Animale din material natural. Artizanat DIY din materiale naturale: idei frumoase și ușoare

Lumea naturală este misterioasă, neobișnuit de frumoasă și unică. Creând obiecte de artizanat originale din materiale naturale, copiii îi ating secretele cele mai interioare, dezvoltând în același timp gândirea spațială, motricitate fină, ochi, ta abilități creative și imaginația artistică, învățați să aveți grijă de darurile naturii, să simțiți și să înțelegeți trăsăturile materialului în sine, să observați varietatea de culori, forme și texturi. Sarcina educatorului este de a educa copiii în capacitatea de a vedea și de a aprecia frumusețea nesfârșită a vieții, de a-i ajuta pe copii să stăpânească îndemânarea subiectului întruchiparea imaginilor artistice imaginare.

Meșteșuguri din material natural: cum să înveți preșcolarii

Construcția materialului natural - o activitate creativă și utilă, în timpul căreia copiii creează produse originale, îmbunătățind în același timp abilitățile lor analitice, arătând imaginația și talentul unui inventator.

De asemenea, băieți:

  • studiază proprietățile materialelor naturale,
  • să învețe să planifice succesiunea acțiunilor lor,
  • învățați să selectați materialul,
  • învățați să vă gândiți la cea mai bună opțiune pentru conectarea părților navei într-o imagine holistică,
  • învățați să fiți creativi în proiectarea produselor.

Procesul de inventare și realizare a acestor meșteșuguri este o sursă de bucurie și inspirație, îmbogățește personalitatea copilului și contribuie la dezvoltarea sa armonioasă și, de asemenea, încurajează răbdarea și dăruirea.

Construcția din material natural contribuie la dezvoltarea armonioasă a personalității copilului

Obiective, obiective și metode de instruire

  • extinderea orizonturilor prin construcție din material natural;
  • a introduce în lumea frumuseții;
  • pentru a forma o viziune holistică asupra lumii;
  • dezvolta:
    • atenţie,
    • memorie,
    • senzorimotor.

Înțelegerea creativă a realității, mai bună decât orice altceva, face ca o persoană să simtă că viața merită trăită.

Donald Winnicott

Obiective de învățare pentru grupul senior:

  1. Formați abilitățile de selecție atentă a materialului natural pentru proiectarea viitoarelor meșteșuguri (de exemplu, ridicați conuri, rădăcini și crenguțe de dimensiunea și forma dorite etc.)
  2. Să învețe să vadă o imagine holistică a unei ambarcațiuni și să o construiască prin „obiectivare” folosind tehnicile de bază de proiectare.
  3. Învățați designul prin design, abilitatea de a combina meșteșugurile într-o singură compoziție de complot.
  4. Dezvoltă curiozitatea și gândirea creativă.

Grupa pregătitoare:

  1. Consolidarea și îmbunătățirea abilității de a construi după propria intenție, luând în considerare caracteristicile materialului, complotul general și detaliile.
  2. Modelarea unei imagini holistice prin intermediul „incluziunii”, atunci când un copil analizează materialul natural, învață să vadă în ea nu numai baza (de exemplu, corpul unui pui de urs), ci și un detaliu suplimentar important, de exemplu, un clopot sau un coș.

Tipuri de meșteșuguri după tehnica de execuție:

  • Construcție - creație meșteșuguri voluminoase prin combinarea fragmentelor și elementelor individuale într-o imagine holistică.
  • Aplicație - îmbinarea detaliilor compoziției cu fundalul (se obțin imagini, colaje, panouri mozaic).

Aplicația poate fi utilizată pentru a crea picturi, colaje, panouri mozaic

Tipuri de construcție și aplicare din material natural:

  • Proiectarea obiectelor - o singură figură volumetrică sau aplicație (fluture, floare, măgar, pisicuță, gnom etc.).
  • Compoziția subiectului („În arena circului”, „Școala pădurii”, „Ziua de naștere a prințesei” etc.) - copiii lucrează în subgrupuri sau colectiv, compun și spun povești de zână, dau caracteristici verbale eroilor lor, creează imagini vii (fel o broască țestoasă, un iepuraș jucăuș, un elefant important), alcătuiesc o singură compoziție din figuri individuale bazate pe un complot inventat independent sau care „reînvie” eroii basmelor și desenelor animate preferate.
  • Crearea compozițiilor mari pe teritoriu grădiniţă: plat (un covor de frunze, bețe, pietre, scoici), precum și voluminos (un oraș medieval cu castel și case, înconjurat de o fortăreață, poduri levatoare și șanțuri, sau un cosmodrom cu rachete și roboți). Aceasta este o lucrare de grup care durează până la câteva săptămâni.

Compoziție pe site-ul grădiniței

Galerie foto: compoziții de complot

Compoziția subiectului „Cadouri de toamnă” lucru in echipa „Paradisul” Compoziția subiectului „Familia de arici” Compoziția subiectului „Casa pădurii” Compoziția subiectului „Omul vechi-omul pădurii”
Lucru in echipa " Basm de pădure„Compoziția subiectului” Lesovichok Kuzya „Lucrarea colectivă cu elemente de desen” Peisaj de toamnă"Lucrare colectivă" Toamna de aur "Compoziția subiectului" Arici în pădurea de toamnă "Compoziția subiectului" Toamna "

Tehnici de modelare a meșteșugurilor:

  • schimbarea locației în spațiu - copilul examinează cu atenție materialul, își imaginează ce figură seamănă cu configurația naturală, răsucește rădăcinile, crenguțele în direcții diferite;
  • metoda „completării” imaginii - copilul fixează materialul de pe suport într-o anumită poziție spațială și completează imaginea originală cu ajutorul detaliilor dintr-un alt material natural sau plastilină, creând, de exemplu, o figurină a unui arici, câine, prințesă sau acrobați;
  • metodă de combinație - crearea compozițiilor de complot din mai multe figuri;
  • o modalitate de a „îndepărta inutilul” - copilul rupe ramurile suplimentare și apoi adaugă detaliile necesare, de exemplu, capul și obține imaginea unui clovn.

Material natural: ce se colectează și cum se păstrează

Materialul, de regulă, este colectat într-o zi de vară sau toamnă într-un parc, grădină, pădure, la o căsuță de vară, într-un câmp - în timpul unei vacanțe de familie, plimbări plăcute sau excursii interesante. Merită să ne amintim că textura și forma fructelor de padure și a semințelor necoapte se schimbă atunci când se usucă.

Semințele și cojile mici sunt mai ușor de depozitat în recipiente separate

  • Conurile de molid de formă alungită, fructele de pin sau cedru de dimensiuni mari sunt materiale excelente pentru corpul unui om sau animal. Conurile de pin mici și rotunjite sunt utile pentru decorarea capului sau a membrelor. Conurile colectate din copaci sau pe o suprafață umedă a solului au solzi închise, strâns presați. Pentru a-și păstra forma nedeschisă, conul trebuie uns cu lipici sau lac și uscat pe dos. Conurile colectate pe timp uscat sau uscate într-un loc cald au o formă „pufoasă” cu solzi deschiși.
  • Ciuperci de diferite mărimi, forme, culori, care cresc pe copaci și butuci - părți din acest material sunt conectate folosind elemente de fixare sub formă de crenguțe ascuțite sau chibrituri, care sunt inserate în indentările făcute cu un punte (această lucrare este realizată doar de un adult), umplute cu o bucată de plastilină sau lipici.
  • Ace de conifere - puteți colecta tot timpul anului; este mai bine să folosiți ace verzi pentru construcția de jucării.
  • Ramuri, rădăcini - imaginația și ingeniozitatea copiilor vă vor ajuta să vedeți elemente de mobilier, figura unei gimnaste, imaginea unei caracatițe etc. în linii curbe.

    Nuiele de diferite dimensiuni, lungimi și grosimi pot fi elemente pentru o mare varietate de meserii

  • Frunzele uscate sunt un adaos decorativ interesant și colorat care se poate transforma în petale ale unei flori magice, aripile unei păsări de zână sau un fluture strălucitor, pot deveni o pânză a unei nave și pot decora cu aripioare frumoase de pește într-un acvariu.

