पाठ्यपुस्तक शिक्षाशास्त्र की नींव को निर्धारित करती है और, आधुनिक शैक्षणिक विज्ञान और व्यावहारिक अनुभव की उपलब्धियों को ध्यान में रखते हुए, सैन्य कर्मियों के प्रशिक्षण और शिक्षा के सिद्धांत और अभ्यास की जांच करती है।

प्रकाशन में मुख्य ध्यान रूसी संघ के सशस्त्र बलों में सैन्य शैक्षणिक प्रक्रिया की बारीकियों और विशेषताओं के लिए भुगतान किया जाता है, अधीनस्थ कर्मियों को प्रशिक्षण और शिक्षित करने में अधिकारी की गतिविधियों के व्यावहारिक पहलुओं। सर्विसमैन के लक्ष्य, उद्देश्य, सिद्धांत, तरीके, प्रशिक्षण के प्रकार और शिक्षा के बारे में बताया गया है।

पाठ्यपुस्तक को कैडेट्स, छात्रों, सहायक, सैन्य विश्वविद्यालयों के शिक्षकों, कमांडरों, प्रमुखों, शिक्षकों, सशस्त्र बलों के अन्य अधिकारियों और अन्य कानून प्रवर्तन एजेंसियों के लिए डिज़ाइन किया गया है; शैक्षिक संस्थानों में सैन्य प्रशिक्षण और उन सभी को चलाने और आयोजित करने वाले व्यक्ति जो सैन्य शिक्षा और सामान्य रूप से शैक्षणिक समस्याओं दोनों में रुचि रखते हैं।

6.2.2 है। कार्य, स्थितियां और सैन्य अनुशासन को मजबूत करने के तरीके

रूसी संघ के सशस्त्र बलों के अनुशासनात्मक चार्टर में कहा गया है कि सैन्य अनुशासन हासिल किया हैसर्विसमैन में उच्च नैतिक, मनोवैज्ञानिक और लड़ाकू गुणों को शामिल करना, कमांडरों (प्रमुखों) के प्रति ईमानदार आज्ञाकारिता, अपने कर्तव्यों के प्रदर्शन के लिए प्रत्येक सर्विसमैन की व्यक्तिगत जिम्मेदारी, लड़ाकू प्रशिक्षण का स्पष्ट संगठन, कमांडरों और प्रमुखों की सटीकता।

इकाइयों और सब यूनिटों में सैन्य अनुशासन को मजबूत करना, सैनिकों में इसकी जागरूकता और परिश्रम को स्थापित करना सभी अधिकारियों के लिए बहुत महत्वपूर्ण कार्य है। लेकिन इसे एक अलग प्रक्रिया के रूप में नहीं देखा जा सकता है, इन लक्ष्यों को आगे बढ़ाने वाली कुछ गतिविधियों का एक अलग योग है।

सैन्य अनुशासन को मजबूत करनासेना में व्यक्तित्व के व्यापक, सामंजस्यपूर्ण विकास द्वारा हल किए गए उसकी पूरी सेवा के दौरान सैनिक पर एक व्यापक प्रभाव के माध्यम से प्राप्त किया जाना चाहिए।

इन विचारों की गहरी ऐतिहासिक जड़ें हैं। सशस्त्र संघर्ष की सामाजिक-आर्थिक स्थितियों, साधनों और तरीकों पर निर्भर करते हुए, एक या दूसरे रूप में सैन्य कर्मियों के प्रशिक्षण का स्तर, उन्होंने हमारे देश में सैन्य विकास के विभिन्न चरणों में सैन्य शैक्षणिक अभ्यास में आवेदन पाया।

अब समाज और सेना में किए गए शैक्षिक उपायों के पूरे परिसर के परिणामस्वरूप सैनिकों और सैन्य सामूहिकों के अनुशासन और परिश्रम को प्राप्त किया जा सकता है। सैन्य अनुशासन को मजबूत करने के लिए देखभाल करना इकाइयों और सब यूनिटों के अधिकारियों का सामान्य व्यवसाय है। इसमें शैक्षिक और सेवा गतिविधियों, रोजमर्रा की जिंदगी और कर्मियों के मनोरंजन के सभी पहलुओं को शामिल किया जाना चाहिए; लक्ष्य और सामग्री, संगठन और कार्यप्रणाली, साधन और शैक्षणिक प्रभाव के रूप इसके अधीन हैं।

जैसा कि सैन्य अभ्यास से पता चलता है, इकाइयों और सब यूनिटों में वैधानिकता, कानून और व्यवस्था और सैन्य अनुशासन को मजबूत करने का कार्य सफलतापूर्वक हल किया जाता है, जब शैक्षिक प्रक्रिया को व्यापक रूप से किया जाता है, जब सभी परिस्थितियों, स्थितियों और चेतना पर प्रभाव के चैनल। इसके कार्यान्वयन के दौरान सैनिकों की भावनाओं, व्यवहार और भावनाओं को ध्यान में रखा जाता है। सबसे पहले, यह ध्यान में रखना चाहिए कि पितृभूमि के रक्षक का नैतिक चरित्र हमारे सभी फायदे और नुकसान के साथ हमारी वास्तविकता को आकार देता है, सेना के लिए समाज का रवैया, सैन्य कर्तव्य के लिए, सेना में जीवन का तरीका, सैन्य सामूहिक संबंधों में और बहुत कुछ।

सैन्य अनुशासन को मजबूत करने के लिए, दोनों उद्देश्य शर्तें हैं जो व्यक्ति पर निर्भर नहीं हैं, लेकिन सैन्य सेवा की विशेषताओं और व्यक्ति के गुणों से व्यक्तिपरक, व्यक्तिपरक हैं।

सेवा मेरे उद्देश्य की स्थितिसैन्य श्रम के सामाजिक महत्व को शामिल करना चाहिए; सेना के लिए समाज का रवैया, सेना के लिए; सेना में मौजूद सैनिकों की शिक्षा और प्रशिक्षण की प्रणाली; सेवादारों की सांस्कृतिक और रहने की स्थिति; सैन्य उपकरणों और हथियारों की जटिलता को ठोस कार्रवाई की आवश्यकता है; सर्विसमैन के संबंध और व्यवहार का विनियमन।

विषयगत स्थितियाँसमाज के लिए अपने सैन्य श्रम के महान महत्व के सैनिकों द्वारा जागरूकता को शामिल करना, उच्च नैतिक और मुकाबला करने के गुण, ज्ञान, कौशल और उन्हें सामना करने वाले कार्यों को हल करने के लिए आवश्यक सैनिक की क्षमता, व्यवहार के उद्देश्य, हितों और जरूरतों, सैनिकों की क्षमता। आत्म-अनुशासन और अपने कार्यों के आत्म-सम्मान के लिए सैनिक।

सैन्य अभ्यास से पता चलता है कि सर्विसमैन द्वारा अनुशासन के उल्लंघन का भारी बहुमत व्यक्तिपरक पहलुओं के कारण होता है, मुख्य रूप से व्यक्तिगत सैनिकों की चेतना का निम्न स्तर, यूनिट में एक फर्म चार्टर की कमी, शैक्षिक कार्यों में कमी और अधिकारियों के काम में औपचारिकता। , अधिकारियों के व्यक्तिगत उदाहरण की कमी और जूनियर्स की भूमिका का कमजोर होना। कमांडरों, टीम में अस्वस्थ नैतिक और मनोवैज्ञानिक वातावरण, विकृत अनुशासनात्मक अभ्यास, प्रतिकूल रहने की स्थिति, आदि।

सैन्य नियम यह निर्धारित करते हैं कि एक इकाई (सबयूनिट) में सैन्य अनुशासन की स्थिति के लिए जिम्मेदारी है कमांडर, जिनके कर्तव्यों में इसके सावधान और करीबी विश्लेषण शामिल हैं, जो रूपों और मजबूती के तरीकों में सुधार करते हैं। कमांडर इन मुद्दों को हल करने में उच्च सटीकता और सिद्धांतों का पालन करने के लिए बाध्य है, लोगों के लिए विश्वास और सम्मान के साथ कमियों को असहिष्णुता के संयोजन, उनके लिए चिंता दिखा रहा है, अशिष्टता और सम्मान के अपमान से बचने और सैनिकों की गरिमा से बचने के लिए।

इसके अलावा, सैन्य अनुशासन को मजबूत करने के लिए सभी कार्यों के मुख्य आयोजक होने के नाते, यूनिट (उपखंड) कमांडर व्यक्तिगत रूप से प्रत्येक उपखंड में अपने राज्य की जांच करता है, उल्लंघन के कारणों की पहचान करता है, इस मामले में सबयूनिट कमांडरों के काम का आकलन करता है, इसके सबसे प्रभावी रूपों को निर्धारित करता है और विधियाँ, उद्देश्य, मुख्य निर्देश, तरीके और एक पूरे के रूप में इकाई में उच्च स्तर के सैन्य अनुशासन को प्राप्त करने के साधन।

सभी कमांडर के काम की योजना बनाई जानी चाहिए, निरंतर और व्यापक। व्यवहार में, इसका मतलब है कि सैन्य गतिविधि के सभी क्षेत्रों को एक के ध्यान में रखने की क्षमता है: मुकाबला प्रशिक्षण, गार्ड और आंतरिक सेवा, कर्मियों के जीवन और अवकाश के मुद्दे, दैनिक सेवा और सेवादारों की ड्यूटी ड्यूटी।

सैन्य कर्मियों की शैक्षिक और संगठनात्मक गतिविधियों की एकता, शिक्षा के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण, शैक्षिक साधनों के संपूर्ण समृद्ध शस्त्रागार के कुशल उपयोग का अर्थ है। बड़े पैमाने पर घटनाओं का एक संयोजन और व्यक्तिगत दृष्टिकोणअनुनय के उपाय और, यदि आवश्यक हो, तो जबरदस्ती, शिक्षा और आत्म-शिक्षा के अन्य तरीके आपको कर्मियों के बीच सचेत सैन्य अनुशासन के गठन सहित, सैनिकों की चेतना पर एक स्थिर प्रभाव बनाने की अनुमति देते हैं।

सैन्य कर्मियों के बीच उच्च अनुशासन बनाए रखने में एक महत्वपूर्ण स्थान है सामाजिक और राज्य प्रशिक्षण।12 मई, 2005 को रूसी संघ के नंबर 170 के रक्षा मंत्री के आदेश में "रूसी संघ के सशस्त्र बलों में सार्वजनिक और राज्य प्रशिक्षण के संगठन पर" यह जोर दिया गया है कि सार्वजनिक और राज्य प्रशिक्षण (ओसीपी) सैन्यकर्मी कर्मियों के लिए प्रशिक्षण के मुख्य विषयों में से एक है और राज्य-सैन्य, सैन्य, नैतिक, कानूनी और सौंदर्य शिक्षा का सबसे महत्वपूर्ण रूप है।

सार्वजनिक शिक्षा का लक्ष्य हैफादरलैंड की रक्षा के लिए तत्परता का गठन, सैन्य कर्तव्य के प्रति निष्ठा, अनुशासन, गर्व और रूसी संघ के सशस्त्र बलों के लिए जिम्मेदारी, साथ ही साथ सैन्य कर्मियों के मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक और कानूनी ज्ञान को बढ़ाना।

यूसीपी कक्षाओं के दौरान, सशस्त्र बलों के कर्मियों को प्रशिक्षण और शिक्षित करने के अभ्यास पर मुख्य ध्यान दिया जाता है, राष्ट्रीय इतिहास के मुद्दों के सैन्य कर्मियों द्वारा अध्ययन, सेना और नौसेना की परंपराएं, राज्य और सैन्य निर्माण की समस्याएं, सैन्य शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान, रूसी संघ का कानून और अंतर्राष्ट्रीय मानवीय कानून के मानदंड।

वैधानिक व्यवस्था का एक आवश्यक हिस्सा और सैनिकों में अनुशासन की शिक्षा के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त एक सभ्य संगठन है सैन्य जीवन.

