खेल स्मार्ट मधुमक्खी के लिए एक तैयार पद्धतिबद्ध विकास। प्रोग्रामेबल मिनी-रोबोट वी-बॉट-इनडेंक्टिव टॉय "स्मार्ट मधुमक्खी"

यह सामग्री आपको प्रारंभिक प्रोग्रामिंग की नींव बनाने के लिए मिनी-रोबोट बी-बॉट के उपयोग की संभावनाओं से परिचित कराएगी। मिनी-रोबोट बी-बॉट संचालित करने में काफी आसान है। खिलौने का डिज़ाइन मुड़े हुए पंखों के साथ एक मधुमक्खी जैसा दिखता है, काली धारियों वाला एक पीला शरीर। यह 3 से 7 साल की उम्र के बच्चों के लिए पूर्वस्कूली संस्थानों में उपयोग के लिए एकदम सही है। इस डिवाइस की मदद से, बच्चे आसानी से प्रोग्रामिंग सीख सकते हैं, रोबोट से कार्रवाई की योजना बना सकते हैं और इसके लिए विभिन्न कार्यों (रोमांच) को विकसित कर सकते हैं ...

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान

« बाल विहार №11 बाल विकास केंद्र "

शिक्षकों के लिए मास्टर वर्ग

"प्रोग्रामेबल मिनी रोबोट बी-बॉट"

प्रिय साथियों। आज मैं आपको मिनी-रोबोट बी-बॉट का उपयोग करने की संभावनाओं से परिचित कराऊंगा प्रारंभिक प्रोग्रामिंग की नींव बनाने के लिए और आपको इसके साथ काम करने के लिए कुछ तकनीकों को दिखाते हैं। लेकिन पहले, मेरा सुझाव है कि आप प्रोग्रामेबल मधुमक्खी को देखें और प्रश्न का उत्तर दें"क्या इस उपकरण को प्रबंधित करना मुश्किल है?"

हां, वास्तव में, मिनी-रोबोट बी-बॉट संचालित करने के लिए काफी सरल है।खिलौने का डिज़ाइन मुड़े हुए पंखों के साथ एक मधुमक्खी जैसा दिखता है, काली धारियों वाला एक पीला शरीर।क्या वो पूर्वस्कूली संस्थानों में उपयोग के लिए एकदम सही, 3 से 7 साल के बच्चों के लिए। इस डिवाइस की मदद से बच्चे रोबोट से क्रिया की योजना पूछकर और उसके लिए विभिन्न कार्यों (एडवेंचर्स) को विकसित करके आसानी से प्रोग्रामिंग सीख सकते हैं।स्मार्ट मधुमक्खी के साथ खेलने की प्रक्रिया में, बच्चे तार्किक सोच विकसित करते हैं, मोटर कुशलता संबंधी बारीकियां, संचार कौशल, एक समूह में काम करने की क्षमता, एल्गोरिदम की रचना करने की क्षमता, स्थानिक अभिविन्यास, शब्दावली, गिनती करने की क्षमता। "बी-बॉट" रोबोट के लिए कार्यक्रम बनाकर, खेलने के कार्यों को पूरा करके, बच्चा आसपास के स्थान में नेविगेट करना सीखता है। तार्किक संचालन में महारत हासिल करने के बाद, बच्चा अधिक चौकस हो जाएगा, स्पष्ट रूप से और स्पष्ट रूप से सोचना सीख जाएगा, सही समय पर समस्या के सार पर ध्यान केंद्रित करने में सक्षम होगा, और दूसरों को समझाएगा कि वह सही है।

आवरण पर देखें ..."मधुमक्खी" के पीछे और पेट पर रोबोट नियंत्रण हैं।

	आगे
	वापस
	बाएँ 90 ° घुमाएँ (दोनों दक्षिणावर्त और वामावर्त)
	दाएं मुड़ें 90 °
	ठहराव की अवधि 1 सेकंड (दूसरे को शुरू करने से पहले एक कमांड निष्पादित करने के बाद एक ठहराव सेट करना संभव है)
	स्पष्ट मेमोरी (अगले चरणों के लिए मधुमक्खी की प्रोग्रामिंग करने से पहले, आपको मेमोरी साफ़ करने की आवश्यकता है)
	कार्यक्रम शुरू करें (जैसे ही मधुमक्खी के आंदोलन का मार्ग निर्धारित किया जाता है, बटन दबाएंजीओयू)

यदि आप फॉरवर्ड बटन दबाते हैं, तो रोबोट एक कदम (15 सेमी) आगे बढ़ता है। जब आप "बैक" बटन को चालू करते हैं, तो "मधुमक्खी" एक कदम (15 सेमी) पीछे जाती है। "टर्न लेफ्ट 90 °" और "टर्न राइट 90 °" का उपयोग करते समय मधुमक्खी विमान पर नहीं चलती है, लेकिन केवल एक दिशा या दूसरे 90 ° में बदल जाती है। रोबोट के लिए एक एक्शन प्रोग्राम बनाते समय इस परिस्थिति को ध्यान में रखा जाना चाहिए।

खिलौने में 40 चरणों की मेमोरी है, जो आपको जटिल एल्गोरिदम बनाने की अनुमति देता है। रोबोट ध्वनि और प्रकाश संकेतों का उत्सर्जन करता है, जिससे बच्चे का ध्यान आकर्षित होता है और खेल को तेज होता है।

