Slávnostný matinee na deň víťazstva pre strednú skupinu Dow.
Cieľ:
1. Vykonať zmysel pre jednotu s ľuďmi v boji za mier.
2. Rozvíjať schopnosť posúdiť.
Príprava:
1. Phonogramy Marsha "rozlúčka s Slavicou" V. agapkin, piesne "Day" D. Tukhmanova a "posvätná vojna" A. Alexandrov.
2. Príprava sultánov, vlajok, kvetov; dve bandáže; HEADWEAR - Slnko Crown, vojak pilulka, kováčský klobúk, oceľová helma, shakhtarový casque, strojový rám, slama Han Han; Hudobné nástroje - kovové výrobky, taniere, tamburiny, trojuholníky, bubny; Spikelety - dve každé dievča; Kapské vánok.
Znaky:
Moderátorka (dospelý).
Statevar
Vodič
Deti s kvetmi, vlajkami a spájkovačmi vstupujú do haly pod marec "rozlúčka s Slovans" V. AgAPKIN a stáť v troch hodnostách.
Vedúci. Dnes oslavujeme slávnostný dátum - deň víťazstva.
1. dieťa
Victory! Victory! Victory!
Ponáhľa sa správu okolo krajiny
Ukončiť skúsenosti a problémy,
Ukončenie dlhej vojny.
2. dieťa
Víťazstvo krvi -
Ste drahší do srdca.
Boli ste s nami na predmestí,
Pamätáte si na Kaukaz, Leningrad.
3. dieťa
S bojovníkmi išli do stĺpcov,
Viedli ich k rozhodujúcej bitke.
Dnes na našich bannerov
Boli ste zatmení slnkom.
I. Vasilevsky
SONG "NINTH MAY" T. CHONAYA
1. dieťa
Nechajte pozdravovať víťazstvo.
Na oblohe nechajte svetlá horieť.
Gratulujeme našim dedičom!
Víťazstvo Deň - Každý je šťastný!
2. dieťa
V tento deň jari
Slnko svieti jasnejšie,
V tento deň šťastný
Deti sú šťastní.
3. dieťa
Každý nie je sedí na mieste,
Chcem tancovať, točiť,
Pieseň spievať a baviť sa.
M. Lapisov
Cvičenie s kvetmi, vlajkami a sultachiki pod piesňou "Victory Day" D. Tukhmanova
Vedúci. 1941. Ľudia sa radujú v lete. Maturitné gule sa konajú v školách.
Povedz mi včera, nikto by neveril
Že niekde blízko vojny skrýva
Že zajtra praskne do dverí -
A svetový a tichý kolaps.
K. MAMONTOV
1. verš piesne "posvätná vojna" A. Alexandrov zvuky.
Pokojný život našej krajiny prekročil vojnu. Pod túto pieseň išiel do prednej časti vojakov. Ale bitky boli nielen na frontoch. V záujme tovární a tovární, zásob zbraní a výrobkov na získanie nepriateľa, boli odoslané do hlbokého vzadu pod neustálym bombardovaním nepriateľských lietadiel na východ od našej krajiny - na URAL a Sibír. Niekedy sa to stalo, že na nových miestach stále neboli steny a strecha rastliny nebola postavená, a on už pracoval pod otvorenou oblohou.
Potom sa to stalo,
Celá predná časť sa opakuje obrovský
So povzdychom nehy synov
Dve slová: "BATYUSHKA URAL ...".
Kubitský
"Všetko pre frontu! Všetko pre víťazstvo!" - Stalo sa to hlavnou úlohou zadných pracovníkov. Namiesto otcov, ktorí išli do vojny do továrne, ich manželky a deti, starí ľudia, dôchodcovia stali známymi výrobným strojom. Ľudia pracovali nepretržite. Vyrobili mušle, kazety, bojové zariadenia - cisterny, lietadlá, delostrelecké zbrane. Počúvajte príbeh o malých morkách.
1. dieťa
Nepoužívajte chlapec,
Myslel si, že celú noc:
"No, ako, dobre
Pomôcť mi pomôcť? "
2. dieťa
A ráno na svitaní
Chlapec vstane
Oboznámený
Ide do závodu.
3. dieťa
A na Majster: -
Strýko, učím ma
Prejdem muškám
Pre prednú strabu!
4. dieťa
Stroj bol poslušný,
Chlapec bol schopný
A Boyko stroj
Pod rukami spájky.
5. dieťa
Chlapec je v zhone,
Nestráca momenty ...
Shells for front
Stroje.
N. Palaguta
Vedúci. S pokročilými v sanitárnych vlakoch boli zranené vzadu. V nemocniciach boli vojenské nemocnice za vojakmi, lekárom, zdravotnými sestrami a sanitárnymi vozidlami. Koľko bojovníkov uľahčilo bolesť starostlivých rúk týchto ľudí.
Hra "Perevárovanie zranených"
Zúčastňujú sa štyri deti: Dve dievčatá sú "sanitárne" a dvaja chlapci - "zranení bojovníci". Dievčatá zviazali rukoväť chlapcov. Dievča je porazená, prvá uložená bandáž.
Vedúci. Rural Obyvatelia pestovali chlieb, aby ho poslal dopredu. Často sa hladní, kŕmia vojaci, ktorí obhajovali krajinu od nepriateľa. Predná časť vyžadovala veľa obväzov, bavlnená vlna. A Watta je bavlna. Rastie v Uzbekistane. Predtým neexistovali žiadne stroje na zber bavlny a bavlna bola zozbieraná rukou. 12-ročný Uzbek Girl Mamlakat Nashhhangova vymyslel nádherný spôsob, ako čistenie jeho. Bavlna bola vždy zbieraná jednou rukou a Mamlakat začal vytiahnuť zbraň z bavlnených boxov naraz: vpravo - z jedného krabice, vľavo - od druhého. Pracovné dievča pre to bolo udelené poradie Lenina. Pracovný výkon našich ľudí nebol horší ako hrdinstvo vojakov na Frontoch vojny. Vďaka tomu sme stáli v boji proti fašizmu. Sláva našim ľuďom a víťazovi!
Dieťaťa
Prechádzka, ďakujem, moje Rusko!
Príroda, ruská naša Zem!
Áno, bude tam silné storočie
Obľúbená naša natívna krajina!
S. Gorodetsky
Kus "Prechádzka!" M. GLINKA
Deti hrajúci orchester.
Staging báseň "víťazstvo" E. TRUTNEVA
Uprostred haly sú deti publikované - slnko a vojaci.
Slnko
Slnko v rúre Zlaté rezanie:
"Sláva hrdina-bojovník!"
Nepriateľ je porazený, zničený, rozbil.
Fame Hero-Fighter!
Vojak
Bojujem s nepriateľmi, "hovorí bojovník, -
Nie je to škoda a život.
Ale Bayon pre mňa bol Kuznets -
Stretová oceľ!
Hra "Kuznets" I. Arseeva
Deti prichádzajú - kováč, svorky, shakhtar, strojník, kosačka.
Kováč
Povedal som Bajonet, - hovorí kováč. -
Ako teplo, horí na slnku.
Ale zvonenie ocele, vzácny dar,
Zaplatil som Brother Stalevar.
Statevar
Samozrejme, - povedal Stalevar, - kov
Dostal som sa z rudy
Ale v tmavomodennom podloží na Ural
Nie som zostúpil a Shakhtar.
Baník
Áno, je to pravda - povedal Shakhtar. -
Mám so mnou zabitie
Dostal som si rudu, ale na teba na stanici
Priniesla jej vodiča.
