टीवी इतना भयानक राक्षस नहीं है, जैसा कि कुछ माता-पिता को लगता है। उच्च गुणवत्ता वाले संज्ञानात्मक के लाभ और मनोरंजन सॉफ्टवेयर असुरक्षित, सवाल संयम में है। किसी भी मामले में टीवी को एक जीवित संचार को बदलने की अनुमति नहीं दे सकता है और एकमात्र मजेदार संबंध बन गया है। हालांकि, अक्सर माता-पिता शिकायत करते हैं कि उनके बच्चे टीवी से फाड़ते नहीं हैं, जबकि उनके लिए वह एक प्राकृतिक शोर पृष्ठभूमि है। यदि आप स्वयं टीवी को बहुत अधिक देखते हैं, तो अपने बच्चों को समझाना बहुत मुश्किल होगा, ऐसा क्यों न करें।
टीवी टीवी, कंप्यूटर ने दृढ़ता से बच्चों के जीवन में प्रवेश किया। कई परिवारों में, जैसे ही बच्चा टीवी स्क्रीन के सामने बैठना शुरू कर देता है, जो दादी की परी कथाओं, ममीना लुलबी, पिता के साथ वार्तालापों को तेजी से बदल रहा है - स्क्रीन बच्चे का मुख्य शिक्षक बन जाती है। हालांकि, यह प्रतीत होता है कि सुरक्षित व्यवसाय न केवल बच्चे के स्वास्थ्य के लिए, बल्कि उनके मानसिक विकास के लिए भी बहुत दुखी परिणाम दे सकता है। वर्तमान में, जब यह "स्क्रीन बच्चों" की पहली पीढ़ी को बड़ा करेगा, तो ये परिणाम तेजी से स्पष्ट हो रहे हैं।
उनमें से एक भाषण के विकास में एक अंतराल है। बच्चे बोलने लगते हैं, छोटी और बुरी तरह से बात करते हैं, उनका भाषण खराब और आदिम है। मास्टरिंग स्पीच बी। प्रारंभिक अवस्था यह केवल लाइव संचार में होता है जब बच्चा वार्ता में प्रवेश करता है। में पिछले साल का बच्चों को आत्मनिर्भरता, ब्याज संबंध की कमी के लिए अक्षमता है। एक नई बीमारी दिखाई दी - ध्यान की एकाग्रता का घाटा। यह बीमारी विशेष रूप से सीखने की प्रक्रिया में उच्चारण की जाती है और इसे अति सक्रियता, साइटिटेशन, बिखरे हुए की विशेषता है। ऐसे बच्चों को निरंतर बाहरी उत्तेजना की आवश्यकता होती है। अफवाहों पर जानकारी को समझना मुश्किल है। छोटे वाक्यों वे ध्यान में रखने में सक्षम नहीं हैं, इसलिए बच्चे भी सबसे दिलचस्प किताबें पढ़ने में रूचि नहीं रखते हैं।
एक और तथ्य यह है कि लगभग सभी शिक्षक और मनोवैज्ञानिक मनाए जाते हैं बच्चों की कल्पना में तेज गिरावट आई है। उन्हें किसी और चीज में कोई दिलचस्पी नहीं है और शौकीन नहीं है। बच्चे टीवी बटन दबाएं और नए, पहले से तैयार किए गए मनोरंजन की प्रतीक्षा करें जिसके लिए बच्चे के किसी भी आंतरिक काम की आवश्यकता नहीं है।
लेकिन, शायद, आंतरिक खालीपन में वृद्धि का सबसे स्पष्ट सबूत बच्चों की क्रूरता और आक्रामकता है। किशोर एक दूसरे को मार देते हैं और मारते हैं, क्योंकि वे माप की कोई समझ खो देते हैं, क्योंकि यह खाली है और तेज संवेदना चाहते हैं।
और पूरे शराब टीवी, जो पूरी तरह से बच्चे के ध्यान को अवशोषित करता है, वयस्कों के साथ किसी भी संचार को बदल देता है। बचपन - आंतरिक दुनिया के सबसे गहन गठन की अवधि, व्यक्तित्व का गठन। इस उम्र में बिल्कुल असंभव असंभव है। 6-7 साल - मानव मौलिक क्षमताओं का जन्म। फाउंडेशन बदलें जब इमारत पहले से ही पहले से ही बनाई गई है। नतीजतन, शुरुआती उम्र सबसे जिम्मेदार है - यह किसी व्यक्ति के आगे के विकास को निर्धारित करता है।