सामग्री और रहने की स्थिति के मुद्दे, सर्विसमैन के लिए अवकाश और सांस्कृतिक सेवाएं उनके अनुशासित व्यवहार कौशल के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। सामग्री, रोजमर्रा और सांस्कृतिक आवश्यकताओं की समय पर और पूर्ण संतुष्टि आपको नैतिक और शारीरिक शक्ति को बहाल करने की अनुमति देती है, जो युद्ध प्रशिक्षण पर खर्च होती है।

कुछ सैनिक केवल अनुशासन का उल्लंघन करते हैं क्योंकि अधिकारी कपड़ों के भत्ते, सामान्य पोषण, आदि के लिए उनकी जरूरतों को पूरा नहीं करते हैं। अनधिकृत अनुपस्थिति के कारण सबसे अधिक अभियुक्त हैं - एक सैनिक को यह नहीं पता कि उसके व्यक्तिगत समय में खुद के साथ क्या करना है: टीवी नहीं काम, फीचर फिल्में नहीं दिखाई जाती हैं, पढ़ने के लिए एक पुस्तक ढूंढना मुश्किल है। और अगर ऐसा हर समय होता है, तो यह सैनिक को अनुशासनात्मक अपराध की ओर धकेलता है।

इस प्रकार, कमांडरों और प्रमुखों की निरंतर चिंता, शैक्षिक कार्य निकायों के बारे में सामान्य शिक्षा और सैनिकों के सैन्य प्रशिक्षण, युद्ध और सार्वजनिक-राज्य प्रशिक्षण में उच्च स्तर के प्रशिक्षण के लिए आयोजित, वैधानिक व्यवस्था की स्थापना और चार्टर के अनुसार संगठित जीवन (सांस्कृतिक सहित) सैन्य अनुशासन को मजबूत करना संभव बनाता है।

जागरूक अनुशासन को बढ़ावा देने में एक महत्वपूर्ण भूमिका एक व्यक्तिगत उदाहरण और कमांडरों और प्रमुखों का अधिकार निभाता है... प्राधिकरण प्रभाव में प्रकट होता है कि एक नेता के पास अपने व्यक्तिगत व्यवहार से केवल अधीनस्थों पर होता है, प्रभाव के प्रशासनिक रूपों का सहारा लिए बिना। सेनापति में उच्च नैतिक गुण होने चाहिए: परोपकार, सादगी, शील, ईमानदारी, अधीनस्थों के साथ संपर्क खोजने की क्षमता, अनुशासन, एक, आशावादी मनोदशा।

अनुशासनात्मक चार्टर सभी ग्रेड के वरिष्ठों को शपथ और bylaws की आवश्यकताओं के लिए सख्त और सटीक पालन का एक व्यक्तिगत उदाहरण सेट करने के लिए बाध्य करता है। यह पूरी तरह से उचित आवश्यकता है, क्योंकि किसी भी प्रकार की गतिविधि, जिसमें सैन्य अनुशासन को मजबूत करने के लिए काम शामिल है, व्यक्तिगत उदाहरण द्वारा समर्थित नहीं है, सबसे अधिक बार अप्रभावी है और अपने लक्ष्य को प्राप्त नहीं करता है। सैन्य जीवन के मानदंडों से कोई भी विचलन - चंचलता, अशिष्टता, सेवा में लापरवाही, शालीनता, शालीनता - को अधीनस्थों द्वारा तुरंत देखा जाएगा और सैनिकों के पालन, अध्ययन और सेवा के परिणामों को नकारात्मक रूप से प्रभावित करेगा।

सैन्य अनुशासन को मजबूत करने के तरीकों में से एक महत्वपूर्ण स्थान पर कब्जा है कमांडरों और प्रमुखों की उच्च सटीकता.

एक-मानव कमांडर फर्म चार्टर ऑर्डर को बनाए रखने में एक प्रमुख भूमिका निभाता है। मांगना उसका काम है। और अगर वह उचित सटीकता नहीं दिखाता है, तो वह खुद अनुशासन और चार्टर का उल्लंघन करता है। एक मालिक की सटीकता का अशिष्टता से कोई लेना-देना नहीं है, एक अधीनस्थ, क्षुद्र अचार, ठंडी पैदल यात्रा की गरिमा को कम करता है। यह उचित होना चाहिए, सभी अधीनस्थों और स्थिर के बराबर। इसे नैतिकता या अमूर्त संकेतन के लिए प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है।

कमांडर को सही ढंग से उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए अनुनय और जबरदस्ती के उपाय... सैन्य अनुशासन को मजबूत करने के लिए कार्यों का सफल समाधान और संपूर्ण रूप से सैनिकों की शिक्षा की प्रभावशीलता उनके कुशल संयोजन पर निर्भर करती है। यह "रूसी संघ के सशस्त्र बलों के अनुशासनात्मक विनियम" द्वारा परिभाषित किया गया है, जो सैन्य सैन्य अनुशासन प्राप्त करने के लिए मुख्य शर्तों में से एक है।

अनुनय और जबरदस्ती के उपायों की द्वंद्वात्मकता ऐसी है कि, वास्तविक परिस्थितियों के आधार पर, किसी भी तरीके को मुख्य तरीके से चुना जा सकता है। प्रत्येक कमांडर, अपने अधिकार की सीमा के भीतर, एक प्रतिष्ठित सैनिक के लिए इस प्रकार के प्रोत्साहन को निर्धारित करता है, अपराधी के लिए सजा का ऐसा उपाय, जो, उसकी राय में, उस व्यक्ति पर अधिकतम शैक्षिक प्रभाव होना चाहिए, जिस पर वे दोनों हैं लागू किया और पूरे सैन्य सामूहिक पर।

सैन्य अनुशासन को मजबूत करने के लिए काम की प्रभावशीलता के लिए एक आवश्यक शर्त एक विशेष अधिनियम का सही मूल्यांकन और इसकी प्रकृति के अनुमोदन या निंदा के उपाय की अनुरूपता है। एक साधारण कार्य के लिए अत्यधिक इनाम, जैसे गलती के लिए अनुचित सजा, एक सकारात्मक प्रभाव के बजाय विपरीत परिणाम को जन्म देगा।

सैन्य अनुशासन की मजबूती को प्रभावित करने वाले कारकों में से एक है पारस्परिक संबंध, टीम में वैधानिक संबंधों का अनुपालन.

सैन्य सामूहिक- सामान्य गतिविधियों, एकजुटता, नैतिकता और सैन्य कर्तव्य की एकता के साथ-साथ सैन्य कामरेडशिप के संबंधों के साथ सैनिकों का सामाजिक समुदाय, जिनमें से मुख्य कार्य रूसी संघ के हितों की सशस्त्र सुरक्षा है।

ऐसे समुदायों को उनकी प्रबंधन प्रणाली, जिम्मेदारियों के वितरण, जीवन शैली, रोजमर्रा की जिंदगी और मनोरंजन के साथ उपखंडों के भीतर बनाया जाता है।

सैन्य सामूहिक में संबंध विभिन्न नौकरी श्रेणियों के कानूनी नियमों द्वारा नियंत्रित होते हैं। क़ानून यह निर्धारित करते हैं कि कुछ सेवादार दूसरों के संबंध में प्रमुख या अधीनस्थ हो सकते हैं। मालिकों को अधीनस्थों को आदेश देने का अधिकार है और उन्हें अपने कार्यान्वयन की जांच करनी चाहिए।

आदेश और पालन एक सैन्य सामूहिक में संबंधों को नियंत्रित करने वाली सबसे महत्वपूर्ण आवश्यकताएं हैं। प्रत्येक सर्विसमैन द्वारा इन प्रावधानों के बारे में गहरी जागरूकता चार्टर संबंधों की पूरी प्रणाली के गठन और मजबूती को सुनिश्चित करती है।

ऑफ-ड्यूटी समय के दौरान, सर्विसमैन के बीच संबंधों का रूप कई कारकों द्वारा निर्धारित किया जाता है: आपसी हितों और लक्ष्य, पसंद और नापसंद, दोस्ती और संचार की आवश्यकता, व्यक्तित्व लक्षण, आदि। अनौपचारिक संबंध सांस्कृतिक और खेल के काम के दौरान बनते हैं। , अवकाश के दौरान। सैन्य सामूहिक में जबरदस्त शैक्षिक शक्ति होती है, जो सर्वोत्तम व्यक्तित्व लक्षणों को विकसित करने में सक्षम होती है, जो दोष और नकारात्मक आदतों को समाप्त करती है।

सैन्य सामूहिक रैली में, यूनिट अधिकारी अनुभवी और त्रुटिहीन अनुशासित सैनिकों पर भरोसा करते हैं, विशेष रूप से सेवा की अंतिम अवधि में, उन्हें निर्देश देते हैं कि उन्हें स्वतंत्रता, रचनात्मकता, जिम्मेदारी और उनके सेवा अनुभव की अभिव्यक्ति की आवश्यकता होती है। इसी समय, इस श्रेणी के सैनिकों के लिए अभद्रता की अनुमति नहीं होनी चाहिए। हर चीज में उनके लिए समान आवश्यकताओं को प्रस्तुत करना आवश्यक है। यह विशेष रूप से घरेलू और अन्य काम के प्रदर्शन से संबंधित विभिन्न टीमों को सौंपे गए पुराने समय पर नियंत्रण को मजबूत करने के लिए आवश्यक है।

सैन्य अनुभव यह साबित करता है कि सैन्य अनुशासन को मजबूत करने के काम में, कमांडरों, शैक्षिक कार्य निकायों को बनाना चाहिए अच्छा मूड ... यह प्रत्येक सैनिक की गतिविधि को बढ़ाता है, इकाइयों के कार्यों की सुसंगतता और स्पष्टता।

एक सकारात्मक मानसिक स्थिति का सफलतापूर्वक गठन किया जाता है, जो एक सैन्य वातावरण में एक नैतिक वातावरण बनाया जाता है, जो प्रत्येक सैनिक, ईमानदारी, सटीकता, विश्वास, सख्त जिम्मेदारी और भावना के साथ संयुक्त रूप से एक सम्मानजनक और देखभाल करने वाले रवैये की इकाइयों और उपविभागों में स्थापना को बढ़ावा देगा। असली कामरेडशिप का।

अनुशासनात्मक अधिकारकेवल सेवा और युद्ध अभियानों के प्रदर्शन के हितों में इस्तेमाल किया जा सकता है, फर्म अनुशासन और वैधानिक व्यवस्था को बनाए रखने के लिए, साथ ही साथ पुलिसकर्मियों को शिक्षित करने के लिए भी। यह अधीनस्थों और गैर-अधीनस्थ सैन्य कर्मियों के संबंध में कुछ अधिकारियों द्वारा प्रत्यक्ष और तत्काल वरिष्ठों के साथ संपन्न है। कनिष्ठों के संबंध में सैन्य रैंक में बड़ों द्वारा कुछ अनुशासनात्मक शक्तियों का भी उपयोग किया जाता है।

कमांडरों और वरिष्ठों को अनुशासनात्मक शक्ति का उपयोग करने का अधिकार केवल उस सीमा तक है जो उन्हें प्रदान किया गया है, और केवल उन सैन्य कर्मियों के संबंध में जिनके लिए यह लागू होता है; इससे अधिक होना कानून का उल्लंघन है। यह उन लोगों के लिए अनुशासनात्मक शक्ति के आवेदन में शामिल हो सकता है, जिन पर यह लागू नहीं होता है, प्रभाव के उपायों के उपयोग में जो उच्च वरिष्ठों की क्षमता के भीतर हैं; कानून द्वारा प्रदान नहीं किए गए उपायों के उल्लंघनकर्ताओं के लिए आवेदन में।

रूसी संघ के सशस्त्र बलों का अनुशासनात्मक चार्टर उन प्रोत्साहन उपायों को परिभाषित करता है जो कमांडरों और प्रमुखों द्वारा उपयोग किए जा सकते हैं। ये नैतिक प्रभाव (कृतज्ञता की घोषणा, डिप्लोमा प्रदान करने आदि) के उपाय हैं, साथ ही साथ नैतिक और भौतिक पुरस्कार के संयोजन (बहुमूल्य उपहार, धन, अल्पकालिक अवकाश का प्रावधान, एक अन्य सैन्य रैंक का प्रारंभिक कार्य) , आदि।)।

सैन्य अनुशासन को मजबूत करने, अपराधों को रोकने और सैन्य इकाइयों में कानून और व्यवस्था बनाए रखने का एक महत्वपूर्ण साधन है सैन्य कर्मियों की कानूनी शिक्षा... इसका उद्देश्य रूसी संघ के कानूनों और सामान्य सैन्य नियमों का अध्ययन करना, सैनिकों के बीच उनके लिए सम्मान का निर्माण करना, कानूनी नियमों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाना, सैन्य अनुशासन की आवश्यकताएं, अपराध और घटनाओं को रोकने के लिए कर्मियों को जुटाना है।

यूनिट अधिकारियों का ध्यान अधीनस्थों के साथ व्यक्तिगत कार्य के अभ्यास में अधिकारियों, वारंट अधिकारियों और सार्जेंट के प्रशिक्षण पर होना चाहिए, दुर्घटनाओं और अपराधों को रोकने के लिए काम करना, इकाइयों में एक ठोस चार्टर आदेश स्थापित करना और बनाए रखना।