    Băieții creează împreună o decorație interesantă pentru interiorul grădiniței din frunze uscate și fructe de pădure

  • Știulții și frunzele de porumb sunt un material practic pentru realizarea figurilor tridimensionale, iar frunzele moi, din plastic, sunt utile pentru diferite tipuri de adăugiri (panglici, arcuri, curele, rochii).
  • Cojile de ou sunt un material de neînlocuit pentru realizarea de meșteșuguri voluminoase. Pentru a păstra întreaga coajă de ou, se fac găuri în oul crud pe ambele părți cu un ac și conținutul este suflat, apoi coaja este spălată și uscată.
  • Coaja de nuci, alune, nuci este potrivită pentru construcție decorațiuni de Crăciun, figurine de oameni fabuloși, animale, păsări și insecte.
  • Castanele și ghindele proaspete sunt ușor de prelucrat, fixarea axială este utilizată pentru a conecta piesele (două părți sunt străpunse cu o tijă de băț). Fructele uscate sunt destul de tari, dar cu o coajă fragilă, de aceea este indicat să înmuiați castane uscate și ghinde pentru o zi în apă rece înainte de a le folosi, apoi le uscați într-un loc răcoros timp de 24 de ore.

    În timpul plimbărilor, băieții studiază proprietățile materialului natural, vin cu compoziții originale

  • Coaja copacilor de diferite dimensiuni și texturi este cel mai adesea utilizată pentru a crea suporturi convenabile pentru meserii sau chiar compoziții întregi.
  • Numeroase fructe de pădure și fructe, fasole, mazăre, mușchi, scoici, pietricele, paie, pene, semințe sunt un material valoros pentru decorarea detaliilor și a adăugărilor decorative. Este indicat să înmuiați paiul în apă clocotită și să-l lăsați în apă pentru o zi, acest lucru îl va face elastic.

Ce și cum să faci

Tipuri de produse prin metoda de combinare a materialelor:

  • obiecte de artizanat sculptate din plastilină, în care materialul natural este folosit pentru a proiecta elemente mici și adăugiri decorative (ciocul sau penajul unei păsări, urechile, labele, o coadă de animale din pădure, spinii unui arici, costumul unei figuri de bărbat);

    Figurina unui arici este turnată din plastilină, iar acele sunt făcute din semințe

  • produse în care părți mari ale corpului sunt realizate din material natural și completate cu elemente de plastilină (de exemplu, corpul unei lebede este format dintr-un con, iar gâtul și capul elegant sunt modelate din material plastic);

    Corpul figurinelor Smeshariki este realizat din material natural și completat cu elemente din plastilină

  • jucării, ale căror componente sunt realizate din material natural și fixate cu dispozitive de conectare (bețe ascuțite, chibrituri, sârmă) sau bucăți de plastilină;
  • meșteșuguri din legume și fructe sau părțile lor, conectate cu elemente de fixare și decorate elemente decorative din stofă, hârtie colorată sau folie.

Miniaturi din materiale naturale poate arăta foarte drăguț

Alte materiale posibile:

  • tot felul de hârtie;
  • folie;
  • resturi colorate de țesătură;
  • lipici PVA;
  • fire;
  • bastoane de sârmă sau ascuțite și chibrituri pentru a ține părțile împreună.

Instrumente:

  • awl (acest instrument este utilizat exclusiv de către profesor);
  • foarfece;
  • perii de vopsea și lipici;
  • stive de plastilină;
  • creioane și vopsele.

Cum să îi înveți pe copii cum să facă meserii

Tehnici pentru stăpânirea tehnologiei de proiectare de către copii:

Afișare și explicații

  • Profesorul vorbește despre caracteristicile materialului.
  • Trezește interesul pentru crearea creativă a meșteșugurilor frumoase.
  • Împreună cu copiii, alege un con de pin pentru corpul unui om de pădure de basm.
  • Selectează materialul din care poți realiza un cap, brațe, picioare, păr, un suport stabil pentru figură.
  • Profesorul demonstrează în ce moduri puteți conecta detaliile meșteșugului, cum să faceți un colier înșirând boabe pe un fir.

Tehnici verbale

Profesorul folosește proverbe, ghicitori și poezii interesante despre copaci, flori, legume și fructe, care dezvoltă imaginația și introduc materialul într-o formă artistică.

Tabel: ghicitori despre animale

GhicitoareRăspuns
Cine sunt din pinii întunecați înalți
Aruncați o lovitură copiilor?
Și în tufișuri prin butuc
A aprins ca o lumină?
Veveriţă
El însuși este rotund, nu o minge,
Nu-ți poți vedea gura, ci o mușcătură
Nu o poți lua cu mânerul gol
Și se numește ...
Arici
El merge cu capul ridicat,
Nu pentru că este un grafic important.
Nu pentru că o dispoziție mândră
Dar pentru că el ...
Girafă
Alb iarna,
Și gri vara.
Nu face rău nimănui
Și se teme de toată lumea.
iepure de câmp
El este și suplu și frumos,
Are o coamă groasă!
Copite - clink-clink!
Du-mă la plimbare, prietene!
Cal
Ochi, mustață,
Gheare, cozi,
Și toată lumea este spălată mai curată.
Pisică
Fecioara de frumusețe
Meșteșugarul cântă.
Trăiește într-o mlaștină
În gluga verde
Ochii sunt ca bolurile:
Atenție, moșii!
Broască
Vara merge fără drum
Între pini și mesteacăn
Și iarna doarme într-o groapă,
Ascundându-ți nasul de ger.
Urs
Și mă duc înainte și înapoi,
El însuși mic
Și port o încărcătură mare.
Furnică
Castelul viu mârâi
Se întinse la ușa de dincolo.
Două medalii pe piept.
Mai bine să nu intri în casă!
Câine
Zboară toată noaptea -
Extrage șoareci.
Și va deveni lumină -
Somnul zboară în scobitură.
Bufniţă
Ce miracol! Ce miracol!
Fel de mâncare, fel de jos!
O minune merge de-a lungul drumului
Capul iese și picioarele.
Broasca testoasa

Trucuri de joc

Un interes viu pentru copii va fi trezit de o activitate construită sub formă de joc, atunci când un profesor, în numele unui erou al unui celebru basm sau al unui personaj al unui desen animat preferat, îi invită într-o călătorie interesantă în țara meșterilor sau organizează o excursie la un muzeu magic de meșteșuguri, unde va arăta instrumente și va dezvălui secretele realizării expozițiilor muzeale.

Copiii vor avea un interes deosebit pentru o activitate construită sub forma unui joc

Dezvoltarea abilităților meșteșugărești

Prima etapă (grup senior):

  • Profesorul îi invită pe copii să ia în considerare cu atenție materialul pregătit, să viseze și să-și imagineze în ce obiect sau imagine se poate transforma o pietricică, o crenguță, un con sau o coajă de nuc, să gândească asupra metodelor de prelucrare, să analizeze metodele de combinare a părților individuale, să vină cu detalii decorative și decorațiuni originale și să sugereze soluții compoziționale.
  • Copiii fac primii pași în lumea designului în funcție de model, apoi trec treptat la sarcini mai complexe, construind în funcție de un algoritm dat dintr-un set mai mare de piese și elemente, în cele din urmă, creează produse după propria lor idee creativă. Proiectarea unei copii a unui meșteșug conform unui model ajută la stăpânirea și consolidarea metodelor tehnice de lucru, la realizarea și amintirea succesiunii acțiunilor, stimulează dorința de a crea și a crea independent, ajută la experimentarea unui sentiment de satisfacție emoțională din rezultatul final.
  • Cunoscând abilitățile de bază de proiectare tehnică, copiii pot începe experimentarea cu materiale, planificând independent etapele de lucru și alegând cele mai bune metode de proiectare creativă.