बच्चे का पूर्ण मानव विकास केवल करीबी वयस्कों के साथ गहन और निरंतर संचार में संभव है। कोई तकनीकी साधन जीवित व्यक्ति को बदलने में सक्षम नहीं है, दूसरों के सांस्कृतिक अर्थ को नहीं खोल सकता है।
टीवी पूरे परिवार के लिए मनोरंजन का एक उत्कृष्ट माध्यम है, लेकिन इसका दुरुपयोग नहीं किया जाना चाहिए। शुरुआती उम्र से, अपने बच्चे को जागरूकता के लिए सिखाने का प्रयास करें कि आप टीवी के सामने केवल सीमित समय तक बैठ सकते हैं, और कार्टून देखने के अलावा, अभी भी कई मजेदार और कम रोमांचक गतिविधियां नहीं हैं।
याद रखें कि टीवी आपके बच्चे को पूरा करने के कारण होता है। छवियों और ध्वनियों को बदलने का ट्रैक रखने की कोशिश करते हुए, बच्चे को बहुत ताकत खर्च करना पड़ता है। बच्चों के लिए एक घंटे और आधे के लिए एक फिल्म देखना डेढ़ घंटे रिसेप्शन के बराबर है। इसके अलावा, टेलीविजन कार्यक्रम न केवल थकान का कारण बनते हैं, बल्कि अतिवृद्धि भी करते हैं।
टेलीविजन का एक और खतरा यह है कि एक बच्चा धीरे-धीरे वास्तविक निर्भरता विकसित कर सकता है। बच्चा उसे एक दोस्त के रूप में उपयोग कर सकता है, खासकर यदि आप अक्सर अपने पसंदीदा कैडा के लिए सबक ढूंढने के लिए टीवी चालू करते हैं या अपने व्यवसाय में व्यस्त रहते हुए इसे विचलित करते हैं।
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बच्चों के लिए टीवी देखने के नियम
2 साल से अधिक उम्र के बच्चों के लिए, टेलीविजन कार्यक्रमों को देखने की कुल अवधि 30 मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए। एक दिन में।
2. आपको केवल बैठने की स्थिति में टीवी देखना होगा। बेहतर, अगर यह एक पीठ या आर्मचेयर के साथ एक आरामदायक कुर्सी है।
3. शाम को - कमरे में अतिरिक्त प्रकाश व्यवस्था के साथ, अंधेरे में किसी भी मामले में। स्क्रीन की रोशनी और कमरे में समग्र रोशनी के बीच बड़ा अंतर दृश्य प्रणाली को प्रतिकूल रूप से प्रभावित करता है और तेजी से थकान की ओर जाता है।
4.
टीवी स्क्रीन तीन मीटर से कम नहीं होनी चाहिए। स्क्रीन का आकार 21 इंच या उससे अधिक। स्क्रीन के आकार में वृद्धि के साथ, इसे बढ़ाना और दूरी चाहिए।
5. टाइप प्रकार (सामान्य या "फ्लैट" स्क्रीन, प्लाज्मा टीवी या एक तरल क्रिस्टल पैनल) व्यावहारिक रूप से दृश्य भार की पोर्टेबिलिटी को प्रभावित नहीं करता है। टीवी देखते समय आंखों के लिए मुख्य हानिकारक कारक एक लंबा दृश्य भार है।
बच्चों में दृष्टि का बिगड़ना धीरे-धीरे हो सकता है, और माता-पिता भी इस प्रक्रिया को नोटिस नहीं कर सकते हैं। इसलिए, शिकायतों की अनुपस्थिति में भी, साल में कम से कम एक बार बच्चे को दिखाना आवश्यक हैबच्चों के नेत्र रोग विशेषज्ञ .