"Skladba strojovca" K. VOLKOV
Vodič
No, áno, - povedal vodič, - v krajine
Riadim všetky konce.
Ale chlieb je ťažil a vy, a ja
Nave naše dosky.
Dievčatá so spikeletmi sú zabudované do dvoch stĺpcov. Medzi nimi beží vánok.
Vedúci
Spýtal sa vánok, utekal ...
Vánok
Čo ste, raž, zlatá?
Vedúci
A v reakcii, spikelety budú hrdzavé ...
Zlaté ruky rastú.
Dance s Colosals "Golden Wheat"
Vykonali dievčatá
Dievčatá so spikeletmi v rukách sú postavené v 2 stĺpoch. Sú squated na spájanie.
Som v poriadku, uši sa šíria Dievčatá pomaly stúpajú ("RA Spikelety
Niekedy niekedy chodí stout "). Zdvihnite Spikelety hore a hojdačku
Stena stojí pšenica zlatá od boku na stranu. O opakovaní
Na strane poľa cesty. spin s dremi
A za hodinu, keď nad našou stranou Rebuild v kruhu a ísť
Vo vzdialenosti stojí večer, strana pre ďalší variabilný krok
Natívne pole so mnou hovorí, O opakovaní - obvode.
O tom najlepšie v živote hovorí.
A dobré, aby som tu zastavil Choďte do stredu kruhu, zvýšenie Spikeletov
A pozerať sa na diaľku, myslím, sen ... Hojdačka s hrotmi. Opakovat -
Hluk, vysoký šum pšenice točiť. Na záver - Go
A koniec a hrany nevidia V strede kruhu, zdvihnite spikelet (snop)
Reader
No, to je pravda, môžem kŕmiť každého, -
Povedal strojkár. -
Ale krajina, ktorú milujem
Ušetrite pre mňa bojovník.
"Pieseň o Rusku" V. Miryasova a N. Skortsova
Vedúci
Potrebujete pokoj a ja
Čistý vzduch na svitania,
Vták gomon, detské smiech,
Slnko, dážď, biely sneh.
Iba vojna, len vojna
Na planéte nie je potrebná!
M. JUMAEVA
Pieseň "pokoj pre vás, ľudí!" B. Savelyev
Dospelí Spievajte šitie, deti - Chorus.
Ako sa najslávnejšie držať matinee na deň víťazstva v detská záhrada? Toto slávnostný scenár 9. mája pomôže každému pedagórovi organizovať zaujímavá udalosťnebudú určite opustiť jedno dieťa ľahostajné.
Dovolenka: "Musíme si spomenúť a česť ..."
Vedúci. Na tejto sviatke, naša záhrada otvára múzeum pamäti vojnových rokov, v ktorých môžete vidieť ilustrácie, vojenské záznamy a knihy, sú zachované v rodinách našich detí. Tam je tiež veľa zaujímavých vecí: piloti, fotografie, tablety atď.Múzeum môže navštíviť nielen deti, ale aj ich rodičia. Bude to fungovať v kinečine, v ktorej môžete vidieť rôzne filmové ankety a diapozitívy o vojne. Bude tiež zaujímavé počúvať reč návodu. Po návšteve múzea môžete navštíviť matinee, ktorý je venovaný 9. mája.
Krásne oblečené babes, drží kvety, stuhy v hale, vstupujú do haly.
Vedúci. Dnes oslavujeme vynikajúci dátum. Veteráni Veľkej vlasteneckej vojny k nám prišli, stretneme s nimi (začína pozdrav veteránov).
9. mája - víťazný deň, cesta, ku ktorej bola tvrdá. Dovoľte nám rešpektovať našich hostí s nízkym lukom, čo im dáva česť za to, že majú záujem plniť svoju povinnosť vďaka vlasti. A tiež si pamätajú tých, ktorí sa nepodarilo vrátiť z vojny.
Zrenica. Sláva našim obrancom!
Deti: Sláva! Sláva! Sláva!
Začína hrať pieseň "deň víťazstva" (slová V. Kharitonov, Hudba D. Tukhmanova). Po zapnutí záznamu sú deti prestavané v 3 kruhoch. V prvom kole, žiaci záhrady držia stuhy, v druhej - kvety, v tretej - pozdravy.
Počas prvého páru sa deti pohybujú v celom kruhoch. Žiaci s stuhmi ich zdvihnú nad ich hlavami a spúšťajú sa. To isté robia deti z dvoch ďalších kruhov. Chorus spievať všetko.
Počas druhej kontroly sú deti prestavané na líniu, tvárou do publika. Tí, ktorí držia stuhy, idú s rukami zdvihnutými na chodbe, za nimi - deti s kvetmi a pozdravy.
Počas hry Porunu sa všetky akcie opakujú. Na treťom nákupe sa deti pohybujú cez publikum.
1. žiak:
Victory! Victory! Victory!
Ponáhľa sa správu okolo krajiny
Ukončiť skúsenosti a problémy,
Ukončenie dlhej vojny.
2. žiak:
Víťazstvo krvi -
Ste drahší do srdca.
Boli ste s nami na predmestí,
Pamätáte si na Kaukaz, Leningrad.
Vzdelár:
Išiel si s nami stĺpci,
Viedli sme nás k rozhodujúcej bitke.
Dnes na našich bannerov
Boli ste zatmení slnkom.
Vedúci.Svet a víťazstvo sú 2 slová, ktoré sú neoddeliteľné.
1. žiak:
Potrebujeme svet: vy a ja,
A všetci vo svetle detí.
A musí byť mierový, aby sa mohol svitať,
Ktorý sa stretne zajtra.
2. žiak:
Potrebujeme svet, trávu v rose,
Usmievavá detstvo;
Potrebujeme svet, krásny svet,
Dedičstvo!
3. žiak:
Musíme bežať, skočiť, spievať
A porozprávajte sa s ostatnými.
4. žiak:
Niečo hovoriť -
Na hry a zábavu,
O motocykloch, o filmoch
A Brave Cowboy.
5. žiak:
Ktorý zabránil tomuto svetu -
S kvetmi na okraji?
6. žiak:
Kto je v tomto svete, nádherný svet,
Oced z pištole?
7. a 8. žiak:
Budem šťastný.
Budem šťastný.
Keď všetky guľky a škrupiny zmiznú na zemi.
Deti spievajú pieseň "na svete".
Vedúci. Pred 73 rokmi, naši slávny starí rodičia obhajovali svet na Zemi. Poznáme cenu tohto svetového a pokojného života. Čo potrebujete žiť šťastne na svete?
Deti. Mier.
Vedúci. A aký je svet podľa vášho názoru?
Deti striedavo:
Svet je ráno ráno;
Svet je, keď ste plný starosti;
Svet je prekvitajúci záhrady a široké polia;
Svet je otvorené dvere materských škôl a škôl;
Svet je, keď je namiesto havárie zbraní, počuť hrom;
Svet je, keď spolu všetka rodina spolu.
Svet je život!
Deti vykonáva kompozíciu "Nech je tam vždy slnko." Svetlo zhasne v hale.
Vedúci. Všetci sme prežili tvrdo a veľmi hroznú vojnu, vychádzali z toho s víťazmi. Všetky bojovali - z najmenšieho, na najstaršie. Ženy a deti sa snažili vzadu: Shelling Shells, Odstránené oblečenie, ošetrené zmrzačené. Slogan týchto rokov boli slová "všetko pre prednú časť".
Kým pedagóg hovorí, za chrbtom je prezentácia.
