu, pozrite sa, aké „dvere“ máme!
Túto základnú formu deti vykonávajú ešte raz samostatne.
„Dvere“ nie je také ťažké zložiť:
Dajú sa v nej otvárať dvere.
Fizminutka
4. Upevnenie naučeného.
A teraz budeme robiť remeslá založené na týchto základných tvaroch.
Pozrite sa na túto mapu. Teraz vám poviem, ako vytvoriť tvár zajačika pomocou tejto mapy krok za krokom.
Učiteľ ukáže operačnú kartu „Zajačik“.
1. Štvorec musíte zložiť diagonálne. Výsledkom je trojuholník
2. Potom musíte spodnú stranu obrobku mierne ohnúť nahor.
3. Pravú a ľavú stranu je potrebné zložiť smerom k stredovej čiare.
4. Otočte obrobok a zasuňte horný roh dovnútra.
5. Potom nakreslíme tvár zajačika.Tak sa ukázalo, že je to zajačik.
Teraz, deti, poďme sa hrať. Rozdeľte sa do dvoch tímov.
Jeden tím sa vám pokúsi povedať, ako správne navrhnúť tvár mačky. A druhá je tvár psa.
Deti stoja okolo stola, mapa sa podáva okolo a každý ukazuje a hovorí, ako navrhnúť. Ak to majú deti ťažké, učiteľ im pomáha.
Výborne. Všetci chlapci úlohu splnili.
5. Zhrnutie.
Papierová krajina je veľmi rozsiahla, nájdete tu aj mestá so základnými tvarmi ako “Pancake”, “Kite”, “Double Triangle” a “Double Square”, no tie spoznáte až neskôr.
- Žiaľ, naša cesta sa blíži ku koncu, ale dráčik dúfa, že papierovú krajinu ORIGAMI navštívite viackrát.
Povedz mi, páčil sa ti výlet?
Aké základné tvary ste sa dnes naučili vyrábať?
Čo bolo na lekcii zaujímavé?
Veľmi sa mi páčilo, ako ste dnes všetci pracovali. Ďakujem všetkým za vašu prácu.
Základné tvary origami sú základom, na ktorom vznikajú najrôznejšie modely. Niektoré s minimálnym pridaním záhybov a niektoré idú tak ďaleko od „základne“, že je dokonca nemožné udržať ich preč! Mnohé z najjednoduchších základných tvarov origami navyše slúžia ako základ na skladanie zložitejších základných tvarov. Tu uvádzame šesť najjednoduchších základných tvarov, ktoré môžu deti predškolského veku poskladať:
Základný tvar origami „Trojuholník“ Trojuholník Základný tvar origami „Kite“ Základný tvar origami „Pancake“ Základný tvar origami „Kniha“ Základný tvar origami „Dvere“ Základný tvar origami „Dom“
Zvyšné formuláre sú náročnejšie na skladanie. Môžete si ich pozrieť v článku o základných tvaroch origami pre deti 6-12 rokov.
Najjednoduchšia forma. Štvorcový list papiera ohýbame diagonálne. Deti toto vysvetlenie dobre prijímajú: vyrábame „šatku“ z „vreckovky“. Aby sa poskladal úhľadne, spojíme protiľahlé rohy, pridržíme ich prstom jednej ruky a druhou rukou záhyb vyhladíme.
Na základe základného tvaru „trojuholníka“ môžete s deťmi vyrobiť napríklad origami tváričky zvieratiek (od 4 rokov), papierové kuriatko (od 4 rokov) alebo origami model pazúrov (od 5 rokov) a papierový pohár (od 5 rokov).
Základná origami forma „Kite“ pre deti od 4 rokov
Najprv zložte základný tvar trojuholníka a rozložte ho. Máme zamýšľanú uhlopriečku. Pripojte strany trojuholníka k tejto čiare a základný tvar „Kite“ je hotový.
Na základe tohto základného formulára si môžete vytvoriť modulárny origami model „Kvety pre mamu“
Základná forma origami „palacinky“ pre deti od 5 rokov
Najprv zložte štvorec diagonálne v jednom smere. Rozložíme ho a zložíme do iného. Opäť rozšírime námestie. Získame dve uhlopriečky označené záhybmi. Priesečník uhlopriečok je stredom nášho námestia. Ohnite všetky rohy štvorca smerom k stredu.
Toto je základný tvar palacinky.
Základná forma origami „Kniha“ pre deti od 4 rokov
Veľmi jednoduchá forma - stačí ohnúť štvorec na polovicu.