तैयार मारियानन चॉर्नोविल
माता-पिता के लिए टिप्स "5 टीवी देखने के नियम" अच्छी दृष्टि और आंखों के स्वास्थ्य बहुत महत्वपूर्ण हैं। वैज्ञानिक टीवी बच्चों को देखने के बारे में बहुत बहस कर रहे हैं, लेकिन आधुनिक जीवन में, कई लोग टीवी को अस्वीकार नहीं कर सकते हैं। यही कारण है कि फिल्म कंपनी "एक्सएक्स सेंचुरी फॉक्स" और बच्चों के दृष्टिकोण विशेषज्ञों ने टीवी के सही टीवी देखने के लिए पांच नियमों को एकजुट और वापस लेने का फैसला किया। यदि आप अपने बच्चे के कार्टून को शामिल करते हैं, तो अपने बच्चे की दृष्टि रखने के लिए कम से कम इन नियमों से चिपके रहें। नियम संख्या 1 प्रति दिन एक कार्टून से अधिक नहीं पाया जा सकता है। धोखे से नहीं, ज्यादातर परिवारों में, टीवी कई घंटों में काम करता है, और यह बच्चों की दृष्टि को प्रतिकूल रूप से प्रभावित करता है। लेकिन, इसके बावजूद, बच्चों के दृष्टिकोण में जीवन के पहले वर्षों में, एक महत्वपूर्ण विकास है, और टीवी पर इसका कोई महत्वपूर्ण प्रभाव है। इस समय, आंखें बहुत भारी भार हैं, और टीवी केवल बढ़ेगा। नियम संख्या 2 को देखने के लिए टीवी को सुसज्जित करने की आवश्यकता है सही शर्तें। प्रबुद्ध होने पर टीवी को देखा जा सकता है, लेकिन अंधेरे में नहीं, क्योंकि चमक में तेज बूंदें और तेजी से लंबे बच्चे की आंखें चमकती हैं। इसलिए, यदि आप शाम को टेलीफोसिशन का सुझाव देते हैं, तो प्रकाश को चालू करना सुनिश्चित करें। बैठने की स्थिति में बच्चे को स्क्रीन के सामने सही बैठना चाहिए। पीठ के पीछे रीढ़ के लिए आरामदायक समर्थन होना चाहिए। बच्चे को देखने वाले बच्चे को नहीं सीखें और स्नैक्स की व्यवस्था न करें। नियम संख्या 3 जब तक कि निश्चित रूप से उचित मानकों में कार्टून न देखें, वे भी लाभ और प्रभाव डाल सकते हैं प्रारंभिक विकास बच्चा। यदि कार्टून खराब गुणवत्ता वाले रूप में होगा, तो यह एक बच्चे के अवशेष के विकास में योगदान दे सकता है। विजन के विश्लेषक के विकास में एंबकोलिज्म इंजेक्शन है। यही है, अन्य, आपको यह पता लगाने की जरूरत है कि आपके द्वारा चुने गए कार्टून उच्च छवि गुणवत्ता थी। यह भी महत्वपूर्ण है कि बच्चे ने उन नायकों को देखा कि वह वास्तव में दिलचस्प और पसंद है। वे उज्ज्वल, दयालुता और खुशी, आजीविका का समर्थन करना चाहिए। नियम संख्या 4 पहले कार्टून को चालू न करें। अच्छा, निर्देशक कार्टून चुनें। कार्टून कल्पना, कल्पना के विकास में योगदान देते हैं। देखें कि वर्ण विविध होंगे: जिंदा, सक्रिय या इसके विपरीत निष्क्रिय। हालांकि, आक्रामक कार्टून से बचें। बेशक, यह संभव है कि कार्टून में नकारात्मक क्षण होंगे, जो भी बच्चे को अच्छा और बुराई, सही और गलत साझा करना सीखा। नियम संख्या 5 बच्चे के साथ कार्टून देखें। ये क्षण आपको बहुत करीब लाएंगे। बच्चे वयस्कों की तुलना में कार्टून पर अधिक वयस्कों पर प्रतिक्रिया करते हैं, इसलिए इस तरह के एनीमेशन का समर्थन करने में सक्षम होने के लिए निकट होना महत्वपूर्ण है। नायक पर आपका बच्चा कैसे प्रतिक्रिया करता है, उसके हिस्से को देखें। वह गाने पर कैसे प्रतिक्रिया करता है। यह आपको इस तरह के एक कार्टून चुनने में मदद करेगा जो आपके बच्चे में रूचि रखेगा। समूह "जहाज"
प्रत्येक माता-पिता जानता है कि बच्चे टीवी देखने के लिए हानिकारक हैं, साथ ही कंप्यूटर या टैबलेट पर समय बिताते हैं। हालांकि, बच्चे को इन वस्तुओं का उपयोग करने के लिए पूरी तरह से प्रतिबंधित करना संभव नहीं है। खासकर जब से वे अक्सर होते हैं वे सभी प्रकार की स्थितियों में माता-पिता की मदद करते हैं। मैं आपको इस तरह की स्थितियों में कैसे कार्य करना चाहता हूं।