Galerie foto: meșteșuguri pentru copii

Ciuperci din legume Bărbați veseli din ghindă Set de ceai din ghinde Omidă din castane și plastilină Cal din castane, mărgele și fire de lemn Urs din castane Furnică din castane Păianjeni din castane și ghinde Pinguini din conuri și plastilină Fecioara din frunze uscate Figurine legushat și scoici

A doua etapă (grup pregătitor):

  • Bazându-se pe curiozitatea și interesul cognitiv al copiilor de șase până la șapte ani, profesorul își lărgește orizontul, își continuă familiarizarea cu bogăția lumii naturale. De exemplu, băieții vor afla de ce depinde forma bizară a cochiliei, de ce are o culoare sau alta și ce determină puterea casei de moluște.
  • Elevii grupului pregătitor învață să-și planifice lucrările pas cu pas, pentru care folosesc desene, diagrame și hărți tehnice. În plus, profesorul cere să realizeze meșteșugul doar din castane, conuri sau frunze și bețe uscate (de exemplu), ceea ce impune copiilor să poată lucra conform unei condiții date. La începutul lecției, copiii examinează desenul eșantion, analizează metoda de proiectare și se gândesc la succesiunea operațiilor. Apoi încep să creeze în mod independent meșteșuguri sub supravegherea unui profesor care monitorizează respectarea reglementărilor de siguranță.

Galerie foto: diagrame și hărți tehnologice ale meșteșugurilor

Schema pentru construirea unui catelus din ghinde și crenguțe Schema pentru construcția unui Cheburashka din castan, ghindă și plastilină Schema pentru construirea unei figurine astronaut din paie Schema pentru construirea unei libelule din plastilină, crenguțe și semințe Schema pentru o aplicație din frunze uscate Schema pentru construirea unui elicopter din bețe și semințe Schema pentru construirea pinguinilor și a plasticinelor din con Schema pentru construirea unui elicopter din nuc, conuri și semințe Schema pentru construirea unui pisoi din castane Schema pentru construirea unui cal din conuri și crenguțe

Video: meșteșuguri amuzante din conuri

Cum să organizezi și să conduci o lecție

Pentru copiii din al patrulea sau al cincilea an de viață, durata lecției de construcție este de 20 de minute, copiii de vârstă școlară superioară sunt angajați în 25-30 de minute. Clasele se țin în mod tradițional o dată pe săptămână, dar nu trebuie să vă limitați la programul planificat, deoarece puteți colecta, examina, studia caracteristicile materialului natural, experimenta, dezvolta abilitățile analitice ale micilor agitații în timpul unei plimbări zilnice de sănătate sau a activității zilnice gratuite într-un grup.

Pentru comoditatea planificării și desfășurării unei lecții la grădiniță, are propria structură logică:

  1. Etapa organizatorică, motivațională (5 minute).
  2. Etapa principală (15-20 minute) - prezentarea și explicarea profesorului, muncă independentă copii. Nu uitați că, în timp ce se angajează într-o activitate atât de interesantă ca construcția, copiii încă obosesc, prin urmare, un minut de educație fizică petrecut la timp va ajuta la relaxare și apoi, cu energie proaspătă, revine la crearea de meșteșuguri.
  3. Etapa finală, finală (3-5 minute) - reflecție, curățarea locurilor de muncă, o expoziție de obiecte de artizanat pentru copii. Analiza și reflecția se efectuează luând în considerare următoarele criterii:
    • îngrijirea și aspectul estetic plăcut al ambarcațiunii;
    • nivel tehnic de înaltă performanță;
    • gradul de independență și originalitate al soluției creative;
    • diligența, munca grea și camaraderia afișate în timpul lucrului.

Cum să începeți corect o lecție

Este important să începeți lecția cu strălucire, emoție, creativitate, ceea ce va provoca o atitudine pozitivă față de lecție și profesor, va crea o atmosferă emoțională favorabilă, va elibera copiii și îi va ajuta să își pregătească activitatea creativă. Pentru a trezi interesul cognitiv și a stimula atenția micilor lor elevi, profesorul din partea organizațională a lecției folosește activ un arsenal variat de spații libere motivante:

  • poezii și ghicitori;
  • jocuri de dezvoltare și în aer liber;
  • spectacole de teatru costumate;
  • demonstrarea ilustrațiilor, vizionarea de prezentări multimedia, videoclipuri sau desene animate.

Un moment surpriză poate fi introducerea în dialog cu copiii a unui personaj de jucărie imaginar erou de basmcine cere ajutor va crea situația jocului, va face puzzle și va surprinde, va invita copiii într-o călătorie distractivă.

Opțiuni pentru scenariu

Pentru a-i conduce pe copii la procesul de realizare a meșteșugurilor, puteți folosi diferite basme și scenarii.

„Pene albe”

Profesorul le spune copiilor o poveste emoționantă despre o familie de lebede, al cărei habitat este de mult timp un lac de pădure. În toamnă, o turmă de lebede s-a ridicat deasupra pădurii native, a scos un strigăt de rămas bun și a zburat spre ținuturile calde, unde a așteptat iarna rece. În fiecare primăvară, localnicii așteptau cu nerăbdare întoarcerea acestor păsări frumoase și mândre, dar au fost și cei care au venit la malul lacului cu o armă, dorind să dea jos valoroasa lebădă. Lăcomia și cruzimea vânătorilor de lebede au dus la faptul că lacul a devenit gol, a devenit treptat puțin adânc, acoperit cu noroi, acoperit cu stuf, dar vechiul nume „Lebedă” a fost păstrat în memoria oamenilor.

În ultima parte a lecției „Pene albe”, o grămadă de lebede se așează în grădiniță

Profesorul îi invită pe copii să facă o plimbare până la lacul pădurii. Camera este decorată cu decorațiuni sub forma unei poieni de pădure, spre care duc căi de urși și iepuri (căi de masaj) și poduri. Înregistrarea cântărilor păsărilor, sunetul murmurului unui pârâu. Copiii merg într-o călătorie, vin la lac și văd o lebădă albă frumoasă și grațioasă. Toți împreună băieții vin cu un nume pentru el, dar regretă că lebada este singură și el este plictisit și trist, iar profesorul se oferă să-și facă prieteni.

"Navă"

Profesorul le arată copiilor începutul basmului instructiv cu desene animate „Corabia” bazat pe opera cu același nume a lui V. Suteev despre un șoarece, un pui, o furnică și un vierme: compania prietenoasă a ieșit la plimbare la râu, a întâlnit o broască care i-a invitat să înoate, dar s-a dovedit că eroii basmului nu știu cum a înota. Profesorul le cere copiilor să găsească o ieșire dintr-o situație dificilă și să-i ajute pe prieteni să facă o excursie pe râu. Copiii discută despre ce să navigheze pe râu și pe mare, se uită la poze cu bărci, nave cu vele și vapoare, urmăresc continuarea basmului. Apoi, profesorul sugerează realizarea unei bărci cu pânze din cochilii de nuc, care să vină cu un design de pânză. La sfârșitul lecției, copiii aranjează o regată de navigație într-un bazin cu apă, testându-și meseria pentru rezistență.

Video: desene animate „Korablik”

„Ziua de naștere a lui Winnie the Pooh”

Profesorul îi informează pe copii că eroul lor preferat de basm are ziua de naștere astăzi, dar observă că ursul ( jucarie moale) este foarte trist. Copiii presupun că o dispoziție atât de tristă se datorează faptului că niciunul dintre prieteni nu a venit să-l felicite pe Winnie și nu a dat cadouri. Băieții decid să-l ajute pe urs și să proiecteze un porc, un tigru, un iepure și un măgar care vor veni să-l viziteze și să-i ofere o dispoziție veselă.

„Arici amuzanți”

Fabulosul Lesovichok vine în vizită la copii. El îi salută pe copii și spune că a adus cadouri de la locuitorii pădurii, dar le va oferi numai după ce copiii vor rezolva enigmele și vor ghici cine le-a dat suvenirurile. Copiii îndeplinesc sarcina oaspetelui pădurii și primesc o recompensă sub forma unei cutii colorate cu daruri ale naturii (conuri, castane, crenguțe, rădăcini, coji de nucă etc.), din care pot face meșteșuguri interesante și frumoase.

