बाल केंद्र "वाटर कलर"
कॉस्मोनॉटिक्स डे सबक
दूसरी दुनिया में बाहरी दुनिया से परिचित होने पर छोटा समूह TRIZ का उपयोग करना
विषय
शिक्षकों द्वारा तैयार किया गया
बखरेवा युलियाना व्लादिमीरोवाना
बेज्डेको तातियाना मिखाइलोव्ना
फरवरी 2016
नोवोसिबिर्स्क शहर
विषय: "द ग्रेट स्पेस ट्रैवल"
उद्देश्य: अंतरिक्ष यात्रियों और अंतरिक्ष के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार।
कार्य: प्रयोग करें TRIZ प्रौद्योगिकी,सौर मंडल के ग्रहों, धूमकेतु और क्षुद्रग्रहों के साथ बच्चों को परिचित करना, बेल्का और स्ट्रेलका के बारे में बात करना और अंतरिक्ष में पहला आदमी - यूरी गगारिन, उड़ान, अंतरिक्ष भोजन और भारहीनता के बारे में बात करना।
उपकरण: पोस्टर "सौर मंडल के ग्रह", उपसमूह में लोगों की संख्या द्वारा व्हाट्स पेपर से स्पेससूट्स, थीम "स्पेस" पर चित्र, पुरस्कृत करने के लिए तारे, गाढ़ा दूध की एक ट्यूब, डिस्पोजेबल चम्मच, एक मोर्फ टेबल, एक टैबलेट रचना, धूमकेतु और क्षुद्रग्रहों की छवियों के साथ कार्ड।
पाठ का पाठ्यक्रम
समय का आयोजन।
शिक्षक बच्चों को कॉस्मोनॉटिक्स के दिन के लिए उनके चित्र और शिल्प देखने के लिए स्वागत कक्ष में समूह छोड़ने के लिए आमंत्रित करता है। बच्चों को याद दिलाता है कि आज 12 अप्रैल है - पृथ्वी के चारों ओर पहली मानवयुक्त उड़ान का दिन।
–दोस्तों, हम आपको एक महान अंतरिक्ष यात्रा पर आमंत्रित करना चाहते हैं। और जो निम्नलिखित सवालों के जवाब देंगे वे यात्रा पर जाएंगे:
अंतरिक्ष में मनुष्यों से उड़ने वाला पहला व्यक्ति कौन था? सूर्य एक ग्रह है या एक तारा? क्या पृथ्वी के चारों ओर उड़ता है और पूर्ण, अपूर्ण या अदृश्य भी हो सकता है? आप किन ग्रहों को जानते हैं? यूरी गगारिन अंतरिक्ष में कैसे पहुंचे? अंतरिक्ष यात्रियों के लिए उड़ान के बाद पृथ्वी पर चलना कठिन क्यों है? क्या अंतरिक्ष यात्रियों को उड़ान में चम्मच और कांटे की आवश्यकता होती है? अंतरिक्ष उड़ान का अध्ययन करने में वैज्ञानिकों ने किन जानवरों की मदद की? यूरी गगारिन ने किस महीने में अपनी उड़ान पूरी की?
( जिन बच्चों ने प्रश्न का उत्तर दिया, वे ब्लैकबोर्ड पर कुर्सियों पर जाते हैं, इस पर सौर मंडल के ग्रहों के साथ एक पोस्टर है)
सौर मंडल के ग्रहों की पुनरावृत्ति।
शिक्षक:
–पोस्टर को देखें जो हमारे सिस्टम के स्टार का नाम देगा।(सूरज)
चलो सौर मंडल के सभी ग्रहों को दोहराते हैं उंगली का खेल:
एंड्रे उसशेव
एक ज्योतिषी चंद्रमा पर रहता था(हम एक काल्पनिक पाइप में देखें)
उन्होंने ग्रहों का रिकॉर्ड रखा: (पोस्टर पर ग्रहों पर अपनी उंगली रखें)
मर्सेरी - समय,(क्रम में कैम की उंगलियों को अनबेंड करें)
शुक्र - दो-एस,
तीन EARTH है,
चार - MARS,
पाँच हैं जुपिटर,
छह - सैटर्न,
सात - यूरेनस,
आठ - NEPTUNE,
कौन नहीं देखता - बाहर जाओ! (पहले, अपने हाथों से हमारी आँखें बंद करें, फिर जांघ के साथ कदमों को हमारी तर्जनी और मध्यमाओं के साथ दिखाएं)
शिक्षक:
–ओह, देखो, किसी तरह का लिफाफा?!(पढ़ रहे है)
यह वैज्ञानिकों का एक पत्र है जो उन्हें धूमकेतु और क्षुद्रग्रहों की तस्वीर लगाने के लिए कह रहा है ताकि यह पता लगाया जा सके कि वे पृथ्वी से कितने दूर या करीब हैं।
–खैर, हमसे मदद मांगी जाती है। चलो वैज्ञानिकों की मदद करते हैं? हम एक अंतरिक्ष अभियान पर जा रहे हैं। एक भौतिक के लिए जाओ। हमारे डॉक्टर आपकी दृष्टि, सोच और ज्ञान का परीक्षण करेंगे।
(अंतरिक्ष के बारे में चित्र के साथ एक स्टैंड तैयार किया गया था और बच्चे छवि का नाम देते हैं और बताते हैं कि उन्हें क्या पता है)
बच्चे:
–यह यूरी गगारिन है। उसने पहली बार अंतरिक्ष में उड़ान भरी।
–यह बेल्का और स्ट्रेलका है। उन्होंने वैज्ञानिकों की मदद की।
–यह एक रॉकेट है, वोस्तोक -1, गगारिन ने इस पर उड़ान भरी।
–यह हमारी पृथ्वी और चंद्रमा है।
–यह एक अंतरिक्ष यात्री के लिए एक स्पेस सूट है।
–यह एक कॉस्मोड्रोम है।
–ये एक भारहीन अवस्था में अंतरिक्ष यात्री हैं।
–यह स्पेस फूड है।
–ये बाहरी अंतरिक्ष में अंतरिक्ष यात्री हैं।
शिक्षक:
–अंतरिक्ष में उड़ान भरने के लिए, अंतरिक्ष यात्री कॉस्मोनॉट प्रशिक्षण केंद्र में विशेष प्रशिक्षण से गुजरते हैं। अब हमारी आराम करने वाली नाड़ी की गणना करते हैं। हमें अपने शरीर को मजबूत बनाने की जरूरत है और मजेदार व्यायाम इससे मदद करेंगे।
फ़िज़मिनुतका
(साउंडट्रैक के लिए "यदि आप वास्तव में चाहते हैं - आप अंतरिक्ष में उड़ सकते हैं"
बच्चे लयबद्ध आंदोलनों को दोहराते हैं)।
बच्चे अपनी नाड़ी की गिनती करते हैं और 10 सेकंड में बच्चों के लिए आदर्श के साथ तुलना करते हैं।
रॉकेट निर्माण।
शिक्षक:
– दोस्तों, हमें उड़ान के लिए प्रशिक्षित किया गया है, अब हमें एक साथ रॉकेट बनाने की आवश्यकता है।
(बच्चों ने एक के बाद एक कुर्सियाँ लगाईं, एक बार में दो, एक वोस्तोक -1 रॉकेट का एक चित्र सामने रखा गया है)
–और जिसके बिना एक अंतरिक्ष यात्री उड़ नहीं सकता, क्योंकि बाहरी अंतरिक्ष में कोई हवा नहीं है।
बच्चे: कोई स्पेससूट नहीं।
–अंतरिक्ष यान पर रखो, चालक दल अपने स्थान ले लो!