छात्रों के माता-पिता को टिप्स और सिफारिशें कनिष्ठ वर्ग। विचार करने और पूर्वाभास करने के लिए क्या महत्वपूर्ण है? उपकरण पर कब्जा करने के लिए एक आरामदायक जगह: तालिका, कुर्सी, उचित प्रकाश व्यवस्था। सभी आवश्यक वस्तुओं को बच्चे के हाथ में होना चाहिए ताकि यह आवश्यक चीज़ की तलाश में न आए। सबक की पूर्ति के दौरान, बच्चे को कुछ भी विचलित करने दें: टेबल पर कोई खिलौने, डिजाइनर, मनोरंजन पत्रिकाएं नहीं होनी चाहिए। या उन्हें कक्षाओं के घंटों में दृश्य के क्षेत्र से हटा दिया जाना चाहिए। एक स्कूलबॉय लिखें दिन का कार्यक्रम और उसके साथ रहना।
दो साल से कम उम्र के बच्चों को टीवी देखने की सिफारिश नहीं की जाती है। यह न केवल आंखों के भार से जुड़ा हुआ है, बल्कि केंद्रीय तंत्रिका तंत्र पर नकारात्मक प्रभाव के साथ भी जुड़ा हुआ है।
2 साल से अधिक उम्र के बच्चों के लिए, टेलीविजन कार्यक्रमों को देखने की कुल अवधि 30 मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए। एक दिन में। इसके अलावा, बच्चे को टीवी देखना वयस्कों से किसी की उपस्थिति में अधिमानतः है। यह आवश्यक है ताकि वयस्क को नियंत्रित किया जाए कि बच्चा क्या दिखता है। वैसे, पशु संचरण के बच्चों के लिए सबसे उपयोगी।
टीवी नर्सरी में एक जगह नहीं है। टीवी के आदी, बच्चा पढ़ने, खेल और अन्य वर्गों में रुचि खो सकता है।
टीवी देखना केवल बैठे स्थान पर है। बेहतर, अगर यह एक पीठ या आर्मचेयर के साथ एक आरामदायक कुर्सी है।
शाम को, टीवी देखना केवल कमरे में अतिरिक्त प्रकाश व्यवस्था के साथ, और अंधेरे में किसी भी मामले में संभव है।
टीवी स्क्रीन तीन मीटर से कम नहीं होनी चाहिए। स्क्रीन का आकार 21 इंच से कम नहीं होना चाहिए। स्क्रीन के आकार में वृद्धि के साथ, इसे बढ़ाना और दूरी चाहिए।
टीवी देखते समय आंखों के लिए मुख्य हानिकारक कारक एक लंबा दृश्य भार है। दृष्टि की हानि धीरे-धीरे होती है, इसलिए यदि आप चिंता के अच्छे कारण नहीं देखते हैं, तो वर्ष में एक बार बच्चे की आंखों की जांच करें।
टीवी के लिए एक अच्छा विकल्प - टेल्स रिकॉर्ड्स के साथ ऑडियो कैसेट: एक बच्चे में फंतासी और अमूर्त सोच हिंसक रूप से काम करती है, क्योंकि यह सब कुछ सुनाई देती है।
कुशलता से टीवी शो का शैक्षिक और विकास मूल्य दिखाई देने पर प्रकट होता है। इस मामले में, टेलीविजन कार्यक्रमों को देखने के लिए एक आत्मविश्वास वार्तालाप के बराबर किया जा सकता है। एक वयस्क ने जो हो रहा है उस पर टिप्पणी की, यह बताती है कि वह बुरी है, ईमानदारी और साहस प्रशंसा के लिए फिल्म के नायकों।
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जूनियर कक्षाओं के छात्रों के माता-पिता को टिप्स और सिफारिशें। विचार करने और पूर्वाभास करने के लिए क्या महत्वपूर्ण है? उपकरण पर कब्जा करने के लिए एक आरामदायक जगह: तालिका, कुर्सी, उचित प्रकाश व्यवस्था। सभी आवश्यक वस्तुओं को बच्चे के हाथ में होना चाहिए ताकि यह आवश्यक चीज़ की तलाश में न आए। सबक की पूर्ति के दौरान, बच्चे को कुछ भी विचलित करने दें: टेबल पर कोई खिलौने, डिजाइनर, मनोरंजन पत्रिकाएं नहीं होनी चाहिए। या उन्हें कक्षाओं के घंटों में दृश्य के क्षेत्र से हटा दिया जाना चाहिए। एक स्कूलबॉय लिखें दिन का कार्यक्रम और उसके साथ रहना।
टीवी से बच्चे को कैसे दूर किया जाए
ज्यादातर बच्चे बहुत जल्दी टेलीविज़न बन रहे हैं। सचमुच पहले कार्टून से, उन्हें स्क्रीन और कंप्यूटर से खींचना मुश्किल है। अक्सर टीवी अवकाश की भावनात्मक रूप से चार्ज विधि बन जाती है कि बच्चा कार्टून के लिए अतिरिक्त समय के लिए पैदल चलने और खेल से भी मना करता है। कार्टून देखना बंद करने के लिए कोई अनुरोध नहीं, एक छोटा टेलीमैन जवाब नहीं देता है। प्रत्यक्ष निषेध या तो खुले क्रोध या हेरफेर द्वारा जिम्मेदार हैं।
आपके साथ बाल रोग विशेषज्ञ के साथ क्या लेना है?