Video: arici din conuri

Tabel: indexul cardului de subiecte pentru clase

SubiecteSarcini educaționale
„Covor de frunze” (conform eșantionului)Învață să compui o compoziție din frunze de toamna, completează creativ compoziția cu detalii, dezvoltă imaginația și creativitatea
„Ariciul” (pe baza eșantionului)Învățați-i pe copii să vadă imaginea în material natural, folosiți plastilină pentru a fixa piese, faceți meșteșugurile îngrijite și stabile.
„Pasăre” (conform eșantionului)Învață să compui o imagine din piese, să conectezi piese cu plastilină.
„Om de zăpadă” (după condiție)Învață să compui imagini din piese, completează-le cu detalii, îmbinări netede, încurajează dorința de a-ți decora site-ul.
"Snow Maiden"Învață să faci clădiri din zăpadă, folosesc apă pentru lipire și acuarelă pentru decor.
„Flori pentru mame și bunici” (după eșantion)Învățați copiii să facă compoziții simple din material natural, să dezvolte abilități motorii mâinii, imaginația.
„Mouse” (conform eșantionului)Învățați copiii să folosească diverse materiale naturale, să conecteze piese cu plastilină, să facă meserii variate și durabile.
„Albine”Continuă să înveți să creezi imagini familiare folosind materiale naturale, să dezvolți imaginația, abilitățile motorii fine ale mâinilor.
"Spider-Lesovichok"Învățați-i pe copii să realizeze meșteșuguri din diferite materiale naturale, să vadă în ea asemănările cu părțile individuale. Învață să oferi păianjenului expresivitate, realizează o compoziție folosind mai mulți păianjeni și obiecte suplimentare. Pentru a cultiva respectul pentru materialele naturale.
„Kokoshniki”Pentru a învăța copiii să folosească diferite materiale naturale pentru decorarea unui kokoshnik, pentru a face o compoziție. Pentru a încuraja respectul pentru materialul natural, acuratețea. Dezvoltă imaginația, imaginația, simțul ritmului.
"Margele pentru toamnă"Învățați să lucrați cu atenție cu un ac, învățați regulile de utilizare a acului, învățați copiii să facă meserii din materiale naturale; dezvolta. Continuă să îi înveți pe preșcolari să le curețe la locul de muncă... Manipulați materialul natural cu grijă.
"Fulgi de nea"Învățați copiii să facă o aplicație din material natural pe bază de plastilină, să dezvolte creativitatea, imaginația, simțul ritmului, să învețe să facă o compoziție.
"Coş"Pentru a familiariza copiii cu tehnicile de realizare a meșteșugurilor cu iarbă. Învață să țese împletituri din trei fire. Consolidați capacitatea de a lucra în perechi. dezvolta abilități motorii fine ale mâinilor, stimulează interesul pentru cultura țării lor natale. Dezvoltă abilitatea de a finaliza ceea ce a fost început.

Tabel: rezumatul GCD pentru proiectarea din material natural din grupul pregătitor „Cerb”, autor Larisa Nikolaevna Chernova

Caracteristicile ocupațieiSarcini:
  • Continuați să extindeți cunoștințele copiilor despre materialul natural.
  • Învățați copiii să folosească diverse materiale naturale (conuri, crenguțe) pentru realizarea ambarcațiunii „Cerb”.
  • Să dezvolte la copii capacitatea de a conecta o parte a ambarcațiunii cu ajutorul ramurilor ascuțite.
  • În procesul de lucru, dezvoltați la copii creativitatea, abilitățile mentale, fantezia, imaginația copiilor.
  • Să promoveze la copii un sentiment de colectivism, responsabilitate pentru munca lor.
  • Consolidați abilitățile și abilitățile tehnice în lucrul cu materiale naturale.
  • Învață cu atenție, folosește materialul economic.
  • Continuați să învățați copiii să manipuleze cu atenție materialul ascuțit, pentru a reaminti măsurile de siguranță.
  • Pentru a cultiva dragostea pentru pământul natal, pentru animale.

Material:

  • conuri de brad,
  • crenguțe,
  • se lipeste atâta timp cât un chibrit,
  • scandura de lemn
  • punte și cuțit pentru educatori,
  • muzică calmă „Cântând pasăre”.

Muncă preliminară:

  1. de fabricație diverse meșteșuguri.
  2. Citirea ficțiunii:
    • basm popular kazah "Două căprioare";
    • G. Snegirev "Blue Tuva",
    • N. Leskov „Zagon”.
  3. Examinarea ilustrațiilor de fotografii și diapozitive despre viața animalelor din nord.
  4. Joc didactic:
    • - Unde este casa cui?
    • „Tăiați imagini”,
    • "Pește, pasăre, fiară",
    • „Cine locuiește în casă”.
  5. Joc în aer liber:
    • „Cerb rapid” (inventat de copii),
    • - Oprește-te, căprioare.

Metodologie:

  1. Conversație introductivă.
  2. Folosind probe.
  3. Cuvânt artistic.
  4. Munca independentă a copiilor.
  5. Instrucțiuni verbale.
  6. Munca individuala.
  7. Afișare parțială.
  8. Luarea în considerare a muncii copiilor.
  9. Rezumând.
Partea introductivăEducator: Toți oamenii își iubesc țara natală, natura, patria. Fiecare persoană vede frumusețea naturii noastre în felul său. Frunze căzute, semințe de copaci, coji de ouă, conuri, ghinde, bucăți, pene, semințe de pepene verde, pepene galben, dovleac - din toate acestea se pot face multe lucruri frumoase și frumoase. Astăzi, tu și cu mine vom face un meșteșug din material natural pentru copiii grupului mai mic. Ce fel de meșteșug veți face, veți afla ghicind ghicitoarea:
El trăiește în nord,
Crusta de zăpadă bate cu copita
De sub zăpadă
Feedul va primi
Va mânca zăpadă - așa bea ...
(Copiii răspund: căprioare)
Educator: Așa este, ai ghicit. Vezi ce e în mâna mea? (Arată meșteșugul „Cerb”).
Știm multe despre reni. Ce ne puteți spune despre reni? (Copiii răspund)
Parte principalăProfesorul le explică copiilor cum să realizeze în mod constant meșteșugul:
  1. Pentru capul unei căprioare, iau o ghindă, fac trei găuri în ea cu un ciur: două deasupra, introduc ramuri ramificate în ele - acestea sunt coarne; și una - de jos, în care este introdus un băț, pentru a conecta capul gâtului.
  2. Apoi se aleg conuri de molid: unul mare pentru corp, altul pentru o dimensiune mai mică și mai scurt pentru gât.
  3. După ce ați făcut un punte în ele de-a lungul găurii, introduceți un băț în gaura umflăturii mari, puneți-o strâns pe ea, conectând astfel corpul la gât.
  4. După aceea, se fac cinci găuri în corpul umflăturii pentru patru picioare și o coadă.

Educație fizică:
Un căprioar umblă de-a lungul tundrei (merg în direcții diferite);
La fel ca ramurile are coarne (arată coarne, clătină din cap la stânga și la dreapta);
Ocolește pajiști luxuriante (mergeți în cerc, ridicând picioarele în sus);
El nu-i jignește pe alții (leagănă degetul arătător dintr-o parte în alta);
Purtă sănii departe, cu el în nord este ușor (merg în cerc ridicând picioarele îndoite în sus);
Căutări de licheni de ren toată ziua (lovituri cu degetele de la picioare)
Ren roșu (puneți-vă mâinile pe umerii celuilalt și mergeți în cerc).
Educator:
Verifică dacă ai totul de lucru?
Nu uitați regulile de siguranță cu obiecte ascuțite.
Ne apucăm de treabă și ne ajutăm reciproc.
(Efectuați sarcini pentru muzica ușoară „Cântec de pasăre”).
În procesul de lucru, profesorul ajută, solicită, încurajează.
Educație fizică pentru ochi:
Una - la stânga, două - la dreapta,
Trei-sus, patru-jos
Și acum ne uităm în cerc.
Gimnastica degetelor
Degetele fac exerciții
Pentru a obosi mai puțin:
Unul - pumnii strânși, doi - neclintiți,
Trei, patru - am aplaudat
În palme.
Educator: Bravo, au încercat! Au ieșit meșteșuguri minunate!