V lesoch, na oblohe, na mori a na pozemku, močiare a rieky boli kruté bojové. Mnohí sa nikdy nevrátili z vojny, ale vždy budeme mať pamäť o nich v našich srdciach (v tom momente sa zobrazí snímka "hrobky neznámeho vojaka"). Sú navždy v našej pamäti. Poďme takmer minútu ticha.
1. žiak:
Všetky pod nôh sveta,
Žijem, dýcham, spievam.
Ale v pamäti je vždy so mnou
Zabitý v bitke.
2. žiak:
Čo dlhujú - viem.
A aj keď nielen verš,
Bude životom môjho
Smrť vojaka.
V hale, každý začína spievať pieseň "večný plameň" (slová D. Chibisov, Hudba A. Filippensko - 1976).
Učiteľ-prezentácia prenáša slovo jeden z veteránov, ktorý rozpráva deťom a všetkým prítomným vojenská história. Deti sa ho začínajú pýtať. Napríklad: "Ako ste sa stretli s víťazstvom? Aké pocity vám overwhelme? Čo si myslia, keď počul "víťazstvo?", Atď.
Žiaci materskej školy vykonávajú pieseň "víťazstvo dedičov" (slová V. Shumilina, hudba E. Zaritskaya), po ktorej pripravené kvety pripravili veteránov.
Vzdelár.Naši skvelí a slávni bojovníci brevoly bojovali na frontoch vojny. Pozrime sa na video "My - Vojenské" S. Mikhalkov, to vám povie o tom, čo som musel vysporiadať s našimi dedkami.
Deti idú do oblečenia s prvkami vojenských atribútov.
Konektor (s Walkie-Talkie):
Ahoj, Ahoj, Jupiter, som diamant.
Takmer vôbec nemôžete počuť.
Vyhrali sme obec s bitkou
A ako sa máš, allo, allo?
Sailor (s ďalekohľadom):
Na rovine horizontu.
Kurz plný pohyb, pokračujte!
Pripravte sa na bitku, posádku,
Zachovať náš bojovníka.
Automatický stroj:
Tak som vyliezol do podkolu.
Možno je tu osvetlený nepriateľ.
Za domom čistíme dom,
Nepriateľ je všade, kde nájdeme.
Pilot (s mapou):
Pechoty tu a cisterny tu.
Letieť vľavo sedem minút.
Objednávka BATTLE je jasná.
Spolu:
Nepriateľ nás neopustí.
Infantryman (s objednávkou):
Som mladý pešín.
S fašistickým bojom Blízko Moskva.
Išiel som na inteligenciu, išiel som,
Môj plukovník ma udelil.
Vedúci. V tejto konfrontácii boli schopní v tejto konfrontácii schopní stáť len najodvážnejšia a silná, zručná a šikovná armáda.
Prichádza séria hier "Najviac platný strelec" a "lanové ťahanie".
Vzdelár:
Kto je silnejší od chlapcov?
No, robíme pre lano!
Ten, kto má
Najsilnejší sa stane.
Sú uvedené 4 obálky, je vysvetlené, že sú uvedené, a musia byť určené na urýchlene dodané do ústredia (tabuľka, kde sa posadili veteránov). Príťažlivosť "Prejdite cez bažinu a doručí správu".
Jeden z veteránov číta hádanku:
Plazenie korytnačky, oceľové tričko,
Nepriateľ v rokline a ona, kde nepriateľ.
Nevie buď smútok alebo strach.
Čo je táto korytnačka?
(Tank.)
Kompozícia "Tri tankery" (slová B. Laskin, Hudba D. a D. Poksovy). Oblečený v prilby, traja chlapci idú na scénu s kobercami v rukách, krútili halu.
Vzdelár otvára druhú obálku, znie:
Ako bezprecedentné nádherné kvety,
Dáždniky z nebeských výšok letel.
(Parašutisti.)
Vedúci. A tu sú naše padáky.
Malé hračka padák vzlietnuť. Dievčatá vyjdú, začnite tancovať s chlapcami.
Otvorí sa tretia obálka:
Železné ryby plaváky pod vodou,
Nepriateľ hrozí požiarmi a nešťastím.
Železné ryby sa dostanú do dna.
Native Gors Guard Ona.
(Ponorka.)
Dieťa vo sporáku:
Námorníci idú do radov, kotvy iskru.
A snívame o mori v našich námorníkov.
Detský tanec "Apple", pedagóg otvorí poslednú obálku:
Vo vojne bojovateľa bolo veľa prísloviek a výrokov. Poznáš ich? "
Chlapci (striedavo):
Dokonalý bojovník všade dobre urobil.
Dobré v hodnostiach - sillen v bitke.
Business vojak je bojovať proti odvážnosti a šikovne.
Ruský vojak nepozná prekážky.
Krasnu Girl Braids a vojak objednávky.
Vyberte si myseľ vo výučbe, odvahe - v bitke.
Pre seba, stánok - a vyhral bitku.
Vzdelár. Pre vojnu, skladatelia a básnici boli vynájdené mnohými krásnymi piesňami, ktoré tak veľmi milovali plniť vojakov počas zvyšku medzi bitkami. Pripomenuli dom, rodinu.
Deti spolu s pedagógmi začínajú spievať známe piesne.
Dievča v ruskom ľudovom kostýme:
Ruské piesne spievam, nechaj ma Ruslanov.
Vydáva pieseň "Prešiel som na snímke." Deti vedú tanec pod ruskou ľudovou melódiou "a ja som na lúke."
Čím učiteľ uvádza veľký glóbus na pódiu. Pozrite sa, ako malá lopta je zem, a to bude zistené z neho absolútne pre každého: Zvieratá a polia, ľudia, ryby, vody, lesy. Musíme sa postarať o našu Zem, o našom vlastnom dome. Preto musíme žiť vo svete.
1. žiak:
Postaráme sa o planétu,
V celom vesmíre nie je podobné.
V celom vesmíre, celkom sám,
Čo urobí bez nás?
2. žiak:
Buďme navzájom priatelia.
Ako vták - s nebom ako vietor - s lúkou,
Ako plachta - s morom, trávou - s dažďami,
Ako je slnko priateľmi so všetkými z nás!
Spolu:
Nechajte sa vždy byť slnkom.
Nechajte sa vždy byť oblohou.
Nechajte sa vždy mama.
Môžem byť vždy!
Navrhovaný scenár je scenár jednej z mnohých tried určených na deň víťazstva, ktorý sa koná v skupine Kolobok od roku 2009 do roku 2013.
Materiál odráža smer "oboznámenie sa s javom verejného života" a "tvorba poznatkov o histórii štátu".
Sme presvedčení, že relevantnosť problému vlasteneckého vzdelávania mladšej generácie nepochybuje, a preto nevyžaduje dodatočné odôvodnenie. Pokiaľ ide o novosť prístupu k tomuto problému, sme presvedčení, že nadmerná túžba po inováciách v záujme inovácie sám prináša väčšiu škodlivosť ako dobrá.
V našej práci sme široko používali skúsenosti získanými učiteľmi starších generácií. Sme tiež pozorne sledovať najnovší vývoj popredných učiteľov našej doby a uplatňovať tento vývoj v ich každodennej práci, prispôsobenie ich podmienkam a príležitostiam.
V tomto ohľade, pričom táto príležitosť, vyjadrujeme veľké zhodnotenie našich kolegov: Z. YA. ROTA, M. EREEMEVA, E. GOMONOVA, NV Burtseva - učitelia predškolských inštitúcií, ktorých skúsenosť nás inšpiruje a často slúži ako základ našej diania.