स्मार्ट मधुमक्खी के साथ काम करना हमेशा एक टीम के साथ शुरू होता है"स्पष्ट" , अन्यथा हमारे मधुमक्खी पुराने कार्यक्रम और नए दोनों को याद करेंगे। फिर मार्ग निर्धारित करने के लिए तीरों का उपयोग करें। डिवाइस को शुरुआती बिंदु पर स्थापित करने के बाद, बटन दबाएं"शुरू" ... एक ही समय में अधिकतम 4 रोबोट एक चटाई पर चल सकते हैं।

बी-बॉट रोबोट के साथ विभिन्न शैक्षिक स्थितियों को खेलने के लिए, हम विशेष विषयगत का उपयोग करते हैंकालीनों:

चटाई "कोष द्विप" एक समुद्री डाकू के नक्शे के रूप में बनाया गया है।

गलीचा "रंग और आकार"। बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि, स्थानिक अभिविन्यास, रंग, आकार, आकार की धारणा विकसित करता है.

गलीचा "खेत" खेत में बच्चों का जीवन परिचय विभिन्न प्रकार जानवरों और फसलों।

"सिटी" मैट पर हम सड़क के संकेतों का उपयोग करके एक मिनी-रोबोट के लिए सरल कार्यक्रम बनाते हैं।

लेकिन सबसे अधिक चर गलीचा एक बुनियादी है। इसकी कोई छवि नहीं है, लेकिन इसे सेक्टरों में विभाजित किया गया है। एक सेक्टर मधुमक्खी का 1 चरण है। इस गलीचा की संभावनाएं अनंत हैं, यह आपको किसी भी विषय पर शैक्षिक समस्याओं को हल करने की अनुमति देता है।

खेल के मैदान मैट की सीमा नियमित रूप से अपडेट की जाती है, इसके अलावा, खेल के मैदान को सबक के उद्देश्य या बच्चों के हितों के आधार पर स्वयं द्वारा बनाया जा सकता है।

मेरा सुझाव है कि आप मिनी-रोबोट के साथ भी थोड़ा खेलें.

खेल "लापता रंग"

मैं यहां 3 प्रतिभागियों को आमंत्रित करना चाहता हूं। हम कलर्स और शेप्स थीम वाले गलीचा के साथ खेलेंगे।

“एक शानदार देश में, एक मधुमक्खी थी। उसका नाम स्ट्राइप था ... एक बार जब वह यात्रा करने के लिए गई थी, लेकिन जब वह फूल घास के मैदान में उड़ गई, तो वह बहुत परेशान हुई।

जानना चाहते हैं क्यों? फिर स्क्रीन पर ध्यान दें।

क्या हुआ? (उत्तर)

हम मधुमक्खी की मदद कैसे कर सकते हैं? (उत्तर)

आपको क्या लगता है कि इससे हमें मदद मिल सकती है? (उत्तर)

मुझे लगता है कि हमारी स्मार्ट मधुमक्खियां हमारी मदद करेंगी, वे गायब रंगों को खोज सकेंगी। लेकिन हमारी मधुमक्खियाँ साधारण मधुमक्खियाँ नहीं हैं, वे स्वयं नहीं चल सकतीं, और हमें उनकी मदद करनी चाहिए। हमारे मधुमक्खी को स्थानांतरित करने के लिए, हमें इसे प्रोग्राम करना होगा। एक सेल एक कदम है, हमें कितने चरणों की आवश्यकता है - कितनी बार हम आगे तीर बटन दबाते हैं। यदि हमें मुड़ने की आवश्यकता है, तो हम तीर को "दाएं" या "बाएं" दबाते हैं, लेकिन यह मत भूलो कि "दाएं" या "बाएं" तीर के साथ बटन दबाने से मधुमक्खी चलती नहीं है, लेकिन केवल 90 से मोड़ देता है° ... हम वांछित कार्यक्रम निर्धारित करने के बाद, "प्रारंभ" दबाएं।

हमें निम्नलिखित रंगों को इकट्ठा करने की आवश्यकता है: लाल, नीला, पीला और हरा। हमारे शुरुआती बिंदु वृत्त होंगे और हमारे अंतिम बिंदु त्रिकोण होंगे।

देखो मैं मधुमक्खी के मार्ग को हरे त्रिकोण में कैसे स्थापित करूँगा… .. हमने हरा रंग पाया। अब यह लाल, नीले और पीले रंग (पूर्ण कार्य) को इकट्ठा करने के लिए बना हुआ है।

देखो, रंगों के साथ शानदार घास का मैदान चमक रहा है। तो हमने कार्य पूरा किया और मधुमक्खी की मदद की?

बहुत बढ़िया। धन्यवाद।

अब हमने आपको एक जूनियर के लिए एक शैक्षिक स्थिति दिखाई है पूर्वस्कूली उम्र... अगली स्थिति पुराने पूर्वस्कूली बच्चों के लिए है। मैं दो प्रतिभागियों को आमंत्रित करता हूं।

खजाना द्वीप खेल

हम ट्रेजर आईलैंड थीम्ड गलीचा के साथ खेलेंगे।

चलो एक प्रतियोगिता की व्यवस्था करें। एक संदेश धुले हुए किनारे के साथ बोतल को पाने के लिए जितनी जल्दी हो सके विभिन्न शुरुआती बिंदुओं से आपका कार्य। लेकिन नक्शे में बहुत खतरनाक स्थान हैं जहां आप नहीं जा सकते हैं, इसलिए जब आप मधुमक्खी के लिए मार्ग निर्धारित करते हैं, तो सावधान रहें। आपके शुरुआती बिंदु B1 और B5 हैं। कार्य प्रारंभ करें (कार्य पूरा करें)।

बहुत बढ़िया। धन्यवाद। कृपया विराजें।

अतिरिक्त उपकरण आसनों को मानचित्र पर निर्दिष्ट बिंदुओं के पारित होने को नियंत्रित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है

रचनात्मक सफलता!

नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान
"बालवाड़ी नंबर 11 बाल विकास केंद्र"
शिक्षकों के लिए मास्टर वर्ग
बीबॉट प्रोग्रामेबल मिनी रोबोट
प्रिय साथियों। आज मैं आपको इसका परिचय दूंगा
नींव बनाने के लिए बीबॉट मिनीबोट का उपयोग करने की संभावनाएं
प्रारंभिक प्रोग्रामिंग और इसके साथ काम करने के लिए कुछ तकनीकों को दिखाएं। परंतु
पहले, मेरा सुझाव है कि आप एक प्रोग्राम मधुमक्खी को देखें और उत्तर दें
सवाल "क्या इस उपकरण को प्रबंधित करना मुश्किल है?"
हां, वास्तव में, बीबॉट मिनी-रोबोट संचालित करने के लिए काफी सरल है। डिज़ाइन
खिलौने मुड़े हुए पंखों के साथ एक मधुमक्खी जैसा दिखता है, काले पोलो के साथ पीले शरीर
scami। यह पूर्वस्कूली में उपयोग के लिए एकदम सही है, के लिए
3 से 7 साल के बच्चे। इस डिवाइस से बच्चे आसानी से सीख सकते हैं
रोबोट से क्रिया की योजना बनाकर प्रोग्रामिंग करना और उसके लिए विकास करना
विभिन्न कार्य (रोमांच)। एक स्मार्ट मधुमक्खी के साथ खेलते समय, बच्चे
तार्किक सोच, ठीक मोटर कौशल, संचार का विकास
कौशल,
एल्गोरिदम की रचना करने की क्षमता,
स्थानिक अभिविन्यास, शब्दावली, संख्यात्मकता। बनाने से
रोबोट "बीबोट" के लिए कार्यक्रम, खेल कार्यों को पूरा करना, बच्चा सीखता है
आसपास के स्थान में नेविगेट करें। तार्किक होने में महारत हासिल है
संचालन, बच्चे अधिक चौकस हो जाएगा, स्पष्ट और स्पष्ट रूप से सोचने के लिए सीखें,
सही समय पर समस्या के सार पर ध्यान केंद्रित करने, दूसरों को समझाने में सक्षम होंगे
उनकी शुद्धता।
एक समूह में काम करने की क्षमता,
स्क्रीन पर देखें ... "मधुमक्खी" के पीछे और पेट पर तत्व हैं
रोबोट नियंत्रण।

↓
←
→
द्वितीय
एक्स
जाओ
आगे
वापस
बाएँ 90 ° घुमाएँ (दोनों दक्षिणावर्त और वामावर्त)
दाएं मुड़ें 90 °
ठहराव की अवधि
1 सेकंड (एक प्रदर्शन करने के बाद विराम लगाना संभव है
दूसरा शुरू करने से पहले कमांड)
स्पष्ट मेमोरी (मधुमक्खी को प्रोग्रामिंग करने से पहले)
निम्नलिखित कदम, आपको मेमोरी साफ़ करने की आवश्यकता है)
कार्यक्रम शुरू करें (जैसे ही मार्ग निर्धारित हो
मधुमक्खियों बटन जाओ प्रेस)
यदि आप "फॉरवर्ड" बटन दबाते हैं, तो रोबोट एक आगे बढ़ता है
चरण (15 सेमी)। जब आप "बैक" बटन को चालू करते हैं, तो "मधुमक्खी" एक कदम पीछे हट जाती है (15)
सेमी) वापस। रोटेट लेफ्ट 90 ° और रोटेट राइट 90 ° का उपयोग करते समय
मधुमक्खी विमान पर नहीं चलती है, लेकिन केवल एक या दूसरे में बदल जाती है