Základná forma origami „Dvierka“ pre deti od 5 rokov
Preložte štvorec na polovicu a rozložte ho. Ohnite okraje listu na zamýšľanú stredovú čiaru. Toto je základný tvar „Dverí“.
Základná forma origami „domček“ pre deti od 6 rokov
Ide o najkomplexnejšiu z tu prezentovaných základných foriem.
Preložte štvorec na polovicu a spojte hornú a spodnú stranu štvorca. Zložte výsledný obdĺžnik na polovicu a rozložte ho. Dostaneme stredovú čiaru načrtnutú záhybom. Ohnite obe strany obdĺžnika k tejto čiare.
Teraz zostáva najťažšia časť modelu. Na jednej strane vezmite prstami pravej ruky najvrchnejšiu vrstvu papiera a začnite ju rozkladať od stredu.
Model držíme ľavou rukou tak, aby zvyšné vrstvy papiera zostali na mieste. Keď papier úplne ohneme, navrchu sa vytvorí trojuholníková strieška. Prstom uhladíme. To isté zopakujeme na druhej strane. Výsledkom bol dom s dvoma „vchodmi“.
Základný tvar origami „Dom“ môžete použiť na vytvorenie aplikácie origami „Teremok“. Zložitejšie základné tvary origami: štvorec, dvojitý trojuholník, ryba, vták a katamarán nájdete v článku „Základné tvary origami pre deti od 6 do 12 rokov.“ Aby ste správne a ľahko čítali schémy, zoznámte sa so základnými označeniami a symboly prijaté v origami. Majte však na pamäti, že tieto symboly sú určené predovšetkým vám. Deti sú pripravené zoznámiť sa s prvkami týchto znakov až po siedmich rokoch a budú schopné úplne „čítať“ diagramy najskôr 10-12 rokov, keď sa vytvorí ich abstraktné logické myslenie.
Jednoduché základné origami tvary „trojuholník“, „dvere“ a figúrky na ich základe. Valentín. Srdečný list k sviatku
- Iľjičeva Valentina Vasilievna, učiteľ techniky
Sekcie: Technológia
Praktická práca:
Ciele lekcie: vytvorte tri diela pomocou techniky origami na základe základných tvarov „trojuholník“ a „dvere“ pomocou diagramov; premýšľať a zdobiť kompozíciu slávnostne.
vzdelávacie:
vzdelávacie:
Spôsoby vedenia tried:
Prostriedky vzdelávania:
Forma organizácie práce- individuálny.
Interdisciplinárne prepojenia: dejepis, grafika, matematika.
I. Organizačný moment
Pozdravujem. Kontrola pripravenosti žiakov na vyučovaciu hodinu.
Správa k téme lekcie. Definovanie cieľa (zápis na tabuľu).
Aby som zhrnul lekciu, navrhujem viesť záznam o odpovediach a ukončení praktickej práce počas lekcie a robiť príslušné poznámky v tabuľke.
Formulár na zaznamenávanie odpovedí študentov a vyplnenie praktických prác (pre každého študenta)
Hodnotiace kritériá
— ústne odpovede študentov: „+“ – 1 bod;
— praktická práca sa hodnotí podľa „5“ bodového systému: presnosť, schopnosť pracovať s diagramom, termíny; kreativita, ochrana práce.
1. Ktorá krajina je rodiskom origami?
2. Ako sa prekladá slovo „ORIGAMI“ z japončiny?
Študentské správy na tému „História origami“.
3. Na základe akého geometrického útvaru sa zvyčajne skladajú postavy v origami?
4. Aké vlastnosti štvorca poznáte?
Príloha č. 1 " Konvenčné znaky prijaté v origami a technikách skladania“
- naučiť sa medzinárodné symboly prijaté v origami;
- ovládať základné techniky skladania;
- poznať základné tvary a vedieť ich naspamäť poskladať;
- papier, nožnice, lepidlo.
III. Kontrola vedomostí a zručností
Správnosť odpovedí;
Účasť na frontálnom rozhovore.
IV. Formovanie vedomostí a zručností
Mnoho origami figúrok sa spočiatku skladá rovnakým spôsobom - zo štvorca, ktorý sa v prvých fázach práce dá zložiť niekoľkými spôsobmi. Výsledné polotovary sa nazývajú „základné formy“. Nie je ich veľa – jedenásť. Každý origamista ich pozná naspamäť. Mnohé figúrky známe v origami začínajú jedným alebo druhým základným tvarom. Sú veľmi staré, vynašli ich Japonci a každá forma má svoje meno. Zoskupenie figúrok podľa základných tvarov systematizuje obrovské množstvo modelov.