Jedna z komplexných úloh morálne vzdelávanie Uvažujeme o výchove vlasteneckých pocitov u detí. Zahŕňa výchovu lásky k blízkym, do materskej školy, na rodné mesto a natívnej krajine.
Najťažšie pre nás pracovať na zvýšení lásky do rodného mesta a natívnej krajine. V tejto súvislosti vzniká mnoho otázok. Čo sa objavia vlastenecké pocity u detí predškolský vek? Ako môže predškolák vyjadriť tieto pocity? Čo by mal byť učiteľ snažiť?
Koniec koncov, predškolák vníma okolitú platnosť svojej reality emocionálne, teda, teda vlastenecké pocity pre svojich rodných ľudí, sa prejavil v pocite obdivu pre svojich ľudí, histórie a úspechy ich krajiny. Je to tieto pocity, ktoré je potrebné volať v procese práce na oboznámenie sa s deťmi s ich krajinou.
Takéto pocity nemôžu vzniknúť po niekoľkých, dokonca aj veľmi úspešných triedach. Je to výsledok dlhého, systematického a zameraného vplyvu na dieťa.
Samozrejme, vlastenecké vzdelávanie Nie je možné dosiahnuť jedným matinee ročne. Známavosť predškolákov s históriou rodnej krajiny je dlhý a komplexný proces. Nemôže odchádzať z príležitosti. Pozitívny výsledok možno dosiahnuť len systematickou prácou a táto práca sa vykonáva nielen v triedach, ale mala by sa uskutočniť mimo tried. V triede máme komplexné témy, ktoré vyžadujú vysvetlenia, tlmočenie.
Všetka práca na vzdelávaní u detí zmyslu pre lásku k ich rodnej krajine sme distribuovali týždenne. Používame rôzne formy práce na zoznámenie sa s fenoménmi verejného života, oboznámili sa s tradíciami a kultúrou svojich ľudí, tvorbou poznatkov o ľudskosti, vytvorenie tvrdení o rodine, rodine, pôrode a rodokmeňu, as ako aj tvorba poznatkov o histórii rodnej krajiny.
V závislosti od cieľa môže byť: cieľ, konverzácia, didaktické hry, Literatúra fikcia čítania a ďalších.
Trávime jeden alebo dvakrát mesačne v závislosti od vekovej skupiny. Znalosti získané v triedach sú stanovené v rôznych formách práce mimo zamestnania. A počas celého roka pedagóg a hudobný vodca Niekoľkokrát sa vracia na skutočnosť, že deti sa naučili skôr.
Niektoré témy sa opakujú v každej skupine, ale s určitou komplikáciou. Ak je stredná skupina Témou, napríklad, môže byť deň víťazstva, môže byť venovaná konečnej udalosti, potom v seniorskej skupine už môže byť zábava s následnou tematickou exkurziou na pamätné miesta natívne mestoA budúci rok, už v prípravnej skupine, to bude veľká matinee s pozvaním veteránov a multimediálnej prezentácie.
Slávnostný matinee Sú veľmi dôležitý odkaz v tomto reťazci udalostí.
To napríklad, Matines venovaný takýmto témam ako "Deň obrancu vlasti", "12. apríl - kozmonautický deň", "9. mája - víťazstvo".
Každé zamestnanie sa vykonáva pomocou vizuálneho materiálu.
V každom matinee sa snažíme zahrnúť multimediálnu prezentáciu. Koniec koncov, vlastenecká pieseň alebo báseň sprevádzaná video sekvenciou spôsobuje veľmi silnú emocionálnu reakciu u detí. Vidieť, ako veľká naša krajina je skvelá a rôznorodá, naučia sa jej milovať, cítiť pocit hrdosti na svojich krajanov. Vzdelávateľ a hudobný líder si vyberajú materiál na základe schopností, ktoré máme, ako aj na základe vekové funkcie Deti.
Takmer každé zamestnanie, deti rozpoznajú nové slová, ktoré im nie sú oboznámení. Veríme, že by sme sa nemali usilovať o zabezpečenie toho, aby si deti navštívili naraz. Ale prednostne každé nové slovo opakuje sa s deťmi zborov, takže každé dieťa toto nové slovo hovorí, čo prispieva k rozšíreniu slovníka detí.
Zvukový zvuk piesní "Native Song"
MUZ. Yu. Chichkov, SL. K. SBRYAEVA.
Deti vstupujú do haly, sedieť na stoličkách, hudba je ticho.
Vedúci.
Naša krajina Rusko je veľké a krásne. Pre každú osobu začína rodičovským domovom. V akejkoľvek rohu ste sa narodili, môžete hrdsko povedať: "Toto je moja vlasť!"
Rýchlo znieť pieseň "Čo začína vlasť,"
mUZ. V. Basys slová M. Matusovsky.
Vedúci.
(Na pozadí hudby)
Naše Rusko je krajina veľmi.
Je bohatá na široké krásne rieky.
Je bohatá na mestá a dediny: malé a veľké, hlučné tiché; Staré a nové ...
Je bohatý na minerály - zlato a striebro sú uložené vo svojich hĺbkach, drahokamolejový plyn.
Je bohatá na lesy, polia, lúky ...
Ale najdôležitejšou vecou je jeho bohatstvo - ľudia, našimi krajania s vami. Každý z nich v jeho vlastnej ceste sa jeho vlasť. Stavitelia stavia doma, vedci spáchajú objavy, ktoré oslavujú svoje meno, skladatelia píšu piesní o tom, básnici venovať jej básne. Počúvajte jeden z nich.
Dieťa.
Rusko - ako slovo z piesne
Birrozok mladé lístie.
Okolo lesov, polí a riek
Razdare, Ruská duša!
Milujem ťa, moje Rusko
Pre jasné svetlo vašich očí,
(S. Vasilyev)
Song Zvuky "Pri pohľade na Lie Blue",
mUZ. L. AFANASYEVA, SL. I. SHARUNA
Dievčatá v elegantných ruských kostýmoch
Tanec s vreckovkami
Deti si sadnú na sedadlá.
MUZ. A. Alexandrova,sL. V.LEDEVA-KUMACHA
V tomto čase sa chlapci obliekajú pilotám.
Vedúci.
Viac ako sedemdesiat rokov bolo nad našej vlasti zavesené smrteľným nebezpečenstvom. Fašistické Nemecko sa rozhodlo zachytiť pristátie iných ľudí, bohatstvo iných ľudí. Mnohé krajiny sa podarilo dobyť, dosiahli našu krajinu.
Tak to bolo ...
1 dieťa:
Zaútočili na nás fašistov
Žiadne kontajnery nepriateľov
Brest Brest Pevnosť Boj
Pod nadradením liateho vedenia.
2 dieťa:
Plamene oheň sevastopol
Rasking the Andreev vlajka.
A prsia chránia
Odessa natívny námorník.
3 dieťa:
Moskva bráni panfilov,
V kruhu na neva Leningradu,
Ale šepkáš unavených ľudí;
"Ani jeden krok, ani krok späť"
4 dieťa:
Bojovať pre každé mesto,
Bojovať za ulicu, pre dom,
Ľudia pomáhajú bráni.
Čestná, statočná práca
5 baby
Muži išli do horúcej bitky
Ženy sa stali strojom
Do viac baní, škrupín
Sa stal presne na nepriateľa.
Povoliť multimediálne vybavenie.