इन सभी और अन्य उपायों के कार्यान्वयन से सैन्य सेवा की प्रतिष्ठा बढ़ाने, सैन्य अनुशासन को मजबूत करने, सैनिकों के व्यक्तिगत अनुशासन में वृद्धि और, एक ही समय में, इकाइयों और उपनिवेशों का मुकाबला तत्परता और मुकाबला प्रभावशीलता के लिए स्थितियां बनाना संभव हो जाता है।

सार्जेंट अनुशासन सैन्य कानून और व्यवस्था

कानून और व्यवस्था और सैन्य अनुशासन को बनाए रखने और मजबूत करने के लिए काम के रूप संगठनात्मक, तकनीकी और के एक सेट हैं शैक्षणिक गतिविधियांकमांडरों, मुख्यालय, शैक्षिक कार्य, सैन्य न्याय, अन्य अधिकारियों और सेना समुदाय द्वारा किया जाता है, जिसका उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि कर्मियों को रूसी संघ के संविधान और कानूनों का पालन करना है, साथ ही साथ सैन्य नियमों, कमांडरों और प्रमुखों के आदेशों की आवश्यकताएं भी हैं। ।

दूसरे शब्दों में, कार्य के रूप एक विशिष्ट कार्य या प्रक्रिया के आयोजन के लिए विभिन्न विकल्प हैं, एक घटना की संरचना संरचना, कमांडर और अधीनस्थों के कार्यों का क्रम और क्रम, उनके रिश्ते, समय और स्थान और संगठन के अन्य तत्व ।

इकाई में कानून और व्यवस्था और सैन्य अनुशासन को बनाए रखने और मजबूत करने के लिए काम के मुख्य रूपों में शामिल होना चाहिए: द्रव्यमान, समूह और व्यक्ति।

बड़े पैमाने पर शामिल होते हैं, एक नियम के रूप में, यूनिट के पूरे कर्मियों। इसमे शामिल है: विभिन्न प्रकार कर्मियों को सूचित करना, कर्मियों की बैठकें, संक्षेपण, युद्ध प्रशिक्षण वर्ग, प्रदर्शन, पढ़ना सम्मेलन, भ्रमण, व्याख्यान, वार्तालाप, वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन, विषयगत शाम, विवाद, क्विज़, "गोल मेज" और अन्य।

समूह रूपों में कर्मियों के भाग की भागीदारी शामिल है। इनमें शामिल हैं: रुचि क्लब का काम, शौकिया कला मंडलियां, खेल टीम खेल, विभिन्न प्रकार के समूह अभ्यास और काम, और अन्य।

अलग-अलग रूपों में व्यक्तिगत वार्तालाप, असाइनमेंट, असाइनमेंट और अन्य शामिल हैं।

एक रूप या दूसरे का चुनाव, साथ ही इसके कार्यान्वयन की प्रक्रिया, कार्य के लक्ष्यों और उद्देश्यों द्वारा निर्धारित की जाती है।

अभ्यास से पता चलता है कि काम के तरीकों और रूपों का चुनाव रचनात्मक रूप से किया जाना चाहिए, हर समय उन्हें विविधता लाने के लिए।

इकाई में कानून और व्यवस्था और सैन्य अनुशासन को बनाए रखने और मजबूत करने के लिए काम का एक अभिन्न अंग सही शिक्षा है, जिसका उद्देश्य कानूनी साधनों द्वारा जागरूक सैन्य अनुशासन और सैनिकों की तत्परता का मुकाबला करना है। यह काम सैनिकों को उनकी कानूनी स्थिति के बारे में समझाने पर आधारित है: अधिकार, कर्तव्य और लाभ, साथ ही साथ सैनिकों के बीच संबंधों की प्रकृति पर कानून और उनके उल्लंघन की जिम्मेदारी। अनुनय और जबरदस्ती के उपाय, जिन्हें आमतौर पर कानूनी साधन कहा जाता है, व्यापक रूप से उपयोग किए जाते हैं। इनमें प्रोत्साहन उपायों, अनुशासनात्मक प्रतिबंधों, कानून और व्यवस्था के उल्लंघन को दबाने के लिए वैधानिक उपाय और सैन्य अनुशासन, कानूनी जिम्मेदारी, सार्वजनिक प्रभाव के उपाय शामिल हैं। जूनियर कमांडर को उसे दिए गए अनुशासनात्मक अधिकार का कुशलतापूर्वक अभ्यास करना चाहिए। इसके अलावा, अच्छी प्रथाओं के सकारात्मक प्रसार पर निर्माण करना आवश्यक है।

सामान्य समूह के रूप कानूनी शिक्षा हैं: कानूनी सार्वभौमिक शिक्षा, सैन्य वकीलों के कर्मियों के सामने भाषण, कानूनी ज्ञान और जानकारी के समान दिन, महीने जैसे, "शाखा - सैन्य अनुशासन के पालन का केंद्र", अदालतों और अन्य को दिखाएं।

समूह रूपों में कानूनी हलकों का काम, कानूनी ज्ञान के कोने शामिल हैं।

बहुत महत्व के कानूनी कार्य के व्यक्तिगत रूप हैं, जिसमें व्यक्तिगत बातचीत और सैन्य अभियोजक के कार्यालय के कर्मचारियों के परामर्श शामिल हैं, सैन्य कर्मियों पर अभियोजन प्रभाव का उपयोग जो कदाचार या कानून, कानून और व्यवस्था और सैन्य अनुशासन का उल्लंघन करने के लिए इच्छुक हैं । सजा के बारे में जानकारी के साथ बूथ, मोबाइल कोर्ट और आपराधिक संहिता के लेखों के प्रसार का सर्विसमैन पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

एक सैन्य इकाई में, व्यक्ति कानून और व्यवस्था और सैन्य अनुशासन को बनाए रखने और मजबूत करने में एक महान भूमिका निभाता है। शैक्षिक कार्यहर योद्धा में अनुशासन और परिश्रम को बढ़ावा देना। यूनिट में कानून और व्यवस्था और सैन्य अनुशासन बनाए रखने के लिए जूनियर कमांडरों के काम के लिए शायद यह सबसे कुशल और प्रभावी तंत्र है। सब के बाद, जैसे कि कोई भी सार्जेंट जो अधीनस्थों के साथ 24 घंटे नहीं बिताता है, प्रत्येक सर्विसमैन की व्यक्तिगत विशेषताओं को अच्छी तरह से जाना जाना चाहिए, जिसके आधार पर उन्हें शिक्षा के सबसे उपयुक्त तरीकों, रूपों और साधनों का उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए। केवल सही संगठन व्यक्तिगत शैक्षिक कार्य जूनियर कमांडरों को सबसे अधिक गहराई से सबयूनिट में मामलों की सच्ची स्थिति को समझने की अनुमति देता है, जो सैन्य सामूहिक रूप से होने वाली प्रक्रियाओं को प्रभावी ढंग से प्रभावित करता है, इसके सामने आने वाले कार्यों को हल करने के हितों में।

सैनिकों के अनुशासन की कमी के कारणों और परिणामों का समय पर और पूर्ण रूप से उन्मूलन, साथ ही साथ कानून और व्यवस्था के उनके उल्लंघन और सैन्य अनुशासन अत्यंत महत्वपूर्ण हैं। इसके लिए इस दिशा में जूनियर कमांडरों के श्रमसाध्य कार्य की आवश्यकता है। यह अपराधों के दमन पर आधारित होना चाहिए, साथ ही उनके आयोग के लिए अनुकूल कारणों और स्थितियों की पहचान और उन्मूलन पर आधारित होना चाहिए। इसलिए, संगठन के लिए निवारक कार्य सबसे पहले, सार्जेंट को कारणों, शर्तों और उल्लंघन के कारणों के बारे में अच्छी तरह से पता होना चाहिए, उन्हें पता लगाने और समाप्त करने की पद्धति, साथ ही साथ कानून द्वारा प्रदान किए गए अपराधों के दमन के उपाय।

इस काम में सबसे कठिन क्षेत्रों में से एक "अनौपचारिक नेताओं" की पहचान है जो "बदमाशी" और इकाई में अन्य नकारात्मक प्रक्रियाओं के विकास में योगदान करते हैं। यहाँ सार्जेंटों को सामूहिक, जनमत और अधिकारियों के अधिकार पर भरोसा करना चाहिए। उन्हें यह विश्वास दिलाने की आवश्यकता है कि इकाई अनुशासन एक सामूहिक मामला है।

प्रत्येक सैन्य इकाई में कानून-व्यवस्था और सैन्य अनुशासन को बनाए रखने और मजबूत करने के लिए, कमांडर (प्रमुख) अधिकारियों के काम की एक प्रणाली का आयोजन करते हैं। इसकी महत्वपूर्ण कड़ी में से एक है जूनियर कमांडरों का काम अपनी यूनिट में उच्च सैन्य अनुशासन बनाए रखना।

यह सार्जेंट की पुस्तक में गतिविधियों की योजना के साथ शुरू होता है, उनके व्यावहारिक कार्यान्वयन के साथ जारी रहता है और नियंत्रण और उनके कार्यान्वयन पर एक रिपोर्ट के साथ समाप्त होता है। इस मामले में, जूनियर कमांडर को चाहिए:

रोज:

• 1. यह जानने के लिए कि उसके अधीनस्थ कहां हैं, और उन्हें प्रत्येक गठन पर जांच करने के लिए, उच्च कमांड को अनुपस्थित रिपोर्ट करने के लिए।
• 2. दस्ते (पलटन) में दैनिक दिनचर्या, स्वच्छता और आंतरिक व्यवस्था के कार्यान्वयन की निगरानी करें, मांग करें कि अधीनस्थ सैन्य अनुशासन का पालन करें।
• 3. 1 - 2 सैन्य कर्मियों के साथ व्यक्तिगत शैक्षिक बातचीत का संचालन करना।
• 4. सुनिश्चित करें कि अधीनस्थ पहनने के नियमों का पालन करें सैन्य वर्दी कपड़े, अपने जूते और वर्दी को साफ रखें, और सुबह का निरीक्षण करें।
• 5. शिकायतों पर तत्काल कमांडर, अधीनस्थों से अनुरोध, उनके कदाचार और अपराधों को रोकने के लिए किए गए उपायों, बीमार सैनिकों, दंड, प्रोत्साहन, सैन्य और राज्य संपत्ति के नुकसान के मामलों पर रिपोर्ट करें।
• 6. सौंपे गए हथियारों, सेना और अन्य उपकरणों और संपत्ति का क्रम और सेवाक्षमता में निरीक्षण और लगातार बनाए रखें, उनकी उपस्थिति की सख्त निगरानी करें।
• 7. दैनिक कार्यों में सुरक्षा उपायों का अनुपालन सुनिश्चित करना।
• 8. दिन के परिणामों को सारांशित करें, आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन और उनके व्यक्तिगत अनुशासन के अधीनस्थों के दृष्टिकोण का मूल्यांकन करें।
• 9. अधीनस्थों की देखभाल करें और उनकी जरूरतों और अनुरोधों को ध्यान में रखें।
• 10. अधीनस्थों के साथ युद्ध प्रशिक्षण वर्गों को तैयार करना और उनका संचालन करना।

साप्ताहिक:

• 1. प्रत्येक अधीनस्थ के साथ बात करें, युवा सैनिकों और सैन्य कर्मियों पर विशेष ध्यान दें जो सैन्य अनुशासन का उल्लंघन करने की संभावना रखते हैं। कारणों का पता लगाएं और दंड के उल्लंघन तक के उल्लंघन को रोकने के उपाय करें।
• 2. आरएफ सशस्त्र बलों के सामान्य सैन्य नियमों के अध्ययन में पिछड़ने वालों के साथ अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करने के लिए।
• 3. दस्ते के सैनिकों के बीच आदेशों के उचित और निष्पक्ष वितरण की निगरानी करने के लिए, यूनिट के स्थान से उनकी बर्खास्तगी।
• 4. सैन्य अनुशासन की स्थिति पर पलटन कमांडर को रिपोर्ट करने के लिए, इसे मजबूत करने के लिए किए गए उपाय, और सबसे विशिष्ट अधीनस्थों के प्रोत्साहन को प्रोत्साहित करने के लिए, और उल्लंघनकर्ताओं की सजा।
• 5. पिछले सप्ताह के दौरान सैन्य अनुशासन, युद्ध प्रशिक्षण और प्रतियोगिता का परिणाम संक्षेप में प्रस्तुत करें और आने वाले सप्ताह के लिए अधीनस्थों को कार्य सौंपें।

इसके अलावा, जूनियर कमांडर को पता होना चाहिए:

• 1. विभाग के कर्मचारियों की सूची, चालक दल, चालक दल।
• 2. प्रत्येक सैनिक के लिए सामाजिक-जनसांख्यिकीय डेटा। 3। प्रत्येक सेवादार के लिए प्रोत्साहन और दंड की संख्या के बारे में जानकारी।