90 ° से। किसी कार्यक्रम को बनाते समय इस परिस्थिति को ध्यान में रखा जाना चाहिए।
रोबोट के लिए क्रियाएँ।
खिलौने में 40 चरणों की मेमोरी है, जो आपको जटिल बनाने की अनुमति देता है
एल्गोरिदम। रोबोट ध्वनि और प्रकाश संकेतों का उत्सर्जन करता है, जिससे आकर्षित होता है
बच्चे का ध्यान रखना और जुओं को तेज बनाना।
स्मार्ट मधुमक्खी के साथ काम करना हमेशा "क्लीन" कमांड से शुरू होता है, अन्यथा हमारे
मधुमक्खी पुराने कार्यक्रम और नए दोनों को याद करेगी। फिर, तीर का उपयोग करते हुए,
मार्ग। डिवाइस को शुरुआती बिंदु पर स्थापित करने के बाद, दबाएं
बटन "प्रारंभ"। एक चटाई पर, 4 तक
रोबोट।
बीबोट रोबोट के साथ विभिन्न शैक्षिक स्थितियों के आसपास खेलने के लिए, हम
हम विशेष थीम्ड आसनों का उपयोग करते हैं:
ट्रेजर आइलैंड गलीचा समुद्री डाकू के नक्शे के रूप में बनाया गया है।
गलीचा "रंग और आकार"। बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि को विकसित करता है,
स्थानिक अभिविन्यास, रंग, आकार, आकार की धारणा।
"फार्म" गलीचा बच्चों को खेत पर जीवन का परिचय देता है, विभिन्न प्रकार
जानवरों और फसलों।
"सिटी" मैट पर हम एक मिनी-रोबोट के लिए सरल कार्यक्रमों की रचना करते हैं
सड़क के संकेतों का उपयोग करना।
लेकिन सबसे अधिक चर गलीचा एक बुनियादी है। इसकी कोई तस्वीर नहीं है, लेकिन यह है
क्षेत्रों में विभाजित। एक सेक्टर मधुमक्खी का 1 चरण है। इस गलीचा की विशेषताएं
असीम, यह आपको किसी भी विषय पर शैक्षिक समस्याओं को हल करने की अनुमति देता है।
खेल के मैदानों की सीमा नियमित रूप से अपडेट की जाती है, इसके अलावा,
खेल के मैदान सबक या हितों के उद्देश्य के आधार पर, अपने आप से बनाए जा सकते हैं
बच्चे।
मेरा सुझाव है कि आप मिनीबोट के साथ भी थोड़ा खेलें।
खेल "लापता रंग"
मैं यहां 3 प्रतिभागियों को आमंत्रित करना चाहता हूं। हम विषयगत के साथ खेलेंगे
गलीचा "रंग और आकार"।
“एक शानदार देश में, एक मधुमक्खी रहती थी। उसका नाम धारी था ...
एक दिन वह यात्रा करने के लिए गई, लेकिन जब वह फूल पर उड़ गई
खुशी है, मैं बहुत परेशान था।
जानना चाहते हैं क्यों? फिर स्क्रीन पर ध्यान दें।
क्या हुआ? (उत्तर)
हम मधुमक्खी की मदद कैसे कर सकते हैं? (उत्तर)
आपको क्या लगता है कि इससे हमें मदद मिल सकती है? (उत्तर)
मुझे लगता है कि हमारी स्मार्ट मधुमक्खियां हमारी मदद करेंगी, वे गायब रंगों को खोज सकेंगी।
लेकिन हमारी मधुमक्खियां साधारण नहीं हैं, वे खुद से हिल नहीं सकते हैं, और हम उन पर एहसान करते हैं
मदद।
हमारे मधुमक्खी को स्थानांतरित करने के लिए, हमें उसकी आवश्यकता है
कार्यक्रम। एक सेल एक कदम है, हमें कितने चरणों की आवश्यकता है -
तो कई बार हम आगे तीर बटन दबाते हैं। अगर हमें जरूरत है

बारी है, तो हम तीर को "दाएं" या "बाएं" दबाते हैं, लेकिन यह मत भूलो,
तीर "दाएं" या "बाएं" के साथ बटन दबाने से मधुमक्खी जारी नहीं रहती है
आंदोलन, लेकिन केवल एक 90 ° बारी बनाता है। हम वांछित सेट करने के बाद
प्रेस "शुरू" कार्यक्रम।
हमें निम्नलिखित रंगों को इकट्ठा करने की आवश्यकता है: लाल, नीला, पीला और हरा। हमारी
शुरुआती बिंदु मंडलियां हैं, और
अंतिम वाले त्रिकोण हैं।
देखो,
मैं कैसे पूछूं?
मधुमक्खी का मार्ग
हरा त्रिकोण… ..
हमने हरा रंग पाया। अभी
यह लाल, नीला और
पीला (कार्य पूरा करें)।
देखो, शानदार समाशोधन
रंगों से सराबोर। तो एक कार्य के साथ
क्या हमने इसे किया और मधुमक्खी की मदद की?
बहुत बढ़िया। धन्यवाद।
अभी
हम

साबित

आप
युवा पूर्वस्कूली उम्र के लिए शैक्षिक स्थिति। आगे
पुराने पूर्वस्कूली बच्चों के लिए स्थिति। मैं दो प्रतिभागियों को आमंत्रित करता हूं।
खजाना द्वीप खेल
हम विषयगत के साथ खेलेंगे
गलीचा "ट्रेजर आइलैंड"।
चलो एक प्रतियोगिता की व्यवस्था करें। तुम्हारी
विभिन्न प्रारंभिक बिंदुओं से कार्य
शुरू करना
एक बोतल धोया हुआ किनारा
संदेश। लेकिन नक्शा बहुत है
खतरनाक स्थान जहाँ आप नहीं जा सकते
इसलिए जब आप पूछें
मधुमक्खी
मार्ग

होना
चौकस।
आपके शुरुआती अंक
अंक बी 1 और बी 5। के लिए आगे बढ़ें
कार्य (कार्य निष्पादित करें)।

धन्यवाद।
कृपया विराजें।
यह है कि हम कैसे खेलते हैं, बच्चों को बुनियादी प्रोग्रामिंग की मूल बातें देते हैं।

वेरा सावकोवा
विषय पर मास्टर क्लास: "प्रारंभिक प्रोग्रामिंग की नींव बनाने के लिए मिनी-रोबोट बी-बॉट की संभावनाएं"