कुछ वस्तुओं को कॉल करने के लिए प्रियजनों को पहचानें और हर सामान्य बच्चे को संवाद करने में सक्षम हो सकते हैं। जहां तक \u200b\u200bवह कार्य के साथ मुकाबला करता है, माता-पिता को अपने असीम प्यार में पक्षपातपूर्ण करना इतना आसान नहीं है। तो समय-समय पर बच्चे को एक विशेषज्ञ द्वारा दिखाने के लिए समझ में आता है। प्राप्त करने के लिए, ड्राइंग के लिए पेंसिल और एक एल्बम लें। बच्चे को क्या और कैसे आकर्षित करता है, डॉक्टर आसानी से इसके विकास के स्तर से निर्धारित किया जाता है। डॉ। कोमारोव्स्की ने घबराहट की सिफारिश की, भले ही कुछ विचलन पाए गए हों।
समय परीक्षा: बच्चे की मदद कैसे करें?
यह सुनिश्चित करने के लिए कि बच्चे ने परीक्षाओं के साथ सफलतापूर्वक नकल की, माता-पिता को भी कोशिश करनी होगी। आपके व्यवहार पर निर्भर करता है। बच्चे को जीवन में अगले परीक्षणों को दूर करने में कैसे मदद करें? सबसे पहले, दिन के सही दिन को सुरक्षित करना महत्वपूर्ण है। यह बनाया गया है ताकि बच्चा न केवल परीक्षाओं की तैयारी कर सके, बल्कि खेलने और स्थानांतरित करने का अवसर भी था (सक्रिय आराम शरीर को तनाव से लड़ने के लिए देता है)। यह भी महत्वपूर्ण और स्वस्थ नींद है जो डेटा को तेज़ी से समझने और संसाधित करने में मदद करता है।
अगर बच्चे को दिन के दौरान सोना बंद हो तो क्या करना है
कई मां शिकायत करते हैं कि उनके बच्चे पहले से ही 2-3 साल में दिन के दौरान सोने से इनकार करते हैं। बच्चे के व्यवहार में इस तरह के बदलाव पर प्रतिक्रिया कैसे करें? एक बच्चा कितना सोता है? बाल रोग विशेषज्ञ और बच्चों के मेडिकल सेंटर "डिटिन" इरिना युर्किव (http://www.dytyna.com.ua) इस तरह के सवाल का जवाब: 1 महीने से एक साल तक, बच्चे को दिन में 3 बार सोना चाहिए; 12 से 18 महीने तक दिन की नींद 2 बार घटाया जा सकता है; 18 महीने से 4-5 साल तक, बच्चे प्रति दिन 1 बार सो सकते हैं; 5-6 साल की उम्र में, बच्चों को दिन के दौरान सोना नहीं चाहिए।
एक बच्चे के लिए गैजेट का प्रभाव: एक विशेषज्ञ राय
गैजेट्स ने दृढ़ता से हमारे उपयोग में प्रवेश किया। यह स्वाभाविक रूप से हुआ और वयस्कों के साथ बच्चे तकनीकी प्रगति के सक्रिय उपयोगकर्ता बन गए। माता-पिता पर ध्यान देना, एक परिवार में एक बच्चे के साथ संबंध बनाना, जहां सचमुच परिवार के सदस्य मोबाइल, कंप्यूटर, टेलीविजन और टैबलेट इत्यादि हैं, मनोवैज्ञानिक जूलिया डोनेट्स को जानता है। - जूलिया, बच्चे को सबसे सरल गैजेट - मोबाइल कैसे लगता है? - अब नवजात शिशु फोन को माँ की निरंतरता के रूप में समझता है। आखिरकार, माँ फोन के साथ हर समय है।
मरीना निकितिन
माता-पिता "बच्चों और टीवी" के लिए परामर्श
शिक्षक mbdou №74 ओह। समेरा
Nikitina Marina Anatolyevna
आजकल टेलीविजन, वीडियो, कंप्यूटर और गेम कंसोल ने दृढ़ता से कई बच्चों के जीवन में प्रवेश किया। स्क्रीन दादी की परी कथाओं, मां के लुलबी गीतों, पिता के साथ वार्तालापों को तेजी से बदल रही है। यह मुख्य बात बन जाती है « शिक्षक» बच्चा।
यूनेस्को के अनुसार, 93% आधुनिक बच्चे 3-5 साल देख रहे हैं सप्ताह में 28 घंटे टीवीयही है, दिन में लगभग 4 घंटे, जो वयस्कों के साथ संचार समय से काफी बेहतर है।