उड़ना और वस्तुओं का चित्र लेना।
(बच्चों ने व्हाटमैन पेपर से तैयार स्पेससूट्स की नकल की, और एक रॉकेट को उतारने की आवाज़ के साथ साउंडट्रैक के नीचे, "फ्लाइंग फ्लाइंग")
–हम कक्षा में गए और अंतरिक्ष स्टेशन के साथ डॉक किया, आप धूमकेतु और क्षुद्रग्रहों की तस्वीरें ले सकते हैं। धूमकेतु –यह पूंछ के साथ तारे के रूप में एक बर्फीले शरीर है। एक क्षुद्रग्रह एक विशाल चट्टान के रूप में एक अंतरिक्ष पिंड है। वायुमंडल की परतों में, छोटे क्षुद्रग्रह जलते हैं, जिससे एक ज्वलंत पूंछ निकलती है।
– अपने चित्र ले लो(बच्चे एक दूसरे के लिए एक खिलौना कैमरा पास करते हैं और एक "फोटोग्राफ" करते हैं, शिक्षक इस समय कुर्सियों के नीचे धूमकेतु और क्षुद्रग्रहों का चित्रण करता है)।
–काम खत्म हो गया है - यह पृथ्वी पर लौटने का समय है! ()एक रॉकेट की गर्जना सुनाई देती है, तो बच्चे अपने सूट उतार देते हैं)
वर्किंग टेबल के साथ काम करना (TRIZ)
शिक्षक:
–प्रिय अंतरिक्ष यात्री, अपनी छवियों को संग्रह में जमा करें। वैज्ञानिकों की मदद करने के लिए, रंग के अनुसार छवियों को व्यवस्थित करें (शीर्ष पंक्ति में फूलों के साथ कार्ड द्वारा कब्जा कर लिया गया है, दूसरी पंक्ति में बच्चों ने अपने रंग के अनुसार धूमकेतु और क्षुद्रग्रहों के चित्र लगाए हैं,) अगर सब कुछ सही है तो जाँच करें।
यात्रा के बाद आराम करें।
शिक्षक:
–आपकी मदद के लिए धन्यवाद, अब वैज्ञानिकों को यकीन है कि धूमकेतु और क्षुद्र ग्रह उड़ान भरेंगे और हमारे ग्रह को कोई खतरा नहीं है! दोस्तों, आपको उड़ान के बाद आराम करने की आवश्यकता है। बोर्ड पर जाएं और तुर्की में बैठें, अपनी आँखें बंद करें और शांत संगीत सुनें
(इस समय, शिक्षक मैग्नेट के साथ बोर्ड पर दो अलग-अलग मिसाइलों की तस्वीरें संलग्न करता है)।
–आइए याद करते हैं यूरी गगारिन वी। चरणनोवा की कविता
यूरी गागरिन वी। स्टेपानोव
एक अंतरिक्ष रॉकेट में (सिर के ऊपर हाथ पकड़ना, रॉकेट की तेज नाक की नकल करना)
जिसे "पूर्व" कहा जाता है
वह ग्रह पर पहला है (एक उंगली रखो)
मैं तारों पर चढ़ सकता था (हम अपने हाथों को ऊपर उठाते हैं, अपने मोज़े पर खड़े होते हैं)। इसके बारे में गाने गाते हैं (हम अपने हाथों से आचरण करते हैं)
वसंत की बूंदें:
हमेशा के लिए एक साथ होंगे (हम अपने हाथों को महल में हमारे सिर के ऊपर रखते हैं)
गागरिन और अप्रैल!
पांच अंतर खेल का पता लगाएं
–चलो खेलते हैं - दूरबीनों को पकड़ो और रॉकेट के बीच के अंतरों को स्पॉट करें(TRIZ - उन वस्तुओं को संदर्भित करता है जो रंग, आकार, स्थान और मात्रा में भिन्न होती हैं)।
–अब खाने का समय आ गया है, कुछ स्पेस स्पून लें। कृपया अनुमान लगाएं कि एक ट्यूब में अंतरिक्ष भोजन क्या है(संघनित दूध की एक ट्यूब को कागज से सील कर दिया जाता है, जो अंतरिक्ष यात्रियों के लिए भोजन की नकल करता है)।
(TRIZ - प्रश्नों के निरूपण के लिए तकनीकी मानचित्र)
–प्रश्न और उत्तर पढ़ें।
–एक ट्यूब में आपका पसंदीदा भोजन क्या है?
–एक ट्यूब में भोजन गाढ़ा दूध की तरह स्वाद।
–सही ढंग से!
तल - रेखा।
शिक्षक:
–दोस्तों, हमने कक्षा में क्या किया?
बच्चे:
–हमने अंतरिक्ष अभ्यास किया, अंतरिक्ष में उड़ान भरी, धूमकेतु और क्षुद्रग्रह, अंतरिक्ष भोजन खाया, अंतरिक्ष यान पर रखा, खेला।
शिक्षक:
–आपने कार्य पूरा कर लिया है और नायकों के सितारों के पात्र हैं। उन्हें बचाएं और शाम को हमारे माता-पिता को हमारी बड़ी अंतरिक्ष यात्रा के बारे में बताएं!
संगीत निर्देशक
किबालिना नतालिया व्याटुटो
मनोरंजन का प्रवाह
शिक्षक: दोस्तों, आज हमारे पास बालवाड़ी में एक असामान्य छुट्टी है। इस दिन, 12 अप्रैल, 1962 को पहला कॉस्मोनॉट यूरी गगारिन अंतरिक्ष में गया। (दरवाजे पर दस्तक)। मुझे आश्चर्य है कि लोग, जो - यह हो सकता है, अगर मैं जाकर देखूं। (संगीत "खिड़की में पृथ्वी" खेला जाता है)।
स्टार प्रवेश करता है:
हेलो दोस्तों, मैं आपसे मिलने आया था। मैंने अपनी दूरबीन के माध्यम से देखा और देखा कि आप कुछ मना रहे थे और अपनी जगह छोड़ने का फैसला किया।
शिक्षक:प्रिय स्टार लोग अंतरिक्ष यात्रियों का दिन मना रहे हैं।
तारा: महान, और मैं भी एक अंतरिक्ष यात्री हूं, और आप अंतरिक्ष यात्री बनना चाहते हैं।
क्या आप लोग अंतरिक्ष यात्री बनना चाहते हैं?
बच्चे: हाँ।
स्टार: फिर आपको अच्छी तरह से गर्म होने की ज़रूरत है, अन्यथा वे शारीरिक प्रशिक्षण के बिना अंतरिक्ष यात्रियों को नहीं लेते हैं।
एक अंतरिक्ष यात्री बनने के लिए
और दूर के ग्रहों के लिए उड़ान भरने,
आपको निपुण होने की जरूरत है, मजबूत
हम शारीरिक शिक्षा के साथ दोस्त होंगे!
तारा: यह सही है, अच्छी तरह से किया जाता है, एक मजेदार व्यायाम के लिए मिलता है (बच्चे मटर में संगीत के लिए उखड़ जाते हैं, और एक एलियन दिखाने के लिए वार्म-अप करते हैं)।
वार्म-अप - कॉस्मोड्रोम
सब कुछ उड़ान के लिए तैयार है —— हाथ आगे, ऊपर
सभी लोग रॉकेट का इंतजार कर रहे हैं - सिर के ऊपर हाथ एक साथ
टेक-ऑफ के लिए थोड़ा समय - - - हम मौके पर चलते हैं
अंतरिक्ष यात्री एक पंक्ति में खड़े थे- कूद, हाथ ऊपर, ताली
दायीं ओर झुककर, बाईं ओर, - - ढलान
चलो जमीन पर झुकें - - - आगे झुकें
यहां रॉकेट ने उड़ान भरी - दो पैरों पर कूदना
हमारा कॉसमोड्रोम खाली हो गया ——– बैठ गया
हम अंतरिक्ष यात्री होंगे।
लोगों को हम पर गर्व होने दो!
चांदी के रॉकेट पर हम स्पष्ट आकाश में उड़ेंगे!
तारा: तो हर कोई शुरू करने के लिए तैयार है।
बच्चे: हाँ
तारा: पेटियाँ बांध लो।
बच्चे: हाँ (नकल)
तारा: इग्निशन पर स्विच करें।
बच्चे:हाँ (नकल)
तारा: हम रिपोर्ट शुरू करते हैं - 1, 2, 3, 4, 5 - लॉन्च (अंगूठे के साथ बटन दबाने की नकल, हाथ आगे, उड़ गया, एक रॉकेट का चित्रण, संगीत "खिड़की में पृथ्वी" लगता है) उड़ गया। फ्लाइट कैसी चल रही है?