सार्जेंटों को कानून और व्यवस्था और सैन्य अनुशासन को बनाए रखने और मजबूत बनाने में कठिनाइयों का सामना नहीं करना पड़ता है, एक सैन्य इकाई के कमांडर, उनके deputies और अन्य अनुभवी शिक्षकों के व्यक्तिगत मार्गदर्शन में, काम करने की विधि में सार्जेंट को प्रशिक्षित करने के लिए कक्षाएं आयोजित की जानी चाहिए। अधीनस्थों के साथ, जो यूनिट में कानून और व्यवस्था और सैन्य अनुशासन को बनाए रखने और मजबूत करने के लिए सबसे उपयुक्त तरीकों, तकनीकों और काम के रूपों को निर्धारित करते हैं, जो प्रभावी रूप से उनके नैतिक, मनोवैज्ञानिक, लड़ाकू गुणों को बनाने के लिए संभव बनाते हैं, जिसका उद्देश्य बढ़ते हुए है। इकाई की लड़ाकू तत्परता और मुकाबला प्रभावशीलता।

अभ्यास से पता चलता है कि यूनिट में कानून और व्यवस्था और सैन्य अनुशासन को बनाए रखने और मजबूत करने के लिए जूनियर कमांडरों के काम के रूपों और तरीकों का सही आवेदन, साथ ही उनके समाधान के लिए एक व्यवस्थित और व्यापक दृष्टिकोण, सकारात्मक परिणाम देते हैं।

40 का व्यायाम करें। यूनिट के हिस्से के रूप में एकल बाधा कोर्स पर काबू पाना।

व्यक्तिगत हथियारों और एक गैस मास्क के साथ इकाइयों के हिस्से के रूप में प्रदर्शन किया। ड्रेस कोड - नंबर 4. दूरी - 400 मीटर। प्रारंभिक स्थिति - खाई के सामने खड़ी, हाथ में हथियार; खाई पर कूदें और लेन की शुरुआत की रेखा की ओर 100 मीटर दौड़ें, झंडे के चारों ओर जाएं, 24 किलो वजन वाले बक्से लें (बक्से की संख्या सैन्य कर्मियों की संख्या से कम है); खाई में कूदो, नीचे के साथ भागो और इससे बाहर कूदो; क्रॉस बीम के नीचे भूलभुलैया पर काबू पाने, बाड़ पर चढ़ो; नष्ट पुल के दूसरे (घुमावदार) खंड पर एक खड़ी सीढ़ी चढ़ना, बीम के साथ चलना, अंतराल पर कूदना और बीम के अंतिम खंड के अंत से जमीन पर कूदना; नष्ट किए गए सीढ़ी के तीन चरणों को चरणों के बीच जमीन से दो फीट के अनिवार्य स्पर्श के साथ हटा दें, चौथे के नीचे चलाएं, दीवार में ब्रेक के माध्यम से क्रॉल करें, खाई में कूदें और कुएं के लिए संदेश के साथ चलें; कुएँ से बाहर कूदो और दीवार पर चढ़ो; सीढ़ियों के चौथे और तीसरे चरण के तहत चलाएं, दो चरणों के साथ चरणों के बीच जमीन के अनिवार्य स्पर्श के साथ दूसरे और पहले चरणों को पार करें; बाड़ पर चढ़ना; खाई में कूदें, नीचे के साथ दौड़ें और उसमें से कूदें, 20 मीटर दौड़ें, बक्से लगाएं और झंडे के चारों ओर जाएं, विपरीत दिशा में 100 मीटर के रास्ते पर दौड़ें।

व्यायाम 41। यूनिट के हिस्से के रूप में बाधा कोर्स पर काबू पाने के साथ चल रहा है।

व्यक्तिगत हथियारों और एक गैस मास्क के साथ चालक दल, चालक दल, दस्ते के भाग के रूप में प्रदर्शन किया। अभ्यास करते समय, हथियारों, गैस मास्क और उपकरणों के अन्य सामानों को स्थानांतरित किए बिना आपसी सहायता की अनुमति दी जाती है। समय का निर्धारण अंतिम सैनिक द्वारा किया जाता है। दूरी - 1100 और 3100 मीटर। ड्रेस कोड - नंबर 4।

1 या 3 किमी दौड़ें। बाधा पाठ्यक्रम पर काबू पाने: खाई को दूर; भूलभुलैया मार्ग के साथ भागो; बाड़ पर चढ़ना; तीन चरणों को पार करके बर्बाद सीढ़ी को पार करना; जमीन पर कूदना, चौथे चरण के नीचे दौड़ना; दीवार पर काबू पाने; खाई पर कूदो।

निष्कर्ष

इस प्रकार, युद्ध की स्थिति में वाहनों की मरम्मत का आयोजन करते समय सबसे महत्वपूर्ण आवश्यकता यह है कि थोड़े समय में (वाहनों की गतिशीलता की बहाली) वाहनों की अधिकतम संख्या की बहाली सुनिश्चित की जाए, जो कि युद्ध की प्रभावशीलता को बनाए रखने के लिए सबसे महत्वपूर्ण है इकाइयों और सबयूनिट्स। यह ऑटोमोबाइल सेवा अधिकारी का मुख्य कार्य है।

विषय 8. उच्च सतर्कता और लड़ाकू तत्परता की भावना से सैनिकों को शिक्षित करने में जूनियर कमांडरों के काम की सामग्री।

परिचय

1. इकाइयों की सतर्कता और मुकाबला तत्परता बढ़ाने के लिए सार्जेंट के काम की मुख्य दिशा, रूप और तरीके।

उच्च सतर्कता और लड़ाकू तत्परता की भावना में कर्मियों की परवरिश प्रशिक्षण सैनिकों और गिद्ध बेड़े की पूरी प्रणाली में एक विशेष स्थान रखती है। यह आरएफ सशस्त्र बलों के बहुत उद्देश्य से पूर्वनिर्धारित है, जो शांतिपूर्ण तरीके से रक्षा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। लोगों का श्रम और मातृभूमि की सुरक्षा।

रूसी संघ की सरकार यह सुनिश्चित करने के लिए हर संभव प्रयास कर रही है कि सशस्त्र बल हमारे देश की सुरक्षा सुनिश्चित करें। सशस्त्र बलों की लड़ाकू तत्परता बढ़ाने के लिए सरकार का निरंतर ध्यान काफी स्वाभाविक है। यह वर्तमान परिस्थितियों में विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, जब संयुक्त राज्य अमेरिका की आक्रामक नीति और इसके मद्देनजर पालन करने वाले तेजी से खतरनाक चरित्र प्राप्त कर रहे हैं। मौजूदा उद्देश्य वास्तविकताओं के विपरीत, और अंततः सामान्य रूप से सामान्य ज्ञान के विपरीत, वाशिंगटन अभी भी सैन्य दृष्टि से रूसी संघ को पार करने के लिए सब कुछ कर रहा है और इस तरह विश्व प्रभुत्व की विजय में अपने हाथों को मुक्त कर रहा है।

इस प्रकार, सेना और नौसेना की उच्च लड़ाकू तत्परता इस तथ्य के कारण एक उद्देश्यपूर्ण आवश्यकता है कि युद्ध का खतरा, संयुक्त राज्य अमेरिका और नाटो देशों से आक्रामकता का खतरा हमारे दिनों की एक कठोर वास्तविकता है। इसके लिए रूसी सैनिकों से दोगुनी, तिगुनी सतर्कता, देश की रक्षा को मजबूत करने के लिए अथक दैनिक कार्य, युद्धक शक्ति बढ़ाने और सेना और नौसेना की तत्परता का सामना करना पड़ता है।

रूसी संघ के सशस्त्र बलों और EVRAZES देशों की सेनाओं की उच्च लड़ाकू तत्परता, रूसी संघ के खिलाफ सैन्य बल का उपयोग करने के लिए साम्राज्यवादियों की आकांक्षाओं को रोकने वाला एक शक्तिशाली कारक है, जो दुनिया में शांति बनाए रखने के लिए एक महत्वपूर्ण शर्त है। उसी समय, हमारी उच्च लड़ाकू तत्परता, आक्रमण की तत्काल प्रतिकर्षण की गारंटी है, उसके द्वारा युद्ध की स्थिति में दुश्मन की निर्णायक हार।

उच्च लड़ाकू तत्परता विभिन्न उपायों और प्रयासों के एक जटिल द्वारा प्राप्त की जाती है, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण हैं: सैनिकों का उत्कृष्ट नैतिक, राजनीतिक, मुकाबला और मनोवैज्ञानिक गुण; विश्वसनीय, अच्छी तरह से विकसित सामग्री और सेना और नौसेना के तकनीकी आधार; उपकरण और हथियारों के साथ योद्धाओं का उत्कृष्ट प्रवाह; चौतरफा क्षेत्र, वायु सेना और जवानों के प्रशिक्षण, विमानन और नौसेना, आधुनिक युद्ध की कला के सैनिकों द्वारा महारत; रूसी सैन्य विज्ञान और इसके प्रभावी उपयोग के विकास का उचित स्तर; सैनिकों को मजबूती से प्रबंधित करने के लिए कमांड कर्मियों और कर्मचारियों की क्षमता; उच्च संगठन और मजबूत सैन्य अनुशासन; कमांडरों और स्काउटिंग अधिकारियों की क्षमता सबसे जटिल मुकाबला प्रशिक्षण मिशनों आदि को करने के लिए सभी कर्मियों को जुटाने के लिए।

रूसी संघ की सरकार जटिल में युद्ध तत्परता के सभी घटकों पर विचार करती है। मुकाबला तत्परता के प्रिज्म के माध्यम से, मुकाबला प्रशिक्षण का मूल्यांकन किया जाता है, और मुकाबला ड्यूटी, आंतरिक और गार्ड सेवाओं, गठन और बाहर गठन में कर्मियों के व्यवहार - एक शब्द में, सैनिकों की सभी गतिविधियों। उनमें से प्रत्येक के लिए, निरंतर उच्च मुकाबला तत्परता एक प्राकृतिक स्थिति है, जो सैन्य सेवा का सबसे महत्वपूर्ण गुण है। लगातार एकत्रित होने के लिए, युद्ध मिशन को हल करने के लिए कम से कम समय में तैयार होना, चाहे वह कोई भी व्यवसाय करे, चाहे वह कहीं भी हो, एक सैनिक के लिए अपने कर्तव्य को पूरा करने के लिए एक अनिवार्य शर्त है।

उच्च लड़ाकू तत्परता को बनाए रखने में समय कारक का विशेष महत्व है तथा।यह भूराजनीति के क्षेत्र में आधुनिक चुनौतियों, हथियारों की विशेषताओं और सामान्य रूप से आधुनिक युद्ध की प्रकृति के कारण है। मिसाइलों और विमानों की भारी उड़ान गति के कारण सैनिकों को बस कुछ ही मिनटों में कार्रवाई के लिए तैयार रहना पड़ता है। केवल इस स्थिति के तहत हमलावर के अचानक हमलों के प्रभावी प्रतिकार या व्यवधान को सुनिश्चित करना संभव है, लड़ाकू मिशनों की सफल पूर्ति, विशेष रूप से मिसाइल बलों, वायु रक्षा साधनों, विमानन, जो सेकंड से समय का ट्रैक रखते हैं। यही कारण है कि किसी भी हमलावर को तत्काल फटकार की गारंटी देने वाले उच्च निरंतर मुकाबला तत्परता का मुद्दा आज इतना तीव्र है।

यह सब सशस्त्र बलों में तैयार किए गए लोगों की चेतना के पुनर्गठन को निर्धारित करता है, और इसलिए, नैतिक-राजनीतिक और सैन्य प्रशिक्षण, राजनीतिक और सैन्य शिक्षा में सामग्री का व्यापक प्रतिबिंब प्राप्त करना चाहिए। मनोवैज्ञानिक तैयारी रूस के सशस्त्र रक्षक।

लड़ाकू तत्परता का सबसे महत्वपूर्ण घटक सशस्त्र बलों के उपकरणों का स्तर, उनकी सामग्री और तकनीकी आधार का सुधार है। एक ठोस आधार हमारे देश की रक्षा क्षमता को और मजबूत करना रूसी संघ की वैज्ञानिक और तकनीकी क्षमता है।