यह हानिरहित शगल न केवल बच्चों से संतुष्ट है, बल्कि उनके भी माता-पिता। वास्तव में, क्रोच चिपक नहीं जाता है, कुछ भी नहीं पूछता है, एक गुंड नहीं है, जोखिम में नहीं है, और साथ ही इंप्रेशन प्राप्त करता है, वह कुछ नया सीखता है, आधुनिक सभ्यता में आता है। हालांकि, यह प्रतीत होता है कि सुरक्षित व्यवसाय न केवल बच्चे के स्वास्थ्य के लिए, बल्कि उनके मानसिक विकास के लिए भी बहुत दुखद परिणाम प्राप्त कर सकता है। वर्तमान में, जब पहली पीढ़ी बढ़ रही है "ऑन-स्क्रीन बच्चे"ये परिणाम तेजी से स्पष्ट हो रहे हैं।
उनमें से पहला भाषण के विकास में एक अंतराल है। हाल के वर्षों में और माता-पिता और शिक्षक तेजी से देरी के बारे में शिकायत कर रहे हैं भाषण विकास – बाल बच्चे बाद में वे बात करना शुरू करते हैं, छोटी और बुरी बात करते हैं, उनका भाषण खराब और आदिम है। किंडरगार्टन के लगभग हर समूह की विशेष स्पीच थेरेपी सहायता की आवश्यकता होती है।
शुरुआती उम्र में बोलने वाले कौशल को केवल लाइव, प्रत्यक्ष संचार में होता है, जब टुकड़ी न केवल अन्य लोगों के शब्दों को सुनती है, बल्कि संवाद में शामिल होने पर किसी अन्य व्यक्ति को भी मिलती है। और न केवल सुनवाई और अभिव्यक्ति के साथ, बल्कि उनके सभी कार्यों, विचारों और भावनाओं से। बच्चे के प्रतिक्रिया बयान विशेष रूप से एक जीवित भाषण पर विशेष रूप से संबोधित करते हैं। भाषण लगता है, बच्चे को व्यक्तिगत रूप से संबोधित नहीं किया गया है और उत्तर शामिल नहीं है, इच्छा को प्रभावित नहीं करते हैं, कार्रवाई को प्रोत्साहित न करें और किसी भी छवि का कारण न दें। वे बाकी बचे रहते हैं "खाली ध्वनि"। स्क्रीन से निकलने वाला भाषण अन्य लोगों के शब्दों का एक असभ्य सेट बना हुआ है, यह नहीं मिलता है "उसके"। इसलिये बाल बच्चे चुप रहना पसंद करते हैं, लेकिन चीख या इशारे के साथ खरोंच।
हाल ही में, शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों ने आत्मनिर्भरता में निरंतरता, किसी भी व्यवसाय में सांद्रता के लिए, ब्याज संबंध की कमी के लिए बच्चों को तेजी से ध्यान दिया। इन लक्षणों को नई बीमारी की तस्वीर में सारांशित किया गया था। "एकाग्रता की कमी"। यह विशेष रूप से प्रशिक्षण में उच्चारण किया जाता है और अति सक्रियता की विशेषता है और बिखरे हुए बढ़ी है। ऐसा बाल बच्चे किसी भी व्यवसाय में देरी न करें, जल्दी स्विच करें, इंप्रेशन बदलने के लिए बेवकूफ रूप से प्रयास करें। साथ ही, विविध इंप्रेशन को उनके द्वारा सतही और खंडित माना जाता है।
इसके अलावा, अफवाहों पर जानकारी को समझना मुश्किल हो गया है - वे पिछले वाक्यांश को स्मृति में नहीं रख सकते हैं और व्यक्तिगत ऑफ़र को जोड़ते हैं। सुना भाषण उन्हें किसी भी छवि और टिकाऊ इंप्रेशन का कारण नहीं बनता है। इसी कारण से, उनके लिए उन्हें पढ़ना मुश्किल है - व्यक्तिगत शब्दों और छोटे वाक्यों को समझना, वे पकड़ नहीं लेते हैं और उन्हें संबद्ध नहीं करते हैं। नतीजतन, पूरी तरह से पाठ को समझ में नहीं आता है।
एक और तथ्य यह है कि कई शिक्षक मनाते हैं, कल्पना और रचनात्मक गतिविधि में तेज गिरावट आई है। बच्चे खुद को लेने की क्षमता और इच्छा खो दें। वे अपनी खुद की काल्पनिक दुनिया बनाने के लिए नई परी कथाएं लिखने के लिए नए गेम के आविष्कार के लिए प्रयास नहीं करते हैं। वे आकर्षित करने के लिए ऊब गए हैं, डिज़ाइन, नए भूखंडों का आविष्कार करें। वे एक दूसरे के साथ संवाद करने में रुचि नहीं रखते हैं। आम तौर पर, साथियों के साथ संचार करना अधिक सतही हो रहा है और औपचारिक: बच्चे बात नहीं करते, चर्चा करने या बहस करने के लिए कुछ भी नहीं। वे चारों ओर गड़बड़ करना पसंद करते हैं, धक्का देते हैं या दबाते हैं और नए तैयार मनोरंजन की प्रतीक्षा करते हैं।
सभी गलती में टीवी?