प्रीस्कूलरों के बीच रोबोटिक्स की लोकप्रियता हर साल बढ़ रही है। यह बच्चों को एक मजेदार में अनुमति देता है प्रपत्र स्थानिक सोच विकसित करें, तर्क, एक टीम में काम करना सीखें। रोबोटिक्स बच्चे को रचनात्मकता की दुनिया में संलग्न करता है, नए ज्ञान प्राप्त करने के लिए एक प्रोत्साहन प्रदान करता है। यह बच्चों को रचनात्मक सोचने, विश्लेषण करने की अनुमति देता है। भाषा सीखने के माध्यम से प्रोग्रामिंग शिक्षार्थी उच्च स्तर पर अपनी संज्ञानात्मक क्षमता विकसित करते हैं। का उपयोग करते हुए मिनी रोबोट इसे संभव बनाता है विद्यार्थियों को मूर्त वस्तुओं में हेरफेर करने और वास्तविक परिस्थितियों में उनके साथ प्रयोग करने के लिए। निर्देशयोग्य रोबोट एक नई वस्तु है वातावरण बच्चे। यह मेमोरी में कमांड की एक श्रृंखला को संग्रहीत करता है और उन्हें क्रमिक रूप से निष्पादित करता है। यह बच्चे को अंतरिक्ष के माध्यम से पता लगाने की अनुमति भी दे सकता है सूचना प्रौद्योगिकी... सेट प्रोग्रामेबल आउटडोर रोबोट बी-बॉट पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थानों और में दोनों का उपयोग करने के लिए एकदम सही है प्राथमिक विद्यालय... यह अपने आसान संचालन और अनुकूल डिजाइन के लिए बच्चों द्वारा बेहद लोकप्रिय और पसंद किया जाता है। इन उपकरणों के साथ, बच्चे आसानी से सीख सकते हैं प्रोग्रामिंगरोबोट से एक कार्य योजना पूछकर और उसके लिए विभिन्न कार्यों को विकसित करना (साहसिक)... के साथ काम करते हैं मधुमक्खी-बॉट बच्चों को संरचित गतिविधियों को सिखाता है, कल्पना विकसित करता है और एक टन प्रदान करता है अवसरों कारण संबंधों का अध्ययन करना।

लक्ष्य मास्टर वर्ग:

प्रदर्शन क्षमताओं उपयोग करके शैक्षिक समस्याओं को हल करना मिनी रोबोट बी-बॉट में संयुक्त गतिविधियों के उद्देश्य के साथ किंडरगार्टन में प्राथमिक प्रोग्रामिंग की नींव का गठन.

कार्य मास्टर वर्ग:

1. प्रदर्शन पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में मिनी-रोबोट का उपयोग करने की महारत;

2. नए ज्ञान के आवेदन के लिए शर्तों का निर्माण (व्यावहारिक कार्य मिनी रोबोट प्रोग्रामिंग, मुकाबला);

3. प्राप्त परिणामों का प्रतिबिंब।

आघात मास्टर वर्ग:

1. प्रारंभिक और संगठनात्मक चरण

शुभकामना।

प्रिय साथियों। आज मैं आपके सामने पेश करता हूं मास्टर वर्ग« प्रारंभिक प्रोग्रामिंग की मूल बातें बनाने के लिए मिनी-रोबोट बी-बॉट की विशेषताएं", जहां मैं आपको दिखाऊंगा कि उसके साथ कैसे काम करना है, मैं प्रदान करूंगा अवसर शैक्षिक प्रक्रिया में भागीदार बनें। लेकिन पहले, मेरा सुझाव है कि आप को देखो प्रोग्राम मधुमक्खी और सवाल का जवाब "क्या इस उपकरण को प्रबंधित करना मुश्किल है?" स्मार्ट मधुमक्खी के साथ काम करना हमेशा एक टीम के साथ शुरू होता है "स्पष्ट"जो बटन द्वारा इंगित किया गया है "एक्स"... फिर मार्ग निर्धारित करने के लिए तीरों का उपयोग करें। डिवाइस को शुरुआती बिंदु पर स्थापित करने के बाद, कमांड दबाएं "Daud"जो बटन द्वारा इंगित किया गया है "ठीक"... स्मार्ट मधुमक्खी के साथ खेलने की प्रक्रिया में, न केवल कल्पना और स्थानिक सोच विकसित होती है, बल्कि अन्य कौशल भी हैं, उदाहरण के लिए, गिनती, पढ़ना, स्थिति का पूर्वानुमान... पहले चरण में, आप विशेष विषयगत का उपयोग कर सकते हैं कालीनों: चटाई "कोष द्विप" एक समुद्री डाकू नक्शा, गलीचा के रूप में बनाया "सांप और सीढ़ी" अच्छी तरह से जाना जाता है विशेष प्रकार के बोर्ड या पट्टे के खेल जैसे शतरंज, साँप सीढ़ी आदि इसी नाम से। चटाई "खेत" बच्चों को खेत पर जीवन के लिए, विभिन्न प्रकार के जानवरों और फसलों का परिचय देता है। काम की प्रक्रिया में, मैं अलग का सहारा लेता हूं फार्म और खेल के प्रति आकर्षण के तरीके। मैं उनमें से कुछ पर रहने का सुझाव देता हूं।

2. मुख्य हिस्सा

व्यावहारिक सबक

"सेमाफोर वर्णमाला"

लक्ष्य: अनुभव करना सीखें सिग्नल के रूप में जानकारी, इस समस्या को हल करने के लिए वस्तु पर प्रोजेक्ट करें।

काम दो या तीन लोगों की टीमों में किया जाता है। एक टीम को एक दिया जाता है मिनी रोबोट... एक प्रतियोगी क्षण को प्रतिभागियों को कार्यों को पूरा करने के लिए एक अतिरिक्त प्रेरणा के रूप में पेश किया जाता है।

1 कार्य: इनपुट संकेतों के आधार पर। विजेता टीम वह है जो पहले सही ढंग से इस बिंदु पर पहुंचती है गंतव्य: घाट से अतिथि गृह तक। कार्य की कठिनाई यह है कि संकेतों को प्रदर्शित किया जाना चाहिए "मिरर"चूंकि मैं आपका सामना कर रहा हूं।

हमारी मधुमक्खी समुद्र के रास्ते एक अपरिचित शहर में पहुंची, एक नाविक ने उसकी मदद के लिए स्वेच्छा से मदद की, जिसने एक अर्ध-वर्णमाला का उपयोग करके गेस्ट हाउस का रास्ता दिखाया। आपको लगता है कि आपके कौशल कितने अच्छे हैं? दृश्य बोध टीमों? चलो देखते है।

"ब्लाइंड रेस"

लक्ष्य: कानों से आज्ञा या निर्देश समझना सीखें, प्राप्त को लागू करें डिवाइस प्रोग्रामिंग के लिए जानकारी.