बच्चे: अच्छा जी
तारा: 5 मिनट की उड़ान सामान्य है। (जब संगीत समाप्त होता है, तो बच्चे कालीन पर चले जाते हैं) यहाँ लोग हमारा पहला पड़ाव चाँद है, लेकिन देखो कि चाटुकारों ने इसे यहाँ फेंक दिया है, हम उन्हें चीजों को क्रम में रखने में मदद करेंगे, क्योंकि आप जानते हैं कि यह कैसे करना है (वहाँ हैं फर्श पर बिखरे हुए कागज के ढेर)।
तारा: इस कार्य के लिए मुझे सबसे अधिक, मजबूत, निपुण, साहसी चाहिए। कि आप सब ऐसे ही हैं, तो आप सभी अंतरिक्षयात्री होंगे। मेरी आज्ञा पर, आपको टोकरी में सभी कचरे को तैयार करने की आवश्यकता है।
बच्चे: हाँ।
अंतरिक्ष क्लीनर खेल
तारा: तब हम 1, 2, 3, 4, 5 की गिनती शुरू करते हैं, खेल (मजेदार संगीत ध्वनियों) के बाद वे एक कुर्सी पर बैठते हैं
तारा: आप कितने अच्छे साथी हैं, आपने सारा कचरा हटा दिया है, यह तुरंत स्पष्ट है कि आप शिक्षकों की मदद कर रहे हैं। फिर हम आगे बढ़ते हैं, दूसरे ग्रह पर जाने के लिए, आपको स्टार पथ पर जाने की आवश्यकता है, आपको तारों को एक के बाद एक बाहर करना होगा। तैयार।
बच्चे: हाँ
तारा:और लड़कियों, चतुर लड़कियों, सुंदरियों इसमें मेरी मदद करेंगे। क्या अच्छा हुआ, और अब हम सब एक के बाद एक उठते हैं, और मिल्की वे नामक हमारे स्टार पथ पर चलते हैं।
तारा:और इसलिए आपने और मैंने मंगल ग्रह पर उड़ान भरी, लेकिन मैंने सुना कि कोई रो रहा है, लोग कुर्सियों की तरफ भागते हैं, अब हम देखेंगे कि यह कौन हो सकता है।
(एक एलियन की तस्वीर निकालता है)।
वोस-एल: आपको क्या हुआ, आप इतने दुखी क्यों हैं।
तारा: (विदेशी के प्रभारी): मैं दुखी हूं, मेरा कोई दोस्त नहीं है।
शिक्षक:देखो, हमारे कितने बच्चे हैं, वे सभी तुम्हारे मित्र होंगे। दोस्तों, चलो उनके लिए एक मजेदार नृत्य करते हैं। (डकलिंग का नृत्य)।
शिक्षक:खैर, हमारे मेहमान पहले से ही खुश हैं
तारा: और यहां वे एक मजेदार गेम "म्यूजिकल चेयर" खेलना पसंद करते हैं।
शिक्षक:दोस्तों, चलो यह गेम भी आप के साथ खेलते हैं, (जब संगीत चल रहा होता है, बच्चे कुर्सियों के चारों ओर चलते हैं, जैसे ही संगीत खत्म हो जाता है, बच्चों को एक खाली कुर्सी पर बैठना चाहिए)।
तारा: यह बहुत अच्छा है कि आप इसे छोड़ना नहीं चाहते हैं, लेकिन मेरे जाने, अलविदा कहने का समय आ गया है।
शिक्षक:और यह हमारे लिए घर लौटने का समय है बाल विहार, हम अपनी जादुई कुर्सियों, अंतरिक्ष यान पर बैठ जाते हैं, अपनी आँखें बंद कर लेते हैं और उड़ जाते हैं। (संगीत "खिड़की में पृथ्वी" खेल रहा है) इसलिए हम अपने प्यारे बालवाड़ी में पृथ्वी पर लौट आए। क्या आपको हमारी यात्रा अच्छी लगी?
बुटिना नादेज़्दा
दूसरे जूनियर समूह में "कॉस्मोनॉटिक्स डे" विषय पर जटिल एकीकृत पाठ
विषय पर जटिल एकीकृत पाठ« कॉस्मोनॉटिक्स डे» में दूसरा सबसे युवा समूह
बुटिना नादेज़्दा
शिक्षक २ कनिष्ठ समूह.
उद्देश्य: बच्चों को पृथ्वी का एक विचार देने के लिए, पहला परिचय देने के लिए cosmonaut यू... ए। गगारिन, कैसे से आवेदन बनाने के लिए सिखाने के लिए ज्यामितीय आकार, नमूना के अनुसार काम की व्यवस्था;
कार्य:
1. बच्चों को एक आइडिया दें अंतरिक्ष और पहले cosmonaut यू के बारे में... गागरिन। विकसित करना अंतरिक्ष यात्रियों में रुचि.
2. मजबूत, साहसी बनने की इच्छा पैदा करना। आकार देने के लिए स्वस्थ छवि जिंदगी।
3. शब्दकोश को सक्रिय करें: अंतरिक्ष, अंतरिक्ष, अंतरिक्ष यात्री, रॉकेट।
4. ज्यामितीय आकृति को खोजने और महसूस करने के लिए बच्चों के ज्ञान और कौशल को समेकित करना, इसे नाम देना।
5. अनुप्रयोगों में वस्तुओं की सरल छवियों को स्थानांतरित करने के लिए बच्चों के कौशल को मजबूत करना; शिक्षक द्वारा तैयार विभिन्न ज्यामितीय आकृतियों का विवरण कागज की एक शीट पर रखना; एक निश्चित अनुक्रम में उन्हें बाहर रखना सीखें, शिक्षक द्वारा निर्दिष्ट छवि बनाते हैं, और फिर परिणामी छवि को कागज पर चिपकाते हैं।
एकीकरण शिक्षात्मक क्षेत्रों: ज्ञान संबंधी विकास, सामाजिक और संचार विकास, भाषण विकास, कलात्मक और सौंदर्य विकास, शारीरिक विकास।
सामग्री और उपकरण: पृथ्वी, सूर्य, चंद्रमा और अन्य ग्रहों को दर्शाती तस्वीरें, तस्वीरें cosmonaut यू... ए। गागरिन, पहले जानवरों का दौरा किया वाह़य \u200b\u200bअंतरिक्ष: गिलहरी और तीर, रॉकेट मॉडल, दस्ताने गुड़िया खिलौना अजमोद (बी-बा-बो,) "अद्भुत बैग" ज्यामितीय आकृतियों (सर्कल, वर्ग, त्रिकोण, पिपली पैटर्न, गोंद, नैपकिन के साथ।
प्रारंभिक काम:
विषय चित्रों और पुस्तकों की परीक्षा जिसमें पहले दर्शाया गया है अंतरिक्ष यात्री, पृथ्वी के उपग्रह, तारों वाला आकाश, ग्रह।
उपदेशात्मक खेल: अद्भुत थैली
विषय पर चित्रण सामग्री के चयन पर खोज कार्य « अंतरिक्ष» ... एल्बम, चित्र और तस्वीरें देखना। एक खिलौना अजमोद बनाना, "अद्भुत बैग", रॉकेट लेआउट। आवेदन के लिए रिक्त स्थान की तैयारी।
के बारे में पूर्वस्कूली के लिए किताबें और विश्वकोश पढ़ना वाह़य \u200b\u200bअंतरिक्ष.
जीसीडी चाल
1. दिन के बारे में बात करें अन्तरिक्ष
(शिक्षक)
दोस्तों, हम पृथ्वी ग्रह पर रहते हैं। दिन में आकाश में हम सूर्य को देखते हैं, और रात में चंद्रमा और कई सितारों को। लोग हमेशा से जानना चाहते हैं कि सितारे, चंद्रमा, सूर्य क्या हैं। किसी ने सितारों तक पहुंचने की कोशिश की गरम हवा का गुब्बारा, तब लोगों ने हवाई जहाज बनाना सीखा। लेकिन हवाई जहाज पर भी सितारों तक पहुंचना संभव नहीं था ... आखिरकार, रूसी वैज्ञानिक कोन्स्टेंटिन त्सियाल्कोवस्की ने यह साबित कर दिया कि अंतरिक्ष एक रॉकेट के साथ ही संभव है। बेशक, तुरंत लोग उड़ान नहीं भर सके अंतरिक्षक्योंकि ओह अंतरिक्ष अंतरिक्ष अभी भी बहुत कम ज्ञात था। पहला पौधों ने अंतरिक्ष भेजा, कीड़े, छोटे जानवर।
और पहला अंतरिक्ष यात्रीकिसने दौरा किया है वाह़य \u200b\u200bअंतरिक्ष और कुत्ते बेल्का और स्ट्रेलका पृथ्वी पर लौट आए। उनकी उड़ान 25 घंटे तक चली, और उन्होंने 17 बार पृथ्वी की परिक्रमा की। और उसके बाद ही अंदर अंतरिक्ष आदमी उड़ गया... जाने वाला पहला व्यक्ति अंतरिक्ष यात्रा, था अंतरिक्ष यात्री यूरी अलेक्सेयेविच गगारिन। उन्होंने 12 अप्रैल, 1961 को वोस्टोक रॉकेट पर अपनी उड़ान भरी। अपने जहाज पर, उन्होंने ग्लोब की परिक्रमा की और 108 मिनट कक्षा में बिताए। उस में दिन हमारा देश मनाता है " कॉस्मोनॉटिक्स डे"। यह एक छुट्टी है अंतरिक्ष यात्री और लोगजो निर्माण में शामिल है अंतरिक्ष रॉकेट.