Deti sú pozvaní, aby videli prezentáciu vojny
sprevádzané piesňou "v nemenovanej výške", mUZ. V. BASNER, CL. M. Matusovsky ,
Prezentácia trvá 3 minúty.
6 Dieťa:
Walled bojuje s nepriateľom
Presťahoval sa na východ
Večery pri výkopu
Večer Korotali
Tí, ktorí ráno s guľometom
Strojová zbraň bola v bitke.
A na dovolenkových vojakoch
Pieseň pokojná pieseň.
Song Zvučuje pieseň "v DUGOUT",
muz K. LISTOVA, SL. A.surkova
Detské umývadlo. (1 verš)
Vedúci.
Rozptýlil som vojnu mladých chlapcov - ktorí sú v telefonistoch, ktorí sú v skautoch, ktorí sú v oblasti delostreleru.
Niekoľko detí je báseň S. Mikhalkov "Sme aj bojovníci."
Deti sú distribuované v celej hale, uvádzajú prvky kostry, vykonajte potrebné atribúty.
Žalovať (Dieťa sedí na stoličke, zobrazujúcu faktúru na hlave - slúchadlá, v rukách - mikrofóne alebo telefónu).
Dobrý deň, Jupiter? Som diamant
Takmer ťa vôbec nepočujete
Vzali sme dedinu bitkou.
A ako sa máš? Ahoj! Ahoj!
Sestra (obväzy zranených, sedí na stoličke, stoná).
Čo ste repa ako medveď?
Neplatné zostáva trpieť!
A vaša rana je tak jednoduchá
Čo bude pravdepodobne uzdraviť.
Námorník (pozerá sa do ďalekohľadu na oblohe).
Na rovine horizontu.
Kurz - úplný pohyb dopredu!
Pripravte sa na bitku, posádku!
Choďte späť - náš bojovník.
Dva pilot (Zvážte mapu v otvorenej tablete).
1. pilot.
Pechoty tu a tanky tu,
Letieť do cieľa sedem minút.
2. pilot.
Objednávka BATTLE je jasná.
Nepriateľ nás neopustí.
Automarter.
Tak som vyliezol do podkolu.
Možno tu leží nepriateľ?
Pre domy čistíme dom.
Spolu.
Nepriateľ je všade, kde nájdeme.
Vedúci.
A profesia bola vo vojne - vodiča. A nebola menej dôležitá ako pilot, tanker.
Je to front-line chafiner, že ďalší tanec je určený.
Song "Song Front Cofor", mUZ. B. MOKROUSOV, CL. B. Laskina.
Chlapci vykonávali
Tanečné front-line Chauffeurs
Vedúci.
Za to, že sú kvety v rukách kvetov,
Niesli ste stroje vo vašich rukách
Nie pre vojnu sa narodili vojaci,
A aby nebol vojnou.
Chlapci dnes máme veľký veterán Vlastenecká vojna Sidorova Maria Petrovna.
Pozdravme naše drahé veterána Maria Petrovna.
Odišla dobrovoľníka na prednú stranu mladým dievčaťom. Maria Petrovna, mohol by si povedať chlapcom trochu o tom, ako ste obhajovali našu vlasť.
Malý príbeh veteránu.
Hlavu.
V mene celého tímu a všetkých detí blahožerujú veteránovi na dovolenku a vyhlásili slová vďačnosti.
Vedúci.
Maria Petrovna, ako znamenie našej vďačnosti, dávame vám tieto kvety.
Hudobné zvuky, deti dávajú kvety.
Deti spievajú pieseň "Keď veteráni chodia na parádu", muz.i. Sl.Z. Koreň.
Vedúci.
Pripomeňme si všetky úvodné
Pamätáme si môj smútok
Je to potrebné - nie mŕtve
Je to potrebné - nažive.
Cez storočie, po roku - pamätajte
O tých, ktorí nikdy neprišli - pamätajte!
Neplač. V hrdle, vezmite stonanie,
Horké stonanie.
Pamäť padlého, byť hodný,
Vždy hodný.
Chlieb a pieseň, sen a verše,
Priestranný.
Každý druhý, každý dych
Buďte slušné!
Ľudia, pokiaľ srdcia klepajú -
Aká cena bola získaná šťastie -
Prosím zapamätaj si!
7 Dieťa:
Stojí dnes ráno ráno,
Choďte do mesta - pozrite sa.
Ako veteráni chodia
S objednávkami na hrudi.
8 Dieťa:
Ďakujem roztomilý, príbuzní
Čo nás chránia
A vstal Rusko
Náklady na splatnosť.
Vedúci:
Víťazstvo šlo našim ľuďom drahé ceny.
Milióny bojovníkov navždy zostali ležať v zemi.
Spáliť hlavu, takmer minútu ticha s jasnou pamäťou hrdinov.
Žiadam každého, aby stál.
Znie to "metronóm" zvuk.
Ticho.
9 Dieťa:
Nezabudne na tých hrdinov.
Čo leží v zemi
Život dáva na bojisku
Pre ľudí, pre nás s vami ...
10 Dieťa:
Sláva našim generálom,
Ďakujem nášmu admirálu
A vojaci obyčajné -
Chôdza, plávajúce, jazdec,
Unavený, tvrdne!
Sláva padli a nažive
Z Duše Ďakujem!
Znie to pieseň "deň víťazstva",
mUZ. D tukhmanova, SL. V. Kharitonov.
Deti vykonávajú marca s prestavbou s loptami a kvetmi.
Prázdniny skončili.
hudobný vodca
Sokolova Irina Ivanovna,
vychovávateľ mkdou "crr - materská škola №5" Dolphin ",
semiluki, Voronezh región, Rusko
Slávnostný matinee pre deň víťazstva pre prípravnú skupinu Dow.
Večer pamäte do 9. mája, "deti a vojna". Scenár
Ciele:
1. Zaviesť deti s hrdinami Veľkej vlasteneckej vojny.
2. Rozvíjať obratnosť a pozornosť.
Príprava:
1. Učiteľ hovorí o hrdinoch priekopníkov.
2. Zvolené zvukové záznačky "Marsham víťazstvo", ktoré vykonávajú mosadzný orchester a piesne "Sme pre svet!" S. Tulikova vykonáva red-známy im. A.V. Alexandrovové súbory a tanec Ruská armáda; \\ T Obrázky Petit Capture a Lie Golikova.
3. Kvety sú pripravené, príznaky jazyka, balóny; \\ T Hračkárske kačica; balík pletený šatka, palčiaky, ponožky, mydlo, box s nápisom: "Tabak", list - dve sady; Drevené lyžice - dvaja každý (pre tanec "Kadril"); Hráčové kazety, vojakový vrecúško, tri páry regálov s pevnou na výške 20 cm od podlahy s paličkami, kocky - dve sady.
Znaky
Moderátorka (dospelý).
Na centrálnej stene na červenej tkanine sú pripojené nápis "9. mája" a kyticu karafiátov. Na jednom z stenách haly bol stojan ozdobený portrétmi hrdinov a slovami "hrdinovia slávy!".
Deti s farebnými loptičkami, kvetmi a vlajkami vstupujú do siete pod "močiarou víťazstvo" M. Starokadovsky a sú postavené vo forme písmena "P".
Vedúci. Chlapci! Blahoželáme k vášmu veľkému víťazstvu dovolenku! Mnohé roky prešli od toho dňa, keď toto slovo znelo po prvýkrát - "víťazstvo".
1. dieťa
Obhajoval ľudí z depresie
Kráčala statočne do impozantného boja.
Neľutujte ľudí života pre krehké drahé.