Partea finală (reflecție)Educator: Ce am făcut astăzi? De ce ai avut nevoie pentru ambarcațiune? Cine a pierdut?
Pentru cine am făcut meserii? (Copiii răspund).
Educator: Aveți cercuri pe masă.
Cercul roșu - mi-a plăcut;
Cerc albastru - nu-i plăcea;
Trebuie să ridici cercurile și voi afla dacă ți-a plăcut activitatea (copiii ridică).
Sunt foarte încântat să văd că ți-a plăcut să faci astfel de lucruri meșteșuguri minunate.
Multa sanatate tuturor!

Video: o lecție despre construcția materialelor naturale

Artizanat DIY din material natural

Multe operații sunt destul de simple și copiii le pot efectua singuri după demonstrație.

"Colivie"

  1. Rulați un gât mic de plastilină, atașați-l la un pin (corp) și la o ghindă (cap), atașați o pălărie la cap.

    Rulați un gât mic de plastilină, atașați-l la un con de pin (corp) și la o ghindă (cap), atașați o pălărie la cap

  2. Introduceți pene între solzii conului deschis și fixați-i cu plastilină.

    Introduceți pene între solzii conului deschis și fixați-i cu plastilină

  3. În același mod, faceți restul figurilor de păsări și așezați-le pe suportul de plută.

    Faceți restul de figurine de pasăre în același mod și instalați pe suportul de plută

  4. Tăiați dopul într-o mișcare transversală în jumătate, faceți o gaură cu un punte, umpleți-l cu lipici și introduceți semințe de arțar uscate (lemn).

    Tăiați dopul într-o mișcare transversală în jumătate, faceți o gaură cu un punte, umpleți-l cu lipici și introduceți semințe de arțar uscate (lemn)

  5. Lipiți frunze uscate, lemn, ciuperci lemnoase (masă) la bază.

    Lipiți frunze uscate, lemn, ciuperci de copaci pe bază (masă)

  6. Plantați figuri de păsări, lipiți flori imortelle pe masă. Compoziția este gata.

    Plantați figuri de păsări, lipiți flori imortelle pe masă

„Păsări”


"Casa pentru Baba Yaga"

  1. Pregătiți buștenii din crenguțe subțiri și îndoiți o colibă \u200b\u200bdin ele, lipiți articulațiile.
  2. Stupa - o ceașcă de plastic decorați exteriorul cu scoarță decorativă, în interior cu frunze uscate.

    Stupa - decorați o cană de plastic cu scoarță decorativă la exterior, în interior cu frunze uscate

  3. Faceți figura lui Baba Yaga din două conuri, țeseți părul din fire, faceți ochii și gura din plastilină, legați o eșarfă peste cap, puneți eroina de basm într-un mortar.

    Faceți figura lui Baba Yaga din două conuri, țeseți părul din fire, faceți ochi și gură din plastilină, legați o eșarfă pe cap

  4. Faceți un copac dintr-o ramură cu o configurație adecvată, ungeți cu lipici și presărați frunze uscate. Construiți un cuib din coaja de nucă, rulați ouăle din plastilină și puneți-le în cuib.

    Faceți un copac dintr-o ramură cu o configurație adecvată. Construiește un cuib din coji de nucă, rulează ouă din plastilină și pune-le în cuib

  5. Din capacul cutiei de carton, faceți un suport pentru compoziție, așezați o casă, construiți o bancă din două bețe, lipiți un copac cu un cuib și o stupă cu Baba Yaga.

    Din capacul cutiei de carton, faceți un suport pentru compoziție, așezați o casă, construiți o bancă din două bețe, lipiți un copac cu un cuib și o stupă cu Baba Yaga

  6. Decorați calea cu mușchi, împrăștiați frunzele uscate.

    Decorați o cale cu mușchi, împrăștiați frunzele uscate

„Pom de toamnă”

  1. Uscați semințele de dovleac, vopsiți-le în galben, portocaliu și roz cu vopsele obișnuite sau culori alimentare.

    Semințe de dovleac uscate, vopsiți în galben, portocaliu și roz cu vopsele obișnuite sau culori alimentare

  2. Desenați silueta unui copac din șablon.

    Desenați o siluetă de copac

  3. Silueta de copac nuanțată cu vopsea maro.

    Silueta de copac nuanțată cu vopsea maro

  4. Aplicați ușor lipici în jurul ramurilor copacilor și lipiți semințele multicolore.

În fiecare an, natura ne oferă o mulțime de materiale naturale, potrivite pentru creativitate, complet gratuite. Procesul de creare cu propriile mâini dezvoltă gustul artistic, gândirea, memoria copilului, favorizează perseverența. Dar cel mai important lucru este că te poți distra și petrece util cu prietenii, încântându-te pe tine și pe ceilalți cu meserii.

Pregătirea materialelor naturale pentru utilizarea lor ulterioară

Natura este cel mai bun artist; ea creează astfel de materiale naturale care, în mâini iscusite, se transformă în opere de artă!



Materiale vegetale

Castane

Fructele de castan au o culoare maro strălucitor și o suprafață strălucitoare, astfel încât realizează meșteșuguri excelente DIY din material natural. Cochilia castanului proaspăt este subțire, ușor străpunsă cu un al. Castanele sunt un material fertil pentru lucrul cu copiii mici. Se pot face multe pupe diferite.


A se păstra într-un loc răcoros în cutii.

Ghinde

Fructele de stejar se coc în toamnă, în septembrie-octombrie. colectate în diferite forme și dimensiuni.

În același timp, sunt colectate și cupele (plyus), pe care sunt ținute. Dopurile sunt foarte des utilizate separat de ghindă, ca material natural independent pentru diverse meșteșuguri.

Pufuleți din ghinde și bile din lână

Cum să aruncați chiar și bile de lână, vedeți videoclipul Olga Skibina:

Pufuleți de ghindă și clopote de Crăciun

Le puteți păstra foarte mult timp, după ce le-ați spălat și uscat bine. Dar de ce să stochezi pietre de genul acesta atunci când întreaga familie se poate juca cu ele distractiv?)

Un alt mod de a aplica o imagine pietrelor de râu sau de mare, consultați videoclipul de la Puteți să o faceți manual... Veți fi surprins cât de ușor este!

Cochilii

Puteți colecta scoici pe malurile râurilor, mării, lacurilor în timp ce vă relaxați cu copiii. Multe dintre ele sunt originale în aspect, în formă - ovală, scoică, alungită etc.

Fierbeți-le câteva minute pentru a le elibera de organismele vii. Cojile se spală cu o perie mică (puteți folosi o periuță de dinți), după care sunt uscate, sortate după tip și mărime. Depozitat la orice temperatură.

De asemenea, puteți curăța cojile într-o soluție de alb și apă la o rată de 1: 1. Stratul superior se va estompa după un timp, iar coaja rămâne cu un vârf strălucitor frumos.

Figurile animalelor sunt realizate din scoici mari.

Micile scoici fac aplicații minunate, ghirlande:

Cojile pot fi folosite nu numai ca material principal, ci și ca decor suplimentar (aripi de pasăre, urechi de câine, petale de flori etc.)

Nisip

Un material foarte accesibil care poate fi colectat în orice nisip. Diferă ca structură. Înainte de lucru, trebuie clătit și uscat bine. Și apoi îl puteți folosi ca decor în lucrările voastre:

Reguli de depozitare a materialelor naturale

Meșteșugurile DIY realizate din materiale naturale vor fi perfecte dacă, după colectare, uscare, pretratare, depozitați în mod corespunzător aceste cadouri naturale. Pentru a face acest lucru, trebuie să respectați anumite reguli.