हालांकि, सैनिकों के तकनीकी उपकरण, चाहे वह कितना भी ऊंचा हो, अपने आप में एक मजबूत और कपटी दुश्मन पर जीत सुनिश्चित नहीं करता है। इसके लिए, यह महत्वपूर्ण है कि कार्मिक मामले के गहन ज्ञान के साथ दुर्जेय सैन्य उपकरणों और हथियारों का उपयोग करने में सक्षम हों। इसलिए, हमारे सशस्त्र बलों की लड़ाकू तत्परता को बढ़ाने के महत्वपूर्ण कार्यों में से एक है, सैनिकों को हथियार और सैन्य उपकरण उन्हें पूर्णता के लिए सौंपने के लिए सिखाना,

योजना-सार

विषय: "एक जूनियर कमांडर के अनुशासनात्मक अभ्यास के मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक नींव। "

सूचना की प्रगति

प्रश्न: 1. अनुशासनात्मक अभ्यास का सार और कार्य।
2. गैर-कमीशन अधिकारियों के अनुशासनात्मक अभ्यास: बुनियादी आवश्यकताएं और विशेषताएं।
सैनिकों के लिए अपने आधिकारिक कर्तव्यों को पूरा करने के संदर्भ में बढ़ी हुई मांग की जाती है, जो सैनिकों की जीवन और गतिविधियों की बारीकियों, विशेष लक्ष्यों और कर्मियों के सामने आने वाले कार्यों के कारण होती है। अनुशासन की कमी, लापरवाही और सरकारी कर्तव्यों के प्रदर्शन में लापरवाही, यहां तक \u200b\u200bकि जीवनकाल में, गंभीर परिणाम और युद्ध में बलों, साधनों और लोगों की मृत्यु के अपरिवर्तनीय नुकसान के लिए। सैनिकों में अनुशासन की परवरिश में एक महत्वपूर्ण भूमिका अनुशासनात्मक अभ्यास द्वारा निभाई जाती है - प्रोत्साहन और दंड उपायों के मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक रूप से आधारभूत अनुप्रयोग।
अनुशासनात्मक अभ्यास, सैनिकों को शिक्षित करने, सैन्य अनुशासन को मजबूत करने और इकाइयों और सब यूनिटों में एक ठोस वैधानिक आदेश बनाए रखने के लिए प्रोत्साहन और अनुशासनात्मक उपायों को लागू करने की एक प्रणाली है।
यह अपने लक्ष्य को तभी प्राप्त करता है जब यह R.F के राज्य हितों के दृष्टिकोण से समीचीन हो। और उसके वी.एस.
अनुशासनात्मक अभ्यास के विषय ऐसे अधिकारी हैं जिन्हें सैन्य नियमों के अनुसार अनुशासनात्मक अधिकार दिए जाते हैं। ऑब्जेक्ट वे होते हैं जिन पर इसकी कार्रवाई लागू होती है।
सैन्य कर्मियों के व्यवहार पर अनुशासनात्मक अभ्यास का प्रभाव अपने कार्यों और: सेवा-गतिविधि, शैक्षिक, सूचनात्मक, उत्तेजक, प्रतिबंधात्मक, शैक्षिक, निवारक के माध्यम से व्यक्त किया जाता है।
सेवा-गतिविधि फ़ंक्शन कमांडरों द्वारा अनुशासनात्मक शक्ति के उपयोग की संभावना को दर्शाता है केवल सेवा-युद्ध कार्यों के प्रदर्शन के हितों में, ठोस अनुशासन और वैधानिक व्यवस्था बनाए रखना।
प्रतिबंधात्मक समारोह अधिकारियों को सैन्य कर्मियों के खिलाफ अनुशासनात्मक कार्रवाई के उपयोग के संबंध में कुछ आवश्यकताओं का पालन करने का निर्देश देता है,
दैनिक पोशाक (अलर्ट पर) में सेवा करना और नशे में होना।
अनुशासनात्मक अभ्यास का शैक्षिक कार्य सैनिकों के कार्यों और कार्यों का आकलन करना है। एक तरफ, यह उनकी परिश्रम और प्राप्त परिणामों की एक मान्यता है, धन्यवाद जिसके कारण वे अपनी ताकत में विश्वास पैदा करते हैं, आधिकारिक कर्तव्यों के गुणवत्ता प्रदर्शन के प्रति एक उच्च दृष्टिकोण सुनिश्चित करते हैं। दूसरी ओर, यह ज़बरदस्ती की एक कार्रवाई है, जिसे अनुशासनात्मक सज़ा में व्यक्त किया गया है और इसका उद्देश्य एक सैनिक के आंतरिक प्रतिरोध पर काबू पाना है, जो कि उसने जो किया, उसे महसूस करना और महसूस करना गंभीरता के बिना संभव नहीं है।
सहकर्मियों और कमांडरों के सामने अपराध की भावना।
अनुशासनात्मक अभ्यास के सूचना समारोह का उद्देश्य सैन्य अनुशासन की स्थिति के मात्रात्मक संकेतकों की पहचान करना है, कानून के शासन को मजबूत करने के लिए अधिकारियों की गतिविधियों का आकलन करना और उन्हें दिए गए अनुशासनात्मक अधिकारों का सही अनुप्रयोग।
उत्तेजक समारोह सैन्य अनुशासन का प्रबंधन करने में मदद करता है, न केवल अपनी चेतना और इच्छाशक्ति को प्रभावित करके, बल्कि अपने आधिकारिक कर्तव्यों के गुणवत्ता प्रदर्शन को भी प्रेरित करके, सैनिकों का व्यवहार। सैन्य अनुशासन को मजबूत करने के लिए कमांडरों के काम के अभ्यास में, नैतिक और भौतिक प्रोत्साहन के साधन व्यापक हो गए हैं। एक उत्तेजक भूमिका न केवल प्रोत्साहन के उपायों द्वारा निभाई जाती है, बल्कि कुछ नैतिक और भौतिक प्रतिबंधों द्वारा सैन्य अनुशासन के उल्लंघनकर्ताओं पर लागू होती है।
प्रशिक्षण कार्य इस तथ्य में प्रकट होता है कि अधिकारी, अनुशासनात्मक अभ्यास के सही आवेदन के व्यक्तिगत उदाहरण द्वारा, अपने अधीनस्थों को कानून और व्यवस्था और सैन्य अनुशासन को मजबूत करने में उन्हें दिए गए अनुशासनात्मक अधिकारों का प्रभावी ढंग से उपयोग करने के लिए सिखाते हैं।
निवारक कार्य। अनुशासनात्मक प्रथाओं का उद्देश्य सैन्य कर्मियों के बीच सैन्य अनुशासन, घटनाओं और अपराधों के सकल उल्लंघन को रोकना है। दुर्भाग्य से, रोजमर्रा की प्रैक्टिस में, कुछ कमांडर्स होते हैं, जब सच्ची स्थिति को छिपाने के लिए
अनुशासन उल्लंघनकर्ताओं पर अनुशासनात्मक कार्रवाई के आरोप का सहारा नहीं लेता है,
लेकिन वे अनुनय और उपदेश में संलग्न हैं।
आधुनिक परिस्थितियों में, अनुशासनात्मक अभ्यास की अवधारणा में कुछ कमांडरों में केवल एक ही सजा शामिल है और अनुशासन को मजबूत करने के लिए प्रोत्साहन का उपयोग नहीं करते हैं, एक अनुशासनात्मक मंजूरी को हटाने पर विचार नहीं करते हैं, जो पहले से ही शिक्षा की भूमिका निभा चुका है। और, निश्चित रूप से, सैन्य अनुशासन की स्थिति पर सबसे नकारात्मक प्रभाव अनुशासनात्मक अभ्यास के दुरुपयोग, कुछ कमांडरों और उनके अनुशासनात्मक अधिकारों और आधिकारिक शक्तियों के प्रमुखों से अधिक है।
इस प्रकार, एक सैन्य सामूहिक के प्रभावी नेतृत्व और अनुशासन को मजबूत करने की प्रक्रियाओं में अनुशासित अभ्यास एक महत्वपूर्ण उपकरण है। कमांडरों को अपने अंधाधुंध उपयोग से दंड को प्रोत्साहित करने के महत्व को अवमूल्यन नहीं करना चाहिए, उन्हें सेवादारों के व्यवहार के उद्देश्यों की प्रकृति, उनके परिश्रम और परिश्रम की डिग्री, पुरस्कारों और दंडों की प्रतिक्रिया, जल्दबाजी से बचने की आवश्यकता को ध्यान में रखना चाहिए। अधीनस्थों के साथ संबंधों में निष्पक्ष और उद्देश्य, और गैर-वैधानिक दंडों को रोकना।
सबयूनिट्स में उच्च सैन्य अनुशासन प्राप्त करने की मुख्य दिशाओं में से एक है, कनिष्ठ कमांडरों के अधीनस्थों की दैनिक सटीकता, उनकी परिश्रम पर नियंत्रण, व्यक्तिगत सम्मान के लिए सम्मान
सैनिकों और उनके लिए निरंतर देखभाल, कुशल संयोजन और अनुनय के उपाय, सामूहिक और सामाजिक प्रभाव के उपायों का सही अनुप्रयोग।
इस बात पर जोर दिया जाना चाहिए कि यह किसी व्यक्ति और सामूहिक की आंतरिक दुनिया को प्रभावित करने वाले स्वयं द्वारा प्रोत्साहन और दंड नहीं है, लेकिन नैतिक रूप से कितना अनुशासनात्मक उपाय है। अनुशासनात्मक सजा का एक शैक्षिक प्रभाव केवल तब होता है जब इसे सामान्य सैन्य नियमों की आवश्यकताओं के अनुसार सख्त रूप से लागू किया जाता है।
अनुशासनात्मक अभ्यास की सामग्री को सार्जेंट स्टाफ की गतिविधियों के परस्पर और अन्योन्याश्रित तत्वों के रूप में दर्शाया जा सकता है (आरेख देखें)।

अनुशासन विनियमों, कनिष्ठ कमांडरों के प्रावधानों के अनुसार
उनका अधिकार है:
1. अधीनस्थों को निम्नलिखित प्रोत्साहन लागू करें:
क) उनके द्वारा पूर्व में लगाई गई अनुशासनात्मक मंजूरी को हटा दें;
b) आभार व्यक्त करना।