Príloha č.2„Základné formuláre“ (na tabuli).
Tieto metódy sú počiatočným štádiom pre ostatné základné formy.
„Šál“, ktorý má iný názov ako základný tvar - „trojuholník“, teda slúži ako začiatok základných foriem „draka“, „ryba“. Z „knihy“ sa získajú základné tvary „dom“, „dvere“, „katamarán“.
Niektoré základné tvary vznikajú kombináciou iných.
Mnoho základných tvarov má niekoľko možností skladania.
Osvojme si najjednoduchšie základné tvary - „trojuholník“ a „dvere“.
Základný trojuholníkový tvar Obrázok 1
Tento základný tvar môže byť vyrobený zo štvorca alebo obdĺžnika.
Pripomínam pravidlá bezpečnej práce s nožnicami.
Tieto základné formy tvoria základ našej praktickej práce, ktorá je venovaná oslave Valentína.
14. februára oslavuje Európa a Amerika sviatok svätého Valentína, patróna všetkých zamilovaných. V posledných rokoch je tento zábavný sviatok populárny aj u nás. Aby ste sa jej mohli zúčastniť, musíte dať srdce niekomu, koho máte radi - mame, otcovi, sestre alebo bratovi, babičke a možno aj priateľovi, ktorý sa vám páči. Srdiečka môžu byť čokoľvek - vyrobené z cesta, nakreslené na pohľadnici alebo poskladané z papiera.
Trochu histórie.
V roku 269 vládol Rímskej ríši Claudius II. Bojujúca rímska armáda mala akútny nedostatok vojakov na vojenské ťaženia a cisár bol presvedčený, že hlavným dôvodom boli manželstvá, keďže ženatý legionár myslí oveľa menej na slávu ako na rodinu. Aby cisár zachoval vo svojich vojakoch ducha bojovníka, vydal dekrét zakazujúci legionárom sobášiť sa. Vojakov to ale nijako neprekvapilo a našťastie sa pre nich našiel muž, ktorý legionárov začal tajne sobášiť s ich milencami. Bol to kňaz Valentín z rímskeho mesta Terni. Len čo sa o tom cisár dozvedel, rozhodol sa s podobnými aktivitami skončiť a Valentín bol odsúdený na popravu.
Tragédiou situácie bolo aj to, že sám Valentin bol zamilovaný do dcéry žalárnika. Deň pred popravou kňaz napísal dievčaťu list na rozlúčku, v ktorom povedal o svojej láske a podpísal ho „Váš Valentín“. Následne bol Valentín katolíckou cirkvou kanonizovaný a v roku 496 pápež Galázius vyhlásil 14. február za deň svätého Valentína.
Zdá sa, že práve odtiaľ sa začalo písať milostné poznámky – „Valentín“ – na Valentína. Navyše ľudia v tento sviatok radi organizujú svadby a sobášia. Verí sa, že to bude kľúč k večnej láske. V západnej Európe sa Valentín začal masovo oslavovať v 13. storočí, v USA od roku 1777.
V Rusku oslavujú Valentína.
A v Rusku sa objavil sviatok, ktorý bol navrhnutý ako odpoveď na katolícky Valentín. Nový sviatok sa volal „Deň manželskej lásky a rodinného šťastia“. 8. júl je určený ako Valentín – deň spomienky na pravoslávnych svätých Petra a Fevronia, ktorí vládli Muromskej krajine v 13. storočí. . Pár bol vzorom vernosti a lásky a ideálom rodinného šťastia. Svätí Peter a Fevronia sú považovaní za vzor manželskej vernosti. Podľa legendy sa princ Peter z Muromu zamiloval do sedliackeho dievčaťa Fevronia, no bojarská šľachta bola proti ich manželstvu pre nízky pôvod dievčaťa. Peter a Fevronia uprednostnili rodinný život pred kniežacím trónom. Žili šťastne až do smrti, v starobe prijali mníšstvo a zomreli v roku 1228 v rovnaký deň a hodinu. A hoci boli manželia pochovaní oddelene, ich telá zázračne skončili v rovnakom hrobe. Relikvie manželov spočívajú v Muromskom kostole kláštora Najsvätejšej Trojice. V roku 2008 sa slávilo 800. výročie spomienky na svätých Petra a Fevroniu. Tento sviatok sa každoročne oslavuje v Murom 8. júla. Už dávno sa stal neoficiálnym miestnym Valentínom.