२ कार्य: कार्यक्रम मिनी रोबोटआदेशों को परिभाषित करना "साउंड कार्ड"... कार्य की शुद्धता का सत्यापन सटीक मार्ग होगा मार्ग: कैफे से पर्यटन केंद्र / पार्किंग से पर्यटन केंद्र तक।

"साउंड कार्ड" एक रिकॉर्ड होते हैं वोट: सरल रिकॉर्डिंग और प्लेबैक ऑपरेशन। अवधि 30 सेकंड है।

मधुमक्खी एक अपरिचित शहर के चारों ओर यात्रा करती है, पोस्टकार्ड द्वारा निर्देशित होती है। लेकिन उनमें से छवि गायब हो गई, और उसे रिकॉर्डिंग में शेष आवाज आदेशों से ही नेविगेट करना पड़ा। संदेशों को सुनने के लिए केवल काले बटन को दबाकर आप यात्री को आवश्यक रास्ता तय करने में मदद कर सकते हैं। लाल बटन दबाने से सभी संदेश नष्ट हो जाएंगे, सावधान रहें।

"ग्राफिक श्रुतलेख"

लक्ष्य: वर्तनी कौशल का उपयोग करके मधुमक्खी मार्ग बनाना सीखें "ग्राफिक डिक्टेशन"दृश्य संदर्भ बिंदुओं का उपयोग करके दूरी निर्धारित करें।

डिवाइस के साथ काम में महारत हासिल करने के चरण में, मैं मधुमक्खी के आंदोलन के लिए एक मार्ग के साथ आने और लागू करने का प्रस्ताव करता हूं, जो सतह पर ग्राफिक रूप से व्यक्त किया जाएगा। दूसरे प्रतियोगी को इस रास्ते को दोहराना चाहिए, जो पहले से तैयार किए गए मार्ग से बिल्कुल मेल खाने की कोशिश कर रहा है।

3 कार्य: कार्यक्रम मिनी रोबोटमधुमक्खी के एक रैखिक गति एल्गोरिथ्म का उपयोग करना।

मधुमक्खी उसके लिए एक मार्ग अज्ञात हो गई है, जो दोस्त उसके नक्शेकदम पर निश्चित रूप से उसका अनुसरण करेंगे।

मिनी प्रोग्रामिंग-ब्रोट्स - प्रक्रिया सरल है, लेकिन रोमांचक है।

3. अंतिम भाग

समूहों के कार्य के परिणामों पर चिंतन।

मैं आपको दर करने के लिए आमंत्रित करता हूं मास्टर वर्गआपने अभी-अभी इसमें भाग लिया प्रश्नावली"प्लस-माइनस-परिप्रेक्ष्य", जहां आप इस परियोजना के विकास के लिए अपनी इच्छाओं और सुझावों को छोड़ सकते हैं।

आचरण के सिद्धांत मास्टर वर्ग:

गतिविधि का दृष्टिकोण;

मानसिक गतिविधि में वृद्धि;

जोड़े में काम - तेरस;

के लिए रचनात्मक गतिविधियाँ रोबोट प्रोग्रामिंग;

समूहों में काम करते समय स्व-संगठन;

मुकाबला;

प्रतिबिंब।

उपकरण:

मिनी रोबोट« मधुमक्खी बॉट» , विषयगत आसनों, साउंड कार्ड।

लक्षित शिक्षकों के लिए परिणाम मास्टर वर्ग:

में इस तरह के एक अभिनव दिशा के साथ परिचित आधुनिक शिक्षा जैसा पूर्वस्कूली के लिए प्रोग्रामिंग मूल बातें.

में भागीदारी के परिणामस्वरूप प्राप्त गुणात्मक परिणामों का निर्धारण मास्टर वर्ग.

संबंधित प्रकाशन:

मास्टर वर्ग की अवधि: 20 मिनट मास्टर वर्ग का उद्देश्य: प्रकाश निर्माण और रोबोटिक्स में शैक्षणिक अनुभव का पुन: प्रसारण।

खेल पूर्वस्कूली बच्चों में सुरक्षित व्यवहार की मूल बातें करते थे सुरक्षा खेल "टहलने पर" डिडक्टिक कार्य: जानवरों के साथ सही संचार, व्यवहार के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना। सामग्री:।

पूर्वस्कूली बच्चों में अग्नि सुरक्षा की नींव के गठन के लिए एक शर्त के रूप में बौद्धिक और संज्ञानात्मक गतिविधि "बौद्धिक रूप से - संज्ञानात्मक गतिविधि नींव के गठन के लिए एक शर्त के रूप में अग्नि सुरक्षा पूर्वस्कूली बच्चों में "व्याख्यात्मक।