आपको क्या लगता है यह होना चाहिए अंतरिक्ष यात्री? (स्वस्थ, मजबूत, जानकार, मेहनती, साहसी, हार्डी आदि)। जाने से पहले अंतरिक्ष यात्री गंभीर शारीरिक प्रशिक्षण से गुजर रहे हैं। चलो यह करते हैं और हम करेंगे अंतरिक्ष चार्ज.
2. वार्म-अप कॉस्मोड्रोम
सब कुछ उड़ान के लिए तैयार है --- हथियार आगे, ऊपर
सभी लोगों के रॉकेट इंतज़ार कर रहे हैं --- सिर के ऊपर हाथ एक साथ
कम समय लेने के लिए --- एक साथ चलना
अंतरिक्ष यात्री एक पंक्ति में खड़ा था --- कूद, हाथ ऊपर, ताली।
दाईं ओर, बाईं ओर झुकता है, --- पक्षों की ओर झुकता है
आइए पृथ्वी को प्रणाम करें --- आगे झुकें
यहां रॉकेट ने उड़ान भरी --- कूदना दो पैरों पर
हमारी cosmodrome --- बैठ जाओ.
3. समस्या की स्थिति
(शिक्षक)
अरे दोस्तों, वहाँ दस्तक कौन दे रहा है? दोस्तों, यह पेत्रुस्का है!
(अजमोद)-हैलो दोस्तों! मैंने आपको बात करते सुना अंतरिक्ष और पहले अंतरिक्ष यात्री के बारे में, और मेरे अच्छे दोस्तों के बारे में - कुत्ते बेल्का और स्ट्रेलका। मुझे यह इतना पसंद आया कि मैंने भी उड़ान भरने का फैसला किया अंतरिक्ष, और बेल्का से एक रॉकेट के लिए भी कहा। और मेरे दोस्तों ने मुझे अपना रॉकेट ले जाने की अनुमति दी। लेकिन यहाँ मुसीबत है। रॉकेट में किसी तरह की खराबी है। लेकिन तीर ने मुझे एक "अद्भुत बैग स्पेयर पार्ट्स के साथ" दिया। यदि आप मुझे यह अनुमान लगाने में मदद कर सकते हैं कि उन्हें क्या कहा जाता है, तो हम रॉकेट की मरम्मत कर सकते हैं, और मैं चंद्रमा पर उड़ सकता हूं। क्या आप मदद करेंगे?
(बाल बच्चे)-हाँ!
(अजमोद) -Guys, हम रॉकेट पर क्या ज्यामितीय आकृतियाँ देख सकते हैं?
(बाल बच्चे) -सर्कल, वर्ग और त्रिकोण
(अजमोद) -और अब आपको अपना हाथ बैग में रखना होगा और उस ज्यामितीय आकृति के नाम का अनुमान लगाना होगा जो आपने अपने हाथ में ली थी। कोशिश करते हैं?
बच्चे आकृतियों का अनुमान लगाते हैं।
(अजमोद)
धन्यवाद दोस्तों! तुमने इतनी मेहनत से निपटाया है कब्जेतुम्हारे बिना, मैं इस समस्या को हल करने में सक्षम नहीं होता! अब मैं रॉकेट की मरम्मत करूंगा और जल्द ही चांद पर उड़ान भरूंगा। मैं आपसे मिलने आऊंगा और आपको अपनी यात्रा के बारे में बताऊंगा। अलविदा दोस्तों, जल्द ही मिलते हैं!
5. एच। ई। आर। अनुप्रयोग।
शिक्षक) - दोस्तों, चलो ज्यामितीय आकृतियों से सुंदर रॉकेट बनाते हैं जो आपने पेट्रुस्का के लिए अनुमान लगाया था।
मैं बच्चों को पूरा किया हुआ आवेदन दिखाता हूं - तारों वाले आकाश में एक रॉकेट। कार्य का विश्लेषण किया जाता है, दोहराना बच्चों के साथ परिचित हस्तियों के नाम (त्रिकोण, वृत्त, वर्ग, हम काम के अनुक्रम का उच्चारण करते हैं। मैं पहले से ही चिपके हुए सितारों के साथ काले कार्डबोर्ड FA5 के बच्चों को वितरित करता हूं।
मैं बच्चों को एक रॉकेट के रूप में मॉडल के अनुसार, एक वर्कपीस पर ज्यामितीय आकृतियों को बिछाने के लिए आमंत्रित करता हूं। देखें कि क्या यह अच्छी तरह से निकला।
मैं काम की प्रगति की बात करता हूं: क्रमिक रूप से आकार चुनें, इसे पीछे की तरफ से मोड़ें, इसे गोंद के साथ फैलाएं, ध्यान से इसे अपने मूल स्थान पर रखें, इसे एक नैपकिन के साथ दबाएं।
(शिक्षक)- दोस्तों, आज हम किस बारे में बात करते हैं व्यवसायों? (के बारे में वाह़य \u200b\u200bअंतरिक्ष)
रॉकेट को कौन उड़ाता है? (अंतरिक्ष यात्री)
कौन मुझे पहले का नाम बताएगा अंतरिक्ष यात्री? (यूरी गागरिन)
और पहले कुत्तों का नाम क्या था जो उड़ गए अंतरिक्ष? (बेल्का और स्ट्रेलका)
यह हमारा है सबक खत्म... क्या सुंदर रॉकेट वे सब मिला! बहुत बढ़िया! सभी कार्य के साथ मुकाबला किया है। सभी को धन्यवाद!
अन्ना डांडिल
पहले जूनियर समूह "कॉस्मोनॉटिक्स डे" में एकीकृत पाठ का सारांश
विषय पर पहले जूनियर समूह में पाठ"वसंत। कॉस्मोनॉटिक्स डे.»
(अनुभूति + भाषण विकास + उत्पादक गतिविधि)
उद्देश्य:
दृश्य कौशल और क्षमताओं में सुधार।
बदलते मौसम के बारे में ज्ञान को मजबूत करने के लिए, वसंत महीनों के नामों को याद रखने में मदद करें; वसंत में प्रकृति के परिवर्तनों के बारे में याद दिलाने के लिए।
देना प्रारंभिक सूर्य और पृथ्वी के बारे में जानकारी, अंतरिक्ष और पहली अंतरिक्ष उड़ानें.
स्थानिक कल्पना, ठीक और सामान्य मोटर कौशल विकसित करें।
पालक जिज्ञासा।
सामग्री।
आकृति के साथ अभ्यास के लिए रिक्त स्थान अंतरिक्ष वस्तुओंcrayons, crayons, gouache, ब्रश, पानी के जार, नैपकिन के साथ लागू किया जाता है; वसंत, किश्ती और नक्षत्रों की छवियां; पीले रंग की गेंद; पृथ्वी का बॉल-मॉडल; ख़ाका अंतरिक्ष हवाई जहाज; दो खिलौने - कुत्ते।
कक्षाओं के दौरान
शिक्षक:
बच्चे, आप सभी बहुत स्मार्ट हैं, जल्दी-से-जल्दी आते हैं, अनुमान लगाते हैं कि मैं किस वर्ष का समय हूं एक दुआ मांगी:
ढीली बर्फ
धूप में पिघलता है
शाखाओं में हवा चल रही है
तो वह हमारे पास आई। (वसंत)
शिक्षक: दोस्तों, क्या वसंत की छुट्टियों में आप जानते हैं?
बहुत बढ़िया! आज हमारे पास (तारीख, अप्रैल का महीना धूप है, लेकिन हवा है। आप अन्य वसंत महीनों में क्या जानते हैं? आइए एक साथ हों हम कहते हैं: "मार्च, अप्रैल और मई - कभी मत भूलो".