2. dieťa
Priniesol otcov a dedkov
Šťastie pre ľudí z celej krajiny.
Slavm v jasnom dni
Víťazstvo všetkým, ktorí išli do bitky.
Tanec "slávnostný waltz" A. Filippenko
Vedúci. Letná nedeľa ráno 22. júna 1941, fašisti zaútočili našej krajine. Od tohto dňa, dlhé štyri roky sme bojovali. Prvý deň, muži šli brániť ich zobrazenie. Cez celú krajinu stála plakala. A vojaci objatia svojich blízkych a rozlúčili sa s dlhým časom, uvedomil si, že nie všetci by pochádzali z vojny. To je to, čo básnik Musa Jalil povedal dievčatko, ktoré mu pripomenuli jej dcéru, pred opustením frontu:
Ste zbohom, môj múdry,
Ponorte ma.
Idem cez ulicu -
Nájdem vo vojne.
Ak je guľka
Potom nie na stretnutiach.
No, pieseň zostane -
Snažte sa ušetriť ...
A nepriateľ pokračoval v zachytávaní našej pôdy, bombardoval naše mestá a dediny. Počas nepriateľských nájazdov sa ľudia vystrašili, schovali sa v bombových prístreškoch - pivnice, podzemných prístreškov, metra staníc. Dospelí sa s nimi vzali najviac potrebné - oblečenie, jedlo, pitie a detské hračky.
Staging báseň "Duckling z wat"
Kde ste, dcéra, zhromaždila?
Koniec koncov, čoskoro príde!
Oh, mama, som tentoraz
Zabudol na kačice,
Najmenší
Pod bombou by nepoberala!
Tu je tvoja blížená kačica, tu,
Vziať a starať sa
Už naše Connecinles Beat,
Choď na útočisko!
Zostupujú v tme,
Kým poďme dať zavesiť
A šepká dievčaťu mu ...
Nebojte sa, som s tebou!
Vedúci. Fašisti padli, a potom sa deti snažili odniesť z vojny vzadu. Echelons s detskými záhradami a školami v Sibíri a južne od našej krajiny. Deti zostali a mamičky zostali. Objavili a pobozkali svoje deti na rozlúčku.
Chlapec blueglasse
Moja vetvička
Tak
Nebol som smutný.
Obchoduje autá
O päť minút neskôr.
V prvom Echelone
Materská škola nesie.
Deti hrozných rozprávok
Počúvanie by nemalo
Fugasok rev
Topot vojny.
Ste častejšie mama
Pamätajte si, syn.
Vedúci. Vzadu sa školáci študovali a pracovali. Mnoho 12-ročných detí chodilo do závodu, aby sa mušle na zbrane spolu s dospelými. Vyčistili bavlnu na poliach Uzbekistanu na materiál pre padáku. Dievčatá pletené pre veci vojakov a potom zhromaždili parcely na frontu. Čo tam mohli deti dať deti? Ponožky, šatky, palčiaky, takže vojaci boli teplé, mydlové a silné tabak a nevyhnutne napísali list, v ktorom chceli víťazstvu nad nepriateľom. Teraz sa pokúsime zbierať takýto balík.
Relé ", ktorá rýchlo prinesie balík na prednú časť"
Tímy sa zúčastňujú šesť ľudí. Účastníci udržiavajú v ich rukách Jedno predmet: Pletené palčiaky, šatky, ponožky, kus mydla, krabičky (alebo kocky) s nápisom: "Tabak", list. Vo vzdialenosti 4-5 metrov od príkazov sú balíkové boxy. Deti zase na nich spustia a zložte veci. Tím porazí, prvá úloha.
Vedúci. Pozdĺž krajiny sa otvorili nemocnice, kde sa ošetreli zranených vojakov. A prvým asistentom, sanitárne boli deti. Oni sa starali o chorých, napísali na vážne písmená domov, usporiadané koncerty pre bojovníkov. Koniec koncov, s hudbou, akákoľvek bolesť je ľahšia tolerovaná.
Dieťaťa
Čo je s tvojimi nohami, nerozumiem
Choďte doprava a doľava
Nestojí sa na mieste
Takže v Kadrilu a opýtajte sa.
L. OLIFIROVA
Ruský ľudový tanec s lyžicami "Kadril"
Vedúci. Ale nie každý sa evakuoval. Mnohé deti zostalo na okupovaných územiach. Rodičia často zomreli, a deti zostali sám. Niekedy boli ponechané v armáde. Takéto chlapci sa nazývali "synovia pluku".
1. dieťa
Amber Dawns and Sunsets,
A čerstvosť lesa a rieka hladká ...
Aby boli chlapci šťastní
Vojny národných vojakov
Kúzla pre vklad stojaci.
2. dieťa
A štyridsať prvý,
A štyridsať piatych
Išli do bitky
A niekedy niekedy
Chagal priateľ,
Naši rovesníci sú pravdepodobne.
Viac chlapcov
Ale hrdina je už!
Vedúci. Poviem vám o jeden taký malý bojovník. Jeho meno bolo PETYA Capture. Slúžil v čate kolaterálu av košíku dodaných bojovníkov. Nemal guľomet. On získal medailu "pre odvahu." Tu je, ako to bolo. Strojníci, ktorí bránili dôležitú výšku, kazety a granáty skončili. Niekoľko značiek sa pokúsilo prelomiť až na vrchol s kazetami, ale všetky prístupy boli zastrelené a nemohli ležať žiadnym spôsobom. Potom Petya položil časť munície vo VOOKUCH, dal na popruh cez rameno a plazil v Plastanski. Ale on bol neskoro. Naši vojaci už ustúpili. Keď bol Petya vo výške, videl, že fašisti a naši bojovníci prišli. Potom sa chlapec začal strieľať. Streľba bola počuť, a naši bojovníci prišli k jeho pomoci. Nasledujúci deň veliteľ podal 14-ročný vojak "pre odvahu". Teraz sa budeme snažiť dodať muníciu tu pred týmto vysokým.
Hra "Vezmite kazety"
Dve deti sa zúčastňujú. Každý hráč zloží kazety v vojenskom vrecku, dá ju na jej rameno, vloží sa do twingete pod tri tyčinky, upevnené v nadmorskej výške 20 cm, a vloží vrecko s kazetami do kocky. Účastník vyhráva, prvé kazety.
Vedúci. Mnohé deti bojovali spolu s dospelými v partizánskych oddeleniach. Vedľa názvov legendárnych hrdinov vojny Ivan panfilova, Dmitry Karbyshev a mnoho ďalších hovoríme mená mladých hrdinov Sovietskeho zväzu, priekopníkov ... (ukazuje stojany s portrétmi priekopníkov-hrdinov a volá ich.) Volodya Dubinin, Valera Volkov, Nina Sagaidak, Valya Kitty, Marat Kaza, Zina Portorova.
1. dieťa
Vetry v peších potrubiach
Dážď porazil z bubna shot ...
Chlapci-hrdinovia v inteligencii kráčali
Cez húštinu lesov a močiar a bažiny.
2. dieťa
A Zdá sa, že opäť v boji a kampani
Dnes v radoch svojich verných priateľov
Golikov Lenya, Dubinin Volodya, Cat, Matveev, Zvev, Kaza.
S. GREBENNIKOV, N. DOBRONRAVOV
Deti počúvajú vokálny súbor školákov piesní o Larise Mikhenko "Nielen chlapci" D. Kabalevsky.