शिक्षक परिषद के लिए परामर्श "देशभक्ति की नींव के निर्माण का इतिहास जब अपनी जन्मभूमि की प्रकृति के साथ पूर्वस्कूली को प्राप्त करते हैं" अंग्रेजी म्यूनिसिपल डिस्ट्रिक्ट म्यूनिडल प्रिंसिपल ईडब्लूसीएल के अंग्रेजी शिक्षा विभाग के प्रवेश और प्रवेश पर प्रवेश।

सबके लिए दिन अच्छा हो! तो ब्राजील में ओलंपिक खेल हुए, ओलंपिक, जो कई रूसी आगे देख रहे थे।

पूर्वस्कूली की पारिस्थितिक संस्कृति की नींव बनाने की आवश्यकता अपनी युवावस्था के समय, मानवता प्रकृति का हिस्सा थी। यह अभी भी अभी भी बना हुआ है, हालांकि यह हमेशा इसे नहीं पहचानता है और प्रकृति के लिए एक दृष्टिकोण है।

परियोजना "युवा पूर्वस्कूली में सुरक्षा की नींव बनाने के लिए खेल तकनीक का उपयोग" युवा पूर्वस्कूली में सुरक्षा की नींव बनाने के लिए गेमिंग तकनीक का उपयोग। छोटी प्रीस्कूलर उनके शारीरिक में।

प्रीस्कूलर में पारिस्थितिक संस्कृति की नींव बनाने के लिए, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के क्षेत्र पर छोटे वास्तुशिल्प रूपों का निर्माण। स्लाइड formed3 पारिस्थितिक संस्कृति के प्रारंभिक तत्व विषय-प्राकृतिक के साथ वयस्कों के मार्गदर्शन में बच्चों की बातचीत के आधार पर बनते हैं।

वेबिनार पर भाषण "आध्यात्मिक और नैतिक शिक्षा की नींव के गठन की निगरानी का संगठन" “एक बच्चे का आध्यात्मिक जीवन तभी पूर्ण होता है जब वह खेल, परियों की कहानी, संगीत, कल्पना, रचनात्मकता की दुनिया में रहता है। इसके बिना, यह सूखा है।

पूर्वस्कूली में एक स्वस्थ जीवन शैली की नींव के गठन के लिए एक शर्त के रूप में प्रीस्कूलर्स और परिवारों की बातचीत 1 स्लाइड। शुभ दोपहर, प्रिय सहयोगियों। मुझे एक शर्त के रूप में, पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थान और परिवार के बीच सहभागिता पर मेरे काम के अनुभव पर ध्यान दें।

छवि पुस्तकालय:

तमारा निकोलेवन्ना ग्रीज़ेवा

मैंने एक विषयगत क्षेत्र "कमिंग टू स्कूल जल्द" बनाया और इसे शैक्षिक प्रक्रिया में रोबोट खिलौना "स्मार्ट" के साथ शैक्षिक प्रक्रिया में उपयोग करने की संभावनाओं को प्रस्तुत किया।

उपयोग का शैक्षिक क्षेत्र

संज्ञानात्मक विकास

भाषण विकास

लक्ष्य:

स्कूल की आपूर्ति के नाम और उद्देश्य को समेकित करने के लिए, स्कूल के बारे में बच्चों के ज्ञान में फार्म करना।

"स्मार्ट बी", "सून टू स्कूल" के साथ खेलने के लिए विषयगत चटाई के माध्यम से ज्ञान को मजबूत करने के लिए परिस्थितियां बनाएं।

संज्ञानात्मक विकास कार्य:

बच्चों को एक सीमित सतह (थीम्ड गलीचा) पर नेविगेट करना सिखाएं।

संख्याओं का समेकित ज्ञान।

वस्तुओं को सामान्य करने और वर्गीकृत करने की क्षमता विकसित करना; दृश्य ध्यान, धारणा, स्मृति और तार्किक सोच।

स्कूल के लिए बच्चों की रुचि और जिज्ञासा और सीखने की इच्छा विकसित करें।

भाषण विकास कार्य:

शब्दावली का विस्तार करें, भाषण में शिक्षक, छात्र, पाठ, परिवर्तन, पाठ्य पुस्तकों, स्कूल की आपूर्ति, स्कूल की वर्दी का उपयोग करें।

भाषण विकसित करने के लिए, शैक्षिक आपूर्ति के नाम और उद्देश्य को समेकित करना।

अर्जित ज्ञान को मजबूत करने के लिए, "स्मार्ट बी" के साथ बच्चे के साथ खेल खेलें।

"नमस्ते, मैं आपका छात्र हूँ!"

"एक पहेली द्वारा एक स्कूल विषय खोजें"

"पता करें कि यहां क्या एन्क्रिप्ट किया गया है"

"एक पोर्टफोलियो लीजिए"

"नंबर पर जाएं, विषय को नाम दें"

"चित्र में क्या है वर्णन करें"

"कौन तेजी से पोर्टफोलियो एकत्र करेगा?"

ऊपर सूचीबद्ध खेलों के नियम http://my-files.ru/px7uzi

विषयगत क्षेत्र "जल्द ही स्कूल"

रोबोट मधुमक्खी

"स्मार्ट बी" के साथ खेलने की प्रक्रिया

उपदेशात्मक सामग्री

संबंधित प्रकाशन:

OHR के साथ बच्चों के माता-पिता के लिए एक परामर्शात्मक पद्धति "जल्द ही स्कूल!" प्रिय माता - पिता! एक वर्ष बीत जाएगा और आपके बच्चे बालवाड़ी छोड़ देंगे, उनके पूर्वस्कूली बचपन समाप्त हो जाएगा। “क्या बच्चा स्कूल के लिए तैयार है?