वसंत के संकेत हर कोई जानता है। (बच्चों को एक वसंत चित्र दिखाया गया है) क्या चमकता है? क्या पिघल रहा है? कौन आ रहा है? (एक किश्ती की एक तस्वीर और एक तस्वीर "द रूक हैव्स अराइव्ड") रूक वसंत में हमारे पास लौटते हैं। वे अपने घोंसले ऊँचे पेड़ों में, शहर के पार्कों में या फुटपाथों के किनारे पेड़ों में बनाते हैं। चलो एक मिनट के लिए तुम्हारे साथ एक बदमाश में बदल जाते हैं।
शारीरिक शिक्षा
सभी बदमाश तेजी से सो रहे हैं
और वे घोंसले में बैठते हैं,
और भोर में उठो
यह यार्ड में शोर होगा।
"ग्रेच्टा" उठो, उनके "पंख", "उड़" (दौड़ते हुए, उनकी भुजाएँ लहराते हुए)... "उड़ान" के दौरान शिक्षक "किश्ती" वह बोलता है:
चाची रास्ते पर निकल आईं
और बदमाशों को उकसाता है।
कप से काल्पनिक crumbs और गाती:
यहां बदमाशों ने उड़ान भरी
और सभी crumbs खा लिया।
नॉक नॉक नॉक नॉक नॉक नॉक नॉक
उन्होंने अपने पैरों से खटखटाया।
बच्चे स्क्वाट और पेक। शिक्षक की निंदा:
कुत्ता यार्ड के आसपास चला गया,
सभी बदमाश डरकर भाग गए।
वह एक खिलौना कुत्ता, "भौंक" लेता है और भागने वाले "कौवे" के साथ पकड़ लेता है।
शिक्षक: ठीक है, स्मार्ट बदमाश, दोहराते हैं, क्या चमकता है वसंत में, गर्म, सेंक? रवि! क्या आप जानते हैं कि सूर्य एक बड़ा तारा है जिसके चारों ओर पृथ्वी एक चक्र में चलती है? (शिक्षक अपने चारों ओर एक बड़ी पीली गेंद दिखाता है "बाईपास" एक ग्रह को दर्शाती छोटी मॉक-अप गेंद।)
शिक्षक: दोस्तों, यह किस तरह का कुत्ता है जिसने बदमाशों को खदेड़ दिया, कौन है हमारा मेहमान? चलो जान - पहचान बढ़ा लेते हैं!
मेरा नाम बेल्का है! मैं कुत्ता हूं- अंतरिक्ष यात्री! कई साल पहले शुरू किया था अंतरिक्ष यान"वोस्तोक", जिसके चालक दल में दो कुत्ते शामिल थे - मैं और मेरा दोस्त स्ट्रेल्का। थोड़ी देर बाद, हमारे जहाज ने ग्रह के चारों ओर एक क्रांति कर दी। (शिक्षक मॉडल दिखाता है अंतरिक्ष यान, के जो "मक्खियाँ" पृथ्वी का मॉडल)। पृथ्वी के चारों ओर प्रवाहित होने के बाद, चालक दल पृथ्वी पर वापस चला गया। इस यात्रा के बाद, ध्यान से सोचने के बाद, वैज्ञानिक इस नतीजे पर पहुँचे कि किसी व्यक्ति के ठहरने में कोई ख़तरा नहीं है अंतरिक्ष प्रतिनिधित्व नहीं करता है... और बेल्का और स्ट्रेलका के बाद, 12 अप्रैल, 1961 को, में अंतरिक्ष वह आदमी, यूरी गगारिन भी गया। खैर, और फिर कई अन्य लोग पृथ्वी को देखने में सक्षम थे अंतरिक्ष... तब से, हर साल 12 अप्रैल को हम मनाते हैं कॉस्मोनॉटिक्स दिवस - अंतरिक्ष यात्रियों और सभी की छुट्टीजो उन्हें सफलतापूर्वक उड़ान भरने में मदद करता है अंतरिक्ष.
शिक्षक: यह कहानी है! तुम्हारी प्रेमिका, स्ट्राल्का कहाँ है?
आराम करना। कल हमने इसके लिए नए सिमुलेटर का परीक्षण किया अंतरिक्ष यात्री और थके हुए... लेकिन, यह मुझे लगता है कि वह अभी भी सो रही थी। (गिलहरी "फिट्स" स्ट्रेलाका, जिसे पहले से सोफे पर सोने के लिए रखा गया था।)
गिलहरी - अरे, प्रेमिका, तुम उदास और नींद में क्यों हो जल्द ही हमारे पास छुट्टी है?
तीर - हां, मैं सोना चाहता हूं, और आधे घंटे में मुझे फिर से व्यापार करना होगा।
गिलहरी - थक गई? ठीक है, चलो, लेट जाओ, सो जाओ, और हम देखेंगे।
तीर - ठीक है, देखो, और आधे घंटे के बाद मुझे जगाओ, नहीं तो मुझे छुट्टी की तैयारी करनी होगी।
गिलहरी - नींद, नींद, जागना सुनिश्चित करें, चिंता न करें।
स्ट्रेल्का बस गया है, और बेल्का उसके चारों ओर भाग रहा है, उपद्रव कर रहा है।
गिलहरी - क्या आप कुछ बिस्तर फैला सकते हैं?
तीर - मैं सोना चाहता हूं, मुझे जरूरत नहीं है, इसलिए मैं सोऊंगा।
गिलहरी - कैसे नहीं? कैसे नहीं? यह कूड़े पर नरम हो जाएगा!
गिलहरी फर बिस्तर के बाद चलती है और उसे स्ट्रेलाका में ले जाती है। पूंछ उठाता है, पंजे के नीचे रखता है।
गिलहरी - क्या आप छुट्टी से पहले अपनी पोशाक को साफ कर सकते हैं?
तीर - आपको और क्या चाहिए?
गिलहरी - सूट साफ करें?
तीर - नहीं, मुझे अकेला छोड़ दो। बस सुनिश्चित करें कि आप आधे घंटे से ज्यादा न सोएं।
गिलहरी - क्या आप अपने ऊन को कंघी कर सकते हैं?
तीर - मुझे अकेला छोड़ दो, बेल्का, सोने के लिए शिकार!
गिलहरी - क्या आप चाहते हैं कि मैं आपको एक कहानी सुनाऊं?
तीर - नहीं, नहीं!
गिलहरी - एक बार कॉस्मोनॉट बाज, रोबोट वैली और अंतरिक्ष यात्री बंदरों टाइटन, लीना और हैम, और यहाँ एक बंदर ...
तीर - ओह, बेल्का, तुमने मुझे यातना दी!
गिलहरी - ठीक है, सो जाओ, सो जाओ, और मैं एक गाना गाऊंगी! “कुंजी शुरू करने के लिए है, फिर से उड़ान भरने के लिए, फिर से उड़ान भरने के लिए। अरे, पायलट, डरो मत ... 5-4-3-2-1- स्टार्ट ... "
तीर - ठीक है, बेल्का, ठीक है, धन्यवाद, मुझे बेहतर महसूस कराया! (उगता है और निकलने वाला है)
गिलहरी - एह? आप कहां जा रहे हैं? 30 मिनट नहीं बीते! और उसने आधे घंटे में पूछा!
शिक्षक: तीर, अपनी प्रेमिका से नाराज मत बनो। वह सिर्फ बच्चों को जानना चाहती है कि हम अप्रैल में मना रहे हैं कॉस्मोनॉटिक्स डे! यह तुम्हारा भी है, इसलिए हमारे साथ मज़े करो।
यदि मैं हमेशा एक ही दुखी रहता, तो मैं पृथ्वी के चारों ओर अपनी मुख्य उड़ान नहीं बना पाता। अच्छा, ठीक है, मैं कोशिश करूँगा। आप वास्तव में मुझे खुश कर रहे हैं, कृपया, और मीठे बोल बोलें।
शिक्षक: दोस्तों, चलो ये शब्द Strelka को कहते हैं।
एक व्यायाम "कृपया इसे कहें".
कुत्ता कुत्ता है।
पूंछ - पोनीटेल।
जहाज एक जहाज है।
नाक-नाक।
सूर्य ही सूर्य है।
सूट - सूट।
एक तारा एक तारांकन चिह्न है।
हां, मुझे थोड़ा और मजा आया। क्या आप कुछ और कर सकते हैं? दिलचस्प है बताने के लिए?
एक खेल "एक" कई ".
शिक्षक बच्चों को याद दिलाता है कि छुट्टी स्प्रिंग कॉस्मोनॉटिक्स डे, और यह कि यह हर किसी के लिए है, हर बच्चे और वयस्क के लिए, इसलिए वसंत शब्द होना चाहिए अनेक:
ब्रूक - धाराएँ - कई धाराएँ
घास - जड़ी बूटी - कई जड़ी बूटियों
सूरज बहुत सूरज है
प्रतीक - icicles - बहुत सारे icicles
घोंसला - घोंसला - कई घोंसले
गुर्दे - गुर्दे - कई गुर्दे
गिलहरी - ठीक है, शायद खेलते हैं?