  1. O zonă întunecată, răcoroasă și bine ventilată este cel mai bun loc pentru depozitarea materialelor naturale.
  2. Puteți cumpăra recipiente din plastic pentru depozitarea fiecărui tip de material; folosiți cutii de carton pentru pantofi, ceai, dulciuri; luați borcane de sticlă obișnuite cu un capac cu șurub. Pentru semințe, ca și în cazul mărgelelor, cel mai bine este să aveți un recipient cu multe compartimente.
  3. Florile uscate sunt fragile, se rup ușor, așa că sunt așezate într-o cutie sau recipient strâns. Petalele sunt păstrate separate de flori. Florile cu tulpina pot fi depozitate într-o vază.
  4. Frunzele pregătite sunt și ele fragile. Le puteți păstra în cărți mari. De asemenea, pentru siguranță, puneți-le în cutii de bomboane semnate, apucați puțin cu bandă pentru a nu se deschide accidental.
  5. Cojile sunt plasate în borcane de sticlă sau recipiente de plastic cu gâtul larg pentru a preveni prăbușirea.

Instrumente suplimentare pentru meșteșuguri din materiale naturale

Pentru a crea o ambarcațiune frumoasă din materiale naturale, veți avea nevoie de instrumente și materiale suplimentare.

Poate fi:

  • hartie colorata;
  • carton;
  • tunderea pielii;
  • resturi de tesatura;
  • pene de pasăre;
  • spuma de poliester;
  • plastilină;
  • sârmă;
  • lipici PVA, „Moment”;
  • guașă;
  • pata;
  • lac, etc.

Hârtiefoarte des folosit ca adaos la materialele naturale. Copiii, îndoindu-l, lipindu-l, fac munca mult mai interesantă.

Plastilinăfixați părți separate ale jucăriilor simple în etapa inițială de lucru. Nu este foarte durabil, dar este adesea folosit ca supliment în grădiniță și școala elementară.

De sârmăcel mai adesea face cadrul jucăriei, conexiunea părților sale. Sârmă de cupru diametru 0.29-0.35mm - moale, flexibil și durabil - cel mai confortabil. Și pentru cadru, se folosește un fir de diametru mai mare - 1-1,5 mm.

Fire este mai bine să luați gros, multicolor (nr. 10).

Lipici este mai bine să luați PVA alb, BF etc. Cu toate acestea, la grădiniță este mai bine să folosiți adeziv PVA.

De asemenea, folosesc folie, pietricele, oase de cireșe, peri.

Cel mai bine este să depozitați material suplimentar într-un sertar mic cu compartimente pentru fiecare tip de material.

Utilizarea materialului suplimentar depinde de intenția, priceperea copiilor, gradul de dezvoltare a imaginației! Oferiți-vă opțiunile, dar mizați-vă mai mult pe intuiția și dorința copiilor.

De asemenea, este necesar, de asemenea, să aveți anumite instrumente pentru realizarea meșteșugurilor din material natural:

  • foarfece de artă;
  • sulă;
  • ferăstrău;
  • pensetă;
  • clești și tăietoare de sârmă;
  • ace de cusut;
  • perii pentru lipici și vopsele;
  • cârpă de bumbac pentru ștergerea reziduurilor de lipici.

Foarfece pentru copii ar trebui să fie cu vârfuri contondente, mici, cu inele confortabile pentru mâna unui copil.

Sulătrebuie să luați dintr-un material durabil cu o lungime a mânerului de aproximativ 6 cm, un diametru de aproximativ 2 cm, partea de perforare - 3,5 cm

Acau nevoie de o mașină de cusut mare. Este imperativ să-l păstrați în cutia acului cu firul filetat în el.

Atenţie! Cleste, cleste, burghiu sunt folosite doar de un adult!

Pentru a desena conturul părții decupate, aveți nevoie de un simplu creion... De exemplu, rochii, pălării pentru o păpușă etc. Este mai bine să luați un creion moale (2M).

Perii (mai moale pentru desen, mai greu pentru lipici). Mai bine să cumpărați perii de veveriță (nr. 4 și 6). Pentru lipici, luați o perie cu un fir tare.

Grămadă - un instrument necesar pentru tratarea suprafeței argilei sau plastilinei. Lungimea stivei pentru copii este de aproximativ 12 cm. Puteți face stiva singur dintr-o perie uzată: rotundă pe o parte și ascuțiți-o pe cealaltă.

Artizanat din material natural pentru grădiniță

Copiilor le place când în mâinile lor castanele și plastilina se transformă în jucării cu care să se joace. Meșteșugurile din materiale naturale pentru grădiniță nu sunt foarte complicate, astfel încât orice copil poate face față cu ajutorul unui adult. Uneori sunt făcute din fructe și legume, dar cel mai adesea sunt aplicații din frunze și animale din conuri și ghinde.

Meșteșuguri din frunze și „elicoptere” din arțar

Cea mai ușoară și mai accesibilă slujbă, chiar și pentru bebeluși, este o aplicație din frunze. Dacă este prima dată când faceți o compoziție cu copilul dvs., oferiți-i o imagine care va servi drept șablon. Nu te grăbi să faci totul singur. Invitați copilul să aleagă frunzele după bunul plac, astfel încât munca să se dovedească a fi similară cu proba. Aceasta va dezvolta creativitatea copilului dumneavoastră.

Material aplicat:

  • frunze colorate;
  • foaie densă A-4;
  • perii de lipici;
  • lipici PVA;
  • foarfece;
  • șablon.

Pentru a face o compoziție simplă, aveți nevoie chiar de frunze uscate. Pune-le sub presă sau într-o carte. În două zile, materialul este gata. Folosiți foarfece pentru a tăia bucățile corespunzătoare și așezați-le pe o bucată de hârtie.

Acum puteți lipi. Fundalul și straturile inferioare mai întâi, apoi detaliile mai fine. De exemplu, dacă doriți să creați un elefant, atunci faceți mai întâi corpul și capul din frunze, apoi lipiți trunchiul, coada, picioarele. Dacă nu aveți destui ochi, îi puteți adăuga cu un marker sau le puteți face din semințe de copac.

Nu este necesar să faceți totul în conformitate cu șablonul. Puteți veni singur cu o imagine și puteți crea o compoziție originală de frunze.

Utilizați ca supliment hartie colorata, pixuri, vopsele, astfel încât aplicațiile dvs. vor fi și mai interesante.

Alături de frunze ca bază pentru meșteșugurile din material natural pentru grădiniță, „elicopterele” din arțar sunt ideale. Uită-te la acest miracol!

Aripi de zână de semințe de arțar

Libelule din elicopter de arțar

Acum ești convins cât de frumoase și originale pot fi aplicațiile din frunze. Folosește aceste idei pentru activități de petrecere a timpului liber cu copiii tăi.

Cursuri de master simple pentru a crea meșteșuguri pentru copii din ghinde și conuri

La sfârșitul verii, ghindele încep să se coacă și fac meșteșuguri minunate din materiale naturale pentru grădiniță sau școală. Sunt bine conservate, iar în serile lungi de toamnă, împreună cu copiii, puteți face o activitate plăcută și utilă care dezvoltă abilitățile motorii fine ale mâinilor bebelușului, imaginația și perseverența.

Cele mai frecvente meșteșuguri cu ghindă sunt animale și diverse persoane. Din scobitori, chibrituri, crenguțe subțiri, puteți face cu ușurință picioare, brațe, coarne și alte elemente mici. Un adult trebuie să-i ajute pe copii să pună găuri în ghinde.

Pentru fixarea pieselor mici, puteți utiliza un pistol de lipit, lipici Super Moment, dar numai adulții ar trebui să facă acest lucru. Și pentru băieți, cel mai sigur mod este să fixați piesele cu plastilină.

Agaricele zburătoare din ghinde sunt și mai ușor de făcut! Pentru a picta ghinde, trebuie să îndepărtați capacele de pe ele și, după ce vopseaua s-a uscat, lipiți-le pe loc.