तैयारी समूह के बच्चों के लिए संज्ञानात्मक विकास के लिए जीसीडी "जल्द ही हम स्कूल जाएंगे" विषय: "हम जल्द ही स्कूल जाएंगे।" उद्देश्य संज्ञानात्मक विकास। स्कूल में अध्ययन के लिए प्रेरणा। भावनात्मक रूप से सकारात्मक रूप।

जीसीडी "जल्द ही स्कूल" उद्देश्य: बच्चों के साथ प्राप्त ज्ञान को समेकित करना, बच्चों को विकासशील खेलों से आनंद देना। कार्य: शैक्षिक:।

शैक्षिक परियोजना "हम जल्द ही स्कूल जाएंगे" (6-7 वर्ष के बच्चों के लिए) सीनियर एजुकेटर गन्युकोवा वीएम एमकेडीओ किंडरगार्टन ny18 "वेसनीका" शैक्षिक परियोजना "हम जल्द ही स्कूल जाएंगे।"

तैयारी समूह "जल्द ही स्कूल" के बच्चों के लिए एकीकृत जीसीडी की रूपरेखा विषय: "स्कूल के लिए जल्द ही।" उद्देश्य: -बच्चों के कौशल का स्वतंत्र रूप से कार्य करना कार्यक्रम कार्यक्रम कार्य: - कम्प्यूटेशनल कौशल बनाना।

प्रारंभिक आयु के बच्चों के लिए नमूना परियोजना "जल्द ही स्कूल" परियोजना विषय: "जल्द ही स्कूल" कार्यान्वयन अवधि: लंबे समय तक दिसंबर 2015। - अप्रैल 2016 परियोजना का प्रकार: संज्ञानात्मक - रचनात्मक आयु।

नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान

"किंडरगार्टन संख्या 50"

शिक्षकों के लिए मास्टर वर्ग

"निर्देशयोग्यमिनी रोबोट बी बी-बॉट»

नमस्कार! मैं आपको बी-बॉट मिनी रोबोट से मिलवाऊंगा प्रारंभिक प्रोग्रामिंग की नींव बनाने के लिए. "क्या इस उपकरण को प्रबंधित करना मुश्किल है?" नहीं।

मिनी-रोबोट बी-बॉट संचालित करने में काफी आसान है। यह 3 से 7 साल की उम्र के बच्चों के लिए पूर्वस्कूली संस्थानों में उपयोग के लिए एकदम सही है।

इस डिवाइस की मदद से बच्चे आसानी से प्रोग्रामिंग सीख सकते हैं, रोबोट से क्रिया की योजना बना सकते हैं और इसके लिए विभिन्न कार्य विकसित कर सकते हैं।

स्मार्ट मधुमक्खी के साथ खेलने की प्रक्रिया में, बच्चों में तार्किक सोच, ठीक मोटर कौशल, संचार कौशल, एक समूह में काम करने की क्षमता, एल्गोरिदम की रचना करने की क्षमता, स्थानिक अभिविन्यास, शब्दावली और गिनती करने की क्षमता विकसित होती है।

"बी-बॉट" रोबोट के लिए कार्यक्रम बनाकर, खेलने के कार्यों को पूरा करके, बच्चा अपने चारों ओर अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखता है।

स्क्रीन पर देखें ... रोबोट के नियंत्रण "मधुमक्खी" के पीछे और पेट पर स्थित हैं।

यदि आप फॉरवर्ड बटन दबाते हैं, तो रोबोट एक कदम (15 सेमी) आगे बढ़ता है।

खिलौने में 40 चरणों की मेमोरी है, जो आपको जटिल एल्गोरिदम बनाने की अनुमति देता है। रोबोट ध्वनि और प्रकाश संकेतों का उत्सर्जन करता है, जिससे बच्चे का ध्यान आकर्षित होता है और खेल को तेज होता है।

स्मार्ट मधुमक्खी के साथ काम करना हमेशा एक टीम के साथ शुरू होता है "स्पष्ट", अन्यथा हमारे मधुमक्खी पुराने कार्यक्रम और नए दोनों को याद करेंगे। फिर मार्ग निर्धारित करने के लिए तीरों का उपयोग करें। डिवाइस को शुरुआती बिंदु पर स्थापित करने के बाद, बटन दबाएं "शुरू"... एक ही समय में एक चटाई पर 4 रोबोट तक जा सकते हैं।

प्रोग्रामिंग प्रक्रिया, यहां तक \u200b\u200bकि सबसे प्राथमिक, तार्किक संचालन शामिल है - विश्लेषण, तुलना, सामान्यीकरण। अनुमान।

कार्य मौखिक और लिखित दोनों तरह से दिए जा सकते हैं। रोबोट मधुमक्खी का उपयोग व्यक्तिगत, जोड़ी में और समूह गतिविधियों में दोनों किया जाता है

बी-बॉट रोबोट के साथ विभिन्न शैक्षिक स्थितियों के साथ खेलने के लिए, हम विशेष थीम वाले आसनों का उपयोग करते हैं:

चटाई "कोष द्विप" एक समुद्री डाकू नक्शे के रूप में बनाया गया है।

गलीचा "रंग और रूप"। बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि, स्थानिक अभिविन्यास, रंग, आकार, आकार की धारणा विकसित करता है।

चटाई "खेत" बच्चों को खेत पर जीवन के लिए, विभिन्न प्रकार के जानवरों और फसलों का परिचय देता है।

मैं एक मिनी रोबोट के साथ खेलने का सुझाव देता हूं.