शिक्षक: ठीक है, चलो खेलते हैं अंतरिक्ष यात्री... चलो एक उड़ान ले लो अंतरिक्ष यान, नक्षत्रों को देखते हैं! दोस्तों, जो वैज्ञानिक सितारों का अवलोकन करते हैं और उनका अध्ययन करते हैं, उन्होंने पाया कि यदि आप सितारों को करीब से देखते हैं, तो उनके समूह हमें विभिन्न आकृतियों की याद दिला सकता है। (विभिन्न नक्षत्रों के सरलीकृत चित्रण के साथ चित्र दिखाता है)
आइए इन नक्षत्रों पर एक नज़र डालें। आप उन्हें क्या कहेंगे? (बच्चे नाम के साथ आते हैं)
तीर - रुको, रुको, हमारे पास किस तरह की छुट्टी होगी दिलचस्प चित्र? दोस्तों, क्या आपको आविष्कार करना पसंद है, लेकिन आकर्षित करना? कृपया मुझे आकर्षित करें सुंदर चित्र, और मैं उन्हें ले जाऊंगा अंतरिक्ष केन्द्र, व्यायाम करने के लिए अंतरिक्ष यात्री.
शिक्षक बच्चों को एक कागज़ की एक शीट प्रदान करता है, जिस पर विभिन्न आकृति अंतरिक्ष वस्तुओं... बच्चों को धूमकेतु के साथ धूमकेतु, ग्रहों और अन्य छवियों पर पेंट करना चाहिए, और फिर पेंट के साथ पूरी शीट पर पेंट करना चाहिए।
शिक्षक: शाबाश लड़के! बहुत बढ़िया! (बच्चों के साथ मिलकर, उन चित्रों की प्रशंसा करें और ध्यान दें कि हर किसी ने बहुत कोशिश की, बड़े करीने से, सही ढंग से, प्यार के साथ।) बेल्का और स्ट्रेलका, आपको इस तरह की छुट्टी के बारे में बताने के लिए बहुत-बहुत धन्यवाद। कॉस्मोनॉटिक्स डे... आपको धन्यवाद, हमने सीखा कि यह 12 अप्रैल को मनाया जाता है और यह अंतरिक्ष में पहला, यह पता चला, कुत्तों ने उड़ान भरी।
दोस्तों, क्या आपको याद है कि पृथ्वी सूर्य और उसके चारों ओर घूमती है यूरी गगारिन अंतरिक्ष में पहले व्यक्ति बन गए? बहुत बढ़िया! आइए अपने कामों को इकट्ठा करें और उन्हें भेजें अंतरिक्ष केन्द्र, हमारी अंतरिक्ष यात्री. (काम लीजिए। कुत्तों को अलविदा कहिए।)
सॉफ्टवेयर सामग्री।
सीखने के कार्य।
अंतरिक्ष यात्रियों के विकास के इतिहास के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए। अंतरिक्ष में रुचि जगाना। पूर्वस्कूली की शब्दावली को सक्रिय करने के लिए, अंतरिक्ष के बारे में अपने क्षितिज का विस्तार करें। ग्रहों का प्रारंभिक विचार बनाने के लिए, उनका आकार, स्थान सूर्य को।
कार्य का विकास करना।
स्मृति, तर्क, सरलता, कल्पना का विकास करना; व्यवहार में उनके ज्ञान का उपयोग करने की क्षमता गतिविधियां खेलें.
शैक्षिक कार्य।
पैतृक देश, मैत्रीपूर्ण संबंधों के लिए प्रेम की खेती करना
विधिपूर्वक तकनीक।
दृश्य: ग्रहों, बाहरी अंतरिक्ष, सितारों, बाहरी अंतरिक्ष के विजेता की तस्वीरें, वीडियो "अंतरिक्ष में पहली बार ..."
बिग चिल्ड्रन चोइर के गानों की ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनकर "क्या आप जानते हैं कि वह किस तरह का आदमी था"। एन। डोब्रोनोवा; एनियो मैरीकोन "द गॉडफादर"; फिल्म "द एक्स-फाइल्स" के लिए साउंड ट्रैक; पीपीके समूह ट्रैक - "पुनरुत्थान"; अंतरिक्ष - वायु सेना।
मौखिक: वार्तालाप, प्रश्न, अनुस्मारक, कविता पढ़ना, अंतरिक्ष के बारे में पहेलियां बनाना;
गेम: वॉर्म-अप गेम "चलो उड़ते हैं"; खेल "अनुवादक"; प्रतियोगिता "चित्र एकत्र करें"; रिले गेम "बिल्ड ए रॉकेट"; प्रतियोगिता "उड़ान भरने के लिए तैयार हो जाओ"।
उपकरण। टेप रिकॉर्डर, गाने के साथ ऑडियो कैसेट, खेल "अनुवादक" के लिए विशेषता; एक रॉकेट का निर्माण करें ”; "उड़ान भरने के लिए तैयार हो जाओ"; चुंबकीय बोर्ड। संगीत हॉल को अंतरिक्ष उड़ान के लिए डिज़ाइन किया गया है।
प्रदर्शन सामग्री। खेल "चित्र लीजिए" के लिए चित्र काटें; सौर मंडल के ग्रहों की छवियां, ग्रहों के बारे में एक पोस्टर, बाहरी अंतरिक्ष के विजेता की तस्वीरें।
पाठ की संरचना।
परिचयात्मक भाग। बातचीत।
मुख्य हिस्सा। कविता पढ़ने वाले बच्चे, कॉस्मोनॉट यूरी गगारिन के बारे में बात कर रहे हैं; ज्योतिषी की उपस्थिति, ग्रहों को देखना और उनके बारे में ज्योतिषी की कहानी; "अंतरिक्ष पहेलियों"; वार्म-अप गेम "चलो उड़ते हैं"। एलियंस की उपस्थिति: खेल "अनुवादक"; प्रतियोगिता "चित्र एकत्र करें"; रिले गेम "बिल्ड ए रॉकेट"। शिक्षकों के लिए प्रतियोगिता "उड़ान भरने के लिए तैयार हो जाओ"।
अंतिम भाग। Stargazer द्वारा अंतरिक्ष रंग प्रस्तुति की वीडियो फिल्म "द फर्स्ट इन स्पेस ..." को देखते हुए, पाठ को संक्षिप्त करें।
प्रारंभिक काम।
बाहरी अंतरिक्ष की विजय के इतिहास के साथ परिचित; यूएसएसआर के कॉस्मोनॉट्स के साथ, अंतरिक्ष के बारे में कविता पढ़ना और अंतरिक्ष चित्र देखना; उत्पादक गतिविधि (मॉडलिंग "एक रॉकेट पर सितारों के लिए", सामूहिक आवेदन "कॉस्मोड्रोम"; ड्राइंग "दूसरे ग्रह से एलियंस")।
विकास के उच्च स्तर वाले बच्चों को सवालों का जवाब देते समय अधिक जटिल वाक्यों की रचना करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए, ताकि संघर्षरत साथियों को नाजुक सहायता प्रदान की जा सके। विकास के एक औसत स्तर वाले बच्चे सक्रिय करने के लिए खेल की स्थिति.
घटना की प्रगति:
बड़े बच्चों की गाना बजानेवालों के गीत के लिए "आप जानते हैं कि वह किस तरह का आदमी था" एसएल। एन। डोब्रोनोवा बच्चे हॉल में प्रवेश करते हैं और कुर्सियों पर बैठते हैं।
होस्ट: अंतरिक्ष बीकन और कॉल
उड़ान में मानवता के सभी।
अंतरिक्ष में उड़ान भरने का सपना
वयस्क और बच्चे दोनों
सपना सच होने दो
सभी महान दुनिया में!
—– दोस्तों, आज, 12 अप्रैल को, हमारा देश कॉस्मोनॉटिक्स डे मनाता है। दुनिया की पहली अंतरिक्ष उड़ान रूसी कॉस्मोनॉट यूरी अलेक्सेविच गेगरिन द्वारा बनाई गई थी। अपने वीरतापूर्ण कार्य के साथ, उन्होंने अंतहीन अंतरिक्ष का रास्ता खोल दिया। लेकिन अभी भी अंतरिक्ष में बहुत सारे अनसुलझे रहस्य हैं। मुझे विश्वास है कि आप लोग इस बहादुर उड़ान के बारे में कुछ जानते होंगे।
व्यक्तिगत पढ़ने।
1 बच्चा: अंतरिक्ष में उड़ता है
स्टील का जहाज
पृथ्वी के चारों ओर।
और भले ही इसकी खिड़कियां छोटी हों,
उनमें सब कुछ दिखाई दे रहा है
अपने हाथ की हथेली में के रूप में:
स्टेपी विस्तार,
समुद्री उपकरण,
हो सकता है
और तुम और मैं!