लेकिन, शायद, इस आंतरिक शून्य में वृद्धि का सबसे स्पष्ट सबूत बच्चों की क्रूरता और आक्रामकता में वृद्धि है। न केवल क्रूरता को प्रभावित करता है, बल्कि अर्थहीनता, इन बच्चों की अनगिनत "प्रैंक"। बेशक, लड़के हमेशा लड़े, लेकिन हाल ही में बच्चों की आक्रामकता की गुणवत्ता बदल गई है। पहले, स्कूल यार्ड में रिश्ते को ढूंढते समय, जैसे ही दुश्मन जमीन पर झूठ बोलने के लिए समाप्त हो गया, वह हराया गया। यह महसूस करने के लिए पर्याप्त था विजेता। हमारे समय में, आनंद के साथ विजेता झूठ बोलने वाले पैरों को धड़कता है, जिससे माप की सभी भावनाएं खो गईं। जिसमें बाल बच्चे अपने आप को अपने स्वयं के कार्यों में एक रिपोर्ट न दें और उनके परिणामों का पालन न करें। लेकिन वास्तव में वाइन टेलीविजन? यदि हाँ हम बात कर रहे हैं एक छोटे से बच्चे के बारे में, स्क्रीन से पर्याप्त जानकारी को पर्याप्त रूप से समझने के लिए तैयार नहीं है। जब टीवी बच्चे के सभी ताकत और ध्यान को अवशोषित करता है जब यह एक छोटे से बच्चे के लिए करीबी वयस्कों के साथ संचार को प्रतिस्थापित करता है, तो यह निश्चित रूप से एक शक्तिशाली रूपशील है, या बल्कि, मनोविज्ञान के गठन पर प्रभाव को विकृत करना।
बच्चों की उम्र - आंतरिक दुनिया के सबसे गहन गठन की अवधि। इसे बदलना या पकड़ना लगभग असंभव है। प्रारंभिक और पूर्वस्कूली बचपन की उम्र (6-7 साल तक) - मूल का समय और किसी व्यक्ति की सबसे आम मौलिक क्षमताओं का गठन।
अध्यापन और मनोविज्ञान के इतिहास में, इस पल में एक बड़ा तरीका पारित किया गया था जब पहली वर्ष की मौलिकता और विशेषताओं को देखा और मान्यता प्राप्त की गई। केवल पिछली शताब्दी के अंत में, बचपन की गुणात्मक मौलिकता खोला गया था, बच्चे की दुनिया और एक वयस्क की शिक्षा में मौलिक मतभेद। इससे पहले बाल बच्चे छोटे वयस्कों के रूप में माना जाता है जो अभी भी ज्यादा नहीं जानते हैं और नहीं जानते कि कैसे। लेकिन अब यह एक विशेष विशिष्टता है और बचपन का मौलिक महत्व फिर से पृष्ठभूमि में वापस धकेल दिया गया। यह बहस के तहत होता है "आधुनिकता की आवश्यकताएं" तथा "बच्चे के अधिकारों की सुरक्षा"। ऐसा माना जाता है कि एक छोटे से बच्चे के साथ आप उसी तरह से संपर्क कर सकते हैं वयस्कों: इसे कुछ भी सीखा जा सकता है, इसे मानदंडों और व्यवहार के नियमों द्वारा समझाया जा सकता है। पहले से बच्चे को नमस्कार टीवी, माता-पिता मानते हैंकि वह सिर्फ एक वयस्क की तरह स्क्रीन पर घटनाओं को समझता है। लेकिन यह उससे बहुत दूर है। मुझे एक पश्चिमी फिल्म से एक एपिसोड याद है, जिसमें एक युवा पिता, साथ रहते हैं दो साल का बच्चा घर पर, घर के काम में अयोग्य रूप से सूती, और बच्चा पहले शांति से बैठता है टीवी और एक कामुक फिल्म देख रहा है। अचानक से "चलचित्र" समाप्त होता है, बच्चे चिल्लाने लगते हैं। सभी संभावित सांत्वनाओं की कोशिश करने के बाद, पिताजी ने बच्चे को खिड़की के सामने रख दिया। वॉशिंग मशीनजो स्पिन करता है और रंगीन अंडरवियर चमकता है। बच्चे ने तेजी से हिलाकर रख दिया और शांत रूप से नए को देखता है "स्क्रीन" उसी आत्मविश्वास के साथ कि वह पहले