2. अधीनस्थों पर अनुशासनात्मक कार्यवाही करना।
दस्ते के नेता का अधिकार है:
ए) एक फटकार, और एक गंभीर फटकार जारी करने के लिए;
b) सैनिकों और नाविकों को वंचित करना सैन्य सेवा, कॉल पर, एक सैन्य इकाई के स्थान से या जहाज से तट तक एक और बर्खास्तगी;
ग) काम के क्रम में बारी से बाहर, प्रतिलेखन द्वारा सैन्य सेवा कर रहे सैनिकों और नाविकों को नियुक्त करना।
डिप्टी पलटन कमांडरों का अधिकार है:
ए) एक फटकार, और एक गंभीर फटकार जारी करने के लिए।
ख) एक सैन्य इकाई के स्थान से एक और बर्खास्तगी की सहमति पर सैन्य सेवा करने वाले सैनिकों और सार्जेंट को वंचित करना।
ग) 2 आदेशों के लिए एक कार्य क्रम में बदले से बाहर प्रतिलेखन द्वारा सैन्य सेवा कर रहे सैनिकों और नाविकों को नियुक्त करना।
एक कंपनी के प्रमुख (टीम) को अधिकार है:
ए) एक फटकार और एक गंभीर फटकार जारी करने के लिए;
ख) सैनिकों को सीजेन सार्जेंट और फोरमैन से वंचित करने के लिए वकालत पर सेवारत, सैन्य इकाई के स्थान से अगले बर्खास्तगी या जहाज से किनारे तक।
ग) सैनिकों को नियुक्त करना, नाविकों को सेना सेवा से गुजरना, काम के क्रम में बारी-बारी से 3 आदेशों तक।
कनिष्ठ कमांडरों के अधिकारों और जिम्मेदारियों का स्पष्ट अर्थ अधीनस्थों के संबंध में उनके कानूनी और वैध कार्यों का आधार है। लेकिन उच्च अनुशासनात्मक अभ्यास की उच्च दक्षता के लिए यह पर्याप्त नहीं है।
इस प्रक्रिया में एक अपरिहार्य स्थिति अनुशासनात्मक उपायों का सही अनुप्रयोग है। अनुनय और जबरदस्ती के उपायों की द्वंद्वात्मकता ऐसी है कि, विशिष्ट परिस्थितियों के आधार पर, कोई भी वैध तरीका मुख्य हो सकता है।
जूनियर कमांडर, अपने अधिकार की सीमा के भीतर, इस प्रकार के प्रोत्साहन को निर्धारित करता है
और सज़ा, जो, उनकी राय में, सेवा करने वाले पर दोनों पर अधिकतम शैक्षिक प्रभाव हो सकता है, जिस पर उन्हें लागू किया जाता है, और पूरे सैन्य सामूहिक पर एक पूरे (चालक दल, दस्ते दल, पलटन, आदि) के रूप में।
सैन्य अनुशासन को मजबूत करने के लिए काम की प्रभावशीलता के लिए एक आवश्यक शर्त किसी विशेष कार्य का सही मूल्यांकन और अपराध की प्रकृति और गंभीरता की स्वीकृति या निंदा के उपाय के अनुसार कदाचार है। अत्यधिक प्रोत्साहन, साथ ही साथ सजा जो गलती के अनुरूप नहीं है, एक सकारात्मक प्रभाव के बजाय विपरीत परिणाम को जन्म दे सकती है।
सैन्य अभ्यास ने यह साबित कर दिया है कि सैनिकों को शिक्षित करने के तरीकों और साधनों के शस्त्रागार में, उच्च नैतिकता और मनोवैज्ञानिकता का गठन,
और कुशलता से लागू पुरस्कार एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
यह स्वतंत्र अध्ययन और विधियों के गहन ज्ञान, उनके स्वरूप के प्रति एक संवेदनशील रवैया, हथियार, उपकरण, संपत्ति को एक अनुकरणीय तरीके से बनाए रखने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।
कई शर्तें पूरी होने पर प्रोत्साहन एक अनुशासनात्मक भूमिका निभाता है:
- किए गए काम की प्रकृति के लिए सर्विसमैन की योग्यता के माप का पत्राचार, प्रतिबद्ध काम।
- प्रोत्साहन का उपयोग करने की शैक्षणिक योग्यता;
- एक सैनिक की योग्यता को उजागर करना जिसके लिए उसे प्रोत्साहित किया जाता है।
- लेखांकन व्यक्तिगत विशेषताएं फोजी।
- अपने विभिन्न रूपों का उपयोग करके विचारशील पदोन्नति।
- सैन्य कर्मियों के बीच संबंध को ध्यान में रखते हुए।
- समय पर दक्षता, प्रचार, एकमात्र।
यह एक अनुशासनात्मक अपराध के आयोग के लिए उत्पन्न कानूनी जिम्मेदारी के रूप में सैनिकों की अनुशासनात्मक जिम्मेदारी को समझने के लिए प्रथागत है। जुर्माना अनुशासनात्मक चार्टर के नियमों के अनुसार आधिकारिक तरीके से जूनियर कमांडर के अधिकार द्वारा लगाया जाता है। एक सैनिक की अनुशासनात्मक जिम्मेदारी का आधार एक अनुशासनात्मक अपराध है, अर्थात्, कानूनी और नैतिक मानदंडों का उल्लंघन जो सैन्य अनुशासन के नियमों को बनाते हैं।
संघीय कानून "सैन्य कर्मियों की स्थिति पर" यह निर्धारित करेगा कि सैन्य कर्मी सैन्य अनुशासन और सार्वजनिक व्यवस्था के उल्लंघन से संबंधित कदाचार के लिए अनुशासनात्मक जिम्मेदारी वहन करते हैं।
जिम्मेदारी का अनुशासनात्मक अभ्यास का एक रूप एक अनुशासनात्मक दंड है, जिसका उद्देश्य सभी श्रेणियों के सैनिकों पर एक शैक्षिक प्रभाव प्रदान करना है, दंड का चयन करते समय एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण को ध्यान में रखते हुए। उनकी सामग्री के अनुसार, अनुशासनात्मक प्रतिबंध नैतिक और कानूनी सेंसर (टिप्पणी, फटकार, आदि) के उपाय हैं, साथ ही साथ कुछ प्रतिबंधों और अभावों के लिए उपाय भी हैं।
अनुशासनात्मक अभ्यास की प्रभावशीलता के लिए, अनुशासनात्मक जिम्मेदारी के लिए सैनिकों को लाने के सिद्धांतों का पालन करना महत्वपूर्ण है:
1. अनुशासनात्मक जिम्मेदारी का उपयोग केवल सेवा के हितों में, सैन्य अनुशासन और वैधानिक व्यवस्था को बनाए रखने के लिए किया जाना चाहिए।
2. केवल उन कनिष्ठ कमांडरों को, जो सैन्य अनुशासन के उल्लंघन के संबंध में अनुशासनात्मक अधिकारों का उपयोग करते हैं, उन्हें अनुशासनात्मक जिम्मेदारी में लाया जा सकता है।
3. अनुशासनात्मक जिम्मेदारी उस सीमा के भीतर लागू होती है जो अनुशासनात्मक चार्टर द्वारा निर्धारित की जाती है।
4. सैन्य अनुशासन या सार्वजनिक व्यवस्था के उल्लंघन के लिए, एक सैनिक को व्यक्तिगत रूप से अनुशासनात्मक जिम्मेदारी लेनी चाहिए।

इस प्रकार, जूनियर कमांडरों का अनुशासनात्मक अभ्यास में एक महत्वपूर्ण स्थान और भूमिका है। अनुशासनात्मक चार्टर के अनुसार उनके अधिकारों और जिम्मेदारियों का उनका स्पष्ट ज्ञान, प्रोत्साहन का सही आवेदन और अनुशासनात्मक प्रतिबंधों को लागू करना और प्रोत्साहन के साथ प्रतिबंधों का कुशल संयोजन एनसीओ प्रदान करने की अनुमति देता है प्रभावी सहायता सैन्य अनुशासन को मजबूत करने में यूनिट अधिकारी।

दिशानिर्देश।
1. परिचय को इस विषय की प्रासंगिकता पर ध्यान देना चाहिए, सैन्य अनुशासन की वास्तविक स्थिति के कारण, इकाइयों में सैन्य अनुशासन को मजबूत करने में जूनियर कमांडरों के उन्नत अनुभव का अध्ययन, सामान्यीकरण और व्यवस्थित करने की आवश्यकता है।
2. जब पहले प्रश्न पर विचार करना, अनुशासनात्मक अभ्यास के मुख्य उद्देश्य और अनुशासनात्मक अभ्यास के प्रमुख प्रावधानों पर ध्यान देना आवश्यक है, सशस्त्र बल रूसी संघ।
3. दूसरे प्रश्न में, अनुशासनात्मक अभ्यास के मुख्य घटकों को विस्तार से प्रकट करना और उन्हें विवरण देना आवश्यक है। अधीनस्थों पर जुर्माना लगाने के नियमों पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए।

सार्जेंट पर सामान्य सैन्य नियम - डिप्टी पलटन कमांडर, स्क्वाड (चालक दल, चालक दल) कमांडर प्रशिक्षण, शिक्षा, सैन्य अनुशासन, नैतिक और मनोवैज्ञानिक स्थिति, युद्ध के असर और दिखावट अधीनस्थों, हथियारों का सही उपयोग और संरक्षण, सैन्य उपकरण, उपकरण, वर्दी, जूते और उनके रखरखाव क्रम और सेवाक्षमता में, सैन्य सेवा की सुरक्षा आवश्यकताओं को सुनिश्चित करते हैं। आधिकारिक और विशेष कर्तव्यों को पूरा करते हुए, दस्तों और चालक दल, सार्जेंट को सामान्य सैन्य नियमों के प्रावधानों को जानने के लिए बाध्य किया जाता है, यूनिट में आंतरिक आदेश के रखरखाव और रखरखाव को व्यवस्थित करते हैं, एक अनुकरणीय आंतरिक, गैरीसन और गार्ड सेवा का एक उदाहरण दिखाते हैं। सैन्य कर्तव्य का कर्तव्यनिष्ठ प्रदर्शन और अधीनस्थों से यह मांग करना।

एक इकाई में एक वैधानिक आदेश को स्थापित करना और बनाए रखना, अर्थात्, पूरे जीवन और सामान्य सैन्य नियमों के अनुसार अधीनस्थों की गतिविधियों का कार्यान्वयन, सार्जेंट को कर्मियों के साथ एक बड़े संगठनात्मक और दैनिक शैक्षिक कार्य को पूरा करने की आवश्यकता होती है।

सार्जेंट - डिप्टी पलटन कमांडर, स्क्वाड कमांडर (चालक दल, चालक दल) आंतरिक, गैरीसन और गार्ड सेवाओं के कार्यों के प्रशिक्षण और प्रदर्शन के दौरान, अपने अधीनस्थों के साथ अध्ययन करते हैं और उन्हें सामान्य सैन्य नियमों की आवश्यकताओं को जानने के लिए प्राप्त करते हैं। एक सैनिक, दिन और संतरी के कर्तव्यों के रूप में सामान्य सैन्य नियमों के ऐसे प्रावधान, गठन से पहले एक सैनिक के कर्तव्यों और रैंकों में, अनुशासनात्मक विनियमों के मुख्य प्रावधानों, सैनिकों को दिल से जानना चाहिए और रोजमर्रा की जिंदगी में उनके द्वारा निर्देशित होना चाहिए। ।

सार्जेंट अधीनस्थों को वैधानिक आदेश का पालन करने के लिए तुरंत सिखाने के लिए बाध्य होते हैं, जैसे ही वे यूनिट में पहुंचते हैं, प्रत्येक पाठ, प्रशिक्षण में, दैनिक जीवन में, दैनिक पोशाक में सेवा करते हुए। सेवा के प्रति कर्तव्यनिष्ठ रवैया अपनाने के लिए, सामान्य सैन्य नियमों से विचलन की अनुमति नहीं देना, निरंतर सटीकता दिखाने के लिए जूनियर कमांडरों का एक महत्वपूर्ण कर्तव्य है।

मांग को हमेशा उचित, स्थिर और समान रूप से सभी सैन्य कर्मियों पर लागू होना चाहिए। यह याद रखना चाहिए कि किसी व्यक्ति की देखभाल, उसकी मानवीय गरिमा के लिए सम्मान, उसकी ताकत और क्षमताओं में विश्वास के साथ सटीकता का अटूट संबंध है।

अधीनस्थों के प्रति एक संवेदनशील और देखभाल करने वाला रवैया एक वास्तविक कमांडर की एक विशेषता है। एक ही समय में, इसका अधीनस्थों के साथ करी एहसान करने से कोई लेना-देना नहीं है, यह अप्रत्याशित दया द्वारा "सस्ते" अधिकार को जीतने का प्रयास है। अधीनस्थों की देखभाल करने का मतलब है कि सभी उपाय करना ताकि वे जल्दी से सैन्य मामलों में महारत हासिल करें, कठिनाइयों और परीक्षणों को दूर करने के लिए सीखें, समय पर भत्ता प्राप्त करें, और उनकी जरूरतों और अनुरोधों को बिना ध्यान दिए नहीं छोड़ा जाता है। अधीनस्थों की देखभाल का अर्थ है उनके लिए निर्माण करना, क़ानूनों की आवश्यकताओं के ढांचे के भीतर, उन्हें सौंपे गए कार्यों की सफल पूर्ति के लिए सभी शर्तें।

कर्मियों के निष्पादन को व्यवस्थित करने में हवलदार का काम
दैनिक दिनचर्या और क्रम बनाए रखना

यूनिट में वैधानिक व्यवस्था बनाए रखने के लिए मुख्य शर्तों में से एक दैनिक दिनचर्या का सटीक कार्यान्वयन है। यूनिट में इस समस्या को हल करने में, सार्जेंट एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

एक कंपनी ड्यूटी ऑफिसर के कर्तव्यों को पूरा करते हुए, सार्जेंट - दल (चालक दल, चालक दल) कमांडर, "राइज़" सिग्नल से 10 मिनट पहले, डिप्टी पलटन कमांडरों और कंपनी फोरमैन को लिफ्ट करता है, और "राइज़" सिग्नल पर, वह एक बनाता है कंपनी के सामान्य लिफ्ट और सुबह शारीरिक अभ्यास के लिए वर्दी की घोषणा की ... स्क्वाड (चालक दल, चालक दल) कमांडरों कर्मियों के उदय को नियंत्रित करते हैं, जांच करते हैं उसकेउपलब्धता। उसके बाद, ड्यूटी पर कंपनी अधिकारी कंपनी का निर्माण करता है। कंपनी प्रमुख ड्यूटी पर कंपनी अधिकारी की रिपोर्ट प्राप्त करता है। जबकि कंपनी चार्ज कर रही है, अगले सफाईकर्मी, ड्यूटी पर कंपनी अधिकारी के मार्गदर्शन में, सोने के कमरे में चीजों को लगाते हैं और उसे हवादार करते हैं। शारीरिक व्यायाम से लौट रही इकाई, सुबह के शौचालय और बिस्तर बनाने के लिए आगे बढ़ती है। सार्जेंट - डिप्टी प्लाटून कमांडर, स्क्वाड (चालक दल, चालक दल) कमांडर बारीकी से निगरानी करते हैं कि कैसे सैनिक बेड बनाने, ऑर्डर वर्दी और जूते पहनने, और नाइटस्टैंड में चीजों को क्रम में रखने जैसे दैनिक कार्यों का सटीक प्रदर्शन करते हैं।