V. Neustále formovanie vedomostí a zručností
1. Aké metódy skladania štvorca existujú?
2. Aká je základná forma?
3. Ako získať základný tvar „trojuholník“, „dvere“?
Dnes vyrobíme tri papierové figúrky: „list so srdcom“; „otvorené srdce“; „holubica“.
Osobitné miesto v našej práci bude potrebné venovať dizajnu našej práce, a tým demonštrovať našu kreatívny postoj Jej. Vopred si premyslite veľkosť svojich figúrok, farby, aké doplnkové prvky budú obsahovať (list, pohľadnica, kresba, ozdoby), myslite aj na možnosti kombinovania figúrok, t.j. skúste si vytvoriť vlastnú kompozíciu
Tieto diela sa môžu stať práve tými srdiečkami, ktoré darujete svojim blízkym k sviatku.
Základom práce, ako už bolo spomenuté, sú také základné tvary ako „TRIANGLE“ a „DOOR“, ktoré už viete poskladať. Aby sme však poskladali figúrky „list so srdcom“ a „otvorené srdce“, budeme musieť zvládnuť ďalšiu často používanú pracovnú techniku: „ohnúť sa dovnútra“.
Z prúžku papiera, ktorý nám zostal zo štvorca, urobíme malý štvorec, na ktorom budeme cvičiť.
Pozrite sa prosím na symboly, čo znamená tmavá šípka?
Naučme sa pracovať. (Predvádzam techniky práce. Študenti robia prácu so mnou).
Teraz začneme vyrábať figúrku.
Praktická práca č. 1 „List so srdcom.“
Obrázok 5
Pripomeňme si konvencie metód skladania. Práce vykonávame podľa bodov inštruktážnej karty: Dodatok 3, ktorý určuje postupnosť vykonávania a odráža pracovné metódy.
Učiteľ predvádza pracovné techniky. Správnosť svojej práce si žiaci overia na príklade učiteľa.
Pracovné požiadavky: pozornosť, presnosť.
Praktická práca č. 2. „Otvorené srdce.“
Toto dielo sa dá využiť nielen na dovolenku. Môže to byť mimoriadne užitočná vec. Môžete do nej uložiť sponky, ceruzky, gumy, nálepky, pečiatky, akúkoľvek maličkosť.
Túto prácu robíte sami a pracujete podľa schémy. . Dodatok 4
Praktická práca č. 3 „Holubica“
Aby sme túto prácu vykonali, musíme zvládnuť ešte jednu techniku: „ohnúť sa dovnútra“. Často sa používa na navrhovanie zobáka na hlave vtáka.
VI. Kontrola vedomostí a zručností (praktická práca č. 2 a č. 3)
Kreatívna úloha: „Návrh práce“
Vymyslite si vlastnú verziu pracovného návrhu.
VII. Zhrnutie.
1. Konsolidácia materiálu o nasledujúcich otázkach:
2) Prečo je potrebné poznať medzinárodné symboly prijaté v origami?
3) Čo určuje kvalitu vykonanej práce?
2. Vyplnený formulár na evidenciu žiackych prác odovzdá vyučujúcemu, ktorý zosumarizuje výsledky, poznamená najlepšiu prácu, aktivitu žiaka a pridelí známky.
2. Záver
Origami je ideálna stavebnica, kde sa z jedného kusu (listu) vytvarujú tisíce rôznych figúrok. Jednoduché techniky skladania a neobmedzená predstavivosť ľudí dokážu pomocou origami vytvoriť celý svet.
Dnes ste sa v lekcii dozvedeli o pôvode sviatku „Valentína“, urobili ste darčeky na tento deň sami - dve malé srdcia, ktoré zvládli techniky práce v technike origami, naučili sa pracovať s diagramami, pokúsili sa vytvoriť jednoduché kompozície z výsledných obrazcov.
Internetové zdroje:
Bibliografia:
Aplikácie.
Základné záhyby a tvary origami
Po prvom kroku, oboznámení sa so znakmi a symbolmi v origami, je čas urobiť druhý, ktorý nás trochu priblíži k tomuto úžasnému umeniu. Teraz potrebujeme zvládnuť základné vzory origami – bežne používané jednoduché tvary, na ktorých sú založené skutočné vrcholy origami umeleckého diela. A skutočne, prečo zapratávať každý druhý diagram, ak môžete študovať základné tvary a dať pokyn „začnite s „štvorcovým“ tvarom, namiesto toho, aby ste mnohokrát opakovali diagram práve tohto štvorca. Tým sa ušetrí čas a diagram bude prehľadnejší.