Vedúci. Už vieme o vykorisťovaní týchto priekopníkov týchto hrdinov. Dnes vám poviem o Lene Golikov. Celú noc, skupina partizánskych skautov ležal v ambufes na diaľnici. Ale cesta bola pokojná a opustená. V dopoludňajších hodinách veliteľ dal tímovi odklonu. Všetci partizáni sú preč. Nažive len ložiská. Iba on dohovoril s vlastným autom. Brány chlapec hodil granát. Z auta skočil a bežal nemecký dôstojník s portfóliom. "Zamestnanci!" - Mladý partizán bol potešil a ponáhľal sa po fašisti. Krátky front - a dôstojník sa zrútil do trávy. Keď sa Lenka vrátila do partizánskeho tábora, tam bol nemecký celler s všeobecnými peňaženkami. Na hrudi - Two Automaton: Tvoja a Trophy. A v rukách portfólia, v ktorom boli tajné výkresy nových baní. Mnohí mladí bojovníci zomreli v boji. Večné slávy hrdinov!
1. dieťa
Nezabudnuteľných hrdinov
Mladí ste zostali navždy.
Pred náhle oživením
Stojíme bez zvýšenia veku.
2. dieťa
Bolesť a hnev je teraz dôvodom
Vďaka všetkým
Malé, pretrvávajúce muži,
Dievčatá hodní básní.
Song "Hero Názov" S. Wolfenson
Vedúci
Spať akonáhle deti -
Windows sa stále stmavujú
A prebudil sa na svitania -
Vo svetle Windows a žiadna vojna!
1. dieťa
Už si nemôžete rozlúčiť,
A nezasahujú na prednej strane,
A nájazd sa neboja
A žiadne nočné alarmy čakajú.
Ľudia oslavujú víťazstvo!
Správa letí na všetky konce:
Z prednej jazdy, choďte
Naši starí rodičia a otcovia!
S. Mikhalkov
Pieseň "o svete" A. Filippenko
Vedúci. Dlho bola dokončená vojna, ale pamäť mladých hrdinov je nažive v našich srdciach. Dieťaťa
Spoľahlivejšie ako obelisko
Krutné pamätné srdce
Navždy v zoznamoch oddelenia
Zapísaný bol mladý bojovník.
K. ibryaev
Deti opúšťajú halu pod piesňou "Sme pre svet!" S. Tulikova.
Matinee "Musíme si spomenúť na všetko a česť ..."
Vedúci. Tento rok, v deň víťazstva, sme otvárame Múzeum pamäte: Existujú ilustrácie, knihy o vojne, vojenské časové noviny, pamiatky, zachované v rodinách našich žiakov (misky, prikrývky, tablety, kompasy, vojenské póry fotografie, atď.).
Múzeum je otvorené nielen pre deti, ale aj pre rodičov. Má kino sálu, kde môžete sledovať filmy, snímky o veľkej vlasteneckej vojne, počúvajte príbeh príručky Tutor.
Po návšteve múzea začne matine, venovaný veľmi slávnostnému dátumu - ... - rok od dňa víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne.
Sála zahŕňa elegantné deti, v ich rukách majú pozdravy, stuhy, kvety.
Vedúci. Dnes oslavujeme veľmi slávnostný deň - ... potom z víťazstva. Veteráni Veľkej vlasteneckej vojny nás navštívili, stretli sa s nimi. (Všetci uvítajú hostia.)
9. máj - Víťazný deň! Malý a ťažký bol cesta k víťazstvu. Nízka luk k vojakom, s cťou, ktorá splnila svoju povinnosť do vlasti: a tí, ktorí sa vrátili domov, a tí, ktorí nežijú s veľkým dňom.
Dieťa. Pozdravovať našim obrancom!
Deti. Ohňostroj! Ohňostroj! Ohňostroj!
Zvuky (v Gramzapsy) Song "Victory Day" (Hudba D. Tukhmanova, slová V. Kharitonova). Na zázname je všetko prestavané na tri koncentrické kruhy. Deti vo vonkajšom kruhu sa uchovávajú v rukách stužiek, v priemere - kvety, interné - pozdravy. Pre prvý verš, deti prechádzajú tromi kruhmi. Deti so stuhami zdvihnú ruky. Vynechať. Deti s kvetmi zdvihnú ruky. Vynechať. Deti so zmätkami zdvihnú ruky. Vynechať. Všetky deti zdvihnú ruky, spustené. Chorus spievať všetko.
Na druhom verši sú deti prestavané do troch radov tvárou voči divákom. Deti s pásmami v rukách pokračujú v publiku. Za nimi - deti s kvetmi. Potom je tu hodnosť detí so zmätkami. Na zvolení pohybu sa opakujú. Na treťom verši, deti idú z haly. Na zvolení pohybu sa opakujú.
1. dieťa.
Victory! Victory! Victory!
Prináša správy v krajine,
Ukončiť skúsenosti a problémy,
Ukončenie dlhej vojny.
2. dieťa.
Víťazstvo krvi -
Ste drahší do srdca.
Boli ste s nami na predmestí,
Pamätáte si na Kaukaz, Leningrad.
Dospelý.
Išiel si s nami stĺpci,
Viedli sme nás k rozhodujúcej bitke.
Dnes na našich bannerov
Boli ste zatmení slnkom.
I. Vasilevsky
Vedúci. Víťazstvo a svet - tieto dve slová sú neoddeliteľné.
1. dieťa.
Potrebujeme svet: vy a ja,
A všetci vo svetle detí.
A musí byť mierový, aby sa mohol svitať,
Ktorý sa stretne zajtra.
2. dieťa.
Potrebujeme svet, trávu v rose,
Usmievavá detstvo;
Potrebujeme svet, krásny svet,
Dedičstvo!
3. dieťa.
Musíme bežať, skočiť, spievať
A porozprávajte sa s ostatnými.
4. dieťa.
Niečo hovoriť -
Na hry a zábavu,
O motocykloch, o filmoch
A Brave Cowboy.
5. dieťa.
Ktorý zabránil tomuto svetu -
S kvetmi na okraji?
6. dieťa.
Kto je v tomto svete, nádherný svet,
Oced z pištole?
7. dieťa. Budem šťastný.
8. dieťa.Budem šťastný.
9. dieťa. A všetci budeme šťastní ...
Všetko. Keď všetky guľky a škrupiny zmiznú na zemi. Deti spievajú pieseň "na svete".
Vedúci. ... rokmi, naše grandfothers obhajovali svet na Zemi. Naši ľudia poznajú cenu svetového a pokojného života. Takže dospelí a deti žijú šťastne na svete, čo potrebujete?
Deti.Mier.
Vedúci. A ako si predstavujete, čo je "svet"?
1. dieťa. Svet je slnečné ráno.
2. dieťa.Svet je, keď je deň plný starosti.
3. dieťa. Svet je zlaté polia a kvitnúce záhrady.
4. dieťa. Svet je, keď sú otvorené dvere škôl a záhrad.
5. dieťa. Svet je, keď jarné hromy vyrazí a nerobia zbrane.
6. dieťa. Svet je, keď otec, mama a ja som blízko.
Všetko. Svet je život!
Deti spievajú pieseň "Nechajte tam vždy slnko." Plynové svetlo.
Vedúci. Naši ľudia trpeli hroznou a tvrdou vojnou a vyšli z víťaza. Celé ľudia vstúpili do boja proti nepriateľovi, od Mala do Veľkého ... Ženy pracovali v zadnej časti a deti: Uvoľnené škrupiny, šité oblečenie, ošetrené zranené. "Všetko pre predné" - znelo sloganu vojenských rokov!