कैसे देखा गया था टेलीविजन। यह उदाहरण स्पष्ट रूप से एक छोटे बच्चे द्वारा छवि धारणा की मौलिकता को दर्शाता है। वह सामग्री और भूखंडों में नहीं डाला जाता है, नायकों के कार्यों और संबंधों को समझ में नहीं आता है, क्राउच बस उज्ज्वल चलने वाले धब्बे देखता है, जो एक चुंबक के रूप में, उसका ध्यान आकर्षित करता है। इस तरह के दृश्य हेरफेर के आदी होने पर, बच्चे को इसकी आवश्यकता का अनुभव करना शुरू होता है, इसे हर जगह ढूंढना शुरू होता है। संवेदी संवेदनाओं पर आदिम निर्भरता बच्चे को दुनिया की सभी संपत्ति बंद कर सकती है। वह परवाह नहीं करता है कि कहां देखना है, - बस फ्लैश, चले गए, शोर। यह वास्तविकता को समझने और आसपास भी शुरू होता है।
बचपन का अधिकार।
एक बच्चे का मुख्य अधिकार बचपन का अधिकार है, सभी के पूर्ण निवास के लिए आयु अवधि। स्क्रीन के सामने सीसी प्रीस्कूलर और अपने साथ अनावश्यक और कठिन वर्गों से खुद को मुक्त करना, वयस्कों ने उसे परेशान किया और बच्चे के मनोविज्ञान के विकास के मूल कानून का उल्लंघन किया। मैं इस कानून को याद दिलाने और समझाने की कोशिश करूंगा, एल एस Vygotsky खोलें।
इसका सार इस तथ्य में निहित है कि बच्चे की आंतरिक दुनिया का गठन वयस्कों के साथ अपने संयुक्त उद्यम में होता है। बच्चे के सभी उच्चतम मानसिक कार्य - उनके हितों, अनुभवों, विचारों, छवियों - शुरुआत में इसके अंदर ही इसके अंदर नहीं हैं, बल्कि बच्चे और वयस्कों के बीच अंतरिक्ष में हैं। साथ ही, वयस्क अपने कुछ विचारों या मूल्यों को लागू नहीं करता है। वह उसके साथ एक साथ अपनी आंतरिक दुनिया बनाता है, वास्तविकता के नए पहलुओं को खोलता है, जो स्वयं दिखाई नहीं दे रहे हैं और इसलिए अनजान रह सकते हैं। आसपास के छोटे बच्चे की वस्तुएं सीधे उसे प्रभावित नहीं करती हैं। आप बहुत सारी बिल्लियों और कुत्तों को देख सकते हैं, लेकिन यह नहीं जानते कि वे जीवित हैं कि वे चोट या ठंडे हैं। आप पेड़ों और फूलों को देख सकते हैं, लेकिन यह नहीं देखते कि वे सुंदर हैं; इसे क्यूब्स में ठोकर खाए जा सकते हैं, लेकिन टावरों और महलों की इमारतों में किसी भी रूचि का अनुभव नहीं करते हैं। क्रूर की चीजों का आंतरिक, सांस्कृतिक सार केवल वयस्कों के साथ ही खुलता है, इस तथ्य के कारण कि बंद व्यक्ति उसके साथ संवाद में प्रवेश करता है।
और केवल तभी, वयस्कों, मूल्यों, अनुभवों के साथ वयस्कों के साथ खुले और परीक्षण बच्चे के मानसिक जीवन में शामिल हैं और बन जाते हैं "उसके"। यदि शुरुआती उम्र में बच्चा वयस्कों के साथ पूर्ण संचार से वंचित है, तो दूसरों का अर्थ, और उसके साथ सभी मानव संस्कृति बंद बनी हुई है, विदेशी, लावारिस, और उसकी आंतरिक दुनिया खाली है।
उपरोक्त जीवन से मीडिया को खत्म करने और बच्चों को उठाने के लिए एक कॉल का मतलब नहीं है। हर्गिज नहीं। यह असंभव और अर्थहीन है। लेकिन आप छोटी पीढ़ी को सूचना प्रौद्योगिकी से कनेक्ट कर सकते हैं जब यह अपने इच्छित उद्देश्य के उपयोग के लिए तैयार हो। जब टीवी बच्चों के लिए आवश्यक जानकारी प्राप्त करने का साधन होगा, न कि उनकी आत्माओं पर अधिकार मालिक न हों और उनके शिक्षक.