Ghindele sunt foarte frumoase în sine și dacă sunt vopsite și cu acrilice sau oje, atunci astfel de meșteșuguri vor decora orice casă.

Și din pălăriile vopsite cu vopsea argintie, puteți face un decor original pentru pomul de Anul Nou. Procesul de creare a unei astfel de jucării ecologice este destul de simplu: lipim strâns capace de ghindă pe o minge de spumă (puteți lua o minge veche de pom de Crăciun). Și a sclipit nou.

Am găsit un alt videoclip pentru tine, unde Niki Junior spune ce va rezulta o ambarcațiune minunată din frunze, conuri, crenguțe și sticlă de plastic... Aruncă o privire, învață multe.

Categorii

Materialul natural este cel mai accesibil și chestii interesante pentru creativitatea copiilor... Toamna, toate instituțiile de învățământ pentru copii realizează capodopere mici și mari din conuri, frunze, ghinde, bețe, crenguțe, scoarță, flori, fructe și semințe. În această secțiune, profesorul poate găsi multe idei pentru creativitatea copiilor.

Conținute în secțiuni:
Include secțiuni:

Se afișează publicațiile 1-10 din 2099.
Toate secțiunile


Temă: "Miel" poartă: a forma capacitatea de a sculpta un animal cu patru picioare (corp oval, cap, picioare drepte) folosind material natural(fasole) Sarcini: Educational: Sarcini: pentru a consolida tehnici sculptand: rulare între palme, atașarea de piese la sculptat ...

Interesant, distractiv, incitant! ) Fac apel la adulți - părinți și profesori - să privească creativitatea într-un mod nou. Înțelegeți că este distractiv, interesant și interesant nu numai pentru copii, ci și pentru adulți: Vei afla asta material...

Artizanat din materiale naturale - Un proiect pentru a vă familiariza cu lumea exterioară folosind materiale naturale și tehnici de desenare non-tradiționale

Publicație „Un proiect pentru a vă familiariza cu lumea exterioară folosind natura ...” „Cu cât copilul a văzut, auzit, experimentat, cu cât are mai multe elemente ale realității în experiența sa, cu atât mai semnificativă și mai productivă, în alte condiții egale, va fi activitatea sa creativă” (L. S. Vygotsky) Relevanța proiectului: principala prioritate ...

Biblioteca de imagini "MAAM-pictures"


Permiteți-mi să vă prezint meșteșuguri realizate din materiale naturale. Odată cu apariția toamnei aurii, inspirația poate fi găsită chiar și într-o frunză uscată obișnuită. La fiecare pas - materiale pentru foarte meșteșuguri originale... Pentru această ambarcațiune s-au folosit patru ramuri de lungime egală, două ...


Rezumat GCD design cu elemente de modelare în grup de mijloc Tema grădiniței: „Crab de mare” Scop: continuarea cunoașterii construcției din material natural cu elemente de modelare Sarcini: - familiarizarea copiilor cu crab de mare, dezvoltarea interesului pentru locuitorii mării; ...


Există atât de multe neobișnuite în natură - trebuie doar să o vedeți. și adaugă ceva al tău! La urma urmei, uneori nu vedem tot ce este ascuns de ochii omului. Trecem pe lângă noi, nu ne vom opri, nu vom observa. Vara și toamna, puteți găsi o cantitate imensă de materiale naturale din care puteți ...

Artizanat din material natural - Master class "Panouri din material natural"

Buna seara prieteni. Fiecare copil are dreptul la atenție, dragoste și grijă, dezvoltare. Dar mai ales copiii cu alt fel handicap, adică copii speciali. Credo-ul meu este în lucru, pentru a motiva și a conștientiza importanța și utilitatea mea în societate ...

Experimente și experimente cu material natural Experimente și experimente cu material natural Experimentul nr. 1 „BUMP” Ne aprovizionăm cu un con obișnuit - matur, cu solzi deschiși (dacă nu există un astfel de con la îndemână, luați orice con, puneți-l la soare sau într-un loc cald - se va deschide. (în...

În perioada 25 martie - 29 martie 2019 în sala de muzică a MBDOU „Grădinița nr. 8” din orașul Usolye - Sibirskoye, regiunea Irkutsk, o expoziție de artizanat din materiale improvizate și naturale bazate pe limba rusă povesti din folclor „Vizitarea unui basm”. Toate meșteșugurile au fost făcute de copii ...


Reportaj foto privind fabricarea meșteșugurilor din material natural „Korablik”. Al doilea grup mai tânăr... Integrare arii educaționale: « Dezvoltare cognitiva„(Activitate constructivă”, Dezvoltarea fizică"," Dezvoltare socială și comunicativă ". Tipuri de activități pentru copii: ...

O bogăție de materiale din natură

Pentru muncă, tot ceea ce stă sub picioarele tale este util - și nu contează bine sau rău. Poate fi util: frunze și flori, ghinde cu cupe, conuri, ramuri. Puteți aduce o mulțime de nuci de acasă, bune pentru meșteșuguri și fasole, fasole, mazăre, fructe, legume și multe altele.

Și cum îți place ideea de a crea pufuri, dar nu din bumbac tradițional, ci din puf de plop sau pene adevărate? Sau aplicarea ceaiului negru și verde? Sau poate ai ascuțit creioane colorate și ți-au rămas o mulțime de așchii multicolori. Lucrări excelente se obțin din nisip colorat sau sare și gri colorate.

Fiecare anotimp al anului prezintă oamenilor materialele sale naturale, din care pot fi create meșteșuguri spectaculoase. Vara, acestea pot fi pietre și scoici aduse de la mare, iar în toamnă, frunze și conuri galbene.

Există, de asemenea, multe soluții creative folosind flori, ghinde, legume și fructe. De diferite materiale puteți face hranitoare pentru păsări, articole de decor pentru casă, picturi și produse de grădină.

Tipuri de meșteșuguri

Orice sărbătoare poate servi drept motiv pentru realizarea meșteșugurilor. Cel mai adesea, oamenii fabrică diverse produse cu propriile mâini din material natural în următoarele cazuri:

  1. Pentru a decora un portret de Ziua Mamei.
  2. Pentru noul an.
  3. Meșteșuguri de toamnă pentru decorarea casei.
  4. Obiecte de uz casnic sub formă de coșuri sau vaze.
  5. Meșteșuguri de dovleac de Halloween.
  6. Decoratiuni pentru gradina.

Toate aceste articole vor fi realizate exclusiv din materiale ecologice, ceea ce înseamnă că nu vor dăuna sănătății. Este demn de remarcat faptul că familia nu va cheltui niciun ban pe acest lucru, este suficient să mergeți în pădure sau să parcați și să colectați obiectele necesare.

Cum să faci un cadou de Ziua Mamei?

Ziua Mamei este o zi specială pentru fiecare bărbat sau fiu. În acest moment, vreau să-i fac plăcere mamei mele ceva. În acest caz, o ambarcațiune realizată din materiale naturale este perfectă, deoarece cel mai scump cadou este un cadou realizat manual.

Există mai multe tipuri care pot fi prezentate eroului ocaziei. Ele pot fi ușoare chiar și așa copil mic sau mai complexe.

Decor de portret

Una dintre cele mai creative și în același timp idei simple este să decorezi portretul mamei cu o ținută minunată de toamnă.

Acest lucru va necesita următoarele materiale:

  • boabe de grâu sau alte cereale;
  • margele;
  • semințe de dovleac;
  • frunze galbene de arțar;
  • lipici;
  • ramă foto.
  • hârtie A4 colorată.

Mai întâi trebuie să pregătiți cadrul și fundalul pentru viitorul dvs. portret. Este mai bine să folosiți culori mai silențioase aici, fundalul nu trebuie să fie strălucitor și să atragă toată atenția. Culorile pastelate funcționează bine.

Când rama cu fundalul este gata, trebuie să găsiți o fotografie completă a mamei dvs. și cu cât este mai mare, cu atât mai bine, acest lucru vă va permite să utilizați pe deplin toate materialele naturale pregătite și să oferiți mai mult spațiu pentru creativitate.