2 बच्चा: एक अंतरिक्ष रॉकेट में
जिसे "पूर्व" कहा जाता है
वह ग्रह पर पहला है
मैं सितारों तक उठने में सक्षम था।
इसके बारे में गाने गाता है
वसंत की बूंदें:
सदा साथ रहेंगे
गागरिन और अप्रैल।
3 बच्चा: तारे आकाश में चमकते हैं
जैसे मोती चमकते हैं
हमारे गगारिन - बच्चे जानते हैं -
दुनिया में सभी लोगों से पहले
सितारों का दौरा किया।
सभी बहादुर अंतरिक्ष यात्रियों को
उसने ऊपर का रास्ता खोल दिया
चलो हम लोग
चलो अंतरिक्ष यात्री खेलते हैं
और चलो चाँद की ओर दौड़ो!
गीत "हम सभी चाँद पर जाना चाहते हैं"
हम सभी चाँद पर रहना चाहते हैं
ओह, चाँद पर, लेकिन चाँद पर।
हम वहाँ रहे हैं, लेकिन केवल एक सपने में,
केवल चंद्रमा पर एक सपने में।
चाँद हम पर झाँकता है
हम वहाँ जाते हैं, लेकिन केवल एक सपने में,
केवल चंद्रमा पर एक सपने में।
हम सभी नीले विस्तार के लिए प्रयास करते हैं
सीधे चांद पर, सीधे चांद पर।
हमारा देश एक आदमी है।
चाँद हम पर झाँकता है
छलांग और सीमा से इंतजार करता है।
अभी भी एक रूसी नायक होगा,
हमारा देश एक आदमी है।
बच्चे ऊंची कुर्सियों पर बैठते हैं। टेलिस्कोप वाला स्टारगेज़र हॉल में एनियो मैरीकोन "द गॉडफादर" के संगीत में प्रवेश करता है।
ज्योतिषी: नमस्ते दोस्तों!
आपसे मिलकर खुशी हुई!
मैं एक स्टारगेज़र वैज्ञानिक हूं
मेरे पास एक टेलीस्कोप भी है
स्वर्ग देखने के लिए!
-मैं आपको ब्रह्मांड की विशालता से परिचित कराना चाहूंगा:
अंतरिक्ष में हवा नहीं है
और नौ अलग-अलग ग्रह चक्कर लगा रहे हैं,
और प्रणाली के बहुत केंद्र में सूर्य-तारा
और हम सभी आकर्षण से जुड़े हैं।
एक बुध है, दो शुक्र है, तीन पृथ्वी है,
चार - मंगल, पांच - बृहस्पति, छह - शनि,
सात यूरेनस है, उसके बाद नेप्च्यून है, वह लगातार आठवें स्थान पर है,
और फिर नौवें ग्रह ने उसका अनुसरण किया,
जिसे प्लूटो कहा जाता है।
—– दोस्तों, कितने ग्रह हैं?
बच्चों का अनुमानात्मक उत्तर: - कुल नौ ग्रह हैं!
ज्योतिषी: - सही है! यहाँ वे हैं, देखो ... ("सौर प्रणाली" डिजाइन के साथ दीवार को इंगित करता है)
-ओह, डरावना, क्या परेशानी है?
ग्रह अस्त हो गए
लेकिन यह लोग हमेशा के लिए नहीं हैं
हम उन्हें यहाँ वापस ला सकते हैं!
—– और आपका अंतरिक्ष डिप्लोमा इसमें हमारी मदद करेगा।
-एक तारांकन आकाश से गिर गया
और उसने तुम्हें पहेलियां भेजीं!
1 प्रतियोगिता "खेल के मैदान"
बच्चों के लिए पहेलियों की एक श्रृंखला (ओ। एमिलानोवा)।
आंख को हाथ लगाने और सितारों के साथ दोस्त बनाने के लिए, मिल्की वे देखें ताकि आपको एक शक्तिशाली की आवश्यकता हो ...
ग्रहों के जीवन का सैकड़ों वर्षों से दूरबीन से अध्ययन किया गया है। एक चतुर चाचा आपको सब कुछ के बारे में बताएगा ...
खगोलशास्त्री - वह एक ज्योतिषी है, वह सब कुछ जानता है! आकाश में केवल पूर्ण तारे दिखाई दे रहे हैं ...
एक पक्षी चंद्रमा पर नहीं उड़ सकता है और चंद्रमा पर उतर सकता है, लेकिन एक तेज व्यक्ति इसे कर सकता है ...
रॉकेट में एक चालक है, जो वजनहीनता का शौकिया है। अंग्रेजी में: "अंतरिक्ष यात्री", लेकिन रूसी में ...
कॉस्मोनॉट रॉकेट में बैठता है, जो दुनिया की हर चीज को कोसता है - जैसे कि इसे कक्षा में रखा जाएगा ...
एक यूएफओ नक्षत्र एंड्रोमेडा से एक पड़ोसी के लिए उड़ान भरता है, इसमें एक दुष्ट हरे रंग की भेड़ियों से एक भेड़िया की तरह हो जाता है ...
ह्यूमैनॉइड ने अपना पाठ्यक्रम खो दिया, तीन ग्रहों में खो गया, अगर कोई तारा मानचित्र नहीं है, तो गति मदद नहीं करेगी ...
प्रकाश सबसे तेज उड़ता है, यह किलोमीटर की गिनती नहीं करता है। सूर्य ग्रहों को जीवन देता है, हमारे लिए - गर्मी, पूंछ - ...
धूमकेतु चारों ओर उड़ गया, आकाश में सब कुछ की जांच की। वह अंतरिक्ष में एक छेद देखता है - यह काला है ...
ब्लैक होल में, अंधकार कुछ काला करने में व्यस्त है। वहां उन्होंने अपनी इंटरप्लेनेटरी फ्लाइट खत्म की ...
स्टारशिप एक स्टील बर्ड है, यह प्रकाश की तुलना में तेजी से बढ़ता है। अभ्यास में जानें तारकीय ...
और आकाशगंगाएँ ढीली में उड़ती हैं, जैसा वे चाहते हैं। बहुत ही इस पूरे ... ब्रह्मांड!
जैसे ही मैं अंतरिक्ष में गया, यह पूरी तरह से गायब हो गया ...
मैंने सड़क पर क्या खोया है? … (वजन)
अंतरिक्ष में कोई समस्या नहीं होगी, क्योंकि मैं एक विशेष ... (हेलमेट)
उन्होंने अंतरिक्ष में पहली उड़ान का नेतृत्व किया। यह आदमी कौन है? (यूरी गागरिन)
खिड़की के बाहर सबसे बड़ा तारा। यह क्या है? बेशक ... (सूर्य)
आकाश में तेज रोशनी की एक पूंछ के साथ ... (धूमकेतु)
सभी भय भुला दिए जाते हैं, जहाज छोड़ देता है ... (ऑर्बिट)
अंतरिक्ष यात्री भाग्यशाली था: उसने देखा ... (यूएफओ)
मैंने अंतरिक्ष में एक अजीब सा शरीर देखा ... मैं (एलियन) के साथ नहीं मिला!
ज्योतिषी: - दोस्तों, आप कितने अच्छे साथी हैं, आप अंतरिक्ष के बारे में बहुत कुछ जानते हैं! वाह, मेरी दूरबीन के माध्यम से, मैं सूर्य के लिए निकटतम ग्रह को देख रहा हूं। यह?
बच्चों का अनुमानात्मक उत्तर: पहला ग्रह बुध है।
ज्योतिषी: - और अब बच्चे तुम्हारा इंतजार कर रहे हैं नया खेल!
एक, दो, तीन, घेरे में जाओ!
गेम-वर्म-यूपी "LET'S LEAVE THE FLIGHT"।
5, 4, 3, 2, 1 - तो हम अंतरिक्ष में उड़ते हैं
प्रत्येक अंक के लिए, बाजुओं को अधिक ऊंचा करें और सिर के ऊपर एक कोण के साथ कनेक्ट करें
रॉकेट तेजी से हमारे ऊपर चमकते तारों की ओर बढ़ता है
मंडलियों में चलाएं
हम तारे के चारों ओर उड़ गए, अंतरिक्ष में जाना चाहते थे
मैं "वज़नहीनता" का अनुकरण करता हूं,
हम शून्य गुरुत्वाकर्षण में उड़ते हैं, खिड़कियों के माध्यम से देखते हैं
भौंहों पर हाथ
केवल एक अनुकूल स्टारशिप उड़ान भर सकती है!
एक सर्कल में एकजुट हो जाएं, फिर स्थानों पर जाएं
ज्योतिषी: - दोस्तों, आपने कितने अच्छे काम किए! मेरी दूरबीन के माध्यम से, मैं अगले ग्रह को वापस आते हुए देखता हूं। तुम क्या सोचते हो?