मॉर्निंग टॉयलेट और बेड बनाने के लिए आवंटित समय की समाप्ति के बाद, कंपनी ड्यूटी ऑफिसर सुबह निरीक्षण के लिए "कंपनी, कमांड देता है!"। डिप्टी प्लाटून कमांडर (स्क्वॉड, क्रू, क्रू के कमांडर) अपने अधीनस्थों का निर्माण करते हैं। ड्यूटी पर कंपनी अधिकारी कंपनी की तत्परता के बारे में फोरमैन को रिपोर्ट करता है। फोरमैन के आदेश पर, डिप्टी पलटन कमांडरों और दस्ते के नेताओं ने सुबह निरीक्षण शुरू किया। यह रैंक में कर्मियों की जांच के साथ शुरू होना चाहिए। उसके बाद, सार्जेंट - डिप्टी पलटन कमांडर, स्क्वाड लीडर (चालक दल, चालक दल) आगे बढ़ते हैं सेवा मेरेसैन्य कर्मियों की उपस्थिति की जांच, व्यक्तिगत स्वच्छता के नियमों, वर्दी की गतिशीलता, जूते और एक बाल कटवाने के अनुपालन की जांच करें।

समय-समय पर, सुबह की परीक्षा के दौरान, पैरों की स्थिति, फुटक्लॉथ और अंडरवियर की जाँच की जाती है, और वर्दी और उपकरणों के अन्य सामानों की भी जांच की जा सकती है। सैन्य इकाई के चिकित्सा केंद्र के लिए रेफरल के लिए रोगी रजिस्टर में ड्यूटी पर कंपनी अधिकारी द्वारा चिकित्सा देखभाल की आवश्यकता में सर्विसमैन को रिकॉर्ड किया जाता है। सार्जेंट - स्क्वाड लीडर (चालक दल, चालक दल) निरीक्षण के परिणाम और कर्मियों की उपस्थिति डिप्टी पलटन कमांडरों और कंपनी फोरमैन को बताते हैं।

प्रशिक्षण सत्र दैनिक दिनचर्या में निर्दिष्ट समय पर शुरू होना चाहिए। प्रशिक्षण शुरू होने से पहले, सार्जेंट - स्क्वाड लीडर (चालक दल, चालक दल) और डिप्टी प्लाटून कमांडर अधीनस्थों की उपस्थिति की जाँच करते हैं और निरीक्षण करते हैं कि क्या वे वर्दी में कपड़े पहने हुए हैं, क्या उपकरण सही ढंग से फिट है और क्या हथियार लोड नहीं है। फिर डिप्टी पलटन कमांडर प्रशिक्षण के लिए कर्मियों की तत्परता के बारे में पलटन कमांडरों को रिपोर्ट करते हैं।

मुकाबला प्रशिक्षण वर्गों में, सार्जेंट को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि उनके अधीनस्थ अध्ययन के मुद्दों पर पूरी तरह से महारत हासिल करें, प्रशिक्षण स्थलों पर आदेश और संगठन बनाए रखें, लिप्तता और सरलीकरण और सुरक्षा आवश्यकताओं के उल्लंघन से बचें। कक्षाओं के बाद, वे कर्मियों, उपकरणों और प्रशिक्षण उपकरणों की उपस्थिति की जांच करने के लिए बाध्य हैं, चाहे हथियार लादे हों या नहीं और क्या सभी सैनिकों ने अचूक गोला बारूद और नकली उपकरण आत्मसमर्पण कर दिए हैं। चेक के परिणाम कमान पर रिपोर्ट किए गए हैं।

प्रत्येक भोजन के लिए लाइनिंग करते समय, सार्जेंट - डिप्टी प्लाटून कमांडर, स्क्वाड लीडर (चालक दल, चालक दल) को कर्मियों की उपस्थिति, वर्दी और जूतों की स्थिति और सभी सैनिकों के लिए व्यक्तिगत स्वच्छता नियमों का पालन करना चाहिए। कैंटीन में, प्रत्येक विभाग (चालक दल, चालक दल), एक नियम के रूप में, डाइनिंग टेबल उन्हें सौंपा गया है। प्रत्येक मेज पर एक वरिष्ठ हवलदार या सैनिक को सौंपा जाता है।

दोपहर में, दैनिक दिनचर्या हथियारों और सैन्य उपकरणों के रखरखाव के लिए प्रदान करती है। हथियार की सफाई एक सुरक्षा ब्रीफिंग से शुरू होनी चाहिए और डिप्टी पलटन नेताओं द्वारा देखरेख की जानी चाहिए। स्व-प्रशिक्षित सार्जेंट का कार्य कर्मियों को आवश्यक साहित्य, दृश्य और अन्य सहायता प्रदान करना है, जो कि पिछड़ रहे हैं, उनके साथ व्यक्तिगत रूप से काम करना और अगले दिन कक्षाओं के लिए खुद को तैयार करना है।

सैन्य कर्मियों की व्यक्तिगत आवश्यकताओं के लिए प्रदान किए गए समय के दौरान, जूनियर कमांडर न केवल अगले दिन के लिए व्यक्तिगत रूप से तैयार करते हैं, बल्कि अधीनस्थों के प्रशिक्षण की भी जांच करते हैं: क्या कॉलर को हेम किया गया है, चाहे जूते और वर्दी अच्छे क्रम में हों।

एक शाम की सैर पर, कंपनी फोरमैन या डिप्टी प्लाटून कमांडरों में से एक के नेतृत्व में, कर्मचारी यूनिट के हिस्से के रूप में ड्रिल गाने का प्रदर्शन करते हैं। टहलने के अंत में, ड्यूटी पर मौजूद कंपनी का अधिकारी "कंपनी, शाम के सत्यापन के लिए - BECOME!" डिप्टी प्लाटून कमांडर, स्क्वाड (चालक दल, चालक दल) कमांडरों ने अपनी इकाइयाँ लगाईं।

शाम के सत्यापन के दौरान, कर्मियों की उपस्थिति की जाँच की जाती है, आदेश और निर्देश संप्रेषित किए जाते हैं, अगले दिन के लिए संगठन की घोषणा की जाती है और अलार्म और आग के मामले में लड़ाकू चालक दल को स्पष्ट किया जाता है। डिप्टी पलटन कमांडर अगले दिन के लिए नियमित सफाईकर्मी नियुक्त करते हैं। सिओक्स के लिए जाने से पहले, सार्जेंट को अधीनस्थों के व्यक्तिगत स्वच्छता और वर्दी को फिर से भरने के नियमों के अनुपालन की जांच करनी चाहिए। ड्यूटी पर कंपनी अधिकारी कंपनी परिसर में और कंपनी को सौंपे गए क्षेत्र में ऑर्डर को बहाल करने के लिए आदेशों के कार्यों को स्पष्ट करता है।

इस प्रकार, दैनिक दिनचर्या को पूरा करने में हवलदार का काम लगातार अपने सभी तत्वों के सख्त कार्यान्वयन के उद्देश्य से होना चाहिए, सैन्य अनुशासन, संगठन और वर्दी का पालन करने पर। सार्जेंटों के व्यक्तिगत उदाहरण - दस्ते के नेताओं (चालक दल, चालक दल) दैनिक दिनचर्या को पूरा करने में और अधीनस्थों के प्रति उनकी सटीकता महत्वपूर्ण हैं।

सार्जेंट का काम गैरीसन और दैनिक पोशाक में सेवा के लिए कर्मियों को तैयार करना है

दैनिक संगठन को आंतरिक व्यवस्था बनाए रखने, कर्मियों, हथियारों, सैन्य उपकरणों, गोला-बारूद, परिसर और सैन्य इकाई (उपखंड) की संपत्ति की रक्षा के साथ-साथ आंतरिक सेवा में अन्य कर्तव्यों का पालन करने के लिए सौंपा गया है।

दैनिक पोशाक में सेवा करना उपायों के एक सेट के साथ होता है: कर्मियों का चयन और प्लेसमेंट, इसका सैद्धांतिक और व्यावहारिक प्रशिक्षण, सेवा का संगठन, शैक्षिक कार्य, सेवा के प्रदर्शन की निगरानी करना और परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत करना। हवलदार इन सभी घटनाओं में सबसे सीधा और सक्रिय हिस्सा लेते हैं।

प्लेटो के बीच एक कंपनी में टुकड़ी का क्रम कंपनी फोरमैन द्वारा स्थापित किया गया है, और डिप्टी पलटन कमांडर द्वारा एक पलटन में। आदेशों की संख्या समान और निष्पक्ष रूप से वितरित की जानी चाहिए।

जब संगठन के लिए नियुक्त किया जाता है, तो यह न केवल सैनिकों और सार्जेंटों के प्रशिक्षण की डिग्री को ध्यान में रखना आवश्यक है, बल्कि उनके व्यक्तिगत गुण भी हैं: अनुशासन, सतर्कता, संगठनात्मक कौशल, पहल और कमियों, धीरज के प्रति असहिष्णुता। यह भी असंभव नहीं है कि उनके स्वास्थ्य की स्थिति, परिवार की स्थिति, रिश्तेदारों और दोस्तों के साथ संबंध को ध्यान में न रखा जाए। लोगों की अज्ञानता, जब वे संगठन के लिए नियुक्त किए जाते हैं, तो मनोवैज्ञानिक, नैतिक और शारीरिक स्थिति का गलत मूल्यांकन सैन्य अनुशासन और यहां तक \u200b\u200bकि अपराधों के उल्लंघन का कारण बन सकता है।

पोशाक से पहले की रात, दैनिक पोशाक के लिए सौंपे गए व्यक्तियों को सभी व्यवसायों और कार्यों से छूट दी जानी चाहिए।

दैनिक आधार पर व्यक्तियों के कर्तव्यों को चार्टर्स द्वारा निर्धारित किया जाता है, और इसमें प्रदर्शन किया जाना चाहिए पूरे में, बिना किसी अपमान के। वैधानिक प्रावधानों के थोड़े से उल्लंघन से नियत कार्यों की पूर्ति न होना या बाधित हो सकता है। इसलिए, आउटफिट में शामिल होने से पहले, हर सैनिक को पता होना चाहिए कि सेवा कैसे करें। इसके लिए, विधियों, निर्देशों और अन्य दस्तावेजों के प्रावधानों का अध्ययन करने के लिए कक्षाएं आयोजित और संचालित की जाती हैं।

गार्ड ड्यूटी के लिए कर्मियों का प्रशिक्षण तीन चरणों में किया जाता है:

- प्रथम - संगठन में शामिल होने से 2-3 दिन पहले, पदों की तालिका के अनुसार गार्ड कर्मियों का चयन और वितरण किया जाता है;

- दूसरा - इस दिन, दस्ते में प्रवेश से पहले, दैनिक दिनचर्या में निर्दिष्ट घंटों में, गार्ड के कर्मियों के साथ, चार्ट के प्रावधानों, संरक्षित वस्तुओं के मॉडल पर स्पष्टीकरण के साथ पदों के लिए टाइमशीट का अध्ययन करने के लिए एक सबक आयोजित किया जाता है। हथियारों से निपटने के दौरान पदों पर संतरी के कार्यों के लिए विशेष कर्तव्यों और विकल्पों के साथ-साथ निर्देशों और सुरक्षा आवश्यकताओं;

- तीसरा- गार्ड को संभालने के दिन, पदों पर संतरी के कार्यों के अभ्यास के साथ एक व्यावहारिक सबक आयोजित किया जाता है।

दैनिक सेवा के सफल प्रदर्शन का आधार इसका व्यावहारिक प्रशिक्षण है। प्रैक्टिकल अभ्यास उन स्थानों पर आयोजित किए जाते हैं, जहां सैनिक सेवा करेंगे: एक कंपनी के आदेश के साथ - एक इकाई में, एक गार्ड कर्मियों के साथ - एक गार्ड टाउन पर, आदि।

यूनिट कमांडर द्वारा गार्ड कर्मियों के साथ एक व्यावहारिक सबक का आयोजन और संचालन किया जाता है। प्रशिक्षण स्थानों में प्रशिक्षण, एक नियम के रूप में, सहायक द्वारा गार्ड के प्रमुख और सार्जेंट - डिप्टी पलटन कमांडरों, स्क्वाड लीडर्स (क्रू, क्रू) के बीच नियुक्त किए गए टोही अधिकारियों द्वारा किया जाता है।