Dacă fotografia este mare, trebuie doar să decupați fața și să o lipiți pe fundal. Acum puteți începe decorarea imaginii. Mai întâi trebuie să faceți păr din boabe de grâu. Coafura poate fi absolut oricare, nu neapărat aceeași cu cea din fotografie.

Deasupra capului, trebuie să lăsați loc pentru o coroană de frunze de arțar. Aici puteți, de asemenea, să fanteziți sau să spionați idei din filme și desene animate.

Mai jos, sub gât, trebuie să lipiți și un mare frunză de arțar, dar pe dos. Va face parte dintr-un colier care va fi făcut din semințe de dovleac. La discreția dvs., puteți adăuga margele multicolore compoziției.

Decorați „rochia” cu flori

Meșteșuguri de Crăciun

Anul Nou este una dintre cele mai importante și mult așteptate sărbători pentru fiecare familie. Este întotdeauna foarte important să-l faci special, meșteșugurile realizate din diferite materiale naturale, realizate de tine, te pot ajuta.

Poate fi nu numai jucării pentru pomul de Crăciun, ci și coroane de Anul Nou pe ușă din conuri, cutii, decorațiuni pentru pereți și mese.

Cum se face o coroană de con de pin pentru o ușă?

Pentru a face o coroană de conuri, trebuie mai întâi să faceți o bază rotundă. Dacă doriți, o puteți face singur sau puteți cumpăra un articol potrivit în magazin. De asemenea, puteți căuta acasă ceva asemănător unui cerc; absolut orice obiect va face.

Pentru a crea meșteșuguri de Anul Nou deplin, veți avea nevoie de următoarele materiale:

  • Lipici.
  • Conuri.
  • Un obiect rotund, cum ar fi o cană de brodat.
  • Panglică largă (de preferință roșie).
  • Ramuri mici de copaci.
  • Fructe de padure.
  • Ghinde sau nuci.
  • Sârmă.
  • Ramurile mâncau.

Primul lucru de făcut este să vă gândiți până la capăt care va fi designul unei coroane din materiale naturale. Este recomandabil să desenați o schiță pe hârtie. În funcție de ceea ce este folosit ca bază rotundă, trebuie să alegeți cea mai bună opțiune conuri de fixare.

Dacă este un cerc din polistirol, umflăturile pot fi atașate cu sârmă, altfel este mai potrivit un lipici de încredere. Dar, înainte de a le lipi, ar trebui să vă gândiți să le revopsiți într-o altă culoare, de exemplu, conurile roșii sau aurii arată foarte impresionant.

Uneori, conform planificării, conurile trebuie lipite într-o poziție naturală, dar acest lucru nu funcționează întotdeauna. În acest caz, puteți crește suprafața de lipire și le puteți aplica cu partea lor laterală, înainte de a rupe unele dintre petale. Pentru comoditate, se folosesc clești pentru aceasta.

Cum să decorezi o coroană de Crăciun?

Uneori, o coroană de An Nou servește nu numai ca obiect de decorare a casei și creează o atmosferă confortabilă. În unele cazuri, servește ca talisman. Pentru a-l realiza, este necesar să se utilizeze materialele naturale adecvate care au puterea spirituală adecvată. Acestea pot fi următoarele plante:

  • viburnum - un simbol al coeziunii și unității familiale;
  • floarea-soarelui - un simbol al bunăstării financiare;
  • ghinde de stejar - vor adăuga sănătate (ca o nucă), precum și rezistență și longevitate;

Același lucru este valabil și pentru culoarea coroanei de Crăciun:

  • Albastru cu aur - sănătate.
  • Roșu este energie și putere.

Puteți folosi, de asemenea, articole precum bile de Crăciun, căni de lămâie uscate, bețișoare de scorțișoară, ghirlande și panglici pentru decor, fructe, bomboane sau ploaie.

  • Albastru cu aur - sănătate.
  • Roșu este energie și putere.

Cum să faci meșteșuguri cu tematică de toamnă?

Este timpul de toamnă care presupune fabricarea unui număr mare de meșteșuguri din materiale naturale pentru o grădiniță. În acest moment, educatorii și profesorii încearcă să se trezească la copii natura creativă, iar părinții îi pot ajuta în acest sens.

Copiii mici sunt încurajați să înceapă cu cei mai simpli. Cea mai obișnuită ambarcațiune este fotografia unui copil care încearcă să sufle vântul. Este lipit pe o parte a frunzei, iar frunzele pe cealaltă, astfel se pare că bebelușul umflă frunzele și zboară prin aer.

Alte meșteșuguri simple realizate din materiale naturale pot fi următoarele:

  • Arici.
  • Bufnițe.
  • Coroane de cap realizate din frunze.
  • Coroane.

Pentru a face un arici, aveți nevoie de o foaie A4, creioane, lipici și, de preferință, frunze de mesteacăn, dacă nu se găsesc, oricare altele cu capete ascuțite vor face. Pe hârtie, trebuie să desenați fața unui arici sau în întregime. Mai mult, pe corp, unde se află acele, foile sunt lipite cu capete ascuțite în sus. Ariciul este gata!

Pentru o coroană de flori, veți avea nevoie de orice obiect rotund care poate fi purtat pe cap. În ultimă instanță, îl puteți tăia din carton și lipiți capetele. Frunzele cu pețioluri lungi sunt cele mai bune aici pentru a le lega de bază. În același mod, puteți atașa flori diferite la coroană.

Folosind pețiolul, puteți lega coroana de bază

Material natural

Cât de frumoasă este lumea care ne înconjoară. Este imposibil să nu te oprești din privirea la frumusețea fabuloasă a florilor, forma bizară a fructelor diferitelor plante, culorile unice ale frunzelor de toamnă, colorarea fantastic de complicată a scoicilor și a penelor de pasăre. Fiecare plantă are propria personalitate (forma frunzelor, culoarea lor etc.) - acest lucru trebuie luat în considerare la lucrul cu material natural .

Lucrând cu material natural , copilul se alătură lumii frumuseții: învață să fie un zelos proprietar al naturii sale natale, pentru a proteja orice plantă de distrugerea fără sens.
Cele mai frecvent utilizate pentru diverse meșteșuguri sunt conuri, ace, nuci (alune, nuci, arahide, nuci de pin) și coji de nuci, castane, ghinde, scoarță, scoarță de mesteacăn, ramuri, rădăcini, frunze, semințe, paie, scoici, pene, iarbă, dovleci decorativi , coaja de ou, mușchi, bast.

Master-class

Clasa dvs. de master nu ar trebui să o dubleze complet pe cea care se află deja în Țara Maeștrilor. Înainte de publicare, verificați prin căutare dacă nu există MK-uri similare pe site.

Procesul trebuie fotografiat în etape (vezi Sfaturi pentru a face fotografii de meșteșuguri) sau filmat (vezi cum se încarcă un videoclip).

Procedura de înregistrare: prima fotografie este lucrarea terminată care se propune a fi finalizată, a doua fotografie este materialele și instrumentele necesare lucrării (sau descriere detaliata), apoi etapele MC de la prima până la ultima. Fotografia finală (rezultatul muncii) poate repeta chiar prima. Fotografiile ar trebui să fie însoțite de comentarii clare și competente asupra procesului.

Dacă ați publicat deja MK-ul dvs. pe un alt site și doriți, de asemenea, să îl publicați la noi, atunci trebuie să respectați toate regulile pentru proiectarea unui MK, descrise mai sus. Cu alte cuvinte: într-o intrare cu un tip MK, nu puteți pune doar o fotografie a produsului finit și un link către o clasă de master pe un alt site web.

Atenţie: toate cursurile de master din Țara Maestrilor sunt verificate de către asistenții de șantier. Dacă nu sunt îndeplinite cerințele secțiunii Master Class, tipul de înregistrare va fi modificat. Dacă Acordul de utilizare al site-ului este încălcat, de exemplu, drepturile de autor sunt încălcate, înregistrarea va fi eliminată de la publicare.