मैं आपके ध्यान में प्रत्यक्ष का सारांश लाता हूं शैक्षणिक गतिविधियांविषय पर तैयारी समूह के बच्चों के लिए " क्रिस्मस सजावट". यह सामग्री किंडरगार्टन शिक्षकों, अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षकों के लिए उपयोगी होगी।
आवेदन के लिए जीसीडी सारांश और शारीरिक श्रमवी तैयारी समूह.
विषय: "क्रिसमस के खिलौने"
कार्य:शैक्षिक:पहले अपने कार्यों के क्रम के बारे में सोचकर, कागज, कार्डबोर्ड और अपशिष्ट सामग्री से DIY खिलौनों को डिजाइन करना सीखें।
विकसित होना:रचनात्मक कल्पना, कल्पना विकसित करें, मोटर कुशलता संबंधी बारीकियां.
तकनीकी: कैंची के सही उपयोग के कौशल को मजबूत करने के लिए, कागज और गोंद के साथ काम करने की क्षमता, तात्कालिक अपशिष्ट सामग्री।
शिक्षित करना:परिश्रम, जवाबदेही, मुसीबत में पड़े लोगों के साथ सहानुभूति रखने की क्षमता को शिक्षित करना।
उपकरण और सामग्री: एक कंप्यूटर, एक प्रोजेक्टर, एक सीडी-डिस्क वाला एक लिफाफा, एक क्रिसमस ट्री की एक छवि, रंगीन कागज और कार्डबोर्ड, गोंद, कैंची, गोंद ब्रश, ऑइलक्लोथ, नैपकिन, अपशिष्ट पदार्थ(धागे, मोती, चोटी, रिबन)।
एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र: सामाजिक और संचार विकास, भाषण विकास, कलात्मक और सौंदर्य विकास।
कार्यप्रणाली तकनीक:
1. खेल प्रेरणा।
- दोस्तों, मैं आज किंडरगार्टन में काम करने जा रहा था और एक डाकिया मुझसे मिल रहा था। "पत्र प्राप्त करें," वह मुझसे कहता है और मुझे एक लिफाफा देता है। मैंने लिफाफा लिया, और यह ठंडा है - ठंडा। आपको क्या लगता है कि यह पत्र किसका हो सकता है?
शिक्षक लिफाफा खोलता है और उसमें एक डिस्क खोजता है।
- हां, यह कोई साधारण पत्र नहीं है, बल्कि एक वीडियो पत्र है। आइए देखें कि इसमें क्या है।
शिक्षक डिस्क को कंप्यूटर में सम्मिलित करता है और छवि को स्क्रीन पर प्रोजेक्ट करता है। स्क्रीन पर सांता क्लॉज़ की एक छवि दिखाई देती है, जो बच्चों को एक कहानी सुनाती है:"एक समय की बात है एक बड़ा और मिलनसार परिवार... - "दोस्ताना परिवार" का क्या अर्थ है? (बच्चों के उत्तर।)और फर्श के नीचे एक गर्म मिंक में एक छोटा चूहा रहता था। वह बहुत फुर्तीला और चंचल था। चूहे का नाम शू-शू था। कल पिताजी घर में एक शराबी क्रिसमस ट्री लाए, और पूरा परिवार एक साथ इसे सजाने लगा। शाम होते-होते पेड़ बहुत सुंदर हो गया। चूहा क्रिसमस ट्री को देखना चाहता था, और रात को वह अपनी बूर से बाहर निकल आया। उसे क्रिसमस ट्री की सजावट इतनी पसंद थी कि वह विरोध नहीं कर सका और उनके साथ खेलने लगा। शू-शू इतना शरारती था कि उसने क्रिसमस ट्री गिरा दिया। खिलौने टूट गए थे, और छोटा चूहा बहुत डर गया था ... "
2. मिमिक स्टडीज।
बच्चों को चित्रित करने के लिए चेहरे के भावों का उपयोग करने के लिए आमंत्रित करें:
- भयभीत माउस;
- गुस्से में पिताजी;
- परेशान बच्चे।
3. बच्चों के साथ चैट करना।
- दोस्तों, आपको क्या लगता है कि सांता क्लॉज ने हमें यह पत्र क्यों भेजा है? (उत्तर, बच्चों की धारणाएँ।)
- मुझे भी लगता है कि सांता क्लॉज़ चाहते थे कि हम छोटे चूहे की मदद करें। हम उसकी मदद कैसे कर सकते हैं? (बच्चों के उत्तर।)
- आप सही कह रहे हैं, हम क्रिसमस ट्री के लिए नए खिलौने बना सकते हैं और फिर, पिताजी नाराज नहीं होंगे, बच्चे परेशान नहीं होंगे, और माउस अब चिंता नहीं करेगा। दोस्तों, मेरा सुझाव है कि ऐसे खिलौने बनाएं जो टूटे नहीं। आपको क्या लगता है, ऐसे खिलौनों से क्या बनाया जा सकता है? (बच्चों के उत्तर।)
4. कहावत की व्याख्या।
- सुनहरे हाथ वाले बच्चे ही चूहे की मदद कर सकते हैं। इसका क्या मतलब है? (बच्चों के उत्तर।)
5. फिंगर जिम्नास्टिक।
हमारे कुशल हाथ ऐसे हैं ( अपनी हथेलियों को छाती के स्तर पर ऊपर उठाएं, अपनी उंगलियों को हिलाएं।)
हमारे हाथ सोने के हैं। ( अपनी बाहों को आगे बढ़ाएं, अपनी हथेलियों को ऊपर और नीचे करें।)