बच्चों का अनुमानात्मक उत्तर: दूसरा ग्रह - शुक्र।
स्टारगज़र ग्रह की छवि को स्टैंड से जोड़ता है।
फिल्म "द एक्स-फाइल्स" की आवाज गूंजती है, एलियन अपनी ही भाषा में बड़बड़ाते हुए हॉल में जाते हैं।
ज्योतिषी: - दोस्तों, ये असली एलियन हैं, आइए इनका स्वागत करते हैं
बच्चे अभिवादन करते हैं, अपने हाथों को हिलाते हैं, एलियंस अपने कंधों को हिलाते हैं और हिलाते हैं।
-वे हमें समझने के लिए प्रतीत नहीं होते। अनुवादकों की जरूरत है। और बच्चे इसमें हमारी मदद करेंगे प्रारंभिक समूह.
खेल "ट्रांसलेटर"
आपका कार्य, इशारों की मदद से, एलियंस को समझाने के लिए जो सांसारिक भाषा नहीं जानते हैं, आपको क्या चाहिए:
- आपका पेट दर्द कर रहा है ... (एलियंस एक गोली देते हैं)
- आपको कैंडी खाना पसंद है ... (एलियंस कैंडी दें)
- आप फूलों को पानी देना चाहते हैं ... (एलियंस को पानी पिला सकते हैं)
- आप फुटबॉल खेलना चाहते हैं ... (एलियंस गेंद देते हैं)
- एक तस्वीर लेना चाहते हैं ... (एलियंस एक कैमरा की पेशकश)
ज्योतिषी: - वाह, दोस्तों, मेरी दूरबीन के माध्यम से आप अगले ग्रह को वापस आते हुए देख सकते हैं। आपको क्या लगता है कि यह ग्रह क्या है?
बच्चों का प्रकल्पित उत्तर: तीसरा ग्रह पृथ्वी है।
ज्योतिषी: - दोस्तों, आपने ऐसे अच्छे अनुवादक बनाए, लेकिन इस तरह से हम सभी भ्रमित हो सकते हैं, यह हमारे लिए रूसी पर स्विच करने का समय है। मुझे हमारी मदद करने का एक तरीका पता है। एलियंस के पास उनकी पीठ पर "भाषा स्विच" बटन हैं!
के अंतर्गत संगीतात्मक संगति ज्योतिषी बटन दबाता है और एलियंस बात करना शुरू करते हैं।
एलियंस: - हैलो, पृथ्वी के लोग!
ज्योतिषी: - नमस्ते, सब कुछ सही है। हम पृथ्वीवासी हैं, और आप बाहरी स्थान से एलियन हैं?
एलियन: -नहीं, बल्कि, एलियन। लेकिन अगर आप हमें उस बेहतर कॉल करना पसंद करते हैं, तो हमें कॉल करें।
ज्योतिषी:-आप हमारे ग्रह पर क्यों आए?
एलियन: -– हमारे अंतरिक्ष यान में हम पृथ्वीवासियों के लिए असामान्य अंतरिक्ष मिशन लाए थे।
प्रतियोगिता "चित्र के संकलन"।
एलियंस: - बच्चे इस कार्य से निपटने में हमारी मदद करेंगे वरिष्ठ समूह.
प्रत्येक समूह से 2 लोगों का चयन करें, जिनके पास कविता की गिनती है:
एक ज्योतिषी चंद्रमा पर रहता था
उसने ग्रहों को गिना।
बुध - एक, शुक्र - दो-एस,
तीन - पृथ्वी, चार - मंगल,
पाँच बृहस्पति हैं, छह शनि हैं,
सात यूरेनस हैं, आठवें नेप्च्यून हैं,
जो कोई नहीं देखता है - बाहर जाओ!
एक रूसी व्यक्ति ने एक रॉकेट में उड़ान भरी,
मैंने ऊपर से पूरी पृथ्वी देखी।
गागरिन अंतरिक्ष में पहले थे ...
आप कैसे होंगे?
संगीत लगता है, बच्चे चुंबकीय बोर्ड पर चित्र एकत्र करते हैं।
ज्योतिषी: - अच्छा हुआ, दोस्तों, मैं अपनी दूरबीन के माध्यम से किसी प्रकार के लाल ग्रह को देखता हूँ। इसे क्या कहते है?
बच्चों से प्रकल्पित उत्तर: चौथा ग्रह मंगल है।
ग्रह को स्टैंड से जोड़ता है।
एलियंस: —– आपको अंतरिक्ष की उड़ान पर जाने की क्या आवश्यकता है?
बच्चों का जवाब: रॉकेट।
एलियन: -– यह सही है, दोस्तों, यहाँ अगला काम है।
RELAY GAME "BUILD A ROCKET"
(कार्य PPK समूह के ट्रैक के तहत किया जाता है - "पुनरुत्थान")
प्रत्येक समूह से 5 लोगों को चुनें, योजना के अनुसार एक रॉकेट का निर्माण करें।
ज्योतिषी: - अच्छा किया, वाह, मेरी दूरबीन में दो दिग्गज देखे जा सकते हैं। दोस्तों, ये ग्रह क्या हैं?
बच्चों से प्रकल्पित उत्तर: गैस विशाल ग्रह - बृहस्पति और शनि।
एलियंस के साथ, वे ग्रहों को स्टैंड से जोड़ते हैं।
एलियंस: -– हमने आपको हमारे ज्ञान से खुश किया, और बदले में हम आपको स्टार डांस सिखाना चाहते हैं।
तकाबरो - तकाटा गीत, बच्चे एलियन के आंदोलनों को दोहराते हैं।
एलियंस: -आप, Earthlings देखें!
ज्योतिषी:-ये एलियन के ग्रूवी नृत्य हैं। दोस्तों, मैं एक टेलीस्कोप में दो जुड़वाँ बच्चे देख सकता हूँ, ये ग्रह एक दूसरे से बहुत मिलते जुलते हैं। उनके नाम कौन जानता है?
बच्चों का अनुमानात्मक उत्तर: ग्रह एक दूसरे के समान हैं - यूरेनस और नेपच्यून।
ग्रहों को खड़ा करता है।
ज्योतिषी: - मिसाइल तैयार हैं, लेकिन कप्तान कहां हैं? और इतनी बड़ी टीम का प्रबंधन कौन कर सकता है?
अभिमानपूर्ण बच्चों का जवाब: शिक्षकों!
ज्योतिषी: - बेशक, शिक्षकों! और अगली प्रतियोगिता उनके लिए है।
प्रतियोगिता "उड़ान में जाओ"।
स्पेस-एयर फोर्स म्यूजिक के साथ स्पेससूट और एक हेलमेट भी है।
ज्योतिषी: - चलो हमारे कर्णधारों की सराहना करते हैं ... दोस्तों, एक और छोटा सा ग्रह गायब है, और उसका नाम ...
बच्चों से अनुमान के अनुसार उत्तर: सबसे छोटा ग्रह प्लूटो है।
ग्रह को स्टैंड से जोड़ता है।
ज्योतिषी: - क्या सब कुछ तैयार है? प्रारंभ करें कुंजी। हम उड़ान के लिए रवाना। हमारे लिए मतगणना शुरू करने का समय है: 10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-0
बच्चे, कप्तान के साथ, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर के सामने बैठकर वीडियो "द फ़र्स्ट इन स्पेस" देखते हैं। आप जानते हैं कि वह किस तरह का लड़का था। "
अग्रणी:
—– दोस्तों, आज आपको क्या पसंद आया?
—– कौन अंतरिक्ष यात्री बनना चाहता है?
- अगर आप अंतरिक्ष यात्री होते तो आप कहां जाते?
आज हमें पक्का पता चल गया
जो एक अंतरिक्ष यात्री हो सकता है।
जो ब्रह्मांड की विशालता को जीत लेगा
और पूरा स्पेस फुर्र हो जाएगा।
हम सभी को और अधिक खुशी की कामना करते हैं
पूर्ण में अच्छा स्वास्थ्य।
मज़ा, रचनात्मकता, धैर्य
वसंत गर्मी की आत्मा में।
हैप्पी एविएशन और एस्ट्रोनॉटिक्स डे!
-मैं पूरी तरह से विश्वास करता हूं कि आप लोग परिपक्व हो रहे हैं, नए अंतरिक्ष स्टेशन, शक्तिशाली जहाज बनाएंगे, हमारे देश को मजबूत, शक्तिशाली, शानदार और अंतरिक्ष अन्वेषण जारी रखेंगे!
अंतरिक्ष रंग पृष्ठों की Stargazer प्रस्तुति।