आमतौर पर वे हथियारों को लोडिंग और अनलोडिंग पर प्रशिक्षण देते हैं, सैनिकों को पदों को स्वीकार करने और आत्मसमर्पण करने की प्रक्रिया सिखाते हैं, संतरी बदलते हैं, आग लगने की स्थिति में संतरी के कार्य और अन्य परिचय, प्रशिक्षण शिविर में, प्रशिक्षण स्थानों पर, प्रशिक्षण द्वारा गार्ड और प्रजनकों के सहायक प्रमुख, गैरीसन और गार्ड ड्यूटी के चार्टर द्वारा निर्धारित गार्ड को सिखाते हैं, पद की स्वीकृति और वितरण का क्रम, सेवा का प्रदर्शन, इसकी विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए। हथियारों का उपयोग करने की प्रक्रिया के साथ सतर्कता और अनुपालन बनाए रखने के लिए प्राथमिक ध्यान दिया जाता है।

एक व्यावहारिक सबक में, गार्ड के प्रमुख और प्रजनकों के सहायक यह सुनिश्चित करते हैं कि प्रत्येक गार्ड न केवल वैधानिक आवश्यकताओं को जानता है, बल्कि उसकी सुरक्षा और रक्षा के लिए भी है, पद की विशेषताएं, आंदोलन का मार्ग, प्लेसमेंट वस्तुओं का क्रम और उनकी सुरक्षा, खाइयों का स्थान, प्रकाश व्यवस्था, सुरक्षा उपकरण और फायर अलार्म, गार्ड टावरों और कवक का स्थान, आग बुझाने के उपकरण। विशेष रूप से पोस्ट की सीमाओं के अध्ययन पर ध्यान दिया जाता है, इसके लिए सबसे खतरनाक दृष्टिकोण, शूटिंग क्षेत्रों और हथियारों का उपयोग करने की प्रक्रिया।

कंपनी के लिए दैनिक आदेश यूनिट में लगे हुए हैं, जहां, कंपनी फोरमैन के नेतृत्व में, निम्नलिखित का अध्ययन किया जाता है: ड्यूटी अधिकारी और दिन के समय, दैनिक दिनचर्या, अलार्म पर यूनिट बढ़ाने की प्रक्रिया के निर्देश, अपेक्षित आग सुरक्षा, एक सफाई इकाई को सौंपा क्षेत्र के एक आरेख का आरेख। संगठन में शामिल होने से पहले, सैनिकों को अपनी उपस्थिति सही क्रम में डालनी चाहिए, और सार्जेंट को यह जांचना होगा कि उन्होंने यह कैसे किया।

कंपनी के लिए दैनिक आदेश की तैयारी में ड्यूटी ऑफिसर के व्यावहारिक कार्यों का अभ्यास करना और अलार्म की घोषणा करते समय और कर्मियों को हथियार और गोला-बारूद जारी करना, परिसर और यूनिट के लिए सौंपे गए क्षेत्र के एक हिस्से को साफ रखना शामिल है। परिचय पर व्यावहारिक कार्यों के माध्यम से, कंपनी सार्जेंट प्रमुख दल से प्राप्त करती है जो कंपनी में आंतरिक व्यवस्था बनाए रखने, दैनिक दिनचर्या का पालन करने और हथियारों और गोला-बारूद की सुरक्षा सुनिश्चित करने, कंपनी की संपत्ति और व्यक्तिगत सामान की अपनी जिम्मेदारियों को स्पष्ट रूप से पूरा करने की क्षमता रखता है। सैनिकों और हवलदार।

दैनिक आदेश पर सभी व्यक्तियों का एक सामान्य कर्तव्य है - सेवा में सतर्क रहना। सतर्कता के हितों में, विधियां स्पष्ट रूप से सभी ड्यूटी अधिकारियों और उनके सहायकों, गार्ड्स और प्रजनकों के प्रमुखों, आदेशों, संतरी और संतानों को रोकती हैं, यहां तक \u200b\u200bकि एक मिनट के लिए, किसी और को बिना किसी विशेष अनुमति के अपने कर्तव्यों के प्रदर्शन को रोकने या स्थानांतरित करने के लिए। आदेश, निर्दिष्ट स्थान छोड़ने के लिए, प्रासंगिक निर्देशों द्वारा निर्धारित सेवा के मोड का उल्लंघन करने के लिए।

सेवा समाप्त होने के साथ ही समाप्त हो जाती है। इसके पाठ्यक्रम में, सार्जेंट (कनिष्ठ कमांडरों) के लिए यह जोर देना महत्वपूर्ण है कि सांविधिक कर्तव्यों को कैसे पूरा किया गया, सेवा करते समय अधीनस्थों को क्या अनुभव हुआ।

सैन्य सेवा की सुरक्षा सुनिश्चित करने और कर्मियों के स्वास्थ्य को मजबूत करने, उनके जीवन और जरूरतों का ख्याल रखने के लिए हवलदार का काम

अधीनस्थों को प्रशिक्षित करने और शिक्षित करने के काम में कमांडरों की सटीकता पर एक विशेष स्थान का कब्जा है, और सच्ची सटीकता लोगों के लिए देखभाल के साथ अटूट रूप से जुड़ी हुई है। अधीनस्थों के अनुरोधों और हितों का गहराई से अध्ययन करते हुए, उनकी मनोदशाओं को सुनकर, उनकी आवश्यकताओं को पूरा करते हुए, सार्जेंट जिससे उनकी कमान के तहत इकाइयां रैली करती हैं, उनका मनोबल बढ़ाते हैं और लड़ाकू मिशनों को करने की तत्परता बढ़ाते हैं। सभी ग्रेड पर जूनियर कमांडरों की प्राथमिक जिम्मेदारियां निर्दिष्ट सुरक्षा आवश्यकताओं के कार्यान्वयन का नेतृत्व करना है। सैन्य सेवा की जटिलता और बहुमुखी प्रतिभा को प्रत्येक सैनिक से सुरक्षा आवश्यकताओं के लिए ज्ञान और सख्त अनुपालन की आवश्यकता होती है।

दिन-प्रतिदिन की गतिविधियों में, जूनियर कमांडर सभी प्रकार की गतिविधियों और काम के दौरान दस्ते (चालक दल, चालक दल) के कर्मियों द्वारा सुरक्षा आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए जिम्मेदार होते हैं।

अभ्यास से पता चलता है कि प्रशिक्षण और काम के दौरान होने वाली अधिकांश घटनाएं सभी सैनिकों की सुरक्षा आवश्यकताओं की अनदेखी करने से आती हैं।

हवलदार बाध्य है:

व्यक्तिगत रूप से सुरक्षा आवश्यकताओं को जानें, उनके अध्ययन को व्यवस्थित करें और अपने अधीनस्थों के ज्ञान की जांच करें;

लड़ाकू प्रशिक्षण वर्गों में सुरक्षा की आवश्यकताओं को समय पर याद दिलाना, जब हथियारों और सैन्य उपकरणों के साथ काम करना, लाइव शूटिंग और सामरिक अभ्यास करना, गार्ड और आंतरिक सेवाओं को पूरा करना, विषाक्त तकनीकी तरल पदार्थ को संभालना, लोड करना (उतारना) और परिवहन कर्मियों को शारीरिक तैयारी, प्रदर्शन का संचालन करना अधीनस्थों से काम और सख्त प्रदर्शन की मांग;

सुनिश्चित करें कि शूटिंग और प्रशिक्षण के अंत में, अधीनस्थों के पास कोई जीवित और खाली कारतूस, हथगोले, फ़्यूज़ और विस्फोटक नहीं हैं;

पीड़ित को प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने में सक्षम होने के लिए और यदि आवश्यक हो, तो चिकित्सा संस्थान को उसके भेजने का आयोजन करें।

नियमों की आवश्यकता है कि कनिष्ठ कमांडरों ने शारीरिक फिटनेस के स्तर को बढ़ाने, अधीनस्थों के स्वास्थ्य को संरक्षित करने और मजबूत करने, मुद्दे की पूर्णता की निगरानी और भत्ता की गुणवत्ता की निगरानी करने और अधीनस्थों की मदद करने, और यदि आवश्यक हो, तो मातहतों की मदद करने का ध्यान रखा। वरिष्ठ कमांडर से पहले उनके लिए।

कर्मियों के जीवन को सुनिश्चित करने के मुद्दों पर जूनियर कमांडरों की गतिविधियों में एक विशेष स्थान पर कब्जा होना चाहिए। यदि सैनिकों के जीवन और जीवन की प्राथमिक आवश्यकताएं असंतुष्ट रहती हैं, तो अनुशासन की आवश्यकताओं के अनुपालन के लिए कॉल का उन पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा।

प्रशिक्षण अधीनस्थों में दस्ते के नेता के कर्तव्य

वर्तमान में, सार्जेंट की भूमिका काफी बढ़ गई है। यह इकाइयों और सब यूनिटों के सामने आने वाले कार्यों की बढ़ती जटिलता के कारण है, रूसी संघ के सशस्त्र बलों के संक्रमण, अनुबंध के तहत सैन्य सेवा करने वाले सैनिकों की भर्ती, उपकरण और हथियारों के सुधार के लिए।

इन शर्तों के तहत, हवलदार (कमांडर) बाध्य है:

प्रत्येक अधीनस्थ के प्रशिक्षण की वास्तविक स्थिति को जानें;

अधीनस्थों के साथ मुकाबला प्रशिक्षण कक्षाएं आयोजित करना;

अधीनस्थों के लिए एक मॉडल बनें मेंमुकाबला प्रशिक्षण मानकों की पूर्ति;

अधीनस्थों के साथ मिलकर एक दैनिक आदेश में सेवा करें;

फिट और शारीरिक रूप से फिट रहें;

मुकाबला प्रशिक्षण वर्गों की तैयारी में अधीनस्थों को समय पर और समवर्ती कार्य सौंपें;

कक्षाओं की दैनिक दिनचर्या, योजनाओं और कार्यक्रमों का सख्ती से पालन करें;

कक्षाओं के संचालन के लिए सामग्री और तकनीकी आधार का समय पर तैयार और प्रभावी ढंग से उपयोग करना;

उद्देश्यपूर्ण ढंग से और लगातार शैक्षिक कार्य करना;

दस्ते (सबयूनिट) के कर्मियों के मुकाबला प्रशिक्षण के दौरान लगातार नियंत्रण का संचालन;

प्राप्त परिणामों का विश्लेषण करें;

विभाग के कर्मचारियों के साथ जायजा लें।

अपने कर्तव्यों को करने में, सार्जेंट, सबसे पहले, अधीनस्थों को गुणात्मक रूप से हथियारों और सैन्य उपकरणों, नियमों और मैनुअल का अध्ययन करने में मदद करें, उन्हें एक दैनिक कर्तव्य के साथ व्यवस्थित करें और ले जाएं, सैन्य अनुशासन को मजबूत करने के लिए दैनिक कार्य करें, उनके अधीनस्थ होने की क्षमता बनाएं। सैन्य चार्टर्स, कमांडरों के आदेशों की आवश्यकताओं के लिए कार्य और कर्म।

प्रशिक्षण एक शैक्षणिक प्रक्रिया है, जिसके दौरान, एक कमांडर (प्रमुख) के नेतृत्व में, सैनिक आवश्यक ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का अधिग्रहण करते हैं, जो अंततः सैन्य कौशल का गठन करता है। इस संबंध में, जूनियर कमांडरों को अपने शैक्षणिक ज्ञान में सुधार करने, कार्यप्रणाली कौशल विकसित करने और लोगों के साथ काम करने में उन्नत अनुभव का अध्ययन करने का प्रयास करना चाहिए। हवलदार का मुख्य कर्तव्य एक कुशल शिक्षक और शिक्षक होना है। इसके बिना, सैनिकों के प्रशिक्षण और शिक्षा की प्रक्रिया की एकता को प्राप्त करना असंभव है, जिसका उद्देश्य उन्हें फादरलैंड की रक्षा के लिए तैयार करना है।

उच्च सटीकता एक कमांडर का एक अभिन्न गुण है, जो अधीनस्थ इकाई में अनुशासन और संगठन का आधार है। इसका किसी अधीनस्थ की गरिमा का अशिष्टता, तिरस्कार, अपमान से कोई लेना-देना नहीं है, जो एक नियम के रूप में, सिपाही से सिपाही को अपमानित और अलग कर देता है।

माँग, सबके लिए समान, निष्पक्ष, सबके लिए समान होनी चाहिए। अधीनस्थों के कार्यों पर कड़े नियंत्रण से मांग का समर्थन किया जाना चाहिए, कर्तव्यनिष्ठा के कुशल प्रोत्साहन के साथ, अधीनस्थों की देखभाल के साथ, उनकी आवश्यकताओं के प्रति चौकस रवैये के साथ।