Takže, základné formy origami: 1. Veľmi jednoduché trojuholník A obdĺžnik:
2. Palacinka alebo palacinka:
3. Vodná bomba(Cítite závan detstva?):
4, 5. Papierový drak (kite), plynulo prechádzajúce do kosoštvorec Had:
A tu je ich schéma. V štvrtej fáze dostaneme hada, v piatej fáze sa had premení na kosoštvorec:
Základné formy origami sú základom, na ktorom sa vytvárajú rôzne modely. Niektoré s minimálnym pridaním záhybov a niektoré idú tak ďaleko od „základne“, že je dokonca nemožné udržať ich preč! Mnohé z najjednoduchších základných tvarov origami navyše slúžia ako základ na skladanie zložitejších základných tvarov. Tu uvádzame šesť najjednoduchších základných tvarov, ktoré môžu deti predškolského veku poskladať:
Základný tvar origami „Trojuholník“ Trojuholník
Základná forma origami "Kite"
Základná forma origami „palacinka“
Základná forma origami „Kniha“
Základná forma origami „dvere“
Základný tvar origami „dom“
Základný origami tvar „Trojuholník“ pre deti od 4 rokov.
Najjednoduchšia forma. Štvorcový list papiera ohýbame diagonálne. Deti toto vysvetlenie dobre prijímajú: vyrábame „šatku“ z „vreckovky“. Aby sa poskladal úhľadne, spojíme protiľahlé rohy, pridržíme ich prstom jednej ruky a druhou rukou záhyb vyhladíme.
Na základe základného tvaru „trojuholníka“ ho môžete vyrobiť napríklad s deťmi alebo modelkou a
Základná origami forma „Kite“ pre deti od 4 rokov
Najprv zložte základný tvar trojuholníka a rozložte ho. Máme zamýšľanú uhlopriečku.
Pripojte strany trojuholníka k tejto čiare a základný tvar „Kite“ je hotový. 
Na základe tejto základnej formy môžete vytvoriť modulárny model
Základná forma origami „palacinky“ pre deti od 5 rokov
Najprv zložte štvorec diagonálne v jednom smere. Rozložíme ho a zložíme do iného. Opäť rozšírime námestie. Získame dve uhlopriečky označené záhybmi.
Priesečník uhlopriečok je stredom nášho námestia. Ohnite všetky rohy štvorca smerom k stredu.
Toto je základný tvar palacinky.
Základná forma origami „Kniha“ pre deti od 4 rokov
Veľmi jednoduchá forma - stačí ohnúť štvorec na polovicu.
Základná forma origami „Dvierka“ pre deti od 5 rokov
Preložte štvorec na polovicu a rozložte ho.
Ohnite okraje listu na zamýšľanú stredovú čiaru. Toto je základný tvar „Dverí“.
Základná forma origami „domček“ pre deti od 6 rokov
Ide o najkomplexnejšiu z tu prezentovaných základných foriem. 
Preložte štvorec na polovicu a spojte hornú a spodnú stranu štvorca.
Zložte výsledný obdĺžnik na polovicu a rozložte ho. Dostaneme stredovú čiaru načrtnutú záhybom.
Ohnite obe strany obdĺžnika k tejto čiare. 
Teraz zostáva najťažšia časť modelu. Na jednej strane vezmite prstami pravej ruky najvrchnejšiu vrstvu papiera a začnite ju rozkladať od stredu.
Model držíme ľavou rukou tak, aby zvyšné vrstvy papiera zostali na mieste. Keď papier úplne ohneme, navrchu sa vytvorí trojuholníková strieška. Prstom uhladíme. To isté zopakujeme na druhej strane. Výsledkom bol dom s dvoma „vchodmi“. 
Na vytvorenie môžete použiť základný origami tvar „Dom“.
Zložitejšie základné tvary origami: štvorec, dvojitý trojuholník, ryba, vták a katamarán nájdete v článku
Ak chcete správne a ľahko čítať diagramy, zoznámte sa s. Majte však na pamäti, že tieto symboly sú určené predovšetkým vám. Deti sú pripravené zoznámiť sa s prvkami týchto znakov až po siedmich rokoch a budú schopné úplne „čítať“ diagramy najskôr 10-12 rokov, keď sa vytvorí ich abstraktné logické myslenie.