V priebehu príbehu elektródy je prezentácia.
Na mori, rieky, na zemi a na oblohe, v lesoch a močiaroch boli divoké bitky. Mnohí sa nevrátili z vojny, ale pamäť z nich vždy žije v našich srdciach. (Ukazuje snímku - hrob neznámeho vojaka. Zahrnúť svetlo.) Vždy si na nich pamätáme. Takmer ich pamäť je minúta ticha.
1. dieťa.
Všetky pod nôh sveta,
Žijem, dýcham, spievam.
Ale v pamäti je vždy so mnou
Zabitý v bitke.
2. dieťa.
Čo dlhujú - viem.
A aj keď nielen verš,
Bude životom môjho
Smrť vojaka.
S. Shpachev
Dospelí a deti vykonávajú pieseň "Večný plameň" (Hudba A. Filippenko, slová D. Chibisov). Sedel "Dovolenka v materskej škole." - M., 1976.
Prezentátor poskytuje slovo veterána vojny, ktorý hovorí o svojej bitke. Deti sa pýtajú na veteránov. Napríklad: Kde ste oslávili deň víťazstva? Čo ste sa cítili, keď ste počuli "víťazstvo!"? Stretávate sa teraz s jedným písmom? Veterán želá, aby deti milovali svoju vlasť, boli priatelia, rástli slušných ľudí.
Deti spievajú pieseň "dedičov víťazstva" (Hudba E. Zaritsky, slová V. Shumilina). Sedel "Dovolenka v materskej škole." - M, 1990. Dajte živé kvety pre veteránov.
Vedúci. Naši bojovníci bojovali statočne na frontoch veľkej vlasteneckej vojny. Pozrite sa na scénu "My vojenská" S. Mikhalkov. Ukazuje, ako sa naši obrancovia bojovali.
Deti prehliadajú, v ich kostýmoch prvky vojenského formulára.
Telefonista(s telefónom).
Ahoj, Ahoj, Jupiter, som diamant.
Takmer vôbec nemôžete počuť.
Vyhrali sme obec s bitkou
A ako sa máš, Dobrý deň, Ahoj.
Námorník(pozerá sa do ďalekohľadu).
Na rovine horizontu.
Kurz plný pohyb, pokračujte!
Pripravte sa na bitku, posádku,
Zachovať náš bojovníka.
Automarter.
Tak som vyliezol do podkolu.
Možno je tu osvetlený nepriateľ.
Za domom čistíme dom,
Nepriateľ je všade, kde nájdeme.
Pilot(s mapou).
Pechoty tu a cisterny tu.
Letieť vľavo sedem minút.
Objednávka BATTLE je jasná.
Všetko.Nepriateľ nás neopustí.
Súkromné (v pilote s objednávkou).
Som mladý pešín.
S fašistickým bojom Blízko Moskva.
Išiel som na inteligenciu, išiel som,
Môj plukovník ma udelil.
Deti vykonávajú prestavbu " Odvážni vojaci"(Hudba A. Filippenko).
Vedúci. Iba silný, zručný, DEFT Warriors boli schopní poraziť túto vojnu.
Zábavy sa konajú "Kto je najviac označený strelec?" (zosúladiť misku s loptou); "Peressyani lano."
Vedúci.
Kto je silnejší od chlapcov?
No, robíme pre lano!
Ten, kto má
Najsilnejší sa stane.
Prezentácia zobrazuje štyri obálky, vysvetľuje, že tieto správy musia byť doručené do ústredia (tabuľka, za ktorou veteráni vojny).
Hra sa koná "Prejdite cez bažinu a doručuje správu" (štyri deti, natiahnuté dosky, sa pohybujú dopredu. Prinášame obálky na veteránov). Prezentácia navrhuje otvoriť správy.
Veterán (číta hádanku).
Plazenie korytnačky, oceľové tričko,
Nepriateľ v rokline a ona, kde nepriateľ.
Nevie buď smútok alebo strach.
Čo je táto korytnačka?
(Tank.)
Zvuky (v Gramzapsy) pieseň "Tri tankery" (hudba DM. A DAN. Farby, slová B. Laskin). Traja chlapci vyjdú v prilby, s riadeným, krútili halu.
Dospelý odhaľuje druhú obálku. Číta hádanku:
Ako bezprecedentné nádherné kvety,
Dáždniky z nebeských výšok letel.
(Parašutisti.)
Vedúci, A tu sú parašutisti.
Parachutiki lietať. (Dóm je vyrobená z vlnitý papier alebo jednoduché kaprón; \\ T Na konci kĺbových nití - guľôčok plastelínu.) Dievčatá vykonávajú pieseň a tanec s padákmi (slová T. Spender, Hudba L. Levina).
Jeden z hostí odhaľuje tretiu obálku a číta hádanku:
Železné ryby plaváky pod vodou,
Nepriateľ hrozí požiarmi a nešťastím.
Železné ryby sa dostanú do dna.
Native Gors Guard Ona.
(Ponorka.)
Chlapec (vo variči).
Námorníci idú do radov, kotvy iskru.
A snívame o mori v našich námorníkov.
G. Boyko
Chlapci vykonávali tanec "Apple".
Školiteľ otvára štvrtú obálku, znie: "Vo vojne bojovníka existuje mnoho prísloviek a výrokov. Poznáš ich? "
Deťom (zase).
Dokonalý bojovník všade dobre urobil.
Dobré v hodnostiach - sillen v bitke.
Business vojak je bojovať proti odvážnosti a šikovne.
Ruský vojak nepozná prekážky.
Krasnu Girl Braids a vojak objednávky.
Vyberte si myseľ vo výučbe, odvahe - v bitke.
Pre seba, stánok - a vyhral bitku.
Vedúci. Počas vojny, básnikov a skladateľov napísali veľa dobrých úprimných piesní, ktoré milovali spev vojakov počas odpočinku, pripomínajúc dom svojho otca, príbuzných.
Vzdelávatelia, deti a hostia spievajú známe piesne, napríklad "Dark Nights (Hudba N. Bogoslovsky, slová V. Agatova)," Katyusha "(M. Blanter Hudba, slová M. Isakovsky)," Earthman "(Hudba K. Losov" , slová A. Surkov).
Dievča (v ruskom kostým).
Ruské piesne spievam, nechaj ma Ruslanov.
Spieva rusky ľudová pesnička "Prešiel som na snímke." Deti vedú tanec pod ruskou ľudovou melódiou "a ja som na lúke."
Vedúci (robí glóbus do centra haly). Pozrite sa, čo trochu glóbus (deti sú vhodné, zvážte glóbus) a každý má na to miesto: ľudia aj zvieratá, voda a ryby a lesy a polia. Musíme sa postarať o túto krehkú planétu, je naším domovom. A pre to musíte žiť na svete na Zemi.
1. dieťa. Postaráme sa o planétu,
V celom vesmíre nie je podobné.
V celom vesmíre, celkom sám,
Čo urobí bez nás?
2. dieťa.
Buďme navzájom priatelia.
Ako vták - s nebom ako vietor - s lúkou,
Ako plachta - s morom, trávou - s dažďami,
Ako je slnko priateľmi so všetkými z nás!
Deťom (spievať):
Nechajte sa vždy byť slnkom.
Nechajte sa vždy byť oblohou.
Nechajte sa vždy mama.
Môžem byť vždy!
Deti sa postavia a spievajú pieseň "Big Horovod" (Hudba B. Savelyev, slová L. Gigalkina // Predškolské vzdelávanie. -1987. -№ 9).
